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《伊索寓言》讀后感

時間:2023-09-21 09:07:51 心得體會 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(實用15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀后感(實用15篇)

《伊索寓言》讀后感1

  《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的`擬人手法,將寓言故事傳播到了世界各個角落。

  令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng),被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被自己弱小的人擊敗。

  讀了寓言大師尹索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經(jīng)驗,對人生也看得更加透徹了。

《伊索寓言》讀后感2

  在我眼中,經(jīng)典是一條河,動人的是這條河上一朵朵的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動的音符。讓我的與經(jīng)典相伴,就是將的`種子播撒在我的心田。

  《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個小故事說明一個大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。

  這本書如同一位良師益友,用一個個簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理!恶R和驢》這個故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔(dān)子就會加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的學(xué)霸和學(xué)渣,兩者應(yīng)該互相幫助,才能共同進步,取得理想的成績?yōu)榘嗉w爭光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮,最珍貴的。俗話說:勞動最光榮,躺著真沒用,只要你付出勞動,就一定會有。就像人們經(jīng)常所說的:一分耕耘,一分收獲。

  寓言是一盞明燈,照亮我們成長的道路!兑了髟⒀浴肪拖褚粋魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細細思考、領(lǐng)悟。有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!

《伊索寓言》讀后感3

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短的小故事,但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中,《農(nóng)夫與蛇》這個故事讓我明白了許多道理。

  在一個寒冷的冬季里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因為太冷,凍僵了,很可憐它,便把蛇放在自己的懷里,想讓蛇蘇醒。過了好一陣,農(nóng)夫感覺蛇開始動了。蛇感到溫暖后,便蘇醒過來,又恢復(fù)了它原來的本性,就咬了它的恩人農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了,又將它掐死。蛇毒進入農(nóng)夫的身體里面,不久也就死去了。

  農(nóng)夫是一位善良的人,他原本知道蛇會咬人,可是卻要冒著生命的危險去把蛇救活?墒巧邊s忘恩負(fù)義,不但沒有感謝把它救活的農(nóng)夫,反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒有什么好的下場,被農(nóng)夫活活的掐死了。

  讀了這則寓言,我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時候,爸爸媽媽因為想讓我們保護好眼睛,而不讓我們長時間的.看電視,玩電腦和手機。可是我們卻沒有聽勸,還在那邊開心地玩。有時,還會不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后,我們帶上了眼鏡,才知道爸爸媽媽當(dāng)初的勸是為了我們好。

  所以,我們要懂得知恩圖報,不要像蛇一樣,當(dāng)別人去幫助你和提醒你的時候,不聽勸,還要去恩將仇報。

《伊索寓言》讀后感4

  我知道伊索是一個人,他生活在古希臘。伊索是一個人的奴隸,每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情,伊索有一個愛好,那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動地表達事情的經(jīng)過,他用一些符合人物性格的動物來代替,有一些獅子呀,老虎呀,狐貍呀,狼呀……伊索每天都這樣寫,寫著,寫著,就寫成了現(xiàn)在的《伊索寓言》。

  故事中的一些人物和動物都各有各的人物特點和品質(zhì),而每個故事又有著一定的道理,比如:吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍,一對貪婪的夫婦,聲名狼藉的狗,敢說卻不敢做的老鼠,隨機應(yīng)變的蝙蝠,不知道“燕不知夏”的敗家子,誠實守信的'樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們:虛心使人進步,驕傲使人落后。要踏踏實實地做事情,不要半途而廢,才能取得成功!稙貘f喝水》又告訴我們:遇到困難不要怕,要想著怎么去解決它,并且堅持下去,只有堅持不懈,困難才會被消滅掉……

  《伊索寓言》表現(xiàn)了古希臘時的平民生活,伊索表現(xiàn)了當(dāng)時恃強凌弱,弱肉強食的社會現(xiàn)狀,讓我們深深地體會到伊索生活的時代多么的殘酷無情。

《伊索寓言》讀后感5

  整個寒假中,我每天都在細細地“品嘗”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細亞的伊索,他已非凡的智慧和哲忠運用動物為主角的擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。

  讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作為我們生活中智慧的結(jié)晶,他形象的反應(yīng)人們生活各方面的情形并通過故事的道理,作品中有的揭開強者欺負(fù)弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應(yīng)窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個接著一個深刻的道理是我們從中得到教益。

  有一次,我在樓下玩時,看到同學(xué)有一本新出版的書我也想看于是我就向同學(xué)結(jié)果來看幾天,時間很快就過去了同學(xué)向我說:“孫仁濤,請你把我?guī)滋烨敖枘愕臅給我。”由于我太喜歡這本書于是我就找了一個借口說:“對不起,我書弄丟了,我再賠你其他的.書。”同學(xué)只好無奈的走了,我便讀起了《伊索寓言》不守諾言,撒謊騙人是不會有好下場的的。當(dāng)我看到這句話時,我感到很慚愧,便把同學(xué)叫回來把書還給了他。

  我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益,還可以了解那時的情況,真是一舉兩得。

《伊索寓言》讀后感6

  大家一見到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰吧!他可“有才”了!不信我給你講講。

  伊索是古希臘寓言家。童年時代是個啞巴。但他母親非常愛他,給他講各種各樣的故事。后來,他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽了許多故事。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛,得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

  聽了伊索的悲慘命運后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內(nèi)容吧!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過描寫動物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系!

  《農(nóng)夫和蛇》的故事勸導(dǎo)人們不要對敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪的`統(tǒng)治者手里,貧困的人是無法平安生存下去的。

  至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個要好的朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個朋友見到熊就爬到樹上,不管另一個朋友的安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠,地上的朋友在業(yè)不去理那個見死不救的人了!

  這則寓言讓我想到一則名言——“患難識朋友”!兩位要好的碰有,到災(zāi)難降臨的時候,其中一個朋友覺因為熊來了而不顧朋友的安危,這種人不配與人做朋友!

  寓言搏擊了社會不平等的現(xiàn)象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

《伊索寓言》讀后感7

  今天晚上看了一本書《伊索寓言》,印象最深的故事是《時間的富人》。

  從前有一個人叫時間,他年輕的時候很有錢。然而,幾十年后,一個外國國王派人去拜訪時間,信使順利找到了他的'家,但只看到了一個老乞丐。

  使者不敢相信自己的眼睛,說,你不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成這樣了?時間回答:時間過去了,就再也不會一樣了。

  這個故事告訴我們,時間已經(jīng)過去了,我們應(yīng)該珍惜它。

  時間是人生最寶貴的財富。如果不珍惜,等老了再后悔也晚了。古人云,年輕不努力,就會傷心。

  看完這個故事,我開始反思自己。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時候,時間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時候,我會先躺在床上。無聊的時候會坐起來。玩這個玩具,玩那個玩具,反正不學(xué)。周末,別人做作業(yè)看書的時候,我玩手機,聽音樂,聊天。所以作業(yè)總是寫在半夜,再也看不下書了。

  我想起很多珍惜時間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時間花在寫作上。

  明日復(fù)明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費了。從現(xiàn)在開始,我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆,先回家做作業(yè),騰出時間多看書。開闊眼界,增長見識。以后,我會是一個能有所作為的人。

《伊索寓言》讀后感8

  最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當(dāng)時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

  伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個道理。

  蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

  驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

  記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的`家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

《伊索寓言》讀后感9

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一朵奇葩,一塊瑰寶。數(shù)千年來,以它獨特的哲理魅力,使得至今經(jīng)久不衰。有人說,《伊索寓言》是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西讓人品味;有人說,《伊索寓言》是一顆魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;有人說,《伊索寓言》是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……

  《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經(jīng)是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻,富有哲理性,是數(shù)千年來人們愛不釋手的寶藏。

  我感觸最深的一則莫過于《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農(nóng)夫積攢了大筆基業(yè),病重時放心不下三個好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學(xué)會自力更生,他對三個兒子說他在葡萄園里埋了一罐珠寶,讓他們?nèi)ネ诔鰜。最后,三個兒子終于明白,父親給他們的珠寶,就是一雙愛勞動的手。從此,他們勞動不息,過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收獲,勞動和財富都是成正比的。付出了多少,就會收獲多少,沒有辛勤的.耕耘,就一定不會有豐碩的果實,是勞動創(chuàng)造了財富!我們在學(xué)習(xí)上也是這樣,不想好好聽講,努力、刻苦地學(xué)習(xí),就一定不會取得優(yōu)秀的成績。

  《伊索寓言》不愧是古希臘文學(xué)的瑰寶,它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理,它擁有的魔法,著實讓我嘆服!

《伊索寓言》讀后感10

  最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,它深深地吸引著我。

  伊索是公元前6世紀(jì)著名的寓言家,他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個小故事的背后都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。

  《伊索寓言》是一本寓言類的書,通過簡單的小故事諷刺著當(dāng)時社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風(fēng)和太陽》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別,但把他們合起來,就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書了。

  我印象最深刻的.故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因為自負(fù)而輸?shù)袅吮荣,而烏龜則通過自己的努力堅持到了最后,最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡單的一個小故事寫得這樣的生動,形象,寫得就像我們親生經(jīng)歷過的一樣,讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進步,堅持就是勝利的道理。

  《伊索寓言》既是一本書籍,培養(yǎng)我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。

《伊索寓言》讀后感11

  早就聽說一本書叫《伊索寓言》,它寓教于樂,是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書后,真的愛不釋手。

  這本書的作者以巧妙、風(fēng)趣、機智的手法,借動物的形態(tài)、動作和習(xí)性來刻畫人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書。

  在這本書中我最喜歡的`一個故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請鶴到他家吃飯,狐貍用盤子裝湯給鶴喝,鶴他怎么喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。后來,鶴請狐貍吃飯,他用瓶子裝的食物,狐貍老是吃不到,急的滿臉通紅。這個故事讓我們懂得了若要他人尊重自己,自己首先要尊重對方。對于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個故事,我不禁想起自己身上發(fā)生的事,有一次,我對媽媽講話不禮貌,媽媽氣的不跟我說話了,我說了好多好多的好話,媽媽就是不理睬我,直到我主動向她承認(rèn)錯誤,以后要尊重別人,她才跟我說話。

  這本書篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》讀后感12

  暑假里,我讀了《伊索寓言》一書。《伊索寓言》由民間故事加工而成,是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集,簡短淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒,蘊含著深刻的道理。

  我認(rèn)真地看完了一個個小故事,其中,我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇。《公牛和獅子》主要講的內(nèi)容是:有三頭公牛,它們團結(jié)的時候,獅子根本敵不過它們?nèi)齻的力量,但是獅子等它們單獨行動時,便對公牛使壞,挑撥它們的.關(guān)系,三頭公牛上了當(dāng),不團結(jié)了,獅子趁機把它們一個一個的吃掉了。這個故事告訴我們:團結(jié)就是力量。

  在我們的日常生活中,也有很多這樣的事情,比如,上次我們學(xué)校舉行運動會,在接力賽中,因為我們班幾個運動員的團結(jié),所以地比賽中,取得了好成績,為班級獲得了榮譽?窗桑簣F結(jié)的力量是最強大的。

  《烏龜和老鷹》的內(nèi)容是:有一只烏龜,想學(xué)飛行,拜老鷹為師,老鷹告訴他:你的身體只適合在地上爬,不適合在空中飛,烏龜不相信。結(jié)果,烏龜從空中掉下來,摔了個粉身碎骨。這個故事告訴我們:做什么事情都要根據(jù)自己的能力量力而行。

  《伊索寓言》這本書,不僅好看,而且給了我很多啟示。

《伊索寓言》讀后感13

  產(chǎn)生于古希臘時代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的.一本書讓我明白很多道理,使我受益匪淺。

  這本書有三四百個小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個大道理,讓我們明白做人要誠實、守信、樂觀。它就像我們的一個無聲老師,更像我們的一個好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。

  故事講了在一個花叢中混雜著許多噴了香水的假花,它們因為自己比真花來得快而且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爺看不過去了,下了一場大暴雨,要知道假花是彩色絨紙做的呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會把道路沖壞,讓行人摔倒的。〃

  老天爺根本不理會假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:"你們這些假花永遠不會比真花更長久!L(fēng)雨過后天又晴了,真花開得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的東西是不會存在長久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時。

  而我們在學(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個腳印踏踏實實。經(jīng)過自己的刻苦努力,才能開出那無比美麗的學(xué)習(xí)之花。

《伊索寓言》讀后感14

  相信大家都知道《伊索寓言》這本書吧。這里包含了三百個左右的小故事,其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等,每個生動有趣的小故事都包含了一個深刻的寓意,一讀起來,就讓人欲罷不能。

  我讀完后,印象最深的是《商人和橋》,講的大概是一個商人對朋友說羅馬有一根黃瓜,長得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋,只有誠實的人能走過。于是商人害怕了,便說自己記錯了,說那根黃瓜其實只像一層樓一樣高。最終到了橋前,他越來越害怕,便只想找個水淺的.地方蹚過去了。

  我覺得,其實不僅是那個商人,在我們的生活中還有許多人,只會吹牛,卻經(jīng)不起考證,這也許可以讓別人羨慕你一會兒,但其實是在自己騙自己,后患無窮,“自欺欺人”說的就是這個道理。

  還有一個有意思的故事:《彈唱人》,說的是一個五音不全,卻因為自己過度自信,自以為是,后來還登臺表演的人。結(jié)果出盡了洋相,觀眾還朝他扔石頭呢!

  我們不能像他一樣自以為是,先入為主。夢想的實現(xiàn)離不開現(xiàn)實基礎(chǔ),雖說“有個目標(biāo)總是好的”,但是一口吃不出個胖子,一定要腳踏實地,一步一步走。

  讀了這本書,我真是受益匪淺!白x書使人快樂”,我希望大家都來讀一讀這本書,感受古希臘人們智慧的結(jié)晶。

《伊索寓言》讀后感15

  我喜歡《伊索寓言》,因為它雖然是一個個精辟的小故事,但蘊含著讓人終生有益的大道理,對我有了不少的幫助。

  伊索是公元前六世紀(jì)古希臘的寓言作家。傳說他原來是貴族的'奴隸,后來獲得了自由。他善于講述故事,把他對社會生活的深刻體會編進寓言里,故事里充滿了對真善美的歌頌,對假惡丑的鞭苔,為此遭到了奴隸貴族們的仇恨,后來被殺害。而他所編的故事,經(jīng)后人搜集,整理,以詩歌或散文的形式發(fā)表,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。

  我喜歡里面的好多故事,其中印象最深刻的就是《龜兔賽跑》,故事很簡單,小烏龜和兔子比賽跑步,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,它要先睡一會,并且自以為是地認(rèn)為即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。結(jié)果兔子睡覺了,而小烏龜在一刻不停的爬,最終烏龜贏得了比賽。這個故事讓我深深的覺得凡事都不能驕傲,要謙虛,要踏踏實實地做事情,不要半途而廢。

  《伊索寓言》哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富的想象,對后世影響很大。我們早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》更是小朋友所熟知的故事!兑了髟⒀浴纷虧欀覀円淮忠淮倌陜和某砷L,啟迪我們善良、誠實的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,機智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

  所以我們大家一定要向伊索那正義勇敢的精神學(xué)習(xí)。

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