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工程的實習(xí)報告

時間:2022-06-03 10:41:49 實習(xí)報告 我要投稿

【實用】工程的實習(xí)報告3篇

  在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的工程的實習(xí)報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】工程的實習(xí)報告3篇

工程的實習(xí)報告 篇1

  大理-麗江地區(qū)·石林景區(qū)地質(zhì)認識實習(xí)報告

  1. 前言

  學(xué)院:國土資源工程學(xué)院 系 :地球科學(xué)系 目錄

  1.1實習(xí)時間及人員組成情況

  1.2實習(xí)目的要求

  1.3實習(xí)路線

  1.4實習(xí)區(qū)地理概況

  2. 區(qū)域地質(zhì)概況

  2.1區(qū)域地層

  2.2區(qū)域構(gòu)造

  2.3區(qū)域巖漿巖

  3. 實習(xí)區(qū)不同成因類型巖石的野外識別

  3.1沉積巖

  3.2巖漿巖

  3.3變質(zhì)巖

  4. 實習(xí)區(qū)域典型的地質(zhì)作用

  4.1風(fēng)化作用

  4.2河流地質(zhì)作用

  4.3湖泊的地質(zhì)作用

  4.4冰川的地質(zhì)作用

  4.5地面流水與地下水地質(zhì)作用

  4.6構(gòu)造地質(zhì)作用

  4.7地震地質(zhì)作用

  5. 實習(xí)區(qū)地質(zhì)資源

  5.1礦產(chǎn)資源

  5.2地下水資源

  5.3地質(zhì)旅游資源

  6. 實習(xí)區(qū)的主要地質(zhì)災(zāi)害與防治

  6.1崩塌,滑坡,

  6.2泥石流

  6.3地震

  7. 實習(xí)后的感想

  8. 參考文獻

  9. 附錄

  1. 前言

  1.1實習(xí)時間及人員組成情況

  人員組成:帶隊老師有范柱國老師帶隊,周梅老師,吳靜老師,陳忠老師,孔志崗老師,石玉蓮老師。實習(xí)班級有資勘A班,資勘B班,資環(huán)班全體同學(xué),一共144人,加上老師一共有150人。

  1.2實習(xí)目的要求

  地質(zhì)認識實習(xí)是我們進入專業(yè)基礎(chǔ)課,專業(yè)課學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。這次實習(xí),對于鞏固所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)我們熱愛地質(zhì)專業(yè),初步了解野外地質(zhì)工作方法,具有極為重要的作用。

 。ㄒ唬 目的

  1. 通過對野外地質(zhì)現(xiàn)象觀察,結(jié)合室內(nèi)理論學(xué)習(xí)所獲知識,做到理論和實際相結(jié)

  合,鞏固所學(xué)的知識,加深對《普通地質(zhì)學(xué)》課程的理解。

  2. 通過野外對地球的外表特征,物質(zhì)組成,各種地質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造的觀察,一

  方面增加我們對地質(zhì)工作的感性認識;另一方面培養(yǎng)我們觀察問題,分析問題和解決問題的能力,使我們成為“技能型”人才。

  3. 加深拓寬我們所學(xué)基本理論知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4. 培養(yǎng)我們了解地質(zhì)工作的科學(xué)性,初步掌握野外地質(zhì)工作的基本方法和技能。

  5. 通過對自然因素和人類活動的觀察分析,教育我們認識地質(zhì)工作在社會經(jīng)濟建

  設(shè)中的重要性,加深對“人與自然和諧發(fā)展”的理解,從而激發(fā)我們對即將從事的專業(yè)熱情和責(zé)任感。

 。ǘ 要求

  大理-麗江地區(qū)內(nèi)外動力地質(zhì)現(xiàn)象極為豐富,通過此次實習(xí)我們要掌握一下內(nèi)容:

  1. 常見礦物

  石英,方解石、正長石、斜長石、黑云母、絹云母、綠泥石、綠簾石、石榴子

  石、輝石、角閃石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦等。

  2. 三大類巖石

  (1) 巖漿巖:橄欖巖、輝長巖、閃長巖、花崗巖、各種斑巖、玢巖。

 。2)沉積巖:角礫巖、礫巖、砂巖、粉砂巖、灰?guī)r、白云巖及過渡性巖石。

  (3)變質(zhì)巖:板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、混合巖、大理巖、石英巖、變粒巖及

  過渡性巖石。

  3. 各種外動力地質(zhì)作用的觀察分析

 。1) 三大類巖石風(fēng)化作用的特點。

 。2) 西洱河、彌苴河、金沙江等河流地質(zhì)作用特征及演化現(xiàn)狀。側(cè)重觀察金沙江石

  鼓段河流的侵蝕、搬運、沉積作用特征,包括心灘、河漫灘、河流階地的觀察分

  析、長江第一灣的形成原因。下關(guān)天生橋的成因及演化。

 。3) 蒼山東麓十八溪洪積扇,洪積裙及洪積平原。詳細觀察萬花溪洪積扇的形狀,

  坡度、組合與結(jié)構(gòu)、水系特征、演化過程。分析斷裂活動與現(xiàn)代地貌的關(guān)系。

 。4) 洱海形狀面積、水深、水質(zhì)、湖水的補給及排泄狀況、地質(zhì)作用特征、成因及

  類型、演化特點。側(cè)重觀察一下幾個方面的內(nèi)容:

 、俣|西兩岸地質(zhì)作用的特點;

 、谏详P(guān)彌苴河三角洲;

 、巯仓藓I啵鹄鈲u,觀音閣侵蝕與沉積特征、形成原因分析。

 。5) 下關(guān)塘子鋪溫泉,大理蝴蝶泉的出露特征、水質(zhì)、成因及類型、可利用的價值。

 。6) 玉龍雪山和哈巴雪山的冰川作用及冰蝕地貌。

 。7) 沿途觀察大理-麗江地區(qū)夷平面的變化情況

  4.各種內(nèi)動力地質(zhì)作用的觀察分析。

  (1) 參觀祿豐恐龍博物館:觀察祿豐恐龍化石產(chǎn)出層狀、巖性特征。

 。2) 向陽(海東區(qū))下奧陶統(tǒng)剖面圖觀察:巖性、古生物化石、巖層產(chǎn)狀、解除關(guān)

  系、沉積巖原生構(gòu)造(層理,波痕等)。依據(jù)地層層序和巖層產(chǎn)狀分析褶皺特征。作向陽鄉(xiāng)上莊村下奧陶統(tǒng)第一段信手剖面圖(向陽背斜西南冀)。仔細觀察其中的小斷層特征:斷層破碎帶特征,兩盤運動方向等。

 。3) 向陽,溫泉等地斷層的分析,詳細分析向陽斷層、要求:

 、俅_定向陽斷層存在的證據(jù);

 、诖_定向陽斷層的性質(zhì);

 、鄢醪秸莆彰枋鰯鄬拥姆椒ǎ簲鄬赢a(chǎn)狀、斷層兩盤地層及巖性特征、斷層破碎帶

  特征等。

 、軐W(xué)會畫向陽斷層素描圖。

 。4) 各種小構(gòu)造的觀察。西洱河及石鼓鎮(zhèn)兩地變質(zhì)巖系中線理、劈理、節(jié)理、原始

  層理的鑒別和褶皺構(gòu)造的.觀察。詳細觀察江風(fēng)寺附近片麻巖中的兩組節(jié)理。

 。5) 上莊村下奧陶統(tǒng)第一段中輝綠巖脈的觀察。輝綠巖脈出露的形態(tài)、產(chǎn)出特征與

  圍巖的接觸關(guān)系、侵入時代等。

 。6) 點蒼山和石鼓鎮(zhèn)變質(zhì)巖系的巖石類型、變質(zhì)程度、變質(zhì)類型及原巖分析,側(cè)重

  石鼓鎮(zhèn)附近公路旁下泥盆統(tǒng)變質(zhì)巖剖面的觀察。

 。7) 大理三塔寺、麗江古城地震遺跡的觀察。參觀國家地震局滇西地區(qū)地震預(yù)報實

  驗場。

  5.程地質(zhì)和環(huán)境地質(zhì)

 。1) 大保公路西洱河段地質(zhì)災(zāi)害及防治工程。邊坡的穩(wěn)定性分析,邊坡護理方法。

  西洱河梯級電站的地質(zhì)環(huán)境及其對洱海環(huán)境的影響。

  (2) 莫殘溪泥石流防治工程的規(guī)劃,設(shè)計的問題。

 。3) 引洱入賓工程,大理及虎跳峽自然生態(tài)旅游區(qū)開發(fā)中環(huán)境地質(zhì)問題。

  6.地質(zhì)工作方法的初步培訓(xùn)

 。1) 地質(zhì)羅盤的原理及使用方法,巖層產(chǎn)狀的測定,定向,定點的學(xué)習(xí)。

  (2) 地層層序劃分的基本方法及信手剖面的作法。素描圖的格式、要求。

 。3) 標本的采集和整理。

  (4) 地質(zhì)現(xiàn)象的記錄方法和格式。

 。5) 野外及室內(nèi)資料的搜集整理。

 。5) 地質(zhì)認識實習(xí)報告書的編寫。

  1.3實習(xí)路線

  詳細交通路線見下圖(圖1)

  實習(xí)交通路線圖

  圖1

  1.4實習(xí)區(qū)地理概況

  大理的地理概況:

  這里氣候溫和,土地肥沃,山水風(fēng)光秀麗多姿,是中國西南邊疆開發(fā)較早的地區(qū)之一,遠在四千多年前,大理地區(qū)就有原始居民的活動。大理有“風(fēng)花雪月”的美稱,即下關(guān)風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。海拔20xx米,東鄰楚雄州,南靠普洱市、臨滄市,西與保山市、怒江州相連,北接麗江市。自治州首府駐大理市下關(guān),距昆明市338公里。自治州總面積達29459平方公里。山區(qū)面積占總面積的83.7%,壩區(qū)面積占16.3%。東西最大橫距達320多公里,南北最大縱距達270多公里。大理市位于中國云南省西北部,橫斷山脈南端,地處東經(jīng)99°58ˊ至100°27ˊ,北緯25°25ˊ至25°58ˊ之間。是一個依山傍水的高原盆地。市境東西橫距46.3公里,南北縱距59.3公里。大理州地處低緯高原,在低緯度高海拔地理條件綜合影響下,形成了低緯高原季風(fēng)氣候特點。受氣候的影響,植物垂直分布變化顯著,適宜于各種農(nóng)作物的生長,湖濱平壩地帶,是著名的“魚米之鄉(xiāng)”。大理州轄1市8縣3自治縣,即:大理市、漾濞彝族自治縣、祥云縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、云龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣。全州130個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處(其中民族鄉(xiāng)17個、鎮(zhèn)16個、辦事處2個)、1098個村公所,并設(shè)有一個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和一個省級旅游度假區(qū)。州政府駐下關(guān)。20xx年末全州戶籍總?cè)丝跒?47.48萬人,比上年末增加1.79萬人;其中:

  農(nóng)業(yè)人口302.16萬人,非農(nóng)業(yè)人口45.32萬人。少數(shù)民族人口175.37萬人,占總?cè)丝诘?0.47%。人口出生率為9.9‰,死亡率為5.71‰,自然增長率為4.19‰。全州年末常住人口為349.3萬人。

  麗江的地理概況:

工程的實習(xí)報告 篇2

  我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方)衍都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實習(xí)期間,我時刻嚴格要求白己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。使白己得到更多的鍛煉

  實習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額,做簡單的造價,預(yù)算,標書和在施工現(xiàn)場做材料員等實踐。現(xiàn)在回頭看,我還是做了很多工作。’濘先我簡單的匯報一卜,剛進公司我對規(guī)范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我將辦公室里的.圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明自?床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現(xiàn)行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。

  但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推l匕、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在丁作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,白己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有白學(xué)能力的人遲旱要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

  之后我也下工地進行了實踐,在書本上學(xué)過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才‘能意識到自己能力的欠缺和知識的K乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結(jié)構(gòu),目前在墓礎(chǔ)施工中。我對其鋼筋和荃礎(chǔ)樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應(yīng)隨時控制棍凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定棍凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時記錄。這次實習(xí)對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.

  通過畢業(yè)實習(xí)這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酩,而更多的是希望白己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,充分展示白我的個人價值和人生價值。

  為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

  這個月在不知不覺中過去了,剛開始實習(xí),一切都是新的。新面孔,新環(huán)境。我有些緊張,不安和無助。因為我重視第一次實習(xí),我在乎這份工作。我想把它做完美。我更想學(xué)到本事,能有一份天空屬于自己。

  第一次走上工作崗位,這段時間干的如何,很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹,我怕出錯。我不安,我不敢問。我無助,一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜,但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園的我將從頭開始,重新開始奮斗。

  剛進公司我很害怕同他們說話,我不知道要說什么,是否會說錯。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨,叔叔。做什么都很拘謹。一開始我被分到了一個很不起眼的科室。坐而大多是四十歲以上的人,工作很簡單,幾乎沒事做。就象學(xué)校的圖書館,但來的人并不多,凡乎為零。我以為我會徹底成為這個公司的邊外人員。我的實習(xí)期就要這樣無為的過下去。

  后來,我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學(xué)的,雖然工作很輕松,但可以在那看完整的工程資料。

工程的實習(xí)報告 篇3

  實習(xí)內(nèi)容

  一.公司簡介:

  國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——xx科技集團(深市A股上市公司:xxz) 下屬子公司,作為信息產(chǎn)業(yè)實用型人才培養(yǎng)解決方案提供商,致力于面向高校、職業(yè)院校進行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作,是xx科技集團產(chǎn)業(yè)報國、回饋教育的直接執(zhí)行者。

  二.實習(xí)崗位說明

  1.根據(jù)產(chǎn)品需求快速理解業(yè)務(wù),編寫系統(tǒng)、子模塊的詳細設(shè)計文檔;

  2.負責(zé)基于Android開發(fā)環(huán)境的系統(tǒng)、子模塊功能的程序編寫;

  3.根據(jù)產(chǎn)品或項目要求,編寫相關(guān)文檔。

  三.實習(xí)項目要求

  1.在Android平臺下實現(xiàn)遠程視頻顯示以及攝像頭云臺控制;

  2.視頻圖像需要實現(xiàn)每0.1秒采集一次圖像數(shù)據(jù);

  3.利用Android平臺下的Webview進行實現(xiàn);

  4.此系統(tǒng)主要流程為:打開Android客戶端界面 ->輸入登錄信息 ->獲取攝像頭監(jiān)控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉(zhuǎn)動->放開方向鍵->攝像頭停止轉(zhuǎn)動。

  5.項目說明書等系統(tǒng)文檔編寫。

  四.任務(wù)完成情況

  至實習(xí)期結(jié)束,所有項目要求均已完成,且通過xx項目組負責(zé)人的驗收。在實際測試中,wifi環(huán)境下,開發(fā)出來的android APP 可以流暢且穩(wěn)定地查看到遠程視頻顯示,并且實現(xiàn)了攝像頭的云臺控制,云臺控制下也可以查看到遠程視頻顯示。顯示視頻畫面使用的是Webview 控件,通過每0.1秒采集一次圖像數(shù)據(jù)形成視頻的.效果。另外系統(tǒng)流程是打開Android客戶端界面 ->輸入登錄信息 ->獲取攝像頭監(jiān)控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉(zhuǎn)動->放開方向鍵->攝像頭停止轉(zhuǎn)動,整個流程準確無誤,業(yè)已完整完成。此外完成了撰寫《IP攝像頭的Android數(shù)據(jù)采集概要設(shè)計文檔》一份和《IP攝像頭的Android數(shù)據(jù)采集使用說明書》一份。

  五.自我鑒定,成果描述

  1.實習(xí)期間通過查閱書籍、觀看網(wǎng)絡(luò)視頻教程、檢索網(wǎng)絡(luò)資源以及詢問老師同學(xué)等方式學(xué)習(xí)Android開發(fā)基礎(chǔ)知識,熟悉了Android開發(fā)流程。

  2.在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,熟悉了公司工作管理流程,受到了代碼規(guī)范管理和標準化文檔撰寫的培訓(xùn),對自己今后的工作有很大的好處。

  3.作為小組長帶領(lǐng)團隊開發(fā)出一款app,可查看IP攝像頭監(jiān)控畫面、控制攝像頭轉(zhuǎn)動。

  4.實習(xí)結(jié)束后,獲得“突出貢獻獎”,這是對我實習(xí)期間表現(xiàn)的肯定。本次實習(xí)鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力,與人溝通的能力等,對我的成長幫助很大。

  實習(xí)過程 第 一 周:20xx.10.10 - 20xx.10.17

  任務(wù)要求:1.完成Android開發(fā)環(huán)境搭建。

  任務(wù)進度:由于需要翻墻,且速度緩慢,系統(tǒng)搭建過程速度較慢,將近一周搭建完成。

  出勤情況:出勤

  第 二周:20xx.10.18 - 20xx.10.24

  任務(wù)要求:1.熟悉Java程序設(shè)計語言。

  2.了解Android軟件開發(fā)過程。

  任務(wù)進度:Java語言和C++較為相似,熟悉過程較快。Android軟件開發(fā)之前完全沒有接觸過,了解過程較為緩慢,但是經(jīng)過檢索和查閱書籍后較好的完成了整個過程。

  出勤情況:出勤

  第 三周:20xx.10.25 - 20xx.10.31

  任務(wù)要求:1.確定項目目標和技術(shù)方案

  任務(wù)進度:

  1.項目目標:

  1).在Android平臺下實現(xiàn)遠程視頻顯示以及攝像頭云臺控制;

  2).視頻圖像需要實現(xiàn)每0.1秒采集一次圖像數(shù)據(jù);

  3).利用Android平臺下的Webview進行實現(xiàn);

  4).此系統(tǒng)主要流程為:打開Android客戶端界面 ->輸入登錄信息 ->獲取攝像頭監(jiān)控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉(zhuǎn)動->放開方向鍵->攝像頭停止轉(zhuǎn)動。

  2.技術(shù)方案:

  1).Webview應(yīng)用開發(fā)

  2).HTTP協(xié)議應(yīng)用開發(fā)

  出勤情況:出勤

  第 四周:20xx.11.1 - 20xx.11.7

  任務(wù)要求:1.完成用戶登錄界面設(shè)計和程序代碼編寫。

  任務(wù)進度:本周內(nèi)工作全部完成。

  出勤情況:出勤

  第 五周:20xx.11.8 - 20xx.11.14

  任務(wù)要求:1.完成視頻圖像采集

  任務(wù)進度:本周任務(wù)較為艱巨,需要學(xué)會使用Handler更新Ui,使用http協(xié)議獲取圖像數(shù)據(jù),以及Webview控件的使用等,又考慮到下周有考試,工作沒能及時完成,僅完成一部分。

  出勤情況:出勤

  第 六周:20xx.11.15 - 20xx.11.21

  任務(wù)要求:無

  任務(wù)進度:無

  出勤情況:溫書迎考,暫時停止一周。

  第 七周:20xx.11.22 - 20xx.11.28

  任務(wù)要求:1.完成第五周剩下的工作。

  任務(wù)進度:本周內(nèi)工作順利完成。

  出勤情況:出勤

  第 八周:20xx.12.1 - 20xx.12.7

  任務(wù)要求:1.完成云臺控制模塊設(shè)計和代碼編寫。

  任務(wù)進度:任務(wù)較為簡單,本周內(nèi)全部完成。

  出勤情況:出勤

  第 九周:20xx.12.8 - 20xx.12.14

  任務(wù)要求:1.完成功能調(diào)試。

  2.完成《IP攝像頭的Android數(shù)據(jù)采集使用說明書》撰寫

  任務(wù)進度:通過調(diào)試解決了一些bug,同時也完成了文檔的撰寫。

  出勤情況:出勤

  第 十周:20xx.12.15 - 20xx.12.25

  任務(wù)要求:1.完成撰寫《IP攝像頭的Android數(shù)據(jù)采集概要設(shè)計文檔》。

  2.完成代碼規(guī)范性互檢和功能進一步調(diào)試。

  3.制作PPT等,迎接xx項目負責(zé)人項目驗收。

  任務(wù)進度:截止到25號所有工作均已經(jīng)完成,且順利通過項目驗收。

  出勤情況:出勤

  實習(xí)中存在的問題 問題1.搭建Android開發(fā)環(huán)境遇到網(wǎng)絡(luò)緩慢,導(dǎo)致搭建過程速度過慢。

  解決方案:通過網(wǎng)絡(luò)上的教程,修改了Host文件以及SDK Manager的默認下載路徑提高了下載速度。

  問題2.完全不熟悉Android開發(fā)流程,導(dǎo)致無從下手。

  解決方案:通過檢索網(wǎng)絡(luò)資源和查閱書籍,自己動手做一些小型應(yīng)用軟件實現(xiàn)了對開發(fā)流程的熟悉。

  問題3.對如何獲取視頻中的圖像信息不知道該如何做。

  解決方案:通過指導(dǎo)老師溝通交流,最終確定了通過定時訪問某一URl獲取圖片的方案。

  實習(xí)總結(jié)

  1.實習(xí)期間通過查閱書籍、觀看網(wǎng)絡(luò)視頻教程、檢索網(wǎng)絡(luò)資源以及詢問老師同學(xué)等方式學(xué)習(xí)Android開發(fā)基礎(chǔ)知識,熟悉了Android開發(fā)流程。

  2.在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,熟悉了公司工作管理流程,受到了代碼規(guī)范管理和標準化文檔撰寫的培訓(xùn),對自己今后的工作有很大的好處。

  3.作為小組長帶領(lǐng)團隊開發(fā)出一款app,可查看IP攝像頭監(jiān)控畫面、控制攝像頭轉(zhuǎn)動。

  4.實習(xí)結(jié)束后,獲得“突出貢獻獎”,這是對我實習(xí)期間表現(xiàn)的肯定。本次實習(xí)鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力,解決遇到問題的能力,與人溝通的能力等,對我的成長幫助很大。

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