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法院的實習報告

時間:2024-10-22 22:51:02 實習報告 我要投稿

法院的實習報告13篇

  在當下這個社會中,報告的用途越來越大,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的法院的實習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

法院的實習報告13篇

  法院的實習報告 篇1

  一、基本情況

  首先,我想向為我們提供這次難能可貴的暑期法院實習的學校領導和老師表示衷心的感謝。正是因為有你們的支持和對我們學習和成長的關心,我們才能有這次與實踐接觸、與社會接軌的機會。同時,我想向所有為我在法院實習中提供幫助和指導的法院工作人員及我的指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅膸椭团Α?/p>

  作為90后的大學生,我們不再是溫室里的花朵,不再被動地接受象牙塔里的知識,因為社會需要的是有能力的人,是能融入社會發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實習的初衷除了將學到的專業(yè)知識應用到實踐中之外,更重要的是找機會努力適應這個社會的需求。兩年的理論學習終于迎來了一次實踐的檢驗,雖然有點早,但我想我們都已經(jīng)做好了準備。20xx年6月17日,星期一,我來到甘肅省靈臺縣人民法院開始了為期兩個月的實習生涯。

  本次實習我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院,雖說實習之前已經(jīng)有老師說過基層法院尤其是各縣級法院及其派出法庭的種種缺陷,例如案件很普通,法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高,案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開始我的確有點懷疑我是否能有所收獲,不過最終還是實踐說明了一切:我不但充分將理論知識運用于實踐當中,更是學到了很多在學校學不到的東西,其中很多經(jīng)驗收獲是只有身在基層才能真正感受和領悟到的?h級法院的確不能和中院和高院相比,甚至在很多方面都不能和基層法院當中的區(qū)法院相提并論,但是我們在民訴法上也學到過,基層人民法院管轄第一審民事案件,中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的,而且是法律明確規(guī)定的,它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個法院系統(tǒng)中承載的價值所在。經(jīng)過實習,深入基層,我才算基本理解了為什么要想成就一個人就讓他先在基層成長的道理。

  我這次實習的靈臺縣人民法院位于靈臺縣城區(qū),設有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門,我所在的是民二庭,據(jù)我的指導老師說我們庭是剛從民一庭分出來的,負責商事案件,主要為各大類合同案件。

  因為是第一次實習,又是學校專門為我們提供的,所以我非常珍惜這次來之不易的機會。雖說是專業(yè)見習,我們都知道要學習的東西遠遠不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達法律文書這么簡單,而實踐總是能給我們別樣的驚喜。在實習過程中,我處處留心,從點滴中學習,把身邊的每一個人都看做我的老師,我始終相信在沒有正式步入社會之前,我們的經(jīng)驗是相當匱乏的,只要做個有心人,那么甚至一個陌生人都可能會成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活很多時候就是親睞愿意為他付出的人,到最后我們會發(fā)現(xiàn)我們得到的會遠遠超出我們的想象。這次的實習的確讓我有不小的收獲,也獲得了一些初淺的體會。

  二、思想收獲

  (一)、禮貌——人際關系的潤滑劑

  作為一個有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因為到法院來的人,大部分是有糾紛的,而法院正是為他們解決糾紛的,如果我們對他們以禮相待,不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當事之間的矛盾提供一點幫助。我記得剛來法院第一天,到立案庭辦點事,因為新鮮和出于好奇,就往辦公室四周看了看,才發(fā)現(xiàn)立案庭原來也是來訪接待辦公室,而且還設有訴調(diào)對接窗口,與此同時,我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字,是關于對待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單,而且經(jīng)過后來的親身體會,我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過程當中還會起到不小的作用。

  (二)、嚴謹——法律人永恒的指向標

  在我進入法學院學習的第一天,老師就告訴我們作為一個法律人,最重要的就是要做到嚴謹。平常在學校并沒有什么感覺,但當實習后,這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴謹?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當法官寫判決時,要注重邏輯、條理、突出中立性,要細究一句一字甚至一個標點符號;當記庭審筆錄或者詢問筆錄的時候,要注重原始性,有非常嚴格的格式要求,不能隨意涂改,在不得已涂改的情況下,必須有當事人的簽字和按壓指紋確認;當事人提交證據(jù)時,書記員要一一核對證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗過,我真不能深刻體會法院工作人員的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和從中體現(xiàn)出來的法律精神。法院是一個解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方,而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強調(diào)的嚴謹。同時,我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,作為法律人,我們的心中必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知,但是只有從現(xiàn)在開始就全身心地追求公平與正義,永遠保持性情的.冷靜與人格的獨立,只有這樣,我才能時刻準備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰(zhàn)!

  (三)、善于做一個有心人

  在我的理解“有心人”就是在生活當中處處留心自己身邊于己有幫助的人和事。后來有位恩師告訴我讓我做一個有心人,我當時問過他,怎樣做才算是一個有心人(因為當時在我看來他的意思應該不是我一直理解的那樣)。他告訴我,要做一個有心人,首先必須清楚自己需要什么,將來會成為什么樣的人,找準自己的奮斗方向,那么接下來就是要為實現(xiàn)這個目標而做必要的努力,而且一定要相信能夠自己能夠成功(因此要做一個有心人的前提必須是已經(jīng)有了正確并且明確的奮斗方向)。因為我已經(jīng)有了明確的目標,所以這次實習不但是我將所學法學知識在實踐中加以運用的過程,同時更重要的是它也被當做我實現(xiàn)理想的一個重要平臺。在實習中,我處處、時時本著學習的目的,在法院中學習同事之間的相處之道、下級與上級之間的為官之道,在法官們與當事人的周旋中品味處事之妙,在日常小事中領悟法官們言談舉止當中的待人接物之禮,在農(nóng)村小院感受老百姓的喜怒哀樂。這些,都是生活教會我們的,遠遠要比生活本身更加豐富,而這所有的都是我身在基層深入體會的收獲,它們將會成為我以后人生道路上重要的的一筆財富。

  三、業(yè)務收獲

  既然是實地見習,那么對于我來說在業(yè)務方面自然會有不小的收獲。聽說有的同學在實習期間比較閑,基本沒有什么可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然實習的時間并不長,但是我接觸的東西基本上卻很全面,而且負責帶我的實習指導老師們都很耐心地指導我,精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。

  1、整理卷宗

  整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后就會對各種卷宗的內(nèi)容順序有了把握,當確定沒有問題時,我就會覺得很有成就感。盡管這些事情都比較微小、繁雜,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官、書記員們請教,他們也不厭其煩地解決我的問題,讓我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任,這也使我更感重任在肩,任重而道遠。

  2、旁聽庭審

  剛開始我就旁聽了庭審,是關于一起婚約財產(chǎn)糾紛的。莊嚴的法庭,神圣的氛圍,嚴格的程序,激烈的辯論,無不折射出審判的嚴肅和公正,幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮。因為以前沒有全身心地完整旁聽過一起案件,所以這次的庭審我認真聽取每一個環(huán)節(jié),每一個細節(jié),從庭前準備到給當事人送達判決書到最后的生效,我都參與其中并且大有所獲。我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷。作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的。

  3、學習寫作法律文書

  我在學校沒有接觸過有關法律文書的寫作,對相關知識也是比較陌生,這次實習我感觸頗多。因為翻閱過以往的的卷宗,所以我對其中涉及的法律文書種類有大致的了解。在實習中,我看過法官們寫的判決書、調(diào)解書,也在指導老師們的指導下完成過判決書、調(diào)解書、合議庭筆錄、案件審理報告、當事人申請執(zhí)行書等的寫作,這些都讓我擁有小小的成就感,同時也讓我對于法律工作產(chǎn)生了極大的興趣。

  4、小的工作反復做好也不簡單

  在法院,校對法律文書、打印、粘貼裝訂、蓋章等工作都是每天必須要做的,而且一份判決書都是要打印十幾份,并且有嚴格的格式和內(nèi)容要求,大處到嚴謹?shù)挠谜Z,小處到一個正確的標點符號都是不容出錯的,如果出錯還需要重新打印,但也正是這些才體現(xiàn)出法律的嚴謹和公平。此外,我們還要填寫應訴通知書、舉證通知書、傳票、送達回證等法律文書,有時候一天就可能填寫很多份,但要把這些事情反復做好的確不簡單,這也能鍛煉我們的耐心和寫字的功夫。我很幸運,基本上大部分能夠接觸到的日常業(yè)務我都接觸到了,而且就是這些看似平,嵥榈氖虑,才更能鍛煉我們的能力,同時磨練我們的性格。

  四、問題和建議

  雖然在法院實習的兩個月里,從為人處事到工作業(yè)務的熟悉等各個方面,我都受益良多,但獲益的同時也有一絲遺憾。

  (一)不能充分利用時間

  因為實習的緣故,有些工作我沒有辦法參與,而且法官們也很照顧我,與實習業(yè)務無關的任務基本上不會攤派給我,所以很多時候我會有自己支配的時間。在空閑的時間里,我不能嚴格要求自己,本來可以利用這些時間看自己的專業(yè)書籍或者通過翻閱卷宗熟悉有關業(yè)務,但是卻被我浪費在上網(wǎng)等一些無關緊要的事情上。通過這件事情我認識到要完成一件事,首先要嚴于律己,其次還要有足夠的定力,這樣才不至于在浮躁的社會中迷失自我。

  (二)在工作中不夠主動

  不論是實習還是學習,只有我們積極主動,自己愿意去探求才能夠有所收獲。在實習中,我覺得自己表現(xiàn)的有些靦腆,遇事還是放不開。指導老師告訴我凡事都要自己去爭取,不能表現(xiàn)的過于卑微,也不能表現(xiàn)的過于傲慢,過于卑微的人很容易讓人瞧不起,過于傲慢的人則會讓對方感覺到不受尊重,所以在以后的工作和生活當中,只有不卑不亢才能贏得尊重,也才能受益更多。

  實習結束了,但我感覺并不是那么輕松。我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),我們現(xiàn)在沒有任何的優(yōu)越感,一切都得從頭開始。

  我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它使我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。我成長了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出。但我更要感謝我實習的法院,因為她給了我這次機會;還要感謝民二庭的所有老師們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助……

  如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個月無疑使我變得自信而富足。第一次的法院實習將成為我一生的寶貴財富!

  暑假,根據(jù)學校的組織安排,我來到了一家養(yǎng)牛場實習,在實習期間,我收獲了豐富的知識,對養(yǎng)牛場的工作流程也有了一定的了解。

  暑假在養(yǎng)牛場實習期間,我每天早上7:00左右就去奶牛棚,100頭奶牛一般是兩個小時搞定。奶牛是早晚各擠奶一次,一次兩個小時,100頭奶牛一天產(chǎn)奶大約XXl。經(jīng)過訓練,我的工作已經(jīng)駕輕就熟了。我神奇地發(fā)現(xiàn)部分奶牛有傳說中的牛痘,我是接種過天花疫苗的,從科學角度上看是不可能感染牛痘的,況且牛痘病毒只是低毒力的。

  暑假實習的這家養(yǎng)牛場的牛吃的是天然飼料,青貯玉米,青貯牧草。我每天清洗完奶牛棚,才9點多鐘,老板的兒子把我叫上拖拉機到2km外的一個種了牧草的田里去收割牧草,收割過程類似收割稻麥的場面,收割機與拖拉機齊頭并進,一收一接十分有效率。

  在養(yǎng)牛場實習,我主要就是先跟著老師傅學習,看老師傅是如何擠牛奶的,等我熟悉了之后就自己上手工作了,有時候就幫助喂牛吃草,實習任務比較簡單,但是也很勞累,每天都要工作,很少有閑下來的時間,空閑的時候就跟著學習,實習日子過的也很充實,在實習中,有不懂的問題就及時的請教有經(jīng)驗的老師傅,大家也會耐心細心的指導我,這讓我特別的感動,自己第一次出來實習就遇到那么好的人,我相信我是個幸運的人。

  暑假在養(yǎng)牛場實習,有時候,我會看著一些奶牛吃草,我會對它們有一絲的羨慕,它們是如此的安詳,如此的與世無爭。不像人與人之間,存在著利益就存在著利用,踏上社會,彼此的關系也不會像在學校那么的單純,在還沒實習前,學長學姐們就對我說,出了社會,一切都不是那么的單純,但是我還是不相信,我還是保持著一顆樂觀的心態(tài),在實習的時候,我也遇到了很好的同事,大家都會把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳授給我。

  暑假在養(yǎng)牛場實習,我學到了很多的知識,也明白了很多得道理,發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足之處,方便日后的改進,雖然這次的實習時間只有短短的一個暑假,但是學到的東西卻讓我終身受用,是一次特別有意義的實習經(jīng)歷。

  法院的實習報告 篇2

  在今年春節(jié)過后,我有幸來到了日照市中級人民法院立案庭實踐學習兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院,親身去感受法律的魅力,學習法律的基本常識,做一個遵紀守法的好公民,將來更好的用法律武器來保護自我,并且在立案庭實習的這兩周讓我提前體驗到做一個白領的感受,也深深認識到知識的重要性,知識能夠改變一個人的命運,使我明白在大學期間更要努力學習,用知識武裝自我,方能實現(xiàn)自我的夢想與抱負。

  實習分為兩個部分,大部分時間在審判庭里旁聽發(fā)生的案件,其余時間在辦公室里發(fā)傳票,學習執(zhí)行通知書的簽發(fā),出庭通知書的書寫等等。

  初到法院滿腔活力,先認識了辦公室的幾位哥哥姐姐后,就忙著把平時十分仰慕的中級法院從里到外看了個遍,參觀了法院內(nèi)設的立案、刑事、民事、行政、執(zhí)行等19個庭,也轉完了十一個審判庭,便于以后又案件時自我到堂旁聽。

  二月二十三號是我實習的第一天,很幸運碰到了一個刑事案件(聽姐姐們說刑事案件很難碰到的),庭上氣氛十分嚴肅,我坐在旁聽席上,有很多法警在庭里,不讓記筆記,不讓開手機,我第一次經(jīng)歷那么嚴肅的場合,帶犯人進來時感覺異常緊張,大出乎我的意料,犯人并沒有像我想象的那么兇神惡煞的,反而帶著一副眼鏡,很小孩的感覺,這是一齊故意殺人案,犯人系吉林人士,兩年前來日照找朋友,只因沒錢付房租,老板娘言語相擊,犯人一時沖動把老板娘殺死,又把其女捅成重傷,畏罪潛逃,兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲。但讓我十分難過又無比震驚的是這個犯人竟然跟我同年同月同日生,當他在庭上深深懺悔并且對著受害者家屬深深鞠躬時,我的心境十分復雜,每一天都有很多人出生,過著不一樣的命運,比如我們這樣的相遇,他面臨著法律的譴責,而我卻在庭下看著,想著人生無常,命運不一樣,他的事情讓我深深認識到做事莫沖動,必須要三思而后行,并且必須不要做違反法律的事情,否則悔之晚矣。

  經(jīng)過了近兩個星期的旁聽,我覺察到審判長也就是法官工作十分不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣簡便,除了要有扎實的法律基礎,豐富的辦案經(jīng)驗之外,還要應對形形色色的當事人。我在法院的時候,經(jīng)常能看到情緒激動的當事人,有的蠻橫無理,有的大吵大鬧,有的號啕大哭,法官都很耐心地為他們解釋相關的法律知識,盡的努力保障他們的合法權益,經(jīng)常一講就是大半天。姐姐告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護老百姓的合法權益,對每個來訪者都應當以禮對待,平等對待。并且身為法官,會經(jīng)常遇見一些很難纏的當事人,甚至會有危險,這些問題都是要研究到的。那些法官們討論案情,對判決結果及判決書的資料反復推敲反復修改,認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

  其余時間我在立案庭的辦公室里度過,相對于其他庭程式化的流程,立案庭的工作倒是復雜和熱鬧得多。因為是中級人民法院,少有一審案件能在此開庭受理。所以多是下級基層法院一審之后的上訴案件和當事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過全部這些案件,然后決定是否受理再審,再分派到相應的民事或刑事庭處理。所以,就好像過篩子一樣,十件案子一般僅有一件會進入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫法院傳票。

  訂卷并不只是一個手上的活,一本卷就是一個案子的全部資料,當事人要說的,代理人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而一本卷的排列順序也完整地反映了整個案件的流程順序。立案審批表,訴狀,受理案件通知書,以及案件受理費的發(fā)票這是發(fā)生在立案階段,屬于立案庭的工作。當一本卷宗從立案庭轉移到審判庭的時候證明:這個案件已經(jīng)經(jīng)過審查貼合立案標準,并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒,等待庭長將他們分配給每個審判員,而審判員則把案卷給自我的書記員讓他們?nèi)プ銮捌跍蕚涔ぷ鳌6鴳V通知書,當事人告知書這證明被告已經(jīng)應訴,能夠走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應當從書記員手中回到法官手中了。接下來的'工作是等待被告答辯,看看有沒有調(diào)解的可能,有調(diào)解期望的調(diào)解,沒有調(diào)解期望的開庭。調(diào)解成功的就寫調(diào)解書,沒有調(diào)解成功就安排下一次開庭,開庭后的工作是判決。這樣一分卷就訂好了。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個辦案流程,這大概也是實習生必須訂卷的目的吧。還好我沒訂幾份卷就熟悉了這一流程也就開始學習下一步的工作。

  實習結束后的心得

  在這短短半個月的實習生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國家行使審判權,但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實情;有關人員漠視法律,恃權凌法不配合;弱勢群體忍氣吞聲,維權意識淡薄;當事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我產(chǎn)生了將來從事法律職業(yè)的夢想。

  這次實習是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷,對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論理解了實踐的檢驗,提高了我解決問題的本事;拓寬了我的思維,開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解。更重要的是,我結交了許多法官教師和其他從事法律作者,對我在法律方面的提高有很大的幫忙。

  以上就是我在法院實習的情景?傊诜ㄔ簩嵙暺陂g,我學到了很多在書本里找不到,也學不到的東西,為我踏入社會參加工作奠定了基礎。

  法院的實習報告 篇3

  首先,感激所有為我一個月的實習供給幫忙和指導的南匯區(qū)人民法院的工作人員,多謝你們!一個月的南匯法院實習,很愉快,受益匪淺!

  理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實踐,讓他在自我該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗!抱著這樣的認識,我來到了南匯區(qū)人民法院。

  一、初到法院滿腔活力

  20xx年7月15日,我們來到南匯區(qū)人民法院,法院政治部的領導接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些期望和要求,實習生們認真聽取了領導們的講話,個個充滿熱情。

  我被分配到了“速裁組”。“速裁組第一次聽到這個名字哎!”這是我當時的第一反應。可是沒關系,我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物,就這樣,我滿懷活力,正式開始了在南匯法院的實習生活······會議結束后,同學們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導教師審判員張教師,書記員童教師見了面。

  第一天的工作由此拉開了······午間休息時,還在想著“速裁組”這三字,突然腦子里閃過“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著當事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導者、詢問者主角。在引導過程中,盡量經(jīng)過協(xié)調(diào),達成雙方當事人在實體權利以及訴訟權利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的.硬性規(guī)定,靈活有效地解決當事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當事人的合法權益,將案件各方當事人的損失降到了最低程度。

  想通了,感覺人也舒暢了,接下去的日子,不再茫然!

  二、結案日的來臨

  實習的這一個月正好趕上南匯法院的結案日,加之下個月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件異常多。

  排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條······到最終的歸檔,一份看似薄薄的簡單的卷宗,卻經(jīng)過了那么多的程序,足見其嚴謹性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找歡樂,在裝定了幾份卷宗后,根據(jù)其每個步驟的特點,想了個好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”,把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。

  結案日的來臨,就是我們每一天都應對著堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點樂趣,解除點無聊,這就是我應對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找娛樂,實習的一個月,正值上海的酷暑,法院有時到午時2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學,書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并歡樂著······

  三、離開時的不舍

  即使很短暫,可是已經(jīng)相處的有感情了!

  一個月,很快!實習就這樣結束了,離開的時候很不舍!這一個月,經(jīng)過實習,我了解了很多庭審案件從立案到結案的全過程,進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自我所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  法院的實習報告 篇4

  xxxx年xx月xx日到xx月xx日間我在xx市xx區(qū)人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習,短短一個月時間,除去周六周日,實際呆在法院里的時間只有二十多天,但這二十多天來卻感觸頗深。

  按照學校教學計劃的安排,我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個月的實習,學校不做統(tǒng)一安排,要我們自己去找,這對我們可是一件難事,要知道進公檢法的門不是件容易事,自己又沒有什么熟人,法院會不會接受我們?nèi)嵙暷?19號一下火車,就跟一班的楊裕武一起到夷陵區(qū)法院去聯(lián)系實習單位,之所以找比較偏遠的夷陵區(qū)法院是因為擔心別的法院去找實習的人太多,能鍛煉的機會太少。第一次進法院的門,心里砰砰直跳,該去找哪個領導呢,在門口向值班的法警問了一下,應該去找法院的政治部。上了五樓,遞上學校開的連抬頭的沒寫的介紹信,沒寫抬頭是防止萬一這家法院不要我們的話我們還可以用這張介紹信到別的法院去找,政治部的韓主任熱情的接待了我們,在了解了我們的來意后對我們來實習表示歡迎,并給我們講了些法院的一些工作紀律,主要是關于保密方面的。聯(lián)系實習地點這件事使我懂得了,出門在外,膽子要放大些,去找實習的地方又不是做什么壞事,別人不要我們就不要,大不了再找別的地方,不過幸好,一次成功。

  我被分在了民一庭,這對我是有點難度,在民商這一塊我以前學的都差不多忘光了,特別是在民事程序這方面,平時我的興趣和愛好都偏重于法學理論,考研考的方向也是憲法,可法院里似乎沒有哪個部門需要偏重憲法的,別人都說學法學的,得民法者得天下,看來這法學這一塊,我還是得重新學起了。

  在民一庭實習的一個多月里,我主要做了以下一些事情。

  1、整理卷宗,幫助楊屆平法官整理卷宗14份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據(jù)的采信,責任的認定等等,在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

  2、旁聽案件。夷陵區(qū)法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,到三月底已經(jīng)立案待審的案件就有兩百多分,民一庭5位審判員(其中有一位因車禍休長假)平均每人有案子40多件,幾乎每天都有兩個庭要開,這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件,比較注重程序,法庭審理比較嚴肅,但在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便,很多程序性的問題都省略了,法官審案子就像嘮家常一樣,特別是簡易程序時,離婚案件一般是不公開審理的,但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件,我對民事的'審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏樱藶榈睦蠓ü俸腿罕姷木嚯x。

  3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理,在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議,我擔當過幾起案件評議時的記錄,由于法官們在討論案子時都是用宜昌方言,在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概,在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字,其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確,平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現(xiàn)代化辦公設備會使人類退化。

  4、寫一些法律文書,在實習的一個多月里,曾幫王志法官草擬過4份民事裁定書,幫楊介平法官寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,王志法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是應征了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。

  5、跟隨杜支軍警官到三斗坪、太平溪、樂天溪、官莊、張王場、宜昌市區(qū)等地方調(diào)查案件,送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受,就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天,因為在那些不懂法的人眼里,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會不會對自己不利,有人甚至把門關起來故意不讓我們進去,杜警官給他耐心的解釋半天,給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了,F(xiàn)在才體會到中國法治進程緩慢的程度了,普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西,夷陵區(qū)個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都去見識了一下,對那里的鄉(xiāng)土風情有了一些了解。

  在法院里呆了個把月,對這里受理的案件情況有了大致的了解,夷陵區(qū)人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類:

  1、離婚糾紛,特別是過完年的頭三個月,離婚案件大概占了總案件的一半左右,覃庭長審理過一個77歲的老爺爺和66歲的老太太離婚的事,老爺爺還是躺在擔架被抬進法院的,還有一對官莊的剛結婚不到半年的小夫妻也鬧離婚,法院對離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿兩年的等等這些強制規(guī)定的,一審都是經(jīng)調(diào)解無效后判決駁回原告的離婚請求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時如果調(diào)解無效一般都會判決支持離婚,所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡單的事情,一次不成,再來一次準行。經(jīng)過平時和法官們的探討以及一些自己聽過案子,看過的案卷,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點:①結婚時間比較短,離婚率卻比較高②結婚時間比較短,離婚率卻比較高,30歲以下的離婚的占多數(shù)③女性提起訴訟的比例高于男性,整理案卷中有10份離婚案件,其中有9份是女方提起的,這反映出當今婦女維權意識增強,婦女地位提高④一方不出庭,訴訟文書采取公告送達的增多⑤因家庭矛盾引起離婚較多,多集中于外出打工者,且都是在春節(jié)后不久提起離婚。

  2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權意識增強,案件增長幅度大。二是原告索賠數(shù)額高,原告勝訴率高,獲賠數(shù)額相對較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流動性,法院受理案件后,送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進度,增大了案件的審理難度,審理周期相對較長,有一件案子是一輛武漢新洲籍的車在小溪塔撞了人,訴訟當事人涉及還涉及到武漢保險公司新洲支公司,關系錯綜復雜。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出,法院受理的該類案件,大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見,交警部門調(diào)解不成的情況,這嚴重影響當事人權益和司法權威。對審理道路交通事故案件的疑問:保險公司在訴訟中的地位,這個問題至今還沒找到準確的答案,各地的做法都不一致,因為對《道路交通安全法》第76條的適用規(guī)定不一致,夷陵區(qū)法院在審理中是把保險公司列為共同被告的。

  3、勞動合同糾紛,在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后,發(fā)現(xiàn)在辯論過程中,用人單位的代理人總在強調(diào)用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系,或者強調(diào)是雇傭關系,而勞動者的代理人強調(diào)用人單位和勞動者之間是勞動關系,是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書,要認定工傷的提起賠償?shù)脑捯扔袆趧又俨梦瘑T會做出勞動關系的認定。我旁聽的一個案子是原告宜昌森金木業(yè)有限公司訴被告宜昌市分鄉(xiāng)鎮(zhèn)界嶺村7組唐天龍關于撤消(XX)夷陵勞仲裁字第29號裁決書,駁回原告方要求確認勞動關系的請求,當時聽了后覺得好笑,這原告方律師怎么提出了這樣的請求,雖然我民事程序法沒學好,但有一點我還是記得的,法院怎么能撤消仲裁機構作出的裁決呢,好像是只能對仲裁機構的裁決不予采信而不能撤消,由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了,所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序,就是向勞動仲裁委員會進行仲裁,不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內(nèi)向法院提起訴訟,關于勞動仲裁委員會的性質(zhì),總結一下有這幾個特點:

  1、并非行政機構,因此如果對其仲裁裁決不滿意,不可以向法院提起行政訴訟。

  2、其是社會人員組成的第三方仲裁組織,專門對勞動爭議進行仲裁。

  3、其設立和管理主要有勞動部門負責,仲裁員也多為勞動部門人員,因此具有半官方性質(zhì)。

  對經(jīng)常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下整理,勞動關系和勞務關系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  (一)從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經(jīng)濟組織,另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人,或者都是單位,也可能一方是單位,一方是個人。

  (二)從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系,接受用人單位的管理,遵守用人單位的規(guī)章制度,從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系,勞動者只是按約提供勞務,用工者也只是按約定支付報酬,雙方不存在隸屬關系,沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務。

  (三)從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資,有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付,沒有一定的規(guī)律。

  (四)從法律的適用上來看。勞動關系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛,應由勞動法來調(diào)整。勞務關系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛,應由民法來調(diào)整解決。

  法院里的實習讓我知道了自己的不足,把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子,北大人大武大就是那個瓶子的蓋子,我們的學校就是那個瓶子的底,現(xiàn)在法學沒有?粕,我們就成了墊底的,原來我總以為法院里的法官素質(zhì)都很差,混了這么多年都沒過司法考試,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚,不是法官不想學,是他們沒有時間去學,整天被案子壓著,總以為基層法院里法官們學歷低,在法院呆了一個月后,才了解到,我坐的那張辦公桌是武漢大學民商法碩士馮楊勇坐過的,而他現(xiàn)在在黃花法庭里工作,我對面的王志法官是91年中南政法學院畢業(yè)的,楊介平法官是中專學歷,但是是90年代初的中專生,要知道,那時候考上中專的難度并不比考上大學小!深入了解了才知道自己的盲目自大,知道了自己的無知,其實自己什么都不懂,現(xiàn)在本生滿大街都是,而自己就是那種底層學校出來的,原來心里總想著畢業(yè)后能找個待遇好的工作,這不想干,那個太苦太累了,不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什么事,法官們可以說你還是學生,可以原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔責任,設身處地為法官們著想一下,假如自己是法官,當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任,前提是要公證,這代表的行使國家的審判權,法院專門有審判監(jiān)督庭,專門負責錯案追查制,實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,使我提前了解了社會,為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備,為就業(yè)打好了基礎,對我的將來有著極大的幫助。

  看著自己寫的這些東西,感覺雜亂無章,似乎還有很多要說的話,實習的最大收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!

  法院的實習報告 篇5

  首先,我要向所有為我實習提供過幫助和指導的合肥市蜀山區(qū)人民法院的工作人員和指導老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀龅囊磺袔椭团Γ兄x你們在我短短一個月的實習時間里給我的建議、鼓勵、耐心、支持和包容,讓我更加擺正對自己位置的認識,讓我更加清楚以后應該努力的方向,讓我了解法院工作的相關程序,讓我知道法院工作的繁忙和不易,讓我清楚了身為一個法學人應該有的嚴謹態(tài)度。今后,我將運用在這里學到的知識,不斷完善自己,不斷前進!謝謝你們,謝謝各位!

  20xx年7月,我來到合肥市蜀山區(qū)人民法院進行為期一個月的實習。身為一名大一的學生,我不得不承認我的基本法律知識是極為單薄的,用本院丁院長的話來說,就是還沒有進入角色中。所以,在進行實習前,我是十分擔心的。但是當我在見到指導老師民事法庭二號審判庭的陳錫慶陳法官,和她的書記員彭丹丹姐姐以后,我就發(fā)現(xiàn)的擔心是多余的。她們平易近人,對待我們實習生非常的有耐心,能夠包容我時不時犯的各種錯誤,讓我感覺到無比的親切與放松。我所實習的法庭是民事法庭二號審判庭,工作主要是輔助書記員的工作。書記員主要在法官的指導、指揮下,負責完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作。我在書記員的指導下,取得了從一個案子要看著裝訂順序的文件來整理半天,到現(xiàn)在基本在半小時內(nèi)能獨立整理的進步。民商事一審案件正卷排列順序如下:

 。1)卷宗封面

  (2)卷內(nèi)目錄

 。3)立案管理信息表

  (4)起訴書或口訴筆錄

 。5)反訴書

 。6)受理案件通知書

  (7)繳納訴訟費通知書,預收訴訟費收據(jù),緩交訴訟費手續(xù)(如預收收據(jù)已經(jīng)更換結算收據(jù),則此處不放)

 。8)追加當事人申請及附件、參加訴訟通知書

 。9)應訴通知書

 。10)答辯狀

 。11)原被告、第三人訴訟代理人、法定代表人授權委托書

 。12)管轄權異議材料(管轄權異議申請書,民事裁定書及送達回證、上訴等材料)

 。13)訴訟保全或先行給付申請及本院裁定

 。14)舉證通知書

 。15)舉證材料(按原告、被告、第三人的順序排列,各方材料按舉證時間排列,各方材料前的舉證目錄應詳盡注明原件或復印件)

 。16)當事人申請(調(diào)查取證、鑒定、證人出庭作證、證據(jù)交換、放棄調(diào)查取證、合并審理等申請書,按時間順序排列)

  (17)詢問筆錄(含送達訴狀副本、選擇鑒定單位、證據(jù)交換、談話、告知合并審理、告知轉換程序等筆錄,按時間順序排列)

 。18)法院調(diào)查的材料(韓調(diào)查筆錄及法院調(diào)取的證據(jù))

  (19)評估、鑒定材料(鑒定委托書、鑒定書等)

  (20)調(diào)解協(xié)議及有關調(diào)解材料

 。21)轉換程序通知書

  (22)告知合議庭組成人員通知書

 。23)人民陪審員參加審判通知書

 。24)開庭通知、傳票、出庭通知書、開庭公告底稿

 。25)開庭審判筆錄及代理詞

 。26)撤訴申請及有關材料

  (27)案件結案審批表(口頭裁定準予撤訴案件使用)、判決書、調(diào)解書、裁定書正本

 。28)宣判筆錄,判決書、調(diào)解書、裁定書、送達筆錄

 。29)送達裁判文書公告

  (30)繳納訴訟費或免費手續(xù)(結算票據(jù)、當事人收據(jù)、減免報批材料)

 。31)法律文書送達地確認書

 。32)送達回證材料(含郵寄回執(zhí),按時間順序排列)

  (33)上訴案件移送函

 。34)上級法院退卷函

  (35)上級法院判決書、調(diào)解書、裁定書正本

 。36)證物處理手續(xù)

 。37)執(zhí)行手續(xù)材料

  (38)司法建議書

 。39)其他材料

 。40)監(jiān)督卡

 。41)備考表

  (42)證物袋

 。43)卷底。

  在看似簡單的條條框框中,我依然發(fā)現(xiàn)有很多法律文書時我從未接觸的到的。于是我利用實習的空閑時間,通過請教各位法官和書記員或者上網(wǎng)查詢等方式,知道不少有關法律文書的小知識:

  1、起訴書正卷是留下來歸檔的,有副本則說明沒有送達給被告;

  2、第三人是原被告的訴訟已經(jīng)開始,且尚未終結為條件與本案有重大利害關系的人;

  3、發(fā)給原告的法律文書有以下幾種:受理案件通知書,合議庭組成人員通知書,開庭傳票,法律文書送達地確認書,風險提示書,辦案作風監(jiān)督卡;

  4、發(fā)給被告的法律文書有以下幾種:應訴通知書,合議庭組成人員通知書,開庭傳票,法律文書送達地確認書,風險提示書,辦案作風監(jiān)督卡;

  5、答辯狀是對起訴內(nèi)容中的相關訴訟請求的說明;

  6、若有多個原告,按第一二原告順序,將其身份證明放在一起,再將其按順序授權委托書放在一起。律師需要事務所函,公民代理需要身份證;

  7、企業(yè)的身份證明包括:營業(yè)執(zhí)照(正本和副本的法律效力相同,正本是用來懸掛在營業(yè)場所的,副本是方便攜帶的),組織機構代碼證,法人代表人證明;

  8、裁定書的種類:管轄權異議、保全裁定、撤訴裁定;

  9、證據(jù)材料原告提交時要提交兩份,法院負責給被告一份,并且要有證據(jù)目錄。證據(jù)交換,要求雙方當事人分別提交兩份證據(jù)材料的復印件,一份入卷,別一份送達對方當事人,并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當事人簽字確認。證據(jù)交換的同時,如可以確定安排開庭時間,可以直接向當事人送達傳票,如不能確定待確定開庭時間后另行通知當事人并郵寄開庭傳票;

  10、證人出庭作證:申請書+身份證明+證人證言;

  11、轉換程序通知書是將簡易程序審理案件轉為普通程序審理案件。簡易程序為獨任法庭,只需要一名法官即可審理案件;普通程序一般為審判長+審判員+人民陪審員,或審判長+人民陪審員+人民陪審員。人民陪審員參加審判通知書是送給人民陪審員的,人民陪審員是可以報考的。副卷中,若是有合議庭,要有合議庭筆錄;

  12、同一級的其他法院的案件移送函,放置在開庭傳票之前。有些在開庭之前被調(diào)解,沒有開庭不需要開庭公告;

  13、出庭通知書是給委托代理人的,不是給原被告的;

  14、案件陳述同于代理詞。所有的在庭審筆錄上的人都要在每一頁簽字(法官、陪審員、書記員、到庭當事人及代理人),合議庭筆錄上應有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名;

  15、案件結案審批表(口頭裁定準予撤訴案件使用)、判決書、調(diào)解書、裁定書正本不會同時出現(xiàn)。有判決書才有宣判筆錄;

  16、一般為庭后調(diào)解或當庭調(diào)解,但調(diào)解協(xié)議在庭審筆錄之前。談話一般為更換合議庭中人民陪審員;

  17、減免報批材料:免交申請書+救助證明+司法救助決定書+收據(jù);

  18、司法建議書有法律效力。

  在我看來,整理卷宗最難的部分不是庭前準備的各種材料,不是文件送達,也不是編頁碼、寫目錄、裝訂卷宗,而是案情復雜案子中證據(jù)的整理。我整理的一個案子就給我極深的印象。雙方當事人都提交了兩次證據(jù),證據(jù)內(nèi)容極多,且有缺頁少頁、重復舉證的現(xiàn)象,順序極為混亂,以至于后來書記員姐姐找了兩遍證據(jù)材料,補印了一頁紙才使證據(jù)完整。還有證據(jù)材料有庭前舉證順序和后來的當庭提交證據(jù)順序不一致的現(xiàn)象,還有證據(jù)材料兩次舉證時后者的證據(jù)目錄用前者的材料卻是不一樣的順序。這些看是簡單的細節(jié),但實際工作中卻來不得一絲一毫的馬虎,必需要嚴謹認真地去使證據(jù)完善。

  指導我的書記員教給了我很多法院有關的工作,除了卷宗的整理,還有開庭時間的計劃、庭前法律文書的打印、庭審筆錄的準備,協(xié)助法院工作人員進行卷宗的裝訂歸檔工作,和辦理訴訟保全手續(xù),對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。具體來說,主要有以下幾項工作:

  1、電話通知被告攜帶證件(如被告是自然人需攜帶身份證原件及復印件,法院收取身份證復印件;如被告是法人或其他非法人單位,要求前來領取應訴材料的人攜帶并向法院提交單位營業(yè)執(zhí)照復印件、組織機構代碼證、法定代表人身份證明、授權委托書及受托人身份證明)來院領取應訴材料(應訴材料包括起訴書、應訴通知書、舉證通知書),并要求被告簽署送達回證及地址確認書。如電話通知不到,可先后采取郵寄、親自到當事人住所地或委托外地法院送達及公告的方式送達。(如在送達應訴材料時忘記收取委托手續(xù)或當事人身份證明,可在證據(jù)交換時要求當事人補交);

  2、安排開庭時間并送達開庭傳票。(一般先打電話給雙方當事人口頭告知開庭時間及地點并通知當事人法院會將傳票郵寄送達請注意查收,如某方當事人確有事在法院安排的開庭時間不能到達,我們可以協(xié)調(diào)一下雙方時間以確定一個雙方都能到達的時間,之后再郵寄開庭傳票郵寄地址按照當事人地址確認書寫,如無地址確認書一般需當事人來院領取);

  3、打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟請求部分,如有答辯狀應將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參照原被告雙方提交的'證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容,如無證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可;

  4、旁聽庭審過程,了解庭審過程與法官和書記員的工作流程。

  書記員在開庭之前就已經(jīng)打好庭審筆錄的框架,在開庭的過程中,根據(jù)當事人的情況,在適當?shù)奈恢糜涗浲忂^程;開庭審理流程

 。1)宣布開庭,核對當事人身份,宣布合議庭成員,告知當事人權利義務,詢問是否申請回避

 。2)法庭調(diào)查:當事人陳述案件事實

 。3)舉證質(zhì)證:告知證人的權利義務,證人作證,宣讀未到庭的證人證言,出示書證、物證和視聽資料;雙方當事人就證據(jù)材料發(fā)表意見

 。4)法庭辯論:各方當事人就有爭議的事實和法律問題,進行辯駁和論證

 。5)法庭調(diào)解:在法庭主持下,雙方當事人協(xié)議解決糾紛

 。6)達成調(diào)解協(xié)議

 。7)制作調(diào)解書,雙方當事人簽收后生效

  5、復印相關法律文書,并蓋院章。復印法律判決書時,要比上面的委托代理人數(shù)量多兩份,一份留著上訴,一份留在卷宗中。正卷中,要有院章;副卷中,不需要,但要有發(fā)文稿紙。院章要壓年月日,大部分文字在年月日上方;

  6、協(xié)助法官進行訴訟保全手續(xù)。對于銀行賬戶的凍結,需要到銀行的對公會計處,進行凍結;對于需要其他單位協(xié)助的凍結,要去相應的單位進行凍結。

  這些要求看著僅僅是些條條框框,照做就可以了,但在我們真正做的時候曾需要千萬般小心。法院對歸檔工作要求很嚴,有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間,不過到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了,在其中走了很多彎路,只有自己才知道。

  這些工作中,我覺得最有意義的就是與當事人及其代理律師進行聯(lián)系。我一開始不敢和他們打電話,因為怕自己不知道怎么回答別人的問題。進過注意聽書記員姐姐打電話的技巧,和我本身的幾次打電話交流經(jīng)驗后,我慢慢也知道怎么回答一些常見問題了,也慢慢的知

  道一些交流的技巧了,也會區(qū)分哪些當事人是敷衍,哪些是確實不懂了,針對不同的人要有不同的辦法。雖然有部分人對法律的工作表示不理解和抵觸,但大部分當事人和律師都是比較理解和尊重法官的。其實我覺得法官的工作量是非常大的,但是卻對每個案子都是非常認真地去面對的。我希望大家能夠理解法院的工作,支持理解他們,而不是一味的說法院的不是。

  很感激這次實習,我漸漸習慣了這樣的生活,喜歡上了這樣的生活,它我更深刻的體會到自己的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實的學到解決分析問題的能力,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中的重要性。在實踐中,情況是復雜多變的,不是書本上所能夠囊括的,所謂實踐出真知,在法院的一個月我學到的做事的態(tài)度、與人溝通的技巧是我寶貴的財富,遠遠超過書本所能教的。

  態(tài)度決定命運,你怎么對待實習,就決定了你在實習中能學到多少東西。我相信,未來的路還有很長,我要繼續(xù)努力!

  法院的實習報告 篇6

  一、綜述:

  根據(jù)法學院教學計劃的安排,我被分到xx市xx人民法院進行了實習。實習期間接近兩個月,從20xx年6月24日至20xx年8月16日止。

  進入xx法院后根據(jù)安排,我被分到法院的研究室進行實習,主要從事一些文字方面的工作。在此期間,我利用此次難得的機會,嚴格要求自己,虛心向領導和庭室其他人員求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,學習研究室的工作程序和工作方法,努力工作。并利用空余時間參與案件的開庭,通過旁聽案件的審理和學習,掌握了一些基本的法律知識和法律操作技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

  實習期間努力我將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。此外,在實習期間我認真遵守法院的工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和其他審判人員交辦的工作,得到領導及全體審判人員的一致好評。

  二、實習期間做的主要工作:

  (一)撰寫xx法院先進個人的事跡報告。在實習初期,根據(jù)相關人員提供的資料,我克服了初來乍到對法院相關事項不熟悉等困難,撰寫了民一庭副庭長曲波法官的先進事跡報告和民二庭庭長王寶金的先進事跡報告,費時近七天時間,總共寫了5000多字。研究室主任看了以后非常滿意,對我提出了表揚。

 。ǘ┚帉憍x法院每日的工作信息和工作簡報。這項工作比較煩瑣,需要每天到各個庭室去調(diào)查和搜集。搜集上素材之后,還要抓緊時間寫成初稿,主任審批后,馬上要復印多份并分發(fā)到各個事業(yè)機關。

  (三)日常文件的打印,復印,裝訂,歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料,為了以后查詢的方便,每份文件都需要進行裝訂。歸檔。

 。ㄋ模┓▽W類雜志的領取和分發(fā)。為了加強全院的法學理論學習,不斷提高審判人員的理論功底,研究室隔一段時間要到郵局去領取市南法院訂的各類法學雜志和期刊。領回來之后要進行分類并分發(fā)到各個庭室供大家學習。

  (五)到中級人民法院遞送或領取材料和有關文件。

 。┑椒ㄍトヅ月牥讣膶徖怼N艺J真學習了正當而標準的司法程序,觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。

 。ㄆ撸┡c法官一起對案件進行分析和請教。其中,給我印象最深的是我與研究室主任討論一個關于證券法方面的案件。我主要是從法律關系和案件性質(zhì)等比較宏觀的方面發(fā)表的見解,主任是從審判和程序方面談的看法。主任很謙虛,他雖然是法院審判委員會的組成人員,法學功底很深,但他并沒有因此而對我不同于他的觀點不屑一顧,而是很認真的聽取我的觀點,對其中正確的予以肯定,不對的進行了指正。我對主任的這種嚴謹?shù)膶W術態(tài)度深表敬佩。

  三、完成研究室正常工作的前提下,主動做的其他的工作:

  雖然不像其他同學一樣被分在業(yè)務審判庭里實習,可以接觸到實際的案件,但我還是努力克服了許多困難,在完成研究室正常工作的前提下,通過其他同學和他們的法官的幫助,也接觸了不少民商事案件。通過參加這些案件的庭審旁聽,使我原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,鞏固了所學的知識。通過實習,我在法學領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。此外,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識,參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。從抽象的理論回到了多彩的實際生活對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。

  四、實習感悟:

  首先,通過旁聽案件的審理和接觸具體的當事人,我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識還不是很強,不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害,我感覺當今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認,我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高,但目前的.狀況離我們的目標還很遠,普法的深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。從而在這此基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位,達到法治建設的目標。

  其次,我認為高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。對法學人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。

  五、實習意義:

  這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師,他們對于我的實習提供了良好的環(huán)境和悉心的指導,在指導我理論學習的同時,也教了我很多做人的道理。

  法院的實習報告 篇7

  在法院實習的時間雖然很短,但的確讓我見識了很多。不少同學常抱怨說,在法院里大都要被人差遣,只能做些跑腿的事情,但我覺得,當我們走到社會上,誰一開始能夠不被人差遣呢即使自我做老板,也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿,就像上文說的,每個人都要從基層做起,在基層只要你努力進取,依舊能夠學到許多出乎意料的東西,包括一些理論的落實,包括感受工作的氛圍,同時也包括在一個小團體中的待人處世。

  大三的實習經(jīng)歷,對于每個法學生來說都可能是一個頗為重要而趣味的事情,正如與許多同學聊天所說的那樣:經(jīng)過實習,我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認識。這倒不是因為實習工作果真對我們這些學生選擇未來的職業(yè)有什么幫忙從理論上說,作為對培養(yǎng)法律人才從學習階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實習,從實際中看卻只是見識司法官僚運作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。

  法學專業(yè)的擴招,學生多了,實習需求自然水漲船高,而沒有“相應增加”的實習單位應對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè),尤其是司法業(yè)務的學生自然也沒有以前熱心了,于是實習工作越來越簡單,要求不斷降低,許多學生只能來法院等單位“見習見習”而已,而是調(diào)侃說原先大學近三年的理論學習實在只是學習了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上),說起什么部門法都是“一知半解”,然后經(jīng)過實習時主動選擇。

  或是被動調(diào)配的機緣,能夠更多地了解某個部門法的法律文本在實踐中適用,便覺得除了對這個部門法比較了解之外,其他的法律文本實在是讓人感到陌生,從而產(chǎn)生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結的好感。

  經(jīng)過這次實習,我對于法院的工作,對于那里的工作人員有了必須的認同感,而這種認同感或許也就是司法改革中所強調(diào)的各類法律工作者所應具備的共同語言,是一種職業(yè)上的認同。我想,實習的價值或許就在于此;一是經(jīng)過這次的實習,自我除了感到需要注意上頭所說的那些良好態(tài)度之外,還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識的重要性,畢竟法律工作的性質(zhì)不一樣于其他工作,保密意識是一項基本的工作要求。作為實習生,我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動,但也能慢慢適應那種“沉默是金”的感覺;

  再就是與領導打交道必須要注意分寸和身份:這次實習中,我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官,其實當你名義上“隸屬”某個合議庭時,千萬不要幫其他合議庭做太多事情,起碼不能影響到自我應當做的`事情。對于這一點,我是很無奈的,畢竟我也很被動;

  最終還是謙虛謹慎吧:無論是對法官還是對書記員,甚至只是對其他實習生,也不要太鋒芒畢露。自我沉默點,只要用心學,把握住關鍵的機會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實,太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。

  法院的實習讓我明白了自我的不足。深入了解了,才明白了自我的盲目自大,明白了自我的無知,其實自我什么都不懂,也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠不明白自我有幾斤幾兩,在法院實習,做錯了什么事,法官和書記員都能夠說你還是學生,能夠原諒你,但當走上工作崗位后再出錯,就要承擔職責。假如自我是法官,當在判決書上簽下自我的名字時就意味著一種神圣的職責。實習讓我在學生和走上社會進入崗位之間有個良好的過度,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。

  在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在兩周的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。

  經(jīng)過實習,我將自我所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的本事也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一齊相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。實習,給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實的公開課,使我終生難忘。

  法院的實習報告 篇8

  一、實習目的和任務

  古人云:“君子欲訥于言而敏于行!币鉃椋骸熬拥男摒B(yǎng)要盡力使自我做到話語謹慎,做事行動敏捷”。對于一個法科學生而言,這說明不僅僅要有精深的理論水平和語言表達本事,還要有強硬的實踐本事,才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的時代風貌。畢業(yè)實習是大學學習生活不可或缺的重要一課,也是大學學習生活的最終一項課目,也是大學生將理論與實踐相結合的過程。

  我的這次實習是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進行的。實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成法院領導交辦的工作。在法官們的指導下,我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進入工作的狀態(tài),對法院的運作的程序和法律實踐有了必須的熟悉和體會。專業(yè)實習是法學本科教學計劃中的必修課程,是實踐教學的重要組成部分,是法學本科學生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能,熟悉與掌握司法程序,理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三年里,經(jīng)過課堂知識的學習,我已經(jīng)構成了初步的自我的法律思維,懂得基本的法律知識,對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。并且經(jīng)過兩次第三學期的模擬法庭實踐,對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到;學校是學校,社會是社會,鐵打的營盤流水的兵,我們最終是要走出學校,服務社會。此次第三學期學院安排我們20xx級法學本科生進行畢業(yè)實習,所以我選擇法院進行為期一個月的實習學習生活。

  經(jīng)過本次畢業(yè)實習,實現(xiàn)以下實習目標:⑴將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導今后的學習;⑵培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本事;⑶培養(yǎng)社會適應本事和溝通本事;⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟;⑸學會法院的工作運行流程,積累實務工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后工作打下基礎。

  在明確實習目標的前提下,我結合法院和個人實際情景的制定了如下實習任務:⑴熟悉法院的各項管理制度;⑵熟悉與法官和法院工作人員相關的執(zhí)業(yè)制度;⑶與法官和工作人員接觸和溝通,虛心求教;⑷運用網(wǎng)絡處理案卷檔案,使其管理自動化;⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,做好秘書工作;⑹協(xié)助工作人員做好開庭前后的準備工作,開庭時認真旁聽;⑺不斷充實專業(yè)知識,拓展視野。

  二、實習資料及其具體工作

  由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,  隨著信息技術在各個領域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自我的內(nèi)部網(wǎng)絡。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網(wǎng)絡化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉到執(zhí)行,網(wǎng)絡記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

  (二)整理卷宗,掃描案卷。

  整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每一天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的資料則包括合議筆錄、判決書原件等。

  (三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

  鑒于去年暑假的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性?墒菗(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

  (四)送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

  所謂送達大多數(shù)情景下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情景,如離婚的被告方拒不領取,最終只好由我跟主審法官給送到家里,可是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了?墒菍τ谀羌,我一向覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當事人不領取相關文件,法院能夠采用公告或郵寄的形式送達,還能夠留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權是一種權利,可是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要研究到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

  (五)參與案件聽審。

  案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自我當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯?墒锹爩弰t不一樣,我將自我的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與夢想相結合,將法與情相融合,最終到達社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的.影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

  三、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足

  (一)溝通本事欠缺。

  學生在校期間,應對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情景下,對案件做出確定需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律,并且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要研究法律的規(guī)定,更多的還要研究裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前,法官需要與當事人進行很多的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發(fā)的后果及相應的對策,而這些都需要一個良好的溝通本事,與學生在校的學習有很大的區(qū)別。

  (二)學習的自主性、主動性欠缺。

  學習不單單是學校內(nèi)的書本知識的掌握,并且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,僅有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的提高。學習效果與學習動機有很大的關系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎、教師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實習期間,我們應注重主動獲取知識、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運用所學的知識去解決問題的本事培養(yǎng)。要到達這些要求,必須改善原有的學習方法,自決、主動地學習。

  (三)適應本事欠缺。

  學生從學校到法院,應對著比學校復雜得多的工作環(huán)境、人際關系、學習壓力和形形色色的當事人,需要具有較好的應對實際工作的適應本事。

  我決定在今后的學習中根據(jù)這次實習所得到的經(jīng)驗,處理好課堂學習與社會實踐的關系,以及理論知識與實踐資料的關系。

  四、實習收獲與體會

  經(jīng)過實習,我在實踐和理論上都有很大收獲。活生生的資料遠比課本更能啟發(fā)人,教育人。血淋淋的事實也更讓我深思。

  第一,最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關問題更加深刻的理解和掌握。法院的確是法學院學生在實踐中學習法律的最好的場所,尤其是在對程序法的掌握方面。因為在法院實踐我們能夠很直觀地學習和體會訴訟程序完整而詳細的過程,我們所學的訴訟知識是零碎的、是不系統(tǒng)的,經(jīng)過實踐,將我在學校學習的關于訴訟法的理論知識在實踐中去進一步對應和細化。這更有利于我加深對訴訟程序方面問題的理解,這無論對于我以后從事法律實務工作,還是理論研究工作來說都是一種寶貴的經(jīng)歷和積累。同時在法院進行的各項日常工作也是遵循程序的重要體現(xiàn),分工負責,互相協(xié)調(diào),互相配合,各項工作有條不紊。

  第二,法學是一門社會科學,一門實踐性很強的學科,實踐是學習法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復雜的問題。這對法官有著很高的要求,所以法官要有一顆清醒的頭腦,理清各種法律關系!斗傻蹏分姓f法官是法律的喉舌,的確,作為會說話的法律的法官,他們以自我的專業(yè)知識、睿智、勤奮來詮釋著法律,維護著法律的威嚴、公平與正義。剛開始實踐時,我閱讀了幾份判決書,里面復雜的關系一會就把我弄暈了,而我們的法官卻能游刃有余,這種斷案的技巧是在不斷的實踐中日積月累構成的,但重要的還是要有耐心,善于去分析、去傾聽、去兼聽,這樣才能保證對案件做出最準確的認識。

  第三,我在人際溝通本事也增強了。以前主要是在學校里生活,接觸的人有限,生活也相比較較簡單。經(jīng)過實踐生活,經(jīng)過和不一樣的人的接觸和溝通,我明白了許多為人處世的道理和技巧,在待人接物及與他人溝通交流方面的本事也有所增強。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。其實人與人之間的交往就是一門藝術。在社會中你會遇到形形色色的人,不要期望每個人都是那么的和善,也不要試圖去改變?nèi)魏稳,重要的是你如何去應對。用微笑打開尷尬的局面,用理智消弭緊張的局面,凡事能退則退,用寬容營造和諧的氛圍,才會更有利于自我的發(fā)展。

  第四,在實踐中我發(fā)現(xiàn)法律的宣傳和普及依然十分重要。雖然我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高,可是在普法的深度與廣度上還有一些不足。有些案件事實清楚,一方應當履行某種義務卻不去履行,比如欠款合同糾紛,按照合同的要求,一方必須負給付義務而不履行,這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識的淡薄。但另一方面,不計任何成本的訴訟也并非是理智的。德國學者耶林在《為權利而斗爭》中寫到農(nóng)民在自我的利益受損時,往往不惜成本去打官司,很有“爭口氣”的感覺,然而,在現(xiàn)代社會,作為一個社會人,或者說更是一個經(jīng)濟人,其每一個行為都是有目的的,都是為了追求自我的最大利益。因而,不研究任何后果、不計任何成本的行為都是不理智的,精神享受固然重要,但伴隨物質(zhì)匱乏的精神滿足又能持續(xù)多長時間呢。

  第五,經(jīng)過實踐,我對法官這個職業(yè)也有了更深和新的認識。法官是一個受社會尊重的職業(yè),但工作壓力也是比較大的。因為法官一向以來都是以一個強勢的社會主角出現(xiàn),成為民眾關注和評價的焦點,尤其是身處審判前沿的廣大基層法官,社會、民眾包括自身所處的團體都對他們有很高的要求與期望。另一方面原因是審判作風問題,基層法院由于案件多,心理壓力大,法官在工作中難免簡單粗糙,引起當事人的不滿。職業(yè)給法官帶來了普通人體會不到的精神與心理壓力。有些法官認為,鑒于法官這一職業(yè)的特殊性,除非徇私枉法,法官應當享有根據(jù)自我對法律的理解進行裁判而不受追究的權力,否則,便可能使法官顧慮重重,影響獨立裁判。我認為充分保障法官獨立辦案固然重要,可是絕對的權力會導致絕對的腐敗,對法院和法官仍需要進行監(jiān)督。但如何進行監(jiān)督,如何建設一支精英化的法官隊伍,則是司法改革所要解決的問題。

  五、實習總結

  美麗的內(nèi)蒙古草原令人神往,可惜韶光易逝,我還沒有“清醒”過來,實習的生活就不得不結束了。這兩個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫忙的。這一點在實習之前和實習之后都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自我。我要感激呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院,感激實習期間幫忙過我的每一個人。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。

  在這次實習中,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器。”沒有扎實的專業(yè)知識、沒有系統(tǒng)的知識構成,任何人干好一件事都是空談。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自我學得不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自法院領導和工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富?偟膩碚f,我在這一段時間里一向  兩個月的實習期,一晃眼就過去了,最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異,一件簡單的看似事情,真正做起來,需要的卻是很多的時間和精力。原先的我們,幾乎都視書本上的資料為真理,很多東西都未曾付諸實踐過,僅有真正去做這件事情的時候,才會親身體驗到實際的難度有多大,也才會從中意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎樣待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是十分重要的。這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。經(jīng)過這次實習,也使我從另一個視角開闊了視野,增長了見識,同時也在實踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗,為不久之后正式步入社會的自我,做好一個萬全的充足準備。學習法律的最終目的是要面向群眾、服務大眾,為健全社會法治和依法治國服務的。畢業(yè)后我將為建設我國的法治社會盡一份力,如果這是我的路,我將一如既往的走下去。

  法院的實習報告 篇9

  一、實習單位和崗位簡介

  在大四的這最后一個學期里,我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實習。本次實習被安排在了開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學到的專業(yè)知識與具體實踐相結合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的深層次1理解和掌握。

  我此次在xx縣人民法院實習。xx縣人民法院是基層法院,共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調(diào)查。

  二、實習過程概述

  去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調(diào)實習的重要性,特別要求我們認真對待實習。

  實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調(diào)解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

  從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點4分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外,也同樣是整理卷宗。

  三、實習主要情況及體會

  在實習期間,我主要做了以下工作:

  1、整理卷宗。

  在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

  2、旁聽案件。

  市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

  3、書寫法律文書。

  在實習的6周中,幫助庭長草擬了7份民事判決書,在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分,寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規(guī)范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足!钡拇_。

  我在寫“經(jīng)審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據(jù)采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習,F(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作;貙W校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

  4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件,申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,會大大提高執(zhí)行的效率。

  實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。

  以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn),并且它的'主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。

  在實習過程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。

  雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律的信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。

  這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業(yè)務素質(zhì)外,在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

  四、自我評價

  在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。

  通過一個月短暫而又充實的實習,我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。

  同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業(yè)用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。

  此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的xx縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

  法院的實習報告 篇10

  首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

  我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實習有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

  一、7xxxx居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

  1、案件由來

  7xxxx原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準,違反《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術規(guī)定即《長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

  2、案件主要辯論焦點

  被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和《長沙市城市規(guī)劃管理辦法》,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉。

  3、原判結果

  合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。

  本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

  二、幾起用簡易程序審理的刑事案

  這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。

  通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。

  三、一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案

  本案案件由來:20xx年,本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的某危險物品炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此某危險物品受傷,經(jīng)簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下某危險物品交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該某危險物品出處,而被告稱無法查出某危險物品出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請求為要求被告給予原告一個關于某危險物品出處的明確的書面結論。

  因本案尚未審結,故無法得知法院將會如何宣判。在此案中,通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護自己的權益,這說明我國公民的法律意識在不斷地加強,法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來看:一方面也正是因為原告的文化水平不高,使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不知道委托代理人,不知道收集對自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構成行政不作為,因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對于某危險物品這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品,原告即使不提出請求,被告也應本著盡職盡責的態(tài)度查明其來源,消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠,同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調(diào)服務功能的重要性。

  四、一起重婚案

  本案中被告在已經(jīng)結婚的情況下,通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序,給人們帶來方便的同時,又在一定程度上增加了婚姻的風險,一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險?個人在婚姻風險中如何自我保護?政府又如何加強管理降低婚姻風險?我想,這些問題應該是新條例所做的改革出臺后,作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。

  在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里,我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié);在實習鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫;進一步鞏固了一些具體的`司法程序知識如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。

  這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。通過實習,我將自己所學的知識應用于實際的工作中。理論和實際是不可分的,在實習中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進,從他們身上我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中,作為一個中南學生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師,在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

  法院的實習報告 篇11

  首先,我想向所有為我在法院實習總結提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>

  我的法院實習總結是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習,我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

  實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:

  一:7戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

  案件由來 7個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-9強制性國家標準,違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

  案件主要辯論焦點 被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見,并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-9強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對原告的合法權益并不構成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉。

  原判結果 合議庭經(jīng)過多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請求。 本案是一個行政案件,通俗點就是民告官。通過對本案的審理,我認為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 原告勝訴了,媒體都會以大力度報道,以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū),一個法治的社會不應當存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機關的具體行為違法了,它就應該承擔相關責任。中國的`行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來,相互制約,相互牽扯。權比法大,政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機關,可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準。

  二:幾起用簡易程序審理的刑事案

  這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判早有結論。 通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進。

  法院的實習報告 篇12

  調(diào)查內(nèi)容:

  供暖糾紛的特點及其產(chǎn)生的原因

  調(diào)查時間:

  20xx年8月29日—20xx年9月23

  調(diào)查地點:

  xx市xx區(qū)人民法院民三庭

  調(diào)查方式:

  資料匯總

  調(diào)查目的:

  因城市供暖而產(chǎn)生的糾紛越演越烈,供暖糾紛案件大幅激增,成為法院所受理的民事案件中增長最為迅速的一類。供暖作為一項社會公用事業(yè),維持著城市功能的正常運轉,與百姓生活息息相關,關系到社會的穩(wěn)定。由于供暖糾紛涉及面廣,影響面大,一旦處理不當,極易引發(fā)社會的不穩(wěn)定因素,所以要想妥善處理該類糾紛,還必須對現(xiàn)有的法律、法規(guī)、規(guī)章進一步完善,建立一個適應社會發(fā)展的供暖模式。因此,通過對供暖糾紛的特點及產(chǎn)生的'原因的調(diào)查分析,來解決供暖領域尚存在的制度的缺失和法律的缺位的問題。

  調(diào)查結果:

  在實習期間我有針對性的對在齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)法院辦理的供暖合同糾紛案件進行了資料匯總:XX年鐵鋒區(qū)法院共受理供暖糾紛案件132件;XX年上升為206件,增幅xx%;XX年更猛增到398件,與上年同期相比增幅xx%,與XX年相比增幅高達129%。近三年來,供暖合同糾紛案件成倍增長,我認為供暖糾紛案件激增現(xiàn)象的產(chǎn)生包括下面六個方面的原因:

  一、因房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間的矛盾,導致業(yè)主拒交供暖費。近年來,大批住宅小區(qū)建成使用,房地產(chǎn)商、物業(yè)公司與業(yè)主之間因利益不同存在多種矛盾,業(yè)主因此而拒交供暖費的現(xiàn)象非常普遍。

  二、業(yè)主個人因下崗、失業(yè)等客觀經(jīng)濟原因而無力支付取暖費,從而造成拖欠。下崗工人、失業(yè)人員等社會低收入人群因經(jīng)濟拮據(jù)無力承擔取暖費、而被供暖單位告上法庭,這類情況約占供暖糾紛案件的80%。

  三、供暖單位供暖質(zhì)量不合格導致用戶拒交取暖費。例如住戶室內(nèi)溫度不達標,沒能達到國家規(guī)定的溫度標準、時間標準,所以用戶拒交取暖費。此類案件比重很大。

  四、用熱單位無力支付供暖費引發(fā)糾紛。根據(jù)相關規(guī)定,供暖費原則上由單位負擔,除非采暖人沒有單位。隨著供暖費成本的逐年上升,單位的采暖費用負擔越來越大,有相當一部分用熱單位由于改制、重組,職工下崗、分流,以及企業(yè)破產(chǎn)等變化因素,出現(xiàn)了無人交費,無力交費或者不愿意交費的現(xiàn)象,造成供熱企業(yè)收費困難,致使供熱單位被欠費拖累的難以為繼。

  五、用熱方未及時變更供暖協(xié)議引發(fā)糾紛。這種情況主要包括三種因素。

  其一,隨著公有住房制度的改革,部分用熱單位對供暖費的承擔方式也隨之進行了改革。用熱單位與職工約定,職工承擔一部分供暖費用,或是將供暖費用直接發(fā)放給職工個人,由個人直接交納供暖費,單位不再負擔該項費用。但是用熱單位卻未曾對原供熱協(xié)議中供暖費的承擔條款作出相應變更,使得自己仍然是供熱協(xié)議的一方相對人,仍應對供暖費承擔付款義務。

  其二,有些單位與供暖方簽訂供暖協(xié)議后,部分職工用戶與該單位解除了勞動合同關系或調(diào)離本單位,而單位沒有及時與供暖方就職工供暖費的支付方式等條款進行變更或解除,當供暖單位收取供暖費用時,又拒絕為該部分職工支付供暖費,從而產(chǎn)生糾紛。

  其三,有些單位職工購買了單位房屋的產(chǎn)權,但是未及時通知供暖單位變更供暖合同,造成用暖職工不知交納,所在單位誤以為職工已經(jīng)交納,而供暖單位等待用暖單位交納的脫節(jié)現(xiàn)象。

  六、整體串聯(lián)供暖體系使得不需集體供暖的用戶失去選擇權,導致部分用戶拒交供暖費。目前的整體串聯(lián)供暖體系,在技術上無法滿足用戶自愿選擇的要求,在供暖費用較高的情況下,部分不需集體供暖的用戶以拒交供暖費的方式表示抗拒,從而引發(fā)糾紛。因此,供暖方只有訴至法院,通過訴訟程序解決糾紛。從而也就使得供暖費糾紛的案件大量涌現(xiàn)。因供暖合同具有連續(xù)性的特點,而一次訴訟或追討只能解決之前拖欠的費用,不能從根本上解決問題,下一個供暖季到來時往往會再次產(chǎn)生新的大量糾紛。

  法院的實習報告 篇13

  多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:

  (一)學會用好法院辦公自動化軟件。 隨著信息技術在各個領域的廣泛運用,法院也實現(xiàn)了辦公的自動化,我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡自動化了。一開始立案要輸入電腦,建立電腦檔案,其中也要若干次進行網(wǎng)絡化信息處理,審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉到執(zhí)行,網(wǎng)絡記審理時間,不會超期,否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作,才能提高工作效率。

  (二)整理卷宗,掃描案卷。 整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。

  (三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。 鑒于去年暑假的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。首先,法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據(jù)此我也明白了,該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

  (四)送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。 所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,如離婚的被告方拒不領取,最后只好由我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。

  在現(xiàn)實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

  (五)參與案件聽審。 案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。

  但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

  三、實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足 (一)溝通能力欠缺。

  學生在校期間,面對的是相對單純的同學間及師生間交往,學習的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下,對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中,一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號,而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。

  一個案件所涉及的不單單是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社會,等等。對一個案件做出裁判,不但需要考慮法律的規(guī)定,更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前,法官需要與當事人進行大量的交流、溝通,了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發(fā)的后果及相應的對策,而這些都需要一個良好的溝通能力,與學生在校的學習有很大的區(qū)別。

  (二)學習的自主性、主動性欠缺。

  學習不單單是學校內(nèi)的書本知識的掌握,而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人,只有掌握了學習的自主性、主動性,才能不斷的提高學習效果,才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系,而這受到一系列主客觀因素的影響,如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。

  兩周的實習生活就這樣落下了帷幕,回想起這段時期在法院的經(jīng)歷與所見所聞不禁對逝去的實習生活有些懷念。很感謝各位老師為我提供了如此好的鍛煉機會,也很感激xx區(qū)法院的各位同志們能如此認真而又細心的教導我,讓我在學習理論的同時對司法實踐也有了自己的認識。本次實習時間雖然不長,但是收獲卻也頗豐。

  一、實習目的 本次實習主要有三個目的:

  (1)深入司法實踐的'第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。

  (2)理論聯(lián)系實際,將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去,并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,并學會解決問題之道。

  (3)利用本次機會,找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現(xiàn)實途徑,了解理論與實際的背離,現(xiàn)實與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點,給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。

  二、實習單位及崗位介紹 本次實習的單位是xx市xx區(qū)人民法院,其成立于20世紀中葉,已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,在司法實踐的第一線做人民利益的守護神,盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院具有規(guī)范而體系化的組織機構,內(nèi)設機構有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、立案庭、立案二庭、司法技術鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊,各機構在行使權利和履行職責方面相互獨立,而實則又相互聯(lián)系不可分離,共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力,為人民的利益而奮斗。

  本次實習我的具體工作崗位與工作職責是,在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設機構,其主要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、所有權確認糾紛等,其主要運用的法律有《合同法》《物權法》《民事訴訟法》《民總》《債權法》等。

  民四庭辦案以調(diào)解為主,判決為輔,實行調(diào)判相結合的運行方法,在充分尊重當事人的意思自治的基礎上慎重地行使法院的審判權。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的,其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,掃描案卷,作庭審、調(diào)解、談話筆錄,送達法律文書等。在實習期間,我在從事以上工作之余,還能參與案件聽審,以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短,所以還有很多工作并沒有涉及到,在以后的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。

  三、實習內(nèi)容及過程 本次實習,我主要的工作內(nèi)容包括四個方面,具體過程如下:

  1、整理卷宗,掃描案卷。

  整理卷宗,掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序,按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。

  對于普通程序審理的案件還有副卷,而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。這種整理工作對于我這個實習生而言并非易事,因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細而又簡單,很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,還好她們都很耐心而又細致的為我講解。

  當然有些時候,我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長,所以我們只好按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,只要小學數(shù)學過關了就能勝任,所以其間也沒遇到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術含量的活,根據(jù)之前編的序和排的頁碼,將信息綜合之后填在目錄表上就行了。

  當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,遭到了書記員之一的反對,她說兩個應該寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說,調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的記錄,應該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當事人雙方達成的,但是那是當事人之間的意思表示或者可以說成是契約,其一旦成立在當事人之間起作用,而法院只享有其不履行時的后續(xù)權利。

  在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下,她采取了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情,但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā):第一,法學作為專業(yè)性比較強的學科體系,其在實務工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,,所以我應該努力學習專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。

  第二,現(xiàn)實中,基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化,在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎上,必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個領域的工作人員對于其工作領域所涉及的知識沒有最基本的了解的話,那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗,我想這也是一項比較輕松地工作,機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩。雖然很無聊,但是依然會有收獲,因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,所以說兩者應該是互補的。

  2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

  鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷,這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差異性以及我自身的原因,在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了一些困惑。首先,昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入,對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上,所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據(jù)此我也明白了,昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的原因之一了,其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。

  其次,由于我不是xx本地人,所以語言了成了很大的障礙。開庭期間,大多數(shù)當事人都是用的方言,其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應付的,所以很多東西都是不知所云也不知所往。不過這也讓我明白了,為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了關鍵性的決定作用,也許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!不過做筆錄也不全是機械性記錄,其中存在一些小技巧。

  比如說,在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來,我們可以只記下關鍵性的語句或者詞語,這樣就可以提高效率。當然一般在庭審過程中,法官都會對于比較復雜的部分會加以總結,這樣就直接減少了書記員的思考時間,也是提高速度的好方法。總之,筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用,這就對于書記員的工作有更高更細的要求,認真對待每一句話、寫好每個關鍵字也許是對書記員工作的基本要求。

  3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

  所謂送達大多數(shù)情況下就是打電話把當事人叫到法院,然后將文件交給他們,告知他們權利義務,然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況,不過我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是碰見過一次,離婚的被告方拒不領取,最后只好勞駕我跟主審法官給送到家里,但是送去之后當事人拒不簽字,我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。

  不過對于那件事,我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中,即使當事人不領取相關文件,法院可以采用公告或郵寄的形式送達,還可以留置送達,所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說,訴權是一種權利,但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的,所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單,但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事,很多時候還要考慮到當事人的情緒問題,所以法院的工作都不是簡單的工作。

  4、參與案件聽審。

  案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會,在從事其他工作時,我更多的是將自己當做法律工作人員對待,所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同,我將自己的身份換成一個普通人,甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,而是以一種獨立于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析,從理性的角度看待問題,也許會有不一樣的收獲。但事實上,司法審判過程中卻是將法與理想相結合,將法與情相融合,最終達到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛,這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識,所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響,讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。

  四、實習總結及體會 本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關的實踐活動,總結兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣,同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認識,從而對自己以后的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。

  通過本次實習,我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一,法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中,大多數(shù)法官都不是科班出身,很多來源于軍人轉正或其他領域,而書記員就更不用說了,學什么專業(yè)的都有。也許不僅是基層法院所存在問題,全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權要求了他們不僅應該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,更應該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。

  也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護當事人的權益,所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員,其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,可能會更得心應手,這對于法官開展工作也是有利的。第二,判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,不分案件大小或簡單與否,其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書,從而發(fā)現(xiàn)了一個共性——幾乎所有的判決書都沒有說理部分。

  當然,在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文。我想,也許是法院理想化地每一個公民都當成了精通法律的人,所以說理部分不用贅述;蛘哒f,根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性。第三,當事人程序上的權利必須得到保障。訴訟過程中,不管當事人實體上的權利如何偏向,其程序上的權利是平等的,所以法院應當盡最大的可能保證當事人平等的程序權利,保障看得見的正義。

  鑒于以上的總結,對于以后的學習,我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,我們不應該把眼光局限在法院,而應該拓展范圍到檢察院、律師事務所、公安機關、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡,用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎上我們會發(fā)現(xiàn),在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離,這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權衡。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,也會是我以后不斷努力的方向,學好理論知識只是基礎部分,最關鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。

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