城南舊事心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編整理的城南舊事心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
城南舊事心得 篇1
上個(gè)星期，我們召開(kāi)了《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)。在課堂上，老師給我們提了3個(gè)問(wèn)題：秀貞到底瘋不瘋？草叢里的青年是壞是好？宋媽愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？
對(duì)此，我有我自己的觀念：
1、秀貞不瘋，她是因?yàn)槭ズ⒆泳袷艽觳啪窕秀钡摹?/p>
2、那個(gè)青年即好即壞。他偷東西了，他就是壞人；他偷東西是因?yàn)樗牡艿�，他是好人�?/p>
3、宋媽愛(ài)自己的孩子。雖然她在外打工，但她心里想的還是自己的孩子，當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆尤ナ罆r(shí)，心里是多麼傷心，自責(zé)呀！
我愛(ài)《城南舊事》！愛(ài)林海英奶奶的真實(shí)流感，自由自在的童年！我愛(ài)讀書(shū)！
城南舊事的讀后感200字2
《惠安館》是《城南舊事》中的.第一篇，在優(yōu)美的散文式的小說(shuō)語(yǔ)言的溪流中，交織出一明一暗兩條行文的線索，即人人避之不及的“瘋”女人秀貞的故事和被養(yǎng)父養(yǎng)母虐待的小女孩妞兒的故事，通過(guò)記事主人公小英子將其串聯(lián)到一起，構(gòu)筑成這篇意境攜永的佳作。小英子是多么的可愛(ài)，多么有愛(ài)心。
小英子又搬了新家新朋友走進(jìn)了她的生活，在新家的附近，小英子與一個(gè)陌生的男子成了朋友。在小英子的眼里他性情和善是一個(gè)憨厚的老實(shí)人，他既是慈祥的哥哥，又是孝順的兒子，英子喜歡聽(tīng)他講故事，并與她約定“一起看海去”。然而，他們的約定是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的……小說(shuō)《蘭姨娘》透過(guò)小英子的眼睛，講述了一位獨(dú)特的女性——蘭姨娘的故事。小說(shuō)采用了一主一補(bǔ)雙線發(fā)展模式，描寫(xiě)了蘭姨娘富有傳奇性的愛(ài)情婚姻生活。以及蘭姨娘進(jìn)入英子的家庭生活后給英子及家人帶來(lái)的困惱。蘭姨娘直率、隨和而堅(jiān)強(qiáng)，她敢于抗?fàn)�，逃出舊家庭，敢于追求愛(ài)情，感和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。英子已經(jīng)12歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去。病弱的爸爸要求他去歷練，告訴小英子：“無(wú)論什么事情，只要硬頭皮去闖，就能闖過(guò)去……”
城南舊事心得 篇2
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的光輝；一個(gè)好故事能夠把人們帶回童年或童真地帶；一本好書(shū)可以凈化一個(gè)人的心靈。
今天我就要給大家推薦一本好書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，它就是林海音奶奶寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。
城南舊事里淡淡的文字，把我?guī)нM(jìn)了20世紀(jì)的老北京，里面講述了林英子童年的“酸甜苦辣”。
她和“瘋女人”秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安管里鉆；她與小偷一起許下承諾，認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事，但是很多人都離她而去，最后她的爸爸也離開(kāi)了！
林海音奶奶筆下的城南舊事也是美好而又平凡的`，其中讓我印象最深刻的還是《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，在這篇文章中，天真的英子也學(xué)著駱駝一樣，把那唾沫沾在嘴邊。
文章讓我最深刻的還是這句“它從來(lái)不急，慢慢的走，慢慢的嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
”這句話讓我懂得了做任何事情都要耐得住性子，要學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不也要學(xué)習(xí)駱駝的精神嗎？
到了故事的結(jié)尾，英子的爸爸也離她而去了，英子也從一次次離別中獲得了成長(zhǎng)，她也從一個(gè)稚嫩的小女孩，蛻變成一個(gè)頂天立地的小大人了。
英子的童年是美好的，是純真的。爸爸也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)他的童年，我爸爸小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，家后面有一條河，小河邊還有一片樹(shù)林，那小河清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有一條魚(yú)，幾只蝦在游泳，那樹(shù)林，一到秋天就有滿樹(shù)的果子，爸爸說(shuō)他那自由自在無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返了，而我正經(jīng)歷一生中最美好的童年時(shí)光！
城南舊事心得 篇3
愛(ài)他，對(duì)他的不舍和懷念。
英子也是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，自從宋媽走后，家里充滿了哀痛的氣氛。 “長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧綠連天，問(wèn)君此去幾時(shí)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)，她代表全班同學(xué)念離別感言，她特別希望住院的爸爸能過(guò)每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中出現(xiàn)，就見(jiàn)她天來(lái)看她的發(fā)言。英子回家時(shí)，王大爺告知她，她的爸爸和媽媽都去世了，真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。
告知她要照看好弟弟妹妹們，這里寫(xiě)出了英子從今以后面臨的重?fù)?dān)，也我第一眼愛(ài)上的，當(dāng)然是書(shū)中的小主人公——英子。她純真和善，寫(xiě)出了那個(gè)年月的殘酷。十分聰慧，對(duì)生活充滿了好奇心，原意用真誠(chéng)的心去與生活中的每一
讀到這里，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間，個(gè)人做伴侶，情愿關(guān)懷需要關(guān)懷的人。
有一次爸爸去外地出差好幾天，而媽媽也要每天上班到很晚才能回家，其中最讓我難以遺忘的.是那篇《爸爸的花兒落了，我也不在是小我自己一個(gè)人起床，洗臉、刷牙，自己出去買(mǎi)早餐，一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，孩子》，文中寫(xiě)道：爸爸啞著嗓子拉起我的手笑笑說(shuō)：“我怎么能夠才過(guò)了半天我就十分的思念他們，原來(lái)他們的陪伴對(duì)我是如此的重要，去？”讓我體會(huì)到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，同時(shí)，我也體會(huì)到了他們的辛苦和不簡(jiǎn)潔，以后我要好好的孝敬他們。以花示意爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，也讓我明戴著它，就像爸爸觀看你上臺(tái)一樣！”這就預(yù)示著的父親不能看著女白了要學(xué)會(huì)珍惜如今奇妙的生活，珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天，同兒上臺(tái)做代表。僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺(tái)做代表，是在父親鼓舞下努力的成果，然而父親病了。始終以來(lái)都把父親的話記在心里，始終努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中，英子也不再躲避問(wèn)題，她冷靜自若地接受了事實(shí)，承擔(dān)起整個(gè)家庭的重任�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！卑职值幕▋郝淞�，英子也長(zhǎng)大了。
除了小英子，還有許許多多獨(dú)特鮮亮的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達(dá)的人，為了自己的孩子去當(dāng)奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那�，失去女兒后被別人視為“瘋子，”在英子眼里卻是個(gè)平常女人；為了弟弟，做了小偷……他們的命運(yùn)都是很凄慘，也都是些都會(huì)底層的一般人物。那個(gè)淳樸的小英子，已經(jīng)成了我的好伴侶。我從她的童年里感悟到了許多，了解了城南舊事，探究了童年的樂(lè)趣。
城南舊事心得 篇4
《城南舊事》這部作品由《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》六個(gè)篇章組成。作者林海英用淡淡的文字，敘述了民國(guó)時(shí)期自己童年時(shí)老北京的人、事、景、物。
林海英以一個(gè)孩童的視角寫(xiě)了一些自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所悟，同時(shí)也勾起了我兒時(shí)的一些記憶：
《惠安館》開(kāi)頭寫(xiě)英子醒了卻不想起床時(shí)，看透過(guò)窗戶照到桌上、床上的陽(yáng)光里飛舞的塵埃時(shí)，不由得讓我想起了小時(shí)候在某個(gè)周末的早晨醒了卻不想起床時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到床前，塵埃在陽(yáng)光里就像一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞的景象。還有英子與妞兒喂剛孵出來(lái)的小油雞，看小雞不停地啄米吃，小時(shí)我的媽媽也會(huì)在每年春天買(mǎi)上幾十只小雞，在一個(gè)大紙箱里喂著。有一回媽媽不在家，讓我中午和下午放學(xué)時(shí)分幾次給小雞喂食，因?yàn)榧敝鋈ネ�，所以我把媽媽�?zhǔn)備的一大盆雞食一股腦都倒在了紙箱里，結(jié)果媽媽晚上回到家發(fā)現(xiàn)小雞已撐死了大半。雖然我并沒(méi)有因此被責(zé)備，但我的心里是難過(guò)的，因?yàn)槲业呢澩婧λ懒诉@么多可愛(ài)的小雞。
又比如：英子與妞兒踢制錢(qián)，秀貞給英子包指甲，方德成與劉平踢球、彈玻璃球。眼前好像也浮現(xiàn)出了我與小伙伴們?cè)谠鹤永铩⒋螓湀?chǎng)上、馬路邊玩耍時(shí)的情景。還有因大牙都被蟲(chóng)蛀了，前面的又掉了兩個(gè)，所以沒(méi)法痛痛快快吃東西等等。隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，童年時(shí)的.記憶漸漸模糊了，但是林海英用清新淡雅的文字描寫(xiě)的一幕幕陌生又熟悉的場(chǎng)景，讓我仿佛回到了自己的童年，也讓我憶起了童年時(shí)的快樂(lè)往事。
最讓我難忘的是《爸爸的花兒落了》中，爸爸對(duì)英子說(shuō)的話“沒(méi)有爸爸你更要自己管自己了，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！钡菚r(shí)的英子才剛小學(xué)畢業(yè)，爸爸就生病去世了，家里兄妹七人，作為家里的老大，英子有了老大的樣子，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，再也不是小孩子了。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)英子害怕去做一件事情時(shí)，當(dāng)英子對(duì)親人的離開(kāi)傷心難過(guò)時(shí)，又想起爸爸的話“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了�！睙o(wú)論是這些對(duì)英子鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，還是因早晨賴床不想上學(xué)時(shí)的被打以及父親又到校給送花夾襖和兩個(gè)銅錢(qián)，無(wú)不表現(xiàn)出父親對(duì)孩子那深沉的愛(ài)。
讀到這也讓我想起了離開(kāi)我已將近二十年父親了，那是在我五年級(jí)的時(shí)候，正是農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，那天中午放學(xué)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，就在我們一家正坐在飯桌前吃飯，老天就像是孫猴子的臉說(shuō)變就變，瞬間暗了下去。這時(shí)爸爸和媽媽連忙扔下手中的碗，拿起掃帚與木锨到家附近的場(chǎng)上去收正在晾曬的麥子。我見(jiàn)天上開(kāi)始滴雨點(diǎn)了，慌忙拿起一條毛巾頂在頭上，扛著一把木锨往場(chǎng)上跑去，剛到場(chǎng)邊，爸爸看見(jiàn)了我，吼道：“你來(lái)干什么，趕緊回去！”被他這么一吼，當(dāng)時(shí)的我感到特別的委屈，好心幫著來(lái)收糧食還被吼，那個(gè)難過(guò)勁就別提了。多年后當(dāng)我也為人母，想起這件事時(shí)，為自己當(dāng)時(shí)的想法感到后悔，那一聲吼是一位不善言辭的父親對(duì)孩子深沉的愛(ài)！可我卻永遠(yuǎn)無(wú)法當(dāng)面向他說(shuō)出“我愛(ài)您”三個(gè)字了。
許多的人與事因各種原因離我們遠(yuǎn)去，人生其實(shí)就是一幕一幕的別離，人生也是在不斷離別中的成長(zhǎng)。想到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”我們還是應(yīng)該去回首、品味、珍惜那些曾經(jīng)，保留一份屬于自己的純真、快樂(lè)與美好！
城南舊事心得 篇5
每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的童年，同樣，也各個(gè)都是父母的掌上明珠，而我們的主人公英子，卻與我們的童年截然不同。
英子是一個(gè)非常活波的小女孩，可是爸爸卻早早的離開(kāi)了她，因此她并沒(méi)有放棄自己的大學(xué)生涯，她還想，我要更加努力拿到好的成績(jī)！英子也是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的女孩子，別的孩子，都不敢走入半步！而英子卻走入惠安館，還見(jiàn)到了所謂的“瘋子”，其實(shí)瘋子的真名叫秀貞，是個(gè)十分可人的小女孩兒，有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮兒，讓人忍不住想去摸一摸，那兒可舒服了！
在《城南舊事》這本書(shū)中，令我印象最深的就是第六章，“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了，”光是這個(gè)句子，就讓尋思了好久，是爸爸離家出走？還是不見(jiàn)了？最后，我終于明白了，英子的爸爸去世了，這本書(shū)的'最后一句話就是，“爸爸的花落了，我也不是小孩子了，”我看到這里，流淚了，這個(gè)自然段寫(xiě)了英子要參加小學(xué)的畢業(yè)典禮了，她很想讓爸爸參加，可是爸爸的身子不好。還記得以前英子十分懶惰，不愿起床，因此被爸爸狠狠的打了一頓，還挨了一頓臭罵！最后還是硬著頭皮上學(xué)去了，到了學(xué)校，爸爸還給英子送了一件外套，可見(jiàn)，父親對(duì)英子十分疼愛(ài)，但也十分嚴(yán)格，這都是父親對(duì)孩子的愛(ài)，英子參加完了畢業(yè)典禮以后，她回家看爸爸養(yǎng)的竹桃落了，爸爸走了，而英子長(zhǎng)大了。我愛(ài)《城南舊事》這本書(shū)，也愛(ài)英子這個(gè)活波可人的小姑娘。
城南舊事心得 篇6
林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感，她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事，用指甲花涂指甲，到最終帶著小桂子離開(kāi)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒，可是越往下讀，畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì)，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái)，她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受，很貼切，也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。
最終抓賊時(shí)，英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人，她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人，為了供弟弟上學(xué)讀書(shū)，才被迫走上偷竊的`道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞，因?yàn)樗笨吭卩]包袱上，給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自我和弟弟的故事，并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候，他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，是他為弟弟出錢(qián)堅(jiān)持上學(xué)，還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差，他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué)，就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們，為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢(qián)，真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí)，有真情實(shí)感，也寫(xiě)出了許多人的心聲。
城南舊事心得 篇7
《城南舊事》是我十分喜歡的書(shū)。初聽(tīng)書(shū)名，我覺(jué)得一定沒(méi)有什么好看的，但，當(dāng)讀完這本書(shū)，卻讓我打消了這個(gè)念頭。
讀《城南舊事》仿佛身臨其境:惠安館的瘋子秀貞，重視親情的小偷，美麗愛(ài)笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，父親的好朋友德先叔，最后還有和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)虿《ナ赖陌职诌@些人都在英子的童年里消失了。
對(duì)書(shū)中描寫(xiě)的人物中，我印象最深的是《惠安館》的瘋女人秀貞，剛開(kāi)始，我還替英子著急，擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被她傷害。后來(lái)才知道，妞兒就是小桂子，又開(kāi)心又感動(dòng)，她們母女倆終于重逢了。
英子的童年生活是豐富的`，可是因?yàn)楦赣H的早逝，她的童年生活也早早結(jié)束了。過(guò)早低唱到了人生的酸甜苦辣，跟她比起來(lái)我們是多么幸福��！
生活在幸福時(shí)代的我們，常常不知道要珍惜童年美好的時(shí)光，而讀了《城南舊事》我明白了要珍惜時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光不等人。
城南舊事心得 篇8
讀了一遍林海音的《城南舊事》，最難忘的是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄！難忘里面描寫(xiě)駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學(xué)駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺，顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋?zhuān)@就是天真無(wú)邪的童真。
其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂(lè)，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶里的分分秒秒，其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載！
我最幸福的.時(shí)光也是兒時(shí)在__生活的點(diǎn)滴，確切的說(shuō)是記事起到上小學(xué)的那段時(shí)光。我出生在__，姥爺姥姥家那時(shí)候條件算比較好的，__年就住進(jìn)了的樓房，__年實(shí)行的計(jì)劃生育第一年，不準(zhǔn)出生的我出生了。我還沒(méi)上學(xué)__年代末，家里就有了坐便和電話，__年初爸爸就有了自己的小面包車(chē)，也是__年時(shí)買(mǎi)了第一臺(tái)電腦和鋼琴。外界條件真是相當(dāng)?shù)膬?yōu)越�？赡菚r(shí)我真的不關(guān)心這些，也不懂什么叫優(yōu)越，就是知道要什么就會(huì)有什么。
初中前一直和姥爺姥姥住在航運(yùn)局分的家屬樓，窗戶一眼望去就是我美麗的__。放學(xué)約上前院兒，后院兒，隔壁臨院兒的小伙伴，浩浩蕩蕩__幾人，一同奔向松花江畔，沙場(chǎng)挖沙，抓蝌蚪，老年宮里抓蜻蜓……到處都是我們嬉戲的身影。每天玩到傍晚，家里人不出來(lái)找都不回家吃飯的時(shí)間。我們也有安靜的時(shí)候，夏天拿著小板凳，還去__玩，赤腳，吃1角錢(qián)的奶油冰棍兒，1元錢(qián)1包的瓜子。我們還助人為樂(lè)，幫助乞丐“撘房子”，給他新蒸的饅頭吃。
茶余飯后人們都來(lái)江邊逛逛走走，靠山吃山，家家戶戶用江水洗衣服，被單，風(fēng)一吹，干的很快，滿滿太陽(yáng)的味道。多希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻，細(xì)細(xì)品味那奶油冰棍兒，夕陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落下，因?yàn)橥硐颊赵谖覀兡樕隙际歉裢饧t潤(rùn)。
我最懷念我的姥姥，在我不懂事的時(shí)候一路陪伴，寵我，慣我，沒(méi)少為我操心。剛上初中第二年，姥姥去世了，那是1998年的圣誕節(jié)，姥姥姥爺本身就是_徒，所以在天堂他們會(huì)更加享福，不用為我們操勞和掛念。
童年是人生當(dāng)中最美好、最快樂(lè)、最重要、最值得回味的一段時(shí)光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣，這種種的感覺(jué)都讓你品味到了人生的開(kāi)端。
城南舊事心得 篇9
我剛上初中，第8課就是林海音的《城南舊事》中的一篇文章，由此我了解了這篇文章。她以英子的童年成長(zhǎng)為背景，寫(xiě)出了童真，并表達(dá)了大多人民的感嘆：不想長(zhǎng)大卻必須長(zhǎng)大。這雖是一篇小說(shuō)，但我覺(jué)得這還是一篇林海英的童年回憶錄，雖講的是英子的童年故事但也有一點(diǎn)夾雜了自己的真實(shí)的童年經(jīng)歷。
如：“蘭姨娘”這篇就是根據(jù)自己的童年的姨娘改編而來(lái)，宋媽就是根據(jù)自己童年時(shí)的記憶時(shí)的保姆編寫(xiě)的。
雖然最后“爸爸的花落了”那一篇文章暗示了自己的長(zhǎng)大，但更多的表現(xiàn)了自己對(duì)童年的'留戀與珍惜之情。
最后的總結(jié)：蹲在草叢的那個(gè)人說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我們一起看海去。”
蘭姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車(chē)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，要好好讀書(shū)，將來(lái)我會(huì)回來(lái)接你�！�
宋媽坐著毛驢回老家的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“英子這里就數(shù)你最大了，要讓著弟弟妹妹，好好聽(tīng)爸爸媽媽的話�！�
這些人一個(gè)個(gè)都是離英子而去，并都暗示英子在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟。這都反映了我們這些人成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，任何人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝離我們而去。而我們必須對(duì)生活充滿信心，即使任何人離開(kāi)我們，我們度要堅(jiān)持到底，一點(diǎn)一滴，一步一步地去完成自己的心愿，夢(mèng)想，使命。這樣我么才走向成功!
城南舊事心得 篇10
《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一支路標(biāo)，開(kāi)啟了我心靈的航程。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。
《城南舊事》寫(xiě)的是英子童年時(shí)的經(jīng)歷與感受，表達(dá)了英子對(duì)北京生活的懷念。書(shū)中，英子遇到了很多的人，駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，惠安館的瘋子--秀貞，爸爸，媽媽?zhuān)螊專(zhuān)⒆拥暮门笥?-妞兒，藏在草堆里的小偷，不理孩子的德先叔，斜著嘴笑的蘭姨娘……這些人都陪過(guò)書(shū)中的主人公——英子。其中，我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗，真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，十分激動(dòng)喜悅——母女倆終于團(tuán)聚了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思庸叔，英子就把鉆石、金手鐲送給秀貞……小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的'童年是精彩的，原來(lái)是擁有一顆純潔的心靈，所以她的童年才是真正無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
盡管他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去、消失了。童年的故事，就此破碎。所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈、淡泊、彌舊溫馨。
英子的爸爸去世了，讓英子知道了自己必須告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分擔(dān)...這也是她人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著微笑。
對(duì)父母撒嬌，請(qǐng)求父母幫助；不會(huì)輕易放棄自己認(rèn)為無(wú)法完成的事情...這些都要我們?nèi)ジ淖�。告別了充滿稚氣的懵懂時(shí)光，漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許，童年與成長(zhǎng)的過(guò)程只在一瞬間。經(jīng)歷了某些事就會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該成熟了。像入秋的桔子一樣，正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：童年的回憶就像電影一樣，一幕幕回放在我們眼前。
當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，心情久久不能平靜。我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再來(lái)，但是童年，一去再也不會(huì)回來(lái)了。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)以后的生活，不管前方有再多險(xiǎn)阻，也要堅(jiān)定著希望勇往直前，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。
城南舊事心得 篇11
小英子只想去看海！
這本書(shū)更像是一本回憶錄，淡淡的口吻娓娓道來(lái)，講述了作者林海音兒時(shí)的往事，難能可貴的，雖是半百之人執(zhí)筆，卻從孩童的視角出發(fā)。從小英子的眼里，我更直接地看見(jiàn)了成人世界的離合悲歡與人情冷暖。正是因?yàn)樾『⒆拥奶煺嫱�，也越發(fā)顯得世俗人情復(fù)雜。
六歲的小英子走近秀貞，陪她瘋癲癡夢(mèng)，幫瘋女秀貞和失蹤的女兒妞兒團(tuán)聚，還盡可能地幫她們出走遠(yuǎn)行，最后母女二人卻雙雙慘死于鐵軌上。悲劇的.收尾令人不知所措，但這就是時(shí)代的惡作劇，謠言喧囂一時(shí)，真相心照不宣，都藏在了英子的記憶中，溜進(jìn)了文字中。
英子爸爸收留了蘭姨娘——一個(gè)抗?fàn)幟\(yùn)的風(fēng)塵女子，卻也被她爽利的性格吸引，機(jī)智的小英子發(fā)現(xiàn)端倪后，便撮合落魄才子德先叔和風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘，既守護(hù)了家庭又譜寫(xiě)了一段佳話。這是孩子獨(dú)有的解決方法，不是指責(zé)追究，而是天真的可愛(ài)，在那樣的時(shí)代里，閃耀著純稚的人性火花。
在荒宅里的賊，不只是賊，他還是兒子，是哥哥。他的心中既有偷盜時(shí)的無(wú)奈自責(zé)，也有滿足弟弟生活求學(xué)需要的些許安慰。他知道自己終有一日會(huì)被繩之以法，但他無(wú)從選擇。
小英子不會(huì)分辨賊是好是壞，面對(duì)這個(gè)藏東西的叔叔，她彬彬有禮，信守承諾，厚道仁義。她分不清海天的顏色，也認(rèn)不出好人壞人，瘋子戲子，小英子只想去看海。
城南舊事心得 篇12
引子：幾年來(lái)，筆者一直想讀《城南舊事》，——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢(qián)學(xué)森錢(qián)老的紀(jì)錄片，秘書(shū)提及錢(qián)老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后，潸然淚下。我想，大概是錢(qián)老聯(lián)想到上世紀(jì)二十年代初他在北師大附小讀書(shū)的經(jīng)歷及當(dāng)年熟悉的城南游藝園，喚起了少時(shí)的記憶吧。
《城南舊事》為著名作家林海音所著，以其成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景，以賣(mài)煤炭的駱駝隊(duì)開(kāi)篇，主要講了四五個(gè)故事，是林英子六七歲至十二三歲小學(xué)畢業(yè)在家庭附近及學(xué)校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細(xì)膩的筆觸記述了當(dāng)時(shí)的景致、事件及所思所想，代入感很強(qiáng)，讓人印象深刻，心生波瀾。該書(shū)一方面寫(xiě)了作者青少年時(shí)代的童趣、童真，同時(shí)也道出了那個(gè)時(shí)代許多人的悲慘命運(yùn)與凄慘人生。
故事一：惠安館—“瘋”秀貞與小桂子
六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出，經(jīng)常遇見(jiàn)癡立在惠安館門(mén)前尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。
此前，秀貞隨當(dāng)傭人的父母居住在主人家，她與主人的朋友——借讀的一個(gè)青年學(xué)生發(fā)生了戀情，并意外懷孕。當(dāng)青年學(xué)生回老家后，秀貞生下了女兒——小桂子，未婚先育，家人沮喪而惱火。無(wú)奈下，秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見(jiàn)了自己的女兒，四處尋找，以致瘋瘋癲癲，英子非常同情她。
妞兒則是英子的同齡小朋友，也居住在附近。英子聽(tīng)經(jīng)常挨打的妞兒說(shuō)是她是爸爸從城根撿到的`，她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時(shí)的特征后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——妞兒脖子后面有個(gè)胎記，妞兒正是秀貞的女兒！在英子的勇敢?guī)椭�，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，秀貞立刻帶著妞兒外逃準(zhǔn)備找尋妞兒爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
故事二：我們看海去—“收廢品”的賊
此后，英子一家遷居新簾子胡同。有一次，英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時(shí)，意外地認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。原來(lái)，年輕人為了供弟弟上學(xué)，以收廢品為名偷東西，英子家附近鄰居們就時(shí)常少東西，那人偷過(guò)后先行存放在荒草叢里，包裹起來(lái)，再伺機(jī)帶走。每次英子與他見(jiàn)面，兩人都和善交談，年輕人或給她玩具，或給予她鼓勵(lì)，達(dá)成了一種“默契”。
有次，英子在學(xué)校參加學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)典禮并作為學(xué)生代表演出時(shí)，那個(gè)年輕人與英子的父親都應(yīng)邀出席活動(dòng)。年輕人的弟弟以小學(xué)第一名的成績(jī)光榮畢業(yè)，并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子：爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)，也能夠像那個(gè)第一名的同學(xué)成績(jī)出色并發(fā)言。
后來(lái)，便衣警察根據(jù)英子無(wú)意中提供的線索，與警察們抓到了那個(gè)年輕人。當(dāng)年輕人被警察緝拿并帶走時(shí)，英子的內(nèi)心是矛盾的，不知是喜是憂，——作為一個(gè)善良和富有同情心的孩子，大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。
故事三：蘭姨娘—德先叔與蘭姨娘的愛(ài)情
英子的爸爸是個(gè)樂(lè)善好施的人，能幫人處就幫人，但其在日本工作期間也曾游手好閑，沾花惹草。
德先叔是北大的學(xué)生，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)之類(lèi)的活動(dòng)，害怕被警方抓住，不時(shí)躲到英子們家。另外，英子家有個(gè)鄰居叫蘭姨娘，是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕，無(wú)處立身，因英子父母的同情，便暫住英子家。蘭姨娘非常會(huì)逗孩子玩，英子姊妹幾個(gè)時(shí)常隨她玩耍，非常開(kāi)心。
一次，英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧，反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯，甚是不平。她心生一計(jì)，在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言，互表欣賞，并創(chuàng)造一起游玩的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)展成為戀人。
后來(lái)，德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶，相邀離開(kāi)英子家。對(duì)此，英子的爸爸非常驚詫和懊悔，但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。
故事四：驢打滾兒—宋媽與黃板兒牙
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙（因?yàn)檠傈S，英子文中叫他“黃板兒牙”，我們理解為“借代”的修辭手法吧）來(lái)到林家。黃板兒牙每次來(lái)京，都騎著一頭小毛驢，弄得英子家的花園花敗草倒的。
宋媽與丈夫感情不好，長(zhǎng)期在英子家打工，以照料英子姊妹六七個(gè)為主，幫助料理家務(wù)，照看孩子們，工作勤勉、敬業(yè)，深得大家信賴。宋媽先后生了兩個(gè)孩子，大的是男孩，叫小栓子，后又生了一個(gè)女兒。
一天，英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，大概是黃板兒牙在村后賭博，小栓子找他爹時(shí)淹死的�？蓱z的宋媽又發(fā)現(xiàn)，原本讓丈夫把女兒帶回老家的，不料被丈夫賣(mài)給別人了，心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)照料他們。英子記得，跟著宋媽去尋找過(guò)她的小女兒，但是無(wú)從尋找。
后來(lái)，英子的叔叔被日本人打死了，她的爸爸在悲痛中因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走，英子帶著種種疑惑告別了童年。
林海音寫(xiě)此書(shū)的目的是，實(shí)際的童年過(guò)去了，那就把心靈的童年永存下來(lái)。
城南舊事心得 篇13
這本書(shū)的主人公是活潑可愛(ài)天真浪漫的小女孩小英子，作者用第一人稱(chēng)的方式講述英子6歲到13的生活。這里面有5個(gè)故事，分別是《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。
我喜歡小英子特別是在惠安館里面的小英子，她十分善良，天真，富有同情心。因?yàn)樗B人人嫌棄的瘋子都不怕，而且還和她成為了朋友。
英子和妞兒的情十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不信遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因?yàn)椤板e(cuò)愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。
我認(rèn)為宋媽有重男輕女的'思想，因?yàn)樗f(shuō)：“要不是小栓子死了，V頭子，我不要也罷�！弊屛矣X(jué)得她既可憐又可悲。
這本書(shū)告訴我們友情都來(lái)源于你交朋友的態(tài)度，如果你的態(tài)度非常惡劣，那她永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得你是她的好朋友，我希望這本書(shū)能永遠(yuǎn)地保存在我的腦海里。
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