省級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書
隨著社會在進步，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么申請書應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的省級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書，歡迎閱讀與收藏。
省級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書1
敬愛的領導：
我叫xxx，男，漢族，XX年出生在xx省xx縣，中共黨員。XX年入讀xxx大學xxx學院加入這個大家庭。光陰荏苒，時光飛逝，大學三年的時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我即將告別母校結束學生生涯走上人生新的征程�；厥走@三年，我感謝學校的培養(yǎng)，老師的教育，同學的幫助，是他們幫助和見證了我的成長。感謝生活給我留下的時光的點點滴滴，我也將銘記這短暫而又珍貴的三年。
在思想上，我繼續(xù)不斷的加強政治方面的學識，堅持每天閱讀新聞時事，關心國家大事，堅持思想基本原則，并積極向黨組織靠攏。大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書，并始終堅持以一個黨員的標準嚴格要求自己。終于在學校的培訓，老師的教導下，XX年我成為了一名光榮的中共黨員。組織的.肯定給予我百倍的信心，我必將一如既往的嚴于律己，絕不辱沒共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。
在學習上，我積極主動，不斷進取，尊師重道。我深知只有知識才能改變命運，只有儲備大量的知識才能做出自己應有的貢獻。所以我上課認真聽講，刻苦學習，耐心專研，終于在專業(yè)課的學習上取得了長足的進步。課余，我經(jīng)常去圖書館，閱讀各個專業(yè)方向的書籍，因為我知道只有復合型人才，才能適應社會的發(fā)展，順應時代的潮流。我一直堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此在我的不懈努力和堅持下，我的成績有了很大的提高。這三年是辛苦耕耘的三年，也是碩果累累的三年。大一學年，我獲得了專業(yè)三等獎學金和德育二等獎學金并有幸被評為“三好學生”；大二學年，我獲得了德育二等獎學金，并被學校評為“優(yōu)秀學生干部”…在大學期間的學習中，我先后通過了大學英語四級考試和計算機三級考試。我為自己取得的成績感到驕傲，也明白自己在學習中還存在很多的不足，更深知，成績已成過去，將來還需努力�；畹嚼�，學到老，在以后的學習中我一定持之以恒，在學習中取得更大的成績。
在工作中，我認真負責，團結互助。我始終認為，甘于奉獻是獲得快樂的源泉。所以，大一入校我就抱著為同學們服務的心態(tài)，并擔任了班里的班長。在工作中，我認真負責，一絲不茍。在這期間，我班里同學們一起參加了植樹活動，龍源湖撿垃圾等等活動。這段時間讓我懂得：作為社會的一份子，應該有一分光發(fā)一份熱，只有團結協(xié)作才能發(fā)揮出的能量。我為能給集體貢獻自己的一份力量而自豪。而且在工作中，我也愿意傾聽同學的問題，并且能竭盡全力幫他們解決困擾。我也為自己能成為同學的傾聽者，并且能幫助他們解決困擾而高興。
在生活中，我嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心。作為一名新世紀的大學生，我明白，只有德智體美勞全面發(fā)展才能稱得上一名優(yōu)秀的大學生。所以，大學期間我課余時間和班級一起去敬老院看望老人，參加了學校的英語競賽，學校運動會的拔河等等。這些活動不僅豐富了我的業(yè)余生活，也給我一個和大家一起交流和學習的機會。我覺得這樣的生活才是有意義的。
大學的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩的走過�；厥走@三年，我不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為虛度年華為羞恥。作為一段人生璀璨的時光，大學給我的啟示是深遠悠長的。
我的欣慰是，一路走來，同學們對我的表現(xiàn)予以肯定，老師對我的工作給予信任，同時也希望領導給予我支持，批準我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
省級優(yōu)秀畢業(yè)生申請書2
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！
我是xxxx學院xx學院06級xx班的學生，我叫xx，198x年x月出生于xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。
時光荏苒，歲月嬗遞，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！
一、培養(yǎng)了積極向上的思想
入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。
暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生的形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學生，他德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。
二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格
入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯(lián)部長一職，在擔任外聯(lián)部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任何的優(yōu)秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為“院優(yōu)秀寢室”。
三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的.知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎；另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。
憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經(jīng)常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當?shù)靥幚砹藢W習和“工作”的關系。經(jīng)常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。
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