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大學生頂崗實習總結

時間:2023-06-28 18:21:16 實習總結 我要投稿

大學生頂崗實習總結(集錦15篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的大學生頂崗實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生頂崗實習總結(集錦15篇)

大學生頂崗實習總結1

  20xx年11月28日,我應學校要求,抵達xx小學進行為期兩個星期的頂崗實習。學習小學課堂教學組織與管理策略,以下是我對此次實習的一些感受與總結。

  其一,此次實習主題是學習小學課堂教學組織與管理,在我實習的班級以及和其他學校的同學交流可知,“獎票”是教學組織中比較重要的手段。對于聽話的學生就給于“獎票”,不聽話的當然是收回,給與收都是由各位老師自我斟酌。這是我第一次到達小學課堂,我也不知道這種手段是否正確。對于那種處于中段的孩子來說,他們獲得“獎票”的機會沒有那些拔尖的'孩子獲得的多;對于那些“差生”來講,都收習慣了,也無所謂了;那么這種教學組織手段是否應該加以改正。雖然每件事物沒有完全的對與錯,采用多元化的教學組織手段是否更好?

  其二,粉筆字的重要性。雖然老師們的普通話不是每個都很好,但是每個老師的粉筆字都寫得很好。老師拋給我們實習生的第一支橄欖枝,就是在黑板報上改寫六個粉筆字。雖然最后還是完成了,但是我覺得完成得不是很好。六個粉筆字差不多用了一個小時來完成,我改了幾次都覺得和自己想象的不同。對于粉筆字,我自己知道它對于師范生來講是很重要的,但是練習很少,所以用的時候方知晚。

  其三,人際交往。對于這次實習我們“交往”的對象,不僅有老師,還有學生。先說這次實習的老師吧!這次的實習班級的劉老師是一個比較冷漠的人,最開始的兩天一幅高傲臉,到星期四的時候才對我們實習生拋出橄欖枝。當然我們也是厚著臉皮和她做朋友。我覺得開始這兩天是老師對于實習生的考察期,能否讓他對你有好感就是自己的事了。語言的技巧還需要不斷的積累,不然說話的時候就詞窮或者詞不達意,最后全剩尷尬。再說這次實習班級的小學生們,性子比較慢熱,所以有交流的小學生就比較少。最開始的時候和好幾個小學生講話他們都不搭理我,略微有點尷尬,到最后幾天的時候那些學生才愿意跟實習老師講話。和小學生也不知道講些什么話題,所以大多數(shù)時間還是你問我答的形式。但總的來說和大部分小學生交流是比較愉快的,除了個別對我們實習老師非常不禮貌的。

  最后,在課堂教學方面老實講我沒有學到什么。學校安排的時間有點晚,語文和數(shù)學都快進入復習階段。導致最后一個星期基本在聽老師復習。兩個星期不短不長,學習的東西都比較片面,不是很全面。需要系統(tǒng)性的學習,成為一位教師所學的東西還很多。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!苯處煹缆愤很長,學習的東西也非常多。理論知識、基本技能,不斷積累、不斷練習;路還長,我仍需努力。

大學生頂崗實習總結2

  實習的日子過的要比我想象中的快一些,以前我覺得幾個月的時間其實是挺漫長的,但是參加了實習工作之后,我發(fā)現(xiàn)每一天的時間都過得挺快的,這也讓我覺得原來數(shù)月的時間也能如此短暫。參加實習工作,我覺得是一件十分有必要的事情,而且我覺得在實習中得到的磨練越多,那么對自己以后的發(fā)展就有著越多的優(yōu)勢,因為在實習的過程中啊,我能找到自己的不足,也能看到自己的閃光點,只要順著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,那么我們必然能找到一條適合自己的道路。

  在學校里的時候我就一直在準備實習工作的事宜了,所以我在結課了之后找起工作來還是比其他同學要利落不少的,至少我少踩了不少的`坑,不過我也發(fā)現(xiàn)了?粕谡夜ぷ鞯臅r候其實有著不小的劣勢,畢竟學歷還是達不到別人所要求的本科,而且工作經(jīng)驗和工作技能也是比較欠缺,即便我已經(jīng)做好了準備了,可我依然還是在找工作的時候碰了不少的壁。好在熬過去這些磨練之后就會簡單不少,現(xiàn)在我已經(jīng)在xx公司里面工作了幾個月了,而且在公司里面工作的還不錯,和同事們相處的也挺融洽。我覺得,?粕鋵嵰矐撚兄嗟臋C會的,因為不少同學還是挺不錯的,只不過沒有找到一個合適的機會而已。

  現(xiàn)在,我就來說一說我對于這段時間工作的理解和看法。在進入了公司之后啊,公司對我們這些實習生還是蠻好的,不僅為我們準備了相對應的培訓,而且還專門安排人來帶領我們,這讓我仿佛重新回到了校園里,要是這樣的話我還不能盡快達到公司里面的要求的話,那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了,所以我也是牟足了勁去學習,去學習一些全新的尚未接觸過的知識。在學校里面我們雖然了解學習了一些基本的知識,但是這些知識實在是太普通了,大部分都不能直接運用在工作上,工作的難度其實要提升幾個檔次,所以我只能一邊在公司里面工作,一邊在宿舍里面補習著以前漏掉的知識。記得剛開始工作的時候,我干起活來慢吞吞的,而且在細節(jié)上的處理十分不到位,不過經(jīng)過這么多天的磨練后,我可謂是成長了不少,如今也算得上是能獨當一面了,不過我可不會就此而驕傲的,我要向著更高更遠的目標進發(fā)!

大學生頂崗實習總結3

  三個月的實習工作已經(jīng)結束了,我作為一名即將畢業(yè)的大學生,其實內心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實習生,我實在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實習是我一個幸運,我知道自己能夠結合自己的理論知識,提高自己的能力,對于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學習當中,更加是有很多幫助的工作,其實講的就是一個態(tài)度,我一直以來都保持非常好的心態(tài),明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個什么樣,我虛心的學習,提高自己的能力,專業(yè)知識方面一絲不茍,對于這三個月來的工作,我也總結一下。

  首先在工作能力上面,其實在學校所學習的東西運用到工作當中,這讓我感覺非常的好,因為自己所學的知識能夠運用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學的知識是有限的,所以在實習工作當中更加能讓我體會到這種感覺,我用心的在提高自己的專業(yè)能力,我虛心的跟周圍同事請教,因為自己的能力并不是拔尖的那種,所以還是需要提高專業(yè)方面的'知識,來到這里實習是一種幸運,也是一種機會,我不會錯過的,日常的工作當中遇到的困難,我都會虛心的去學習,去請教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識的。

  我相信自己能夠有著一個好的心態(tài),有這一好的態(tài)度,去做好這些工作當中也經(jīng)常能夠體會到這一點,所以我不會放棄這樣的機會,正是因為我有著這樣的態(tài)度,所以我在工作當中進步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

  在日常的工作當中,我也是非常認真的,我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境,跟日常的一個工作流程,這對我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會,我需要去好好的學習,實習也是我職業(yè)生涯的一個開始,這樣的經(jīng)歷對我而言是非常寶貴的,會影響我今后的整個職業(yè)生涯,我態(tài)度非常的好,我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的,所以這次的實習工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識,給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續(xù)地去傳達自己的一個信念。

  通過這次的實習,我真的是成長了很多,也學習到了很多,所以我一定會在接下來的工作當中更加的用心體現(xiàn)自己的價值,做一名優(yōu)秀的員工,這是我應該做好的事情,我相信未來有很多機會在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業(yè)之際,能夠有這么一次機會,是我的幸運,我也感激實習公司,我也感激這段實習經(jīng)歷。

大學生頂崗實習總結4

  畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結。將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去.接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結協(xié)作。通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業(yè)的學生應在畢業(yè)實習與設計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎。

  一、實習情況和實習要求

  實習情況是我實習是在--城建學院校內進行的,主要是提高計算機的專業(yè)技能以及了解外出學生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗。

  實習要求有以下幾條:

  1.努力學習,刻苦鉆研,按時完成畢業(yè)實習任務。

  2.虛心接受教師指導。

  3.敢于創(chuàng)新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。

  4.熱愛勞動,注意節(jié)約,嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。

  --.進行畢業(yè)實習期間,學生因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理。學生因故請假,須事先取得指導員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。

  6.獨立完成規(guī)定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內容,否則其畢業(yè)實習成績以不及格計。

  7.熟練并掌握C#語言程序設計等專業(yè)知識的基本操作。

  --.能熟練操作SQL數(shù)據(jù)庫以及熟悉開發(fā)工具。

  9.雖然沒有去一些實習單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習有關的書籍,了解一些外出實習學生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實習有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關的注意事項和其他的相關內容。

  --.每天查找一些外出學生的在工廠工作經(jīng)驗和一些有特色的事跡,,最后給于總結。

  二、實習內容

  1.實習時間:-月--號—-月-號

  上機時間:--:00-12:00和--:00-17:--

  2.熟悉C#語言程序設計等專業(yè)知識的基本操作。

  3.熟悉開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫SQL200--的應用。

  4.查詢校外實習生的.工作情況。

  --.完成畢業(yè)實習報告(畢業(yè)設計開題報告,畢業(yè)實習報告,畢業(yè)實習周記。)

  三、實習結果

  通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網(wǎng)絡事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學識仍很少,各種見識都發(fā)生了偏轉,有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過三個星期的調查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,少說話,多做事。其次,俗話說:“活到老,學到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的。最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關系,兵熊熊一窩就是這個關系。

大學生頂崗實習總結5

  時光飛逝,歲月如梭。在不知不覺間便應該寫整個實習期間的總結了,同時也預示著陪我相處了半年的學生與實習生將會面臨分別。不管曾經(jīng)的相處留下的苦是樂還是其他,總之實習中師生之間留下了種種只得品味的多重滋味,在現(xiàn)在離別之際總會令空中飄蕩著絲絲分別的苦澀。

  清晰的記著,那是20xx年xx月xx日,一個對寧晉縣和新河的實習生來說是一個新的生活開始的日子。大家早晨六點多便整裝待發(fā),乘上大巴向未來半年實習、生活、學習、奮斗的地方駛去。

  高速路一個多小時的結束預示著我們的目的地到了,我的實習地――寧晉,終于到了。在寧晉職教中心大家下車,在教育局的相關人員安排下到小禮堂集合,進行實習生歡迎會。一排排快壞掉了的凳子,布滿塵土的桌子,稍顯歪的橫幅,在這樣的環(huán)境中聽著寧晉教育局相關領導操著濃重鄉(xiāng)土氣息的普通話,在這樣的環(huán)境中只有絲絲新奇而在路上的激動漸漸的平息了。兩個小時后在認識了實習學校的副校長后在他的帶領下坐上面包車緩緩地向東城實驗學校出發(fā)。

  慢慢的整個學校展現(xiàn)在了我們的面前,先看到的是學校所在地寧紡的大大的一個牌坊,在駛過排放后穿過學校的門和正在施工占用的操場后,一棟教學樓以及宿舍樓出現(xiàn)在我的眼前?粗虒W樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣,懷著好奇又緊張的心態(tài)在黃副校長的帶領下以及學生的幫助下走進了學生宿舍樓,在那里搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍。

  初到時天氣還比較冷,第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著疲憊的身軀的,第二天早晨去找負責實習生生活的賈書記,在他本著盡量解決我們生活問題的態(tài)度下,第二天各種采暖或保暖的東西陸續(xù)送給了我們實習生,令我們在這少有冷意的陌生的環(huán)境中感受到了絲絲溫暖。

  又一天天匆匆過去了,校長幫我們每個人都安排了一個指導教師,在這一天認識了初二5、6、7、8班的生物老師――馮永慈老師。

  初到這里,任何事物、任何人都是那么陌生,在馮老師的安排下當天晚上認識了5、6班的學生,很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過兩節(jié)晚自習。以后,在前幾天重點是聽馮老師授課,了解這個學校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開始了正是的講臺上的生活。

  實習期間我主要的任務是初二四個班的生物課和歷史自習課以及小學五年級的數(shù)學,并在其他時間幫著處理一下學校日常工作中的瑣事。

  一、授課方面

  在開始,感覺時間有些把握不好,每次準備都達不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著指導老師的授課方式,不斷的模仿著,然后在模仿后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學習與時間中逐漸克服了自己授課內容方式單一、課上互動過少。但是,課上氣氛不夠嚴謹或者說學生在授課時態(tài)度不夠嚴肅,這個問題還是需要不斷的克服,在慢慢的實習路中這個問題雖然說通過強調紀律解決了,但是還是不夠圓滿,希望在將來會找到一個更加合理的解決方案,盡量不令學生太過拘謹也不過分的輕松導致課上紀律難以維持。

  在這里,學到了怎樣利用導學案來引導學生在整堂課的學習思路,幫助學生更好的理解教師授課的內容安排。由于是初中,所以這里的實驗比較少,通過與老師溝通盡量做了一些可以做的實驗,在實驗中不斷糾正著學生在實驗室不良的習慣例如:隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實驗用具等。

  二、課堂管理方面

  新來的實習生會面對各種挑戰(zhàn),課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。實習生都想在不影響正常教學的前提下盡量與同學們處好關系,但是那個與學生相處的度怎么都不好把握,通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的學生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點好轉,關于這一點我發(fā)現(xiàn)實習生的最開始一定要樹立起威嚴,盡量嚴格要求學生與自己,將課堂秩序維護好后慢慢學生習慣了嚴謹?shù)慕虒W氣氛后可以適當?shù)腵寬松一下來聯(lián)系實習生與學生之間的關系,在以后的教學中可以添加一些具有趣味的互動活動?偟膩碚f,實習生與學生之間的關系很微妙,既要保持一種師生關系又要體現(xiàn)朋友的友誼,關于怎樣與學生相處,相處的度的把握至關重要,這個需要具體聯(lián)系實際通過不同磨合調整才能夠達到理想的狀態(tài)。

  另一方面,作為實習生要充分利用學,F(xiàn)有的規(guī)章制度來約束學生,比如幾次作業(yè)背不過就可以稍加懲罰或者通過班主任的名頭給他施加壓力,但是盡量不要在別的老師面前說學生的缺點,因為學生對老師的這種打小報告性質的行為很是反感,

  三、日常作業(yè)處理方面

  通過處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學生對知識的掌握情況,并且針對學生表現(xiàn)的不足可以進行有針對性的糾正或者進行知識的講解。在批改作業(yè)方面要對體現(xiàn)出來的錯誤在課上進行明確糾正,關于其他比如字跡、格式的內容可以聯(lián)系將來的考試或者其他進行強調。還有就是根據(jù)學生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學內容,及時調整學習新課與復習的次序。

大學生頂崗實習總結6

  頂崗實習報告是學生頂崗實習實訓過程的全面總結,是表述其實訓成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料(material),是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映,是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)。那么,大學生頂崗畢業(yè)實習報告怎么寫?以下提供一篇大學生頂崗實習報告范文,僅供參考。

  這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產的地方進行學習,這里是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我的畢業(yè)實習報告:

  車縫車間

  服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長根據(jù)目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則,采取了多看,多問,多動手,多懷疑的.態(tài)度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進程表,單元流水工序排圖,生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

  裁床部xx集團完全自動化的裁床設備。

  裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料(material)及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

  拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結算工資。為了防止色差疵點的產生要進行編號。最后把裁片送到車縫車間。

  通過親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質,隔層紙和底紙的作用,線段長如何安排工作等等都有了深刻了解。

大學生頂崗實習總結7

  人們都說時光飛逝,其實時間是靜止的,而流逝的的是我們。不知不覺頂崗實習已經(jīng)接近尾聲,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,對他們生氣過,怒吼過,想要放棄過,但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,一想起他們轉眼就會淚眼婆娑,在xx一中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  在期末考試的前幾天,學院的頂崗實習分配結果出來了。記得那是一個很熱的上午,我正在上課,這時突然群里出現(xiàn)了導員發(fā)的文件。實習分配的結果出來了,聽到這個,我們一下子都精神了,也再無心聽課。當我看到自己被分配到xx一中時,瘋狂地在百度上搜索關于它的信息,生怕落下任何一個信息。

  因為之前,我從未去過邢臺。所以一直都很好奇,總是想一睹xx一中的風采。這樣過了一個暑假。8月30日返校。8月31號早上8點就出發(fā)。當時的感覺很復雜,因為我們要做一個角色的轉變,從學生變成老師,很興奮。因為馬上就要開始實習生活了,很緊張,有點擔心自己能不能教好學生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。因為這樣的時間不管是對我自己還是學生們都很重要。我想對他們產生一點積極的影響。

  在來xx一中的車上想了很多,有對自己的要求以及這半年我要完成什么任務,讓這個實習更有意義,希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問題上,因為我知道我身上有很多不足的地方,想通過這半年的實習好好地鍛煉一下自己。到了中午12點半,我們到了xx一中,看到了她的廬山真面目。有一種莫名的陌生感油然而生,xx一中很大,有4個4層的.教學樓、6個4層的宿舍樓,然后就是一個學生餐廳了,中間是一個大大的操場。學校的領導已經(jīng)事先安排了幾個學生幫我們把行李搬上樓。整體情況感覺還可以。

  雖然沒辦法和石家莊比,但是卻多了一份小縣城的淳樸。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經(jīng)過大半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

  剛xx一中的時候,覺得自己自然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉變。根據(jù)xx一中學校領導的安排,我實習的班級為高一年級班,所教的科目為語文。而且是第二天就講課,猶記得上第一節(jié)課時,雖然經(jīng)過了充分的備課,但是我心里依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補教學經(jīng)驗的不足,盡快的擺脫這種局面,我決定去聽學校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。

  在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。

  比如:一、在導入的技能上我學到了很多。

  二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高,我已經(jīng)能很好的運用恰當?shù)慕虒W語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果,上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于高一年級的學生自制力比較小,因此上課中時不時會出

  現(xiàn)一些同學間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習,我已經(jīng)能及時解決學生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的,因此我特別感謝這一段在xx一中實習的日子。

  在這半年的見習班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班干部隊伍,并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們,做他們堅強的后盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學,我班成立了一個板報組,但是作為見習班主任當教師節(jié)來臨的時候,因為怕學生經(jīng)驗不足,而且又因為我們學校的三年級是在一起的,我怕影響班級榮譽,因此這次教師節(jié)的板報基本上都是我操刀,凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很好,但是我總感覺缺了點什么。一次很偶然的機會,因為忙學校分配的任務,顧不上才同意由學生自己動手辦,結果我們班的板報組成員在班長的帶領下八仙過海各顯神通,干的熱火朝天。

  在與學生的接觸中,我覺得高一年級七班的每一個同學都特別可愛。認真負責的班長張霍鵬,塌實肯干的何姿怡,聰明機靈的李佳樂,心靈手巧的秦林。在這短短的半年實習中我體會最深的是:每一個學生都有他們的優(yōu)點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每一個學生,而且我們不但要成為一個負責任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。

  頂崗實習生活結束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書本上永遠也學不到的,感謝頂崗實習讓我成長。

大學生頂崗實習總結8

  三年的大學生活,在x月x日結束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽摹I钤谙笱浪奈覀,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的*與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的`,那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學歷。

  在一檔節(jié)目中,一位評委曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現(xiàn)在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續(xù),而不是停滯!

  在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!

  也許,在領導看來,一項任務的完成,只重于結果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!

  實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!

大學生頂崗實習總結9

  一、實習目的與實習時間

  (一)實習目的

  1、通過實習,將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合,鞏固知識,發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗、指導學習;

  2、通過實習,培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

  3、通過實習,培養(yǎng)社會適應能力和人際交往能力;

  4、通過實習,樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

  (二)實習時間

  司考之后便迎來為期三個月的畢業(yè)實習,因為自己的考研計劃,我選擇了申請自主實習,選擇到離家較近的xx律師事務所進行畢業(yè)實習,實習時間是從20x年xx月xx日到20x年xx月xx日。

  二、實習單位

  xx律師事務所位于湖南省xxx,是由湖南省優(yōu)秀律師x創(chuàng)辦的一家綜合性律師事務所,經(jīng)湖南省司法廳批準設立的專業(yè)法律服務機構。湖南x律師事務所設有金融證券法律業(yè)務部、刑事辯x律業(yè)務部、民商事法律業(yè)務部、綜合法律業(yè)務部和行政辦公室等,目前擁有15名執(zhí)業(yè)律師,涉及金融、房地產、知識產權、企業(yè)改制、民商事、刑事、行政等方面的訴訟和非訴訟業(yè)務。湖南x律所注重團隊意識,走專業(yè)化、品牌化和規(guī);穆纷樱瑩碛腥碌姆煞⻊绽砟詈凸ぷ鞣绞。典型客戶包括xx、xx、xx等政府金融機構及大型企業(yè)。同時,湖南x律師事務所還是x大學的教學實驗基地。其卓越的成績和服務社會的精神受到了社會各界的好評。

  我選擇湖南x律師事務所,不僅是因為其離家近這一地理位置,還因為其涉及的法律面較寬、實踐性強,而且上述成就另我向往,能到這里實習并親身經(jīng)歷一些法律實務,確實讓我受益匪淺。

  三、實習情況

  由于實習之前我就已經(jīng)明確實習目的并制定了實習計劃,這使得我在實習過程中有的放矢,積極主動尋找鍛煉機會,并有得于許多律師的指點幫助,我的實習內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務性工作的基礎上,我注重以下實習內容:

  (一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

  整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。在安頓好之后,我接到的首要任務就是整理卷宗,看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關,也和相應的司法程序相對應。以民事卷為例,律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單,然后與當事人簽訂委托代理協(xié)議,取得授權委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調查材料以形成的證據(jù),包括談話筆錄、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。因此,只要你認真和細心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

  (二)協(xié)助律師會見當事人以及跟隨律師開庭以獲得實務技巧

  法律理論知識方面,由于本科4年的學習以及剛考過司法考試,我能在較短時間內掌握,所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。這次實習中因為之后我和律師們熟悉了,更因為x主任的特別交代,只要是在吉首市內開庭的案件,我可以跟隨任何律師去開庭,但遺憾的是在市內開庭的案件并沒有我想象的多,在實習的這段時間內,我跟隨律師開庭共有18次,通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止,有時也會在開庭完了之后和跟隨律師討論庭上各個律師的優(yōu)點及不足。有時我也學學組織證據(jù)和記錄要點,有問題也隨時請教。

  會見當事人則是周六早晨跟隨x主任,雖然很可惜為期三個月的實習期內只會見過這一次當事人,但在此次的會見中我學到了律師在會見當事人之前必須仔細閱讀相關材料,找出疑問點,在會見過程中需注意溝通的技巧和方法。

  我所在的辦公桌在接待室,因此我能旁聽各個律師接待當事人的全部過程。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的.方式和分析問題的思維特點。

  四、心得體會

  (一)團隊意識、專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性

  湖南x律師事務所雖然是綜合性的律師事務所,但其每一位律師都是某一特定領域的能手,可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領域的律師工作團隊,為客戶提供特定領域的專業(yè)化法律服務。這提醒學法學專業(yè)的我,對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因為只有明確目標,通過努力學習過硬的專業(yè)水平,才能在未來的競爭和業(yè)務工作中取得優(yōu)勢。同時還要樹立團隊意識,注重團隊合作。

  (二)律師需要不斷學習,不斷更新自己的知識體系

  中國的法規(guī)更新很快,根據(jù)“新法優(yōu)于舊法”的原則,律師必須要與時俱進,運用的法規(guī)處理案件。記得一個合伙人做過房地產糾紛案件,關于二手房交易稅率問題,原來規(guī)定是5%左右,可當時國家正好出臺新規(guī)定,為打擊炒房,把稅率提高到近四倍。假如律師不能及時掌握法規(guī),在訴訟中就會面臨敗訴的危險。同時,律師實際工作中,會面臨各種各樣的案件,而這些案件中所牽涉到的知識都是你上課所不可能接觸到的。比如你若對房地產不了解,你就不會知道房屋預測面積和實測面積的區(qū)別。就不會知道套內建筑面積和套內居住面積的區(qū)別。所以作為一名律師一定要有很廣的知識面,要不斷學習,不斷更新自己的知識體系。

  (三)律師一定要注重溝通

  在學校聽過過很多場辯論賽,演講賽,曾經(jīng)也天真的認為:作一名律師一定要伶牙俐齒,口若懸河。進入律所后才發(fā)現(xiàn),這種想法其實是很幼稚的。一定的語言表達能力的確是很重要,但不是最重要的。溝通能力才是更重要的,法庭上法官不喜歡你在那里滔滔不絕,啰啰嗦嗦,而是希望你能言簡意賅的把你的觀點恰如其分的表達出來。當事人也不需要你在那引經(jīng)據(jù)典,而是需要你能了解他,想他之所想,言他之所言。這就需要一種溝通能力,這可能也是一種口才,但這種要求比所謂的辯論口才要求高多了,培養(yǎng)起來也是很不容易的,需要你的知識、閱歷、涵養(yǎng)等等。

  五、總結

  在實習期間,我嚴格遵守律所的規(guī)章制度,無遲到早退現(xiàn)象。工作中,認真負責,能按時完成律師們交代的任務,在緊急時間能和律師們加班加點一起按時完成任務,得到了律師們的一致認可。通過這段實習期間,我更加了解自己,有進步,但也發(fā)現(xiàn)很多缺點,當然也學到很多東西。

  雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身存在的問題也很多,但實習帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求。這次實習還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。這三個月短暫而又充實的實習,對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。

  最后我要借此機會感謝法學院的老師們,感謝湖南x律師事務所的前輩們,感謝實習期間幫助過我的每一個人。

大學生頂崗實習總結10

  轉眼間,實習生活就要結束,各項工作都已經(jīng)駕輕就熟,現(xiàn)在到了最后“收割”的日子,相信每個人都有了自己的收獲。那么就說說我的收獲吧,在頂崗實習期間,我一直嚴格要求自己,從身邊的每一小事做起,身體力行,認真學習黨的理論知識,關注時事,學習黨的指導思想。完善自己的人生觀、價值觀和世界觀,積極地向黨組織靠攏,提高自身素養(yǎng)。為以后做一名博學的教師,為祖國建設做貢獻打下堅實的基礎。我也積極的參加了本地學校組織的任何活動,在實習生活中認真刻苦,實話實說,每次給初三特長生上,我都會多給他們上一個小時。本就兩個月的訓練時間,怕他們學的不到位。短短的兩個月,我們每一天的點點滴滴都刻在我的腦海里,甚至比我當班主任的班級還要深刻?赡苁菍I(yè)相通吧,在學習上初三特長生會更加認真地對待每一節(jié),F(xiàn)在他們后天就特長生考試了,我和指導老師每天都在輔導特長生,累一點也無所謂,只要我們的付出能夠讓他們離成功更進一步,那就是有意義的。馬上考試了他們很緊張,我這個當老師的也開始為他們擔心起,萬事俱備只欠東風,這兩天千萬別出什么事,好好保護自己的嗓子。

  真心希望他們后天取得優(yōu)異成績,這樣的結果對得起他們,對得起學校,更對得起我自己。在實習期間,我做好小組長的工作,腳踏實地,做勤奮工作的表率,什么作業(yè)任務我都是第一個先完成,然后去幫助其他需要幫助的實習同事。在這之前我義無反顧的選擇了頂崗實習,希望通過自己的努力在崗位上發(fā)光發(fā)熱,我相信有付出就會有回報。在班主任工作當中,我關愛學生,方方面面為學生著想,每次學生出了意外事故,我都會及時的給他們幫助。剛開始的時候學生們都覺得我在紀律上管的比較嚴格,但是當我們彼此了解之后,我也感受到了他們態(tài)度的轉變,由一開始的試探變成了現(xiàn)在的信任。我會組織好班級里的每一項活動,使班級團結一心,再者從而提高學生的學習成績。就現(xiàn)實的狀況而言,在實習期間我所做的還遠遠不夠,我對此找到了自己的不足,也找出了克服和解決的方法。在頂崗實習期間我學到了很多,不但豐富了自己的專業(yè)技能,還學會了班級管理。還是那句話:實習,我不后悔。

  深入一線教學更加培養(yǎng)自己吃苦耐勞的'精神,作為一名人民教師,更要嚴格要求自己,為人師表。我在其他經(jīng)驗豐富的教師身上學到了很多有用的知識,令我受益匪淺。學習如何成為一名真正的教師,學高為師,身正為范。教師不僅要傳授給學生知識,更要言傳身教,以自己的人格魅力影響學生。今后在生活當中,我還是會嚴格要求自己,將困難化作動力,不斷充實自己、完善自己。我會以實際行動實踐我的教育工作,盡全力為教育事業(yè)奮斗。并且實習期間我們分隊還組織了很多次活動,我們之間的友誼也在不斷地加深,我們一起聽,一起錄,一起住宿。很感謝這次實習把我們這樣緊緊地綁在一起,讓我感受到了真實,感受到了溫暖。實習結束時間已經(jīng)開始倒計時了,可是這樣交心的日子卻還不想結束。在這短短的四個月里,我們之間的感情已經(jīng)根深蒂固,舍不得老師,舍不得同事,舍不得學生。有關你們的記憶,我會一直記在腦海里。實習,讓我們的人生變得更加絢麗多彩。

  我們還會再相聚嗎?有緣自會相見吧。

大學生頂崗實習總結11

  我在過去的幾個月中,無論是在教學上還是在溝通交流方面都有了較大的提高。我們常說“十年樹木,百年樹人”,這說明培養(yǎng)一個真正的人才絕非一朝一夕之事,它需要大量的人傾注大量的心血。而今天的我有幸參與到這個偉大的行列中,也終于體會到了育人的不易。

  體育是一門很重要的學科,體育課教學在教學中有著不可忽視的作用。作為一名體育教師,首先我們必須要正確對待這門學科。它重在加強學生的身體鍛煉,培養(yǎng)學生的心理素質、集體觀念,交流交往等多方面的能力,為學生將來適應高速發(fā)展的社會打下良好的素質基礎。同時,我們要更加與時俱進,勇于發(fā)展和創(chuàng)新,為體育課注入新的活力和新鮮元素!

  通過我這幾個月的實習生活,與學生之間的交流與溝通,掌握了更多的與學生的談話的技巧,有時候與學生一起溝通,我收獲了許多,其實作為實習生的我們應該不只是從學習上鼓勵他們,而且要從生活上關心他們,讓他們和你成為朋友。多找學生談心、溝通,你會充分了解學生的心里,在談心的時候,與學生一起聊一聊,體會學生心里的想法,有時候作為一位老師,我們應該在適當?shù)氖虑榈膰绤,在課下,與學生一起談心,你會收獲不一樣的驚喜,與學生溝通的多了,學生會在課堂上超級配合你,他不好意思來打擾你的講課的思路,和學生相處的多了,和他們就像親人一樣,我就像他們的大哥哥一樣,與他們一起溝通,我不僅掌握了溝通的技巧,收獲的是學生們的理解,在與學生的.交流中,我發(fā)現(xiàn)自己的缺點,使自己在以后的教學中加以改正,頂崗實習真的給了我們更多展示自己的機會,給了我們鍛煉自己的機會,在實習中我學會了許多許多。一路上,我們在成長、在收獲!

  幾個月的實習生活已經(jīng)過去了,這些日子過得很充實,疲憊,辛酸,快樂交叉其中。但是靜下心來想想,這是自己的選擇,我選擇了頂崗就要堅持,認真地做好每一項自己的工作,才對得起自己,才對得起自己的母校。做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。我將自己對教育事業(yè)的憧憬寄托在我的學生身上時,我才深刻體會到什么叫真正的失望。任憑我多努力的去備課,多用心的去教他們,有時甚至還把他們叫到辦公室一對一的輔導,可是學生并不領情似的,依然一副對學習無所謂的樣子。這種付出和收獲的巨大落差又讓我陷入了兩難的境地,難道我真的要像有些老師為了自己的一時順心就不管他們么?于是我又像我的指導老師請教,他告訴我說“教師就是一門吃苦在前,沒得享受的行業(yè)。在做事情之前你不要去想學生會怎么感激你,你只求你自己盡心盡力就好!

  走出指導老師的辦公室時,腳步輕了許多;蛟S我現(xiàn)在只是身份的轉變,還沒有把自己的心態(tài)調整成一名教師的心態(tài)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行賦亂其所為”我想這些挑戰(zhàn)才是我實習真正的開始。我有信心,陪我的學生打完這場仗!

大學生頂崗實習總結12

  新的一年已經(jīng)來臨了,算起來我在xx酒店也已經(jīng)工作了幾個月的時間了,這時候的我早已不是當初那個學校里天真無知的我了,我已經(jīng)變得更為“老練”了,這還得感謝酒店的前輩們對我的幫助和培育,不然的話我可能在酒店里面待上幾個星期就忍不住想離開了。回首我在酒店里面的實習生活,我心中有著諸多的感悟,趁著現(xiàn)在這個時節(jié),我得好好地總結一下才行。

  當我在學校的時候,我還以為實習離著我們很遠,可沒想到的是我們在學校里面結課的時間很早,所以我要么待在學校里面準備其它的事情,要么就去外面找一份實習工作并取得實習證明,不然的話怕是都不能正常畢業(yè)了。我不是一個閑得住的人,所以和室友們商量了幾句我就和大家一起開始找實習工作了。當然了,找實習工作比我想象中的還要難且復雜,我們這個寢室可謂是折騰了一個月才陸陸續(xù)續(xù)找到了工作,而且我們找的工作和我們的專業(yè)其實并沒有多么對口。我的實習選擇是在一家酒店工作,這家酒店是本市較為出名的酒店之一,各方面的規(guī)模也挺大的,即便我只是來這里當一名小小的經(jīng)理助理,我也是挺滿足的。

  在我正式的進入到工作之中后,我其實遇到了不少的麻煩,首先是我的專業(yè)知識和酒店里的工作不對稱,而且對于酒店里面的業(yè)務也不了解,即便我目前的工作只是打一打下手,跑跑腿,可我依然感覺到了力不從心的滋味,所以為了珍惜這份來之不易的工作機會,我開始瘋狂的補習酒店的業(yè)務知識,除了每天跟著老員工們學習之后,我在回到宿舍后也會在網(wǎng)上找一些資料來學習,通過這樣的方式,我才漸漸地跟上了酒店的工作節(jié)奏。在酒店里面工作,很多時候是要和客人打交道的`,這樣才能知曉客戶的需求,可我在平日里和人的交際其實不多,更別說和一些陌生人打交道了,所以我在工作的時候也因此鬧過不少的笑話,為此我還被酒店經(jīng)理給批評過數(shù)次。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)工作了幾個月了,雖然不能說我在工作的時候如魚得水,但至少也能獨立地處理不少酒店的工作業(yè)務了,這種成長對于我來言還是蠻有意義的,相信在接下來的酒店工作中,我能多多掌握一些酒店知識,并取得更大的進步!

大學生頂崗實習總結13

  時間過的很快,不知不覺之間我居然在苗莊小學實習了一個月了。雖然實習的任務不是很重,但是感覺還是很充實的。這個周又是忙碌的一周。因為我報考了山東省的考試。所以一般在辦公室沒事兒的時候我就復習考試,由于我是實習生,所以領導們也都不為難我,而且很多老師還鼓勵我好好學呢。昨天考試考的很累,今天早上起來吃完飯忽然想起來還有實習的周記沒有寫,真是繁忙的一周啊。

  上一周我完成了我的第一節(jié)課的艱巨任務,所以這一周沈老師也給我安排了一節(jié)課,并且把三個班的所有晨讀都安排給了我來負責。周一的早上因為要舉行升旗儀式,所以早讀的時間被擠掉了一半。這里的早讀并不是每天都是英語。一周只有兩天,星期一和星期三是英語的早讀,其他時間都分給力語文。畢竟小學還是要以學習自己的母語為主。每次晨讀都是三個班一起上,由于沈老師完全交給了我來負責,所以我一個人要在三個班之間來回穿梭。其實三年級的孩子還是不喜歡學習的,尤其是早自習。這一點對于上了快二十年學的我來說是很

  能體會的。而且,當我在一個教室里巡邏時,這個班的讀書聲就大,一旦我離開了,聲音就會小了下去;而且,每次我剛剛走進教室,總能發(fā)現(xiàn)一兩個交頭接耳的搗蛋的家伙。似乎三個班的孩子都不怕我,可能我長的不夠成熟吧。為了改善這種狀態(tài),我我想出來一個班法,那就是假如我要離開一班就二班,我就找一個一班的.好學生領讀課文,我在二班領讀的時候我就安排三班同桌之間相互讀?傊,給每一個班都安排上任務。這樣一來其實還很忙的,一個早自習下來感覺有點兒累。

  一個月的教師實習,讓我在這里體會到了一名教師的感覺。每當下課,整個學校就像炸開了鍋,各種歡笑,打鬧,吼叫聲不絕于耳。真羨慕這些過著童年的孩子啊?偸怯兄貌煌甑慕(jīng)歷。當我坐在辦公室里,看著窗外的操場上學生們,總感覺自己老了。但是你也經(jīng)常會被孩子們的天真感染,這樣的感覺只有教師才會有。最讓人感到有價值的就是學生們對于老師那種尊敬。我覺得小學里是一個很單純的地方,同學們對于老師還是有一種尊敬的心境的,F(xiàn)在的大學,甚至高中,這種教師與學生之間的本該有的這種關系更多的被各種利益沖淡了,但是在小學里,你不用擔心,年幼的孩子還沒有那么多的心計。 周二的時候我?guī)ьI著二班的同學進行了一次大掃除,教學樓下的花壇是我們的主要戰(zhàn)場,這40個孩子在我的帶領下分成了5個組,一組負責倒垃圾,兩個組負責清除垃圾,兩個組負責擦花壇的臺子和花盆。而在這次大掃除中我深刻明白了為什么老師們的嗓子都不太好,上課講課是一個方面,還有一個方面那就是管理這些孩子們,需要很大聲的命令才行。由于孩子多,每次我有任務或是注意事項要傳達,總是要大聲的喊出來大家才能聽見。所以一場大掃除下來,身體倒是不累,嗓子卻喊得疼了。

  這一周的實習就是這些,一個月來體會得到了做教師的辛苦和不易。甚至開始有一點兒的厭煩了,但是,工作從來就不會輕松,每一行都有它的辛苦和不易,我們能做的只有堅持。

大學生頂崗實習總結14

  xx月xx日至xx月x日,懷著對教育事業(yè)的追求和理想,以一個學生的身份,我有幸到家鄉(xiāng)的xx六中初一三班進行了為期3個月的教學實踐。能夠進入這樣的學校進行教學實踐是我們期盼已久的。實踐的主要目的是學習如何上好一堂課,提高自身的教學綜合能力,促進自身專業(yè)成長。

  xx六中位于風景秀麗的南昌縣縣城—xx鎮(zhèn)澄湖廣場東路,縣城中心,地理位置十分優(yōu)越,交通四通八達。xx六中創(chuàng)立于1984年,經(jīng)過22年的建設,學校發(fā)展成為具有初高中部,占地面積33660平方米,現(xiàn)有教職工245人的全日制中學,其中,中學高級師126人,中級教師51人,榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號者3人,國家級骨干教師1人,榮獲“陳香梅教育基金獎”1人,省市骨干教師20人,市名師3人,市學科帶頭人2人,縣學科帶頭人20多人。師資力量雄厚,教學管理嚴謹,形成了“文明、務實、團結、奮進”的校風和“認真、勤奮、博學、多做”的學風。我的師傅是我的xx羅賢武老師,已經(jīng)有10年的初中教學經(jīng)驗,實習期間,我和xx天天相處,我受益良多。

  實習第一周:教學不是很難的事,是個比較輕松的事。第一天當我踏進實習學校, 看見朝氣蓬勃的孩子們,就覺得當老師真好,可以天天和一群孩子們在一起。隨后我們先去了數(shù)學組辦公室,xx簡單地介紹了一下他的外甥女,并叮囑我說以后要多多向其他的老師學習,我笑著點點頭,有點小小的口拙,又一次感覺到口才的重要性。上午第二節(jié)課,xx帶我上課,我秉著嚴肅的態(tài)度簡單地介紹了下自己就坐到后面聽課去了。內容是有理數(shù)的乘法,說實話,第一節(jié)課同學們東張西望,我也東張西望,心里想著這以后三個月的生活,還真什么也沒聽進去。xx當然也看出來了。課后xx和我說,他教兩個班,讓我這星期快點適應當老師的狀態(tài),從第二周起我就聽一節(jié)課,然后去另一個班上同樣的一節(jié)課。心想,這簡單,現(xiàn)學現(xiàn)賣唄。于是整個一周我都懷著輕松的.心情聽課,做些簡單的筆記,期待著第二周的來臨。

  實習第二周:教學不是一個人的事,而是一個班級的事。聽過了xx上第二章,一元一次方程,從算式到方程。我開始了人生中的第一節(jié)課。預備鈴剛響,我就輕輕地走去了教師,在黑板上寫好了今天的課題,然后嚴肅地站在門口等同學們安靜下來。正式鈴響后便開始上課,xx當然是要坐在后面給我把關的。說實話,對于上課我是一點也不緊張的,覺得自己天生就是當老師的料。課前我已經(jīng)備好課,于是我按照教案輕松地上著,眼神稍微有點點不知看哪,由于我語速有點快,于是35分鐘時我就上完了內容,布置完作業(yè)還剩5分鐘,我也不知道干嘛,也是就宣布下課。同學們很快就收好書包走去校門口回家;氐睫k公室,xx先讓我自己總結下這堂課。我總結說:基本上內容都講清楚了,就是不知道同學們作業(yè)會做的怎樣。板書小了點,語速快了點。

  隨后xx評說:

  “1.你的板書的確小,語速的確快;

  2.因為你語速快導致提前下課,嚴重違反教學常規(guī),可能會有學生這幾分鐘就會出安全事故;

  3.你之所以上的那么流暢,主要并不是因為你備課充分,相反,正是因為你備課不充分,沒有考慮到什么時候該與同學們的交流,課堂上,教師主導,學生主體,而你,并沒有及時地去和同學們溝通,檢查他們的理解情況,一直都是自己在那自導自演,比如,在用未知數(shù)表達未知量時,你是直接給出的,而沒有引導學生自己去表達,再比如,講到算式與方程的優(yōu)缺點時是你在總結,而沒有注意引導學生自己去思考總結;

  4.你課題應該上課后在寫,這樣你就不會忘記導入新課;

  5.表揚下,你很自信鎮(zhèn)定,一點也不緊張! 下午,我又自己重新把這一課的教案修改了下,把該注意的地方又和xx說了下我的想法,比如該怎么去引導學生理解方程的方便之處這一環(huán)節(jié),通過這樣的訂正和與xx討論環(huán)節(jié)我覺得自己進步很多,更重要的是從心態(tài)上端正了自己:教學不是一個人的事,而是一個班級的事。

  接下來的日子:教學不是45分鐘的事,而是做好為止的事。當然,如果時間夠多,這話也得改寫,沒有最好,只有更好。 一般下午我和xx都會改完了當天的作業(yè)再回家,xx說,作業(yè)必須得認真批改,這里面你可以發(fā)現(xiàn)同學們掌握的不足之處,習題課時你就可以抓住這些不足之處重點講解,這樣學生們把自己不懂的學懂了才能取得真正的進步。xx平時改作業(yè)時很耐心,他的敬業(yè)精神深深地打動了我:教學不是45分鐘的事,而是做好為止的事。班主任工作:教師就是學生們在學校的父母與朋友,管理他們學習,傾聽他們的內心,出點小主意。

  xx是初一三班的班主任,所以天天和xx在一起的我班主任工作也沒少做。 簡單的有每天檢查同學的到校情況,通知這個事通知那個事,復雜點的就是主持主題班會和找同學談話,尤其是整頓班風的班會,那的確需要口才,講話的條理,對同學們深深的感情才能打動他們,達到整頓班風的目的。 找同學談話時,要先讓學生感覺到我現(xiàn)在就是你一個大一點的朋友,我真心的關心你的學習生活,讓他們感覺到老師的真誠,把最內心的話都和老師講。了解他們的真心想法后,作為老師的才好幫助他們解決學習生活中的問題。

  平凡,瑣碎,緊張卻又美好,這就是我的實習生活。在這短短的3個月里,我以教師示范者身份嚴格要求自己,備好每一節(jié)課,關愛我所教的學生。在xx及辦公室其他老師指導下,我初步掌握了從事教育教學工作的基本技能,學會了對學生進行思想教育的方法和手段,也深深體會了做好一名老師是需要不斷付出,不斷學習,不斷思考的,是需要真正做到心系學生的。

  在此,我要感謝所有幫助指導我的老師們,謝謝你們,當然也要感謝我教的那些孩子們。這幾個月我體驗到了教師的苦樂酸甜,當然主要是快樂,因為在學生面前教師是沒有資格痛苦的,正如父母沒有資格在孩子面前不堅強一樣,教師必須以一個積極向上的形象去影響學生,讓他們感受到生活、學習的美好。

大學生頂崗實習總結15

  首先,我想向所有為我的實習提供幫助和指導的xx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团ΑMㄟ^兩個多月的實習,獲得了一些初淺的體會。進xx法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負責帶我實習的法官們都很耐心地指導我、精心地為我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領。

  在民一庭實習的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。

  1、整理卷宗。在實習期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認定,證據(jù)的采信,責任的認定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任。

  2、旁聽案件。xx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛去的那段時間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本。

  3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的'教學活動中應該增加速記這方面的培訓,因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢問當事人或證人,在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄,并不是每個場合都能用得上電腦,過分的依賴現(xiàn)代化辦公設備會使人類退化。

  4、寫一些法律文書,在實習期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,法官讓我改了三次才送給庭長簽字,真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式,后悔當初老師講時自己沒好好聽,真是印證了那句古話,“紙上得來終覺淺,覺知此事須深行”。

  兩個多月的法院實習使我深刻地體會到:法律是一門實踐性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

  實習結束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在xx法院實習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人。如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個多月來無疑使我變得自信而富足。最后我要說的是:實習的收獲就是悟出了一個道理,路還很長,要學的東西還有很多!

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