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關于圖書館申請書3篇
隨著時代在進步,我們每個人都可能要用到申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。為了讓您不再為寫申請書頭疼,下面是小編整理的圖書館申請書3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書館申請書 篇1
尊敬的圖書館各位老師:
大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意,并申請辭職。辭職完全是由于我個人的原因,我覺得該為我3個月的圖書館實習生活劃上完整的句號了。
截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責,并在心中默默地向圖書館惜別。當然,這種離別只是一種工作關系的改變而已,我的心依然與圖書館在一起。今后,圖書館出現(xiàn)更多的`將是我學習和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學生們提供越來越多的優(yōu)質服務。
在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個月來對我的關懷與照顧?梢哉f,圖書館在我最困難的時候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在xx適應過來,并不斷地學習成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學習上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學會獨立地面對生活。而我,也終究要學會面對離別。圖書館實習工作已經(jīng)順利地實現(xiàn)了級際替換,我也應該把機會留給更需要的人。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
x年x月x日
圖書館申請書 篇2
中國人口福利基金會:
我校創(chuàng)建于1956年,占地面積12080平方米。現(xiàn)有10個教學班,學生500余人,在職教工59人。其中高級教師8人,本科學歷教師40人;享受政府津貼教師3人,市級骨干教師4人。
學校視野開闊,三區(qū)布局分明合理。踏進校園,一排排雪松蒼翠挺拔,花園綠草如茵,樹間鮮花相伴,清風徐來,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。走進操場同座五層高的教學樓雄偉壯觀,可容納20個教學班,內設理化生實驗室、微機室、多媒體室等功能室。生活區(qū)建有教職工住宿3幢,學生住宿部1幢,美觀清潔雅致宏偉的學生伙食團。活動區(qū)建有一條100米直線跑道,一條200米環(huán)形跑道。三方標準的混凝土籃球場,四張乒乓臺。這為師生鍛煉身體提供了良好的條件。
學校自1993年以來,教學質量一直雄踞仁壽縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前列。近年來,學校為國家級示范高中仁壽一中輸送優(yōu)質生200余人,其中美術、體育、音樂特長生20余人。是仁壽一中的優(yōu)質生源基地之一。前幾年考入清華大學的鄭曉宇、北京大學的袁秀梅和胡雨齊就是楊中的殊榮。20xx年以來,學校多次代表仁壽縣參加眉山市學生籃球賽,榮獲市初中組女子組冠軍等獎項。教師撰寫的論文有200余篇獲得國家、省、市、縣級獎。學校內部軟件規(guī)范齊全,曾多次受到主管部門的好評。
當下,現(xiàn)代科學技術的`迅猛發(fā)展,知識更新是新月異。為順應社會教育發(fā)展,教學要不斷的創(chuàng)新與更新,需要老師和同學不斷的“充電”、交流。圖書尤是工具書價值昂貴;知識面單一涉及而有限且閱讀空間小。極大地制約了師生視野和發(fā)展。而學校圖書室是學校教育教學的重要組成部分,是培養(yǎng)學生思想品德,文化修養(yǎng)的重要基地;是豐富課余生活,擴充知識,推行素質教育的重要陣地;是學校課堂教學的延伸,鞏固第二課堂的保證;也是學校進行教育教學的研究情報中心。
“少年強則中國強”。我們真誠希望我們的農(nóng)村孩子有著像城里孩子一樣良好的讀書、受教育的環(huán)境。也希望我們的鄉(xiāng)村學校的老師有著像城里教師一樣的良好的教育學習環(huán)境,受到更高更新的教學理念的熏陶,為我們的學生提供更優(yōu)質的服務,為祖國的建設輸送更多合格的優(yōu)秀的人才。多功能電子圖書室的建設,是師生夢寐以求的善事。
承蒙領導的關懷,中國人口福利基金會向我校奉獻愛心,捐建圖書室:一、圖書室;二、借閱室(供師生借閱場所),三、電子閱覽室(供師生上網(wǎng)查閱資料,教師備課)
特申請三室裝修資金25萬元。
當否懇請批示
仁壽縣黑龍灘鎮(zhèn)楊柳初級中學校
20xx年10月29日
圖書館申請書 篇3
院圖書館:
六月,既是離別的季節(jié),也是一個為理想而奮斗的季節(jié)。她的到來,意味著這一年中無數(shù)的精彩文藝活動的結束,也意味著我們學生緊張的.學業(yè)考試復習的開始。我系將在這美麗的季節(jié)舉行我們一年一度的會計系總結晚會。
此活動將于六月九日,在我院圖書館外舉行,為此需向院圖書館申請活動所需的道具,以下列表:
1. 桌子10張;
2. 屏風10個;
3. 紅桌布一套。
懇請院圖書館領導考慮,借出活動道具。我們將不辜負期望,圓滿完成此次總結晚會。
特此請示,請予批準!
會計系學生會
20xx.06.03
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