硬件實習報告8篇
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語言陳述性的特點。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的硬件實習報告8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
硬件實習報告 篇1
一.摘要
1 、通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。
2 、了解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法
3 、發(fā)現(xiàn)自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。
二.關鍵詞
計算機 組裝 cpu 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機箱
三 正文
1.實習日記
四月二十九號我們開始參加生產(chǎn)實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關于硬件試驗所必需了解的常識的錄像帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及性能指標等等。實習中的筆記總結為：
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4 月29號-30號(硬件實習第一天、第二天)
這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統(tǒng)一安排看拆機裝機視頻，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節(jié)及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視頻補充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個設備該怎么樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什么要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什么，該怎么樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺!
5 月8號-9號(硬件實習第三天、第四天)
說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩
天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這里有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什么，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現(xiàn)在不會裝的`后果。
拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組里有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示范，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉(zhuǎn)著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什么處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示范正確所致。當時我(黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手)也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細(當然，我不是專業(yè)的人，只講一些我大概知道的)，也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮著，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。
當然，拆機裝機次數(shù)也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主板時忘了裝那個后蓋，不過沒關系，這也不是很要緊，就扔在機箱里等明天來了再弄。第二件真是糊涂到家了，把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了，當時也因為急，由于講解得慢耽擱了時間，看人家都已經(jīng)裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發(fā)現(xiàn)了，好險呀!
硬件實習報告 篇2
緒 言
通過對計算機實訓課的學習。在這段時間里，我們小組同學之間通過合作幫助，共同學習，已經(jīng)基本掌握了實訓項目的一些基本知識。我們在第一次實訓項目計算機硬件及組裝中學會了如何對計算機硬件進行組裝，在第二次實訓項目硬盤分區(qū)中，我們學會了對硬盤如何分區(qū)，在第三次實訓項目Windows XP操作系統(tǒng)中，我們學會了對Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧，第四次實訓項目驅(qū)動程序中，我們學會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法，在第五次實訓項目應用軟件安裝中，我們學會了一些簡單的應用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實訓項目系統(tǒng)維護中，我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧，了解了如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓學習中，雖然時間很短，不過我們學到了很多東西，也體驗到了合作學習的快樂，對我們以后的學習和工作有很大的幫助。
目 錄
1實訓題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1
1.1實訓目的 ............................................................ 1
1.2實訓項目 ............................................................ 1
1.3實訓過程 ............................................................ 1
1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1
1.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................1
1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1
1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2
1.4項目總結 ............................................................ 3
2實訓題目 硬盤分區(qū) ..................................... 4
2.1實訓目的 ............................................................ 4
2.2實訓項目 ............................................................ 4
2.3實訓過程 ............................................................ 4
2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4
2.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................4
2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4
2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5
2.4項目總結 ............................................................ 5
3實訓題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6
3.1實訓目的' ............................................................ 6
3.2實訓項目 ............................................................ 6
3.3實訓過程 ............................................................ 6
3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6
3.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................6
3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7
3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7
3.4項目總結 ............................................................ 7
4實訓題目 驅(qū)動程序 ..................................... 8
4.1實訓目的 ............................................................ 8
4.2實訓項目 ............................................................ 8
4.3實訓過程 ............................................................ 8
4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8
4.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................8
4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8
4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8
4.4項目總結 ............................................................ 9
5實訓題目 應用軟件安裝 ................................. 10
5.1實訓目的 ........................................................... 10
5.2實訓項目 ........................................................... 10
5.3實訓過程 ........................................................... 10
5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10
5.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................10
5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10
5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11
5.4項目總結 ........................................................... 11
6實訓題目 系統(tǒng)維護 .................................... 12
6.1實訓目的 ........................................................... 12
6.2實訓項目 ........................................................... 12
6.3實訓過程 ........................................................... 12
6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12
6.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................12
6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12
6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13
6.4項目總結 ........................................................... 13
硬件實習報告 篇3
一、實習意
1、操練和穩(wěn)固辨認計算機部件的辦法，并能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。
2、操練和穩(wěn)固多媒體計算機硬件裝置根本辦法與進程，訓練學生的著手才能，使學生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優(yōu)的辦法拼裝計算機。
3、操練和穩(wěn)固計算機軟件的裝置辦法與進程，使得學生把握在真實的、實踐作業(yè)中裝置多媒體計算機軟件的辦法與進程。
4、把握和穩(wěn)固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬件、軟件的毛病處理中，自個著手和動腦、并在教師的指導下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經(jīng)驗。
二、實習地址： 四教學樓6樓， 計算機拼裝與修理實驗室
三、時刻： 第十四周，星期一至星期五
四、指導教師
五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習方案：
七、實習進程： XX-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實習請求，需求windosw 98裝置光盤一張(帶有發(fā)動功用)，所以就去石橋鋪電腦城采購，順便去看看如今盛行的硬件，開闊眼界，擴大常識。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這么的好機會，我怎么會放過呢? 買家是某大學的大一的新生，買電腦的請求為：玩游戲、上彀、學習，拼裝機，價位是5000元擺布。商家給出下面的裝備單： 配件 類型 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對學生這么的裝備應該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什么不正常的。并且報價也比同類的intel低很多。即是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡略的圖形規(guī)劃也行。
XX-12-11 星期一 下午
地址：四號教學樓六樓機房 教師給每個小組分發(fā)電腦配件進行拼裝。
辨認各個硬件部件 cpu：它實踐上是一塊集成電路芯片，裝置在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行剖析和運算的任務。計算機速度快不快，首要就要看它的體現(xiàn)了。
內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交流的一個橋梁。cpu作業(yè)時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，運用的時分直接從內(nèi)存中讀取。因為內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這么就進步了計算機的響應速度。所以，內(nèi)存越大，預讀的數(shù)據(jù)就越多，當然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了�？墒窃跀嚯姷臅r分數(shù)據(jù)都會不見。
顯卡：顯卡在顯現(xiàn)器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯現(xiàn)器能顯現(xiàn)的“模擬信號”。如今的顯卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業(yè)量，讓cpu有的時刻去運轉(zhuǎn)程序，然后進步計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很類似(首要在接口上區(qū)別)，聲卡的效果是充任系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響辨認的.音頻信號傳遞給音響。如今主板上都有集成的聲卡，假如不是格外都音質(zhì)有請求的話，完全能夠不必再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)寄存的當?shù)�，計算機內(nèi)所有的圖像、文字、音樂等等信息都是以文件的方式寄存在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不一樣的即是斷電數(shù)據(jù)不會丟掉。
光驅(qū)：光驅(qū)又名光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。因為光盤的能夠存儲很多的數(shù)據(jù)(600m擺布)，所以，有了光驅(qū)就能夠聽cd、看電影、拷材料了。
軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟盤的。可是如今軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在服務器上見到過。
網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很類似，首要從接口上區(qū)別，如今主板上都集成有網(wǎng)卡，所以通常的pc機也不必再多采購網(wǎng)卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支持軟件關機區(qū)別。
硬件實習報告 篇4
一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣，計算機硬件實習報告。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。
二、實習地點： 四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室
三、時間： 第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習計劃：
七、實習過程： XX-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光盤一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識，實習報告《計算機硬件實習報告》。 買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢？ 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的.配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 華碩 k8n 內(nèi)存 金士頓 512mb ddr400 硬盤 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯卡 迪蘭恒進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
XX-12-11 星期一 下午
地點：四號教學樓六樓機房 老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。
識別各個硬件部件 cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。
內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內(nèi)存越大，預讀的數(shù)據(jù)就越多，當然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。
顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”�，F(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。
聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響�，F(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。
硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。
硬件實習報告 篇5
緒言
通過“計算機組裝與維護”這一個模塊的學習我相信一定能夠掌握關于計算機的組裝、操作系統(tǒng)的安裝、應用軟件的安裝、電腦性能的提高、垃圾的處理方法等
目 錄
1實訓題目 計算機硬件及組裝 .................................................................................................................... 1
1.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 1
1.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 1
1.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 1
14.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 1
1.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 1
1.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 1
1.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 2
2實訓題目 硬盤分區(qū) .................................................................................................................................... 3
2.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 3
2.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 3
2.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 3
2.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 3
2.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 3
2.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 3
2.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 3
2.4項目總結 ........................................................................................................................................... 4
3實訓題目 操作系統(tǒng)安裝 ............................................................................................................................ 5
3.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 5
3.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 5
3.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 5
3.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 5
3.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 5
3.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 5
3.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 5
3.4項目總結 ........................................................................................................................................... 6
4實訓題目 驅(qū)動程序 .................................................................................................................................... 7
4.1實訓目的. ........................................................................................................................................... 7
4.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 7
4.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 7
4.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 7
4.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 7
4.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 7
4.3.4項目步驟 ................................................................................................................................ 7
4.4項目總結 ........................................................................................................................................... 8
5實訓題目 應用軟件安裝 ............................................................................................................................ 9
5.1實訓目的 ........................................................................................................................................... 9
5.2實訓項目 ........................................................................................................................................... 9
5.3實訓過程 ........................................................................................................................................... 9
5.3.1項目意義 ................................................................................................................................ 9
5.3.2項目規(guī)劃 ................................................................................................................................ 9
5.3.3基本概念 ................................................................................................................................ 9
5.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 10
5.4項目總結 ......................................................................................................................................... 10
6實訓題目 系統(tǒng)維護 .................................................................................................................................. 11
6.1實訓目的 ......................................................................................................................................... 11
6.2實訓項目 ......................................................................................................................................... 11
6.3實訓過程 ......................................................................................................................................... 11
6.3.1項目意義 .............................................................................................................................. 11
6.3.2項目規(guī)劃 .............................................................................................................................. 11
基本概念 ....................................................................................................................................... 11
6.3.4項目步驟 .............................................................................................................................. 12
6.4項目總結 ......................................................................................................................................... 12
硬件實習報告 篇6
一、實習目的
１、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，了解生產(chǎn)技術工作的一般程序和方法，掌握計算機應用技術的開發(fā)方法和當前流行的開發(fā)技術。
�。�、培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和認真的科學態(tài)度。
�。场淞⒐こ碳夹g工作所必須的全局觀點、生產(chǎn)觀點和經(jīng)濟觀點。
二、實習任務
�。�、熟悉服務器的供電保障以及運行環(huán)境的維護。
�。�、熟悉Ｂ２Ｃ商業(yè)模式，熟悉Ｂ２Ｃ網(wǎng)絡，熟悉盈誠網(wǎng)的功能模塊的構成。
�。�、了解網(wǎng)頁的設計與制作，了解網(wǎng)絡域名的分配。
�。础⒘私饩W(wǎng)絡安全，互聯(lián)網(wǎng)攻防。
�。�、熟悉計算機硬件方面的前沿科技成果，熟悉計算機的組裝與運行，熟練掌握BIOS設置、硬盤分區(qū)格式化。
�。�、學會處理各方面的計算機故障，計算機系統(tǒng)維護。
三、實習內(nèi)容
今年２月份我來到洛陽盈誠科貿(mào)有限公司實習，短短３周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
我所在的實習單位有很多分公司，每天都需要進行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環(huán)境下進行工作。在這里先闡述域的一些好處：不僅方便管理、權限管理相對集中，而且安全性高，有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理。更方便如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的的集成。在單位里總共有Ｎ臺服務器，分別包括DNS服務器，EXCHANNGE服務器和DHCP，反病毒服務器和文件服務器等等。
在公司網(wǎng)絡部實習的過程中，了解到了很多關于網(wǎng)絡設置方面的知識。在研究公司的局域網(wǎng)配置時了解到，公司配置了DHCP服務器，在服務器中添加作用域設置相應的IP地址范圍及選項類型，以便DHCP客戶機在登錄到網(wǎng)絡時，能夠獲得IP地址和相關選項的設置參數(shù)，使用DHCP服務器避免了因手工設置IP地址以及子網(wǎng)掩碼所產(chǎn)生的錯誤，同時也避免了把一個IP地址分配給多臺工作站所造成的地址沖突，降低了管理IP地址設置的負擔，且大部分的更新可以由客戶端與服務器的自動完成。
由于公司的局域網(wǎng)還不成熟，所以經(jīng)常出現(xiàn)問題，這也給我提供了很多學習的機會，讓我能在實踐中積累經(jīng)驗。不知道出了什么問題整個子公司內(nèi)網(wǎng)應用每個小時中斷一次。我跟著師傅們進行排查，使用ping-t測試正常沒有丟包情況，但發(fā)現(xiàn)延時稍大。使用ping——ｔ——165500測試，發(fā)生延時大，并間歇有丟包情況。檢查線纜，質(zhì)量和完整性都沒有問題換另外一臺主機測試故障一樣。利用ｓｎｉｆｆｅｒ軟件抓包分析發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡中存在大量廣播包。
最后得出結論：網(wǎng)絡中存在病毒，病毒擴散產(chǎn)生大量廣播包，占用設備的資源，造成主機發(fā)送的數(shù)據(jù)不能正常傳輸。網(wǎng)絡中有人惡意進行IP地址欺騙或ＭＡＣ地址攻擊。網(wǎng)絡中存在環(huán)路，設備性能存在嚴重缺陷。
公司辦公室內(nèi)個別用戶無法訪問互聯(lián)網(wǎng)，但局域網(wǎng)中其他主機可以訪問互聯(lián)網(wǎng)，這個問題比較常見，我提出來讓師傅幫我分析并從哪些方面下手，師傅給出以下分析過程：檢查物理線纜，主機IP地址的配置，測試和局域網(wǎng)其他主機的連通，查看主機的網(wǎng)關配置，測試和網(wǎng)關的連通，查看DNS的配置，查看ＩＥ瀏覽器的配置。
后來我又到了售后部學習計算機的維護等工作，在售后部難免要接觸客戶送來的故障機器，這自然成了最好的計算機維護知識的學習環(huán)境。師傅講解了判斷電腦故障的流程以及一些小技巧，首先就是在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：１短：啟動正常；２短：非致命錯誤；１長１短：顯示錯誤；１長２短：鍵盤錯誤。計算機藍屏的原因有：一系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的；二內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏；三硬件的兼容性不好引起的藍屏；四硬件散熱引起的＂藍屏＂故障。計算機經(jīng)常死機的原因有：一系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致；二主板的芯片或者其他的零部件損壞；三顯卡接觸不良；四內(nèi)存接觸不良；五ＣＰＵ風扇散熱不良；六計算機的電源有問題；七硬盤出現(xiàn)故障等。計算機黑屏的原因：一顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；二主板沒有供電；三顯卡接觸不良或損壞；四ＣＰＵ接觸不良；五內(nèi)存條接觸不良；六機器感染ＣＩＨ病毒，BIOS被破壞性刷新等等。
２月底公司要對辦公網(wǎng)絡擴編，所以就要購入２０臺計算機，用于從事網(wǎng)絡游戲代理以及盈誠網(wǎng)的維護等工作，需要技術人員研究出需要的配置等問題。在此環(huán)境下，我就對計算機硬件及其技術指標等做了深入研究。
對于ＣＰＵ的技術指標，主頻無疑是最主要的，也就是ＣＰＵ的時鐘頻率，簡單地說也就是ＣＰＵ的工作頻率。一般說來，一個時鐘周期完成的指令數(shù)是固定的，所以主頻越高，ＣＰＵ的速度也就越快了。其次是核心，ｃｐｕ的核心類型以及核心數(shù)，２個核心同時處理２“份”任務，萬一１個核心死機，起碼另一個核心還可以繼續(xù)處理關機、關閉軟件等任務。緩存，為了解決計算機中中低速內(nèi)存與高速ｃｐｕ的不匹配，加快ｃｐｕ對內(nèi)存的訪問速度，采用在ｃｐｕ和內(nèi)存間插入高速緩存器的方法來解決。
接下來是主板，首先要注意到你選購的ｃｐｕ與你選的主板能否匹配本配置中主板與ｃｐｕ的接口一致為ＬＧＡ１１５５。芯片組是主板的核心部分，它決定了一塊主板的功能，甚至影響到整個電腦系統(tǒng)性能的發(fā)揮，芯片組是主板的靈魂。
在選購硬盤時市場上出現(xiàn)了兩種硬盤，即固態(tài)硬盤和普通硬盤�；冢模遥粒偷墓虘B(tài)硬盤：采用ＤＲＡＭ作為存儲介質(zhì)。它是一種高性能的存儲器，而且使用壽命很長。固態(tài)硬盤與普通硬盤比較，擁有以下優(yōu)點：
�。薄涌�，沒有電機加速旋轉(zhuǎn)的過程。
�。�、不用磁頭，快速隨機讀取，讀延遲極小。
�。�、磁盤碎片不會影響讀取時間。
４、無噪音，沒有機械馬達和風扇。
�。�、內(nèi)部不存在任何機械活動部件，不會發(fā)生機械故障，也不怕碰撞、沖擊、振動，不會因出現(xiàn)壞道而丟失數(shù)據(jù)。
�。樱粒裕良创校粒裕�。這是一種完全不同于并行ＡＴＡ的新型硬盤接口類型。
ＳｅｒｉａｌＡＴＡ２。０的數(shù)據(jù)傳輸率將達到３００ＭＢ／ｓ，最終ＳｅｒｉａｌＡＴＡ３。０將實現(xiàn)６００ＭＢ／ｓ的最高數(shù)據(jù)傳輸率。就理論數(shù)據(jù)而言，ＳＴＡＴ３。０比ＳＴＡＴ２。０接口傳輸率提高一倍。
內(nèi)存是計算機中重要的部件之一，它是與ＣＰＵ進行溝通的橋梁。計算機中所有程序的運行都是在內(nèi)存中進行的，因此內(nèi)存的性能對計算機的影響非常大。內(nèi)存是由內(nèi)存芯片、電路板、金手指等部分組成的。
顯卡全稱顯示接口卡，是個人電腦最基本組成部分之一，是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件。顯示卡的主要性能和指標包括：顯示芯片型號；顯示卡的核心頻率；顯存容量；顯存頻率／速度；最大分辨率等。
了解了計算機主要部件的基本性能指標，只能算是理論上的知識，要對這些有深入的'理解，就需要親手裝機，實踐里出真知。在部門幾位老員工的帶領下，他們邊講邊操作的進行裝機，在觀察了兩個機箱的組裝后，我對照著說明書嘗試進行著組裝。
安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，之后就用螺絲將電源固定起來。安裝ＣＰＵ：Ｉｎｔｅｌ的ＣＰＵ上的針腳已經(jīng)做在了主板上，只需要按插槽放好就行了；不過ＡＭＤ依然要很小心的對準后再插入，不然損壞了ＣＰＵ，之后把把手壓回，把把手固定到原來的位置。安裝風扇：要將風扇安裝到主板的ＣＰＵ上，ｉｎｔｅｌ的風扇相對ＡＭＤ是比較難裝的，需要將４個腳鎖牢牢的卡在主板上，稍不注意就容易彎折，需要一定的技術。安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的Ｉ／Ｏ端口對準機箱的后部上緊螺絲即可。安裝內(nèi)存：先掰開內(nèi)存插槽的把手，缺口對齊壓下內(nèi)存，固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲，此時內(nèi)存已被鎖緊。安裝硬盤：首先把硬盤固定，接下來插上電源線，將硬盤與主板用ＳＡＴＡ數(shù)據(jù)線連接起來。安裝顯卡：將顯卡對準主板上的ＰＣＩ——Ｅ插槽插下，用螺絲把顯卡固定在機箱上。連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后區(qū)分開正負極連接。將機箱面板上的ＨＤＤＬＥＤ（硬盤燈）、ＰＷＲＳＷ（開關電源）、Ｒｅｓｅｔ（復位）、Ｓｐｅａｋｅｒ（主板喇叭）和ＰｏｗｅｒＬＥＤ（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。最后，裝好機箱。
在嘗試裝了兩臺之后，我漸漸的熟悉了操作，也有了一些感悟，一些是師傅們告訴我的，一些是自己裝的過程中體會到的。首先就是由于內(nèi)存上的金手指易氧化，所以造成內(nèi)存不識別，或者出現(xiàn)故障，死機。所以如果拆卸或安裝使用過的內(nèi)存時最好用橡皮擦將金手指擦一下。其次就是在一個電腦上裝雙硬盤，最好將性能好的硬盤作為系統(tǒng)啟動盤，將不好那個作為從盤。在進行ＳＡＴＡ數(shù)據(jù)線連接時，將固態(tài)硬盤連接到ＳＡＴＡ１上，將作為拓展盤的機械硬盤連接到ＳＡＴＡ２上，系統(tǒng)在啟動時先檢測ＳＡＴＡ１，而ＳＡＴＡ１上連接的正是系統(tǒng)盤，有利于系統(tǒng)快速啟動。
組裝好了電腦，下一步就是安裝操作系統(tǒng)了，而安裝操作系統(tǒng)的第一步自然就是熟悉BIOS，在BIOS下設置啟動順序，好進行硬盤分區(qū)和安裝操作系統(tǒng)等接下來的工作。
BIOS是固化在計算機硬件中的一組程序，它為用戶提供了最基本、最直接的硬件控制。當計算機接通電源后，BIOS將負責所有硬件設備的自檢，所有自檢完成后，BIOS將在指定的驅(qū)動器中尋找操作系統(tǒng)，并向內(nèi)存中裝入操作系統(tǒng)。一般說來，進入BIOS設置程序通常是在開機啟動時按下主板廠商預設的熱鍵就可以進入，而這個熱鍵一般會在啟動畫面的最底部顯示出來，例如“ＰｒｅｓｓｔｏｅｎｔｅｒＳＥＴＵＰ”。不同的機器BIOS設置程序進入的熱鍵也不相同。在BIOS設置中將ＵＳＢＤＥＶＩＣＥ設為第一啟動項，保存后重啟計算機。接下來計算機會自動進入ＵＳＢ設備，我們選擇進入ｗｉｎｄｏｗｓＰＥ系統(tǒng)。在ＰＥ下進入Ｄｉｓｋｇｅｎｉｕｓ對硬盤進行分區(qū)，將整個固態(tài)硬盤作為系統(tǒng)盤，以提高機器運行速度，在對機械硬盤進行合適的拓展分區(qū)后進入ＧＨＯＳＴ讀取ＵＳＢ設備上的鏡像文件。完全拷貝完畢后即可重新啟動，取下Ｕ盤，系統(tǒng)檢測不到ＵＳＢ設備會檢測第二啟動項即硬盤，接下來就是自動安裝系統(tǒng)了。安裝完系統(tǒng)和必要的驅(qū)動程序后再次進入ＧＨＯＳＴ進行備份，基本的裝機就完成了。
以上就是我在整個實習過程中從事的主要工作以及學習到的知識，而在實習過程中，學習專業(yè)知識固然是重要的，但是最重要的是學習在正規(guī)公司里工作的工作態(tài)度以及處理人際關系。這是我理解的實習的主要目的，而在這次實習中，我受益匪淺。
第一是要真誠：初踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔，我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。一聲輕輕的問候，表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。通過溝通，讓師傅對我有大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗。
第三是激——情與耐心：ＩＴ行業(yè)的產(chǎn)品，不斷的在更新，這就需要你有激——情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識。對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是＂主動出擊＂：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，在實習當中，師傅就會更愿意指導我，使我獲得更大的收獲。
四、體會與總結
回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。對電腦網(wǎng)絡服務有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能完全地領會到其中的精髓。但是通過實習，加深了我對電腦各方面知識的理解，豐富了我的專業(yè)知識實踐知識，使我對電腦硬件軟件方面都有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好ＩＴ行業(yè)服務工作，既要注重電腦專業(yè)知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
五、致謝
感謝學校給了我們一次校外實習的機會，讓我們在進入社會前先體驗了下工作的過程。感謝洛陽盈誠科貿(mào)有限公司給了我實習的機會，讓我學習到了許多在學校學不到的東西。感謝公司的同事們，是你們的無私教導讓我收獲頗多。最要感謝的是我的師傅，您的耐心教導使我能夠獨當一面，謝謝大家。
硬件實習報告 篇7
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
我現(xiàn)在在廣東xxx科技有限公司工作，擔任網(wǎng)絡管理職務。剛進來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡方面會不會，組裝和維護計算機有過嗎?我當時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的 逼問 。到現(xiàn)在我工作有兩個月了，還記得實習開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡弄好 組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到：
1.網(wǎng)絡類型為：服務器/工作站型;
2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享;
3.服務器同時作為郵件服務器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的`同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收發(fā)郵件，統(tǒng)一內(nèi)部郵箱地址磺xxx@photar.而且這個郵箱可以用outlook 等郵件軟件自由收發(fā)。
4.電腦收發(fā)傳真。
5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。
我大學三年里老師好象沒教我這上面幾點耶?!但是 我是不太懂，不過沒關系的，我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!
新的辦公樓正式開工了，到最后并沒有按時間完成任務，但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強通過，那位師傅也就離開了，因為他并不是我們公司的員工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡弄好。以后的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，打印機的故障，不知道是否能夠順利解決，而當真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學和朋友，給我做技術支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學習了許多，成長了不少。
五月的工作的確很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡和計算機之外，我還要維護公司一百多部電話(硬件故障維護與電話軟件系統(tǒng)控制)，以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!
硬件實習報告 篇8
一、實驗目的
1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力；
2.了解計算機的主要部件，理解各部件的功能，了解微型機的各項技術指標和參數(shù)。
3.能掌握現(xiàn)代計算機組成結構、內(nèi)部部件的連接和裝機步驟
4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。
二、實驗內(nèi)容
1、了解計算機主要器件、外部設備的種類和發(fā)展情況；
2、掌握計算機主要器件、外部設備的主要性能指標；
3、知道如何選購計算機的主要器件和外部設備；
4、根據(jù)了解的知識，動手實踐組裝一臺微型計算機系統(tǒng)；
5、了解并掌握計算機系統(tǒng)的調(diào)試、維護方法。
三、實驗步驟
�。ㄒ唬┯嬎銠C主要器件及外部設備
1、計算機系統(tǒng)硬件組成：微處理器、主板、內(nèi)存、外存儲器、輸入系統(tǒng)設備、顯示系統(tǒng)設備、機箱與電源。
2、計算機的結構構成和功能
�、牛靼澹褐靼迨且粔K方形的電路板，在其上面分布著眾多電子元件和各種設備的插槽等。
�、疲靼宓牟遄褐靼迳系牟遄饕侵钢靼迳系腃PU插座和電源插座。
⑶. 主板的插槽
�、�. 主板的芯片組：主板的`芯片組是整個主板的核心，主板上各個部件的運行都是通過主板芯片組來控制的。
�、桑瓹PU：CPU由控制器和運算器這兩個主要部件組成。控制器是整個計算機系統(tǒng)的指揮中心�？刂破鞯闹笓]控制下，運算器、存儲器和輸入/輸出設備等部件協(xié)同工作，構成了一臺完整的通用計算機。運算器是計算機中用于實現(xiàn)數(shù)據(jù)加工處理等功能的部件，它接受控制器的命令，負責完成對操作數(shù)據(jù)的加工處理任務，其核心部件是算術邏輯單元。
�、剩畠�(nèi)存：內(nèi)存主要由內(nèi)存顆粒、PCB電路板、金手指等部分組成。內(nèi)存的作用是和CPU進行數(shù)據(jù)交換的，用于直接提供CPU要處理的數(shù)據(jù)，同時內(nèi)存容量有限，它需要不斷的從外存調(diào)入當前操作需要的數(shù)據(jù)以備CPU使用。
3.計算機的拆裝
工具︰螺絲刀
�、� .拆卸部件操作步驟: 關閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。觀察主機各部件的連接線（電源和信號線），各部件的固定位置和方式（固定點、螺釘類型），并登記。拆除電源和信號線、板卡、內(nèi)存、硬盤和軟驅(qū)。（不要拆除CPU、風扇、主板）
�、疲惭b計算機部件的操作步驟：
①安裝內(nèi)存:先掰開主板上內(nèi)存插槽兩邊的把手,把內(nèi)存條上的缺口對齊主板內(nèi)存插槽缺口,垂直壓下內(nèi)存,插槽兩側(cè)的固定夾自動跳起夾緊內(nèi)存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內(nèi)存已被鎖緊。
�、诎惭b硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯(lián)上數(shù)據(jù)線,把數(shù)據(jù)線的另一端和主板接口連接。
�、郯惭b光驅(qū)：安裝方法同硬盤。數(shù)據(jù)線的尾部端口和主板的光驅(qū)接口連接，數(shù)據(jù)線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅(qū)的電源插頭。
�、馨惭b顯卡：將顯卡對準主板上的插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
�、莅惭b聲卡：找到一個插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。
�、捱B接機箱內(nèi)部連線
⑧連接主板電源線
�、嵴韮�(nèi)部連線
4.組裝的計算機的硬件配置
CPU ：Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 內(nèi)存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533
硬盤 ：Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A～+12v 0.75A 顯卡 ：Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA
軟驅(qū)：Panasonic Model No.ju-256A907PC RED.M
光驅(qū)：CD-ROM DRIVE MODEL NO.CCD-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A
四、實驗小結
1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可。
2.拆計算機時必須先拔除電源線，不然會對計算機內(nèi)部組件造成一定影響。
3.計算機數(shù)據(jù)線的孔數(shù)不同，對應不同的接口。
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