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電廠實習心得體會

時間:2024-08-08 14:24:23 心得體會 我要投稿

電廠實習心得體會15篇

  當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的電廠實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

電廠實習心得體會15篇

電廠實習心得體會1

  時光荏苒,歲月如梭。自20xx年7月進入公司工作至今,一年的實習期轉瞬既逝。回顧實習的歷程,通過公司的各種培訓,在公司各級領導和師傅們的教導和培養(yǎng)及同事們的關心和幫助下,經過自身的不斷努力,無論在思想上、工作上,還是在日常生活上,都獲得了較大的進步和收獲,同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺點和不足,現(xiàn)在我完全融入到了公司這個大家庭。在此,我向關心幫助過我的領導、師傅和同事們表示真誠的感謝!下面,我將自己這一年來實習期間的工作總結如下:

  一、堅持思想政治學習,提高思想理論素養(yǎng)

  作為一名從事電力行業(yè)的工作者,我始終注意與黨組織保持高度一致,把對共產主義的信念貫穿于整個工作生活中。我在生活和工作中時刻約束自己,做事絕不能存在絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發(fā)揮。在實際工作中,我時刻嚴格要求自己,嚴謹,細致,盡職盡則,努力做好本職工作,能做到團結協(xié)作,分工不分家,哪里需要,就主動配合,認真完成。參加工作以來,我取得了一些成績,但還存在著一些缺點和不足,比如在日常生活中,還應進一步發(fā)揮先鋒模范作用。在今后的學習和生活中,我要更加嚴格的要求自己,爭取早日在各個方面取得更大的進步。

  二、加強理論學習,提高工作創(chuàng)新

  來到電站的第一個星期是入職培訓安規(guī)學習,安全第一是入職前必須銘記于心的,不安全不工作。四不傷害中的不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害和五防里的防止誤分合斷路器、防止帶負荷拉合隔離開關、防止帶電合地刀、防止帶地刀合閘、防止誤入帶電間隔讓做電力行業(yè)的我一直時時刻刻謹記在心。到運行班工作實習的時候,我是從零開始。不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基礎。因為我大學專業(yè)基礎打得比較扎實,使我在工作實習過程中對水電站電力、動力設備方面的知識更為容易理解和掌握。一邊是師傅和同事們的悉心指導,一邊是自己對著書本及圖紙反復琢磨。幾個月下來,我熟悉了電站的電氣一次系統(tǒng)主接線和電站里的絕大多數(shù)設備。每當我工作中遇到新的問題,我就查閱相關資料,請教老師傅,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服。停、送電倒閘順序:“停電時,先斷開斷路器后斷開負荷側隔離開關再斷開電源側隔離開關;送電時先合上電源側隔離開關后合上負荷側隔離開關最后合上斷路器”是我在運行班時練習寫手電氣操作票的主干思路。在測量三臺主變每相接頭溫度和發(fā)動機滑環(huán)碳刷溫度的時候,假如碳刷溫度高于碳刷日常溫度很多,就得對滑環(huán)進行吹掃直到其穩(wěn)定降至日常溫度,假如主變接頭溫度過高很多,在負荷調整后溫度還不能降下來,就得停電處理。當我下白班后我就利用大學的專業(yè)知識時常去研究電站里所有變壓器,110kV三臺主變低壓側接三角形是為了消除三次諧波,因為三次諧波和零序電流不能再Y形接線中流通而能在三角形接線內部流通;主變高壓側接星形是為了降低線路的損耗和減小線路的電流及減少有色金屬和提高中性點接地可靠性;主變高壓側采用中性點直接接地是為了防止低壓側發(fā)生故障時,零序電流竄入高壓側,使上級電網零序保護誤動作;廠用變、壩區(qū)變和生活變三臺干式變壓器都是采用Y/Y形接線,唯一不同是廠用變和壩區(qū)變中性點直接接地,而生活變中性點不接地;電站能裝設兩臺隔離變壓器條件是供電范圍較小、1OkV負荷與隔離變壓器之間線路較短,目的是將一次和二次電氣完全絕緣,還能起防雷、濾波作用。這樣不僅能夠將原有大學專業(yè)知識溫習鞏固,而且還能產生新的理解,而且學到很多新知識和新認識,同時也積累工作實踐經驗。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在工作實踐當中去不斷深入地理解。同時積極學習公司的管理制度和新知識,增強自己的理論知識學習,為實踐做鋪墊,努力提高自己的工作能力,為公司創(chuàng)造更大的效益。

  三、增強實踐技能,提高工作效率

  在工作上,剛開始,由于初出校門,是一個從理論走向實際的過程,的確比較艱難,在書上學到的那些較為抽象的理論,很難一下子結合到工作實際中來。我在維護班工作實習的時候,心中有不少疑惑,閑暇之余,就看圖紙、查資料自己尋找答案,難理解的就請教師父、同事乃至領導,盡管我的問題淺顯幼稚,但每個人都耐心給我講解,久而久之,在領導的悉心栽培、師傅和同事的幫助下,我對維護班一些簡單的工作已比較熟悉。開始的時候在師傅和同事們的帶領下,學習7S,對工具房、倉庫、班組進行7S整改,慢慢地自己的工作和生活已經被清潔、清掃、整理、整頓、素養(yǎng)、安全、節(jié)約潛移默化。在三臺機及三臺主變C修的時候,自己拿著圖紙學習,有時我去配合檢修師傅們干活,不懂的我就網上查閱和問師傅,現(xiàn)在對水輪機、發(fā)電機大體結構和水輪機、發(fā)動機每個部分作用有了一定了解和認識,水輪發(fā)電機由定子、轉子、機架、推力軸承、導軸承、冷卻器和制動器等組成。和師傅們做了很多次開蝴蝶閥工作,我知道了蝴蝶閥開閥動作條件是:蝴蝶閥全關、水壓平壓、空氣圍帶排氣、導葉全關、油壓鎖定提起。在發(fā)電機、主變及線路等停電操作和恢復操作時,我一邊學習,一邊問師傅和同事,然后自己做筆記。慢慢地現(xiàn)在自己也能獨立完成手車式斷路器、手車式隔離開關、手車式互感器、調速器手動開停機等一些簡單的電氣設備操作,同時也使我手寫電氣操作票的正確性得到很好提高。在做電壓、電流互感器介損實驗的時候,我一邊看師傅接線,一邊琢磨,最后知道帶分壓抽頭的CVT一般用正接法,不帶分壓抽頭的CVT一般用自激法,同時也學會了測量電壓互感器和電流互感器絕緣電阻方法,而且能畫電壓互感器和電流互感器的原理圖,也明白了做該實驗的目的。在做氧化鋅避雷器預防性實驗、導電回路實驗、六氟化硫斷路器分合閘動作實驗、安全工器具定檢實驗、發(fā)動機零起升壓實驗、母線絕緣電阻實驗、電纜接地電阻實驗、接地網導通實驗、蓄電池內阻和電壓測量實驗等實驗中,我解決實際問題的.能力在這些實驗中得到了很好的鍛煉,而且我學到了很大在課本上學不到的知識,也讓我在實驗中積累了工作經驗和學習到了實驗的方法、步驟,明白了實驗的目的。從ERP的學習到ERP的上線,我一直在不斷學習,簡單的流程已熟記在心。幾個月下來,自己已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經能夠獨立完成一些簡單的工作。

  在實習最后階段,公司派我出去培訓電焊取證這段時間里,我學了平焊、點焊、仰焊、立焊、氬弧焊,知道一些重要焊的操作步驟,為以后的工作做了很好的鋪墊。雖說每天的工作實習很累,但我依然享受著實習過程帶來的快樂和喜悅,從中我學習了很多的知識和技能,同時也得到了很好的鍛煉。并在工作實習過程中積極學習專業(yè)知識,努力提高自身修養(yǎng),做到理論結合實踐,并又從工作實踐中不斷進行總結,把實踐上升至理論的高度,提高工作效率。

  四、下步工作打算

  在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、我將堅持不懈地努力學習各種理論專業(yè)知識,并用于指導實踐,以更好的適應工作的需要。

  2、熟練的掌握各種業(yè)務技能和操作技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多思、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能和操作技能。

  3、業(yè)精于勤而荒于嬉,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。

  五、體會及致謝

  工作態(tài)度是關鍵,會不會做沒有關系,只要端正態(tài)度,認真的學就能做好一項工作。好記性不如爛筆頭,有時候記得清清楚楚事情,弄得明明白白的知識,時間久就忘記了,所以養(yǎng)成良好做筆記的好習慣很重要。工作不要局限于自己的專業(yè),要多了解相關專業(yè)的知識,基礎理論知識要扎實更要將理論聯(lián)系實踐,重視實踐的運用。工作是要在不斷地學習、總結、積累、改進中進步的。

  一年以來我收獲的,有同事之間的友情,有師徒之間的感情,有寶貴的專業(yè)知識和工作經驗,更有不可或缺的為人處事之道理。這些,都將是我一生都值得珍藏的,在工作中接觸的所有人和事,都是我永遠都感謝的。豐碑無語,行勝于言,總結是為了更好的行動。這一年的時間,是我不斷學習、不斷充實的階段,是我積極探索、逐步成長的階段。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事和師傅們對我工作的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的歲月中,我定將更加努力工作,用實際行動為公司的發(fā)展貢獻自己的力量,為公司創(chuàng)造真正的財富。

電廠實習心得體會2

  在參加兩個月電工理論知識培訓以后,我就期待著、憧憬著、也惴惴不安著。不僅僅是因為渴望認識自己,了解自己究竟學到什么,能做到些什么,更因為這次的實習意味著我期待以久的真正水電站生活。

  終于在5月10日上午,懷著不同的心情,本班20名同學在校領導的安排下,奔赴文山那么果河六級水電站進行了為期15天的實習。當時我的心情特別激動,平生第一次進入水電站,也是接受了兩個月的電工理論培訓后去真正展現(xiàn)自我的舞臺。實習也將為我們今后能在電站工作的同學打下了牢固的基礎。

  實習時間雖然短暫,但同學們的收獲卻是頗為豐厚的。大家熟悉了六級站最基本設備構造,對一名“運行工”如何進行實際的運行操作等能力都在實踐中進一步得到了鍛煉和加強。對我們來說這不僅僅是一次把所學的水電理論知識應用于實踐的過程,也是一個在實踐中再學習的過程,我們不僅通過這次實習在水電站生活的歷練中積累了經驗,也更深刻地領悟到了學習的重要性。

  不僅如此,此次實習還增加了我們對“水電運行工”的認識,豐富了我們的工作閱歷。實習之前,我們并沒有真正體驗過一名“水電運行工”的工作任務,對這份工作的認識,就像某些同學形容的那樣,“原以為‘水電運行工’的工作只是單一的在監(jiān)控室里操作就一切OK了”。然而真正的“水電運行工”的工作并沒有那么簡單。有一次在我值班時,水流很大,于是值(班)長給1號機組增負荷值,突然推力瓦和一導軸承的溫度超出了機子所承受的溫度值范圍,導致1號機組停機,造成了很大的損失。后來經過及時進行了事故處理,才使得1號機組重新開機進入正常的運行規(guī)程。所以說它是一項非常復雜的工作任務,必須掌握扎實專業(yè)理論知識,熟悉水電站各種儀表的指示及有關各系統(tǒng)的'設備和布置、運行操作和一般事故、異常情況的處理等技能才能勝任的。實習還給我們大家提供了一個親身體驗的機會,使我們真正明白了“水電運行工”的內涵。我相信,實習之后,同學們能夠更加勝任一名合格的水電運行工了。

  實習期間我們的一舉一動都在六級站領導的關注之下。我們的表現(xiàn),讓他們覺得我們這幫學生進步很快,雖然我們只是初中直升中等職業(yè)學校的師范生,并且只用兩個月的時間接受原本不是自己專業(yè)的“水電運行工”方面理論知識的培訓,但我們把過去兩個月在學校學到的理論知識與真正實踐聯(lián)系在一起,取得了很好的成績,圓滿完成了學校要求的實習任務,不少同學都表現(xiàn)得很出色,充分體現(xiàn)了中等職業(yè)技術學校學生的能力和精神面貌。

  同學們,現(xiàn)在我們所面臨的就業(yè)形勢十分嚴峻,社會給我們提供的機會并不多,又面臨著各種各樣的人才的競爭,對此,我們應該有一個清醒的認識。同時,我們也不能因此就喪失信心,看不到前途,因為,我們中專畢業(yè)生有我們自己的優(yōu)勢。不是嗎?我們中專畢業(yè)生是受過良好的專業(yè)技術教育而又具有較強的動手能力的人才,并在人才市場中有一定的競爭能力的。我們參加不了國家公務員考,但我們可以選擇在企業(yè)里上崗呀!當今企業(yè)對人才需求的認識日趨成熟,已不再像過去那樣盲目追求高學歷或盲目追求底工資,而是根據企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的人才。

  同學們,我深信只要我們不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己,以良好的精神面貌去迎接挑戰(zhàn),相信企業(yè)的大門一定會為我們而敞開的。

電廠實習心得體會3

  從20xx年x月開始至今,受公司的安排,我們一直在外進行崗前培訓

  和跟班實習,在整個實習期間,我們分別在×××火電廠跟班實習和××電網仿真機培訓中心進行仿真機培訓,整個培訓過程雖然單調但是充實。整個培訓過程總共可以分成兩個階段:

  第一階段,我們結合公司的安排,在×××發(fā)電廠進行汽機、鍋爐。

  電氣三個專業(yè)的實習。我首先按照公司制定的學習計劃,對原主崗位(鍋爐專業(yè))進行學習。根據自己的運行經驗和以往的實習經驗,我首先對鍋爐的總流程進行熟悉和了解。包括風粉系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、主蒸汽系統(tǒng)、再熱蒸汽系統(tǒng)等。在沒有接觸設備的時間就進行系統(tǒng)圖理解和記憶,并反復的熟記規(guī)程、設備操作步驟、理解記憶設備的保護參數(shù)、設備結構等,并初步理解設備和系統(tǒng)的事故處理,鍋爐升爐和停爐的基本步驟和基本控制方式;在與師傅的交流中,我重點了解了在實際運行過程中設備的實際運行狀態(tài),基本的缺陷消缺和臨時設備消缺熱備用時設備的安全措施等;汽機專業(yè)中,同以往實習的過程一樣,首先對系統(tǒng)圖紙、規(guī)程進行理解、記憶,背誦,然后花了大量時間結合系統(tǒng)圖紙對系統(tǒng)進行跟巡。汽機系統(tǒng)包括主蒸汽系統(tǒng)、凝結水系統(tǒng)、除氧給水系統(tǒng)、抽氣系統(tǒng)、主機潤滑油系統(tǒng)、小機蒸汽系統(tǒng)、小機潤滑油系統(tǒng)、EH油系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、開式水閉式水系統(tǒng)、高低加疏水系統(tǒng)等等,做到了對系統(tǒng)的熟悉和了解。在電氣專業(yè)實習過程中,由于電氣專業(yè)相對我來說比較陌生,理論也比較抽象,并且沒有實際操作經驗,我主要對電氣的系統(tǒng)圖、系統(tǒng)接線方式,及對電廠各母線及其設備的倒送電有了初步的.了解。

  在第二階段中,我們在華中電網仿真機培訓中心進行仿真機操作培訓。

  在這個階段中,我們反復的進行機組的全冷態(tài)滑參數(shù)開機、滑參數(shù)停機、單個系統(tǒng)啟停訓練;汽機、鍋爐、電氣三個專業(yè)的事故處理;并對各專業(yè)各種操作進行考核。

  通過兩個階段的學習和了解,掌握了各設備和系統(tǒng)運行的相關性,

  對汽機鍋爐電氣的協(xié)調啟動及配合方式得到進一步的了解和鞏固,在操作方面和反事故處理能力上得到了進一步的提高。在余下的實習和學習過程中,我打算:一、在本階段的基礎上,進一步的理解和加深對鍋爐、汽機、電氣各設備的了解,熟悉設備的運行特性和調節(jié)方式;二、進一步對系統(tǒng)進行理解和記憶、熟悉設備的備用倒換、熟悉各設備的定期倒換維護制度,熟悉設備特有的保養(yǎng)方法;三、進一步對規(guī)程和系統(tǒng)圖進行理解和記憶,更加熟悉三個專業(yè)各設備的保護定值;四、學習各專業(yè)的系統(tǒng)事故處理和設備的事故處理,結合實際,進一步進行事故處理的預想和演練,爭取在以后的運行操作過程中能達到熟練的水平。五、對汽機、電氣專業(yè)進行加強學習,爭取能在達到全能值班員的水平,為以后的實習打下基礎。

  經過以上兩個階段的實習,我覺得基本掌握了鍋爐、汽機、電氣各設

  備的安裝位置、設備的連接方式和在系統(tǒng)中設備起到的作用,熟悉了熱動專業(yè)各設備的基本原理及其調整方法,并對三個專業(yè)的協(xié)調運行、設備調整及其一般事故處理有了一定的了解,并基本了解了部分設備在消缺過程中怎樣倒換,并了解在和備用設備倒換過程中對機組整體的影響,單個設備解列和隔離的操作等有了較深的認識。在本階段過程中, 我完成了公司安排的實習任務,并通過考核,以優(yōu)秀的成績向公司交出答卷。

  從整個實習的時間安排來看,實習時間短,實習任務重,內容多。這就需要我們加強時間安排,加緊時間的利用和提高效率。在整個的實習過程中,我雖然完成了公司的安排的實習計劃,但是整個實習過程自己還不是很滿意。公司安排的運行規(guī)程考核比較多,所以很多時間為了達到考核標準,就反復的對規(guī)程和系統(tǒng)圖進行熟悉,反而對許多課外的專業(yè)輔導書籍、專業(yè)理論書籍等知之甚少,個人理論方面沒有提高太多。

  下一步的安排計劃:加強理論知識的學習,除運行規(guī)程和系統(tǒng)圖紙之外,加強對專業(yè)輔導書籍的學習,爭取對各系統(tǒng)的設備的原理進行全面的了解,進一步對本廠的系統(tǒng)進行理解學習,熟悉本廠的設備和實習電廠的設備有什么不同,了解本廠個專業(yè)系統(tǒng)連接。進一步了解鍋爐、汽機、電氣的實際的運行方式,和師傅們了解鍋爐、電氣、汽機運行過程中各設備的運行屬性;學習主機監(jiān)盤,特別對鍋爐燃燒系統(tǒng)和制粉系統(tǒng)的監(jiān)視進行重點學習;學習汽機、電氣、鍋爐輔助設備的開、停,并掌握學習各專業(yè)輔助設備的啟動和停止與仿真機上的實際不同操作,并了解三大專業(yè)具體啟停過程中現(xiàn)實設備的經驗操作;進一步學習鍋爐汽機和電氣專業(yè)的事故處理,在自己經驗的基礎上結合新設備,新系統(tǒng)進行區(qū)別,掌握不同,達到初級事故處理水平;學習本廠鍋爐、電氣、汽機設備現(xiàn)場設備,盡可能熟悉三大專業(yè)的設備現(xiàn)場連接,學習本廠個專業(yè)的規(guī)程,理解各設備的保護定值和運行方式,加快實習步伐,為我廠今后的機組安全經濟運行打下基礎。

電廠實習心得體會4

  大二下半學期,按照學校教學要求,我們動本0923班全體在老師的帶領下于x月x日對xx第一發(fā)電廠和xx第二發(fā)電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步了解了xx市電力行業(yè)的歷史以及現(xiàn)狀,接觸了電廠生產的整個流程,認識到了當今電力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。整個實習收獲頗豐,現(xiàn)如下:

  一、對電廠的大體認識

  我們此次參觀實習的電廠均為熱電廠,且兩個電廠都是利用煤作為燃料生產電能,它的基本生產過程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,將燃料的化學能轉變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪機旋轉,熱能轉換成機械能,然后汽輪機帶動發(fā)電機旋轉,將機械能轉變成電能。概括的講,電廠就是能量轉化的工廠,而具體到我們xx的一電廠與二電廠,就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。

  二、xx第一熱電廠

  在上午的行程中,我們坐車去了位于xx路上的xx第一熱電廠。到達電廠之后我們并沒有被安排立刻開始參觀整個廠房,而是由老師帶隊到電廠的辦公樓去聽電廠的師傅給我們先進行理論上的講解。

  這期間我們了解到了許多關于一電廠的歷史與發(fā)展軌跡,得知xx第一熱電廠創(chuàng)建于1953年,屬"一五"期間國家156項重點工程之一。五十年來,經過六期擴建,逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127。5萬千瓦的現(xiàn)代化大型熱電聯(lián)產企業(yè)。至20xx年底,為國家發(fā)電1020。53億千瓦時,供熱2。63億百萬千焦,負擔著xx市1000萬平方米,80萬居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷,為省城清潔生產和全省的經濟發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年全廠發(fā)電量突破80億千瓦時大關,20xx年全廠實現(xiàn)安全生產600天。

  之后師傅又給我們講解了xx一電廠現(xiàn)今正在運行的機組以及工作原理,這在后面的段落我會做具體報告。最后是強調安全,雖然是老生常談,但是依然需要我們萬分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好,安全帽是否戴規(guī)范,以及行進中的種種要求。總結為“四不傷害”即“不傷害自己,不傷害別人,不讓別人傷害自己,保護別人不被傷害。”

  講解完之后就是由師傅及老師帶領我們參觀整個電廠的生產流程了,我們由廠門進入依次參觀了原煤倉,運輸皮帶,磨煤機,送煤器,鍋爐,汽輪機與發(fā)電機,水冷塔等機組。對這些之前只是在書本上有所學習,卻從未謀面的機器見了第一次面,現(xiàn)場切身感受到了電廠的工作環(huán)境。真正的感覺到了現(xiàn)實與書本的差別是多么巨大,上午的實習可以說主要是開闊了視野,在琳瑯滿目的機器面前,我還是有些暈,不能完全跟上思路。

  在參觀完整個電廠之后,我們就乘車回到了學校,準備下午再參觀xx第二熱電廠。

  三、xx第二熱電廠

  午休之后的'我們帶著略微的倦意登上了參觀xx第二電廠的旅程,到電廠之后依然是由一位電廠的工程師為大家講解第二電廠的歷史:xx第二電廠始建于1956年,地處xx省xx市西北方向尖草坪區(qū),是中國xx集團公司全資直屬企業(yè),注冊資本金5340萬元,先后經過幾代人五十余年的艱苦奮斗,歷經六期建設,截至20xx年底,在役總裝機容量110萬千瓦。一期、二期機組現(xiàn)已退役;三期三臺5萬千瓦機組于1967~1971年投產;四期兩臺20萬千瓦機組于1994年投產;五期一臺20萬千瓦機組于20xx年6月投產;六期兩臺30萬千瓦空冷供熱脫硫機組,第一臺于20xx年12月22日順利投產,標志著我國首臺30萬千瓦直接空冷供熱機組投產發(fā)電,第二臺20xx年3月投產。全廠現(xiàn)有員工2900余人。

  了解了xx第二電廠的歷史之后,我們由師傅帶領著參觀二電廠的生產線,與上午的感覺不同的是,這次我們與這些機組不再是初次見面,同學們的眼光中更多的不再是驚訝,而是回憶與思考我們所學的知識,在腦海中過整個理論的流程與實際的區(qū)別與聯(lián)系。參觀了磨滅機、鍋爐、汽輪機等機組之后,我們主要又參觀了二電廠的水冷設備。這里冷卻的方法有直接水冷,間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一,但耗費的成本也高低不同。這三種方式同時存在于二電也有其歷史原因,這讓我們更加了解到一個電廠不是理論上建立起來就一成不變的,而是也在隨著時代的發(fā)展再進步,他有稍顯落后的機組在運行,也有極為先進的機組在工作,他是一個有機的,時間與空間上結合的整體。

  整個參觀過程中,不同于電廠嘈雜的環(huán)境,電廠工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的,在控制室中用計算機遠程控制檢測著電廠各個環(huán)節(jié)的運行,而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著儀表。這讓我們了解到現(xiàn)代電廠的工作也是人性化的,也讓我們對自己將來的工作有了更多的期待。

  四、電廠運行流程

  之所以要把這部分拿出來單獨報告,是因為上午下午主要參觀實習的內容就是參觀電廠工作流程,而兩個電廠的機組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認為總結的談談我們認識到的電廠運行流程,會比具體講哪個電廠采用的哪套方式,哪套機組更為現(xiàn)實,也更具有實際意義。

  談到電廠運行的大致過程,則是由燃料的運輸開始的:將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此,煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動,放出熱量,最后進入除塵器,將燃燒后的煤灰分離出來。

  火力發(fā)電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管,稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯(lián)箱與汽包連通,汽包內的水經由水冷壁不斷循環(huán),吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽,這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續(xù)吸熱,成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度,因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機后,便將熱勢能轉變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動,形成機械能。

  汽輪機的轉子與發(fā)電機的轉子通過連軸器聯(lián)在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發(fā)電機轉子轉動。這樣,發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔。電能經變壓器將電壓升壓后,由輸電線送至電用戶。

  從能量轉換的角度看,整個過程可簡化為:燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變?yōu)檎羝臒崮;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能;在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔堋t、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為輔助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng);痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。

  五、實習總結

  這次我自己總結的實習目的是理論聯(lián)系實際,增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養(yǎng)分析問題、解決問題的實際工作能力和創(chuàng)新精神;本次實習在我們完成專業(yè)基礎課后進行,通過本次實習,使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業(yè)實際知識;為將來從事專業(yè)技術工作打下一定的基礎;進一步培養(yǎng)學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

  熱力發(fā)電廠是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體,從某種意義上講,熱力的設備更多也更容易故障和事故,熱力和環(huán)境保護彼此間的關系式密切的。實習對電廠安全運行的認識,嚴肅的工作作風都有一定的培養(yǎng)。作為一種先進的生產力和基礎產業(yè),電力行業(yè)與社會經濟和社會發(fā)展有著密切的關系,他不僅是關系國際經濟安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關。

  通過這次認識實習,我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給,而生產高品質,低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,是的所學到的知識可以融會貫通,學以致用,讓自己成為一名合格的電力工作者,一名合格的動力工程師,為人類的能源事業(yè)做出貢獻!

電廠實習心得體會5

  此次赴鄒縣電廠實習,根據實習計劃安排,任務重責任大,要求將整個實習隊伍鍛煉成一支具有良好的職業(yè)化,專業(yè)化素質的隊伍.由于此次實習是第一次外出培訓,將對后續(xù)外出培訓工作的開展起著良好的示范作用.小組作為培訓的基本單元,小組長擔負著傳達企業(yè)信息,宣講企業(yè)制度和文化,創(chuàng)造良好的學習氛圍,提供高效的學習方法,完成預期目的和目標的重任.小組的成績做得好不好,將直接關系到整個實習隊任務目標的達成.

  在鄒縣實習期間,由于事先準備工作沒作完全,對困難預計不足,造成剛開始實習一段時間困難較多,經過多方設法解決和努力克服,實習工作才逐漸順利開展.

  做實習準備工作時由于時間較匆忙,技術資料和學習資料準備不齊全,學習初期只能利用大家個人帶去的教材和一些資料,集中后進行學習.公司下發(fā)學習資料后,情況才得到好轉.

  鄒縣電廠與我廠設備選用,系統(tǒng)組成有很大的差異,為了不造成一些認識誤區(qū),鄒縣電廠的資料不能完全照搬拿來學習.為解決這個問題,采取搜集并使用與我廠實際接近的石門電廠等的技術資料進行學習.

  山東的飲食習慣與南方差異大,剛開始一段時間小組內甚至整個實習隊都有出現(xiàn)拉肚子等現(xiàn)象,經過一段時間習慣和克服后有所好轉.跟師傅交流過程中因為方言聽不懂,大部分的組員不能完成學習任務.在這種情況下,采取了一方面多跟師傅溝通,要求講解知識時慢一點,另一方面要求能聽懂的組員做好筆記,方便大家一起學習.

  學習開始一段時間后,非本專業(yè)的組員學習中開始出現(xiàn)畏難情緒,而學習較好的組員則出現(xiàn)浮躁,急躁的心理,采取了如下措施:改變學習方法,組員之間互幫互助,引導他們進入正常的學習軌道,培養(yǎng)學習興趣,調整學習態(tài)度.

  在實習期間,由于不同廠同學之間打聽待遇后發(fā)現(xiàn)差異大等因素造成組員心態(tài)波動大,甚至出現(xiàn)消極學習的現(xiàn)象.針對這些現(xiàn)象,一方面加強企業(yè)文化學習,另一方面邀請領隊就企業(yè)發(fā)展前途和自身的前途進行宣講,幫助大家正確理解企業(yè)文化,并真正忠于公司和融入公司.

  在電氣專業(yè)知識學習中,由于自身的電氣知識學習得不是很扎實,所以在教導組員和幫助組員時出現(xiàn)一定的難度.為幫助大家一起進步,自身一方面努力向師傅和領隊請教,學習新的知識,一方面將自己的領悟教導給大家.

  由于自身進公司不久,對企業(yè)文化認識不夠深入,需要加強這方面的學習,增強對企業(yè)文化的領悟,把一切工作都以企業(yè)文化為核心開展.

  為達成實習目標,小組內采取一些具體的措施來實現(xiàn).

  電廠電氣實習總結電廠電氣實習總結

  5.根據實習要求,在跟當班的單元長溝通后,根據組員情況合理地安排師傅,并簽訂師徒合同.

  10.緊跟實習培訓進度,循序漸進,幫助每一位組員學習好機爐電專業(yè)知識,并堅持班中考問制度,保證進度一致.

  17.在鄒縣電廠管理嚴格,白天不允許多出去查看現(xiàn)場設備的情況下,動手操作機會很少,只能加強理論接合實際進行學習,利用晚班增加到現(xiàn)場講解的次數(shù).

  21.與師傅多溝通,開展一些文體活動,處理好相互關系,讓師傅多傳多教.

  24.組內組織技術比武,開展如現(xiàn)場考問,定期小考,默畫系統(tǒng)圖等競賽活動,適當進行一些獎勵.

  29.為提高組員和其它隊員的理論知識和實際操作知識的掌握程度,精心備課,耐心細致講解專業(yè)理論知識和現(xiàn)場系統(tǒng)設備組成及作用,流程圖等.

  34.為提升組員的職業(yè)化能力,一方面組織組員將自己掌握的知識到現(xiàn)場講解給其它組員聽,一方面組織學得好的組員講課,鍛煉他們的能力,提升整個組甚至隊的業(yè)務知識能力.

  40.根據日常表現(xiàn)和日清情況,及時跟蹤和掌握組員的思想動態(tài),采取進行面談,周會等形式,解答他們的疑問,幫助他們正確理解和領會企業(yè)文化精神,主動遵守企業(yè)的規(guī)章制度.

  45.為保證學習效果和進度,不讓非本專業(yè)的人員掉隊,根據學習情況適當?shù)恼{整組員的宿舍和合理分發(fā)公司下發(fā)的學習資料.

  48.為達到每天上班前學習任務清晰,下班后做好總結的目的,倒班時堅持召開班前班后會議.

  56.針對生活中出現(xiàn)的問題如錢不夠用,身體不好等,能組內解決的幫助解決,不能解決的及時匯報領隊,并幫助因此掉隊的組員努力學習,趕上培訓進度要求.

  59.加強對企業(yè)文化的`宣講,傳達重要信息,并及時組織大家學習.

  64.對實習中出現(xiàn)的不良風氣和行為,敢管敢抓,同時自身以身作則,嚴格要求自己.

  鄒縣電廠是國內一流電廠,多次在國內機組競賽中獲得極好的名次,這與他的企業(yè)文化,管理水平,制度化建設是分不開的.

  在鄒縣電廠實習期間,經過努力收集了相關的一些制度,資料.閱讀以后發(fā)現(xiàn)整個電廠采用了一種以業(yè)績論英雄的方式,將電廠包括檢修,運行等在內的所有生產部門進行工作目標量化,統(tǒng)一進行評比,前幾名給予獎勵,落后的考核.

  生產過程中采用了完善的操作票和工作票制度,兼顧了安全和質量.生產管理全程使用了電子化辦公,除了特別重要的生產數(shù)據,基本實現(xiàn)無紙化.

  設備運行狀態(tài)相對湖南電廠來說是極好的,實習期間沒有看到過跑,漏,滴的現(xiàn)象,而且每天工作票極少,幾乎看不到檢修人員進出集控室.

  培訓采取多樣化的形式.班組內部各種培訓:技術問答,事故預想,反事故演習,默畫系統(tǒng)圖;部門安排定期上仿真機,專業(yè)人員上課培訓;廠部開展各種各樣的讀書活動.人員崗位每個季度根據考試成績和考核成績進行調整.

  鄒縣電廠對企業(yè)文化"與最好同行"的學習不僅僅在口頭體現(xiàn)出來,還在實際工作中落實下去,具體體現(xiàn)在煤耗的競賽上.

  總的來說,我自身通過這次實習,將自己最好的一面發(fā)揮了出來,同時也感受到了自己與他人的差距,完成了預期的任務,甚至更好.在不斷縮小差距的同時,進一步加深了對企業(yè)文化的領悟,努力提高自己的職業(yè)化和專業(yè)化素質.個人認為在今后的實習培訓和工作中要做好以下工作并繼續(xù)本次實習做得較好地一些方式和方法.

電廠實習心得體會6

  進入大學三年級,系里為了我們更好的認識與了解專業(yè)知識,獲得與專業(yè)有關知識技能,接受實習單位文化熏陶,了解公司管理模式。進一步加深對行政管理理論知識的理解,進一步熟悉行政管理理論和技能在實踐中的應用。以讓自己理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。培養(yǎng)良好的職業(yè) 道德 和正確的就業(yè) 觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的工作 態(tài)度和團結協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質。學習如何處理人際 關系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中了解社會,為走向社會打下堅實的基礎。我們參觀了大唐灞橋熱電公司。

  一、對火電廠的總體認識

  第一次來熱電廠,當天上午,廠內工人老師向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后老師帶領我們去參觀了下電廠的主要部分——鍋爐。本以為電廠會是非常嘈雜,環(huán)境極為惡劣,通過老師的詳細介紹,我才明白原來現(xiàn)在的熱電廠并不是到處都是機器的翁名聲、處處烏煙瘴氣、煙囪黑煙滾滾,而且不是像想象中那樣站在鍋爐旁就熱的要死。在廠里參觀了一會,驚訝的是為什么這么大的工廠里卻見不著幾個人,而且這里的道路比我們學校還干凈,連樹葉子都沒有。然后我詢問了老師,老師告訴我們,現(xiàn)在的電廠從煤到發(fā)出電幾乎都是全自動的,人只需要不看著計算機就行了,而且這里的道路還有管道經常有人清掃,所以非常干凈。經過第一個早晨的參觀,我已經對電廠有了特別的認識。現(xiàn)在的熱電廠基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

  二、電廠的生產過程

  火力發(fā)電廠的生產過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。

 。1)原料

  火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的室內儲煤場,還有一少部分是通過汽車送往露天煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時鼓入干燥的一次風來輸送煤粉。

  (2)鍋爐

  形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的'熱空氣,經過風道一部分為一次風送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分二次直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

  煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

 。3)汽機

  鍋爐產生的蒸汽(16.67MP0、537℃)通過自動主汽門、調速門,進入汽輪機高壓缸(蒸汽 3.5 MP0、350℃),然后再回到鍋爐過熱器(蒸汽 3.5 MP0、537℃),經過聯(lián)動門進入中壓缸(蒸汽 0.5 MP0、277℃),送入低壓缸(蒸汽 0.0057 MP0、30℃),然后進入凝結器凝結成水,通過凝結泵送入低壓加熱器(水 120℃),再通過除氧器出去水中氧氣,然后送入前景泵,經過給水泵把壓強提高到21——22 MP0,然后通過三臺高壓加熱器把水的溫度提高到280℃,再通過省煤器把水的溫度提高到320℃,這樣就可以再次送入汽包內,經過下降管到爐底,然后經過內部的上升管吸收熱量形成水蒸氣,水蒸氣再通過過熱器、減溫器又一次通過汽輪機,這樣就形成了一個完整的循環(huán)。

 。4)電氣

  汽輪機的轉動帶動了發(fā)電機轉動,帶有磁場的轉子在發(fā)電機里轉動便生產出了電。發(fā)電機的磁場是通過給發(fā)電機轉子上纏繞的通上直流電而產生的,而在開始發(fā)電前,此直流電是通過外部給供電的,而當發(fā)電機開始正常工作時,此電流是將發(fā)電機發(fā)出來的電經過勵磁變壓后整流濾波送入發(fā)電機的。發(fā)電機發(fā)出來的電經過升壓后接入電廠母線上,最后將母線上的電再接入電網,就這樣發(fā)電廠送出了他們的產品。

  三、總結

  通過這次見習我學習到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業(yè)的產業(yè),了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括熱力發(fā)電廠。

  作為一名的大學生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位老師對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的溫暖讓我很感激他們。

  通過了這次認識見習,我對環(huán)境工程在大氣污染控制方面有了很深刻的認識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。因為人類的生存要依賴環(huán)境,而保護環(huán)境這一重任即將落到我們肩上,因此我們必須認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,使得所學到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學以致用,讓自己成為一名合格的環(huán)境工作者、一名合格的環(huán)境工程師,為人類的環(huán)保事業(yè)做出貢獻。

電廠實習心得體會7

  啟動調試工作是火電建設工程的一個關鍵階段,其基本任務是使新安裝機組安全、順利地完成整套聯(lián)合啟動并移交生產,在機組投產后能安全穩(wěn)定運行,形成生產能力,發(fā)揮投資效益,可見調試工作的重要性。當下隨著公司基建的順利推進,為了打好下一步調試攻堅戰(zhàn),公司領導經過多方努力與協(xié)調為員工創(chuàng)造了良好的調試學習環(huán)境,并時刻關注外出調試員工的學習狀態(tài),同時對培訓工作也給予了大力支持。

  自去年初開始發(fā)電部先后派出十多名員工參于到調試學習中,通過調試員工的不懈努力,在調試中收獲的成果大家有目共睹,這更加激發(fā)了大家參與調試的熱情和積極性。由于電科院對參加調試人員的名額限制及人員基本功的.要求,在眾多的報名人員中發(fā)電部組織了由部長和專工組成的公平、公正、公開的調試選拔考試,在經過筆試和面試的雙重選拔下,按照成績由高到低確定了調試人員。來之前部長還特意針對調試工作做了重要指示并寄予了厚望,所以能來到北疆電廠參與調試,不僅要倍加珍惜此次機會,更要腳踏實地、虛心勤奮的投入到工作中,爭取在調試中豐富自己的工作經歷,拓寬自己的眼界,積累更多的調試知識。

  先對北疆電廠做個簡要概述,天津北疆發(fā)電廠二期工程建設2×1000MW超超臨界燃煤抽凝機組,同步建設脫硫脫硝裝置及日產30萬噸海水的海水淡化裝置,對外提供居民采暖能力1200萬平米。三大主機均采用上海電氣集團公司的產品,其中鍋爐為上海鍋爐廠有限公司生產的超超臨界變壓直流煤粉爐,型號為SG-3005/29.30-M7008,型式為單爐膛、雙切圓燃燒、一次中間再熱、平衡通風、半露天布置、固態(tài)排渣、全鋼構架、全懸吊結構Π型煤粉鍋爐;BMCR工況下,主、再熱蒸汽溫度為605℃/623℃,主、再熱蒸汽壓力29.30MPa/6.16MPa。鍋爐可帶基本負荷并參與調峰,點火及助燃用油為#0輕柴油。

  北疆電廠鍋爐主再熱參數(shù)與我廠相似,主要的區(qū)別在于燃燒方式的不同,本廠采用單爐膛反向雙切圓、高級復合空氣分級低NOx切向燃燒方式(如下圖所示)。采用此方式的優(yōu)點有:①相當于鍋爐容量減小了一半;②整個爐膛作為兩個大燃燒器,簡化了每個燃燒器的風量和粉量控制;③均勻的空氣動力場和熱負荷分配,降低了出口煙溫偏差和水冷壁出口工質溫度偏差。

  現(xiàn)階段的主要工作一方面是加強與業(yè)主單位的通,收集完整鍋爐專業(yè)所需資料,不斷完善調試措施初稿,盡快通過審核提前交付業(yè)主。另一方面就是抓緊現(xiàn)有時間堅持去現(xiàn)場查系統(tǒng),熟悉北疆電廠的系統(tǒng)流程,同時克服基建現(xiàn)場交叉作業(yè)所帶來的安全隱患,始終把人身安全放在首位,嚴格遵守基建現(xiàn)場和調試項目部的相關管理規(guī)定,體現(xiàn)我公司員工的良好精神風貌。在學習中遇到問題也積極向電科院師傅請教,扎實苦練基本功,一定會珍惜此次調試機會,爭取為我公司下一步的調試打下堅實的基礎。

電廠實習心得體會8

  隨著高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,電力工業(yè)在國民經濟中的作用已為人所共知,它不僅全面的影響國民經濟其他部門的發(fā)展,同時也極大的影響人民的物質與文化水平的提高,影響整個社會的進步,其中發(fā)電廠在冶金業(yè)中起著非常重要的作用。這次實習側重于認知電廠設備,對電廠各主要系統(tǒng)的理論與實踐相結合,掌握基本生產技能培訓,體會了發(fā)電廠運行值班員的工作情況,并不斷從中學習,培養(yǎng)我們運用所學理論知識分析生產實際問題的能力,也培養(yǎng)了我們對實際設備操作技能的訓練。學習電廠工作人員的優(yōu)秀品質,培養(yǎng)我們正確的勞動觀點為自己一步一步走上電廠工作崗位做必要準備。

  此次實習的電廠是北方聯(lián)合電力包頭第一電廠,在這里我度過了充實的兩個月?傮w下來我感覺到電廠就如同一個精密的機器人,如人體一樣他的身體就是整個電廠,鋼鐵支架是他的骨骼,框架上的設備做成了肉體。電廠的水汽系統(tǒng)如同他的血液系統(tǒng),化學水處理系統(tǒng)如同他的腎,各個大小不同的泵組成了他的心臟,電廠的鍋爐就如同他的胃,環(huán)保系統(tǒng)就是他的腸道排泄系統(tǒng),輸煤系統(tǒng)就是他的飲食消化系統(tǒng),汽輪機、發(fā)電機如同他的肌肉肢體,電氣系統(tǒng)如同他的神經控制系統(tǒng),而最重要的頭腦就是各專業(yè)的集控系統(tǒng)。我們運行人員就是這個“人”運轉的的頭腦控制的每一個單元,檢修人員是他的免疫系統(tǒng)和自我修復系統(tǒng)。這人生活要吃飯,他的飲食是主要是煤炭、燃油等,排泄物就是爐渣,石膏、粉塵以及煙氣。這個人的主要任務其實就是完成四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮埽@個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。接下來就著重介紹這個人的每一部分。

  首先介紹這個人的飲食以及消化吸收,他的食物也就是火電廠的原料;鹆Πl(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用汽車運送到發(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗,在這個過程中要完成輸煤系統(tǒng)的三大主要流程以及輸煤系統(tǒng)的功能(卸煤、輸煤、煤場的堆存和回取、原煤的篩分和破碎、系統(tǒng)自動控制等)。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,

  通過燃燒器噴入鍋爐也就來到了電廠的“胃部”,在鍋爐中的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。

  隨后說一下這個人的消化系統(tǒng)與血液系統(tǒng)的配合。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。燃料的化學能在鍋爐中轉變?yōu)闊崮,加熱鍋爐中的水使之變?yōu)檎羝,稱為燃燒系統(tǒng)。

  這個人的活動是有肢體和血肉的配合完成的,所以說一下他的心臟、肢體以及血液系統(tǒng)的配合。火電廠汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機、凝汽器、除氧器、加熱器等設備及管道等組成,包括給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)和補水系統(tǒng)。

  由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。汽輪機是發(fā)電廠的原動機,它是把蒸汽的熱能轉化為大軸的機械能。通過鍋爐與汽輪機之間的熱力系統(tǒng)完成工質的汽水循環(huán),熱力系統(tǒng)包括凝汽冷卻系統(tǒng),回熱加熱系統(tǒng)、疏水系統(tǒng)以及補水系統(tǒng)等若干子系統(tǒng),并利用各種熱力設備來完成各自的功能凝汽冷卻系統(tǒng)主要使汽輪機的出口汽造成真空,讓進入汽輪機的出口汽及工作蒸汽從高的壓力和溫度,膨脹到可能達到的最低壓力,盡可能的多方出熱量變?yōu)闄C械能。同時,使乏汽加以冷卻凝結成水,該系統(tǒng)由凝汽器、抽汽器、冷水塔及管道等主要設備組成;責峒訜嵯到y(tǒng)的主要作用是為減少進入凝汽器的蒸汽量,以減少熱量損失,提高熱效率,利用汽輪機的各級抽汽,在逐級加熱器中給水加熱,該系統(tǒng)的主要設備有回熱加熱器、除氧器等。隨機組的型式和供熱要求的不同,抽汽的.級數(shù)和壓力也不同。為保證熱力系統(tǒng)的正常工作且適應電能負荷的變化要求,汽輪機設置有調速系統(tǒng),用調速器

  來保證汽輪機的轉速在允許的范圍內變化。同時在汽輪機上還裝設有保護裝置,最常見的有危機保安器、盤車裝置以及軸向裝置等。汽輪機帶動發(fā)電機利用切割磁力線感應原理,將原動機的機械能轉化為電能轉動。

  這個人的神經網絡就是電氣部分,發(fā)電廠的電氣部分發(fā)電廠的主控制中心設在主控制室,又稱中央控制室。對中小型容量的電廠,一般對電氣設備進行集中控制,而對大中型的發(fā)電廠則更多的采用對機、爐、電統(tǒng)一調度的單元監(jiān)控單元控制方式。當電廠容量大、機組臺數(shù)、接線復雜、出現(xiàn)回路數(shù)較多時,還設有網絡控制室,通常簡稱網控。電氣主接線是電廠的的主系統(tǒng),反映著發(fā)電廠的總裝機容量,臺數(shù)及主要電氣設備的數(shù)量、布局、技術規(guī)范、連接形式及各回路間的關系。在發(fā)電廠中變壓器可用作電壓升高或降低,將電能傳送給用戶或電力系統(tǒng),通常稱為主變壓器,用于不同的升高電壓系統(tǒng)之間,作為相互能量轉移的變壓器,通常稱為聯(lián)絡變壓器。供給發(fā)電廠本身用電的變壓器稱為廠用變壓器。

  現(xiàn)代化大中型的發(fā)電廠,都日趨于自動化和利用計算機實現(xiàn)程序測量和監(jiān)控,在廠用電系統(tǒng)中普遍采用備用電源自動投入裝置,以保證廠用電的供電可靠性;在輸電線路上廣泛采用自動重合閘裝置來提高供電可靠性和電力系統(tǒng)并連運行的穩(wěn)定性;發(fā)電廠的同期并列是經常的、重要的一項操作,最常采用的是手動準同期和自同期;發(fā)電機的勵磁系統(tǒng)概括為電機勵磁系統(tǒng)和半導體勵磁系統(tǒng)兩類。在運行中為保證電壓恒定以及事故狀態(tài)下盡可能維持電力系統(tǒng)穩(wěn)定運行,提高發(fā)電、供電的可靠性,都采用自動勵磁調節(jié)裝置。

  這個人的心臟是有泵組成的,泵是把機械能轉變成液體壓力勢能和動能的一種動力設備,它是維持火電廠蒸汽動力循環(huán)不可缺少的設備,是火電廠的主要輔助設備之一。在火電中應用泵的地方很多,例如,用給水泵給鍋爐提供給水,用凝結水泵從整齊器熱井中抽送凝結水,用循環(huán)水泵向蒸汽器供應冷卻水。為了使凝汽器中的空氣和其他不凝氣體的排出,要用到真空泵或射水泵;為了排出加熱器和管路等中的疏水,要用到疏水泵;火電廠蒸汽動力循環(huán)過程中,會存在著汽水損失,因此要用到補充水泵;為了冷卻火電廠大型旋轉機械的軸承或其潤滑油等,要用到工業(yè)水泵以提供冷卻水;汽輪發(fā)電機組的油系統(tǒng)中,要用到頂軸油泵、啟動油泵和主油泵等,以提供潤滑油和調節(jié)用油。

  他的腎部和腸道系統(tǒng)也十分的重要,腎部保證了血液的合格,保證了機體的

  穩(wěn)定運行,腸道系統(tǒng)解決了他的排泄物的安全環(huán)保。腎部就是化學水處理系統(tǒng),在這里完成了對來水的凈化和除鹽,治出合格的除鹽水,供給水汽循環(huán)使用,同時還要處理廠房來的工業(yè)廢水和生活污水等,達到水的循環(huán)利用。主要設備有疊片過濾、超濾水處理、反滲透、陰陽離子交換器、除碳器以及混合離子交換器。腸道系統(tǒng)處理的是這個人的排泄物,腸道就是環(huán)保系統(tǒng)。鍋爐燃料燃燒后的廢渣從液壓關斷門出來后,就交給了環(huán)保專業(yè),環(huán)保專業(yè)通過控制將廢料集中到渣倉隨后通過汽車送出或是利用。燃燒產生的有害煙氣也通過煙道排出送入環(huán)保,首先要進行電除塵和布袋除塵,再通過壓縮空氣將灰送到灰?guī),灰(guī)斓幕铱梢酝ㄟ^汽車拉走,也可從新利用。煙氣中的灰被除清后但煙氣中的有害氣體還存在,這就要通過脫硫過程來完成凈化。首先煙氣進入吸收塔,在吸收塔內煙氣中的二氧化硫等有害氣體、石灰石漿液中的碳酸鈣以及送入的氧化空氣,發(fā)生化學反應產生石膏,煙氣再通過除霧器的除水,電加熱器升溫后送入煙筒排出。吸收塔中的石膏通過石膏泵送到水力旋流站脫水,在經過真空皮帶進一步脫水,得到合格的石膏,通過汽車拉走得到利用。環(huán)保專業(yè)就是將電廠對環(huán)境降到最低的最重要也是最主要的環(huán)節(jié)。

  在這兩個個月的實習中我大體上了解了發(fā)電廠發(fā)電的整個流程,了解各個車間在熱電廠以及集團中所處地位和作用,了解汽輪機、發(fā)電機等各主要設備的運行參數(shù)、基本結構和工作原理以及各部分在發(fā)電過程中的作用。同時從車間的學習中、工作中掌握、收獲了很多的東西,無論是具體的業(yè)務,還是各類組織活動,以及為人處事的好多道理,這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富,將促使我繼續(xù)努力學習和工作更好的服務于社會。作為電廠的大腦中的一個單元,我們要努力學習知識,更要將知識運用到工作中,為電廠的運行貢獻出我的力量,體現(xiàn)出我的價值。

  最后,我對在實習中指導我?guī)椭业念I導和精心教誨我的師傅們致以深切的謝意,感謝你們給我們提供這樣一個難得的學習機會。

電廠實習心得體會9

  各位領導、老師大家好,我是自動化工程學院xxx,首先感謝各位領導和老師給我們這次參觀公司的寶貴機會。

  這是我生平第一次進入電廠,這么近距離的接觸電廠,接觸辛勤工作的工人。我看到了很多,學到了很多,感觸也很多。

  首先無論是變電站還是調度中心都跟我以前想象的不太一樣,我之前覺得每天在電廠中工作非常辛苦,有時可能很乏味,所以員工們每天很疲憊。但是今天一見,發(fā)現(xiàn)每個員工對自己的工作非常熟悉,雖然工作量很大,但是工作的井然有序,精神十足,工作效率非常高。其次我親眼看見如此多大型自動化設備和各種儀器儀表同時運作,給我的感覺非常震撼。

  在學校里每天都在學的一些課程,像是電力系統(tǒng)運行、變壓器、電機學等等,雖然老師講的很精彩,我們學生對它們的工作原理也很清楚,但是我們只能想象高壓變電站以及變壓器運行的情況,比較抽象,今天看見了,讓我對它們有了深一層次的認識,而且在電網調度中心看見了我們每天用的電是如何從電力系統(tǒng)中進行調度的,切身的感受到了電力公司的高科技技術以及飛快的發(fā)展。

  感謝xx公司給予我們大學生的幫助,在學校設立助學金并捐贈圖書資助貧困大學生,這既是對我們的一種肯定也是對我們的.一種鼓勵,使我們有更多的精力、更多的動力去學習去奮斗。從中我們也看到了省電力公司濃厚的企業(yè)文化以及強烈的社會責任感。在這之前我對自己畢業(yè)后到電廠具體做什么工作還非常模糊,很多時候對自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然,不知道自己到電廠后到底干什么。通過今天的參觀,讓我對自己以后的工作以及工作環(huán)境不再迷茫,并且充滿了斗志。作為應屆畢業(yè)生,我喜歡擁有如此濃厚企業(yè)文化,擁有如此強烈社會責任感的公司,更喜歡在這樣的管理模式和這樣的環(huán)境中工作。我會為進入像這樣的公司努力學習奮斗。

  最后我覺得我們大學生需要跟多的像這樣走進國家電網的機會,更早的了解自己將來所要從事的工作以及工作環(huán)境,這樣才能避免對以后工作的迷茫,從而也對大學中的學習充滿了斗志。再一次感謝xxx電力有限公司給我們大學生的幫助以及這次參觀貴公司的寶貴機會,謝謝大家。

電廠實習心得體會10

  實習是教學計劃中的一個重要環(huán)節(jié)。通過單位實習,讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識,了解一般的操作過程,進一步鞏固課堂所學專業(yè)知識,了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化技術和組織現(xiàn)場管理方法。為畢業(yè)后參加實際工作打好基礎。實習鍛煉了學生的實際動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,另一方面檢驗書本上理論的正確性,使學生對知識能夠融會貫通。同時,開拓視野,完善學生的知識結構,達到鍛煉能力的目的。

  20xx年9月,學校安排我等一行40多人赴朔州市XX電廠實習,我們到達了XX電廠,之后進行了安全教育,我們非常認真的對待,大家都遵守電廠的各種規(guī)章制度以及老師對我們提出的要求,通過這次畢業(yè)實習,不僅鍛煉了我們對工作的.責任心,激發(fā)了對工作的熱情還培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)膽B(tài)度!

  專業(yè)實習生活就要結束了,回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,為以后真正走上工作崗位打下基礎。同時通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

  這次實習雖然時間只有一年,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸實際工作我學到了很多東西,同時也了解了生活的不易,只有奮斗,才有收獲!

電廠實習心得體會11

  不知不覺,進入電廠工作、學習已經半個月的時間了,經過這半個月的實習,讓我對于電廠的工作有了更為具體的認識,也為我今后的工作打下基礎。

  20xx年,這是我人生經歷重大轉折的一年,這年夏天我從學校畢業(yè)來到華能安源電廠工作,這意味著我十多年的學生生涯已經結束,也意味著我作為一名央企員工生涯的開始。從學校走向工作崗位,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的.工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

  來到電廠之后,我們首先接受了入職培訓,學習了企業(yè)文化和安全操作規(guī)則等內容,這對于我們今后的工作都是相當重要的,我們要時刻將其牢記于心,并且還要不斷地加強學習。通過此次學習,我知道了華能安源電廠是我國首臺首座660MW超超臨界二次再熱機組,作為其中的一名員工,我們應該具有自豪感,并且將這種自豪感帶入到工作當中去。一個企業(yè)的強大與其中每一位員工的努力都是密不可分的,作為一名央企員工,我們更應當努力地學習和工作,來建設國家,回報社會。

  入職培訓結束后,我進入了電廠運行部實習,運行部的工作模式是“五班三倒”,這讓我需要調整作息時間去適應這種新的模式,F(xiàn)在在運行部主要的任務還是學習,一是理論學習,二是跟著師傅到生產現(xiàn)場去巡檢。在大學里,我也學習過很多關于電廠設備的知識,對于廠房里的很多設備也有一定的了解。但是經過這段時間的工作發(fā)現(xiàn),在學校里學到的知識是很有限的,現(xiàn)在我還要繼續(xù)加強學習理論知識,并且與實踐相結合,才能夠對電廠運行的工作有更為深入的了解。

  經過對這半個月的的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。

  三、提高工作積極性和主動性。實習很快就過去半個月了,展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為公司創(chuàng)造更多的價值。

  最后感謝領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

電廠實習心得體會12

  時光荏苒,自7月10日起,進入???發(fā)電有限責任公司這個大家庭已經三個多月了。在這三個月中,通過公司與部門的各種培訓,在各級領導和值內師傅們的關懷和幫助下,經過自身的不斷努力,無論在思想上、工作上,還是在日常的生活上,都獲得了較大的進步和收獲,但同時也看到自己的缺點和不足。實習期這三個月,是我工作生涯的一個重要起點,這三個月的工作與學習經驗的積累,對我以后職業(yè)生涯的規(guī)劃打下了良好的基礎,是一份人生不可多得的寶貴財富。現(xiàn)將這三個月的培訓生活總結如下:

  在技術方面,在師傅們的幫助下,首先,我對廠內的所有系統(tǒng)進行了逐個的查找與學習,熟悉了各個設備的具體位置、基本工作原理與系統(tǒng)中的作用,并對我廠600mw亞臨界機組的整體工藝流程有了進一步的了解。三個月的培訓學習使我對設備有了更深更直觀的認識,更全面的了解了自己今后的工作內容:

  一、電氣設備,在師傅們的帶領下,我認真觀察學習了各類電氣開關的操作步驟以及操作注意事項,并學會了各類電器專用工具的使用方法。同時,也對電氣3kv、10kv、機爐pc、機爐mcc配電室所帶負荷做了深入的學習,為今后工作中及時發(fā)現(xiàn)設備的異常和缺陷,保證設備安全可靠的運行打下了基礎;

  二、機側和爐側的設備,我跟隨師傅們就地認真學習,觀察總結了設備的正常運行狀態(tài)和就地的儀表參數(shù),學習巡檢路線與如何快速高效的完成每天的點檢任務。機爐側的設備眾多,需要定期輪換與定期實驗,而這些是一個合格巡檢員的基本,總結每次的操作經驗是提高工作能力行之有效的途徑;

  三、外圍設備,通過對外圍系統(tǒng)整體的學習,提高了我對外圍系統(tǒng)概念的理解,在值內的培訓學習和師傅們的指導下,我進一步了解了變壓器、空冷系統(tǒng)、升壓站等的運行規(guī)范。雖說外圍設備巡檢對于我們新分學員為時尚早,但在我們新來的時間中,提前有一個好的基礎是非常必要的。

  在安全與培訓方面,從剛入公司開始,部門就組織安全教育培訓,進入生產現(xiàn)場到現(xiàn)在,值內進行了各項安全規(guī)定的學習,使我深刻的認識到了安全生產的必要性。安全規(guī)程中的每一條規(guī)定,無時無刻不在詮釋著安全生產的工作理念。在各種培訓考試中的嚴格監(jiān)考,也意在告誡我們生產安全與學習培訓,來不得半點馬虎,必須踏踏實實將理論用在實際工作,不能用自己的意志左右我們的工作。

  在責任心方面,對我影響最大的莫過于一次主氣調門門桿脫落,那次突發(fā)事件中的異常,起初大家并不知道是何原因,當時大家不分一二號機,一起冷靜面對出現(xiàn)的問題。雖說期間值長與學習值長對于問題處理各有自己的意見,甚至產生很大的爭論,但他們沒有固執(zhí),爭論后,分析后得出正確意見,在值長的.帶領下協(xié)調控制,避免了事故的發(fā)生。這種全員的凝聚力和互相學習的工作態(tài)度,讓我明白了這就是人們所說的團隊。在??值的實習生活中,我深刻的體會到了責任心的含義——愛崗敬業(yè)。

  在理論學習方面,自己從不知道“高加”是何物的畢業(yè)生到現(xiàn)在基本掌握電廠系統(tǒng)流程,自我感覺進步挺大。但也發(fā)現(xiàn)自己在理論學習上的很多不足,電廠初使需要記憶的東西特別多,同時自己沒有一點鍋爐汽機基礎,如果沒有一定的知識儲備,一切都會越來越難。理解與現(xiàn)場固然重要,記憶是基礎。不然永遠不會有好的成績。

  對于我自己,通過三個多月的培訓學習,現(xiàn)在已經成為一名汽機巡檢與空冷島巡檢。在工作過程中,不斷加深對所屬設備的認識。點點滴滴都是學問,處處都是知識。剛開始熟悉系統(tǒng),一個閥門一條管道的找,跟著師傅們一遍一遍的巡檢,在巡檢過程中,了解需要檢查的項目、注意的事項;在操作過程中,師傅們告訴我操作步驟,以及這樣做的原因和目的。從平時的巡檢和操作中,我看到了師傅們的一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),嚴肅認真,以及他們扎實的理論知識、實際的運行經驗和對安全理念的認真貫徹,從中讓我看到了自己的不足。從開始的師傅帶著到最后的獨立巡檢,從一開始的不會操作到最后的對一些操作的掌握,從剛開始的迷茫到如今的目標的明確,我看到了自己的成長,這成長中傾注了部領導和值里的心血和努力,讓我心存感激的同時也倍加努力。集體中的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對于我來說是一筆寶貴的財富。

  三個多月培訓學習來,總結成為一名合格電力工人所應具備十二個字:扎實基礎、安全生產、責任到心。

電廠實習心得體會13

  在電力生產中,生產者實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。

  但是,要確保電力生產安全,這一轉變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發(fā)生。

  電力生產是一門非常復雜的系統(tǒng)工程,而生產安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對規(guī)章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

  顯而易見,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說,所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果,就必須解決好“我會安全”這一根本。

  大凡發(fā)生了事故后,總結時都不難得出:“安全基礎不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術素質不高,安全防護能力弱,習慣性違章”等諸多教訓的結論,都會把違章作業(yè)認為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程?

  勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規(guī)章制度。各電力生產企業(yè)又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有唯一性。但是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態(tài),經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變?yōu)槊恳粋從事電力生產的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的,艱巨的,復雜的課題。筆者認為:唯一的途徑就是學習--學習--再學習。

  首先,要為我而學。安全既是電力生產本身的`需要,更是從事生產職工的生存需要,安規(guī)技規(guī)既反應了電力生產安全的客觀規(guī)律,又是從事生產人的行為規(guī)范。因此,每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習,反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法,點滴學習,日積月累,這樣不僅能夠對安規(guī)、技規(guī)等安全生產的內涵有了深刻的理解,就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

  第二,要因人施訓。近些年來,職工隊伍生產技能、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事,一級抓一級,一級向一級負責,真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規(guī)、安規(guī),一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。

  第三,要善于糾偏,電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產邊整頓,發(fā)生問題及時整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一,預防為主”的根本方針。

  “要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程,甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”,其目的是引發(fā)從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。

電廠實習心得體會14

  即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民,F(xiàn)在這機會終于到來,心里很是高興,但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學習知識,懂得做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。

  首先,學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細致的指導下,我從剛開始總是犯錯,到后來終于自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。

  雖然每天重復做一件事,就是畫圖,可心里還是覺得挺滿足的,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

  接著,學習填寫桿塔明細表。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?崎L拿了一本《xx以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認識了桿型,各種材料配用的方法?杉埳险劚遣磺袑嶋H的,所以當?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗收線路的機會時,我十分期待。

  每天我們都追趕太陽的腳步,早x點就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心里總是美滋滋的。

  下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯(lián)板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。

  每當從長輩們那里學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

  長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線松動,桿偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

  踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內心的自豪。

  因為我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤于實踐是做人和工作的基本準則。

  前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去……

  這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括熱力發(fā)電廠。

  僅就煤x電廠與其他正在建設的大型電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們日益增長的`用電需要。

  ,終于站在了xx電廠的門口,電廠的工人熱情地接待了我們,x老師給我們安排住的地方,因為我們都是剛走出校門的學生,他很照顧我們,真的很感激!還記得在一位領導給我們的講話中,談到了“理想”和“現(xiàn)實”,對我的影響很大。

  學生的時候,我們談理想,憧憬美好的未來,而理想終歸只是理想,經不起現(xiàn)實的沖擊,F(xiàn)在,我們已經真真實實地進入了這個社會,就得清清楚楚地面對現(xiàn)實,理想和現(xiàn)實真的差得很遠,我們正在一步步地體驗,雖然過渡期很難讓我們接受。

  因為在電廠實習期間的住宿條件不是很理想,睡覺的時候,耳邊一直伴隨著的是不低于60分貝的噪音,和無盡的灰塵。我們都在抱怨著,一天兩天過后,笑聲代替了抱怨聲,熱熱鬧鬧的我們好像還是住在大學宿舍里面。我們接受了,適應了這樣的環(huán)境,這是我們值得驕傲的事情,其實我們的適應性真的很強。在接下來的時候里,x老師給我們的學習進行了安排。

  進入電廠現(xiàn)場參觀,現(xiàn)場x老師給我們答疑。40多米高的鍋爐,以前只有在圖片上看到的,我們爬到了頂,抑制著內心的恐懼我們獲得了精神上的成就感。汽機,等等我們接下來都進行了詳細的參觀,專工的講解讓我們學到了。真的很感謝學校給我們一次這樣的機會謝謝。相信我們會在以后的學習,工作中,用到這些知識。成就人們的光明人生。為電力奉獻自己的一份光明。

電廠實習心得體會15

  首先感謝公司提供的這次機會讓我們可以學習各種知識,今天通過唐主任的講解讓我們了解了電廠安全的重要性。

  我明白安全生產不是口號,是我們人身安全唯一保障,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。時刻把“三不傷害”切實落實到實際工作中,努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記于心,并提高自己的警惕性。我們直接與電打交道,這就注定了我們的工作是很特殊、很危險的,習慣性違章是安全工作的敵人。

  電力事業(yè)是個充滿危險的工作,但只要掌握電廠運行規(guī)律、時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,做到三個百分百:即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴格執(zhí)行率百分百,就能有效防止違章作業(yè)。

  熱愛生命,一個在兒時便耳熟能詳?shù)?詞。然而,直到今天,才用心的去思考、去品味它真正的含意。而對于生命,也許我們并不需要去做太多,當一次次意外,一場場禍事已經野蠻的對我們宣布了它的弱不禁風時,讓我們以往事為鏡,以生命的健康為目標,反復吸取,認真總結,時時銘記,用我們全部的熱愛去搭建一顆“安全的心”。

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