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繪圖員實習(xí)報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編收集整理的繪圖員實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
繪圖員實習(xí)報告1
來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。
經(jīng)過一周的實習(xí)，感覺很枯燥乏味，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
這周工作依然是打雜，但讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進行簡單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計，雖然剛剛接觸但是我還是有信心的。
在經(jīng)歷了兩周的打雜工作，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個發(fā)，而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。
這周開始做產(chǎn)品設(shè)計，我本來以為就要將具體的尺寸用工具測量出來，然后通過autocad畫出來就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。師傅總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤。
經(jīng)過幾天的檢查，我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。整天面對著電腦，看著那枯燥無謂的圖形，我有點開始厭倦了，但是我還是堅持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
早上起來,來到廠里開始新的工作，將上個星期的零件圖把他裝配起來，我以為本來是很簡單的事，不過事實并不是想象中的那樣的簡單，在裝配過程中出現(xiàn)了許多問題，這下可把我個弄葷了，都不知道該從何下手，比如說在裝配的過程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問題。
一時間看出許多的毛病和錯誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒有其他的錯誤。經(jīng)過幾天的奮斗，修改和檢查這個工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯誤。這個星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不亦樂乎。
圖是弄好了，接下來是開始進行生產(chǎn)，調(diào)試。真是毛病重重，錯誤多多�。‘a(chǎn)品剛出來進行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識與經(jīng)驗，原來在設(shè)計繪圖，這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來，還要了解一些關(guān)于市場方面的信息，比如說價格，一些常用的毛坯，怎么做起來才方便簡潔，如何把他設(shè)計成又好又方便的產(chǎn)品。
今天是元旦，我們放假，公司有晚會，但是沒什么意思，我在宿舍聽音樂發(fā)呆，突然間想到了我的設(shè)計中的錯誤，如果還要考慮在加工過程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結(jié)果會是難以想象的，浪費時間上其次的，最重要的是公司經(jīng)濟的損失。
假期結(jié)束了，一切又回歸了正常。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨，沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語，沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。今天的工作依然是繪圖，就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會知識和經(jīng)驗，但是想了想還沒有那么的沖動，還是在原來的地方老實的呆著。
雖然時間是過的那么的艱苦，但是還是有快樂的時光的，昨天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺到自己和他們就象兄弟一樣，并沒有那么的陌生。在吃飯的時候叫我注意一些細(xì)節(jié)方面，并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒，雖然我不會喝，他們就讓我少喝點，意思一下，教我怎么在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在社會混多一條路，多見見世面。對于我們剛步入社會的新大學(xué)生來說無疑是一個重大的考驗，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。
這些活原來在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的`體驗到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會。
經(jīng)過了一段時間的工作，又開始踏上了新的征程，進行新的鍛煉。經(jīng)過一段時間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來的一點時間�？梢陨晕⒌耐祽幸幌�，好好的享受一下工作之余的快樂。在這以后才上體驗生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說說是挖排水溝，看似一件簡單事，但是實際哂納感做起來就顯得的非常的棘手。一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡單但是也很容易出錯，我和我一個師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來增加的它的強度，以防被什么大型機器從上面走的時候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問。后來和他一起澆的時候才發(fā)現(xiàn)，如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進去，或者說以后弄出來，邊上就會不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時候不注意的話，他人從它旁邊經(jīng)過的會弄傷其他人。這個雖然簡單，也許在書上的時候大家都會說，但你一旦在真正實踐的時候就會想不到，只有實踐了，才能更深的體會。
時間過的真是快啊！不知不覺的將近兩個多月了。對于剛出學(xué)校的我來說生活的點滴都是一個學(xué)習(xí)的過程，比如說自己的日常生活，從學(xué)校出來了，什么都要靠自己，剛來廠里的時候，自己連做飯都不怎么會，有些時候都煮的不熟，正所謂在家里過慣了那中衣來伸手，反來張口的生活。開始幾次都沒做好，不過后來慢慢的適應(yīng)了，越做越好了，同時自己也開始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅信總有一天會弄好的。離開了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。
今天是年前工作的最后一天，大家都很賣力。說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態(tài)。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。
階段總結(jié)1
通過這兩個星期的實訓(xùn)在學(xué)習(xí)autocad命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad獨立完成繪圖的能力。在一個星期的實踐中我遇到了很多問題，理論和實踐不符合，在請教老師和同學(xué)討論才把遇到的問題解決，在處理問題的過程中有了很大收獲。
繪圖的過程中好掌握了一些繪圖快捷方法：尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式，計算機就能按要求標(biāo)出來，插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快，還有在畫彈簧是只要將中心線畫出來，其他的可以通過粘貼或鏡像就可以畫出來。其實每一幅圖都要讓我們有心去畫地，在畫圖是我們要仔細(xì)，總之，如果要我用三個字來表達我對auto cad的感覺，就是快、準(zhǔn)、美！結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用autocad，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余！在實訓(xùn)期間我們有朱老師的精心指導(dǎo)和合理的時間安排下，我們緊張而又輕松的進行我們的任務(wù)，通過這一個星期的實習(xí)訓(xùn)練，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了auto cad，通過試題的訓(xùn)練，能夠?qū)旧纤鶎W(xué)到的實際的結(jié)合到實際當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)看到的是，我學(xué)到的還是不夠的，應(yīng)當(dāng)不斷的總結(jié)，多去接觸一些知識，多練習(xí)一些實例，從實際當(dāng)中去總結(jié)經(jīng)驗。用自己所學(xué)到的知識，真正地運用到日常生活中去。真正的使用auto cad軟件。雖然現(xiàn)在實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束，還有很多地方可以提高。這次實訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識,更加培養(yǎng)了自己的動手能力。
階段總結(jié)2
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。在六個月的實習(xí)期里,我學(xué)習(xí)了模具設(shè)計的一些知識,熟練掌握了繪制平面圖形的方法，積累了一定的社會經(jīng)驗，實習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運用.在現(xiàn)場管理人員悉心教導(dǎo)下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高。
通過這次實習(xí)，我積累了一些經(jīng)驗：
第一：真誠待人。只要真誠待人,虛心請教同事,別人才愿意幫助你。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：勤學(xué)好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的第三：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
通過這次實習(xí)，我感覺自己有許多收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗會使我終身受益。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作去，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
繪圖員實習(xí)報告2
實習(xí)時間 20xx年XX月1 日 — 20xx年XX月31日
實習(xí)生姓名 陳XX
實習(xí)崗位 繪圖員
實習(xí)單位 XX市艾奕康咨詢有限公司
現(xiàn)場指導(dǎo)人 吳XX
實習(xí)內(nèi)容
道路改擴建
道路改擴建已經(jīng)成為當(dāng)前乃至今后較長時期我國道路建設(shè)的重點，目前國內(nèi)對于道路的改擴建工程設(shè)計還在實踐完善中，暫時還沒有制定專門的規(guī)范，同時也在不斷吸收國外美，英，德，日，韓等道路發(fā)展比較完善的國家的先進經(jīng)驗。道路改擴建工程的定義: 是在原有道路的基礎(chǔ)上提高道路的等級和抵抗荷載的強度而進行的改擴建工程。分為道路幾何線形和結(jié)構(gòu)的改擴建工程，一般需要對原有路基路面進行加寬，及對道路平縱線形進行改善或改線；或需要對原有結(jié)構(gòu)層進行補強或廢棄原有結(jié)構(gòu)層進行改建。
道路改擴建工程按其工作性質(zhì)來說屬于道路養(yǎng)護管理的范疇，但與常規(guī)的道路養(yǎng)護管理工作還是有著較明顯的區(qū)別，養(yǎng)護工程的依據(jù)就是道路的原始設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計服務(wù)水平；道路改擴建的目的在于提高原有道路的技術(shù)等級，屬于對原有道路進行改善提高的范疇，其原則應(yīng)符合高于原道路等級的標(biāo)準(zhǔn)進行。注意從設(shè)計和施工等方面看， 養(yǎng)護中的大修工程與改擴建工程具有極大的相似性， 他們的區(qū)別也是相對的。由于道路的改擴建工程是在原有道路的基礎(chǔ)上進行的建設(shè)工程，不可避免地與原有道路條件發(fā)生種種聯(lián)系，因此與新建道路相比還是有以下特點:
1. 與原有道路條件和基礎(chǔ)密切相關(guān)，所謂相關(guān)指施工組織管理等
2. 需要考慮施工期間不中斷交通，需進行工程交通組織設(shè)計，并作出最合理的交通組織安排。
3. 需要考慮原有道路的利用價值(按實踐經(jīng)驗分析一般道路改擴建工程對原有道路的利用率大約為60%-70%)。
所以改擴建工程對于新建道路來說各方面的難度會更多改擴建道路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確定要以現(xiàn)有道路的.幾何線形為基礎(chǔ)， 遵照利用與改造相結(jié)合的原則， 合理充分地利用現(xiàn)有的道路資源， 而不應(yīng)追求高指標(biāo)，對一些次要的指標(biāo)宜放松控制(見路線指標(biāo)運用總表)，利用原有路段時經(jīng)論證局部路段可維持原設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)， 改線路段則應(yīng)按新建道路標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，所以在決定道路改擴建方案時，應(yīng)結(jié)合各路段的實際情況，進行反復(fù)地技術(shù)經(jīng)濟論證和比較，對所有的超標(biāo)設(shè)計必須以一定的方式加以論證并備有論證說明。
道路改擴建工程平面設(shè)計:是在既有的路線的前提下進行的，其大的設(shè)計原則是在滿足相關(guān)設(shè)計規(guī)范的前提下，應(yīng)充分考慮利用原有道路，以減少征地和路基土方工程量。 對原有道路沿線地質(zhì)狀況進行充分調(diào)查， 以決定改擴建工程的拓展方式；對平縱組合不當(dāng)?shù)穆范卧O(shè)計調(diào)整， 平面線形的布設(shè)對道路改擴建來說尤為重要。 在具體實施時， 要做到統(tǒng)籌兼顧， 必要時改變平面線形走向或廢棄部分道路， 以獲得教完美的效果， 另外在平面線形設(shè)計時， 還應(yīng)充分考慮道路沿線建筑， 規(guī)劃等情況。
對舊路平面線形的改善， 當(dāng)增加工程量不大， 而又能顯著提高舊路標(biāo)準(zhǔn)時， 則應(yīng)以提高為主，當(dāng)增加工程量過多， 而又對提高舊路線形標(biāo)準(zhǔn)不顯著時，則以利用為主。
另外在改擴建道路的選線上， 應(yīng)避免兩種極端的做法：其一是不對舊路線形進行綜合分析， 照搬工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，只要是不滿足改擴建等級要求的就進行改善， 其結(jié)果是付出不必要的經(jīng)濟代價。其二是不想增加改擴建道路的工程造價， 完全采用舊路，而不管技術(shù)上是否可行。
綜上所述， 在具體決定被改擴建道路的取舍時，應(yīng)兼顧改擴建工程的技術(shù)性和經(jīng)濟性兩個方面， 一般應(yīng)綜合考慮以下問題：
1. 改擴建道路總體上應(yīng)能夠滿足等級道路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，條件允許時，其曲線半徑應(yīng)大于“一般最小半徑”，當(dāng)條件受限制時，應(yīng)設(shè)法滿足“極限最小半徑”
2. 為了控制工程造價， 減少征占耕地和拆遷建筑物的數(shù)量， 在基本滿足行駛要求的前提下， 應(yīng)盡量利用舊路
3. 應(yīng)與道路沿線的村鎮(zhèn)和農(nóng)田， 水利規(guī)劃結(jié)合起來
4. 應(yīng)考慮道路在本地區(qū)路網(wǎng)中的重要性和發(fā)展前景， 對占據(jù)重要地位和今后仍可能提高等級的道路， 應(yīng)盡可能采用較高的技術(shù)指標(biāo)， 否則， 可取低值
道路改擴建工程縱斷面設(shè)計， 就是要處理好縱斷面上兩條線的關(guān)系：一條是原有道路設(shè)計線，另一條是道路改擴建設(shè)計線（依據(jù)現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范指標(biāo)進行）。 改建道路縱段面調(diào)整對道路的視距， 行車， 街道排水影響較大， 同時也是改擴建工程的一項重要工作， 平縱橫相輔相成， 如在不顯著增加工程的前提下， 盡量采用較高標(biāo)準(zhǔn)，但也不能過分強調(diào)縱坡平緩， 線形順直， 在縱坡設(shè)計中采用大填大挖割線設(shè)計， 而使原有較好的路基遭到破壞。
實習(xí)體會
為了保證新路面的正常使用，應(yīng)將老的水泥混凝土路面或基層破碎掉并重碾壓實，壓實后原水泥混凝土路面的表面要降低4-8cm。道路改建最應(yīng)該注意的問題是地理環(huán)境與水文條件。
繪圖員實習(xí)報告3
一、實習(xí)要求：
1、實習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，如有違反按章處理;
2、注意安全、愛護公物、按要求操作實習(xí)設(shè)備，如有損壞按章處理;
3、不得無故缺勤、遲到，缺勤超過2次等實習(xí)不予通過;
4、每次實習(xí)課按要求完成實習(xí)任務(wù)，不得抄襲他人成果;
5、實習(xí)課后完成實習(xí)日志和實習(xí)報告，待實習(xí)結(jié)束后與實習(xí)成果一并上交;
6、未按要求完成實習(xí)任務(wù)的，實習(xí)不予通過。
二、實習(xí)內(nèi)容及目的：
1、內(nèi)容：簡介CAD軟件的基本操作。
完成基本圖形的繪制，完成實習(xí)要求中作業(yè)圖形的繪制。
寫出制圖構(gòu)思及操作步驟，完成實習(xí)報告和實習(xí)日志。
2、目的：通過本次實習(xí)，使學(xué)生掌握AutoCAD軟件的基本原理、工程制圖。
知識和基本技能，培養(yǎng)構(gòu)思能力，具備計算機平面圖形的設(shè)計及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好基礎(chǔ)。
三、實習(xí)方式及安排：
實習(xí)方式：老師簡介基礎(chǔ)知識，學(xué)生自主完成相關(guān)圖形的繪制。
實習(xí)地點：計算機教學(xué)實踐中心四樓機房
實習(xí)安排：7月9日11:50~14:50老師講解AutoCAD軟件的基本操作，學(xué)生自行熟悉軟件的基本操作
18:10~21:10繼續(xù)熟悉AutoCAD的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)基本元件的畫法;學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)一圖形繪制
7月10日8:00~11:00學(xué)習(xí)鍵盤操作和鼠標(biāo)操作的方式，學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)一、二圖形繪制
15:00~18:00學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制
7月11日11:50~14:50學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)二圖形繪制
7月12日8:00~11:00學(xué)生自主完成實習(xí)要求的作業(yè)二、三圖形繪制，完成實習(xí)報告和實習(xí)日志
四、實習(xí)完成情況：
五、關(guān)于此次CAD實習(xí)的軟件基本操作總結(jié)
1、基本功能：
圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。
繪圖輔助工具AutoCAD提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。編輯圖形AutoCAD具有強大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
標(biāo)注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
2、基本操作：取消操作當(dāng)正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊Esc鍵可以中止命令的操作。
撤銷放棄操作AutoCAD支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認(rèn)操作AutoCAD中，空格鍵和鼠標(biāo)右鍵等同回車鍵，都是確認(rèn)命令，經(jīng)常用到。
提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。
CAD的繪圖工具條：
繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入L，回車。在繪圖區(qū)單擊一點或直接輸入坐標(biāo)點，回車，接著指定下一點，回車，重復(fù)下一點，或回車結(jié)束操作。或者輸入C閉合。
繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征;快捷鍵：PL。
圖形對象的修改：
刪除符合Windows操作，Del鍵最方便。
復(fù)制是把一個或多個對象復(fù)制到指定的位置，也可以將一個對象連續(xù)復(fù)制�？旖萱I：CP，單擊復(fù)制或輸入CP，選擇一個對象，回車或單擊鼠標(biāo)右鍵，指定基點，利用CAD的捕捉功能單擊對象的中心點，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復(fù)制成功。在選擇完對象后，根據(jù)提示單擊M，可以多重復(fù)制。
移動快捷鍵：M。操作與“復(fù)制”相同，與復(fù)制功能不同的是，復(fù)制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。
修剪快捷鍵：TR�？梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠帧螕粜藜艄ぞ呋蜉斎隩R，提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的.那部分，單擊右鍵，確定。
延伸快捷鍵：EX。用于把延伸對象精確的延伸到目標(biāo)邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點是：都是先選擇目標(biāo)界限對象，再選擇被修改的對象。
對象捕捉用戶在繪圖時，靠鼠標(biāo)和眼睛很難精確控制，利用CAD的捕捉功能可以很好結(jié)合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退出其他操作的過程中，可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。對象捕捉設(shè)置在軟件界面下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設(shè)置，彈出對話窗后可以一一進行設(shè)置需要的捕捉方式。
正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一，快捷鍵：F8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關(guān)閉。同樣也可以鎖定、凍結(jié)或者設(shè)置不同的顏色等。
窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標(biāo)左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。
圖形的尺寸標(biāo)注：
3、繪圖步驟：
設(shè)置圖幅→設(shè)置單位及精度→建立若干圖層→設(shè)置對象樣式→開始繪圖;為不同類型地圖元對象設(shè)置不同地圖層、顏色及線寬,而圖元對象的顏色、線型及線寬都應(yīng)由圖層控制;需精確繪圖時,可使用柵格捕捉功能,并將柵格捕捉間距設(shè)為適當(dāng)?shù)財?shù)值;
在圖紙中畫出正交橫縱基準(zhǔn)兩條線，AutoCAD的“繪圖”菜單中包含有豐富的繪圖命令，使用它們可以繪制直線、構(gòu)造線、多段線、圓、矩形、多邊形、橢圓等基本圖形;使用“繪圖”中的“圓弧”工具，繪制圓弧，在確定了要繪制的圓弧的起點、圓心、終點、半徑等后可以畫出圖中的圓弧;
AutoCAD繪圖分為鍵盤操作和鼠標(biāo)操作，鍵盤操作，每一個工具都有一個縮寫字母來代替，所以只需要在命令欄輸入要進行的操作命令，并按照提示進行就能畫好所需圖形;還可以直接用鼠標(biāo)進行操作，這樣就不用記憶很多命令的英文字符，這種情況的操作比較實用;但無論是哪一種都是比較簡單，按照提示進行能完成;
利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標(biāo)注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
六、實習(xí)心得與體會：
通過此次為期4天、共進行6次的AutoCAD的實踐學(xué)習(xí)，使我對AutoCAD有了更進一步的了解，掌握該課程的基礎(chǔ)課工程制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)我們的空間想象和構(gòu)思能力，為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。此次實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實踐中。
在以前學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)上，一開始我覺得這個軟件輕松易學(xué)、可能對電車專業(yè)用處不大，但幾天的學(xué)習(xí)、操作過后，使我對這個軟件的看法有所改變，它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用，我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關(guān)要求的制圖。當(dāng)我們把AutoCAD軟件的基本操作熟悉并掌握后，畫圖是就顯得得心應(yīng)手;在畫圖時，首先應(yīng)該分析清楚所畫圖形的構(gòu)建基本單元，再組合到一起，在軟件中按步驟畫圖，最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實習(xí)時間很短，但我每次都是認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖形，思考每一個細(xì)節(jié)、作圖步驟、遇到的問題;的確，在作圖的過程中我也遇到了不少問題，最終在老師和同學(xué)的幫助下，我所遇到的問題都逐一被解決，從而加深對AutoCAD操作的印象。讓我對AutoCAD有了更深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到該軟件應(yīng)用的重要性、廣泛性、專業(yè)適用性等，這幾天的實習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠掌握AutoCAD的應(yīng)用，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們還應(yīng)該進一步自主學(xué)習(xí)、掌握這門技能，實踐自己所學(xué)知識，做到學(xué)以致用，豐富自己的經(jīng)驗;為以后我們在專業(yè)課程中、工作中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)�？傊�，這次實習(xí)讓我受益匪淺。感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實習(xí)機會!
繪圖員實習(xí)報告4
第一周這一周我剛來到公司主要練習(xí)了一下cad，用cad作圖，畫一些已經(jīng)完成cad圖。主要就是熟悉cad作圖軟件。反復(fù)練習(xí)cad軟件快捷鍵。
在這一周，主要練習(xí)了cad畫圖，因為不算太熟練cad，所以畫圖不算很快。幾天的時間，主要學(xué)習(xí)那一下cad操作，包括文字樣式，圖層框選，放大，縮小，拖動命令，確認(rèn)，和取消，保存，畫直線，圓，多邊形文字的快捷鍵的命令操作，我發(fā)現(xiàn)如果能交費的快捷鍵背下來，并且在畫圖的時候使用真的是非常的快。比如說框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區(qū)別的;在畫圖和保存文件時，要將內(nèi)部設(shè)置相對應(yīng)設(shè)置好;在選項設(shè)置時，須細(xì)心并確認(rèn)是否應(yīng)用在當(dāng)前設(shè)置等等。看來cad，還真是個大學(xué)問，我要勤奮一點聯(lián)系才好。第二周本周我對公司的主要圖例進行了學(xué)習(xí)和繪制，并且對公司的業(yè)務(wù)進行了一定的了解，我畫了香坊區(qū)的一些街道圖以及街道上的井具型號。
在這一周，我的工作內(nèi)容是對公司的圖例進行了解，并且學(xué)習(xí)、繪制，公司讓我對公司所用的圖例進行深入地了解。其中包括圖框的大小。圖框的大小包括a3和a4兩個圖例，以及繪圖的比例，其中繪圖的比例是1：20xx，還有一些常用的圖例，這些常用圖例都有統(tǒng)一的規(guī)格型號，我把他們畫了出來，作為自己的素材庫，以備后面所需時提取應(yīng)用，通過這些天的繪圖，我發(fā)現(xiàn)自己的制圖速度又加快了一些，比以前更加的快。
第三周在這一周，我們?nèi)ガF(xiàn)場進行了手工繪圖，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，我們畫出來街道以及井的位置，以及兩個井之間的距離，并對井的規(guī)格型號進行標(biāo)注，回到公司以后對自己的手工圖進行電腦繪制，制作成電子版cad圖。
在這一周中，我和同事去現(xiàn)場進行了手工繪圖，在現(xiàn)場，我看到施工隊的人員去翻井蓋的時候，我試了一下，非常沉，我們的主要工作是進行手工繪制街道圖以及井的位置，并且根據(jù)周邊的建筑物情況進行對比，讓圖紙更加的精確有參照物，回到公司根據(jù)手工繪制的圖紙，在電腦上進行cad制圖，制作成電子版的圖紙，并且放在圖框中、在繪圖人的地方打上自己的名字。證明是我畫的，這是一種責(zé)任。在現(xiàn)場工作中我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)了工作的辛苦，實在不易。
第四周在這一周，我和同事去了外縣，在外縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是方正縣，我們是早上開車去方正縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了方正縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認(rèn)識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
第五周在這一周，我的主要工作是對上周在方正縣所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在方正縣繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第六周在這一周，我和同事去了外縣，在外縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是依蘭縣，我們是早上開車去依蘭縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了依蘭縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認(rèn)識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
第七周在這一周，我的主要工作是對上周在依蘭縣所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在依蘭縣繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的.繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第八周在這一周，我和同事去了賓縣，在賓縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是賓縣，我們是早上開車去賓縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了賓縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認(rèn)識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。第九周在這一周，我的主要工作是對上周在賓縣所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在賓縣繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第十周在這一周，我和同事去了阿城，在阿城的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是阿城，我們是早上開車去阿城對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了阿城的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，包括阿城區(qū)政府、金京官邸、皇家御足、建設(shè)銀行等等。基本上是早上開車去，晚上開車回來，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認(rèn)識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
第十一周在這一周，我的主要工作是對上周在阿城所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在阿城繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第十二周在這一周，我們公司進行了技術(shù)員的培訓(xùn)，我去移動哈爾濱分公司上課，學(xué)習(xí)了基站維護的基礎(chǔ)知識上了兩天課，就放十一假期了。
在這一周，哈爾濱移動分公司要求企業(yè)員工進行基站維護的學(xué)習(xí)，早上公司派車送我們?nèi)ツ蠉弲^(qū)宣威街的移動哈爾濱分公司進行學(xué)習(xí)，就像是開座談會一樣，老師講課我們?nèi)绻胁欢眠M行提問討論，由于我不怎么懂這方面的，都是聽其他人在說，中午吃完飯，下午接著培訓(xùn)，學(xué)習(xí)進行了兩天，到了十一假期，公司放假了，好久沒有回家了，我決定回家，回到家真的感到非常溫暖，不像上學(xué)時回到家的那種心情了。在家里呆的非常舒服都有點不想回公司了。
第十三周在這一周，我和同事去了肇東，在肇東的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了施工中的管道圖。
在這一周，我和同事去了外縣，主要是肇東，我們是早上開車去肇東，對正在施工中的工程管道進行手圖繪制，這些施工中的的工程很分散，包括了肇東的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯，我們是早上開車去，住在肇東，來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具，也認(rèn)識了公司施工隊的其他同事，對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。第十四周在這一周，我的主要工作是對上周在肇東所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在肇東繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，在公司工作了這么久，我感覺到自己正在成長，變得跟加成熟。
第十五周在這一周，我的主要工作是對上周在肇東所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我上周在肇東繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個工程項目名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把工程名稱填上，這樣一個工程
的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，在公司工作了這么久，我感覺到自己正在成長，變得跟加成熟。
第十六周在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，在香坊區(qū)的各個街道我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了已有的管道圖。
在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，，主要是香坊區(qū)的各個街道，我們是早上開車出去，用的是轱轆車測出兩個管道之間的距離，進行手圖繪制，并且對管道的井具所在位置進行標(biāo)注，畫出參照物，以便方便查找，在干活的過程中，我使用了一些以前沒有用到過的工具，這讓我對對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。最讓我感觸的是跟著普查人員，吃飯隨便吃，吃多少公司報多少。
第十七周在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，在香坊區(qū)的各個街道我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了已有的管道圖。
在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，，主要是香坊區(qū)的各個街道，我們是早上開車出去，用的是轱轆車測出兩個管道之間的距離，進行手圖繪制，并且對管道的井具所在位置進行標(biāo)注，畫出參照物，以便方便查找，在干活的過程中，我使用了一些以前沒有用到過的工具，這讓我對對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。最讓我感觸的是跟著普查人員，吃飯隨便吃，吃多少公司報多少。
第十八周在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，在香坊區(qū)的各個街道我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了已有的管道圖。
在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，，主要是香坊區(qū)的各個街道，我們是早上開車出去，用的是轱轆車測出兩個管道之間的距離，進行手圖繪制，并且對管道的井具所在位置進行標(biāo)注，畫出參照物，以便方便查找，在干活的過程中，我使用了一些以前沒有用到過的工具，這讓我對對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。最讓我感觸的是跟著普查人員，吃飯隨便吃，吃多少公司報多少。
第十九周在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，在香坊區(qū)的各個街道我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了已有的管道圖。
在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，，主要是香坊區(qū)的各個街道，我們是早上開車出去，用的是轱轆車測出兩個管道之間的距離，進行手圖繪制，并且對管道的井具所在位置進行標(biāo)注，畫出參照物，以便方便查找，在干活的過程中，我使用了一些以前沒有用到過的工具，這讓我對對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。最讓我感觸的是跟著普查人員，吃飯隨便吃，吃多少公司報多少。
第二十周在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，在香坊區(qū)的各個街道我進行了管道的手繪圖的繪制，畫出了已有的管道圖。
在這一周，我和同事主要是對香坊區(qū)的管道進行普查，，主要是香坊區(qū)的各個街道，我們是早上開車出去，用的是轱轆車測出兩個管道之間的距離，進行手圖繪制，并且對管道的井具所在位置進行標(biāo)注，畫出參照物，以便方便查找，在干活的過程中，我使用了一些以前沒有用到過的工具，這讓我對對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解，對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。最讓我感觸的是跟著普查人員，吃飯隨便吃，吃多少公司報多少。
第二十一周在這一周，我的主要工作是對香坊區(qū)普查時所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我香坊區(qū)普查時所繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個街道的名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把街道名稱填上，這樣一個街道的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第二十二周在這一周，我的主要工作是對香坊區(qū)普查時所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我香坊區(qū)普查時所繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個街道的名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把街道名稱填上，這樣一個街道的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第二十三周在這一周，我的主要工作是對香坊區(qū)普查時所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我香坊區(qū)普查時所繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個街道的名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把街道名稱填上，這樣一個街道的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第二十四周在這一周，我的主要工作是對香坊區(qū)普查時所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我香坊區(qū)普查時所繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打開cad軟件，新建一張空白的圖紙，然后另存為手繪圖上所記載的那個街道的名稱，然后在圖紙上進行繪制，最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框，把街道名稱填上，這樣一個街道的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿，這樣對我上周所進行的手繪圖進行電子版的繪制，感覺有一些繁瑣，但是畫多了感覺自己的速度又快了一點。
第二十五周在這一周，我的主要工作是對香坊區(qū)普查時所繪制的手圖進行cad軟件上的繪制，把手繪圖繪制成電子版。
在這一周中，我主要的工作是把我香坊區(qū)普查時所繪制的手圖用cad軟件繪制，在電腦上打。
繪圖員實習(xí)報告5
選擇了裝修公司作為實習(xí)地點，說實在的，選擇在裝修公司實習(xí)我感覺很對不起我所學(xué)的計算機輔助設(shè)計與制造。但是我真的很不想將來在工廠里度過我的后半生。不過還好我專業(yè)所涉及到的軟件知識一樣有用武之地。雖然不是從事機械設(shè)計，但是我很喜歡這份工作。在裝修公司里除了可以了解建筑方面的.工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。公司只有三十個人，雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖�，F(xiàn)在在公司里有問題可以百度和請教師傅，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。這周主要是熟悉環(huán)境和熟悉CAD在建筑上的表現(xiàn)方法。
主要收獲與體會
在步入社會的第一步，我要學(xué)會穩(wěn)扎穩(wěn)打，充分利用學(xué)校里學(xué)習(xí)CAD的經(jīng)驗，把自己最大的優(yōu)勢體現(xiàn)出來。當(dāng)然我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的也只是蜻蜓點水一般，很多東西和學(xué)校中學(xué)習(xí)的理論知識還是有一定的區(qū)別，所以我需要擺正態(tài)度，虛心求教。
繪圖員實習(xí)報告6
轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)期即將結(jié)束。停下腳步，回首此程，收獲還是很多，也讓我成熟了不少了�，F(xiàn)總結(jié)此過程的點點滴滴，查漏補缺。
20xx年3月23日，我來到了云南昆明實習(xí)，所在的部門是公司的工程部，現(xiàn)所承接的工程項目是云南省博物館新館建設(shè)項目中的外墻建設(shè)項目，也就做外墻的施工。雖然說我的專業(yè)是建筑設(shè)計，但施工技術(shù)也是一個設(shè)計師及建筑師不可缺少的的知識，當(dāng)時就是抱著這個想法，同時也覺得博物館項目是也一個很難得的學(xué)習(xí)機會，來到這個遙遠(yuǎn)而陌生的成市來挑戰(zhàn)自己。
一開始來，還是不適應(yīng)這里的氣候的，海拔高，又干燥，還遇到剛好降溫的那陣子，讓我一上來就感冒了，雖然感冒，但出來實習(xí)不比在家里，不能像在家里那樣耍嬌氣，該工作還是得堅持去工作。
作為一個實習(xí)生，已開始工作還是很多不懂的，而我的專業(yè)是設(shè)計，來到這里卻是要開始接觸實際的施工技術(shù)，更是很多不懂，經(jīng)常有措手不及的感覺。還好，公司的人都很好，而且老板和副總是老鄉(xiāng)，因而還是很受照顧的，也教了我很多東西。我始終記著蘋果的傳創(chuàng)始人——喬布斯說的一句名言"stayhungrystayfoolish"——"求知若饑，虛心若愚"，始終保持一顆虛心的心去學(xué)東西，才能學(xué)到更多的東西，更扎實的基礎(chǔ)。只有虛心了，禮貌了，人家才會教你東西。因為沒人會喜歡去教一個輕狂的人。尊重他人，無論對方是什么出生和從事什么行業(yè)，都是平等的。
時間觀念是一個很重要的東西，特別是在工作中，上下班時間需要嚴(yán)格要求自己去遵守。下班時間可以推遲，但上班時間一定要準(zhǔn)時。時間觀念不強，老板和上司是很不喜歡。當(dāng)然，也包括在工作中，對于該完成的工作，一定要準(zhǔn)時完成，不可拖延。拖延的后果不止是自己完成不了工作，也會影響到其他整個團隊的工作進度。同時，也是要求自己和提升自己不可或缺的，比如給了自己一個目標(biāo)或者是計劃，那就一定要用盡全力把目標(biāo)完成，而時間的拖延和中途中斷都可以說是自己的時間觀的低弱。
經(jīng)過此次的實習(xí)鍛煉，把我的細(xì)心和責(zé)任心又提高了一個層次。一開始來到這里，我的工作首先是繪圖員，由于我學(xué)的是設(shè)計，cad繪圖比較順手。繪圖中，對于圖中的數(shù)據(jù)，是需要細(xì)心，不可出錯，因為一個數(shù)據(jù)的小差錯可能就會造成施工部件的誤差，如果是大批量進貨，那么，損失可想而知。慢慢的，我開始接受工程資料的工作，這工作不難，卻又是一個需要細(xì)心的活兒，從資料的制作，修改，呈交，收到回復(fù)，以及最后的'存檔，需要自己用心去跟進，記錄。雖說我還是很負(fù)責(zé)的去做好每一件事，但我還是出了個差錯，那次，需要我烤一個文檔給設(shè)計單位，我錯把一個之前的文檔烤了過去，差點惹了很大的麻煩，那次讓我深深記得，也提醒我需要再細(xì)心更細(xì)心一點。每當(dāng)接受某個任務(wù)的時候，都需要自己去負(fù)責(zé)到底，不可敷衍了事，因為會造成幾個后果，一是事情做不好；二是可能會給公司造成麻煩；三是沒能要求好自己，提升不了自己。是自己該完成的事情，就要做它，需要把它變成自己的一個做事的原則。
之前，我是沒怎么想到會來到施工現(xiàn)場，并且呆這么久。其實感覺還是不錯的，經(jīng)常帶著安全帽上去施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)，看到實際的施工有時比僅僅看圖紙要強。有時我跟著上去安全巡檢；有時自己上去，去看看我們公司的工人在做些什么，人是否都到來了，在哪個工作面施工；有時有任務(wù)，上去測量一些數(shù)據(jù)，趴到腳手架上面，一開始覺得挺恐怖的，真正感覺到工人們的工作的辛苦和危險，經(jīng)常一身泥灰下了，自己也"變成"一個工人了。小結(jié)一點，生活總是多意外，意想不到的事情很多。
繪圖員實習(xí)報告7
我實習(xí)崗位是設(shè)計師助理。實習(xí)期間為XX年1月9日至今，已完成了頂崗實習(xí)的相關(guān)任務(wù)。
已上交了《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查問卷》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生家長滿意度調(diào)查問卷》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況登記表》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查表》、《就業(yè)證明》。堅持每周寫周記，最后根據(jù)總的實習(xí)情況寫好實習(xí)月總結(jié)。
1、平面布局方案設(shè)計
前一周時間主要是熟悉公司的環(huán)境、公司里的工作人員、公司里的規(guī)章制度后，我也像其他實習(xí)生一樣開始用鉛筆在打印出來的原建圖上做平面布局方案設(shè)計。在公司里所有的設(shè)計師都是在原建圖上先做平面布局方案設(shè)計的，方案做好后就交由CAD繪圖員繪制……雖說是做平面布局方案設(shè)計，但是在做之前還得把握好繪圖的比例，只有繪圖的比例畫對了才能把握好空間的大小進行方案設(shè)計。
2、與CAD、3DS max繪圖員交流繪圖心得
在空閑的時間里我還坐在CAD繪圖員、3DS MAX繪圖員旁邊觀察學(xué)習(xí)。
坐在CAD繪圖員旁邊時，要是有什么“圖形”看不懂了，我就問個明白。有時我看到繪圖員的操作“不對勁”跟我的操作習(xí)慣不同時我就會向繪圖員請教，也學(xué)到了一些專有名詞，我們還會進行一些操作技巧的心得交流。坐在3DS MAX繪圖員旁邊時，也是跟我與CAD繪圖員那樣的進行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水電
趁這老繪圖員去施工工地進行量尺時我也跟著去了。2次之后，總算把水電的施工工藝弄懂了，也把水電圖的度量及繪制方法弄懂了。量水電的目的主要是用來畫出水電圖，方便日后安裝一些水電設(shè)備。有了水電圖的布置圖作為依據(jù)就不怕日后安裝水電設(shè)備時破壞了暗藏的水電路布置。期間在老繪圖員的講解后，我也總算弄懂了廁所沉箱的工能原理。
4、施工現(xiàn)場施工工藝認(rèn)識
春節(jié)假期前我跟著工程監(jiān)理去工地幫忙順便熟悉、學(xué)習(xí)施工工藝。由于包監(jiān)理跟我?guī)缀跏峭g人，我便主動、淡定地跟他交流起來，遇到有什么不懂的問題我就向工人師傅、“包子”不恥下問，他們也毫不吝嗇地告訴了我。
期間我主要學(xué)到了：什么叫扇灰，扇灰是一個怎樣的過程。原來為了保證扇灰質(zhì)量，期間還得用砂紙為墻面打磨平滑。我也了解到不同地方(廁所、客廳)、不同部位(地面、立面;內(nèi)墻、外墻)所用的防潮材料的要求都是不一樣的。另外，知道在工地細(xì)心觀察及積極的提問時，我才意識到：在某些木質(zhì)造型的結(jié)構(gòu)處理上，不一定要用木方，反而用細(xì)木工板更常用。
5、施工圖繪制
隨著圖紙畫得多了，漸漸地我也改變了以往的繪圖習(xí)慣而按照公司的繪圖習(xí)慣來繪圖。原來在某些公司里，做繪圖員不單單要繪畫圖那么簡單而已，還得會看懂設(shè)計師們的平面方案、立面造型等“草圖”。尤其是平面布局的方案，設(shè)計師們一般都會畫得很簡單隨意，剩下的就交給繪圖員自行掌握、靈活變動。這也考驗了繪圖員的理解、讀懂設(shè)計師的設(shè)計的能力，也要對一些常用尺寸、規(guī)格、施工工藝有所掌握才行，這樣才能畫出精準(zhǔn)的圖紙，也能提高繪圖速度。
6、早課與方案課
每周星期三、星期五分別由設(shè)計師們輪流為大家上早課、上方案課。早課靈活多樣，只要跟設(shè)計、裝修有關(guān)的話題都可以，目的是全面的增長大家就設(shè)計、裝修相關(guān)方面的知識。而方案課就是讓大家就一案例展開交流、討論，讓大家相互學(xué)習(xí)，也能藉此集思廣益解決的設(shè)計師們手頭上某些單的方案問題。在每次的方案課里設(shè)計師都會進行針對性的空間、戶型方案設(shè)計講解，此外也能學(xué)習(xí)到一點風(fēng)水知識。在方案課里我也要求自己盡可能地提出自己的設(shè)計想法，與大家交流設(shè)計理念。在早課上向總監(jiān)給我們整理了一些談單技巧——《設(shè)計師談單時的常見問題》。首先，向均讓各位設(shè)計師提出自己平時在與客戶談單時遇到的難以應(yīng)付的問題也讓新手們、實習(xí)生們提出自己認(rèn)為在談單時遇到怎樣的問題該怎么解決。問題提出來后就先讓大家討論、交流，談?wù)勛约旱囊娊�，一一梳理出來，并加以總結(jié)。先不管見解如何，關(guān)鍵是說出自己的想法，讓大家一起探討、學(xué)習(xí)，志在參與。因此，我也不甘落后，說出了我對“當(dāng)顧客認(rèn)為設(shè)計費貴又對設(shè)計不滿意后想退回定金時該怎么回答”這一問題的見解。
7、任務(wù)與業(yè)績
現(xiàn)在基本上每天都要幫設(shè)計師從業(yè)主在物業(yè)處得到的相關(guān)戶型圖紙進行原建圖圖紙放樣。必要時已練習(xí)為主協(xié)助設(shè)計師出平面布局方案設(shè)計，然后由設(shè)計師審核。當(dāng)設(shè)計師確定平面布局方案后，在根據(jù)設(shè)計師的手繪設(shè)計方案畫出相應(yīng)的施工圖紙。
目前獨立已經(jīng)完成1套水電竣工圖紙及3套家裝套件施工圖紙。每天每周定量定時完成相關(guān)任務(wù)。
8、軟件學(xué)習(xí)與研究
實習(xí)期間，在空閑時間主要學(xué)習(xí)與研究了自己在3DS max跟CAD這2個軟件方面的不足方面。
從3D效果圖繪圖員那里主要學(xué)到了關(guān)于墻體雙線建模及、單線建模的技巧。一改以往校期間主要是以各獨立墻體以線框擠出的方式進行墻體建模，有效地提高了3DS max建模速度。
以前在看視頻學(xué)習(xí)的時候也有了解過3DS max里光子貼圖的相關(guān)知識，依然是不知所云。來到公司后我便想效果圖繪圖員請教了相關(guān)問題。答案是，預(yù)先跑了小的光子圖然后再調(diào)用小的光子圖去跑最終的大圖會有效的節(jié)省時間。于是我便試試，結(jié)果并非如是。之后我查閱了相關(guān)資料與教程，相對地光子圖的“大小”只會影響出圖的質(zhì)量而非提高出圖速度。其中至關(guān)重要的就是比率的最大跟最小值。要理解好光子貼圖就要理解好比率的最大跟最小值的作用與含義。而理解并掌握好光子貼圖的話就能把握好最終出圖的速度與質(zhì)量平衡的關(guān)鍵。
cAD方面除了學(xué)習(xí)、掌握好快捷命令(S拉伸、O偏移、QDIM快速標(biāo)注……)外，我還有針對性地學(xué)習(xí)并研究了一些制圖規(guī)范與打印問題。
在制圖這方面，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦L圖習(xí)慣才能有效地提高繪圖速度跟改圖速度，除此之外，一份好的施工圖紙得線條粗細(xì)分明、清晰、恰當(dāng)，頁面看起來整潔、舒適。
為此，必須做好圖層管理。如：墻柱層、門窗層、梁位層、布置層、索引說明層、水電層……至于圖層的管理，并非越多越好，根據(jù)自己的繪圖習(xí)慣，把有必要的，分好圖層以精簡、明細(xì)為準(zhǔn)則。要圖紙看起來整潔美觀、舒適的話得從線型及線條的粗細(xì)入手。以往的話，有同學(xué)是以線條深淺程度去代替線條的.粗細(xì)程度，這是不要得的。也有對線條進行線寬處理的做法，但是打印結(jié)果還是不盡如意，甚至無效。最好的方法就是用顏色區(qū)分作為線的粗細(xì)區(qū)分，而相應(yīng)的顏色就對應(yīng)一定的圖層。而常用的線條顏色為1至9號色線，我們可以將粗實線、中實線、細(xì)實線、細(xì)虛線用不同顏色來代替，最后在打印樣式里對不同顏色的線進行打印效果的粗細(xì)處理。這樣便能打印出輪廓粗細(xì)分明，看起來美觀舒適的圖紙。
經(jīng)過3個月的實訓(xùn)，我也知道了關(guān)于室內(nèi)設(shè)計工作流程、六大工種施工工藝。
家裝設(shè)計的工作流程(初步洽談-客戶基本需求討論完成-平面布置圖洽談-平面布置圖討論定稿-簽訂合同-施工管理-完成交屋簽訂保修合同)、施工作業(yè)流程(施工準(zhǔn)備-拆除-水電煤工程-瓦工-木工-油漆工-油漆-安裝-收尾-驗收-售后服務(wù))。實習(xí)期間，我一直在擔(dān)任CAD繪圖員的職位，現(xiàn)在與剛離校相比，現(xiàn)在的繪圖速度與精準(zhǔn)度得到很大的提高，繪圖也規(guī)范很多了，也了解到了一些施工工藝的施工處理方法。但是，自身現(xiàn)在依然存在不足。審圖不夠細(xì)心，有些時候繪圖還是不夠細(xì)心，遺漏了一些細(xì)節(jié)部分。
有些時候會犯一些低級的常識性錯誤。部分施工工藝掌握的不夠熟悉，還得讓老繪圖員、設(shè)計師指點。今后要勤加練習(xí)、學(xué)習(xí)掌握好一些繪圖技巧以不斷提高繪圖速度。此外，還要多看一些標(biāo)準(zhǔn)施工圖紙，借此學(xué)習(xí)、臨摹，掌握好繪圖的規(guī)范。
在此感謝，陳工給我提供了名匠裝飾這一個平臺讓我有所學(xué)習(xí)、進步。
感謝x姐、向均等設(shè)計師在平面方案設(shè)計及設(shè)計思想、設(shè)計說明等方面的指導(dǎo)與幫助。感謝孫紀(jì)淵、小敏、侯建教導(dǎo)我的一些CAD、3DS max的繪圖技巧。感謝東蘭對我的鞭策與思想教育。
感謝等與我同的實習(xí)生的健斌等人與我一同努力、學(xué)習(xí)，共同進步。感謝公司各位與我和睦相處地工作，為我鼓勵、加油的同事。
繪圖員實習(xí)報告8
實習(xí)時間
XX年XX月1日—XX年XX月31日
實習(xí)生姓名
陳XX
實習(xí)崗位
繪圖員
實習(xí)單位
XX市艾奕康咨詢有限公司
現(xiàn)場指導(dǎo)人
吳XX
實習(xí)內(nèi)容
道路改擴建
道路改擴建已經(jīng)成為當(dāng)前乃至今后較長時期我國道路建設(shè)的重點，目前國內(nèi)對于道路的改擴建工程設(shè)計還在實踐完善中，暫時還沒有制定專門的規(guī)范，同時也在不斷吸收國外美，英，德，日，韓等道路發(fā)展比較完善的國家的先進經(jīng)驗。道路改擴建工程的定義：是在原有道路的基礎(chǔ)上提高道路的等級和抵抗荷載的強度而進行的改擴建工程。分為道路幾何線形和結(jié)構(gòu)的改擴建工程，一般需要對原有路基路面進行加寬，及對道路平縱線形進行改善或改線；或需要對原有結(jié)構(gòu)層進行補強或廢棄原有結(jié)構(gòu)層進行改建。
道路改擴建工程按其工作性質(zhì)來說屬于道路養(yǎng)護管理的范疇，但與常規(guī)的道路養(yǎng)護管理工作還是有著較明顯的區(qū)別，養(yǎng)護工程的依據(jù)就是道路的'原始設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計服務(wù)水平；道路改擴建的目的在于提高原有道路的技術(shù)等級，屬于對原有道路進行改善提高的范疇，其原則應(yīng)符合高于原道路等級的標(biāo)準(zhǔn)進行。注意從設(shè)計和施工等方面看，養(yǎng)護中的大修工程與改擴建工程具有極大的相似性，他們的區(qū)別也是相對的。由于道路的改擴建工程是在原有道路的基礎(chǔ)上進行的建設(shè)工程，不可避免地與原有道路條件發(fā)生種種聯(lián)系，因此與新建道路相比還是有以下特點：
1.與原有道路條件和基礎(chǔ)密切相關(guān)，所謂相關(guān)指施工組織管理等.
2.需要考慮施工期間不中斷交通，需進行工程交通組織設(shè)計，并作出最合理的交通組織安排。
3.需要考慮原有道路的利用價值。
所以改擴建工程對于新建道路來說各方面的難度會更多改擴建道路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確定要以現(xiàn)有道路的幾何線形為基礎(chǔ)，遵照利用與改造相結(jié)合的原則，合理充分地利用現(xiàn)有的道路資源，而不應(yīng)追求高指標(biāo)，對一些次要的指標(biāo)宜放松控制，利用原有路段時經(jīng)論證局部路段可維持原設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，改線路段則應(yīng)按新建道路標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，所以在決定道路改擴建方案時，應(yīng)結(jié)合各路段的實際情況，進行反復(fù)地技術(shù)經(jīng)濟論證和比較，對所有的超標(biāo)設(shè)計必須以一定的方式加以論證并備有論證說明。
道路改擴建工程平面設(shè)計：是在既有的路線的前提下進行的，其大的設(shè)計原則是在滿足相關(guān)設(shè)計規(guī)范的前提下，應(yīng)充分考慮利用原有道路，以減少征地和路基土方工程量。對原有道路沿線地質(zhì)狀況進行充分調(diào)查，以決定改擴建工程的拓展方式；對平縱組合不當(dāng)?shù)穆范卧O(shè)計調(diào)整，平面線形的布設(shè)對道路改擴建來說尤為重要。在具體實施時，要做到統(tǒng)籌兼顧，必要時改變平面線形走向或廢棄部分道路，以獲得教完美的效果，另外在平面線形設(shè)計時，還應(yīng)充分考慮道路沿線建筑，規(guī)劃等情況。
對舊路平面線形的改善，當(dāng)增加工程量不大，而又能顯著提高舊路標(biāo)準(zhǔn)時，則應(yīng)以提高為主，當(dāng)增加工程量過多，而又對提高舊路線形標(biāo)準(zhǔn)不顯著時，則以利用為主。
另外在改擴建道路的選線上，應(yīng)避免兩種極端的做法：其一是不對舊路線形進行綜合分析，照搬工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，只要是不滿足改擴建等級要求的就進行改善，其結(jié)果是付出不必要的經(jīng)濟代價。其二是不想增加改擴建道路的工程造價，完全采用舊路，而不管技術(shù)上是否可行。
綜上所述，在具體決定被改擴建道路的取舍時，應(yīng)兼顧改擴建工程的技術(shù)性和經(jīng)濟性兩個方面，一般應(yīng)綜合考慮以下問題：
1.改擴建道路總體上應(yīng)能夠滿足等級道路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，條件允許時，其曲線半徑應(yīng)大于“一般最小半徑”，當(dāng)條件受限制時，應(yīng)設(shè)法滿足“極限最小半徑”。
2.為了控制工程造價，減少征占耕地和拆遷建筑物的數(shù)量，在基本滿足行駛要求的前提下，應(yīng)盡量利用舊路。
3.應(yīng)與道路沿線的村鎮(zhèn)和農(nóng)田，水利規(guī)劃結(jié)合起來。
4.應(yīng)考慮道路在本地區(qū)路網(wǎng)中的重要性和發(fā)展前景，對占據(jù)重要地位和今后仍可能提高等級的道路，應(yīng)盡可能采用較高的技術(shù)指標(biāo)，否則，可取低值。
道路改擴建工程縱斷面設(shè)計，就是要處理好縱斷面上兩條線的關(guān)系：一條是原有道路設(shè)計線，另一條是道路改擴建設(shè)計線（依據(jù)現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范指標(biāo)進行）。改建道路縱段面調(diào)整對道路的視距，行車，街道排水影響較大，同時也是改擴建工程的一項重要工作，平縱橫相輔相成，如在不顯著增加工程的前提下，盡量采用較高標(biāo)準(zhǔn)，但也不能過分強調(diào)縱坡平緩，線形順直，在縱坡設(shè)計中采用大填大挖割線設(shè)計，而使原有較好的路基遭到破壞。
實習(xí)體會
為了保證新路面的正常使用，應(yīng)將老的水泥混凝土路面或基層破碎掉并重碾壓實，壓實后原水泥混凝土路面的表面要降低4-8cm。道路改建最應(yīng)該注意的問題是地理環(huán)境與水文條件。
繪圖員實習(xí)報告9
大學(xué)生實習(xí)報告（繪圖員實習(xí)時間201年XX月1日—201年XX月1日
實習(xí)生姓名陳XX實習(xí)崗位繪圖員
實習(xí)單位XX市艾奕康咨詢有限公司
現(xiàn)場指導(dǎo)人吳XX
實習(xí)內(nèi)容
道路改擴建
道路改擴建已經(jīng)成為當(dāng)前乃至今后較長時期我國道路建設(shè)的重點，目前國內(nèi)對于道路的改擴建工程設(shè)計還在實踐完善中，暫時還沒有制定專門的規(guī)范，同時也在不斷吸收國外美，英，德，日，韓等道路發(fā)展比較完善的國家的先進經(jīng)驗。道路改擴建工程的定義:是在原有道路的基礎(chǔ)上提高道路的等級和抵抗荷載的強度而進行的改擴建工程。分為道路幾何線形和結(jié)構(gòu)的改擴建工程，一般需要對原有路基路面進行加寬，及對道路平縱線形進行改善或改線；或需要對原有結(jié)構(gòu)層進行補強或廢棄原有結(jié)構(gòu)層進行改建。
道路改擴建工程按其工作性質(zhì)說屬于道路養(yǎng)護管理的范疇，但與常規(guī)的道路養(yǎng)護管理工作還是有著較明顯的區(qū)別，養(yǎng)護工程的依據(jù)就是道路的原始設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與設(shè)計服務(wù)水平；道路改擴建的目的在于提高原有道路的技術(shù)等級，屬于對原有道路進行改善提高的范疇，其原則應(yīng)符合高于原道路等級的標(biāo)準(zhǔn)進行。注意從設(shè)計和施工等方面看，養(yǎng)護中的大修工程與改擴建工程具有極大的相似性，他們的區(qū)別也是相對的。由于道路的改擴建工程是在原有道路的基礎(chǔ)上進行的建設(shè)工程，不可避免地與原有道路條發(fā)生種種聯(lián)系，因此與新建道路相比還是有以下特點:
1與原有道路條和基礎(chǔ)密切相關(guān)，所謂相關(guān)指施工組織管理等
2需要考慮施工期間不中斷交通，需進行工程交通組織設(shè)計，并作出最合理的交通組織安排。
需要考慮原有道路的利用價值(按實踐經(jīng)驗分析一般道路改擴建工程對原有道路的利用率大約為60%-70%)。
所以改擴建工程對于新建道路說各方面的難度會更多改擴建道路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的確定要以現(xiàn)有道路的幾何線形為基礎(chǔ)，遵照利用與改造相結(jié)合的原則，合理充分地利用現(xiàn)有的道路資，而不應(yīng)追求高指標(biāo)，對一些次要的指標(biāo)宜放松控制(見路線指標(biāo)運用總表)，利用原有路段時經(jīng)論證局部路段可維持原設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，改線路段則應(yīng)按新建道路標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，所以在決定道路改擴建方案時，應(yīng)結(jié)合各路段的實際情況，進行反復(fù)地技術(shù)經(jīng)濟論證和比較，對所有的超標(biāo)設(shè)計必須以一定的方式加以論證并備有論證說明。
道路改擴建工程平面設(shè)計:是在既有的路線的前提下進行的，其大的設(shè)計原則是在滿足相關(guān)設(shè)計規(guī)范的前提下，應(yīng)充分考慮利用原有道路，以減少征地和路基土方工程量。對原有道路沿線地質(zhì)狀況進行充分調(diào)查，以決定改擴建工程的.拓展方式；對平縱組合不當(dāng)?shù)穆范卧O(shè)計調(diào)整，平面線形的布設(shè)對道路改擴建說尤為重要。在具體實施時，要做到統(tǒng)籌兼顧，必要時改變平面線形走向或廢棄部分道路，以獲得教完美的效果，另外在平面線形設(shè)計時，還應(yīng)充分考慮道路沿線建筑，規(guī)劃等情況。
對舊路平面線形的改善，當(dāng)增加工程量不大，而又能顯著提高舊路標(biāo)準(zhǔn)時，則應(yīng)以提高為主，當(dāng)增加工程量過多，而又對提高舊路線形標(biāo)準(zhǔn)不顯著時，則以利用為主。
另外在改擴建道路的選線上，應(yīng)避免兩種極端的做法：其一是不對舊路線形進行綜合分析，照搬工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，只要是不滿足改擴建等級要求的就進行改善，其結(jié)果是付出不必要的經(jīng)濟代價。其二是不想增加改擴建道路的工程造價，完全采用舊路，而不管技術(shù)上是否可行。
綜上所述，在具體決定被改擴建道路的取舍時，應(yīng)兼顧改擴建工程的技術(shù)性和經(jīng)濟性兩個方面，一般應(yīng)綜合考慮以下問題：
1改擴建道路總體上應(yīng)能夠滿足等級道路的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，條允許時，其曲線半徑應(yīng)大于“一般最小半徑”，當(dāng)條受限制時，應(yīng)設(shè)法滿足“極限最小半徑”
2為了控制工程造價，減少征占耕地和拆遷建筑物的數(shù)量，在基本滿足行駛要求的前提下，應(yīng)盡量利用舊路
應(yīng)與道路沿線的村鎮(zhèn)和農(nóng)田，水利規(guī)劃結(jié)合起
4應(yīng)考慮道路在本地區(qū)路網(wǎng)中的重要性和發(fā)展前景，對占據(jù)重要地位和今后仍可能提高等級的道路，應(yīng)盡可能采用較高的技術(shù)指標(biāo)，否則，可取低值
道路改擴建工程縱斷面設(shè)計，就是要處理好縱斷面上兩條線的關(guān)系：一條是原有道路設(shè)計線，另一條是道路改擴建設(shè)計線（依據(jù)現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范指標(biāo)進行）。改建道路縱段面調(diào)整對道路的視距，行車，街道排水影響較大，同時也是改擴建工程的一項重要工作，平縱橫相輔相成，如在不顯著增加工程的前提下，盡量采用較高標(biāo)準(zhǔn)，但也不能過分強調(diào)縱坡平緩，線形順直，在縱坡設(shè)計中采用大填大挖割線設(shè)計，而使原有較好的路基遭到破壞。
實習(xí)體會
為了保證新路面的正常使用，應(yīng)將老的水泥混凝土路面或基層破碎掉并重碾壓實，壓實后原水泥混凝土路面的表面要降低4-8。道路改建最應(yīng)該注意的問題是地理環(huán)境與水條。
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