植樹節(jié)心得
心中有不少心得體會時,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的植樹節(jié)心得,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)心得1
伴隨著蒙蒙細雨、和煦春風,20xx年3月12日上午9:30鳳凰城物業(yè)分公司舉辦了“許美好愿望、獻綠色愛心”為主題的植樹活動,本次活動目的在于美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡,愛護花木、倡導綠色和諧,進而弘揚文明的社區(qū)文化活動,活躍和充實業(yè)戶業(yè)余生活。
為了使活動有條不紊的進行,真正讓業(yè)主感受到“幸!,分公司策劃了溫馨的`講解環(huán)節(jié)。本次活動很榮幸的請到了z社區(qū)的陳主任,活動中分公司經(jīng)理張玉及社區(qū)陳主任分別對社區(qū)文化生活做了相應的介紹,業(yè)主也對今后的社區(qū)活動充滿了希望。
植樹活動前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動現(xiàn)場,熱鬧非凡,有中年子女攜帶父母共植“孝心樹”;愛侶共植“愛情樹”;父母攜帶孩子共植“愛心樹”,教育孩子注意環(huán)保,學會動手做事,物業(yè)公司的工作人員也積極參與其中。整個活動的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少,大家都是干勁十足,臉上洋溢著幸福的笑容,工作人員和業(yè)主融為一體,讓業(yè)主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動進一步增強了業(yè)主與物業(yè)公司之間互動,逐漸加深業(yè)主對品牌的歸屬感。
本次植樹活動在業(yè)主的積極參與、社區(qū)的大力支持及我司員工的努力下圓滿成功,業(yè)主表示非常愿意參加此次活動;顒咏Y(jié)束后,所有人員合影留念,共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區(qū)文化建設的更加豐富多彩,攜手社區(qū)業(yè)主共同創(chuàng)建溫馨和諧,有活力的高檔物業(yè)社區(qū)。
植樹節(jié)心得2
20xx年植樹節(jié)挖坑填土澆水,被移床的樹苗還在沉睡。和煦的春風拂過睡臉,淅瀝的春雨沖走周身的倦意。睜開睡眼一身的輕松,細觀四周滿腔驚喜。這里是荒山寸草不生,這里是野坡缺乏生機,我們喜歡這惡劣的環(huán)境,扎深根方顯示頑強的生命力。歷史復古天愾人怨,復古自然地歡民喜。返樸歸真鳥語花香,為綠化不惜肝腦涂地。想成為擎天的`玉柱——就要從小做起,從我做起。讓每個細胞都充滿智慧和剛毅?釤岣珊靛憻挸鰣詮娨庵,冰雪嚴寒鑄成鋼骨豪氣。我們生長在中國的山川,就要象中國人頂天立地。
植樹節(jié)心得3
3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力!
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶;丶液,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的`水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學們會合后,就向種植區(qū)走去。我和xx被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,xx則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,xx讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,xx迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
植樹節(jié)心得4
3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由公司人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3。12植樹節(jié)活動在3月__日于義務植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發(fā),滿面春風,你追我趕,互相幫助。
全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風景線。
植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達標的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同事們的心樂開了花。心得體會大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關(guān)方面如植樹點的工作人員對我們積極的配合,包括地點的指引,提供工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。
最關(guān)鍵的當然還是同事們態(tài)度積極,有再完美的計劃,再嚴密的.組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參與活動,僅在這里對全體公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學習到不少東西,最基本的讓我們學到了植樹的基本方法,培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念,提升了綠色環(huán)保意識。
我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。熱門思想?yún)R報大家認識到,作為地球的孩子,我們更有責任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務,為大眾服務,對于我們賴以身存的環(huán)境,我們更加要行動起來,為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量,總之希望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!
植樹節(jié)心得5
暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創(chuàng)作愛樹護綠標語,制作標語牌;5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。
感謝你看我上傳的文章,希望能給您幫助
3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的`學生利用美術(shù)課,集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章,希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
植樹節(jié)心得6
每年一次的植樹運動,今天又到來了。
之所以稱之為運動,是因為形式已超過內(nèi)容。
事先挖好的坑,事先運到的書,事先放好的工具,浩浩蕩蕩的車輛,嬉鬧嘈雜的人群,構(gòu)成了喧囂的畫面。各單位的頭頭腦腦紛紛持鍬扶樹,擺著不盡相同的POSE,在相機的咔咔聲中,為報紙雜志的版面提供光輝的`形象。
看到這一切,頓感索然無味。年少時,每逢植樹節(jié),都會感到無比的責任,在勞動中體會快樂。那時的新聞中,中央領(lǐng)導植樹的畫面,始終可在腦海里,但今天為什么感到有很大的不同?難以回答。
隨著領(lǐng)導的退場,記者的消失,除了歪斜的樹木,和正在返工的園林工人外,留下的只有濃重的汽油味,還有雜亂的車轍。
植樹節(jié)心得7
陽春三月,大地復蘇,春意盎然,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應運而至。為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,我系積極組織學生志愿者參加“貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。
一、活動安排:
1。 由年級學生會宣傳部制作活動宣傳海報,并向各班級發(fā)放植樹節(jié)相關(guān)倡議書,加大活動宣傳力度,提高同學們積極參與到愛樹護樹的活動的熱情;
2。 確定植樹的班級、樹的總量;
3。 準備澆樹種樹的水桶、鐵鍬等;
4。 統(tǒng)一規(guī)劃學校分配的植樹場地,落實到各個班級并確定各個規(guī)劃場地的種樹量;
5。 活動前期對樹種的選購;
二、活動背景:
早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了同學們?yōu)榇禾煸鎏硪荒ňG色的熱情。3月12日是我國一年一度的植樹節(jié),為響應系里面在3月12日開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的活動號召,同時也為使同學們積極參與到美化校園環(huán)境的“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,達到激發(fā)同學們對大學生活的熱烈情感。我計算機系08級將在3月12日組織全年級同學們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
三、不足方面:
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。
1。 宣傳不怎么到位。雖然我們采用了多種形式進行宣傳,但仍有一部分同學對本次活動不了解。造成這個問題的原因是各個班級的宣傳沒有落實到每位同學身上,活動時間安排倉促。同時我們實踐部的宣傳也不是很到位。
2。 對植樹技能的認識不足,植樹工具有限,場面略顯混亂。在活動結(jié)束時各班同學缺少一個正式的交流平臺。
3。 活動在各部門或?qū)嵺`部成員安排上不夠合理。在今后的工作當中我們會吸取本次活動中的經(jīng)驗,改進不足之處,加大宣傳力度,合理安排工作人員,以為同學服務為宗旨,繼續(xù)努力,創(chuàng)造出好的成績。
四、活動意義
此次活動是我們計算機系08級團委學生會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的'同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結(jié)在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發(fā)揮好學生會的作用。
此次活動同時也對我們實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)心得8
在第x個植樹節(jié)來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
xx小學:利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的'植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。
“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3。12”植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心里。
植樹節(jié)心得9
春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。x月x日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環(huán)境的意識。
當班委會向全班同學宣布在x月x日開展植樹活動時,同學們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環(huán)境,保護地球,為美化我們的.家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料x班的主要班干負責;顒娱_展的很成功。x月x日中午x點全體同學在學校大門口集合,集體乘車出發(fā),于x點x到達預定地點。到達目的地之后,同學們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足和一致的團結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了。x點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動,同學們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強了班級間的交流,增進了同學間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環(huán)境的重要性,切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。
植樹節(jié)心得10
又是一年植樹節(jié),在學校的號召下,我們來到了學校食堂后進行植樹活動。當我們來到空地后,發(fā)現(xiàn)這個地方雜草亂長。然后因為我們敬愛的團支書同志走的有點慢,沒有借到挖坑工具。于是在我們下去之前,那個地方依然是塊沒有坑的草地。
我們就去向別的班級借了工具,然后開始了熱火朝天的挖坑之旅?雍猛,但是草根不好挖,不知道是不是時間悠久的原因,這里的草的根粗而長,十分的難處理。但是“世上只有不想做的事,沒有做不到的事”。大家一人接一人賣力的揮舞著工具,有的同學早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后,在我們共同的`努力下,處理掉了草根問題,我們的坑成功的挖好了。后來樹來了,我們成功的種下了新的一棵樹。
這棵樹不僅僅代表著是一個小樹,還寄托著我們128班對綠色生活的向往和支持,這是我們用汗水種植的小樹,相信在不久的將來它會成長成參天大樹,佇立在校園中成為一道美麗的風景。
經(jīng)過了這次幸苦的植樹的經(jīng)歷以后,我們大家都明白了植樹的艱辛和植樹人的辛苦,我們沒有義務去砍伐樹木相反,我們有責任去愛護和呵護每一棵小樹。這次植樹我們懂得了保護環(huán)境的重要性。
植樹節(jié)心得11
今天這個陽光明媚的日子,3月12日——植樹節(jié),喜歡這個充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務——植樹。懷著興奮而又期待的心情,我們班的9個同學跟學院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后,一路來,我們一邊摸索,一邊探路,三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而,一路上,我們有說有笑,連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地,看到屬于我們xx班的小樹苗,我們的任務是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責安排我們的工作人員,種樹需要什么注意事項。了解之后,我們不顧一路的疲憊,擦擦額頭的汗水,就不約而同的拿起工具,開始了我們的任務。首先,我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地,到達了目的地,不論男生還是女生,我們都開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等我們挖得差不多,我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去,扶正,蓋上泥土。拍拍手,我們完工了。好像遺忘了什么。哦,原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天,泥土還是濕潤,但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭,鳥語花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復一日的盼它早日茁壯成長,成為大樹,為我們共同的'家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
今天這個陽光明媚的日子,3月12日——植樹節(jié),喜歡這個充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務——植樹。懷著興奮而又期待的心情,我們班的9個同學跟學院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后,一路來,我們一邊摸索,一邊探路,三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而,一路
上,我們有說有笑,連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地,看到屬于我們xx班的小樹苗,我們的任務是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責安排我們的工作人員,種樹需要什么注意事項。了解之后,我們不顧一路的疲憊,擦擦額頭的汗水,就不約而同的拿起工具,開始了我們的任務。首先,我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地,到達了目的地,不論男生還是女生,我們都開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等我們挖得差不多,我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去,扶正,蓋上泥土。拍拍手,我們完工了。好像遺忘了什么。哦,原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天,泥土還是濕潤,但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風茁壯成長,當夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水,為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情,我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭,鳥語花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復一日的盼它早日茁壯成長,成為大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹節(jié)心得12
又是一年植樹節(jié),春風微蕩,氣溫回暖,xx小學西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”,活動的口號是“動動小手,讓花草樹木快樂成長”,活動地點是操場東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學在xxx、xxx、xxx、xxx老師的帶領(lǐng)下準時集合,教導處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后,大家立刻分頭行動,好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學,滿花園里撿石頭、撿雜物,他們一絲不茍,非常認真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學,負責撿老師剪掉的花枝,一直跟著老師,及時將剪落的花枝放進垃圾桶,他們聚精會神,一點不落后。
有的同學,負責清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的`雜草慢慢的被清理掉。
有的同學,負責澆水,水桶大、離水管遠,他們走一半、歇一會,堅持著。
人多力量大,經(jīng)過兩節(jié)課的時間,在老師和學生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下,原本雜草叢生、沒有生機的花園,竟然大變了個樣,煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候,我看到了很多同學的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了,可是,同學們的臉上沒有一絲的難過,而是無比的興奮、無比的開心。
是呀,能力所能及的為大自然、為學校做點事,讓花草樹木快樂成長,讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜,迎風飄揚的少先隊旗下,孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié),學生很辛苦,他們很快樂;又是一年植樹節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹節(jié),花兒長高了,學生長大了。
植樹節(jié)心得13
陽光明媚,晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著,告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲高興的叫著,告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里,我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。
今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同,它充滿了溫馨與樂趣,充滿了生機與希望,因為我參加了由北京中實杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的"獻一片愛心,多一片藍天"大型植樹活動。
作為一名學生,寒假的時候,我曾在我們的物業(yè)公司實習過一段時間,所以這一次我也算是帶著"雙重身份"開始我的312之旅。
時而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑,時而看看車窗外美麗的風景,近_個小時的路程在我看來也只有三秒鐘那么長。大約上午_點我們到達了位于__縣的植樹基地。
分組、統(tǒng)計業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點,物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的忙碌著。他們這種全心全意為業(yè)主服務的態(tài)度讓我感到非常欽佩。雖然是周_而且還要緊張的工作,但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當作是自己的家,把每一位業(yè)主當作是自己的家人。
從挖坑到栽苗到填土再到澆水,我們一氣呵成,一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長。雖然此時的我已是大汗淋漓,但看著我親手栽下的樹苗好像幸福的對我笑著,我一點也感覺不到累。
中午我們來到__度假村,物業(yè)公司為我們安排了豐盛的午餐和精彩有趣的節(jié)目。我們邊吃邊看,忘記了上午的.疲憊,而留下了美好的回憶。
下午的時間很快就在歌聲、笑聲中過去了,_點我們坐上了回家的大吧車。在車上,忙碌了一天的人們靜靜的睡了,只留下了幾個不知疲倦的孩子的歡笑聲。
到家時已是晚上_點。下車時,物業(yè)公司的同事們與每位業(yè)主親切的道了一聲"再見",那一刻掛在他們臉上的又是那春天般燦爛的笑容。
這個植樹節(jié),因為有他們的陪伴,讓我感覺多了一份樂趣,少了一絲疲倦,多了一份溫馨,也多了一份家的溫暖。
植樹節(jié)心得14
3月12日是植樹節(jié),每年這個時候,很多地方都會組織學生外出植樹,通過植樹來培養(yǎng)孩子的愛綠護綠意識,這種形式固然能夠起到教育孩子、引導孩子的作用,但是,這些活動往往一陣風,效果也不持久。筆者認為,僅僅植樹還不夠,植樹節(jié)還應該過得更深入、更深刻一些。
提起植樹節(jié),很多學生都知道這是一個植樹栽樹的節(jié)日,可是至于為什么要植樹,植樹有什么作用和意義,很多學生卻并不清楚。因此,首先要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來,設立這個節(jié)日的目的和作用是什么,有什么意義,弄明白了這些,孩子們對植樹節(jié)就會有深刻全面的理解,就不會認為植樹節(jié)僅僅是植一棵樹那么簡單,進而在生活中,就會樹立綠色理念,養(yǎng)成愛綠護綠的環(huán)保意識和行為自覺。
其次,植樹不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡單,還有著很多專業(yè)講究。比如,坑穴挖多大多深、樹種的選擇、栽植后如何管理維護、病蟲害防治,以及平日里如何愛護樹木、預防森林火災等,這些都是確保樹木成活的關(guān)鍵因素,也是植樹節(jié)的'應有之義?墒呛芏鄷r候,很多地方的植樹節(jié),就是栽植一棵樹那么簡單,并沒有借這個節(jié)日對孩子進行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此,在植樹過程中,可以對學生開展現(xiàn)場教學,或者邀請專業(yè)人員進行現(xiàn)場培訓,在植樹后定期組織學生對樹木進行后期維護,這樣才能讓學生掌握科學植樹知識,增強愛護樹木的技能。
再者,外出植樹,固然可以讓孩子感受到綠色,可是,這樣的教育還是有些片面和膚淺,需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如,舉辦綠化展,可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片,通過對比,通過視覺反差的沖擊,讓學生感受到綠色的可貴。比如,可以借著春游等機會組織學生外出接觸自然,享受綠色,從而樹立孩子愛綠護綠的環(huán)保理念,也可以在教室或者校園里舉行樹木認領(lǐng)認養(yǎng)活動,讓孩子自己管理樹木,增強孩子的綠化動手能力。
植樹種綠,關(guān)乎生態(tài)文明建設。因此,植樹節(jié)不僅僅是栽植一棵樹那么簡單,還有著很深層的含義,切不可流于形式,一栽了之,對樹木后期管護不管不問,每個人都應該豐富植樹節(jié)的文化內(nèi)涵,深化對植樹節(jié)的認識。植樹節(jié)要“植”更要“樹”,既要廣泛地栽植樹木,更要在孩子心中樹立一種愛綠護綠的環(huán)保理念,養(yǎng)成一種綠色生活方式。總之,要讓愛綠護綠的環(huán)保意識成為孩子們的常態(tài),成為孩子們的行為自覺。這樣的植樹節(jié)才更深刻,更有意義。
植樹節(jié)心得15
為迎接一年一度的植樹節(jié)的到來,3月12日上午,我們學校團委學生會組織體育學院大部分學生在學院內(nèi)的空地里進行了植樹活動。
上午九點許,同學們就帶著必須工具和樹苗來到了植樹地點。頓時大家都忙碌了起來,挖土、施肥、封土、澆水,大家一個也沒閑住,互相幫忙,團結(jié)協(xié)作。1點左右植樹任務基本完成。
活動之后,大家看著一棵棵挺拔的'樹苗,臉上掛著勞動后高興與喜悅笑意。體育學院團委書記對植樹活動進行了總結(jié),并強調(diào):我們作為新一代的學生必須認識到“十年樹木,百年樹人”的教育大計,認清肩負的責任 本次活動美化了校園環(huán)境,增強了同學們的協(xié)作能力和相互間的友誼,更使同學們認識到了肩負的責任,影響深遠。
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