計算機認識實習報告
隨著個人的素質不斷提高,報告不再是罕見的東西,不同種類的報告具有不同的用途。我們應當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的計算機認識實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實習目的
按照學校對本科生的要求,為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎。我于3月初到河南省萬眾集團有限責任公司進行為期一個月的實習。
畢業(yè)實習讓我們想起那句老話:“讓學生贏在起跑線上。”在學校進行理論科教學的同時,配合實踐教學,不僅可以豐富學生學習內容,更可以十分有效的為學生將來的就業(yè),以及學習發(fā)展方向更早、更好的做出規(guī)劃,可以使我們更多地了解社會,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,加強自己綜合能力的培養(yǎng),在實踐中接收教育,以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不敗之地。
我從事的是文秘工作,從網(wǎng)上查看提供器材的客戶的產(chǎn)品,整理、統(tǒng)計器材的使用狀況,制作器材明細表,報價表,器材使用計劃表等。在這里實習我的主要目的是接觸社會,了解社會,為以后走上工作崗位打下良好的基礎,其次是鞏固自己所學的知識,把它們運用到實踐當中。
二、實習內容
制作器材使用計劃表,定期清點器材,制作器材使用明細表,隨時更改器材報價表,對公司里出故障的電腦進行簡易維修整理、打印、傳真資料記錄領導開會講話思想、內容,下一步工作要求接待來辦公室的客戶,偶爾跟領導出去看看客戶的產(chǎn)品打掃辦公室衛(wèi)生雖然是實習,我很認真的在對待,這是一次來之不易的機會,我希望能通過這次實習為以后走上社會就業(yè)打下良好的基礎,為了適應社會提前做好準備,同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。
我用到的有計算機網(wǎng)絡知識,為了調查客戶的產(chǎn)品,我通過電腦在客戶的網(wǎng)站上查看他們生產(chǎn)的產(chǎn)品,對質量、價格和型號進行比較、記錄,然后給領導匯報,選擇出最合適的產(chǎn)品為礦上提供,公司也有很多自己的老客戶,如果產(chǎn)品質量好,他們會優(yōu)先被考慮到,通過電話跟他們聯(lián)系。除此之外,還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議,1能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識,當時學習這門課程的時候,我覺得這也許是我以后最實用的一門課程,我可以通過它對計算機硬件有基礎的了解,可以組裝維修自己的電腦,所以當時學的很用心,尤其是課程設計的時候,很認真的在了解、組裝電腦,在單位上電腦偶爾有壞掉的時候,或者是出了點小故障,我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手,給電腦動個小手術,不過如果故障很嚴重就處理不了了,還得請專門維修電腦的人事來處理。
用的最多的是辦公自動化方面的知識了,為了器材的充分利用,沒有積壓,公司每個月都要制作材料采購計劃表,表上要求有材料名,規(guī)格,單位,金額,數(shù)量,以及制作的月份等,材料采購計劃表的制定主要是根據(jù)各個部門提交的當月器材使用計劃,清點的倉庫里庫存的器材,在根據(jù)以往各月的材料需求數(shù)量,擬定一份采購計劃表,然后將計劃表提交給領導查看、修改,最后在給處領導過目,最后通過審批,計劃表就完成了。最復雜的就是到倉庫里清點器材了,各部門使用的大大小小的器材都堆積在一個倉庫里,清點起來十分的不方便,還需要加班加點,有些同事不愿意干,我倒是覺得挺不錯,經(jīng)常跟著同事,一邊看,一邊記錄,最后整理出來。
除了材料采購計劃表,還要有材料使用明細表,這個任務就沒有那么繁瑣了,每個部門使用的器材都要給公司寫單子,這樣看各個礦上提交的材料就知道使用了什么東西了,倉庫里還有沒有剩下的等等。
報價表是通過網(wǎng)上查找和客戶送來的資料制作出來的,雖然經(jīng)常會有更新,但是制作起來也沒有那么麻煩。
在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟:
1、在進行故障現(xiàn)象復現(xiàn)、維修判斷的過程中,應避免故障范圍擴大;
2、在維修時,須查驗、核對裝箱單及配置;
3、必須充分地了解用戶的操作過程、出故障時所進行過的操作、用戶使用電腦的水平等。
4、在維修前,如果灰塵較多,或懷疑是灰塵引起的,應先除塵。
5、對于自己不熟悉的應用或設備,應在認真閱讀用戶使用手冊或其它相關文檔后,才可動手操作。
6、在進行維修判斷的過程中,如有可能影響到用戶所存儲的數(shù)據(jù),一定要在做好備份、或保護措施、并征得用戶同意后,才可繼續(xù)進行。
在單位里不僅要做好自己的份內工作,還要學會和同事,領導和諧相處,作為實2習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
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