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工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-01-13 11:20:08 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  20xx年4月6日我們懷著快樂(lè)的心態(tài)來(lái)到佛山南海NO.1服裝(集團(tuán))公司,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的假期學(xué)習(xí),至5月13日我們念念不舍的離開(kāi)........

  實(shí)話說(shuō)的好"大樹(shù)底下好乘涼,"我可不覺(jué)得這總是好事。我喜歡舒紅老師經(jīng)常說(shuō)的一句話"一切安排都是完美的!"可我也說(shuō)一句:一切完美都是出自于心態(tài)!經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的崗頂實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多東西,在老師身邊學(xué)到做人與尊重別人的重要性,在工廠學(xué)到機(jī)械的操作以及了解自己的專業(yè)知識(shí)和與別人交流等等基本知識(shí)。

  在哪里遇到什么樣的人都是機(jī)緣巧遇,在哪里做什么事都是一個(gè)機(jī)緣安排。一切的安排都是在得與失之間,一切完美都是出自于心態(tài)!一切的安排來(lái)到一個(gè)地方做什么總是有一個(gè)目的,我們大學(xué)生來(lái)服裝廠實(shí)習(xí)是為了什么呢?不妨轉(zhuǎn)眼睛想一想:為的是使自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固,技術(shù)更全面,知識(shí)更廣。學(xué)習(xí)服裝的'整個(gè)流程,因?yàn)榭紤]到下學(xué)期的畢業(yè)展和以后畢業(yè)走上工作崗位,我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并且我心態(tài)比較好,用有限的時(shí)間加深對(duì)各種工作程序的了解,找出自身的不足,這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少,自己感覺(jué)在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。

  我們實(shí)習(xí)的工廠是NO.1一哥服飾有限公司,剛一到廠的時(shí)候,我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局,對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對(duì)技術(shù)的精益求精外,更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。佛山市南海NO.1實(shí)業(yè)有限公司是中國(guó)服裝行業(yè)的重點(diǎn)名牌企業(yè),通過(guò)了ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系的認(rèn)證。屬下有南海NO.1服裝有限公司、壹哥連鎖專賣(mài)店等分公司。NO.1服裝公司員工1300多人,年生產(chǎn)襯衫250多萬(wàn)件、西服30萬(wàn)套、西褲60萬(wàn)條。南海NO.1服裝(集團(tuán))公司從創(chuàng)業(yè)開(kāi)始,就將自己定位在高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的層次上,世界十大名牌襯衫中有六大名牌出自"NO.1"的手,最早獲得"中國(guó)十大名牌襯衫"的稱號(hào)。世界先進(jìn)的管理模式及服裝制造工藝體系,使"NO.1"成為國(guó)家郵電部、國(guó)家郵政局、電信局、移動(dòng)局、鐵道部、檢察院、法院等單位的服裝定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè);同時(shí)還大量設(shè)計(jì)承制了國(guó)內(nèi)民航、稅務(wù)、航運(yùn)、海關(guān)、工商、旅游及大型的工礦企業(yè)行業(yè)服裝;并形成了七大系列四百多個(gè)品種的服裝系列,擁有了多元化的市場(chǎng),產(chǎn)品銷(xiāo)售到全國(guó)各大城市以及歐美等二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

  頂崗實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育的重要實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),是我們職業(yè)能力形成的重要環(huán)節(jié),也是職業(yè)能力的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),也是深化"工學(xué)結(jié)合"人才培養(yǎng)模式的改革,強(qiáng)化我們職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途徑。通過(guò)工學(xué)交替,定崗實(shí)習(xí),使我們能夠盡快將我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)與崗位的零距離接觸,使我們樹(shù)立起職業(yè)理想,使我們養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,練就過(guò)硬的職業(yè)技能,從根本上提高我們培養(yǎng)的質(zhì)量。

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、工廠的總體規(guī)模水平

  河北深刻電子股份有限公司位于辛集市,員工千余人,近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家,在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用,走進(jìn)廠區(qū),只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車(chē)間,雖然在生產(chǎn)過(guò)程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人們的工作效率和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。

  工廠有自己的作息時(shí)間,并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙,每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒(méi)有任何的特殊化。

  二、學(xué)習(xí)過(guò)程

  如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間,主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

 。ㄒ唬┿~圈的纏繞

  此工序是機(jī)器作業(yè),過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上,在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機(jī)器中,在設(shè)定好圈數(shù)后,機(jī)器自動(dòng)繞制,線圈的包裹此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的`銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹,這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對(duì)內(nèi)部線圈的保護(hù),我們也親自動(dòng)手包裹線圈,也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易,線圈的初步檢測(cè)。

  由于工廠注意每個(gè)零件的合格性和對(duì)產(chǎn)品認(rèn)真的態(tài)度,工廠進(jìn)行初步的計(jì)量檢測(cè),主要是檢測(cè)是否線圈有斷線情況,這樣防止包裝后檢查的麻煩根據(jù)各種線圈的功能和種類(lèi)進(jìn)行裝盒,然后進(jìn)行膠體的封裝。

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  進(jìn)行最后的檢測(cè)和裝盒

  三、心得體會(huì)

  雖然是短短的十天,但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。實(shí)習(xí)這十天期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。

  在臨走前經(jīng)理的訓(xùn)話中,再三強(qiáng)調(diào)回校后的要注意三件主要事項(xiàng),注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對(duì)我現(xiàn)在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí),我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專業(yè)基礎(chǔ),以便能很快地融入工作中去。

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  20xx年7月12日星期四

  今天是我第一天上班,雖然說(shuō)是實(shí)習(xí),但是我也把它當(dāng)做正式的工作對(duì)待。

  實(shí)習(xí)工的上班時(shí)間是跟正工一樣的,從早上8:00到中午12:00,下午14:00到18:00,晚上加班時(shí)間是19:00到21:00。

  早上的實(shí)習(xí)內(nèi)容是熟悉工廠的運(yùn)行路線,在許姐的幫忙下,首先認(rèn)識(shí)了鈑金的沖壓和密沖,包括它的機(jī)器運(yùn)行狀況,工人的操作方式,還了解到各種鈑金的類(lèi)型特點(diǎn)。之后在自己的走訪下,再深入了解鈑金沖壓這方面的流程。

  下午是熟悉數(shù)控加工和激光加工的操作運(yùn)行路線。因?yàn)榻?jīng)過(guò)上午實(shí)習(xí)的了解,所以下午向許姐提出要現(xiàn)場(chǎng)嘗試檢查。許姐讓譚亞星帶我現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,可能我還不熟悉整個(gè)流水線,所以我并不知道測(cè)量的時(shí)候究竟要測(cè)量哪些重要的值、哪些要注意的地方,希望明天可以弄明白。

  關(guān)于這天實(shí)習(xí)的感想。在看到工人的辛苦工作后,我想到作為設(shè)計(jì)者一定要幫工人設(shè)計(jì)出減輕工作量的流程,使工人工作得更輕松,還可以提高工作效率,減少材料的浪費(fèi)。比如:今天我看到一個(gè)工人操作機(jī)器時(shí),本壓下的,他卻壓了7下;看到一個(gè)做pV板模型的,最后壓剩下的材料如果再加長(zhǎng)一些就足夠多出一個(gè)模型。也許我對(duì)這些工作流程還不熟悉,所以有什么說(shuō)得不對(duì)的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒。

  對(duì)于我們這個(gè)質(zhì)量部的檢測(cè)的感想,我認(rèn)為我們的檢測(cè)應(yīng)該要以顧客的角度去看待檢測(cè)工的數(shù)據(jù),不能因?yàn)椴钜恍┚兔苫爝^(guò)關(guān),對(duì)此,我覺(jué)得我們質(zhì)量部的檢測(cè)員已經(jīng)做得很好了。不過(guò)對(duì)那些做不出合格工的同事,請(qǐng)不要對(duì)他們發(fā)脾氣,畢竟大家都是為了生活而工作,應(yīng)該和睦相處。

  20xx年7月1日星期五

  今天上午繼續(xù)走訪學(xué)習(xí)沖壓密沖這邊的模塊,其中以密沖、數(shù)沖、數(shù)折、激光為重點(diǎn),有了昨天的經(jīng)驗(yàn),今天的學(xué)習(xí)就更深入的了解鈑金的制作。我主要觀察每一臺(tái)機(jī)器的運(yùn)作情況、運(yùn)行特點(diǎn)、以及加工后的工的特點(diǎn)。

  下午是觀察鉗工和焊工,這兩個(gè)部門(mén)大部分工序是人工完成的,所以大型機(jī)器很少,只有小型機(jī)器和工具可以讓工人完成工作。鉗工有壓鉚、轉(zhuǎn)孔,把機(jī)器不能很好完成的任務(wù),用人工完成。焊工就是把加工好的鈑金組合成一個(gè)機(jī)箱,再把接口處焊牢,然后再把焊點(diǎn)打磨光滑。因?yàn)榇蟛糠质侨斯ぷ龅,所以誤差比較大,質(zhì)檢員要每一個(gè)工都要檢查,而且鉗工和焊工完成的工往往沒(méi)有精確的數(shù)據(jù)對(duì)比,要用肉眼或者觸覺(jué)去判斷是否及格,所以對(duì)于質(zhì)檢員的認(rèn)真細(xì)心說(shuō)是個(gè)重大的考驗(yàn)。

  今天的收獲,現(xiàn)在我可以看到那些鈑金就可以知道,哪種是由哪些工序加工以及哪些機(jī)器加工的?磮D紙對(duì)我說(shuō)還是比較困難,需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間才可以看懂,不過(guò)進(jìn)步還是有的,比起昨天已經(jīng)不再迷惑那些半成品的數(shù)據(jù)。下午還看了一下那些關(guān)于焊工的資料,大概的了解一下焊接和焊法的種類(lèi),當(dāng)然這些東西要親自接觸過(guò)才能靈活運(yùn)用。

  20xx年7月14日星期六

  實(shí)習(xí)的第三天,今天去了涂裝部和裝配部,因?yàn)橐呀?jīng)逐漸熟悉了生產(chǎn)線的流程,所以今天去了兩個(gè)部門(mén)查看。

  上午大部分時(shí)間是在涂裝部,涂裝部主要是把焊好的鈑金或者成形的機(jī)箱進(jìn)行處理,處理的過(guò)程包括電解板除油、冷軋板除油、表調(diào)、磷化,中間還有多次的水洗,最后是烘干。經(jīng)過(guò)處理后,鈑金大部分的污漬和電焊后留下的黑斑都洗掉了。跟著就到噴粉染色或者進(jìn)行絲印。噴粉染色跟處理的時(shí)候是差不多的,首先是噴氣沖洗,把鈑金上的灰塵雜質(zhì)吹走,然后噴粉染色,最后烘干。絲印是在一些需要把字或者符號(hào)印到上面的機(jī)盒蓋子進(jìn)行印刷,最后同樣是需要烘干。

  下午主要是在裝配部,裝配部分大型機(jī)箱組裝、小型機(jī)盒組裝和流水線組裝。大型機(jī)箱主要是一些鐵柜,要把門(mén)、左右擋板、上下板和里面的架子等組合起。小型機(jī)盒就是一些電盒、電表箱等,因?yàn)閮?nèi)部比較復(fù)雜,需要的零多,所以要一個(gè)個(gè)組裝,而不能在流水線上組裝。而流水線主要是一些簡(jiǎn)單的機(jī)盒組裝,可以方便快速地進(jìn)行組裝。

  今天的感想,我已經(jīng)把工廠的產(chǎn)品流程全部看了一遍了,從之前的不懂到現(xiàn)在的稍微了解,所以以后還要多去生產(chǎn)線看,把所有工序、所有細(xì)節(jié)都記于心中,這樣才能做一個(gè)合格的質(zhì)量檢測(cè)員。

  所有生產(chǎn)部門(mén)都看過(guò)了,我覺(jué)得自己應(yīng)該是時(shí)候做一些實(shí)踐了。無(wú)論多辛苦,我都會(huì)堅(jiān)持下去;無(wú)論有多難,我都要去學(xué)會(huì)。因?yàn)榈竭@個(gè)地方,就是我夢(mèng)想的開(kāi)始。

  星期天放假

  20xx年7月16日星期一

  今天上午去了料這一模塊,料分外協(xié)和外購(gòu)。

  外協(xié)就是跟外面的公司協(xié)商,可以分成外面的公司的工送進(jìn)本公司進(jìn)行加工,和本公司的半成品送到外面的公司進(jìn)行加工然后再運(yùn)回本公司。由于今天外面的公司送工進(jìn)比較晚,所以我還沒(méi)看到我們的質(zhì)檢是怎樣檢測(cè)那些工的。不過(guò)看到我們公司的半成品送上了一輛貨車(chē),詢問(wèn)下知道是兩天左右后運(yùn)回,準(zhǔn)備兩天后再去查看。

  外購(gòu)就是產(chǎn)品完全由外面公司購(gòu)買(mǎi),比喻螺絲、螺母類(lèi)的固,門(mén)鎖、圓柱型的支撐架、橡膠類(lèi)的工等,這些工是我們公司不能加工出的,所以需要經(jīng)過(guò)外購(gòu)裝配我們的機(jī)箱。

  下午就是每個(gè)部門(mén)都走訪一遍,從沖壓、數(shù)沖、數(shù)壓、激光、鉗工、焊工、涂裝到裝配。由于經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間,我和質(zhì)檢部的人員都認(rèn)識(shí)了,所以我走過(guò)的部門(mén),質(zhì)檢人員都很熱心的指導(dǎo)我,我也知道了很多細(xì)節(jié),如鉗工的攻絲和拉絲、轉(zhuǎn)孔的角度、漲鉚和壓鉚、扭力計(jì)的使用,李凡都很仔細(xì)的指導(dǎo)我。

  今天的感想,每個(gè)部門(mén)再走了一圈以后,獲得的成果還是很多的。首先是深入了解公司產(chǎn)品的規(guī)格、做工的手法、流程等,雖然這些東西的細(xì)節(jié)看書(shū)看資料也可以找得到,但是現(xiàn)場(chǎng)走訪就更容易得到形象的概念。重要的還是能和每個(gè)部門(mén)的員工進(jìn)行交流,能和他們拉近距離,這樣對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助。今天還遇到一個(gè)工程技術(shù)部的實(shí)習(xí)生,希望以后能和他成為好朋友吧。

  初步建議,公司的人員每天都在忙,大部分員工都忙得大汗淋漓的,但是我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別員工是很空閑的,給人一種人浮于事的感覺(jué)。我覺(jué)得這其實(shí)本不是那些員工的錯(cuò)誤,而是分配給員工工作時(shí)的不合理,比如裝配部的流水線,十多個(gè)人坐在傳送帶的兩旁,有的要上7到8個(gè)螺絲,有的就只是把配按上去,這樣就把流水線弄得這邊快那邊慢的,搞到忙的人更忙,閑的人更閑。所以我建議分配工作應(yīng)該要合理,合理的安排,公司的運(yùn)作才會(huì)更暢快,效率更高。

  20xx年7月17日星期二

  今天是實(shí)習(xí)的第五天,我開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了這里的環(huán)境,部門(mén)里的人也開(kāi)始和我談工作以外的事了,雖然我還對(duì)不上部門(mén)大部分人的名字,但是在以后的工作中就可以慢慢了解熟悉他們。

  今天繼續(xù)加強(qiáng)觀察各個(gè)部門(mén)各個(gè)工序的運(yùn)行情況。在鈑金部主要是問(wèn)質(zhì)檢員主要測(cè)量圖紙上哪些數(shù)據(jù)和怎么看工合不合格,得到的答案是加工哪里就主要測(cè)量哪里,看有沒(méi)有加工漏掉的部分,外觀有沒(méi)有壓傷等。

  在鉗焊部主要知道的是加工的工序有什么不同,例如壓鉚、漲鉚、拉鉚、攻絲、拉絲等,徐姐帶我到現(xiàn)場(chǎng)去區(qū)分,壓鉚和漲鉚是有分不同的螺母和螺栓,主要不同是壓到鈑金里的金屬圈,壓鉚的螺母金屬圈是有花紋的,用機(jī)器一壓就可以了,漲鉚的螺母金屬圈是沒(méi)花紋的,要人工用錘子打壓,使金屬圈漲開(kāi)。拉鉚就是用吸釘槍把鉚釘吸上,鉚釘剩下較大的頭部就留在鈑金上了。攻絲和拉絲主要就是方向上的不同,攻絲就是把孔里轉(zhuǎn)出的鐵絲轉(zhuǎn)到鈑金的另一面,而拉絲就是把鐵絲拉上,根據(jù)鈑金的作用有不同的工序。這些工序其實(shí)在工藝圖紙上都有標(biāo)注,要哪道工序哪些規(guī)格,需要哪些螺絲螺母都寫(xiě)在上面的,所以看懂圖紙是必要的。

  涂裝部和裝配部的檢測(cè)員一般很少帶圖紙,因?yàn)榧庸さ墓ひ呀?jīng)基本上成形了,需要檢查的地方已經(jīng)是大同小異了,可以說(shuō)圖紙就在檢測(cè)員心中。涂裝部檢測(cè)員檢測(cè)的重點(diǎn)從主要外形的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到外觀上,觀察有沒(méi)有花痕、劃傷,噴粉前不該染色的地方有沒(méi)有包裝好,噴粉以后有沒(méi)有變色、起泡等。裝配部的檢測(cè)員更是以外觀為重點(diǎn),因?yàn)樗麄儥z測(cè)的一般是已經(jīng)組裝好了的成品,檢測(cè)的部位分成三類(lèi),A類(lèi)的就是經(jīng)常見(jiàn)的外表,如機(jī)柜的個(gè)可直觀的表面;B類(lèi)面就是打開(kāi)機(jī)柜后可以見(jiàn)到的,如內(nèi)表面、里面配的表面等,類(lèi)就是不經(jīng)常見(jiàn)的,如底面、被機(jī)柜里的配隱藏了的部位等。

  自我感想,我每天去查看都有發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都可以知道新的內(nèi)容,隨著每個(gè)疑問(wèn)又可以得出另一個(gè)疑問(wèn),我相信很快就可以熟悉公司生產(chǎn)部門(mén)的整個(gè)流程了。雖然每個(gè)工序都非常簡(jiǎn)單,每個(gè)工人都重復(fù)著非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是幾道工序下,就可以做出一個(gè)完整而且漂亮的機(jī)柜,這就是簡(jiǎn)單中的不平凡,也是每個(gè)工人嚴(yán)格規(guī)定的成果。

  個(gè)人建議,今天問(wèn)了一下裝配部的檢測(cè)員,問(wèn)那些裝機(jī)盒的紙箱是外面公司的嗎,他說(shuō)是中興的另一間公司專門(mén)做的。我就想,從機(jī)盒到里面的電路板裝配甚至到紙皮箱都是由中興公司做的,那為什么這里的員工工作還是這么辛苦,生活還是那么困難呢。我認(rèn)為是市場(chǎng)把握得不好,就算我們一天可以做幾萬(wàn)個(gè)機(jī)盒子,但是可能真正賣(mài)出去的產(chǎn)品還不到一百個(gè),那是完全行不通的,賣(mài)不出去就只能放倉(cāng)庫(kù),等一更新?lián)Q代就只能報(bào)廢或者低價(jià)出售了。所以建議公司生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)要思考的是賣(mài)得出去、賺得多,而不是生產(chǎn)得多、賺得多。

  20xx年7月18日星期三

  今天的實(shí)習(xí)主要是跟著楊工,觀察他是怎么工作的、有哪些工作,因?yàn)樗墓ぷ鲿?huì)跟我以后的工作差不多。一天下,跟著楊工去了幾趟工作現(xiàn)場(chǎng),大部分時(shí)間還是在辦公室處理以電子郵形式發(fā)的問(wèn)題。

  當(dāng)質(zhì)檢員檢驗(yàn)工出現(xiàn)問(wèn)題,而且這些問(wèn)題質(zhì)檢員處理不了或者比較重大的時(shí)候,質(zhì)檢員就會(huì)以郵的形式發(fā)這些問(wèn)題給工程師。工程師收到郵就會(huì)分析這些問(wèn)題,想出這些問(wèn)題的解決方案,然后再以郵的形式進(jìn)行答復(fù),如果出現(xiàn)的問(wèn)題比較復(fù)雜的,工程師就會(huì)到工作現(xiàn)場(chǎng),了解清楚那些問(wèn)題,然后再想出解決的辦法給要加工那些工的工人。工程師解決了問(wèn)題后還要總結(jié)這些問(wèn)題,防止以后還會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情。

  今天除了去工作現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,剩下的時(shí)間都在看我們工程師都需要知道的《結(jié)構(gòu)表面外觀缺陷判定準(zhǔn)則》,那里有加工工時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題集合。不過(guò)那份真的很多,不是一兩天就可以看完和記清楚的,而且雖然是有圖片有解釋,但是很多圖片都看不清楚,有些解釋不熟悉也很難理解。我想光看資料是完全不能記住這些判定準(zhǔn)則的,需要有實(shí)物仔細(xì)觀察才行,而且要像其他工程師那樣一眼看到問(wèn)題所在,那就更需要經(jīng)驗(yàn)的積累。

  今天的感想,跟著楊工去處理問(wèn)題的時(shí)候,雖然看到了問(wèn)題所在,但是完全不知道要怎么去處理;看到員工在因?yàn)橥菩敦?zé)任而吵架,也不知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),看我還是要不斷的努力啊。

  20xx年7月19日星期四

  今天是跟著張工實(shí)習(xí),主要是去了張工負(fù)責(zé)的涂裝部。因?yàn)樵缟媳恢芄ふf(shuō)我還了解得不夠深入,該有的專業(yè)術(shù)語(yǔ)被我用自己的理解方式蓋過(guò)了,質(zhì)量部的質(zhì)檢員跟我講過(guò)的、介紹過(guò)的工序也沒(méi)深入了解或者又以自己的方式去理解了,還有很多不理解的、不知道的在實(shí)習(xí)報(bào)告上都被我以“那樣、那個(gè)”去含糊過(guò)。

  我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,因?yàn)槲沂莿偛艑W(xué)校里畢業(yè)出的,在學(xué)校里我大部分知識(shí)都是通過(guò)自學(xué)看書(shū)的方式去學(xué)習(xí)的,以前有不懂的就先放下,等以后再看書(shū)的時(shí)候就會(huì)記起,然后再去理解,所以是很少去主動(dòng)問(wèn)別人的。但是現(xiàn)在我是在工作了,在工作前需要快速的學(xué)會(huì)大量的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語(yǔ),而且要牢牢記住,所以用我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的自學(xué)方法是行不通的,至少也不是能快速的學(xué)成。想要能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)工作時(shí)所需的知識(shí)和資料,我覺(jué)得既要在工作現(xiàn)場(chǎng)用眼睛仔細(xì)去觀察,用手去觸摸,把不懂的、含糊不清的記下,再去問(wèn)別人,也要翻閱資料,把別人講的、沒(méi)講的,沒(méi)弄明白的看熟,這樣才能熟記在腦中。

  所以今天在涂裝部,我主要是把那些含糊不清的或者自己發(fā)明的名詞都問(wèn)了一遍涂裝部的蔡燕森,例如上掛、處理前、處理后、保護(hù)、噴粉、噴漆等,蔡燕森也很主動(dòng)的教我,我相信這樣下去我就很快學(xué)會(huì)公司里的基礎(chǔ)知識(shí)了。

  我的感想,今天又是一次新的突破,之前公司里的員工都說(shuō)我們大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)是很快的,但是我剛的時(shí)候,看到數(shù)沖的、數(shù)壓的'員工操作著我完全看不懂的電腦,我就覺(jué)得自愧不如,不過(guò)感覺(jué)總是有點(diǎn)不對(duì)勁。后慢慢的熟悉了才知道,我們大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不僅僅是基礎(chǔ)好,還有就是會(huì)學(xué)習(xí)的方法,因?yàn)槲覀兘?jīng)常跟新知識(shí)打交道,所以一旦知道了學(xué)習(xí)的方法,就可以行云流水的得到新知識(shí)了。

  從一開(kāi)始我就不是為了工資工作的,而是為了經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)而的,所以無(wú)論過(guò)程有多困難多艱苦,我也會(huì)迎頭而上。

  20xx年7月20日星期五

  今天是跟著畢工去裝配部實(shí)習(xí),畢工一開(kāi)始是叫我和他去鉗焊部處理一個(gè)問(wèn)題,那個(gè)問(wèn)題是用錘子和模具在一個(gè)噴了粉的插箱外盒表面上打一個(gè)直角的印,不過(guò)鉗焊部的員工把直角印打歪了,所以請(qǐng)畢工過(guò)解決。

  原那個(gè)直角的印原本是鈑金部沖壓的劃線,后在涂裝部噴粉的時(shí)候,因?yàn)閯澗太淺而把它覆蓋了,F(xiàn)在要把劃線重新做出,沖壓是不可能的了,因?yàn)橐呀?jīng)是半成品部了,所以就通過(guò)鉗焊部用錘子打出,但是鉗焊部的員工因?yàn)樘罅Χ疫B續(xù)的敲打了幾次,導(dǎo)致模具受到震動(dòng)而偏離了原的位置。

  畢工去到現(xiàn)場(chǎng),親自試驗(yàn)在一塊鋁板上敲打出直角印,發(fā)現(xiàn)到只能敲打一次成形才不會(huì)使直角印偏離,而且也觀察到那個(gè)模具的角度并不是完全的直角。為了解決這個(gè)直角的問(wèn)題,畢工去了數(shù)折,把模具的角度折成90度,然后又去把模具打印的一頭打磨,再回到焊接部那多次試驗(yàn),試驗(yàn)多次成功后才指導(dǎo)鉗焊部的員工怎么做,完全地解決了這個(gè)問(wèn)題。

  不過(guò)可能今天裝配部的問(wèn)題不大,在跟了畢工這次去現(xiàn)場(chǎng)后,畢工也沒(méi)再叫我去了,我自己也繼續(xù)在各個(gè)部門(mén)查看,發(fā)現(xiàn)不懂的就問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的員工,也順便把之前學(xué)到的都看一遍,發(fā)現(xiàn)有別的部門(mén)的工程師在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,也會(huì)跟著去看看。過(guò)了這個(gè)星期應(yīng)該就結(jié)束熟悉這個(gè)階段開(kāi)始進(jìn)入實(shí)際工作了吧,期待我的工作。

  個(gè)人建議,今天和涂裝部的一個(gè)員工談?wù)摰教幎逊e的部問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)有很多在現(xiàn)場(chǎng)到處堆積的部,有很多都是鋪滿灰塵的,看起最少也是堆放了一個(gè)月,那些堆放的部為什么不入庫(kù)或者返工呢,建議清理那些堆放時(shí)間長(zhǎng)的部,實(shí)在用不著當(dāng)廢品賣(mài)掉也比堆放好。

  20xx年7月21日星期六

  今天是到中興新通訊實(shí)習(xí)的第十天了,作為初駕到的新人,我每天都加班加點(diǎn)的去學(xué)習(xí)公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉公司的環(huán)境。盡管我知道無(wú)論怎么努力,一時(shí)半刻都是無(wú)法超過(guò)在公司里工作了1年以上的員工,但是為了在以后的工作中盡快融入環(huán)境、減少出錯(cuò)率,我必須認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)所有祝福和期待我成功的人。

  今天主要是學(xué)習(xí)公司郵箱的運(yùn)用和看熟公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),我對(duì)自己的電腦水平還是比較有自信的,一般的電腦軟我都會(huì)很快可以上手運(yùn)用,公司的郵箱也在自己的探索下很快就學(xué)會(huì)基本的操作了。雖然問(wèn)別人怎么用郵箱可能就更快的學(xué)會(huì),但是我還是更喜歡自己去想和探索,這樣學(xué)習(xí)可以更有趣,也不會(huì)被別人的“經(jīng)驗(yàn)”所迷惑。

  在翻看公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候當(dāng)然是有不懂就要問(wèn)了,因?yàn)槲覍?duì)這些標(biāo)準(zhǔn)還只是一知半解。在看到之前在走訪的時(shí)候有遺漏的工具和工序名稱的時(shí)候,我就先把它記下,然后在到現(xiàn)場(chǎng)去看去問(wèn),例如今天就看到了焊接時(shí)候的刮灰和絲印時(shí)候的刮膠,刮灰是一道工序,是指在工焊接處有較大缺陷或表面有凹凸不平的地方,用灰刀把原子灰將其填平,以確保涂裝產(chǎn)品的外觀裝飾性能的過(guò)程。刮膠就沒(méi)有詳細(xì)的解釋了,我是去了絲印的現(xiàn)場(chǎng)才看到,原絲印的時(shí)候掃油墨的是一塊四四方方的橡膠,之前還以為是一般的刷子呢,所以有很多東西要多留個(gè)心眼才會(huì)知道得清楚。

  今天的感想,當(dāng)初周工是說(shuō)給十天的時(shí)間我熟悉環(huán)境,我知道我還有很多細(xì)節(jié)和要點(diǎn)都還沒(méi)看過(guò),不過(guò)可以在以后的工作逐個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,希望在完全熟悉之前不會(huì)太給別人帶麻煩。

  20xx年7月21日星期六

  今天是到中興新通訊實(shí)習(xí)的第十天了,作為初駕到的新人,我每天都加班加點(diǎn)的去學(xué)習(xí)公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉公司的環(huán)境。盡管我知道無(wú)論怎么努力,一時(shí)半刻都是無(wú)法超過(guò)在公司里工作了1年以上的員工,但是為了在以后的工作中盡快融入環(huán)境、減少出錯(cuò)率,我必須認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)所有祝福和期待我成功的人。

  今天主要是學(xué)習(xí)公司郵箱的運(yùn)用和看熟公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),我對(duì)自己的電腦水平還是比較有自信的,一般的電腦軟我都會(huì)很快可以上手運(yùn)用,公司的郵箱也在自己的探索下很快就學(xué)會(huì)基本的操作了。雖然問(wèn)別人怎么用郵箱可能就更快的學(xué)會(huì),但是我還是更喜歡自己去想和探索,這樣學(xué)習(xí)可以更有趣,也不會(huì)被別人的“經(jīng)驗(yàn)”所迷惑。

  在翻看公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候當(dāng)然是有不懂就要問(wèn)了,因?yàn)槲覍?duì)這些標(biāo)準(zhǔn)還只是一知半解。在看到之前在走訪的時(shí)候有遺漏的工具和工序名稱的時(shí)候,我就先把它記下,然后在到現(xiàn)場(chǎng)去看去問(wèn),例如今天就看到了焊接時(shí)候的刮灰和絲印時(shí)候的刮膠,刮灰是一道工序,是指在工焊接處有較大缺陷或表面有凹凸不平的地方,用灰刀把原子灰將其填平,以確保涂裝產(chǎn)品的外觀裝飾性能的過(guò)程。刮膠就沒(méi)有詳細(xì)的解釋了,我是去了絲印的現(xiàn)場(chǎng)才看到,原絲印的時(shí)候掃油墨的是一塊四四方方的橡膠,之前還以為是一般的刷子呢,所以有很多東西要多留個(gè)心眼才會(huì)知道得清楚。

  今天的感想,當(dāng)初周工是說(shuō)給十天的時(shí)間我熟悉環(huán)境,我知道我還有很多細(xì)節(jié)和要點(diǎn)都還沒(méi)看過(guò),不過(guò)可以在以后的工作逐個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,希望在完全熟悉之前不會(huì)太給別人帶麻煩。

  星期天放假

  20xx年7月2日星期一

  今天又開(kāi)始了新的一周,在開(kāi)完早會(huì)后,周工就叫我過(guò)去談話了,他叫我以后就跟著張工,拜張工為師傅,跟著他學(xué)習(xí)。我本還以為可以有工作安排了,不過(guò)先跟著張工學(xué)習(xí)著先也好,免得以后工作會(huì)有差錯(cuò),張工也說(shuō)了,等我再熟悉點(diǎn)就可以給我一些工作了。

  張工主要負(fù)責(zé)的是涂裝部,所以今天我也主要到涂裝部那學(xué)習(xí)。應(yīng)張工要求,我今天要知道的是涂裝部有哪些工序,質(zhì)檢員對(duì)被這些工序加工過(guò)的工有什么要求。

  首先從料的工開(kāi)始吧,料的工就是從上道工序運(yùn)送涂裝部的工,對(duì)于這些工,涂裝部的質(zhì)檢員是不需要去檢查的,因?yàn)樯系拦ば虻馁|(zhì)檢員已經(jīng)檢測(cè)過(guò)了。然后到前處理上下掛,這道工序也是不需要質(zhì)檢員去檢查的,因?yàn)樯蠏斓较聮於际侨詣?dòng)的。

  前處理完的工就拿去貼膠紙保護(hù),保護(hù)是為了防止噴漆、噴粉的時(shí)候噴到了工不該噴到的地方。保護(hù)這道工序是要求質(zhì)檢員去檢查的,質(zhì)檢員在檢查貼好了膠紙的工時(shí),根據(jù)工藝圖紙的要求檢查,例如貼膠紙的面,膠紙的長(zhǎng)度寬度等。貼好了膠紙的工就可以拿去按要求噴漆或者噴粉了,噴漆和噴粉也有個(gè)上下掛區(qū),只是噴漆和噴粉的是人工噴的。質(zhì)檢員在噴漆和噴粉的過(guò)程是不用去檢查的,等下掛了以后,涂裝部的員工就把工拿去把之前保護(hù)的膠紙撕掉,質(zhì)檢員要檢查撕膠紙以后的工有沒(méi)有劃傷起泡、露底、劃傷、流掛等缺陷。

  當(dāng)質(zhì)檢員發(fā)現(xiàn)有缺陷的工時(shí)就會(huì)要這些有缺陷的工拿去打磨,涂裝部的打磨拋光所用的拋光機(jī)砂紙是比鉗焊部的細(xì)很多的,因?yàn)橥垦b打磨主要是把缺陷比較小的工,如淺劃傷、小凹凸陷等打磨平,如果缺陷比較大,如深劃傷,那就要拿到上一道工序去解決了。

  此外,涂裝部的工序還有絲印,絲印跟噴漆、噴粉一樣需要上下掛,不過(guò)絲印是不需要貼膠紙保護(hù)的,質(zhì)檢員主要檢查的是絲印的圖形字的大小、距離、顏色、形狀等。

  涂裝部的質(zhì)檢員還要抽檢工的色差、膜厚、附著力,色差和膜厚分別是用色差儀和膜厚儀測(cè),附著力的測(cè)試就是用刀具把樣品工劃成縱橫相交的十多道刀痕,然后用膠紙貼在上面后再撕開(kāi),觀察工的色料有沒(méi)有被粘到膠紙上,沒(méi)有就為合格。

  明天的計(jì)劃,明天我看有沒(méi)有其他的安排,沒(méi)有的話就繼續(xù)在涂裝部或者其他部門(mén)走訪學(xué)習(xí),下班的時(shí)間就在辦公室學(xué)習(xí)ad。

  個(gè)人感想,確定在一個(gè)部門(mén)里面學(xué)習(xí)了以后,自己學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)就集中了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多自己還不懂或者之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西,研究得越深,要知道的東西也會(huì)越多了。

  個(gè)人建議,關(guān)于涂裝部質(zhì)檢員沒(méi)有去檢查的工序,如前處理、噴漆噴涂、絲印的上下掛,我認(rèn)為應(yīng)該要重點(diǎn)監(jiān)督,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)涂裝部的員工由于在上下掛的時(shí)候不需要檢查就對(duì)工不負(fù)責(zé),如工在上掛時(shí)掉下了看都不看有沒(méi)有摔壞就繼續(xù)掛上去了,工上掛的時(shí)候搖擺也會(huì)使工相互碰撞導(dǎo)致劃傷、凹陷,下掛的員工也沒(méi)有輕拿輕放工,很容易就會(huì)使工劃傷。建議質(zhì)檢員應(yīng)該多巡查,避免不必要的缺陷。

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xxx

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:了解各工廠內(nèi)部各車(chē)間的運(yùn)作流程,及以后需配合的工作

  總結(jié):

  通過(guò)二天的短期實(shí)習(xí),基本上了解各車(chē)間的基本運(yùn)作。下面是我的詳細(xì)記錄,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)查閱!

 。冈15日下午,實(shí)習(xí)的部門(mén)是生產(chǎn)部,主要的車(chē)間是包裝車(chē)間、平車(chē)間。相關(guān)負(fù)責(zé)人是鄒明江。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解車(chē)間內(nèi)的運(yùn)作流程,cd包的制作流程,工藝及標(biāo)準(zhǔn)。

  在包裝車(chē)間,我第一次看到cd包和電腦包的包裝過(guò)程。cd包和電腦包的包裝手法都差不多,都是從平車(chē)間運(yùn)過(guò)來(lái)的成品,進(jìn)行系統(tǒng)的包裝,并在過(guò)程中,通過(guò)qc細(xì)心的檢驗(yàn),才能出貨給各地的經(jīng)銷(xiāo)商。這是出貨前最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。所以我認(rèn)真的查看每個(gè)人的操作方法,并得出一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)論:cd成品-解包-擦灰塵-翻邊-加內(nèi)包紙殼-加干燥劑-加外包裝套-裝箱-打包。這一系列的過(guò)程,就是整個(gè)包裝車(chē)間的基本運(yùn)作流程。在平車(chē)間,我先查看每個(gè)組中組員的工作情況,并認(rèn)真的查看他們手上的工作環(huán)節(jié),也請(qǐng)教一些我不太了解的問(wèn)題。他們每個(gè)組員,分工都很細(xì),操作比較簡(jiǎn)單,一天差不多重復(fù)著簡(jiǎn)單的操作,這就是每個(gè)組員的手工活。他們一個(gè)組,由組長(zhǎng)、幫運(yùn)工、組員組成。組員做完手工的成件,幫運(yùn)人員會(huì)運(yùn)來(lái)另外的原件到各位組員。組長(zhǎng)安排每位組員的工作并檢查各組員所做的成件是否達(dá)標(biāo)。他們的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)樣品包的標(biāo)準(zhǔn)、做工、各邊的細(xì)工及包邊的手法和會(huì)出錯(cuò)的地方,進(jìn)行檢閱。他們的運(yùn)作流程:將樣品包進(jìn)行細(xì)分,根據(jù)載料車(chē)間提供的原材料。分配給每個(gè)組員,并按類(lèi)別給每個(gè)組員安排各(運(yùn)底料、測(cè)中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測(cè)內(nèi)頁(yè)、做面料、修邊、包邊等)環(huán)節(jié)的手工活。通過(guò)這個(gè)車(chē)間的實(shí)習(xí),基本上認(rèn)清了cd包的制作流程。

  第二天上午,實(shí)習(xí)的部門(mén)有:cd房和開(kāi)發(fā)部。實(shí)習(xí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人有:郭忠和侯學(xué)兵。實(shí)習(xí)的內(nèi)容是:了解內(nèi)頁(yè)的生產(chǎn)流程,型號(hào)、材質(zhì)等和了解樣板房的操作流程,打樣的程序及以后需配合的工作。

 。悖浞康闹饕ぷ魇亲觯悖鋬(nèi)頁(yè)的,包括cd包內(nèi)頁(yè)中各內(nèi)頁(yè)型號(hào)都在這里完成,通過(guò)最原始的材料(看上去像半透明的塑膠膜pp料和白色或黑色的網(wǎng)布)在cd套機(jī)中生產(chǎn)出各種型號(hào)的cd內(nèi)頁(yè)。如pp-f2p、pp-ep、pp-f4p、pp-f8p、pp-f8b等型號(hào)。cd內(nèi)頁(yè)中的半透明的塑膠膜,在專業(yè)的角度中分為亞光和亮光,亞光比亮光厚,質(zhì)量上相對(duì)比亮光好。他們生產(chǎn)出來(lái)的各型號(hào)內(nèi)頁(yè)紙,通過(guò)另外的組給細(xì)分,如焊接、撒內(nèi)頁(yè)、穿掛頁(yè)、包裝等環(huán)節(jié)。焊接是通過(guò)超音波的機(jī)器來(lái)完成的。整個(gè)車(chē)間的基本流程大概就是這樣。在開(kāi)發(fā)部中,可以看到一個(gè)cd包\電腦包的整個(gè)流程。從樣板圖或樣板包在設(shè)計(jì)師中繪畫(huà)出各種樣板的模塊,并通過(guò)組員涂膠水后,給其它組員完成在平車(chē)間的各個(gè)細(xì)節(jié)工作,唯一不同的是,在開(kāi)發(fā)部,(運(yùn)底料、測(cè)中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測(cè)內(nèi)頁(yè)、做面料、修邊、包邊等)環(huán)節(jié)是一個(gè)人完成。工藝方面更加的精細(xì)。

  第二天下午,實(shí)習(xí)的部門(mén)有:電腦包車(chē)間和材料倉(cāng),實(shí)習(xí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人有:盧俊龍和楊軍山。實(shí)習(xí)的內(nèi)容有:了解電腦包的生產(chǎn)流程、工藝、質(zhì)量及標(biāo)準(zhǔn)和了解物料、材料及材料倉(cāng)的工作流程。

  在電腦包車(chē)間,所看到的大部分和cd房的運(yùn)作流程差不多,不過(guò),電腦包比cd包在做工,更加的復(fù)雜。有的復(fù)雜的樣品包,可能需要一二百個(gè)組員來(lái)完成。主要的流程有:將樣品包進(jìn)行細(xì)分,根據(jù)載料車(chē)間提供的原材料。分配給每個(gè)組員,并按類(lèi)別給每個(gè)組員安排各(運(yùn)底料、測(cè)中貼、定手腕、定拉鏈、埋袋、測(cè)內(nèi)頁(yè)、做面料、修邊、包邊等)環(huán)節(jié)的手工活來(lái)完成整個(gè)電腦包的'生產(chǎn)過(guò)程。在生產(chǎn)中,主管和組長(zhǎng)會(huì)安排每位組員的工作并檢查各組員所做的成件是否達(dá)標(biāo)。他們的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)樣品包的標(biāo)準(zhǔn)、做工、各個(gè)邊的細(xì)工及包邊的手法和會(huì)出錯(cuò)的地方,進(jìn)行檢閱。通過(guò)這個(gè)車(chē)間,基本上了解到電腦包的一個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。在材料倉(cāng)中,基本了解了cd包和電腦包所需的原材料。及cd內(nèi)包的材料,鼠標(biāo)墊的原料材等等。他們的工作流程是一個(gè)樣品包,通過(guò)pmc部細(xì)分出所需的原材料,給相應(yīng)的車(chē)間和材料倉(cāng),由材料倉(cāng)備貨和分類(lèi)提供給各車(chē)間。

  第三天,實(shí)習(xí)的部門(mén)有:pmc部和內(nèi)貿(mào)倉(cāng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人有:何玖宏和劉叔。實(shí)習(xí)的內(nèi)容有:了解部門(mén)人員的職能,熟悉部門(mén)流程及以后需配全的工作和了解內(nèi)貿(mào)倉(cāng)工作流程,出貨流程、要求等。

  pmc部的主要職能是由內(nèi)貿(mào)部、外貿(mào)部的出貨單,在他們部分,由各成員安單來(lái)細(xì)分給各車(chē)間,以確認(rèn)該出貨單所需的原材料或缺少的原材料及確定出相應(yīng)的交貨(!)時(shí)間、并進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程的跟進(jìn)等工作。

  內(nèi)貿(mào)倉(cāng)是我們內(nèi)貿(mào)部出給各經(jīng)銷(xiāo)商的最后一個(gè)通道。這里的貨來(lái)自各生產(chǎn)部門(mén)。內(nèi)貿(mào)倉(cāng)的產(chǎn)品規(guī)格數(shù)量都是內(nèi)貿(mào)部的出貨單所提供的。當(dāng)內(nèi)貿(mào)部的業(yè)務(wù)員在出貨單時(shí),就通過(guò)內(nèi)貿(mào)倉(cāng)的財(cái)務(wù)做出相應(yīng)的明細(xì)單。給劉叔分出單中所需的貨物,并通過(guò)發(fā)貨公司,送到相應(yīng)的經(jīng)銷(xiāo)商手中。

  以上是我這兩二在xx集團(tuán)工廠內(nèi)部的實(shí)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我就讀于荊楚理工學(xué)院,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科一班,年滿20歲,xx年隨我校20來(lái)人一起赴武漢美的工業(yè)園進(jìn)行寒假實(shí)習(xí),這一過(guò)程中,我們有太多的感慨與感動(dòng)。

  寒冷的冬天里,我們扛著沉甸甸的行禮進(jìn)放美的工業(yè)園,它坐落在武漢漢陽(yáng)區(qū)一個(gè)偏僻的小村,名叫幸福村。進(jìn)廠后,我們以排隊(duì)的形式辦理了所有入場(chǎng)手續(xù)(上廁所也要排對(duì)),我在心里佩服這些寒假能出來(lái)打工的同學(xué),尤其是那些飽經(jīng)風(fēng)霜的小弟弟、小妹妹們。

  早上天微微亮,鬧鐘叫起我們疲倦的身體,匆匆吃了早餐就跑著去廠里(幾乎每天都是跑著去的),我們?cè)诟髯缘膷徫簧现貜?fù)著同一個(gè)動(dòng)作一遍又一遍,開(kāi)始因?yàn)楹闷婧托迈r,大家都不覺(jué)得怎么累,兩天后,就聽(tīng)到陣陣工作上的抱怨,若干學(xué)生因堅(jiān)持不住而辭退回家(這是他們?nèi)松囊淮蠊P浪費(fèi)),剩余的做好了奮戰(zhàn)一個(gè)月的準(zhǔn)備。中午有40分鐘的用餐時(shí)間,上班沒(méi)休息,每天11個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,這樣機(jī)械式的工作繁忙而無(wú)聊,有幾次我都在下意識(shí)的工作,似乎在夢(mèng)里,請(qǐng)假就是半途而廢,幸好我們還有手機(jī)里的音樂(lè)陪伴,加上我們以嬉笑聊天的方式才能得以去打發(fā)這可怕的時(shí)間,每天上班一個(gè)微笑,下班一個(gè)微笑,盡管心里很不爽,只有忍著。

  工廠里:

  工作時(shí)間長(zhǎng),休息時(shí)間短,合同上絲毫沒(méi)提工資和時(shí)間等問(wèn)題,總是找理由扣費(fèi),,很多細(xì)節(jié)都說(shuō)得太模糊,公司上下溝通,欺騙員工,遇事相互推卸責(zé)任,試圖從中謀取利潤(rùn),就連買(mǎi)掃帚也要自己掏腰包,尤其是飯菜難吃且數(shù)量少,這是我最郁悶的。

  員工們:

  無(wú)論做什么都得聽(tīng)從廠里面的安排,就會(huì)被不發(fā)工資而威脅,隨便不可能請(qǐng)掉假,吃飯靠搶,吃飯的樣子更讓人可怕,人的本性被這個(gè)廠摧毀的如此厲害,他們?yōu)榱水a(chǎn)量,什么手段都想得到,員工只能埋頭默默地苦干,最后能有多少工資還不為人知呢!

  真的我

  自打決定來(lái)到這里,我就沒(méi)為了錢(qián),一個(gè)短暫的30天又能掙多少錢(qián),只是想多一點(diǎn)感觸而已,一路走來(lái),才徹底明白老是在耳邊聽(tīng)到的所謂殘酷的現(xiàn)實(shí)是什么,做為大學(xué)生的我們整天呆在學(xué)校這個(gè)小圈里總認(rèn)為身邊的人都是那么善良,那么淡定,自然不會(huì)想到外面的社會(huì),,所以當(dāng)你第一次步入社會(huì)總會(huì)遇到不可思議的麻煩,現(xiàn)在的實(shí)踐為你以后早點(diǎn)立足打下了基礎(chǔ),所以我一點(diǎn)也不覺(jué)得虧,再者,回到學(xué)校,想起那些苦,你也不好意思更不敢像原來(lái)那樣碌碌無(wú)為了吧,這就是動(dòng)力的源泉……

  難忘情

  萍水相逢的我們?cè)诙紒?lái)自不同的遠(yuǎn)方,這段時(shí)間我們有說(shuō)有笑,不經(jīng)意間,女生在成了好姐妹,男生成了好兄弟,雖然時(shí)間短暫,但在他們眼中看到的情義是那么真,臨走時(shí),個(gè)個(gè)含淚而分,那場(chǎng)景怎感動(dòng)兩字了得,如此難忘的一刻值得我們一生去回憶,但愿我的那些朋友們?cè)谌舾赡旰筮能互相想起對(duì)方,因?yàn)槲覐那岸际斋@到了比金錢(qián)更貴重的東西:友誼。

  社會(huì)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在這里我們有喜有憂,有得有失,這次的實(shí)習(xí)有力的啟發(fā)了我們的靈魂,它將作為我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力激勵(lì)著我們前進(jìn),孕育一顆永不言敗的心!

  寒假家教實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)假期就要過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。

  (一)最熟悉的陌生稱謂

  經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的家教生涯,現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀……有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)?lái)的豪邁感。然而當(dāng)告別了家教職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

  (二)first impression

  第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起了床,雖離上課還有一個(gè)小時(shí),可我早已梳洗完畢,整裝待發(fā)。前一晚,我甚至興奮得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是緊張還是興奮,自己都分不請(qǐng)了,只記得心里不住的對(duì)自己說(shuō):“這是我人生第一次做老師,好好干,加油!”我并沒(méi)多想接下來(lái)要見(jiàn)面的學(xué)生會(huì)是怎樣,任性?挑剔? 還是乖巧聽(tīng)話?我只知道要面帶笑容,給別人留下良好的第一印象……

  很快,在對(duì)方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎了出來(lái)。不知怎的,我緊繃的'心,像離了弦的箭,一下子松開(kāi)了。簡(jiǎn)單的自我介紹之后,我們開(kāi)始討論上課plan。姐姐剛上初三,弟弟剛順利通過(guò)小考,現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語(yǔ)教材。

  由于是第一堂課,我即興編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話讓他們practice。剛開(kāi)始,兩人都羞于啟齒,漲紅了臉。于是我便說(shuō)了句:“open your mouth and be proud。

  邊說(shuō)邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們。很快他們不再拘束,輕松地進(jìn)行對(duì)話。接下來(lái),我著手講解姐姐的課本,她聽(tīng)得全神貫注;一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文,不時(shí)跑過(guò)來(lái)給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,我的第一堂課開(kāi)始了。從緊張到輕松,分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無(wú)窮……

  (三)challenge

  每天的太陽(yáng)都是新的,但每天的太陽(yáng)并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來(lái),短暫的休息之后又是下午2:30~4:30我給我表弟妹們的上課時(shí)間,其中表妹剛上六年級(jí),另一個(gè)表弟上五年級(jí)。他們是那么天真活潑,可無(wú)憂無(wú)慮中卻肩負(fù)了父母憂慮的期盼。望子成龍,望女成鳳。都說(shuō)interest是最好的老師?梢韵胂,這三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境。

  但身為“老師”,我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,讓他們?cè)趦H有的兩小時(shí)里有所收獲。于是在他們的淘氣、喧鬧、搗蛋和任性中我學(xué)會(huì)了忍耐與寬容,并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽(tīng)力,智趣問(wèn)答比賽,拼圖答題游戲,情景對(duì)話練習(xí)等活動(dòng)慢慢進(jìn)入了我的課堂,并起了舉足重輕的作用。他們積極參與了其中,寓學(xué)于娛。盡管這樣一堂課下來(lái),“老師”的角色不好當(dāng),但沒(méi)有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的了。

  一個(gè)假期的家教做下來(lái),我感觸良多。家教不僅培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任,還教會(huì)了我友善 ----------patience,tolerance,care,responsibility,friendliness我想,這應(yīng)該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實(shí)……

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  經(jīng)過(guò)兩周實(shí)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了冶煉工廠及其設(shè)備,這次實(shí)習(xí)讓我們零距離的接觸了冶煉工廠,深入的了解了它的生產(chǎn)設(shè)備,這學(xué)期雖然我們?cè)跁?shū)本上也學(xué)了很多冶煉設(shè)備,也見(jiàn)過(guò)一些設(shè)備的模型,但那些都比較抽象的,只有真正的經(jīng)歷過(guò)才能夠體會(huì),淺談對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)及打算。

  實(shí)習(xí)前我們班分好了組,全班39人分成了3組,我分到了第三組,由班長(zhǎng)管琦帶隊(duì)。我們組的實(shí)習(xí)順序是硫酸車(chē)間——焙燒車(chē)間——浸出車(chē)間——凈化車(chē)間——電積車(chē)間——揮發(fā)窯。10月26號(hào)早晨,我們大家迫不及待的等待著出發(fā)。下午1點(diǎn)多我們來(lái)到了工廠——南方有色冶煉廠。廠方熱情的接待我們,并安排好我們的食宿。27號(hào)上午上了安全教育課及簡(jiǎn)單的流程介紹。下午全廠的'工藝流程參觀。

  28號(hào)我們開(kāi)始了正式的參觀學(xué)習(xí),早晨我們由硫酸車(chē)間主任帶到硫酸車(chē)間,給我們講了一些簡(jiǎn)單的要求,然后就讓師傅帶我們觀看設(shè)備,在看的過(guò)程中,只要我們有什么疑問(wèn),師傅總是不厭其煩的給我們講解。硫酸車(chē)間主要是利用焙燒煙氣制硫酸。制酸過(guò)程主要包括爐氣的凈化、氣體的干燥、二氧化硫的轉(zhuǎn)化和三氧化硫的吸收。采用兩轉(zhuǎn)兩吸的工藝流程,五氧化二釩做催化劑,用98酸干吸。。原料車(chē)間的煙氣量大,應(yīng)控制好鼓風(fēng)量。二氧化硫時(shí)常泄露,有些嗆人。主要設(shè)備:電收塵器、第一洗滌塔、第二洗滌塔、第一級(jí)電除霧器、第二級(jí)電除霧器、沉淀槽、冷卻器、循環(huán)槽、循環(huán)酸泵、酸槽、噴淋冷卻器、干燥塔、鼓風(fēng)機(jī)、過(guò)濾器、熱交換器、接觸器、98%硫酸吸收塔。

  29號(hào)我們來(lái)到了焙燒車(chē)間實(shí)習(xí)。焙燒車(chē)間最重要的就是——沸騰爐。在師傅們的帶領(lǐng)下我們沸騰爐的結(jié)構(gòu)和才質(zhì);了解了硫化鋅精礦沸騰焙燒的目的——脫硫;了解了配料前各精礦的成分和配料后混合精礦的成分,配料方法及其設(shè)備;沸騰焙燒的技術(shù),如爐膛前室的風(fēng)量和風(fēng)壓、沸騰層的高度,沸騰層、爐頂?shù)臏囟,爐氣的出口速度,出口的煙氣量等等;空氣從高壓鼓風(fēng)機(jī)送入至沸騰風(fēng)斗,中間經(jīng)過(guò)哪些管道設(shè)施;爐氣從沸騰層出口至電收塵出口,中途要經(jīng)過(guò)哪些煙道和收塵設(shè)備……總之,在師傅們的帶領(lǐng)下我們?cè)诒簾?chē)間學(xué)到了很多東西,實(shí)習(xí)總結(jié)《淺談對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)及打算》。

  30號(hào)我們組參觀了浸出車(chē)間,浸出車(chē)間相對(duì)于焙燒車(chē)間比較潮濕,師傅們都穿著防水靴作業(yè)。浸出車(chē)間主要就是用鋅電解廢液將原材料(沸騰爐焙砂、煙塵、氧化鋅一次中性濃縮上清液、錳礦漿等)中的有價(jià)金屬進(jìn)入溶液。師傅在帶參觀設(shè)備的過(guò)程中給我們講解了浸出的技術(shù)條件:中性浸出和酸性浸出的溫度、液固比、PH值、浸出時(shí)間等。浸出車(chē)間比較重要的過(guò)程就是氧化液的制備。

  10月31號(hào)和11月1號(hào)我們自己整理實(shí)習(xí)資料。

  2號(hào)又開(kāi)始我們的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),今天我們應(yīng)該到凈化車(chē)間了。師傅介紹了凈化目的和方法。凈化的目的是將中性浸出液中的Cu、Cd、Co、Ni、As、Sb等雜質(zhì)除至電積過(guò)程的允許含量范圍之內(nèi),確保電積過(guò)程的正常進(jìn)行并產(chǎn)生出較高等級(jí)的鋅片。同時(shí),通過(guò)進(jìn)化過(guò)程的富集作用,使原料中的有價(jià)伴生元素,如Cu、Cd、Co、In、Ta等得到富集,便于從凈化渣中進(jìn)一步回收有價(jià)金屬成分。凈化方法按其原理可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是加鋅粉置換除Cu、Cd,或在有其他添加劑存在時(shí),加鋅粉置換除Cu、Cd的同時(shí)除Co、Ni;二類(lèi)是加有機(jī)試劑形成難溶化合物除Co,如黃藥凈化法和亞硝基β-萘酚凈化法。最后師傅還重點(diǎn)介紹了主要設(shè)備——凈液槽。凈液槽由槽體、加鋅粉圓盤(pán)、攪拌機(jī)、下料圓筒、窺視孔、放渣口、進(jìn)液口、溢流溝組成。

  3號(hào)是我們組實(shí)習(xí)的具體地點(diǎn)是電積車(chē)間。電解車(chē)間分為兩個(gè)系列進(jìn)行生產(chǎn)。主要的過(guò)程是溶液進(jìn)入電解槽—循環(huán)泵—冷卻塔—浸液大溜槽(取樣化驗(yàn)鋅的含量)—熔鑄鋅錠。在此過(guò)程中要控制號(hào)電流密度,吐酒石/骨膠/碳酸鍶的加入量,槽溫、定時(shí)對(duì)溶液進(jìn)行取樣化驗(yàn)及對(duì)陰陽(yáng)極板的檢查,以免極板燒壞。 鋅電積是用有花紋的Pb—Ag作陽(yáng)極和光滑鋁板作陰極。車(chē)間的環(huán)境較潮濕,酸霧又大刺鼻,若不帶好勞保用品極易觸電。陰陽(yáng)極板的制作也有參觀了,都是極為精密的,要求工人技術(shù)嫻熟,效率辦事。

工廠的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:參觀工廠,了解生產(chǎn)流程

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年2月23、24日

  編寫(xiě)日期:xx年2月25日

  引言

  xx年2月23日xx年2月24日,我們參觀了紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司。經(jīng)過(guò)對(duì)工廠、車(chē)間的親身走訪,我對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見(jiàn)紡織品;同時(shí),我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過(guò)程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過(guò)這次使我不但增強(qiáng)了理論水平,還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)完畢后,我又搜索和查閱了相關(guān)的資料,加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解,并具體了解了幾類(lèi)紡織品的染整工藝加工過(guò)程,初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。

  織物染色基本工藝

  織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法,它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過(guò)軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法,它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料,還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

  紹興志仁印染廠主要是對(duì)棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主,而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對(duì)真絲織物的印花為主。

  棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工

  連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè),主要生產(chǎn)車(chē)間。

  一、基本設(shè)備:

  練漂設(shè)備:燒毛機(jī)、煮練機(jī)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。

  染色設(shè)備:熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。

  印花設(shè)備:平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

  整裝設(shè)備:定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。

  二、工藝流程:

  棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——煮練——漂白——絲光——烘干)。

  燒毛:燒毛的目的`在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀,并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^(guò)高溫火焰,或擦過(guò)赤熱的金屬表面,這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫,并發(fā)生燃燒,而布身比較緊密,升溫較慢,在未升到著火點(diǎn)時(shí),即已離開(kāi)了火焰或赤熱的金屬表面,從而達(dá)到燒去絨毛,又不操作織物的目的。競(jìng)聘寫(xiě)作網(wǎng)

  退漿:紡織廠為了順利的織布,往往對(duì)經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。

  煮練:棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。漂白:棉織物經(jīng)煮練后,由于纖維上還有天然色素存在,其外觀不夠潔白,用以染色或印花,會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度,而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

  絲光:絲光是指棉織物在室溫或低溫下,在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下,用濃的燒堿溶液處理,以改善織物性能的加工過(guò)程。棉織物經(jīng)過(guò)絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失,橫截面成橢圓形,對(duì)光的反向更有規(guī)律,因而增進(jìn)了光澤。

  染色:染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合,或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料,使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。

  整理:棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

  感想和體會(huì)

  當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司,不但深化了課堂知識(shí),還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過(guò)程后,參觀了工廠的染整的整個(gè)過(guò)程,熟悉了基本工藝過(guò)程和染整設(shè)備,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫助。心理感覺(jué)壓力很的,離找工作的日子越來(lái)越近,雖然那些公司的環(huán)境不是很好,但體驗(yàn)到了工作的生活,發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,學(xué)到更多的知識(shí),然后努力工作,展開(kāi)自己新的生活旅程!

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