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植樹的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-21 07:33:11 心得體會(huì) 我要投稿

植樹的心得體會(huì)范例(15篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的植樹的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

植樹的心得體會(huì)范例(15篇)

植樹的心得體會(huì)1

  3月12日國(guó)際植樹節(jié),教師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。

  到達(dá)了目的地之后,發(fā)覺同學(xué)們都帶上了鐵鍬、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著植樹的開頭。教師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便都熱火朝天地干起來(lái)。

  我也不甘示弱,用心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著竟然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),最終,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進(jìn)去,教師走過(guò)來(lái)告知我,在放小樹苗之前,肯定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會(huì)由于有塑料袋包著,繩子捆著而汲取不到養(yǎng)分而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又當(dāng)心翼翼地用土將坑填平,剛預(yù)備從河里打水來(lái)澆小樹苗。教師走了過(guò)來(lái)告知我,將樹放入土中填平后,不行以立刻就澆水,先要用土在小樹苗四周建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我根據(jù)照教師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹四周建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水勻稱地倒在了城堡的“圍墻”里。

  最終,我在小樹上掛上了自己的小木牌,盼望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親自種下的`小樹露出滿意的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是盼望。我盼望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

植樹的心得體會(huì)2

  這幾年,全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生,有的國(guó)家發(fā)生洪澇災(zāi)害,有的國(guó)家遇到了百年不遇的干旱,還有的國(guó)家發(fā)生泥石流、山體滑坡,種種可怕的自然災(zāi)害,這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)提高了重視程度。我呢,也從身邊的小事做起,做一名環(huán)保小公民。

  每年3月12日是植樹節(jié),這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動(dòng)。一大早,我們就來(lái)到動(dòng)物園,領(lǐng)取了一棵屬于我的小樹苗。來(lái)到種植地后,我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬,一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來(lái),不一會(huì)兒,我們就刨了一個(gè)又大又深的坑。接著,我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里,深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗,我和爸爸又拿著鐵鍬,一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來(lái)的土填進(jìn)去。填一會(huì)兒,踩一踩,要把土踩實(shí)了,就這樣,我們反復(fù)地做了幾次。我們的.小樹苗終于能夠筆直地站在那里,就像草原的哨兵一樣,那么精神,那么可愛!最后就要我為小樹苗澆水,讓它能夠吸取養(yǎng)分,快快成長(zhǎng)。

  看著我的小樹苗,雖然我也覺得很累,但是我驕傲,我自豪!因?yàn)槲覟榈厍驄寢屧鎏砹艘桓G色的頭發(fā)。將來(lái)我的小樹苗一定會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,它會(huì)保護(hù)地球媽媽,讓媽媽變得更年輕,更漂亮!讓我們的空氣更清新,環(huán)境更美麗!

  綠化祖國(guó)

  綠化祖國(guó),就是要開展植樹造林活動(dòng),用綠色植物把國(guó)土覆蓋起來(lái)。植樹造林還有許多好處呢!

  首先,植樹造林能放風(fēng)固沙。每一次狂風(fēng)吹起,沙礫飛揚(yáng),不得不出門的人們,像魚兒在驚濤駭浪中在掙扎,順著風(fēng)走的人身不由己的向前飛奔,逆著風(fēng)走的兩腿向前,而身子后退,人們被弄得苦不堪言。要想抵抗風(fēng)沙的襲擊,必須大力植樹造林,從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。

  其次,植樹造林可以提供許多寶貴資源。木材是森林的主要產(chǎn)物,可以用來(lái)建房,建橋,造紙等。木材還可以用來(lái)做工具,家具,工藝品等日常用品。有吃的方面,酸甜可口的水果,香酥的茶葉,有高級(jí)的藥材等,總之,它的作用大的很。

  再其次,植樹造林能消除空氣污染,美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵,二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”,在凈化空氣,保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。

  此外,植樹造林還能防止水土流失,減少噪音,保護(hù)生態(tài)平衡,為人們提供理想的學(xué)習(xí),工作,娛樂和生活的場(chǎng)所。

  森林真是人們忠實(shí)的朋友,而現(xiàn)在,森林卻在迅速消失,成為我們關(guān)注的大事。所以,植樹造林成為當(dāng)務(wù)之急!

  我們要植樹造林,我們要綠化祖國(guó)!

植樹的心得體會(huì)3

  春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),植樹節(jié)也到了,我們要為地球添一份綠意。立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹造林保護(hù)生態(tài)的重要性。

  種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的`氣息;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。“飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,種下一棵棵樹苗,用愛心作成長(zhǎng)的水分,用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定,愿它茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

  一棵棵樹苗聳立于天地間,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  其實(shí)社會(huì)就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补,最后才成長(zhǎng)成為一棵大樹,因?yàn)槲覀兎N下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。一個(gè)人的力量是微薄的,但是,只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái),再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹;明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來(lái)!

植樹的心得體會(huì)4

  為迎接一年一度的植樹節(jié)的到來(lái),3月12日上午,我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)許,同學(xué)們就帶著必須工具和樹苗來(lái)到了植樹地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái),挖土、施肥、封土、澆水,大家一個(gè)也沒閑住,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹任務(wù)基本完成。

  活動(dòng)之后,大家看著一棵棵挺拔的樹苗,臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書記對(duì)植樹活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào):我們作為新一代的`學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到“十年樹木,百年樹人”的教育大計(jì),認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼,更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任,影響深遠(yuǎn)。

植樹的心得體會(huì)5

  今天是植樹節(jié),很多人都去植樹了,植樹的目的是為了增加綠化,保護(hù)環(huán)境,但是單憑植樹節(jié)植樹就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。

  朋友你去過(guò)云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠,明凈亮麗,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷;朋友你去過(guò)江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清新,深呼一口氣你會(huì)感到無(wú)比的舒暢,小橋流水追隨著你的足跡,水是那樣的潔凈,你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過(guò)這樣如畫一般的風(fēng)景,我多么希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼:讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!

  我們的城市是一座老工業(yè)城市,每天大大小小的工廠排放著各種煙氣,污染著我們的空氣環(huán)境,危害著我們的身體健康。我們連自己賴以生存的環(huán)境都保護(hù)不了,我們還在拼命忙些什么?有什么比健康還重要呢?

  我很茫然,我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡,把城市建設(shè)這么好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速,我們?yōu)槭裁床荒鼙Wo(hù)好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的,我們完全有能力改善環(huán)境,只是還缺少一些行動(dòng),這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的.排放,不能讓那些工廠不再污染空氣,但是我們能從身邊的小事做起,倡導(dǎo)綠色出行,帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境,將我們的環(huán)保熱情匯集,同樣會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。

  攜起手來(lái),讓我們象愛自己的家一樣,愛我們的城市,讓我們的城市環(huán)境更美好!

植樹的心得體會(huì)6

  在第x個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。

  3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和收獲的喜悅。

  xx小學(xué):利用國(guó)旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動(dòng)。

  組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

  3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的`種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂。

  開展了“我和小樹同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

  開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者。

  “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹節(jié)主題活動(dòng)的開場(chǎng)白。

  據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。

植樹的心得體會(huì)7

  當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí),我們才真正感受到它的美麗,而這種美麗是由大自然的一切構(gòu)成的,其中的一棵樹更是它的重要構(gòu)成部分。因此,植樹不僅代表文化意義,更是一項(xiàng)重要的減少破壞環(huán)境和保護(hù)生態(tài)資本的生物工程項(xiàng)目。

  人與森林土地的和諧關(guān)系源自古時(shí)的姓氏文化。常常有人說(shuō):“樹是我哥、我姐,我是樹的孩子!敝矘洳粌H可以起到抵消CO2的作用,還可以使孩子們?cè)谥矘溥^(guò)程中產(chǎn)生情感上的認(rèn)同。從小讓學(xué)生參與植樹活動(dòng),讓他們樹苗成長(zhǎng)的腳印成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,伴著植樹愉悅的情感,讓他們從此端起生態(tài)盆栽這根綠色沙漏,更鞏固了環(huán)保觀念,珍惜生命,世世代代傳下去。

  植樹不僅是結(jié)合人類自身的生理和情感需要和環(huán)境和科學(xué)的基礎(chǔ)推進(jìn)的,還能促進(jìn)人類和大自然和諧共乘。夢(mèng)想崇尚勤奮,家國(guó)再次重任懷揣信心,全球衛(wèi)力量,關(guān)注全球作業(yè),愛心國(guó)際,環(huán)保關(guān)注大忙特忙,拼搏進(jìn)取,我們并不會(huì)到因此而消磨掉對(duì)大自然的`感情和對(duì)地球的責(zé)任。

  所以,植樹不僅是美德,更是一項(xiàng)文化,它具有傳統(tǒng)的美麗、鮮活的生命力和時(shí)代的呼喚,我們應(yīng)該以崇高的理想和道德準(zhǔn)則引領(lǐng)人們的行為,以實(shí)踐行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹的心得體會(huì)8

  為了綠色校園,為了平衡生態(tài),我們從小就知道要植樹造林,但是,到底要不要植樹,為了什么植樹,植樹有何好處,這些問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)了我們對(duì)植樹的認(rèn)識(shí)。

  校園的綠化管理一直是一樁大事,而現(xiàn)在的校園環(huán)境建設(shè)越來(lái)越好,我們經(jīng)?吹降氖窃絹(lái)越多的樹木,也越來(lái)越多的人參加植樹活動(dòng)。植樹是環(huán)保的重要部分,而學(xué)校的植樹也意味著學(xué)校的'環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)在不斷提高。

  植樹不僅僅是為了讓校園環(huán)境綠化更好,更是在保護(hù)生態(tài)環(huán)境。隨著全球環(huán)境不斷惡化,我們應(yīng)該積極參加植樹活動(dòng),植樹造林,不斷增加植被覆蓋面,讓大氣得到凈化,地球更加美麗。植樹雖是一件小事,但對(duì)于保護(hù)人類棲息地有大的作用。

  同時(shí),植樹也是一種傳統(tǒng)美德,具有民族性、地域性,而且已經(jīng)植樹造林多年的功夫,讓我們得以與自然和諧共處,愛護(hù)大自然,珍惜我們所擁有的一切。我們應(yīng)該意識(shí)到,我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,讓植樹的成果實(shí)現(xiàn)更大效應(yīng),為人類的和諧與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

  所以,植樹常常被認(rèn)為是一種美德,它喻意深長(zhǎng)、具有哲學(xué)意義,而且我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到植樹的重要性,愿意為它付出。讓我們一起,從植樹開始,一點(diǎn)一滴,將環(huán)保意識(shí)傳遞下去,為地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹的心得體會(huì)9

  植樹是一項(xiàng)高尚而有意義的活動(dòng),也是人類與大自然之間的一種緊密聯(lián)系的方式。隨著環(huán)境污染日益嚴(yán)重和氣候變化的持續(xù)加劇,植樹已經(jīng)成為保護(hù)環(huán)境和減緩氣候變化的重要手段。近日,我參與了一次植樹活動(dòng),通過(guò)這次經(jīng)歷,我深切體會(huì)到植樹的唯美之處。

  首先,植樹讓我意識(shí)到自然的偉大與細(xì)膩。在這次活動(dòng)中,我們走進(jìn)了一個(gè)森林公園,看到參天的大樹與各種鮮花繁茂的景象,我突然對(duì)大自然的偉大贊嘆不已。每一棵樹都是自然界的杰作,它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕夂捅幼o(hù),維持著生態(tài)平衡。在挖坑、栽種、澆水的過(guò)程中,我感受到了土壤的細(xì)膩與植物生命的頑強(qiáng),同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)祟惻c自然之間的互動(dòng)與依存。植樹不僅是一種物理行為,更是一種對(duì)自然的敬意和感激。

  其次,植樹還讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的力量。在植樹過(guò)程中,我與其他志愿者們一起努力,共同完成了一棵棵樹苗的種植。我們互相幫助,共同扶植樹苗,一起為它們澆水施肥。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到與他人的緊密聯(lián)系和合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一心,才能將每一顆樹都種植好,每一片樹葉都得到良好的'養(yǎng)護(hù)。這不禁讓我想到,如果人們能夠像在植樹活動(dòng)中一樣團(tuán)結(jié)合作,那么解決許多社會(huì)問(wèn)題也將變得更加容易。

  另外,植樹還讓我體驗(yàn)到勞動(dòng)的價(jià)值與快樂。在植樹的過(guò)程中,不可避免地需要付出一些努力和汗水。但正是這些繁重的勞動(dòng),使我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和樂趣。揮汗如雨的過(guò)程充滿了成就感,看著一棵棵樹苗在自己的種植下茁壯成長(zhǎng),我感受到了一種極大的滿足感。與此同時(shí),植樹也讓我明白到快樂的源泉并不一定來(lái)自于物質(zhì)享受,而是來(lái)自于自己的付出和堅(jiān)持。

  此外,植樹給我?guī)?lái)了環(huán)保意識(shí)的覺醒。通過(guò)參與植樹活動(dòng),我深刻體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性。樹木是地球的肺腑,能夠吸收二氧化碳并釋放氧氣,為我們提供清新的空氣。然而,由于過(guò)度砍伐和破壞森林,導(dǎo)致了森林資源的減少和環(huán)境的惡化。我們的生活離不開自然,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園。植樹不僅是一種行動(dòng),更是對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的責(zé)任和義務(wù)。

  總結(jié)起來(lái),通過(guò)參與植樹活動(dòng),我體驗(yàn)到了植樹的唯美心得與體會(huì)。植樹讓我意識(shí)到自然的偉大與細(xì)膩,體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的力量,感受到勞動(dòng)的價(jià)值與快樂,以及覺醒了環(huán)保意識(shí)。植樹不僅讓我們與大自然更加親近,更給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)去呵護(hù)和保護(hù)環(huán)境。我希望植樹這種積極向上的活動(dòng)能夠被更多人重視和參與,共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。

植樹的心得體會(huì)10

  植樹節(jié),我們種樹去!大家都覺得這個(gè)主意好,于是他自告奮勇地給都市報(bào)寫了一封信,表達(dá)了我們?nèi)w團(tuán)員的心聲。都市報(bào)不僅登了這封信,而且馬上聯(lián)系了種樹的地點(diǎn)明陽(yáng)天下拓展植樹基地,部署了行動(dòng)方案。

  今天是3月12日植樹節(jié),我們8:30到指定地點(diǎn)集合。我停好車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見市府路上停著兩輛大巴,身著黃色休閑服的記者黃小玲手拿名單在招呼大家上車。我登上了第二輛大巴,看到我們的團(tuán)長(zhǎng)葉育登院長(zhǎng)和美女小余已經(jīng)在車上,見了我熱情招呼我在一旁坐下。車?yán)锏钠渌硕疾徽J(rèn)識(shí)。今天市民考察團(tuán)的一百名成員到了八十多位,很多人都是第一次相遇。

  車子在經(jīng)過(guò)快到植樹地點(diǎn)的時(shí)時(shí)候,看到指數(shù)點(diǎn)的廣場(chǎng)上早已排

  起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,前來(lái)植樹,我們看了紅色的大橫幅得知,是百戶家庭植樹活動(dòng)。今天植樹節(jié),看來(lái)有很多團(tuán)體都在忙于種樹哦。很快車子停在了響水湖植樹基地的停車場(chǎng),我們下車進(jìn)了基地,在一座石橋上集中,分成四大組。我分在第三組,跟葉院長(zhǎng)、陳建秋、小余等人一個(gè)組。我們熱情高漲;氐墓ぷ魅藛T熱情地接待了我們,給我們介紹了這次種樹的場(chǎng)所,竟然是跟市領(lǐng)導(dǎo)種的地方相鄰呢,接著園林技術(shù)人員給我們講解種樹的注意事項(xiàng)和程序。兩個(gè)小伙子各扛著一面“市民考察團(tuán)”的`旗幟,站在隊(duì)伍的正前方,記者和部分團(tuán)友忙著拍照。我們每人領(lǐng)取免費(fèi)的樹苗,然后排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。場(chǎng)地上已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了鐵鍬、鎬、鋤等農(nóng)具,還有澆水用的塑料桶。在一片覆蓋著新黃土的曠地上,用白線畫出一個(gè)個(gè)圓圈,圈里有張小紙片,白紙紅字,分別寫著領(lǐng)取的樹名。我們拿起鎬和鍬,開始挖坑,然后三四個(gè)人一起抬著樹苗,把樹苗扶正,接著培土、踏實(shí)、澆水。大家干得熱火朝天,情緒激昂。一個(gè)多小時(shí)后,這塊空地上已經(jīng)成了一片小樹林。我們按既定計(jì)劃,種好了樹,大家都說(shuō),我們會(huì)經(jīng)常來(lái)明陽(yáng)天下拓展植樹基地看看這些樹的,還打算到時(shí)搞周年慶。

植樹的心得體會(huì)11

  今日早晨,我拿著鋤頭背著書包去上學(xué),由于今日是一年一度的“我和小樹共同成長(zhǎng)”的植樹活動(dòng)。

  下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著鋤頭去北山植樹,當(dāng)時(shí)我想:“天哪!背著小山一樣重的鋤頭,還是要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的`北山,又沒有水喝,這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里!

  最終來(lái)到了北山,很多同學(xué)都累的筋疲力盡了,我也有點(diǎn)兒累,教師說(shuō):“兩個(gè)人一組!蔽覀兙头纸M種樹。

  我和胡淇楊共植一棵小樹,胡淇楊用力的刨土,可是沒多久,他的鋤頭就松了,他說(shuō):“還可以刨土就行!闭l(shuí)知,說(shuō)完他的鋤頭就斷了,他說(shuō):“這土可真像金鋼石,把我的鋤頭都給弄斷!我……要報(bào)仇!”胡淇楊拿著我的銳利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣,用鋤頭刨,“天啊!”土一塊一塊的被鋤頭刨出了,還有一點(diǎn)兒土了,他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了,一點(diǎn)都不服氣,于是我接著胡淇楊的班連續(xù)刨,最終把土刨完了,又拿樹苗種下,當(dāng)心翼翼的填土,把土踩實(shí),把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了,教師表?yè)P(yáng)我們說(shuō):“你們可真棒!”我的心情實(shí)在是無(wú)法比方。

  在回家的路上,我想;“小樹小樹,你肯定要好好成長(zhǎng),假如你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹,為地球媽媽增加一份綠色的話,我累的筋疲力盡也值得!”

植樹的心得體會(huì)12

  上學(xué)期看了曹寧寧老師的《植樹問(wèn)題》,曹老師的課堂導(dǎo)入特別有新意,打破了我們一般的教學(xué)設(shè)計(jì)。他利用一個(gè)圖,揭示了三種不同的植樹情況,這是《植樹問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)點(diǎn)睛之筆,體現(xiàn)了曹老師教學(xué)創(chuàng)新性與對(duì)教材內(nèi)容的優(yōu)化整合。而今天我看了吳老師的《植樹問(wèn)題》這節(jié)課,吳老師的課一直是帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂,把提問(wèn)權(quán)交給學(xué)生,把探究權(quán)交給學(xué)生,充分給孩子討論思考的時(shí)間?赐曛,我覺得只要教師引導(dǎo)得當(dāng),不管這節(jié)課難不難,好不好上,學(xué)生照樣學(xué)得興趣盎然,在一問(wèn)一答中輕松掌握知識(shí)要點(diǎn)。

  一、教學(xué)目標(biāo)的正確定位,帶領(lǐng)孩子創(chuàng)設(shè)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  植樹問(wèn)題我也上過(guò)這節(jié)課,這節(jié)課我感覺不太好把握,我當(dāng)時(shí)特別重視關(guān)于直線“植樹問(wèn)題”的三種不同類型的區(qū)分,即“兩端都種”“只種一端”與“兩端都不種”,并且只是利用例題,讓他們簡(jiǎn)單的小組討論、反饋,沒有把這種題透徹的剖析、研究。但現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,植樹問(wèn)題應(yīng)是兩個(gè)大的方面,一是在直線上植樹,二是在封閉圖形上植樹。吳正憲老師讓孩子們?nèi)ァ爱嬕划嫛,表示出你栽樹的過(guò)程,并讓孩子去展示和說(shuō)明自己這樣種樹的理由,其他孩子去發(fā)現(xiàn)1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。有的同學(xué)一條直線上每隔4米栽一棵(線段圖),有的圍成一圈,有的圍城長(zhǎng)方形或者正方形,并一一去探討各種栽法里面涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)。看似是幫提問(wèn)題的同學(xué)解決疑問(wèn),實(shí)則每一個(gè)同學(xué)都參與了這幾種類型栽樹的過(guò)程和每一種類型植樹棵樹和空隙之間的關(guān)系。

  二、注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透,“鉆透”題的必要性。

  當(dāng)時(shí)我上這節(jié)課的時(shí)候好多學(xué)生對(duì)于間隔數(shù)很難以理解。而吳老師的這節(jié)課帶孩子親自體驗(yàn)和建構(gòu)了載數(shù)這一過(guò)程,正是學(xué)生學(xué)習(xí)植樹問(wèn)題的關(guān)鍵。吳老師引導(dǎo)孩子畫圖,展示采用下面的學(xué)生問(wèn),展示學(xué)生回答,這樣其他孩子也慢慢理解了每一種栽樹的原理。并多次面向每一位學(xué)生提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)能夠激發(fā)學(xué)生共鳴的情境。使學(xué)生在具體情景中體驗(yàn)自主建構(gòu)。讓學(xué)生在畫、說(shuō)的過(guò)程中直觀感知了什么是間隔數(shù),什么是棵樹。然后又從學(xué)生在黑板上畫圖詳細(xì)標(biāo)出栽樹棵樹和間隔數(shù)的之間的.數(shù)量關(guān)系。在“兩端都不栽”類型上,吳老師很幽默的帶孩子建設(shè):“說(shuō)不定兩端有商店、飯館或其它的建筑物”,幫助孩子很快理解了。在引導(dǎo)、提取、總結(jié)中構(gòu)建解決此類問(wèn)題的模型。

  三、富有幽默、鼓勵(lì)、積極的語(yǔ)言

  聽吳老師的課,經(jīng)常會(huì)聽到:“你說(shuō)呀、真厲害、哇,我都沒想到、太好了、老師舍不得擦掉你們的思想”等等話語(yǔ),讓孩子喜歡上這節(jié)課、參與到這節(jié)課,從而達(dá)到一定的教學(xué)效果。

  我覺得作為一名沒有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,就應(yīng)該多聽聽課,多學(xué)習(xí)各種名師上課的技巧和方法,站在孩子的思想出發(fā)設(shè)計(jì)一節(jié)課,結(jié)合自己的上課思路再去整合,我想這樣堅(jiān)持去上,總有一天,你也會(huì)慢慢摸索出自己的風(fēng)格,自己上課的技巧,慢慢向名師隊(duì)伍靠近。

植樹的心得體會(huì)13

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們共同的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由公司人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)活動(dòng)在3月19日于義務(wù)植樹點(diǎn)拉開了帷幕。

  1、綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動(dòng)途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務(wù)植樹活動(dòng)的員工意氣風(fēng)發(fā),滿面春風(fēng),你追我趕,互相幫助。

  2、全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動(dòng)作連貫并且有序。不一會(huì)兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動(dòng)植,讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。

  3、植樹期間,大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時(shí)格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個(gè)個(gè)干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動(dòng)的喜悅。

  4、經(jīng)過(guò)大家的共同努力,本來(lái)光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同事們的心樂開了花。心得體會(huì)大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動(dòng)工具,歡呼雀躍。

  此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的.,原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí),所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,義務(wù)植樹點(diǎn)的工作人員在這次活動(dòng)中所給予的大力支持也是這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的保證。

植樹的心得體會(huì)14

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng),此次活動(dòng)開展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)大家熱愛大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí),大家都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的`去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

  本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé);顒(dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,大家都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹過(guò)程中,大家充分享受著植樹活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹苗就直立起來(lái)了!最后,看著春風(fēng)吹拂著樹葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹,大家都感到無(wú)比開心和成就感,雖然植樹有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返校。

  對(duì)于這次植樹活動(dòng),大家都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹的心得體會(huì)15

  我們經(jīng)常會(huì)聽到別人說(shuō):“把綠色送給大地!币?yàn)榫G色是大地的衣裳。3月12日,綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的大部分會(huì)員參加了這次植樹活動(dòng),活動(dòng)的地點(diǎn)就在東湖山。早上約九點(diǎn)十分,我們一行人就乘著公交車,帶著必備的工具,在車上我們都很開心,車上充滿了歡聲笑語(yǔ),這說(shuō)明我們多么的開心、激動(dòng)。不知不覺我們到了東湖山,在那兒已經(jīng)有四川警院的青年志愿者等著了,這次活動(dòng)由我們一起共同完成。不久我們都在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)整頓下集合,準(zhǔn)備向山里“進(jìn)攻”,“進(jìn)攻”開始啦!我們還是很有次序的行走在山路上,邊走邊喝,不亦樂乎。大概走了半個(gè)小時(shí)終于到目的地,那兒堆放著很多樹苗,我們恨不得馬上動(dòng)手,但在種樹之前得宣誓,這個(gè)要不了好久。我們懷著從滿期待的心,想馬上植樹,直到十點(diǎn)二十分左右,我們的會(huì)長(zhǎng)和各組組長(zhǎng)帶著我們向植樹地出發(fā),各組各種各組的,也可以自己種一棵,當(dāng)然,種樹德把我們的帽子給戴上。我們各組提著幾十棵樹苗來(lái)到山中央,找到一塊很不錯(cuò)的地方,由于我們各忙各的,會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)他們負(fù)責(zé)找水,我們負(fù)責(zé)挖坑、種樹、提水、覆土,忙的不亦樂乎,看著是大家額頭的汗水就知道很辛苦,很認(rèn)真,當(dāng)然更開心。不過(guò)最開心的是我們協(xié)會(huì)的老會(huì)員也回來(lái)了一些,還要更我們一起植樹,沒有一點(diǎn)“以來(lái)賣老”的感覺,別人看見了應(yīng)該很羨慕,雖然他們是我們的師兄師姐,但我們處的很融洽,之前我不這樣認(rèn)為,經(jīng)歷這次植樹活動(dòng)后,我開始相信了,更開始喜歡綠色環(huán)保協(xié)會(huì)了。

  然地想到希望小樹多喝點(diǎn)水,快快樂樂長(zhǎng)大。這些幼小的生命,我們似乎看到了未來(lái)的參天大樹。種完樹后,我們?cè)跁?huì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下回到了山腳,然后就各走各的`。這次活動(dòng)是很有意的,讓我收獲到了一種快樂,更讓我體會(huì)到綠色環(huán)保協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)、純正、奮進(jìn)、奉獻(xiàn),更是有了播種生命的快樂,在這片小小的土壤上,曾經(jīng)寫下我們的足跡,而我們帶起的是快樂。我們種下的是希望,收獲的是一片蔥郁。

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