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去藥廠實習報告
在現(xiàn)在社會,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家收集的去藥廠實習報告,歡迎大家分享。
去藥廠實習報告1
一、實習目的
1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,做到學以致用。
2、通過本次實習使我對制藥行業(yè)有了接觸性的認識,堅定了我從事本行業(yè)的信心和決心。
3、通過本次實習,為我從學生時代轉(zhuǎn)化為職業(yè)人做了一定的鋪墊。
二、實習時間
11月2日
三、實習地點
成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn)外東街145號
四、實習單位
成都森科制藥有限公司
五、實習主要內(nèi)容
本次實習,由學院領(lǐng)導及相關(guān)專業(yè)指導老師帶隊,校車統(tǒng)一接送。我制藥工程082班及中藥班兩個班的同學,統(tǒng)一參觀了位于成都市新都區(qū)新繁鎮(zhèn)外東街145號的由原成都制藥八場改建而來的成都森科制藥有限公司。
就制藥車間選址要求,建廠環(huán)境,廠房布局,車間生產(chǎn)設(shè)備以及實際生產(chǎn)流程做了一次實地考察。使理論知識與實踐相結(jié)合。
除此之外,對公司的一系列產(chǎn)品以及產(chǎn)品的性能,質(zhì)量標準和公司的發(fā)展前景,制藥企業(yè)的發(fā)展前景進行了了解。
六、實習總結(jié)和體會;
進入森科,首先出現(xiàn)在我面前的是一大片綠地。各種房屋建筑,都不高。給人是一種靜謐、有生命力的感覺。
一名森科女代表,帶領(lǐng)我們進了質(zhì)檢樓。并分別帶我們參觀了高溫室、普儀室、化測室、天平室、精密儀器室、標化室等操作室。在不同操作室里,有著各樣的實驗儀器,但大多與我們在學校的實驗室所使用的儀器都不一樣。我們所參觀的儀器,裝量更大,精確度更高。代表還帶我們到藥物儲藏室。她給我們講藥廠的GMP規(guī)范,告訴我們藥品留樣的必須性。
參觀完質(zhì)檢科,我們在另一名代表的帶領(lǐng)下,來到了生產(chǎn)線。在生產(chǎn)線,我們看到了粉碎機、大型中藥提取罐、一些冷凝設(shè)備等,這些設(shè)備我們在制藥工程及化工原理課上都有涉及。只是到了實際車間,一些設(shè)備會根據(jù)實際需要而有所改變。這也告訴我們,理論需要服務與實際,而實際依托于理論。
通過這次為時兩小時的'實習,首先,我體會到了理論知識的重要性,以及理論結(jié)合實際的必然性。也告訴我們,在實際學習中,理論和實際要雙方兼顧。其次,我對制藥行業(yè)有了接觸性的認識。使我意識到其中存在的不足,以及其良好的發(fā)展空間和崇高的職業(yè)愿景。最后,本次實習我所接觸到的行業(yè)職業(yè)人士,他們的言行舉止,無不為我轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人起著良好的引導作用。
本次實習,對我們即將步入社會,只有理論知識沒有實踐經(jīng)驗的
大學生來說,是一次相當及時且頗有意義的活動。
去藥廠實習報告2
實習環(huán)節(jié)是高職高專院校實踐教學過程中的重要組成部分,是在基礎(chǔ)理論課學習完成后,專業(yè)課學習期間進行的實踐環(huán)節(jié),是在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐,掌握實驗基本技能的重要手段。
通過實習,是學生能夠掌握GMP的有關(guān)規(guī)定,明確全面控制藥品質(zhì)量的概念。通過在福安集團廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司的實習,培養(yǎng)了操作能力,將學到的理論知識應用到實際工作中并得到了檢驗,提高了工作能力,進而培養(yǎng)了學生的勞動觀點和良好的職業(yè)道德,為今后從事本行的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、實習匯報
20xx年5月24日至6月8日,在學校的組織下進行了為期16天的實習,實習對我們大學生來說是非常重要的經(jīng)歷,實習機會來之不易,我們對實習的態(tài)度非常積極,工作熱情都非常高,也非常重視這次的實習。
二、實習目的
了解工廠概況,掌握藥品生產(chǎn)所用主原料,了解主副產(chǎn)品的化學性質(zhì),觀摩車間生產(chǎn)路線了解工藝流程原理等。
三、實習內(nèi)容
我們先是對實習企業(yè)進行整體了解:
重慶福安藥業(yè)(集團)股份有限公司成立于2月25日,3月22日公司在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板成功上市。目前,公司在研項目涵蓋了精神系統(tǒng)類、心腦血管類、抗腫瘤類、抗感染類等多個類別,抗菌藥物研發(fā)的數(shù)量占公司研發(fā)項目的總量比重有所下降。在研重點品種包括卡培他濱、托發(fā)普坦、替加環(huán)素等品種。抗感染類和非抗感染類品種數(shù)量占在研產(chǎn)品總數(shù)的比重分別為47%和53%,公司新藥注冊與研發(fā)已正在向抗生素和專科藥協(xié)同發(fā)展的方向調(diào)整。“十二五”期間,公司將努力完成由抗生素產(chǎn)品占據(jù)主導地位向抗生素與專科用藥共同發(fā)展的戰(zhàn)略調(diào)整,積極推進產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、加快產(chǎn)品研發(fā)和科研成果的產(chǎn)業(yè)化,為公司的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。本公司始終以“專注、專業(yè)、專心做好藥,以民眾安康為己任,實現(xiàn)股東利益最大化”為經(jīng)營宗旨,堅持“以人為本、科技為先、創(chuàng)新為魂、追求卓越”的經(jīng)營理念,與四川抗菌素研究所、華西醫(yī)科大學藥學院、重慶醫(yī)科大學藥學院、重慶醫(yī)藥工業(yè)研究院、重慶人本藥物研究院等科研機構(gòu)建立了行之有效的合作研發(fā)模式,并著手建立與國外眾多研究機構(gòu)的廣泛聯(lián)系,為公司全球化經(jīng)營戰(zhàn)略構(gòu)建堅實的平臺。
廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司隸屬于重慶福安藥業(yè)(集團)股份有限公司。該公司位于四川省武勝工業(yè)集中區(qū)-中心醫(yī)藥化工園,占地面積110畝,園區(qū)交通便利,距武勝縣城九公里,距重慶機場90公里,處于重慶一小時經(jīng)濟圈范圍。
本公司以豐富的專業(yè)人才、技術(shù)資源為依托,專業(yè)從事精細化工產(chǎn)品、醫(yī)藥中間體等醫(yī)藥化工產(chǎn)品的研究開發(fā)與生產(chǎn)。是研發(fā)、生產(chǎn)、銷售融一體的經(jīng)濟實體。公司有著雄厚的合成技術(shù)力量,在嚴格的質(zhì)量管理基礎(chǔ)上,始終堅持“質(zhì)量第一,誠信服務”的經(jīng)營宗旨,以優(yōu)異的品質(zhì)最大限度地滿足客戶的要求,獲得廣大用戶的充分信賴。
其次該公司對其主產(chǎn)品展開了介紹:
公司現(xiàn)在生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有:天麻素中間體、氨曲南小單環(huán)、氨磺必利中間體、吲噠帕胺中間體、熊果苷等醫(yī)藥中間體和化工產(chǎn)品。
然后是廠內(nèi)安全教育:
主要介紹了滅火器的性能和使用方法以及在使用時的注意事項:
。1)滅火器的性能,滅火器是用來補救火災的,目前常用1211滅火器,它內(nèi)裝的藥劑是液態(tài)鹵代烷,可以撲救可燃氣體、電氣和木材、棉絮等類型火災;
常用干粉滅火器,它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。
。2)滅火器的使用方法,上述2種滅火器的方法相同,將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風,首先拔下保險銷,然后一手握緊噴管,其次另一手捏緊壓把,最后噴嘴對準火焰根部掃射。
。3)參加滅火的注意事項,火場是人員多、情況復雜的'場所,要迅速有效的撲救火災,必須統(tǒng)一指揮,才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性。
在實習期間,我們必須多看多問,操作盡量在相關(guān)人員指導下進行,并重點強調(diào)了個人安全以及廠內(nèi)所存在的安全隱患。
最后,我們參觀了七車間和純水制備室。
生產(chǎn)區(qū)的劃分視藥品的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量要求而定,按規(guī)定可分為一般化工區(qū),潔凈區(qū)。
4大公用系統(tǒng)
1.壓縮空氣過程(生產(chǎn)設(shè)備用):興風口→初效過濾→風機段→消音段→加濕段→中效過濾→送風段
2.1純化水系統(tǒng):泵水箱→砂過濾器→活性碳過濾器→中間水箱→過濾膜→一級反滲透→二級反滲透→儲水箱→紫外燈消毒→車間
2.2純水的制取工藝流程——反滲透(RO)+離子交換(IE)法反滲透是利用反滲透膜只能透過水而不能透過溶質(zhì)的特性,從含有各種無機物、有機物和微生物的水體中提取純水的處理方法。
2.3反滲透膜技術(shù):
反滲透(RO)是利用反滲透膜只能透過溶劑(通常是水)而截留離子物質(zhì)或小分子物質(zhì)的選擇透過性,以膜兩側(cè)靜壓為推動力,而實現(xiàn)的對液體混合物分離的膜過程。
反滲透是膜分離技術(shù)的1個重要組成部分,因具有產(chǎn)水水質(zhì)高、運行成本低、無污染、操作方便運行可靠等諸多優(yōu)點,而成為海水和苦咸水淡化,以及純水制備的最節(jié)能、最簡便的技術(shù).
目前已廣泛應用于醫(yī)藥、電子、化工、食品、海水淡化等諸多行業(yè)。反滲透技術(shù)已成為現(xiàn)代工業(yè)中首選的水處理技術(shù)。
3.空調(diào)系統(tǒng):蒸汽、冷卻水、冷鹽水、空調(diào)控制系統(tǒng)
原水原水泵計量泵砂濾器
炭濾器計量泵清洗泵保安濾器高壓泵反滲透裝置排放中間水箱增壓泵混床純水箱純水泵微濾器外供藥品的優(yōu)劣直接反映在藥效和安全性以外,還表現(xiàn)在藥物的穩(wěn)定性、一致性和實用性上。要想保證藥品的質(zhì)量,除遵照藥典等有關(guān)法定標準外,在潔凈的環(huán)境中進行生產(chǎn)是很重要的一方面。在空氣凈化方面的要求,其室內(nèi)空氣壓力、微生物、塵埃和溫濕度控制,應以下列項目為目的。
①減少產(chǎn)品污染,包括來自其它產(chǎn)品生產(chǎn)和貯放時產(chǎn)生的微粒細塵污染。
、跍p少微生物的傳播和污染。
③減少產(chǎn)品中的黑點。
4、壓縮空氣系統(tǒng)
壓縮空氣過程(生產(chǎn)設(shè)備用):興風口→初效過濾→風機段→消音段→加濕段→中效過濾→送風段
之后本組被分別帶入制劑生產(chǎn)潔凈區(qū),體驗了藥品從主材料與輔料混合到包裝出廠的過程大致如下圖:(略)
進入潔凈區(qū)的工作人員應按以上工序進行更衣、洗手、手消毒,更衣室二根據(jù)生產(chǎn)需要是否淋浴。
崗位實習內(nèi)容
。ㄒ唬┱J識和了解氨曲南
產(chǎn)品名稱:氨曲南;[2S-[2a,3b(Z)]]-2-[[[1-(2-氨基-4-噻唑基)-2-[(2-甲基-4-氧代-1-磺基-3-氮雜環(huán)丁烷基)氨基]-2-氧化亞乙基]氨基]氧代]-甲基丙酸。
英文名稱:Aztreonam
分子式:CxxH17N5O8S2
分子量:用途:用于生產(chǎn)單環(huán)β-內(nèi)酰胺類抗生素,注射用氨曲南粉劑、粉針劑。注射用氨曲南粉劑主要用于抗感染;用于敏感的革蘭陰性留所致的感染、包括肺炎、胸膜炎、腹腔感染、膽道感染、骨和關(guān)節(jié)感染、皮膚和軟組織炎癥,尤適用于尿路感染,也用于敗血癥。由于氨曲南粉劑有較好的耐酸性能,因此,當微生物對青霉素類、頭孢菌素類、氨基糖苷類等藥物不敏感時,應用氨曲南粉劑常可有效。
。ǘ┌鼻现苽淞鞒
。1)主環(huán)、頭孢他啶活性酯、工業(yè)丙酮①→滴加三乙胺,縮合反應14~十五個小時→加鹽酸乙醇,結(jié)晶→滴加工業(yè)丙酮②,離心過濾→粉碎,干燥,(雙錐烘料)→縮合物
(2)純化水→(分別抽入)鹽酸和甲酸(85%)→攪拌,升溫→(1)步縮合物一次投入→水解反應→提前降溫到0℃以下的無水乙醇①→結(jié)晶→滴加無水乙醇②→離心過濾→粉碎,干燥,打粉→粗品
。3)氨曲南粗品、無水乙醇②、工業(yè)丙酮②→溶解→無水乙醇③、工業(yè)丙酮③洗管→過濾→無水乙醇①、工業(yè)丙酮①(只通過液體過濾器到潔凈區(qū))→結(jié)晶→無水乙醇④洗濾餅→離心→干燥,打粉→氨曲南成品
四、實習感想
進入潔凈區(qū)后通過對此處工作的了解,首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡單事物詳細化復雜化,再以此研究總結(jié)原本復雜的事情簡單化。其次,在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己,只有發(fā)展壯大自己,用知識武裝自己,才能更好的把握未來。最后,我也在這里發(fā)現(xiàn)了2個極端:任務式工作和研究式工作,回想自己的大學生活,理論學了1大堆,但能應用的微乎其微?炭嚆@研是1個學者永恒不變的話題,學生如是,走向社會后亦如是。
這里很注重細節(jié),因為1個環(huán)節(jié)的錯誤將會帶來許許多多的連鎖反應,若是被檢測出來倒罷了,若是檢測出乎了問題或是沒有檢測到(因為化驗時是抽樣檢測的),事關(guān)人命,危害可想而知。由此可知,細節(jié)的重要性。而在車間實習階段通過學習各個儀器設(shè)備,可以總結(jié)出:要使每個工序達到最高的生產(chǎn)效益,需要經(jīng)驗豐富的工作人員,他們能夠在長期生產(chǎn)的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點與不足,對其流程及設(shè)備進行適當?shù)馗倪M,從而實現(xiàn)低投入高產(chǎn)出。
去藥廠實習報告3
一、實習目的
1.通過在藥廠車間的參觀學習,了解車間的一些基本設(shè)備,車間布局等。
2.聽取相關(guān)的管理和技術(shù)人員介紹,使我們對制藥企業(yè)有1個基本的印象。
3.對于藥廠的工作以及相關(guān)藥品的制作工藝有1個直觀的認識,了解制藥流程以及相關(guān)過程中用到的機器設(shè)備;
4.幫助把在學校的理論與實踐相結(jié)合,了解到本專業(yè)的知識在現(xiàn)實的社會工作中的具體應用,加深對理論知識的認識。
5.此次藥廠實習提前對將來可能工作的環(huán)境有1個全面的的認識,有利于在將來的就業(yè)崗位中找到1個適合自己的位置,清晰未來就業(yè)的路線,對走入到社會中如何將專業(yè)知識運用到實際的生產(chǎn)和生活中去有一定的了解。
二、實習單位概況
湖北省益康制藥廠系國家重點中專湖北省醫(yī)藥學校生產(chǎn)經(jīng)營功能與實訓教學功能相結(jié)合的校辦產(chǎn)業(yè),為華中科技大學同濟藥學院和湖北工業(yè)大學教學實習基地。其片劑、膠囊劑、顆粒劑均通過國家組織的GMP認證,并于二零零二年二月獲得原國家藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的GMP證書。目前可生產(chǎn)片劑、硬膠囊劑、顆粒劑3個劑型12個品種的制劑產(chǎn)品,具有片劑2億片、膠囊5000萬粒和顆粒劑1500萬袋的年生產(chǎn)能力,可一次容納50名學生進行生產(chǎn)實訓。
湖北省益康制藥廠占地面積4200平方米,建筑面積3000平,其中可用于藥品生產(chǎn)與檢驗的實訓面積1450平方米,可用于實訓的生產(chǎn)與檢驗設(shè)備64臺。現(xiàn)有員工60人,管理與技術(shù)人員均為醫(yī)藥學校教師。其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的5人,助理工程師以上人員占職工總數(shù)的33%,中專以上學歷的職工占職工總?cè)藬?shù)的76.7%,并可充分利用醫(yī)藥學校的人力資源,因而具有較強的技術(shù)創(chuàng)新能力、技術(shù)消化能力和實習實訓指導能力。具有學生實習實訓基地和醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營的雙重功能,既為學校學生實訓提供了充分而真實的生產(chǎn)崗位實訓,又為學校教師的生產(chǎn)實踐和科研提供了平臺,同時實現(xiàn)了企業(yè)自身的經(jīng)營目標。
三、實習內(nèi)容
1、參觀藥廠的生產(chǎn)車間
(1)了解藥廠及車間布局
10月16日我們乘車來到湖北省益康制藥廠,在藥廠領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們開始了本次的藥廠實習。首先,藥廠領(lǐng)導為我們介紹了益康制藥廠的廠區(qū)布局和車間的布局分配,車間按照一定的流程布局,以達到方便與高效的目的。益康藥廠為方便學生實習,將幾個重要的車間都分布在靠走廊一側(cè),以方便學生觀察、學習。益康藥廠分為2大部門,分別為生產(chǎn)區(qū)間和質(zhì)檢部門。生產(chǎn)區(qū)間為制膠囊、壓片車間、顆粒制劑車間,靠走廊用大的玻璃獨立出來,方便學生直接觀察制藥的關(guān)鍵步驟及流程,而質(zhì)檢部門為益康藥廠對所生產(chǎn)的藥物抽樣檢測的地方。
。2)熟悉藥品生產(chǎn)流程
在藥廠相關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們每個同學都穿上鞋套,正式進入益康制藥廠的'藥品生產(chǎn)工作區(qū)。益康制藥廠嚴格實行人流、物流分開的原則,以保證藥物的無菌,在一些特殊的制藥車間,工人們還需穿戴特殊的無菌工作服。在整個制藥車間,所有的工作人員都必須穿上白大褂,帶好工作帽,而且物品在經(jīng)電梯運送到二樓制藥車間時,都必須經(jīng)過嚴格的殺菌消毒工作,保證了每一道工序。在藥廠領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,我們參觀了壓片車間、膠囊車間、顆粒制劑車間,看到了相關(guān)的機器,以及相關(guān)的制作流程,熟悉了藥品在生產(chǎn)過程中的重要的步驟,了解了藥品在生產(chǎn)過程中物料的流程,清楚了制藥過程中嚴格控制的衛(wèi)生與藥品安全。
藥廠領(lǐng)導介紹,藥廠在每天可以生產(chǎn)一萬多袋裝顆粒制劑,藥廠里也有四圈的包裝機,可以大大提高工作效率,為藥廠帶來直接的經(jīng)濟效益。除此之外,藥廠還有壓片機、膠囊制劑的機器,這些都是藥廠制藥車間重要的生產(chǎn)機器,也是為藥廠帶來直接利益的機器。藥廠除了這些大型機器外,同時還包括外包車間,藥品的外包裝也是進入市場的1個重要步驟,它的好壞、防偽技術(shù)都直接與藥品的權(quán)益直接掛鉤,所以1個好的商品好的外包裝也是必不可少的。在參觀的過程中,我們也注意觀察到了益康制藥廠的外包車間,藥廠的外包車間也非常的干凈,并且有許多大四的學長學姐已經(jīng)進入藥廠實習了,他們也在仔細地對藥品進行清點包裝。
2、參觀藥廠的質(zhì)檢部門
藥廠的質(zhì)檢部門在另一座大樓的二樓,質(zhì)檢部門分有藥品留樣室、藥品檢測室、微生物檢測室等等。質(zhì)檢部門還有許多檢測藥品的儀器,比如:高效液相色譜儀、溶促儀、崩解儀、壓片機等等。藥廠的質(zhì)檢部門主要
1.負責本公司產(chǎn)品質(zhì)量管理工作,按ISO9000:、YYT0287-標準要求建立質(zhì)量管理體系,確保及提高產(chǎn)品質(zhì)量符合規(guī)定要求。
2.制訂產(chǎn)品質(zhì)量檢驗規(guī)范
3.建立原材料、在制品、外協(xié)品和成品檢驗記錄及質(zhì)量統(tǒng)計報表,每月進行質(zhì)量總結(jié)分析,提出改進意見。
4.及時收集產(chǎn)品和器械在使用過程中質(zhì)量。它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且更讓我感受到了理論與現(xiàn)實結(jié)合的重要性,增長了見識,開拓了視野。
在這次參觀實習中,我學到了很多東西,對我而言有很重要的意義。首先,也是最基本的一點,通過本次的參觀,加深了我對制藥理論知識的理解,同時對藥品生產(chǎn)過程有了實踐性的了解,對制藥工程這個領(lǐng)域有了1個新的認識。其次,引發(fā)了我對將來工作崗位的思考。本次實習使我對藥廠中的不同的崗位以及職責有了一點的了解,那就是不同的崗位對專業(yè)知識的要求程度也是不盡相同的,也就使我想到了要為自己的將來打算做準備。最后,雖然參觀了藥廠,時間比較緊,只能簡單了解藥物包裝車間的大體構(gòu)造和基本的流程,大致知道了真正的藥物生產(chǎn)是怎么一回事,但是也使書本上學到的知識具體化、形象化了一些,體驗了制藥車間對衛(wèi)生的嚴格要求,工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,讓同學們對自己和自己的專業(yè)有了新的認識和了解。
去藥廠實習報告4
一、藥業(yè)企業(yè)概況;
始建于,xx藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠,廠區(qū)座落在風景秀麗、群山環(huán)抱的長白山腳下—省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬平方米,建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產(chǎn)線和設(shè)施齊全、儀器先進的質(zhì)量檢驗中心。其中專業(yè)技術(shù)人員128人,公司現(xiàn)有員工560人。具有中級以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。相關(guān)領(lǐng)域深入研究、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務經(jīng)營理念:集中所有資源。
二、實習任務
然后被調(diào)換到化驗室,剛剛開始是生產(chǎn)車間。主要學習如何鑒別藥品,檢驗藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。
三、實習內(nèi)容
1、制備硅膠板。將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,玻璃板上平穩(wěn)的移動涂布器進行涂布,曬干,105%活化30分鐘,備用。
2、使用崩解儀測定藥品的崩解時限。電子天平等。
3、測定藥品的干燥失重稱取藥品1克。置于稱量瓶中,105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過10%。
4、微生物限度檢察
四、實習感悟
充分的運用了學校中所學習的知識,此實習期間,提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無論是技能上,還是經(jīng)驗上都遠遠遜色于他認為,書本上的知識固然重要,但學校應該讓學生多接觸一些實踐,這樣,實習時才能給公司留下很好的.印象,這樣,長白山職業(yè)技術(shù)學院才能更好的發(fā)展起來。例如,但此次實習也是有許多不足之處。學生在學校時的生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會大大的不同,而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我改造成一個正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。
五、實習建議
學校應和公司領(lǐng)導談談?chuàng)Q崗就業(yè)實習,對于學校的師弟師妹要實習時。這樣我相信,學生會學到更多的知識,會更好的融入這個社會。
建議各位一定要挑選適合自己的崗位,剛剛進入實習單位。例如,有的同學在學校,中藥材驗證的好,或者化驗學的不錯,那就應該選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑒別,就應該學理化,口才比較不錯的就應該嘗試一下營銷專業(yè),想要歷練的同學,自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。此次實習,此便圓滿結(jié)束了感謝學校然我有了這次實習的平臺,感謝學校讓我懂得了工作的艱辛,讓我從學生過渡到職員。
會再接再厲,今后。為我長白山職業(yè)技術(shù)學院爭光,最后,祝學弟學妹即將的實習能夠順利。
去藥廠實習報告5
我們xxx學院同學在學校的組織下到xx制藥有限公司進行為期5個月的實習,實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,同學心里都清楚大家這次遠行不輕易,每個人的工作熱情都很高,也非常重視這次實習。
實習目的及意義:
。1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則。
(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),學習各車間物料流程,加強GMP知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結(jié)合。
(3)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結(jié)。
。4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力。
。5)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)。
。6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。
大學生從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變:
通過這次實踐,我們發(fā)現(xiàn),畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學生需要進行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當大了。
從學校走向社會,從教室走向工作崗位,由學生變成員工,無論生活方式,還是生活環(huán)境。無論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。在實踐過程中,我們通過和員工的交談,再加上伏女士的點撥,以及各自的觀察,總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點:
第一,由是什么轉(zhuǎn)變?yōu)樽鍪裁?/p>
校園里的學生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足。但企業(yè)里更注重的是以實踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動。換句話說,校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么,從何時做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話:學生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。第二,由“別人提出問題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問題”
作為一個學生,等待老師出題目是再正常不過的了,被動的應付考試導致學生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而,來到職場之后,我們必須以主動積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問題,思考問題,解決問題,才能自我成長、脫穎而出。一句話:學生習慣被動應付,但員工需要主動探求。
第二、由一個人獨立解決轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠹夜餐鉀Q
在學生時代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個人的主張見解,恐怕是找不到問題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結(jié)合各個專業(yè)的特色,共同合作。一句話:學生善于獨立奮戰(zhàn),但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。
第三、由為自己轉(zhuǎn)變?yōu)闉榇蠹?/p>
校園里的學生都深信,只要自己努力學習,就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業(yè)的'工作是一個整體,是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說,我們要追求的不是個人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話:學生總是自私自利,但員工需要無私為工。
第四、由注重智商開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅厍樯涕_發(fā)
校園里智商高的學生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀看待同事,能夠適應各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話:學生習慣純腦勞動,但員工需要全面發(fā)展。
所以,總的來說,學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐,才讓我們熟悉到了這一點:大學生在思想上、心理上、學業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺良好,常有“天生我材必有用”的豪氣?蓪嶋H上,很大一部分大學生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。
藥廠實習總結(jié):在為期幾個月的實習里,像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在xx—x集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,認真的完成領(lǐng)導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力,在實習過程中我:
(1)了解藥廠廠區(qū)布局,車間布局,熟悉相關(guān)原則。
。2)熟悉車間工藝流程,學習GMP知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結(jié)合。
(3)了解各部門日常工作,提高溝通及人際關(guān)系處理能力。
。4)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)。
。5)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。
實習心得:
總之,我們在本次對xx省xx藥業(yè)的社會實踐活動過程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗嚴重不足,觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野,接觸了社會現(xiàn)實,在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。
社會實踐中大學生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、服務社會之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風霜雨雪考驗。大學生要成才,不應只是在大學這座象牙塔里“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,而應在社會這個廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會,服務社會。只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。
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