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輔導員助理的申請書
隨著社會在進步,申請書與我們不再陌生,通過申請書,我們可以提出自己的請求。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編精心整理的輔導員助理申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
輔導員助理的申請書 篇1
尊敬的系領導、老師:
你們好!
我叫xx,來自xx系xx班,時至xx級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學年了。
在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助理的認識。
作為一個輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍大牌。
作為一個輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?
1、針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。
2、幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。
3、幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的.人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。
5、幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。
6、幫助輔導員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團結。
7、協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn),全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。
9、深入了解掌握學生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學生工作的開展。
10、做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:
1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2、提高業(yè)務水平,了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。
3、強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。
4、對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。
輔導員助理的申請書 篇2
尊敬的院領導:
您好!我叫xxx,是英語081的學生,通過這兩年的大學生活,使我逐漸地了解了大學的學習生活,提高了我的工作經(jīng)驗,鍛煉了我的工作能力,所以在喜迎新生之際,我申請10級新生的輔導員。
作為一個新生輔導員,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的能力提上來,要讓學生信任你其他工作也就很難開展。再次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風。
新生帶著高考后的輕松踏入大學校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活,實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導員工作的重心之所在。
我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作:
一,配合班主任老師做好迎新工作:在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的.適應大學生活。
二,做好入學教育:
1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。加強學院的學風建設,寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上
三,團組織、班干部隊伍建設:
1、做好xxxx級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。
2、實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。
3、鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。
四,服務工作:
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題,及時解決。
五,本著公平公正原則,真誠服務指導學生:
輔導員是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐,可以將自己的經(jīng)驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。
六,具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身:
輔導員所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產(chǎn)生影響。
以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準則只要給我一個機會一個舞臺,相信我一定能夠從事好助導這項工作。
輔導員助理的申請書 篇3
我是xx班的xxx,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助xx級的學弟學妹們認識和了解x院,解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做xx級新生助理輔導員。
在我進入x院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體,他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘,所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員,為他們提供更多的幫助。時光飛逝,現(xiàn)在xx級助理輔導員選拔工作已經(jīng)開始,而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。
我覺得xx級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。初進x院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在x院學習和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應x院這個大家庭,使他們盡量擺脫惶恐與無助,感受到x院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地,認認真真,盡職盡責,有較好的協(xié)調(diào)能力,處事能力。 助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發(fā)展以及學生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。
如果我有幸被選為助理輔導員,我將從如下方面開展工作:
一、工作目標
結合自身的實際情況,給他們起到一個好的引導作用。積極的引導他們:作為一名學生應該把學習放在首要位置,其次在大學里同時還要學會去處理好各種人際關系,積極參加班級、學校組織及協(xié)會選拔,抓住各次機會去鍛煉自己,調(diào)高自己的能力。實現(xiàn)自我“贏”銷,樹立自己的人生價值。
二、工作安排
新生報到前跟輔導員了解所帶班級的所有情況,軍訓時做好學生報名接待(例如:解答學生及家長疑問,安排學生寢室等),利用最短時間掌握學生的資料,對每個學生有所了解。便于以后工作的開展,召開第一次班會,首先做自我介紹,讓大家認識自己,然后讓新生們做自我介紹,對每個學生的特點性格有所了解。然后講解一些自己的大學生活小經(jīng)驗,并講解一些學校的.具體信息,專業(yè)知識,就業(yè)前景,學校的傳統(tǒng)等等,使得新生能保持積極的人生態(tài)度。
在軍訓期間,由新生全體民主選舉班干部,確定班委成員后,帶領新生班委成員具體負責班級的各項工作,指導他們做好工作。
三、加強學風、班風、舍風建設
1、大學是學生接受高等教育的地方,一個優(yōu)良學風的形成是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。在班會召開時,要強調(diào)學習問題,告訴他們大學與高中的不同,在大學里,學習的主動權在自己手中,而老師只起引導作用,所以更應高度的關注學習的自覺性。
2、建立嚴謹?shù)陌嗉壱?guī)章制度,更重的是注重規(guī)章制度的可行性,明確規(guī)范的考勤制度,每堂課由副班長記錄學生出勤情況,嚴格請假制度,每周班會上依次總結。
3、每周要固定的召開班會,以便于解決學習、生活中的問題。
4、建立較完善的班委干部例會制度,以便于及時解決工作中存在的各種問題。
5、在大學沒有固定的教室,宿舍作為我們學習生活的地方顯得尤為重要,因此,舍風建設更是刻不容緩,實施寢室長負責制,搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流,促進了解,增進舍友之間的友誼,為大家學習生活提供一個號的環(huán)境。
四、關注特殊群體
1、關心身體殘疾的學生,給予他們最溫暖的關懷和幫助。
2、關注同學們的身心健康。
3、關注貧困生,深入學生中調(diào)查,深入的了解貧困生的生活狀況,以保證貧困生工作的“公平、公正、公開”,同時要給予他們思想上的幫助,經(jīng)常與他們交流談心,解除他們內(nèi)心的自卑感,使他們能振奮精神、安心學習。
以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排,請領導批準!
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