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副班申請書
在現(xiàn)在的社會生活中需要使用申請的場合越來越多，利用申請書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。我們該怎么寫申請書呢？以下是小編幫大家整理的副班申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
副班申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫陳慶龍，是計用091班班長,我懷著對工作追求的心，真誠地向您推薦自己。
不想當(dāng)元帥的士兵不是個好士兵，如果可能的話：“我想申請當(dāng)學(xué)生部部長�！蔽以谶@里承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，使學(xué)習(xí)部成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的部門�！�
我已經(jīng)在學(xué)習(xí)部工作了近大半年的時間了，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)習(xí)部部長一職。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；進(jìn)一步的聽取他人的.建議，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長，我會每周都對各成員進(jìn)行考核，指出各部員在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與部員商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與部員談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學(xué)習(xí)部工作做好而努力。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長，我將以“團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大眾同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己、服務(wù)自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩。
此致
敬禮！
申請人：陳慶龍
20xx年4月2日
副班申請書2
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！非常感謝在百忙之中來閱讀這份申請。
我是來自汽車商務(wù)系商務(wù)英語1001班的xx，我申請能希望擔(dān)任12屆商務(wù)英語班新生的副班。
我現(xiàn)在在班上是擔(dān)任衛(wèi)生委員一職，在系部學(xué)生會是擔(dān)任宿管部副部長一職。在大一軍訓(xùn)時期，我們班是由楊蓉學(xué)姐以及何韻學(xué)姐擔(dān)任副班，在她們的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活，我們班很快的進(jìn)入正軌，班級日常工作開展有序，積極參加學(xué)院及系部組織的各項活動，成績顯著，表現(xiàn)優(yōu)異。從那時起我就設(shè)想并期望將來能做一名副班主任來幫助引導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這將是我大學(xué)生活以來最有意義和挑戰(zhàn)性的一件事。
副班作為聯(lián)系同學(xué)與老師的一個重要的紐帶，他不僅是同學(xué)們生活中的'朋友，而且是老師的好助手。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個人素質(zhì)，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻(xiàn)的意識。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并在課后及時敦促他們加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的，在同學(xué)們的'軍訓(xùn)期間，總會出現(xiàn)因入學(xué)不久，無法快速融入大學(xué)生活的同學(xué)，這時候副班就要及時了解他們的情況，并同老師一同商量幫助措施，解決問題，使班級形成一個良好向上的氛圍。這個任務(wù)是艱巨的。
副班作為一名學(xué)生，平時也有學(xué)習(xí)任務(wù)，例如這次暑假我就要留校補(bǔ)課，為報關(guān)員考試做準(zhǔn)備，所以如何正確處理了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系顯得尤為重要。經(jīng)過兩年的工作鍛煉，我從班級工作以及學(xué)生會工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也在一定程度上鍛煉了自己的工作能力；而且我在學(xué)習(xí)上也沒有因工作落后，每一學(xué)期每科期末成績都保持這八十分以上，而且在大一下半期中成功通過英語四級考試，現(xiàn)在正努力向英語六級進(jìn)軍。我認(rèn)為副班不單要在生活上能夠幫助到他們，而且在學(xué)習(xí)上必須要給學(xué)弟學(xué)妹們樹立一定的榜樣作用。我相信我有信心而且有能力擔(dān)任12屆商務(wù)英語班副班，在我的意識里，副班就是為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需，這才是一名合格的副班。
另外，除了申請副班是想為同學(xué)們服務(wù)外，我還感覺大學(xué)是一個鍛煉人的地方，我渴望得到每一次的鍛煉機(jī)會，我能夠清楚地認(rèn)識到我現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生，無論是在工作經(jīng)驗還是在社會閱歷方面都尚有欠缺，我也希望借用這次難得的機(jī)會來進(jìn)一步提升自己，夯實自己。
希望系部能夠給我這次寶貴的機(jī)會，批準(zhǔn)我這次的副班申請。我一定會盡自己最大能力將班級管理好。
申請人：xx
20xx年5月25日
副班申請書3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為xx幼兒園大班的班主任，我們積極參加園級優(yōu)秀班級評選活動�，F(xiàn)將本班一學(xué)期來主要特色匯總?cè)缦拢?/p>
教師能：
作為兩位年輕的教師，我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級的每日活動。在本園教師團(tuán)隊中積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在每次團(tuán)隊活動中力求上進(jìn)。班級管理中步調(diào)一致。重視每個幼兒的一日生活，處處關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時制定出科學(xué)有效的方法，力求每個幼兒健康成長。有時為了給孩子創(chuàng)造成長的機(jī)會，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為“懶老師”。
幼兒能：
幼兒們作為大哥哥、大姐姐，處處爭做榜樣。學(xué)會了關(guān)心弟弟妹妹，帶領(lǐng)弟弟妹妹做游戲。自從安排值日生之后，幼兒們?yōu)榘嗉壏⻊?wù)的意識加強(qiáng)了，而且值日工作認(rèn)真，人人學(xué)會了掃地，每天的小桌子總是擦得干干凈凈。更讓我們感到高興的事是，孩子們會主動過來問：“老師，我來幫你做，好嗎？”只要是安全的，幼兒能做的，我們一致鼓勵幼兒做。
班級美：
如果說班級很美，也并不是。而是美在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們力求自然、環(huán)保、簡潔。在我們的每個主題環(huán)境中，處處呈現(xiàn)出我們教師和幼兒們的共同合作。如：《七彩世界》那片五彩繽紛的樹林，其實是孩子們平時畫的手印畫，再加我們教師稍稍的組合，看！在一起像美麗的大樹林嗎？即簡單又大方。還有彩瓶，美嗎？這是我們家園合作的成果。家長們?yōu)楹⒆犹峁┝似孔�，再在孩子們的巧手中都一個個變成彩色的花瓶，直到現(xiàn)在還是那么漂亮的陳列在班內(nèi)，這是孩子們制作的藝術(shù)品��！在我們班里你能找到很多不起眼的東西，但它讓我們班美了起來�！耙淮涡运背闪宋缢依锏牟噬┗ǎ幸饩嘲�！手工的開心娃娃，時時提醒著我們要微笑的對待每一天。不能放映的碟片成了一棵花樹。還有我們用塑料泡沫、布條和塑料袋制作出來的樹，而且這是棵充滿童趣的樹，你走近一看，原來是孩子們可愛的笑臉和不開心時的`樣子組成的。幼兒玩的也是我們平時積累下來的廢舊物品制作而成的，充滿詩意的許愿瓶其實是一個個小藥瓶，里面裝上各種色彩的紙片，美嗎？還更好玩，排序、數(shù)數(shù)、分類等幼兒們很會動腦筋。不起眼的銅絲，還是在班里裝電扇時，從廢電線里拉出來的，現(xiàn)在成了孩子們變魔術(shù)的好玩具，一會兒是花，一會兒是三角形。我們還發(fā)動家長制作體育活動用品，如踩高蹺，我們班人人都有�？傊� 我們班有很多廢舊物，不過現(xiàn)在我們都叫它寶貝。
所有的點點滴滴都表現(xiàn)了我們xx幼兒園大班的特色。在今后的教學(xué)中我們努力會做得更好！
申請人：xx幼兒園大班
20xx/1/14
副班申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好，我叫張瑞，來自生物技術(shù)1102班，現(xiàn)為院自律委宿舍督察部的一員。作為一名普通的干事，我在院自律委已經(jīng)鍛煉了快一年了。一年來，自律委的經(jīng)歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在自律委為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。自律委換屆在即，我鄭重提出要求，競選院自律委宿舍督察部副部長一職。自律委在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺，也是我們鍛煉自身能力，實現(xiàn)自我價值的大舞臺。由老師指導(dǎo)，學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的`鍛煉。去年秋天，我有幸通過面試，成為生命院自律委大家庭的一員。在近一年的工作中，在各位老師和學(xué)長的指導(dǎo)下，我對自律委有了更加深入的認(rèn)識，自己的工作能力也有了長足的進(jìn)步。我積極參與部內(nèi)的各項活動，認(rèn)真完成部長交給的各項任務(wù)。此次提出申請，競選院自律委宿舍督察部副部長一職，我認(rèn)為自己有以下優(yōu)勢：首先，我有為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情，熱情是我最大的基礎(chǔ)。沒有熱情，哪有動力，沒有動力，即使能力再強(qiáng)也沒用。既然選擇了在自律委中服務(wù)師生、鍛煉自我，我就會投入自己全部的激情——做，就一定要做好。而且，我具有頑強(qiáng)的毅力和不怕吃苦的決心。
任何事情都不會一帆風(fēng)順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我又一個信念，那就是：困難就是用來克服的，困難更是一種提高自我能力的絕好機(jī)會。今后的工作中，不管遇到什么困難，我都會迎難而上，走過風(fēng)雨，將看到絢麗的彩虹。積極創(chuàng)新，配合好與主席、部長及其他副部的工作，以自身行動兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，如果這次我未能當(dāng)選，說明我的能力還不夠，經(jīng)驗還不足。我將在班級中繼續(xù)努力工作，以實現(xiàn)自身價值。
副班申請書5
尊敬的陳園長：
您好！
***小朋友曾讀過一年多的`幼兒早教班，對小班的知識已基本認(rèn)知。結(jié)合他的實際年齡（現(xiàn)年4歲多）比較適合學(xué)習(xí)中班知識。本人希望他能學(xué)習(xí)更多以他年齡相符的知識，爭取更好的認(rèn)知。特向園長你提出小一班***小朋友下一學(xué)期轉(zhuǎn)入中班的申請。望園長您批準(zhǔn)為盼！
謝謝！
申請家長：
日 期：20xx年01月10日
副班申請書6
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自經(jīng)濟(jì)管理系0916102班的xx，在大一學(xué)年中，我原任系心理健康部干事一職，現(xiàn)任辦公室干事，在班上一直擔(dān)任班級文娛委員。經(jīng)過在我系一年的學(xué)習(xí)生活，我感受到經(jīng)濟(jì)管理系的無比優(yōu)秀，從系領(lǐng)導(dǎo)到老師，從系部干部到班團(tuán)干部到學(xué)生……我深深地喜歡上了這個優(yōu)秀的大集體，于是我有了盡自己最大的努力為它服務(wù)的思想意識，特在此提出擔(dān)任20xx屆副班主任以職申請，希望系領(lǐng)導(dǎo)和老師同意。
大一一年中，在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，我很快適應(yīng)了大學(xué)生活，并積極參加系部組織的各項活動。在開展班級活動中，副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助，我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天，我能作為副班主任來幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這應(yīng)該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當(dāng)然，我也很明確地知道，副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任的紐帶，是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個人素質(zhì)，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的意識。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時詳盡地與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并在課后及時敦促他們加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，生活上的.關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學(xué)生，平時也有學(xué)習(xí)任務(wù)，因此如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學(xué)習(xí)上要給學(xué)弟學(xué)妹們起到一定的榜樣作用，樹立好良好的個人形象。經(jīng)過一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也能更好地處理說與做，得與失、計劃與總結(jié)的關(guān)系，也明白了當(dāng)一名干部必須擺正自身位置，踏實地為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班，要為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)所想，做同學(xué)所需。大學(xué)是一個鍛煉人的地方，我渴望每一次鍛煉機(jī)會，我清楚地認(rèn)識到，我目前雖然還只是一名大一的學(xué)生，在工作經(jīng)驗及社會閱歷方面尚有欠缺，但憑我對人力資源管理專業(yè)的理解及較強(qiáng)的責(zé)任心和意志力，我對這份工作抱有很大的信心，希望系部批準(zhǔn)我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會的話，我仍然會腳踏實地，求真務(wù)實地服務(wù)同學(xué)，等待下一次機(jī)會的到來。
申請人：xx
20xx年6月
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