(實(shí)用)《綠山墻的安妮》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感1
拿到《綠山墻的安妮》,首先吸引我的是那猶如精靈般的文字,她們彰顯著生命力、滲透著活力,仿佛書(shū)中所有事物都被賦予了生命!那在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光的小湖是“巴里的池塘”,那布滿爬山虎、綠樹(shù)成蔭的老房子是“綠山墻農(nóng)舍”,都深深地吸引了我。
安妮是一個(gè)善于幻想的孩子。她的眼睛是綠的,可她總是想象成是紫色的;她的衣服是灰色的,可她總是想象成高貴的藍(lán)色;她的頭發(fā)是紅色的,可她總是想象成是油亮油亮的黑色,“像頭頂飛過(guò)的烏鴉,那顏色就像它們的翅膀”……不管多粗俗的東西,她總能幻想成自己渴望的模樣。
她也是一個(gè)充滿愛(ài)心的`人。每當(dāng)她看到路邊的小樹(shù)苗,她就想哭。她常常溜到它們跟前,悄悄地說(shuō):“你們真可憐,要是你們長(zhǎng)在森林里該多好。【蜁(huì)和別的樹(shù)一樣,根部長(zhǎng)滿苔蘚,不遠(yuǎn)處有一條小溪嘩啦啦地唱著歌,小鳥(niǎo)在你的枝兒上鳴叫。”安妮自己的處境不好,但她還是能考慮到小樹(shù)的感受,如果沒(méi)有愛(ài)心,是絕對(duì)做不到的。
安妮更是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院,可在好事連連之后,馬修因銀行破產(chǎn)的打擊突然去世,馬瑞拉的眼睛也出現(xiàn)了問(wèn)題,綠山墻面臨被出售的困境時(shí),她為了回報(bào)養(yǎng)父母的愛(ài),同時(shí)也為了充滿愛(ài)的綠山墻,安妮放棄了上大學(xué),陪在馬瑞拉的身邊。
即使前面的道路越來(lái)越窄,承擔(dān)和奉獻(xiàn)也會(huì)讓她把幸福之花撒滿。屬于她的,將士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友誼,她那與生俱來(lái)的幻想權(quán)利或夢(mèng)幻的理想世界誰(shuí)也無(wú)法奪去。
只管往前走,人生之路總會(huì)寬闊起來(lái)!
《綠山墻的安妮》讀后感2
那是一個(gè)雨天,我偶然從書(shū)架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)讀了起來(lái),時(shí)鐘滴答滴答轉(zhuǎn)了很多圈,而我盤(pán)坐在書(shū)桌前仍讀得津津有味,愛(ài)不釋手。
這本書(shū)講述了:馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍,一次陰錯(cuò)陽(yáng)差的機(jī)會(huì),他們收養(yǎng)了孤兒安妮?雪莉,并一路陪伴安妮成長(zhǎng)。安妮獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁,因此改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金的.時(shí)候,馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險(xiǎn),禍不單行,由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金,留在家教書(shū),照顧瑪麗拉,守住綠山墻農(nóng)舍。
讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、有個(gè)性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸,但是她沒(méi)有被不幸打倒,她積極樂(lè)觀,憑著自己的勤奮考取了女王學(xué)院,還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉,她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這讓人十分感動(dòng)。這種愛(ài)使她隨時(shí)都能得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。
我想跟安妮做好朋友,學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著,和她一起奔跑玩耍,和她一起幻想。想想我自己,每次遇到難題,不會(huì)獨(dú)立思考,而是詢問(wèn)媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友,所以我要學(xué)習(xí)安妮不怕困難、樂(lè)觀、永不放棄的精神,這樣才能擁有美好的未來(lái)。
安妮是我榜樣,也是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感3
“天國(guó)的上帝,愿世界安好。”(露西·蒙哥馬利)
——題記
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作,它講述了一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了孤兒院里的一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒的介入發(fā)生了一系令人列意想不到的變化。長(zhǎng)小說(shuō)主人公安妮·雪莉是一個(gè)天真爛漫、純樸坦率,尤其愛(ài)幻想的人,她著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,出生不久便父母雙亡,幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始了她的新生活。同時(shí),她熱愛(ài)大自然和生活,對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木,都充滿著了愛(ài)心;她待人真誠(chéng),對(duì)親人朋友、同學(xué)老師,都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的.想象力,嘴還時(shí)刻閑不住,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,時(shí)不時(shí)冒出夸張的語(yǔ)言,做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛(ài)美,為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”,用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑,結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣,總是遇到一些出人意料的事,鬧出一連串的笑話。
身為孤兒,她無(wú)數(shù)次與命運(yùn)作斗爭(zhēng),微笑著目視前方,沖出人生最低谷,沐浴在燦爛千陽(yáng)之下。無(wú)論遇到了什么挫折,無(wú)論又犯了什么錯(cuò)誤,她都只是靜靜的,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。后來(lái),她通過(guò)自己的努力,考入了女王學(xué)院,并得到了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。但是,天公不作美:馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后,因受到了嚴(yán)重的刺激,不幸猝死,而瑪麗娜的如果讀書(shū)、做針線活和其他費(fèi)眼神的事,六個(gè)月之后,她就會(huì)完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜,也為了瑪麗娜不失去視力,放棄了去雷蒙德上學(xué)的機(jī)會(huì),選擇了在艾楓里教學(xué),以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
安妮·雪莉,一個(gè)以堅(jiān)強(qiáng)、以愛(ài)心化身的名字。僅僅是為了馬修與瑪麗娜;僅僅是為了綠山墻;僅僅是為了艾楓里;僅僅是為了承認(rèn)她不是被命運(yùn)拋棄的人。她努力著,成為艾楓里的驕傲,她用她嬌小的身軀扛起了命運(yùn)的壓軸,創(chuàng)造了屬于一個(gè)孤兒的奇跡。
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》這本書(shū)出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫(xiě),她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默,值得我們一看。
這本書(shū)講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過(guò)著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛(ài)惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多東西......
安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂(lè)觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書(shū)中寫(xiě)到:林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑,被安妮聽(tīng)到了,當(dāng)時(shí)她很氣憤,說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的臟話,但在馬修的一番勸說(shuō)下,安妮主動(dòng)道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈,上面的紅頭發(fā)盤(pán)起來(lái),加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的.奔跑,這種感覺(jué)真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會(huì)上,她穿上了。
安妮在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng),我在困難的時(shí)候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭ㄋ;我有幾道題不會(huì),老師一親切的開(kāi)導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
《綠山墻的安妮》讀后感5
《綠山墻的安妮》這本書(shū)出自于加拿大女作家露西.蒙哥瑪麗手寫(xiě),她的筆觸清晰流暢、生動(dòng)幽默,值得我們一看。
這本書(shū)講述了兩個(gè)主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過(guò)著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)勞動(dòng)幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟然是一個(gè)女孩。她是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮.雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛(ài)惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當(dāng)成自己的知心朋友。在瑪麗拉的.教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了很多東西......
安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂(lè)觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會(huì)幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個(gè)知錯(cuò)能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾.林德太太生氣》。書(shū)中寫(xiě)到:林德太太嫌安妮長(zhǎng)得太丑,被安妮聽(tīng)到了,當(dāng)時(shí)她很氣憤,說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的臟話,但在馬修的一番勸說(shuō)下,安妮主動(dòng)道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項(xiàng)鏈,上面的紅頭發(fā)盤(pán)起來(lái),加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍(lán)色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺(jué)真好。她的意愿很快就達(dá)成了,在一次表演聯(lián)歡會(huì)上,她穿上了。
安妮在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng),我在困難的時(shí)候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭?她);我有幾道題不會(huì),老師一親切的開(kāi)導(dǎo)教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
《綠山墻的安妮》讀后感6
把不幸放在哪里,決定了你生命的高度!}記
有的人不務(wù)正業(yè)、好吃懶做,他們把這些歸結(jié)于他們的出身與不幸的遭遇。以前我也是這樣的吧?勺詮奈易x了這樣一本書(shū)之后,一切都發(fā)生了變化。
這一本書(shū)是加拿大作家蒙格瑪麗所著的《綠山墻的安妮》,它講述了一個(gè)孤兒成大成人的故事,讀來(lái)引人入勝,故事中的許多描寫(xiě)都很有趣、很感人。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出世不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但是為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。這部文學(xué)作品動(dòng)情地歌頌了安妮的美好心靈。
讀了這部文學(xué)作品,我才深深感受到了我的心靈的狹隘。為什么同樣的人生,對(duì)不同的人,產(chǎn)生的影響卻截然不同?畢淑敏說(shuō),苦的力量比甜的力量要強(qiáng)大得多。不要把黃連掰碎,不要讓它嵌入我們的生活。
安妮是智慧的,她沒(méi)有掰碎生活的黃連,只是將自己的不幸踩在腳下,鑄成一級(jí)一級(jí)登天的階梯,最終看到了人生頂峰的美麗,擺脫了幼年時(shí)成長(zhǎng)的陰霾。我反思自己,自己只會(huì)把種種挫折與不幸背負(fù)在身上,在踽踽獨(dú)行的`人生路上漸漸滑向無(wú)底的深淵。因?yàn)楸池?fù),我忘記了抬頭仰望天空的蔚藍(lán)、云的純凈,看到的只是腳下的泥濘與生活的不堪。
其實(shí),在任何一種博大的輝煌背后,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛,那種博大的輝煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命,是必須經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉坎坷的積累,才能達(dá)到風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂,也只有經(jīng)歷期待和坎坷,才會(huì)更加美麗迷人。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),勇敢地把它墊在腳下!
做一棵匍匐的草,還是努力向上的樹(shù),不是每個(gè)人都能做出正確的選擇。
《綠山墻的安妮》讀后感7
一位長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),滿臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是露西,莫德,蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。
車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可愛(ài)的絨布衣裳,一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮;在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)孤兒,父母死于熱病。
六月的早晨,是如此美麗;昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空,她的心也飛到了九霄云外。啊!這真是讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么歡喜;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和黛安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)。她,對(duì)待愛(ài),對(duì)待恨,同樣如癡如狂。安妮的`每一次闖禍,苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)和和喬西,她們和我與安妮一起成長(zhǎng)。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后,讓我受益匪淺,十分感動(dòng)。我忽然聯(lián)想到我讀書(shū)時(shí)感到的煩躁、枯燥乏味等等,不過(guò)都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統(tǒng)統(tǒng)消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活開(kāi)始充滿詩(shī)情畫(huà)意、枯燥無(wú)味的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。
安妮就像一把明火,點(diǎn)亮了我的心靈!從此,哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬起來(lái),哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。乏味、枯燥,不再是我的對(duì)手,我可以讓自己的世界變得格外精彩!
《綠山墻的安妮》讀后感8
安妮,一個(gè)女孩兒,她是《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公。讀完這本書(shū),我覺(jué)得她非常值得我欣賞。
安妮,她是一個(gè)看起來(lái)十分瘦弱的女孩兒。她有一頭濃密的紅頭發(fā),她常為此而苦惱。又白又瘦的小臉有時(shí)顯的楚楚可憐。但她卻是一個(gè)十分有個(gè)性的女孩兒。
我欣賞安妮的為人直率,做事不會(huì)拐彎抹角,受委屈了也很直接地表達(dá)發(fā)泄出來(lái)。書(shū)中提到,有一次,林德太太來(lái)她家,看見(jiàn)了她。竟說(shuō)她的頭發(fā)像胡蘿卜。又說(shuō)她瘦。長(zhǎng)得不好看,滿臉雀斑等等。安妮竟然直接頂嘴頂了回去,林德太太發(fā)火了。后來(lái)在瑪麗拉的勸說(shuō)下,她去向林德太太真誠(chéng)地道歉。這一點(diǎn),她的直率太令我震驚了,卻又讓我覺(jué)的她的直率是一種自我情緒的調(diào)度。有時(shí),委屈憋著也不舒服。
我又欣賞安妮的想象力豐富。她若是身坐在教室里,那她的心就能飛到教室外,飛的`很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)她初次在通往綠山墻的道路上,她看著一路的美景,展開(kāi)了想象的翅膀。她將林蔭道命名為“潔白的喜悅之路”。又將巴里的池塘命名為“閃光之湖”。還把自己的發(fā)色幻想為烏黑發(fā)亮的黑色。想象自己是一位名叫科迪莉婭.雪莉的漂亮小姐。這便是她的幻想空間。在我這種不太會(huì)幻想的人,但讀了她的幻想之后,體會(huì)到她內(nèi)心的純潔。
還有一點(diǎn),那就是她身上勇敢膽大的特點(diǎn)。她的身上有著一股女生沒(méi)有的大膽。她敢于挑戰(zhàn),做一些令人驚訝的事。她也愿賭服輸,干了一件超越自己底線的事。她和魯比打賭,自己能走在房梁上。結(jié)果一不小心失足了,摔落在地。當(dāng)時(shí)把大家都給嚇慘了。勇敢大膽這一點(diǎn)是真令我佩服,因?yàn)槲覜](méi)有那樣的膽量,我的缺點(diǎn)就是如此。
安妮,一個(gè)心地善良的女孩。她是如此令人喜歡。這本書(shū)使我受益匪淺。
《綠山墻的安妮》讀后感9
寒假里,我看了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。
她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。 她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的`愛(ài)心。
安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書(shū)讓我看到了安妮的樂(lè)觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。
安妮,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》讀后感10
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了披著紅頭發(fā)、有著滿臉雀斑的丑女孩安妮。安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字,但是這樣的個(gè)性并不被嚴(yán)格的馬瑞拉所接受,而安妮接二連三的錯(cuò)誤更是引起了她的'反感。
也許我們會(huì)為安妮的身世掉淚,會(huì)為她的遭遇而感到悲傷,可是安妮沒(méi)有,在訴說(shuō)她的一切時(shí),沒(méi)有露出一絲的委屈,在犯了錯(cuò)誤時(shí)也用自己獨(dú)特的方法化解了與他人的不快,從而贏得了別人的尊重。平常的我們,可以做到嗎?可以做到像安妮那樣從容不迫地面對(duì)世界嗎?我思考著,漸漸回憶起了往事:四年級(jí)時(shí),由于下棋連輸三局,我哭著跑回房間;五年級(jí)時(shí),考試成績(jī)不理想,我甚至覺(jué)得希望很渺茫;這個(gè)學(xué)期,被爸爸批評(píng),我沮喪得低著頭差點(diǎn)喪失信心……這樣的“故事”數(shù)不勝數(shù)。對(duì)比安妮,她是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀啊!
我始終相信,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人,一定能夠取得成功,安妮就是一個(gè)很好的例子:經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處,馬瑞拉也被安妮的純真深深折服,她開(kāi)始喜歡上這個(gè)有著一些缺點(diǎn)的小女孩了。這是安妮收獲的第一個(gè)成功;在愛(ài)的呵護(hù),安妮的勤學(xué)苦練下,她考上了遠(yuǎn)近聞名的女王學(xué)院,并位居榜首。這是她收獲的二個(gè)成功;與小時(shí)的“死對(duì)頭”吉爾伯特化解矛盾,成為互相交心的好朋友,這是她收獲的第三個(gè)成功。
在學(xué)習(xí)中,我不再氣餒;在生活中,我不再沮喪,我拾回了丟失的自信,也取得了一些成績(jī):在“一口氣說(shuō)成語(yǔ)”中,我從眾多同學(xué)中脫穎而出;在合唱組中,我展現(xiàn)了自己最甜美的一面……
如果說(shuō)以前的我是只嬌小柔弱的小鳥(niǎo),現(xiàn)在的我已是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;如果說(shuō)以前的我是棵纖細(xì)矮小的樹(shù)苗,現(xiàn)在的我已茁壯成長(zhǎng)!
《綠山墻的安妮》讀后感11
最近我看了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,本書(shū)作者是兒童文學(xué)作家蒙哥馬利,這本書(shū)經(jīng)歷了幾番波折才成為暢銷書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講的是馬修和瑪麗拉兄妹倆兒經(jīng)營(yíng)著農(nóng)舍綠山墻,一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了安妮,童年的安妮犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但她卻不會(huì)再犯,安妮一路挫折,但她還是考入了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,可悲劇又困擾著安妮,馬修意外去世,瑪麗拉面臨失明,銀行倒閉,他們失去所有積蓄,為了維持生活,不得不賣掉安妮夢(mèng)想的家—─綠山墻,安妮該怎么辦呢?如果想知道答案的朋友,就請(qǐng)閱讀《綠山墻的安妮》,從中找到答案吧。
本書(shū)的主人公安妮像我們一樣有做錯(cuò)事的時(shí)候,有一次,林德太太說(shuō)安妮長(zhǎng)的又瘦又丑,安妮氣的火冒三丈,跺著腳嚷嚷。有一次,瑪麗拉的紫水晶胸針不見(jiàn)了,她不分青紅皂白的把安妮關(guān)進(jìn)屋子里,可憐的安妮為了參加她期待已久的野餐,不得不做了件違心的事,除了這些,還有許多,但我覺(jué)得安妮最大的優(yōu)點(diǎn)是犯過(guò)的錯(cuò)誤不會(huì)再犯。人雖然會(huì)不斷犯錯(cuò)誤,但畢竟犯了一次就少一次,這會(huì)令你越來(lái)越好。
安妮想象力豐富,而且熱愛(ài)大自然,她經(jīng)常給某個(gè)事物起個(gè)美麗的名字。比如說(shuō),她把林陰道叫成歡樂(lè)的雪白之路,把巴里塘叫成閃光的湖等等……
她懂得感恩,在瑪麗拉決定賣掉綠山墻的時(shí)候,她堅(jiān)決反對(duì)并放棄了教書(shū)的.機(jī)會(huì),留在綠山墻陪著瑪麗拉。她很有魅力,讓內(nèi)向的馬修無(wú)法拒絕她并決定收留她。她面對(duì)事情積極樂(lè)觀,當(dāng)遇到困難時(shí),也能積極的去面對(duì)。她很堅(jiān)定,當(dāng)瑪麗拉說(shuō)安妮沒(méi)有必要為了她而放棄自己的抱負(fù)時(shí),安妮堅(jiān)定地說(shuō):“我照樣有自己的抱負(fù),只是我改變了抱負(fù)的目標(biāo)而已。”安妮的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
總之,我覺(jué)得《綠山墻的安妮》這本書(shū)值得看,也很好看。
《綠山墻的安妮》讀后感12
安妮是個(gè)天真善良、熱愛(ài)幻想的紅發(fā)小女孩。因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),安妮來(lái)到了綠山墻,一對(duì)老兄妹從此成為她的親人,她也擁有了摯友戴安娜。
安妮的到來(lái)讓綠山墻變得充滿生機(jī)了——“閃光之湖”、“情人的小路”、“喜悅的潔白之路”……在安妮眼中,一切事物都可以變得妙趣橫生。不管自己曾經(jīng)歷過(guò)多少艱苦與磨難,她都執(zhí)著地相信,世界是美好的。她從不擔(dān)心愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)閴?mèng)想本身就已經(jīng)帶給了她一半的快樂(lè)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是在遭遇挫折的時(shí)候,又有多少人會(huì)這樣執(zhí)著地相信美好的存在呢?我想,這是因?yàn)闈M足吧。她擁有美麗的綠山墻和許多好伙伴,最最重要的是,她擁有一個(gè)幸福的家以及愛(ài)她的馬瑞拉和馬修,她滿足于自己擁有的一切。同時(shí),她的出現(xiàn)也改變了馬瑞拉和馬修。有時(shí)她犯一些小錯(cuò)誤,令他們生氣卻又哭笑不得;有時(shí)她說(shuō)出一些天真而又幽默的話語(yǔ),使嚴(yán)肅的馬瑞拉和沉默寡言的馬修也開(kāi)懷大笑;而安妮學(xué)業(yè)上的成就也讓他們感到無(wú)比自豪……安妮的出現(xiàn)讓原本平平淡淡的生活變得豐富多彩了,而馬修與馬瑞拉也感受著童真的'洗禮。安妮的成長(zhǎng)一定是馬瑞拉與馬修晚年里最美好的回憶。
故事的最后,安妮選擇放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪伴年老的馬瑞拉與昔日的伙伴。這無(wú)疑是最最感人的。她知道,自己還年輕,夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),她不能讓自己一生中最重要的親人感到孤單。綠山墻給了她一個(gè)幸福的童年,所以她也將把生命中最美的一部分獻(xiàn)給這里。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們,也應(yīng)該從安妮身上學(xué)到那種對(duì)生活的飽滿熱情、對(duì)生命的美麗想象以及對(duì)每個(gè)人的真誠(chéng)相待。美好根植于人們的內(nèi)心,當(dāng)我們?cè)敢馊?ài)身邊的一切、用純凈的心去感受這個(gè)世界,生活也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊媒k爛多彩!
《綠山墻的安妮》讀后感13
讀了《綠山墻的安妮》,安妮,這個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿臉雀斑,愛(ài)幻想的女孩。雖然他是個(gè)孤兒,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。這本書(shū)是經(jīng)典名著,作者在加拿大,名字是露西·莫德·蒙哥瑪麗,我很喜歡看這本書(shū),因?yàn)樗屛腋械绞芤娣藴\。
《綠山墻的安妮》主要講了瑪麗拉和馬修想找一個(gè)幫手,他們互相之間談了談,他準(zhǔn)備找一個(gè)十一歲的男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),竟然來(lái)了個(gè)天真熱情,喋喋不休,愛(ài)幻想的女孩安妮。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,如果玫瑰和說(shuō)話,一定會(huì)講許多有趣的故事,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事,小樹(shù)也成為帶著美麗面紗的新娘……在瑪麗拉和馬修兩個(gè)人精心照顧下,安妮逐漸長(zhǎng)大,在過(guò)程中,安妮一次又一次犯錯(cuò),然后又一次的改正,從來(lái)都不嫌煩,這一點(diǎn)我要向安妮學(xué)習(xí)。
在家人,朋友和老師的關(guān)愛(ài)中,小女孩安妮漸漸長(zhǎng)大,她聰明而勤奮,憑自己的努力考上了大學(xué),就在那一剎那,馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后,安妮放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻教書(shū),從此,安妮變成了最堅(jiān)強(qiáng)的人。
在這本書(shū)里,讓我最深刻的一個(gè)內(nèi)容是:安妮拿走了瑪麗拉的紫水晶胸針,因?yàn)檫@紫水晶胸針瑪麗拉很喜歡。安妮不知道怎樣坦白自己,因?yàn)楝旣惱瓕?duì)安妮說(shuō)過(guò)要坦白自己,所以安妮就瞎編了幾句話,對(duì)瑪麗拉說(shuō)她和戴安娜用紫水晶做成了項(xiàng)鏈,他本來(lái)原想在瑪麗拉回家之前放回去的,可是他在路上看到了'閃光的湖'上的橋,安妮就把它摘了下來(lái),一瞬間,安妮手指里的'紫水晶就慢慢的落了下去,紫水晶沉到了水底,旣惱(tīng)到之后火冒三丈,怒火中燒,后來(lái)瑪麗拉看到黑皮巾有個(gè)小口子,她馬上就去縫好,陽(yáng)光透過(guò)一束束光芒,茂盛的葡萄藤灑落進(jìn)來(lái),披巾上掛著一個(gè)小東西。閃著紫色的光芒。最終,瑪麗拉找到了那紫水晶胸針。
這本書(shū)讓我體會(huì)到:安妮不僅聽(tīng)從瑪麗拉的話,同時(shí)也表現(xiàn)出安妮很勇敢,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《綠山墻的安妮》讀后感14
前不久,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),它十分有趣,很吸引我,讀完后,我不禁思緒萬(wàn)千。
書(shū)中的女主人公安妮,是一個(gè)從小在孤兒院長(zhǎng)大的孩子,后來(lái)馬修和瑪麗亞兄妹由于一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)她的`時(shí)候,初到綠山墻農(nóng)舍的她惹出了一大堆令人哭笑不得的麻煩,她天真、善良,充滿幻想。因?yàn)樗胸S富的想象力,從而鬧出了“胸針事件”、“幽靈深林”、“不小心把藥水倒進(jìn)蛋糕里”和“染發(fā)事件”,每次犯錯(cuò),她總能吸取教訓(xùn),努力改變自己,改正錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后,她考上了一所大學(xué),并獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,但是瑪麗亞的視力正急劇下降,幾乎失明,安妮為了救她,放棄了上大學(xué)的大好機(jī)會(huì),留下來(lái)教書(shū),她的死對(duì)頭將已有的在本地教書(shū)的機(jī)會(huì)讓給了她,使兩個(gè)人成為朋友。
讀完之后,我從主人公安妮的身上知道了做人要學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改,要有理想并為之奮斗。其實(shí),我也能知錯(cuò)就改,有理想并為之奮斗。有一次,我把一個(gè)隨身聽(tīng)拆了開(kāi)來(lái),我把里面的東西弄得亂七八糟的,再裝上一聽(tīng),沒(méi)聲音。呀!肯定是我剛才拆除下來(lái)拼裝時(shí)出了差錯(cuò),現(xiàn)在壞了,怎么辦呢?媽媽回來(lái)了,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽原諒了我,并且把它修好了。還有一次,我參加寫(xiě)作班,指導(dǎo)老師說(shuō)有個(gè)活動(dòng),有獎(jiǎng)項(xiàng)。我很想拿一等獎(jiǎng),便天天查資料,讀別人的好作文,再打草稿,經(jīng)過(guò)反復(fù)讀,多次修改,我的作文總算大功告成了。由于我的不懈努力,我終于拿到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)。
一個(gè)人想要成功,必須要知錯(cuò)就改,有理想為之奮斗,這就是我從安妮身上學(xué)到的人生哲理。
《綠山墻的安妮》讀后感15
《綠山墻的安妮》作者是加拿大作家露西·蒙哥瑪利。這本書(shū)是100年前問(wèn)世的,可直到今天還是那么受孩子們的喜愛(ài)!毒G山墻的安妮》至今已被翻譯成50多種文字,暢銷發(fā)行5000多萬(wàn)冊(cè)。讀完這本書(shū)后,我也深深感受到了這本書(shū)的魅力。
《綠山墻的安妮》講述了安妮·雪莉——一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩,從丑小鴨變成美麗的、受人喜愛(ài)的白天鵝的故事。安妮特別有想象力,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),她都可能拋棄現(xiàn)實(shí),進(jìn)入想象,忘記自己正在做的事。安妮可以將自己身上難看的絨布緊身衣想象成絲綢的時(shí)髦禮服,可以將自己的林間小屋想象成富麗堂皇的宮殿,讓自己感到幸福。安妮還喜歡給身邊的事物起名字——“閃光的小湖”“情人的小徑”“森林女神的水泡”“白色的`歡樂(lè)之路”“紫羅蘭溪谷”,為了這一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字,安妮有時(shí)會(huì)苦思冥想整整一個(gè)晚上呢。
我認(rèn)為安妮很幸運(yùn),因?yàn)槭震B(yǎng)安妮的兄妹——瑪麗拉和馬修心地還是很善良的。雖然安妮剛來(lái)到綠山墻的農(nóng)舍時(shí),并不太受瑪麗拉的歡迎,瑪麗拉本來(lái)是想收養(yǎng)一個(gè)男孩?扇兆泳昧,瑪麗拉被活潑、善良、可愛(ài)的安妮觸動(dòng)了,她也深深愛(ài)上了安妮。
安妮的自尊心很強(qiáng),有一回她的同學(xué)吉爾伯特·布萊斯叫安妮“紅發(fā)鬼”,安妮氣得一發(fā)不可收拾,幾年都沒(méi)有理那位男同學(xué)。
安妮富有愛(ài)心,總為別人著想,為了她愛(ài)的人可以放棄一切。安妮學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金,可以去雷德蒙德上大學(xué)。可是她的家庭發(fā)生了不幸,為了照顧已經(jīng)失去哥哥馬修并就要失明的瑪麗拉,安妮毅然決定放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì),留下來(lái)當(dāng)本地學(xué)校的教師。安妮這種舍己為人的精神打動(dòng)了我的心。
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大愛(ài)德華王子島上,這也是作者露西·蒙哥瑪利出生和生活的地方。這本書(shū)出名后,島上還專門修了一個(gè)綠山墻農(nóng)舍,供游人參觀。我們學(xué)校每年都有同學(xué)赴加拿大哈利法克斯市修學(xué),這個(gè)城市離愛(ài)德華王子島很近,他們可以到那兒去看看,我很羨慕他們有這樣的機(jī)會(huì)。
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