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小學讀《小王子》有感

時間:2023-11-06 16:35:13 心得體會 我要投稿
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小學讀《小王子》有感

  讀完一本書以后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編整理的小學讀《小王子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學讀《小王子》有感

小學讀《小王子》有感1

  這是一本讓我心靈震撼和感動的一本書。這本講述了一個愛的責任,小王子為了心愛的玫瑰花不惜以生命為代價,玫瑰花很傲慢,但是小王子依然掛念和愛著她。這是一種發(fā)自內心的關心和愛。小王子是一個友愛和有責任心的人,對玫瑰花負責的'一種真誠的愛。

小學讀《小王子》有感2

  《小王子》這本書,早在好幾年前就有讀過,它是一個中篇童話,是圣·?诵跖謇锏闹鳌T僮x這本書,感覺自己已經很久沒有這樣感動過了!小王子一直是我最喜歡的書之一,令我驚訝的是,再重看幾次,仍然能夠重拾心中的那份心情,并且?guī)聿煌母杏X。為什么一本小書會受到如此青睞呢?《小王子》是一部充滿詩意的童話。它的精美與質樸,深刻與平易,以及從內容到形式的幾近完美,使它宛若一塊渾然天成的美玉。

  《小王子》是愛情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰,一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰,但小王子在離別前仍為她做了每一件事,在離別時依依不舍,在離別后時時惦念,而即使是自負如玫瑰,在面臨殘酷的分離時,仍明白放手的道理,“別這么依依不舍,既然決定要離開,現在就走吧!”玫瑰讓所愛的人自由,小王子在旅行了一陣后發(fā)現“那時我太年輕,不知道怎么去愛……”

  年輕對愛情懵懂,只能以害羞來掩飾、用傷害來表現,甚至沒來由地怨恨、厭惡,等到發(fā)現那是一份不可取代的“愛”的時候,年輕的愛卻已悄然遠逝;正如小王子離開玫瑰后,在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中,赫然發(fā)現那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰,在他心中,竟是獨一無二的,因他所付出的時間與愛而彌足珍貴,不只是責任,亦是心中難舍的牽系。

  《小王子》是友誼童話。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶,即使得冒揮淚的危險,但一看見麥田的顏色就不感到孤寂,那是商店買不到的東西,即使望著滿天星斗,卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳,響出只有你懂的笑聲;馴養(yǎng)一只狐貍,用心豢養(yǎng)彼此的關系,相信即使是制約、是揮淚,仍是份最大的“禮物”吧!

  《小王子》是心靈童話!耙粋人只有用心靈才能看的`真確,真正重要的東西,光憑肉眼是看不到的!鄙咸熨n給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸,而是顆千變萬化、敏銳纖細的“心”啊!曾幾何時,卻都被我們遺忘了。

  最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來觀世,卻從不用兒童的智商來度事,所以其中充溢著一種同類書所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見過的最不快樂的童話主人公,但也是最有情致,最攝人魂魄的一個小東西,因為他那種遍布全書的細細碎碎的渴望和悲傷,其中有一層很重的非兒童的,質疑自由與靈魂的黯淡氣息,這種氣息與小王子無以名之的氣質上的憂傷相結合,便使他遠遠超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公,并使本書超出了童話的層次而成為一種成人讀本。

小學讀《小王子》有感3

  每個人心中都有一個小孩,一個曾經是你,但已經不再認識你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進黑暗河水里,它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒,也會一直等你,等你發(fā)現他,然后把他叫醒。他也甘愿醒著,就這樣,陪你一起成長,一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間,原來還有一個人,曾這么認真、執(zhí)著地等著你,陪著你,一輩子。

  這個睡著的小孩兒,在每個人心里,都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前,曾對“我”說:“當你在夜里望著天空時,既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對你來說,就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人,看見的是會笑的星星!泵款w星星在每個人眼里都是獨一無二的,你心中的重要的東西別人是看不見的`,因為那些是被我們“馴養(yǎng)”的。

  就像小王子曾經愛過的玫瑰,是他對一朵花兒的忠貞,這朵玫瑰的影像,即使在他睡著時,仍然在他身上發(fā)出光芒,就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”,也毫無保留地忠貞于我們,只是很多時候,在漸漸長大的路上,我們將他們隱藏了起來,忽略了他們。當我們夜晚熟睡時,也許他們的影像會在我們身上發(fā)光,讓我們漸漸地回歸本心。

  而我們,對于心中的“小孩兒”,我們對他們負有責任!小王子在毫無聲響的倒下前,仍然記掛玫瑰:“你知道……我的花兒……我對她有責任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺,用來抵御整個世界……”玫瑰用刺保護自己,不想讓自己受傷,可是她卻足夠纖弱,足夠天真。

  她們以為有了刺就會顯得很厲害?墒谴讨皇撬齻兊谋Wo色,因為內心的驕傲,她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子,有人保護,有人支撐。

小學讀《小王子》有感4

  我喜歡這本書,就是喜歡小王子的這種童真。他有自己的感情——他愛著星球上的.那朵花,他就一心想讓她滿足,包容她的一切錯誤;他不羨慕任何人的任何生活,他只愛著他的星球,愛著他自己的生活,愛著他自己的工作。

  這種童真,是任何人一輩子難以忘卻的!

小學讀《小王子》有感5

  讀了這本書,我知道了一個道理:人只能用心靈去觀察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個負責任的'人。

  我喜歡《小王子》這本書,更喜歡小王子這個人,因為他是個善良、快樂的人。

小學讀《小王子》有感6

  今天我看了一本《小王子》。小王子是從小行星上來到地球的。小王子看日落很方便,他把椅子向后挪一下就可以看到日落了。小王子發(fā)現附近有一些小行星,就決定一個個的拜訪他們。一方面讓自己有事情做,一方面增長見識。

小學讀《小王子》有感7

  人們都說,《小王子》是寫給大人的童話,寫給那些不想長大的大人。愛情、孤獨、焦慮、對于生命的依戀、對于世界的嘲諷……這一切,都是在成長之后才能夠看懂。在人生的叁個階段,叁讀《小王子》,叁種感悟。歲月匆匆,本以為自己仍是當年那個鬧著要去環(huán)游世界的小孩,現在回首,卻發(fā)現自己早已走遠,當年的我只留下一個依稀的影子。

  希望自己從未讀懂,但是時間的魔術實在太過神奇,在我尚未察覺時已經在臉上留下了風霜;但愿自己從未讀懂,但是一路走來,那些人、那些事早已在我心上刻下了烙印。最終,我只能希望,正在成為大人的我,不會變成自己最討厭的模樣;愿我內心,永遠都住著一個小王子。

  一天,小王子和他的朋友玫瑰發(fā)生了誤會,在玫瑰離開他之后,他很傷心,最終他離開了他居住的`星球——一個跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球,開始了他的探險之旅。下面是由小編為大家整理的“小學生《小王子》讀書心得八篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學讀《小王子》有感8

  今天我讀了《小王子》這本書,里面講的是小王子生活在B612號小行星上,他孤獨地生活著,直到有一天一朵玫瑰花出現在他的星球上。但是不久小王子就因為和玫瑰發(fā)生爭執(zhí)而負氣出走,獨自一人在星際間旅行。游歷的星球都非常小。這些星球上的人之間沒有溝通和聯(lián)系,他在旅行時遇到的生命幾乎都無法與他溝通,因而他不得不一再失望地離開,繼續(xù)到其它星球探尋。直到他來到地球,通過與充滿智慧的狐貍的交談,他才明白了對自己馴養(yǎng)的東西要永遠負責,要用心去看才看得清楚, 本質的東西眼睛是看不見的。

  我很想象小王子那樣自己一個人在每個星球上旅游,如果行的話我一定不會放過這次機會。還要看看別的星球上的'生命是什么樣子,如果能把他們帶回來陪我玩那就太好了。上面的東西一定千奇百怪,在我們地球上看不到。我還想把我們地球上的所有人都搬到那邊住,那樣子小王子就不會孤獨了。

  這篇文章的確很有趣味,我喜歡《小王子》這本書。

小學讀《小王子》有感9

  《小王子》這本書的作者是安托萬·圣埃克蘇佩里。這本書就像一幅甜美又憂傷的畫,一切都蘊藏在星星、沙漠和清泉里,蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里,他讓孩子們相信所有的美好都存在,小王子和他的'玫瑰、他的小羊永遠幸福的生活在一起。故事里活潑可愛的主人公、引人入勝的情節(jié),以及讓人感動的結局,都在我們的記憶里留下了深刻的一筆我非常喜歡這本書,你們喜歡么?

小學讀《小王子》有感10

  周末時,我都會去讀一些書。這次,我讀了這本《小王子》。

  里面講的是:在一個只有一個房間大小的星球里,只住著一個人,他叫小王子;小王子去到了各個星球里旅行,看到了一個奇怪的國王,看到了一個自高自大的'爵士,看到了一個愧疚的酒鬼,看到了一個忙碌的商人,看到了一個一天要點一千四百四十次燈的點燈人,還看到了一位探險家,最后來到了地球,在沙漠里認識了作者圣埃克蘇佩里。他跟圣埃克蘇佩里講了他旅行的事,他總結出了大人做的事都太奇怪了,但最后他卻被一條蛇給咬死了,而圣埃克蘇佩里一直想著他……

  看完了這本書,讓我感觸非常大:大人想的事情總是那么的奇怪,他們談的都是那些橋牌呀,高爾夫球呀,政治呀,領帶呀這些,這是我覺得他們想的事都很無聊。小王子也這樣覺得,他覺得這些大人都很古怪,想的事情也太過自以為是,他們總以為小孩什么都不懂,他們以為小孩沒有自尊,所以什么事情都自以為是的定下來。但我希望大人們能顧慮到我們,也不要太自以為是,讓我們也有構想的天空,讓我們也能有選擇,讓我們能有快樂的未來!

小學讀《小王子》有感11

  “一個永遠不肯、也不會長大的小王子一部溫馨、真摯、感人的寓言故事”。

  大人的世界是很復雜的,小時候總期盼長大,長大后又懷念曾經那份單純的快樂,因為環(huán)境的原因我們不得不改變自己以適應現在的環(huán)境,要不然就會被當成“怪胎”,我曾經也信誓旦旦的想“為什么一定要改變,只要開心過得愉快做自己就好了。”事實是我錯了,我確實也被“折磨”的不得不改變,有些事情是我無法左右的?墒怯袝r候做大人習慣了就忘記原來我也是從孩子時代過來呀!

  生活并不總是一帆風順,但是你以什么樣的心態(tài)去面對就會收獲怎樣的心情,當你微笑、樂觀、快樂、開心時你會發(fā)現你周圍所有事物都是美好的,即便是身處困境我們也要“世界以痛吻我,我要報之以歌”。

  因為小王子的出現讓狐貍的生活充滿眼光,小狐貍對愛的期待與執(zhí)著讓小王子馴養(yǎng)(馴養(yǎng)就是建立某種聯(lián)系)了小狐貍,于是“每當看到與你相關的.事物我就會想起你”,甜甜的……所有大人都曾是孩子——《小王子》讀后感小王子馴養(yǎng)了小狐貍,可是小王子還是離開了狐貍。

  誰都不能保證被馴養(yǎng)之后便永遠會跟隨這個王子,在小王子離開以后,我原以為小狐貍又回到了原來的生活,后來發(fā)現,他多了美好的感覺,。只要你曾經被馴養(yǎng),這個世界就不會再是原來的樣子。所以我愿意冒著流淚的危險等待那個愿意馴養(yǎng)我的人。

  在一起時玫瑰花想盡一切辦法“折磨”小王子,原以為是玫瑰花的矯情與無理取鬧,等失去后才知道那是對小王子的脈脈溫情,因為我們都太年輕所以還不知道該如何正確表達愛,如今懂愛了,回頭才發(fā)現你已經不在我身邊了,腦海里全是曾經相愛的小細節(jié)。

  我有多投入就有多深情,玫瑰花在小王子的精心照顧下變得原來越重要。

  是否是身處美好卻還在一直尋找美好,時光一去不復返,是不是該停下來發(fā)現身邊的美好!

小學讀《小王子》有感12

  讓我們從現在開始,插上想象力的翅膀。我們開始仰望星空,看看星星,是不是許多善良的眼睛在眨動?天空可以是綠色的嗎?藍色的草地應該是最美麗的.吧?用孩子的心去感受一下,云朵上有一群群綿羊在嬉戲吧?

  讓我們繼續(xù)享受《小王子》為我們帶來的純然天真,在追念自己的童年歲月時,擁有一份純真,一份對生活的熱情。用一個童心去對待我們的孩子,透過孩子的心靈來看世界。

小學讀《小王子》有感13

  雙手輕輕合上這本書,閉上雙眼,在內心浮現了兩句話:大人的世界有些搞笑,搞笑到讓人有些害怕。不論哪個年紀,童話都是必需品,而成人的世界里更為需要。

  走進這本書,讓心靈與小王子共同旅行。在旅行中,我遇到了自以為是的國王、愛慕虛榮的“脫帽先生”、自相矛盾的酒鬼……其中給我留下印象最深刻的是一直都在數星星的商人。桌上、地上到處都是賬單,小王子來到他的身邊與他說話他都沒有抬頭——他在忙著數星星。數星星做什么呢?因為他要看看他有多少星星。為什么要知道有多少星星呢?他也答不上來。這讓我覺得很夸張、搞笑,如果每個人長大都變成這個樣子,那我也不要長大了!也許很幼稚,但這的確是我的心聲。不過還好,作者也說過,不要在長大后忘記自己曾經的純真,就可以避免自己變得那樣可怕。如果大家都變成那個國王或是酒鬼或是商人,那么大人的世界就太可怕了。

  《小王子》的確是一部經典,是給未來成長為“那樣”大人的'孩子們看的經典,是已成為“那樣”大人的大人們看的經典。它使孩子們要去守住那份純真,使大人們想要去尋找那份純真。我很慶幸,沒有遇到童話中所述的大人,也沒有遇到已失去純真的孩子,我很愛我身邊這些可愛的大人,也希望自己成為一個可愛的大人。有時,成為大人讀讀童話,也是一件很好的事呢。

  當然,有時過于年輕也會傷害一些人、事,失去一些人、事。如小王子雖深愛著玫瑰,卻因不知怎樣愛而逃避;玫瑰雖深愛著小王子,卻因不知怎樣表達而失去小王子。他們的愛是純潔的卻又是自私的,這自私也許就源于他們的年輕。

  真的很幸運,在最恰好的年紀,認識了這樣的朋友——小王子。

小學讀《小王子》有感14

  這是一部法國童話,打開書本第一篇,講述了小王子看了一本叫《真實的故事》的書,書里說:“有一條蟒蛇抓捕到了大象,它把大象囫圇吞下,連嚼都不嚼一口,然后把肚子塞得鼓鼓的,一動不能動了。它需要通過睡上六個月的時間來消化。”看完這故事,小王子他畫了一幅畫,又怕大人們看了害怕,問大人們看到了什么。可大人們說:“這不就是一頂帽子嗎?有什么好害怕的呢?”

  小王子想:“我畫的明明是一條蟒蛇在消化大象的.圖,大人們看不清楚,那我再畫一幅內部透視圖吧,好讓大人看得懂!笨傻人嫼昧说诙,大人們還是不能理解他想表達的意思,勸他放棄,把時間投入到好好學習上。這件事讓小王子感到了寂寞與悲傷。他覺得自己是跟著內心在畫畫,覺得自己畫得很好,應該得到大人們的理解,可是那些無聊的大人們看著蛇吞象圖就只是一頂帽子,他們根本不懂他。

  通過閱過這本書,我體會到:“每個長大的人,曾經都是個孩子。每個孩子的心里,都曾經住著一位小王子。只有用心才能看到本質,最重要的東西是眼睛無法看到的。”

小學讀《小王子》有感15

  今天,我在圖書館內讀了《小王子》一書,深受其感動。

  小王子是一個超凡脫俗的仙童,住在一顆只比他大一丁點兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的`小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了行星,開始了遨游太空的旅行。他先后去了六個行星,各種見聞使他憂傷,他感到大人們荒唐可笑,太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地十分狹小,出了點燈人他自己,就再也容不下任何人。

  在地理學家的指導下,孤單的小王子來到了地球。

  來到了地球,小王子發(fā)現了,人類缺乏想象力,只知道像鸚鵡那樣重復別人說過的話。小王子越來越想念B612星球上的小玫瑰了。后來,小王子遇到了一只狐貍,并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見事物的本質,只有用心靈才能洞察一切這一特點作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的水源,在蛇的幫助下,他重新回到了B612小行星上。

  讀完了這本名著,我終于明白了什么叫做純凈地心靈了。以前在B612行星上時,小王子深深地愛著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉,他還請飛行員給羊兒畫了只口罩。對于他來說,他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一樣。如果花兒沒有了,就好像所有地星球都失去了光芒。這是多么真摯地感情啊。還有那只小狐貍,即使小王子離開了它,它也永遠記得那麥子一樣地顏色。我現在知道了,大人們做事不一定是對地,只要我們一直有一顆純凈地心,就能找到我們真正追尋地東西。

  我喜愛《小王子》這本書。

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