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少先隊工作心得體會
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家整理的少先隊工作心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊工作心得體會 篇1
今年，我來到朱旺小學，擔任大隊輔導員職務。我知道，作為一名少先隊大隊輔導員，應該全面負責學生的各項活動和學習生活，對學生的影響是巨大的。我深深感到自己的職責相當重要，為此，我認真學習了《少先隊輔導員工作綱要》，以這為我努力的目標，努力在實際的工作積極嘗試，不斷探索。
通過綱要的學習，使我了解到少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者�？紤]到預備年級的少先隊員正經歷從小學生到中學生的角色轉換，對于這種轉換他們還很難適應，同時他們對于未來的生活很好奇，卻也很迷惘。作為隊員引領者的我，以綱要為工作指導，平時須留意他們細微的變化，探究其變化根源，有的放矢的幫助他們調節(jié)心態(tài)、掌握方法；指導隊員學會選擇自己的理想和對自己的選擇負責，平穩(wěn)度過這個轉折期。
少先隊工作的艱巨任務是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。在工作中，要切實把握少先隊工作的基本理念：學生是少先隊工作的主體，要讓學生在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊組織的主人。我們輔導員要竭誠為學生健康成長服務，要一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。要以體驗教育作為基本途徑，以開展豐富多彩的活動作為教育方式，在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者，我要堅持以人為本，尊重學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質和業(yè)務素質，努力做到：
�。ㄒ唬┳鰧W生人生追求的引領者。向學生傳播做人做事的道理，引導學生養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
�。ǘ┳鰧W生實踐體驗的組織者。精心設計組織學生開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的實踐活動，為學生創(chuàng)造體驗的條件，搭建體驗的舞臺，營造體驗的氛圍。
�。ㄈ┳鰧W生成長的服務者。關注學生遇到的問題，耐心細致地解釋學生出現(xiàn)的困惑。
�。ㄋ模┳鰧W生合法權益的保護者。關心他們的學習、生活和成長，及時反映學生的意愿，依法維護他們的合法權益。
�。ㄎ澹┳鰧W生良好發(fā)展環(huán)境的營造者。營造健康向上的.氛圍，善于調動社會各方面的資源和力量，努力營造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境。
少先隊輔導員工作是一個重要的工作。我們是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。少先隊輔導員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質和業(yè)務素質，進一步把這個工作做好。
通過學習《綱要》，我也發(fā)現(xiàn)了我在工作中存在的不足之處，在今后的工作中要發(fā)揮自身的創(chuàng)造能力，多開展一些有學校特色的學生活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗的條件，搭設體驗的舞臺。
少先隊工作心得體會 篇2
我有幸參加了省中小學班主任培訓,聆聽了教育專家的精彩講座。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
在培訓過程中，教育專家向我們介紹了少先隊工作的以下六大方面：一、少先隊工作的基本特征; 二、少先隊工作的基本理念;三、少先隊工作的具體目標;四、少先隊輔導員的主要任務;五、少先隊輔導員應具備的素質;六、少先隊工作評估激勵的新體系。 全面介紹了少先隊工作者在工作中應該具備和了解的各種事項，使我對它有了全面的認識，對少先隊工作有了新的認識。
在聽完講座后，我對少先隊工作有了新的計劃與感受，以下則是我工作的自我反省：
1.理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性
2.工作作風欠踏實。
有的活動開展純粹是應付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學校、學生好的影響不太大。如果在教育教學中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應付，或不引起重視，形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任，對孩子的不負責任，對學校的不負責任，又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊輔導員應有的模范作用，怎樣讓其他輔導員心服口服呢?
3.密切聯(lián)系群眾不夠。
少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的，一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的`辛勤付出。作為大隊輔導員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點子，多為輔導員們提供一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經驗，使得我們的輔導員能在一定程度上實干加巧干。脫離中隊及輔導員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
基于以上的不足，對少先隊工作實行整改措施：善學嚴己慎獨。積極學習理論知識，認真作好學習筆記;在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進方案;在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨處時，更要小心、謹慎，嚴格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。
少先隊工作心得體會 篇3
本學期，校長親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下，本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高�，F(xiàn)將本學期主要進行的工作總結如下：
一、加強少先隊基礎和組織建設，做好少先隊常規(guī)工作
1、實行中隊值周活動，促進班級自我管理。
本學期自3月下旬，取消了原來的大隊值日，開始實行中
隊值周活動。從三年級中隊開始，由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內所有的情況進行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視，并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學生，每個中隊值日里有一名住讀學生，主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展，剛開始，部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展，各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切，都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我作為大隊輔導員，主要在各個月末對本月情況進行匯總，同時參加班級中隊值周和提醒、調節(jié)相關中隊值周事宜。
2、精心組織每周升旗儀式，對學生進行德育滲透。本學期，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規(guī)范升旗儀式，對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中，調整改進了以下幾項：
1)學生著裝的統(tǒng)一要求，在校學生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、升旗手、護旗手則佩戴相應標志。
2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。
3)國旗下講話由大隊委員主講，該班輔導員老師指導組稿。相關主題由大隊輔導員學年初擬定，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進行，從未間斷。
3、協(xié)助學校體育部，開展值日領操活動和協(xié)辦春季達標運動會。
在學期初，從大隊值日里挑選有膽量、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動。協(xié)助籌辦春季達標運動會，訓練鼓號隊，組織學生撰寫、播音廣播稿，弘揚積極健康的體育精神。
4、重視少先隊組織建設，發(fā)展一批新隊員
定期召開大隊部會議，聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報，采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求，要求他們能以身作則，嚴于律己，為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際，發(fā)展了一批有進步的學生吸收為少先隊員，壯大了學校的少先隊組織。
5、積極配合政教部門工作，參加班級建設各項工作，認真參加創(chuàng)建溫馨教室的活動評選，及時匯總每月班級的考核數(shù)據，組織學期末班級優(yōu)秀學生評選等。
二、堅持活動育人的觀念，精心籌備組織各項實踐活動
1、三月份，結合學雷鋒紀念日，在學校廣泛開展學習雷鋒精神，清潔校園活動。動員全校師生，在3月5日下午，對校內校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動，使學生們意識到，環(huán)境保護靠大家，同學們平時的亂堆亂扔對環(huán)境的污染是多么嚴重，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、為了對學生進行革命傳統(tǒng)教育，4月4日，帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動，同學們?yōu)榱沂烤传I了親手制作的小白花、花環(huán)，誦讀了清明詩詞，表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動的莊嚴和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動定點五年級學生，目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動，通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻，達到思想教育的目的。
3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神，在全校廣泛開展愛湖北、愛家鄉(xiāng)主題讀書活動。活動開始前，我認真研讀相關文件精神，制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫專刊、主題征文、主題演講等活動，使學生對什么是兩圈一帶，鳳舞九天等有了一定的了解，對我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特別是通過各班的.精心組織和篩選，產生的選手在六一節(jié)精彩的演講，激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。
4、認真籌備，精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際，經學校領導研究決定，今年慶六一活動主要為發(fā)展新隊員入隊儀式、愛湖北、愛家鄉(xiāng)主題演講、年級合唱等。在慶�；顒又�，31名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領巾，在隊旗下莊嚴的宣誓，新老隊員發(fā)言，一致決心：好好學習、天天向上，為少先隊組織爭光，長大建設祖國。來自36年級段的8名選手進行了聲情并茂的愛湖北愛家鄉(xiāng)主題演講，最后16年級按序上臺熱情昂揚的進行了年級合唱《我們來開音樂會》、《真善美的小世界》、《快樂的節(jié)日》、《我們的生活多么幸�！返雀枨詈笕４蠛铣８琛段沂且恢晏柣ā穼⒒顒油葡蛄烁叱�。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學們美好的情感得到了升華，體驗到童年生活的樂趣，學校生活的樂趣，愛生活、愛學習、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。
在每一次活動實施前，我都能認真撰寫活動方案，提前做好各項籌備工作，在實施過程中，能聽取同事們中肯的建議，及時調整活動進程及方式，力爭使活動開展的更加圓滿，達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學習，努力提高綜合素養(yǎng)。
少先隊工作心得體會 篇4
一、指導思想：
以社會主義榮辱觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，以未成年人思想道德建設為主線，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的班活動，大力加強青少年思想品德教育，抓重點、抓落實，創(chuàng)新機制，以活動推進素質教育，進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;在隊員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍,加大安全教育和心理健康教育的力度;努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用，推動少先隊事業(yè)的新發(fā)展，使我鎮(zhèn)各校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
二、抓好常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園文明之花常開。
三、強化少先隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。鼓勵隊員充分挖掘本地的'愛國愛鄉(xiāng)教育資源，通過開展讀書競賽、出學習園地風采等形式，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童從增強愛國愛鄉(xiāng)情感、樹立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質做起。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用母親節(jié)、六一節(jié)等有利契機，通過國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、引導少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
四、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
(1)通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，注重學生行為習慣的培養(yǎng)，開展了我想對老師說等征文評比活動。
(2)對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。加強了陣地建設和輔導員隊伍建設。舉行了講文明、樹新風為主題的大隊活動，進行了新隊員入隊儀式，健全了少先隊體制。
(3)加強學生行為習慣的養(yǎng)成和常規(guī)教育。5月份，少先隊員參加了學區(qū)組織的校園集體舞比賽，并取得了片組的第一名，充分展示學生的團結協(xié)作精神，促進學校文明建設的協(xié)調發(fā)展。
回顧本學年的少先隊工作，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，只有不斷總結，不斷挑戰(zhàn)，才會不斷有收獲。在今后的工作中，我們會更加努力，力爭再創(chuàng)新輝煌。
少先隊工作心得體會 篇5
我作為XX第二小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經驗的教師請教。同時，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和期望。我最清楚自我的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自我的夢想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生到達最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的心，使他們茁壯成長�；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛�，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條貼合實際情景的少先隊工作的新路子，構成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，經過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經過，以及少年先鋒隊的含義。明白少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗、國旗、學會敬隊禮，明白如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強隊員的自豪感。經過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。
再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結合，教師的身傳言教與學生自我教育相結合，并在學生中開展爭做學校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、禮貌禮儀標兵的評選活動，開展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自我，看到自我的優(yōu)缺點，經過自我調控，堅持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的.心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自我，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源。活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊員成為團體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐本事。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情景及在校情景進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改善少年兒童思想道德建設”為核心開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應當自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。所以，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達了顯著的教育效果。我以這種的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實;熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)夢想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自我的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的歡樂!
少先隊工作心得體會 篇6
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，學校中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體�！罢\實、勇敢、團結、活潑”從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量少先大隊作為學生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設一個向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學生的本事和素質為標準。首先經過各位班主任教師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學開展團體的簡評，認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學。挑選像五年級王靜等幾名學習上并不算最好，但日常工作中認真負責、向上、并全心全意為了班團體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個隊員都能服氣，都認同。真正讓“品”走到了“學”的前列。有了優(yōu)秀的“苗”，接下來的工作就是用更高的標準來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到：尊重自我，發(fā)展自我，要從尊重自我的身體和名譽做起;尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負弱小，不取笑他人，不以自我所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最終明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認識十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經經歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的`小手。在隊旗下高聲宣誓“我自愿加入中國少年先鋒隊……”帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅，似乎都在回想自我入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、組織活動，鍛煉技能學習是學生的第一任務，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風，團結向上的團體不是在說教中構成的，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1、手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學生提出了要求。開學的兩周經過緊張的整理。呈此刻我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原先我們的學生還有這本事!經過幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎“電動船”作者王振熙、王權;二等獎三名，如“花籃”、“筆筒”;三等獎五名，如“蛋殼人”等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學生的思維應給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結束后，隨著天氣的轉冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進了學校，成群結隊的圍在樹下，既不禮貌也不健康，同時也帶有賭搏的性質。看在眼里、急在心上。經過大隊會
的討論，一致認為跳繩這項活動適合此刻的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復了開學出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達、禮貌，應當有好的民風、世風，一個學校要構成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。古人曾云：“近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑�！比说纳瞽h(huán)境和所在的團體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格構成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設者，我們應抓好學生的思想工作，創(chuàng)立一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好團體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!
少先隊工作心得體會 篇7
本年度，我校少先隊大隊工作始終以XX在賀信中提出的“四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情景為基本出發(fā)點，在校領導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動為載體，充分發(fā)揮少先隊組織、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了必須的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結
一、抓常規(guī)工作，促中隊建設
1、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。根據學校的實際情景作如下安排：第一周周五第六節(jié)課定為班會課;第二周周五第六節(jié)課定為隊活動課;第三周周五第六節(jié)課定為紅領巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動資料由各年級組根據學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領巾。由年級組長和學生處統(tǒng)一檢查評價。
2、繼續(xù)開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃---實踐----總結----填表上報----年級組長和行政人員審核”的流程進行。期末統(tǒng)一把表交給各年級組長，年級組長統(tǒng)一交給大隊輔導員，最終由學部行政以及年級組長統(tǒng)一評定。
3、繼續(xù)開展“紅領巾值日”活動。每一天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領巾、校牌的佩戴情景以及校服的穿著情景;每一天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀律等情景;每一天中午檢查各樓層的紀律、禮貌以及各班教室衛(wèi)生情景。每一天午時檢查眼保健操和課桌內部整理情景。放學之前值日隊長填好值日表交值日行政人員檢查。
4、加強班級網站建設。要求各班級及時更新班級網站資料。每月上傳新聞最少五篇，并且要保證站內的每個欄目都要更新，其中中隊新聞至少兩篇。每月的28號統(tǒng)一檢查，檢查結果將進行公布，并和月末考核掛鉤。
5、加強中隊文化建設。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香學校。為此，學部每個學月的獎品都是書。少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄，成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價。每月墻報主題
三月份：1)以迎新為主題2)以本月的節(jié)日為主題，如：學習雷鋒、“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、“安全日”。四月份：1)講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員2)以“書香班級”的評選活動為主題五月份：以慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)為主題六月份：以歡慶“六一”兒童節(jié)為主題九月份：以迎新、慶祝教師節(jié)為主題十月份：歡度國慶節(jié)，做四好少年為主題十一月份：以運動、健康為主題十二月份：以慶祝元旦為主題
6、認真做紅好領巾廣播站的工作。為了提升紅領巾廣播站的質量，讓紅領巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節(jié)目，本年度下期，大隊部成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成，負責撰寫班級通訊，這樣既為紅領巾廣播供給了資料豐富的播報資料，也對本班進行了特色宣傳，更為班級信息交流供給了一個很好的途徑。
二、加強隊干部培訓，提高干部管理本事
1、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結、經驗的交流和方法的`指導。經過這樣的例會形式，大隊干部的管理水平有了明顯的提高。中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。要求每月至少召開兩次隊干部會議。
為了加大管理力度，充分發(fā)揮學生的自我管理作用，本年度下期大隊部增設了“紀檢部”，主要負責中午、放學后學校禮貌、衛(wèi)生、紀律等方面的檢查。每一天中午或放學后，花壇、操場、食堂都能夠看見大隊干部巡查的身影。經過大隊干部們辛勤的督察和教育，學校里不禮貌的現(xiàn)象減少了很多。
2、充分發(fā)揮干部的特長，讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質。比如：在紅領巾廣播站的活動中，讓學生自我當播音員、當主持人;在“趣味運動會”和英語學科節(jié)的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質。
3、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續(xù)沿用上期的小組負責制進行值日。每周例會時干部們都要把自我的值日本拿出來相互學習，組長負責進行總評價，肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優(yōu)秀干部給大家認識。讓干部們學榜樣、做榜樣。
4、全面、公正、客觀的進行評價，以充分調動干部們的性。當干部不容易，如何調動干部們的性是我一向在思考的問題。本年度我主要從評價入手，每周小評一次，每月大評一次，期末總評一次。對評選出的“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀通訊員”進行獎勵，并把相關信息上傳到網站上，樹立了榜樣，也增強了大隊干部工作的信心。
三、開展豐富多彩的活動，讓學生歡樂、全面發(fā)展豐富多彩的主題活動，能夠讓孩子們在歡樂中受到教育，同時也能夠學到知識、鍛煉本事。本年度我們開展了如下活動：
1、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據學部情景，本次學雷鋒的主題定為：爭做禮貌禮儀小標兵。禮貌禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效?為此，我查閱了很多的資料，整理編寫了適合我們學部的“禮貌禮儀三歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領巾廣播站進行了專題廣播，教務處李主任負責書寫了相關標語進行張貼;學生處陽主任把“三歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據活動計劃，每班出了一期以“禮貌禮儀”為主題的黑板報進行宣傳;中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀;另外各班還設立了“禮貌禮儀本”和“非禮貌禮儀本”，進行相關的記載，以便教育和評選“禮貌禮儀小標兵”。另外，各年級組結合本年級實際情景，開展了相關的“禮貌禮儀展示活動”�；顒有问叫路f、寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據學生的表現(xiàn)，每班各評選出10個“禮貌禮儀小標兵”;學部共評選出了七個”學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。
2、四月份：和學生處聯(lián)合策劃并組織了社會實踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實踐活動的地點是攸縣網齡羅家坪新農村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領導以及住戶的一致好評，也體現(xiàn)了我們長鴻學子的高素質。經過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生供給了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。
3、五月份：和藝體組一齊策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創(chuàng)新。我們策劃了一系列的活動，資料比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領巾廣播站也以“歡慶我們的節(jié)日”為主題進行了專題廣播。美術組精心挑選出優(yōu)秀的美術作品進行了展出。根據活動方案，各年級團體準備一個節(jié)目進行訓練準備參加“六一”兒童節(jié)的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發(fā)展少先隊新隊員、收集節(jié)目表進行合理安排外，還要負責節(jié)目串詞的撰寫以及節(jié)目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。為了讓活動開展的有特色，我還挑選了二十位同學組成禮儀隊，進行訓練。另外，我還擬定了優(yōu)秀中隊(班級)輔導員、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀中隊干部、優(yōu)秀少先隊員的評選方案。“六一”前夕，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。
4、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童節(jié)。節(jié)日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位教師道聲：“教師，您好!您辛苦了!”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好!叔叔阿姨您辛苦了!”向每一位同學道聲：“同學們好!祝同學們節(jié)日歡樂!”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶�；顒臃譃槿蟛糠帧５谝徊糠质切律傧汝爢T入隊儀式。本次有151名同學光榮地加入了少先隊組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節(jié)目質量都十分高，很精彩，受到了領導及家長的一致好評。第三部分是總結表彰。表彰了優(yōu)秀中隊(班級)輔導員、優(yōu)秀大隊(中隊)干部、優(yōu)秀少先隊員，還評選了優(yōu)秀的節(jié)目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。午時，各年級組、各班主任繼續(xù)在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節(jié)日氣氛。雖然沒有收班費，可是班主任都自我掏腰包買了學生喜歡吃的果子，好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節(jié)目。晚上，教師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節(jié)真正做到了以孩子為本，有歡樂，有收獲!
5、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發(fā)同學們對少先隊組織的熱愛之情，本年度的大隊干部選舉采用“班級選舉---學部競選”的流程進行。四年級到六年級按2：4：2的比例進行選拔。最終由大隊部在圓形會議室統(tǒng)一組織隆重的競選儀式。在競選過程中，每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹，然后進行一分鐘的現(xiàn)場答題，最終由學校少先隊代表填表表決，選舉出本年度的新一屆大隊干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的本事，得到了家長和教師們的一致好評，也給選手們留下了深刻的印象。另外，在九月份我們正式啟動了“四好少年”的評選活動;更新了櫥窗資料;完善了大隊部各方面的制度。各中隊以自我的方式慶祝教師節(jié)。
6、十月份：組織學生排練情景劇，代表攸縣參加湖南省3g杯“講禮貌、樹新風、迎世博、迎亞運”株洲地區(qū)的讀書競賽活動。本次活動時間緊，任務重。為了能夠取得好的名次，國慶節(jié)的七天假期我都沒有休息，從表演的形式到表演的資料以及演員的選擇、腳本的撰寫等等，我都進行反復衡量，反復修改，以求到達最佳效果。功夫不負有心人，在最終的比賽中，我們的節(jié)目榮獲本次活動的金獎，圓滿地完成了縣宣傳部交給我們的任務。
7、十一月份：協(xié)助開展小學部舉行的陽光體育運動會。此次運動會，大隊部這邊主要負責禮儀、宣傳工作，包括及時播音、發(fā)動各班同學寫通訊稿、篩選優(yōu)秀稿件、統(tǒng)計稿件數(shù)量、評選“道德風尚獎”。因為宣傳到位、組織有序，各方面的工作都很到位，因而為本次運動會增色不少。同學們在播音和寫作等方面的本事也得到了進一步的鍛煉。
8、十二月份：主要是指導五年級的學生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學組成一個龐大的隊伍，加入舞蹈等多種元素，經過將近一個月的排練以及大家的齊心協(xié)力，本次朗誦比賽獲得了一等獎。
總之，我校本年度的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。經過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。
當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，破壞學校衛(wèi)生的情景時有發(fā)生。所以，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊工作心得體會 篇8
走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束�；厥走@一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)總結如下：
一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。
學校開學工作會議上，校領導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續(xù)負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學校的工作計劃上。學校領導的重視，是工作開展結果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任。
在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組;校園廣播站等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開展了一系列的活動。
衛(wèi)生板報組有少先隊大隊長，中隊勞動委員、班長組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛(wèi)生、板報�？M行檢查評比并及時量化張榜公布。學期中隊校園衛(wèi)生、板報文化的建設起到了良好的促進作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、學期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2.3月中旬根據鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開展了學雷鋒宣傳月活動。成立組織形成實施方案，充分調動了少先隊員們的積極主動性。其中開展第十五屆愛國主義讀書征文讀《光輝的'歷程》有感比賽，開展了《我最喜愛的一本書》征文活動，少先隊員在活動中充實這自我，實現(xiàn)了自我的成長。
3、加強德育教育。慰問敬老院、獻愛心活動，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學校統(tǒng)一安排下采購了適宜用品，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長、民政辦、團委、中心學校領導班子、中心學校部分學生教師們一起到敬老院，慰問老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，獻給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂趣。此次活動也驚動了周邊不少的百姓前來圍觀，社會效應不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。
4、開展了春游踏青活動，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的芳香。學校、少先隊更是借此機遇開展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。
還有像六一期間開展的慶�；顒�、評選表彰十佳少年活動等等，就本期的少先隊工作得以順利開展，其中得感謝學校領導的重視，及全體教師們的大力支持。
走過了一學期，雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩!一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才!
少先隊工作心得體會 篇9
一年的少先隊工作轉瞬即逝，回首走過的一年，收獲頗多。下面我從三個方面進行總結。
一、抓好少先隊陣地建設
1、 舉行新隊員入隊儀式。
每年，學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師Xx為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強了孩子們的'自信心，從中體驗到參與的快樂。
3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。
學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學校圖書室的資源，讓同學們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍，背誦經典名篇、古詩佳句。為了確�；顒拥膶嵭�，學校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視臺對此專門做過報道�；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。
為了落實學�！白x好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，學校正在為建設墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動
為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質，學校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
Xx是我校四年級一班的一名小學生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得接受截肢手術�，F(xiàn)已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為Xx捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學校把錢送到了Xx家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
三、努力打造少先隊特色
1、開設興趣小組
為了讓孩子們減輕學習壓力，在學校中找到快樂。學校成立了武術、象棋、剪紙、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。
2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點，設計自己的班級文化。每個班級形成了自己的班級文化。學校在20xx年12月被市教育局評為特色鮮明學校。
以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就一定會更好。
少先隊工作心得體會 篇10
20xx年6月9日——12日，我非常榮幸的參加了由團市委組織的20xx年少先隊工作者培訓班的學習。從前年開始踏上少隊輔導員工作崗位以來，對少先隊工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎樣去開展好學校的少先隊活動。通過這次培訓使我對少先隊輔導員這一概念有了進一步的認識和理解，明確了今后自己工作的方向，可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。
一、培養(yǎng)孩子們自主意識，鼓勵個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認為在工作中應該放開手去做，多一點自信和塌實的努力，目標其實并不如想象中那么難以企及，事情也總能朝好的方向邁進。內心的強大與堅定，是自信地做好每一件事情的保障。
二、以“大愛”做小事
中國少年先鋒隊是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是建設中國特色社會主義的預備隊。黨和國家對少先隊工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的`工作。少先隊的教育不同于學科教育，它始終都以活動的形式進行，以體驗教育為基本途徑，讓隊員在實踐中鍛煉，自我教育，輔導員做好引導鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實到行動上。要掌握好輔導員的工作方法，努力培養(yǎng)少先隊骨干分子,處理好各方面的關系，工作中著眼全局抓好典型。
三、要不斷提高自身素質和修養(yǎng)
作為全體少先隊員無比信任的楷模，輔導員本身就要高素質、高水平。首先要有政治素養(yǎng)，因為只有在思想政治上達到一定的境界，才能更好更理智地處理少先隊工作中紛繁細小的工作而從中找到工作的價值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊隊伍建設。其次，輔導員要永葆童心，寓教育于活動中，并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術、巧妙的方法、扎實的教學基本功引領孩子開展活動達到教育目的。輔導員還要寫作出眾，會撰寫活動設計方案、經驗總結、理論文章等，且體魄健康，富有幽默感，多才多藝，使少先隊內部始終保持強大的凝聚力，使少先隊活動生動有趣。所以，提升自我素質是永遠的課題。
四、增強少先隊員信心，磨練意志
信心是由認識和情感轉化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學和班隊活動中，要有意識的給學生設置有一定難度的活動，引導他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學習上增強奮發(fā)圖強的信心。
這次培訓還參觀了閘北區(qū)永和小學和徐匯區(qū)的向陽小學，兩所學校給我留下了深刻的印象，特別是向陽小學的洪雨露老校長，他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓，對我啟發(fā)很大，開闊了眼界，增長了知識，更新了觀念，讓我對自己平常的工作有了更多認識、探索，以上幾點僅為我的一點心得，淺顯、粗陋，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務學習，更好地服務于青少年!
少先隊工作心得體會 篇11
在這個生機勃勃、春意盎然的春天，我聽到了小朋友們歡樂的歌聲，看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容，感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。
為了豐富孩子們的課外生活，為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長，我接三月文明禮貌月開展了以雷鋒叔叔在我身邊為主題的少先隊活動。
生活之中并不缺少愛，只有善于發(fā)現(xiàn) ，善于感受的人，才能品味愛的真諦。細微之處見真情!我們要用愛的細節(jié)去感染孩子。
童年時期對孩子們的寬容并不等于縱容，要把愛與管束緊緊結合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表揚，孩子們做的不對的`要毫不留情的的批評。
我們要善于保護孩子的天真的童心， 并用愛的語言去鼓勵孩子，讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。
孩子們是天真可愛的，但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個孩子，法國作家雨果說：世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈。
我們每個教師面對的不是個體，而是性格各異的個體組成群體，我們要用愛去教育孩子，寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛的同時更樂意付出愛。
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