安裝實習(xí)報告3篇
隨著社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到報告,不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的安裝實習(xí)報告3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安裝實習(xí)報告 篇1
回首大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸?shù)捻g勁融入社會。我在萬科·金潤華府項目部實習(xí)。
實習(xí)目的:
第一,豐富自己的知識,增加動手能力;
第二,減輕父母經(jīng)濟負擔(dān);
第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;
經(jīng)過我不斷的努力我進了一家私營企業(yè)——成都倍特建筑安裝工程有限公司,我被分配進了建筑里面的水電安裝資料員的工,在實踐的這段時間內(nèi),感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在這里,每天都有很多的事情要做。
實習(xí)內(nèi)容:
。ㄒ唬┙ㄖo水系統(tǒng)、建筑排水系統(tǒng)安裝工程
。ǘ┙ㄖ彰飨到y(tǒng)安裝工程
(三)低壓配電線路、建筑物防雷與接地
。ㄋ模└鞣N安裝工程的資料
一個星期的熟悉和了解,我學(xué)會了很多關(guān)于資料的制作的交接,因為在公司我是被認為是一個正式的員工招進來的。所以每天我都有很多事情要處理,所以每天都很忙?梢哉f現(xiàn)在我是在獨當(dāng)一面安裝資料的工作,每天都很忙碌。
這2個多月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在這幾個月的實習(xí)期間我和同事們建立了很好的關(guān)系,他們都很熱情的幫助我,讓我感到公司的溫暖。
下面我從個人實習(xí)意義及對工作的'認識作以下總結(jié):
1、作為一名工作人員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
2、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
3、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
4、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
5、堅持學(xué)習(xí)。工作中常常遇到其他的知識,需要學(xué)習(xí)解決。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作還很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。我對這次實習(xí)很滿意,我將繼續(xù)努力工作。通過實習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,邁向成功。
實習(xí)生:XXX
安裝實習(xí)報告 篇2
為期一周的安裝工程實習(xí)結(jié)束了,我們?nèi)チ宋膶W(xué)院宿舍樓,中央空調(diào)實驗室等幾個地方,這次的實習(xí)對以前學(xué)到的理論知識是一個較好的補充,對我們的學(xué)習(xí)有很大好處,對以后學(xué)習(xí)安裝方面的造價有很大的幫助。
此次實習(xí)主要參觀了室內(nèi)外給排水工程、室外供熱管道工程、室內(nèi)采暖通風(fēng)空調(diào)工程、室內(nèi)配線工程、建筑防雷工程等。
室內(nèi)的供熱管道在幾處參觀場地均是在頂棚安裝的,采用的大多是聚氯乙烯材料保溫,管道的連接有采用法蘭式連接也有用管箍連接的,其中較管箍連接較多;另外在管道采用的`閥門類別上也是多種多樣的,見到的居多者為閘閥。 室內(nèi)的通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)有集中式的中央空調(diào)系統(tǒng),也有分散式的風(fēng)機盤管系統(tǒng)。在華府廣場處采用的是中央空調(diào)系統(tǒng),管道內(nèi)的氣體是經(jīng)過集中處理后,輸送到各個出風(fēng)口的。采用的是風(fēng)機盤管系統(tǒng),在風(fēng)機盤管系統(tǒng)上,通過五根控制線(開、低、中、高、關(guān))的控制下調(diào)節(jié)空調(diào)的供熱或制冷的溫度差異。另外,在風(fēng)機盤管空調(diào)機上向外連接三根管道,最下面一根管道是排水管道,另兩根是一根供熱水,一根供冷水的。風(fēng)機盤管在密封狀態(tài)下可以噴出干風(fēng),在不密封的狀態(tài)下可以噴出濕風(fēng),在調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的同時,也可調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
我們參觀了學(xué)校的中央空調(diào)實驗室?照{(diào)主要是調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度、潔凈度、清新度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的功能的,家用空調(diào)通長只能調(diào)節(jié)溫度、潔凈度和速度。
中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風(fēng)系統(tǒng),從室外引進新風(fēng)。設(shè)備分四個階段,第一段是過濾段,通過濾網(wǎng)過濾空氣中的懸浮物來調(diào)節(jié)潔凈度;第二階段是交換段,通過熱交換來調(diào)節(jié)空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段,通過噴頭噴出的霧化水來調(diào)節(jié)空氣的濕度,主要用在冬季;第四階段是離心風(fēng)機段,通過調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)空氣速度。
中央空調(diào)將處理過的空氣送入風(fēng)管,再通過各個出風(fēng)口送入室內(nèi)。各個過程的連接均采用軟連接來減少震動。風(fēng)管入口處設(shè)有風(fēng)量調(diào)節(jié)閥,可以調(diào)節(jié)風(fēng)速;然后接消聲器,避免中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風(fēng)口有散熱器型和有頁風(fēng)口,散熱器能讓空氣向四周擴散,在實際中較為常用,有頁風(fēng)口把空氣形成風(fēng)柱,不利于整個室內(nèi)空氣流通,不常用。
風(fēng)管材質(zhì)有兩種,一種是玻璃鋼,現(xiàn)場拼接而成,一種是鍍鋅鐵皮,法蘭連接而成。送風(fēng)管道外部有泡沫塑料保溫層,用來保溫保冷。保溫層外包鋁箔,可以反射外界熱量,減少熱交換。
安裝實習(xí)報告 篇3
四周緊張的生產(chǎn)實習(xí)在實習(xí)老師的精心指導(dǎo)和學(xué)生的積極配合下畫上了圓滿的句號。
本次生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)小組由路正午、王振臣、魏立新、劉爽、王躍靈等老師組成。由指導(dǎo)教師及各班班長臨時組成每周的生產(chǎn)實習(xí)管理小組,負責(zé)生產(chǎn)實習(xí)過程中的日常管理。
實習(xí)目的
對常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用增加感性認識,對機床電氣控制系統(tǒng)的構(gòu)成及工作特點加深理解。對電氣工程的安裝、調(diào)試等基本技能進行訓(xùn)練。
實習(xí)內(nèi)容
完成t68臥式鏜床電氣控制系統(tǒng)安裝及調(diào)試實驗。
由于時間的'關(guān)系,省去了機床電氣控制系統(tǒng)設(shè)計的過程,由同學(xué)完成電器控制系統(tǒng)的接線及調(diào)試工作。主要實現(xiàn)主電機的正反向點動,正反向常動以及主軸或進給變速時的緩轉(zhuǎn)控制。
實習(xí)安排
自動化專業(yè)工8個班,分成3組輪換實習(xí),分別是第一組:計控1-2班,智能1班;第二組:過程控制1-2班;第三組:工業(yè)自動化1-3班。
實習(xí)中遇到的問題及解決
由于本次生產(chǎn)實習(xí)開學(xué)就實習(xí),所以實習(xí)所需各種元件及材料均需在假期進行準備,路正午老師付出了很多辛勞。在實習(xí)準備及進行過程中也遇到了一些問題
在生產(chǎn)實習(xí)的準備過程中主要遇到以下問題
1、實驗箱定購較難;
2、固定元器件的絕緣板,由于材料原因不能用剪板機切割,最后由幾位老師自己動手切割完成;
3、實習(xí)所需元器件均需重新購置,花費較大,而經(jīng)費有限,實習(xí)經(jīng)費不足,只好從節(jié)儉方面出發(fā),盡量購置便宜的元器件。
在生產(chǎn)實習(xí)的進行過程中主要遇到以下問題
1、由于元器件質(zhì)量一般,再加上學(xué)生接線過程中的不注意,致使元器件有較多損壞,后經(jīng)購買備用元件解決
2、學(xué)生上課不認真聽講,接線不規(guī)范,只好逐一糾正;
3、接線完畢后,在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對系統(tǒng)工作原理掌握不牢,只知其然,不知其所以然。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力有待提高。
4、調(diào)試過程中人員擁擠,從安全性角度出發(fā),有較大隱患。
對今后生產(chǎn)實習(xí)的建議
1、原材料漲價導(dǎo)致,生產(chǎn)實習(xí)費用提高,學(xué)校及學(xué)院應(yīng)適當(dāng)提高生產(chǎn)實習(xí)費用;
2、沒有固定的生產(chǎn)實習(xí)場地,只好利用電氣館天井進行,實習(xí)過程中噪聲較大,對樓里其它教師產(chǎn)生較大影響,是否考慮建立永久的校內(nèi)生產(chǎn)實習(xí)場所。
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