理論培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的理論培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)1
通過為期五天的學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)新課標(biāo)的新理念有了更深一層的理解，更重要的是其中的教學(xué)片段及專家的講解給了我極其深刻的印象，使我明白了數(shù)學(xué)的含義，是生存的需要。結(jié)合學(xué)生已有的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)：
1、讓“生活數(shù)學(xué)”走進(jìn)課堂，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)。
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)以學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的主動(dòng)建構(gòu)的過程。新課程要求教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，從客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)、理解、掌握數(shù)學(xué)。從學(xué)生的實(shí)際生活空間切入教學(xué)，吸引學(xué)生主動(dòng)參與，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。找規(guī)律來源于生活，又為生活所服務(wù)，學(xué)生學(xué)起來即有趣又感到有意義，幾乎每一個(gè)孩子都能找出現(xiàn)實(shí)生活中
一、兩個(gè)有規(guī)律的事物，所以學(xué)習(xí)氣氛非�；钴S。
2、捕捉孩子的心理，關(guān)注孩子的心靈，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)全過程。
從心理學(xué)的角度講，由于孩子的個(gè)性中有“尊重的需要”和“自我實(shí)現(xiàn)的需要”，他們迫切需要得到承認(rèn)和賞識(shí)，希望充分地展示自己。因此，設(shè)計(jì)時(shí)我盡量從易到難，有層次性，讓每個(gè)小孩都能體會(huì)到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在具體情境中主動(dòng)探究知識(shí)。
愛動(dòng)手是孩子的天性，在這堂課的設(shè)計(jì)中，我不僅安排了讓學(xué)生用學(xué)具擺設(shè)出自己喜歡的規(guī)律，還讓學(xué)生用自己的肢體語言創(chuàng)設(shè)一個(gè)規(guī)律，學(xué)生學(xué)起來輕松、愉快。體現(xiàn)了新課標(biāo)的`“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的理念。
4、重視學(xué)生的合作交流意識(shí)的培養(yǎng)。
教學(xué)中，有小組互說規(guī)律，也有用學(xué)具互擺規(guī)律，但是，由于在小組合作方面缺乏指導(dǎo)，各小組幾乎都沒有討論，而是自己直接擺，沒有體現(xiàn)出合作的優(yōu)勢(shì)。
課堂上她努力體現(xiàn)新課程所倡導(dǎo)的理念，盡力重視教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的相互作用。整節(jié)課設(shè)計(jì)自然，銜接連貫，多處滲透德育，教學(xué)內(nèi)容的處理上能有條理地講解，其中最大的特點(diǎn)是結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)設(shè)計(jì)了開放性、實(shí)踐性、趣味性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，理解體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用。在這些活動(dòng)中學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。尤其是他們都在學(xué)習(xí)著，并且快樂著。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)2
“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”這句話是我步入宣傳工作后，聽的最多的一句話，起初，只是認(rèn)為在平時(shí)宣傳工作中多發(fā)現(xiàn)身邊的新鮮人、物和事并且記錄下來就可以，隨著做宣傳這項(xiàng)工作的時(shí)間越長(zhǎng)，然而我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)太過膚淺。
8月3日-7日，我非常有幸的參加了中鐵一局20xx年度宣傳骨干培訓(xùn)班。雖然只有短暫的5天時(shí)間，卻讓我收獲頗豐，此次的培訓(xùn)地點(diǎn)也選在了集團(tuán)公司總部的天域凱萊，由此可見，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)的重視程度。這次培訓(xùn)中，共設(shè)置12場(chǎng)講座和1節(jié)實(shí)踐采訪，可以說是讓我們享受了一次精神上的饕餮盛宴。各位老師分別從理論知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)兩方面講授了新聞寫作誤區(qū)、新聞基礎(chǔ)知識(shí)、人物漫談、工程項(xiàng)目突發(fā)事件輿情應(yīng)對(duì)與處置、攝影基礎(chǔ)知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)思維在企業(yè)宣傳中的應(yīng)用與探索、文藝寫作等方面的知識(shí)，使我進(jìn)一步拓展了視野，調(diào)整了思路，轉(zhuǎn)變了觀念。此次培訓(xùn)的師資配置，集團(tuán)公司也是煞費(fèi)苦心，邀請(qǐng)到了13位“重量級(jí)”老師前來為我們授課，培訓(xùn)的內(nèi)容和理念都讓我耳目一新。
8月3日早上此次培訓(xùn)班在黨委宣傳部部長(zhǎng)楊峰的開班講話中正式拉開了序幕，他向大家宣貫了集團(tuán)公司下半年工作會(huì)會(huì)議精神。之后，《中國(guó)中鐵報(bào)》總編輯程建偉為我們講解了如何走出寫作的誤區(qū)，他從新聞的特性、結(jié)構(gòu)、基本原則，結(jié)合案例分析，更好的區(qū)分了新聞和公文，讓我對(duì)新聞?dòng)钟辛艘环N新的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)新聞寫作的信心和決心。宣傳科科長(zhǎng)辛鏡的《人物通訊寫作與漫談》更是讓我茅塞頓開，人物寫作是我的`一塊短板，每次提起人物寫作總覺得無從下手，因?yàn)橐獜馁Y料收集到采訪，我覺得這個(gè)過程好漫長(zhǎng)，通過老師的講解，我明白了，想要寫好人物就必須多聽觀眾的聲音，善于發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)，抓住特色，才能更出色的完成人物宣傳。
李元程老師是工人日?qǐng)?bào)社駐新疆記者站站長(zhǎng)，也是一位高級(jí)記者，第一次對(duì)她的認(rèn)識(shí)是拜讀了她的一篇《鐵魂》讓我印象頗深，那個(gè)時(shí)候只是聽說和在照片上認(rèn)識(shí)竇鐵成，在她的筆下似乎讓我看見了一個(gè)真真切切的人物，讓我也相信，他就是代表，他就是我們學(xué)習(xí)的楷模。《向讀者奉獻(xiàn)一杯心靈的美酒》，這是她此次給我們授課的題目，我覺得她講述的內(nèi)容就猶如她講課的題目一樣，讓人回味。
中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)副主席李樹峰、中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員楊軍、采編科科長(zhǎng)牛榮健三位老師都講解了與攝影相關(guān)的知識(shí)，本來對(duì)攝影感興趣的我對(duì)于他們的授課內(nèi)容我也是充滿了期待，看著圖文并茂的PPT課件，從最基礎(chǔ)的攝影知識(shí)開始，詳細(xì)到相機(jī)上的每一個(gè)按鈕、曝光值、測(cè)光點(diǎn)等，包括構(gòu)圖、色彩，我才知道自己會(huì)的才是一點(diǎn)皮毛而已。想要留住身邊的美好，就要用鏡頭記錄下來，這也是我們宣傳者的一項(xiàng)必修課。
集團(tuán)公司人力資源部副部長(zhǎng)閆永峰為我們講解的是《互聯(lián)網(wǎng)思維在企業(yè)宣傳工作中的應(yīng)用與探索》，他帶給我們的內(nèi)容很新穎，第一次聽他授課是在一次黨群干部培訓(xùn)中，他當(dāng)時(shí)就講到，這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，只有學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)才能讓我們的辦公效率大大提升，也是聽了他那次授課之后，讓我認(rèn)識(shí)了并一直在使用的印象筆記，這次也一樣，又帶給我們不一樣的內(nèi)容，再一次讓我眼前一亮。吳燁老師就副刊與文藝寫作為我們做了詳盡的講解，她也是結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，以實(shí)際案例將平常文藝寫作中常容易犯錯(cuò)的地方對(duì)我們做了詳細(xì)的解說，聽她講課或許我才真的明白什么叫“文藝女青年”。她的聲音就把我?guī)нM(jìn)了散文世界，她的字里行間無不透露著文藝氣息。
“學(xué)無止境”，不管是生活或是工作，珍惜每一次汲取新知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過這次的培訓(xùn)，我也看到了自己在寫作方面的不足，平時(shí)就是缺少多看、多讀、多觀察的習(xí)慣。五天的培訓(xùn)緊張又充實(shí)，我感受到了各位老師認(rèn)真的態(tài)度，鉆研的精神，我也將會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷鞭策自己，把學(xué)到的新理論、新知識(shí)運(yùn)用到施工現(xiàn)場(chǎng)中。帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟!
理論培訓(xùn)心得體會(huì)3
近期參加了一次理論培訓(xùn)，這次培訓(xùn)對(duì)我來說是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。以下是我對(duì)這次理論培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地理解了理論知識(shí)的重要性。在培訓(xùn)中，我們通過講解、討論和案例分析等方式，深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)不僅有助于我們更好地理解現(xiàn)實(shí)世界，還為我們提供了解決問題的思路和方法。我深刻認(rèn)識(shí)到，只有掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐，提高工作效率和質(zhì)量。
其次，這次培訓(xùn)讓我更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還通過案例分析和實(shí)踐操作等方式，將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，理論與實(shí)踐是相輔相成的，只有將兩者結(jié)合起來，才能更好地發(fā)揮理論的作用，推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。
此外，這次培訓(xùn)還讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在培訓(xùn)中，我們通過分組討論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方式，加強(qiáng)了彼此之間的交流和合作。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保障。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，才能更好地發(fā)揮每個(gè)人的'優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
這次培訓(xùn)還讓我更加注重自我學(xué)習(xí)和自我提升。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還通過反思和總結(jié)等方式，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，自我學(xué)習(xí)和自我提升是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求。
總之，這次理論培訓(xùn)讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為更好地服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)4
我考駕照最不擔(dān)心的就是科目一理論考試，對(duì)于我來理論考試是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我要以我科目一理論考試的經(jīng)驗(yàn)告訴大家如何在三天內(nèi)搞定科目一理論考試部分。
根據(jù)我科目一理論考試的經(jīng)驗(yàn)，罰款選擇題有”200-20xx”、“20-200”選“200-20xx”、“20-200”沒“20xx”選“500”；交通規(guī)則中沒有“20xx以上”的和沒有“1000”的罰款；其它全選最大。罰款金額判斷題只好自己記了，也沒有多少。凡是里面有“嚴(yán)禁、禁止、不得、必須、公安機(jī)關(guān)交通管理部門、車管所、回收企業(yè)”的是必選的或者是對(duì)的；凡是有“也行、不需要”是不能選或者是錯(cuò)的。
上面是我自己總結(jié)的科目一理論考試經(jīng)驗(yàn)，除此之外渝通駕校的老師教我科目一考試有原則，選安全，選禮貌；遵章守紀(jì)最重要，除了撞車用急剎，穩(wěn)住方向看好道。標(biāo)志標(biāo)線不難記，根據(jù)意思辨路標(biāo)；方型輔助蘭指示，紅色禁止黃警告。渝通駕校的老師說的沒錯(cuò)，因?yàn)樵诳荚囶}型中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些積極和消極的詞語，千萬不要選消極的'選項(xiàng)，畢竟我們的國(guó)家喜歡積極注意者嘛，這一點(diǎn)對(duì)選擇是非常有幫助的。
如果你按照我的方法做，我想你真的可以只花三天就搞定科目一理論考試了，所謂有備無患，因此，大家不要輕視科目一理論考試，渝通駕校告訴我們只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能學(xué)到真本領(lǐng)，所以千萬不可小看了科目一考試。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)5
此次 xx 培訓(xùn)主要由陳 xx 老師，講的是關(guān)于 toc（約束理論）理 論可行愿景公益講座。此次講座主要讓我們初步了解了 toc（約束理 論）管理系統(tǒng)的由來以及實(shí)踐發(fā)展歷程。 現(xiàn)將我在此次培訓(xùn)中對(duì) TOC 管理系統(tǒng)的初步認(rèn)識(shí)與大家分享一 下，toc（約束理論）是在 OPT（最佳生產(chǎn)技術(shù)）的基礎(chǔ)上發(fā)展起來， 它是一種在能力管理和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管
理方面的管理方法， 把重點(diǎn)放在工 作的瓶頸工序上，保證瓶頸工序不發(fā)生停工、待料．為提高瓶頸工作 中的利用率，從而得到最大的有效產(chǎn)出。后期了解，根據(jù)不同的工作 架構(gòu)類型、 工藝流程和物料流動(dòng)的.總體請(qǐng)況， 也可設(shè)定管理的控制點(diǎn)。 約束是多方面的，有市場(chǎng)、物料、能力、工作流程、資金、管理體制、 員工行為、其中，市場(chǎng)、物料和能力是主要的約束。也可根據(jù)市場(chǎng)的 約束制訂物料的初步生產(chǎn)規(guī)劃，同步地用能力約束生產(chǎn)計(jì)劃等。TOC 也可用于個(gè)人的決策與生涯規(guī)劃上。 個(gè)人覺的 TOC 主要是持續(xù)改善工 作的一種科學(xué)方法。 在此次培訓(xùn)中按此方法對(duì)照了一下本部門的工作，做了一點(diǎn)總 結(jié)：做事情要有預(yù)案，有計(jì)劃；將沒做到位的工作在沒有搞砸之前, 找到此事的關(guān)鍵點(diǎn)，集中精力進(jìn)行挽救。對(duì)于需要?jiǎng)e人配合的工作， 要虛心請(qǐng)教。做事要講究策略和方法，找到每一件事的關(guān)鍵點(diǎn)，已解 決問題為己任。很多工作的拖延就是由于自己不善于溝通，指令、計(jì) 劃、關(guān)鍵點(diǎn)不明確等原因，將工作拖延。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦刑?/p>
前應(yīng)做好預(yù)案，分析將會(huì)遇到的“瓶頸”，以及需要解決瓶頸的方法 進(jìn)行認(rèn)真分析， 三思而后行！ 工作必須要做到 “日事日畢， 日清日高” 。 解決工作中的難題、 難事是管理人員的必修課體， 但方式方法需 用大量的時(shí)間從學(xué)習(xí)積累中得到。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)！
理論培訓(xùn)心得體會(huì)6
今天我想分享一下關(guān)于我最近參加的一次理論培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅對(duì)我在工作中的表現(xiàn)有直接的幫助，而且對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也有深遠(yuǎn)的影響。
這次培訓(xùn)是在一個(gè)周末的兩天里進(jìn)行的。培訓(xùn)的`主題是“領(lǐng)導(dǎo)力”，由一位在業(yè)界享有盛名的專家進(jìn)行講解。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的理論、實(shí)踐和技巧等多個(gè)方面。
在培訓(xùn)的第一部分，專家詳細(xì)介紹了領(lǐng)導(dǎo)力的基本理論。他解釋了領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)，更是影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到共同的目標(biāo)。此外，他還強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力是一種能力，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高。
在實(shí)踐部分，專家分享了一些成功的領(lǐng)導(dǎo)力案例，并針對(duì)每個(gè)案例進(jìn)行了深入的分析。這些案例涵蓋了各種行業(yè)和規(guī)模的企業(yè)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素和應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。
在技巧部分，專家分享了一些實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)力技巧，如如何有效地溝通、如何處理團(tuán)隊(duì)沖突、如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)等。我學(xué)到了一些新的領(lǐng)導(dǎo)技巧，對(duì)我如何更好地管理團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
這次理論培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。首先，我更加深入地理解了領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和重要性。其次，我學(xué)到了許多實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技巧，這些技巧在我的日常工作中得到了實(shí)踐和應(yīng)用。最后，這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方，這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)起來，這次理論培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。它不僅讓我更好地理解了領(lǐng)導(dǎo)力，還提供了我實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技巧。我強(qiáng)烈建議每個(gè)人都應(yīng)該參加這樣的培訓(xùn)，以提升自己的職業(yè)發(fā)展。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)7
當(dāng)?shù)弥敬闻嘤?xùn)的內(nèi)容是蒙氏理論的時(shí)候，腦子里第一浮現(xiàn)的就是“枯燥，乏味，”經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)，突然覺得蒙氏理論還是很有意思的。使我對(duì)今天的培訓(xùn)充滿了好奇！
今天是理論培訓(xùn)的第二天，今天程老師講解的是“四大發(fā)展階段”。
到底什么是“四大發(fā)展階段”,剛開始講解的時(shí)候還是懵懵懂懂的，似懂非懂的，直到程老師講解結(jié)束，才知道“四大發(fā)展階段”。
所謂“四大發(fā)展階段”中的第一階段是從孩子出生到六歲，在這一階段是孩子“人的形成”的過程，是孩子從無到有的過程，可以說第一階段是巨大的創(chuàng)造時(shí)期。由于第一階段內(nèi)部又存在較大的差異性，所以我們又將第一階段分為0-3歲和3-6歲這兩個(gè)階段。0-3歲是孩子獲得知識(shí)，技巧和能力的過程，是孩子的創(chuàng)造時(shí)期。3-6歲是孩子對(duì)這些技巧和能力進(jìn)行鞏固和精致化的過程。
相對(duì)第二階段會(huì)比第一階段的孩子更強(qiáng)壯，更健康，免疫力相比第一階段可能會(huì)更好，可以抵抗一些細(xì)菌和病菌。而且頭發(fā)也會(huì)長(zhǎng)的更加濃密；第二階段的孩子在心智上、智力上也會(huì)變得越來越獨(dú)立，他們開始為自己思考。開始學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠作出判斷，也會(huì)使自己變得越來越自信。
而第三階段的孩子在心智上面是一種社會(huì)性心智，這個(gè)階段的孩子會(huì)更加傾向于探索。
則第四階段是一個(gè)穩(wěn)定和統(tǒng)一成長(zhǎng)的時(shí)期。逐漸成為一個(gè)成年人，變得越來越成熟。
我記得在一本書上看到過這樣一段話:”瑪利亞蒙特梭利博士說過在這四個(gè)階段的教育中，成人的角色非常重要，他們必須對(duì)人類有足夠的耐心和信心。學(xué)校、文化、宗教信仰甚至整個(gè)世界必須先考慮他們，幫助他們獲得理解能力，構(gòu)建自我。如果人類沒有形成強(qiáng)烈自我認(rèn)知和人格，世界沒有正義和公正，一個(gè)真正的和平世界不會(huì)存在。只有意識(shí)到人類四大發(fā)展階段的.異同，成人才能給予適當(dāng)協(xié)助，提供各階段滿足人類構(gòu)建的環(huán)境�！�
蒙臺(tái)梭利教學(xué)有它豐富的內(nèi)涵，有待于我們一起進(jìn)一步去挖掘，去延伸。同時(shí)真心的希望以后有更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們更多的去了解先進(jìn)的教育教學(xué)理念，這會(huì)使我們更深入，更真實(shí)，更深入的理解蒙臺(tái)梭利的教育理論，跟上時(shí)代的腳步，把最先進(jìn)的理念第一時(shí)間帶給孩子。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)8
領(lǐng)導(dǎo)是一種能力，而非一種職位。越來越多的人意識(shí)到，提高領(lǐng)導(dǎo)能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此，許多人參加不同形式的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)以獲取更多的知識(shí)和技能。在本文中，我將分享我參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過程中的體會(huì)和心得。
在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見，也要善于傾聽他人的意見。溝通不是指單向通知或命令，而是要建立一種雙向的互動(dòng)，一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中，尊重他人的`意見，關(guān)注細(xì)節(jié)，不僅可以提高溝通的效率，也可以減少誤解和沖突。
在團(tuán)隊(duì)管理方面，我受益良多。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會(huì)有效地管理團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該激勵(lì)和支持成員，了解不同成員的需求和優(yōu)勢(shì)，并指導(dǎo)他們達(dá)成個(gè)人目標(biāo)和共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)管理需要有明確的目標(biāo)，靈活的策略和定期的反饋。勇于承認(rèn)團(tuán)隊(duì)成員的工作成果，并將其緊密地聯(lián)系在一起，以達(dá)成自己和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我了解了很多關(guān)于如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持冷靜和客觀將一切問題視為新的機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該只看到問題，還應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)推測(cè)后果，提出解決方案，并在實(shí)施之前進(jìn)行溝通和協(xié)商。在實(shí)踐中，部分接受建議和合理的批評(píng)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者不斷改進(jìn)自己的能力，進(jìn)而想出更好的解決方案。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于提高溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的技巧。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有能力影響別人，還有能力思考和實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開放。學(xué)習(xí)對(duì)中長(zhǎng)期事業(yè)和私人目標(biāo)的重視，必定幫助個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，也幫助企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力和商業(yè)價(jià)值。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)9
這次我有幸參加了公司組織的理論培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深深感到自己的理論水平有了一定的提高，同時(shí)明白了理論培訓(xùn)的重要性。
在培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習(xí)了公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)管理等方面的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)是公司在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們這些基層員工來說，具有重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)過程中，講師的講解深入淺出，案例分析生動(dòng)有趣，讓我對(duì)理論知識(shí)有了更深刻的理解。
在培訓(xùn)之前，我對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性并沒有深刻的理解。然而通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到理論培訓(xùn)的重要性。理論是實(shí)踐的指導(dǎo)，正確的理論能夠引導(dǎo)我們走向正確的道路。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮理論的.作用。
培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還學(xué)到了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。講師在講解理論知識(shí)的同時(shí)，也介紹了許多實(shí)際案例，讓我們了解到理論知識(shí)是如何應(yīng)用到實(shí)際工作中的。我深刻認(rèn)識(shí)到，理論培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更是要指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。
總的來說，這次理論培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到理論培訓(xùn)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。我相信，這次培訓(xùn)將對(duì)我未來的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)10
3月份的駕照理論考試，可以說是有驚無險(xiǎn)，95分輕松過關(guān)！沒考之前，同事說的有多難多難，考了才知道，其實(shí)做好了準(zhǔn)備也不難，不過還是要感謝他提醒我！
現(xiàn)在我也寫寫自己的心得，學(xué)車的朋友可以參考參考。
理論考試是從1500道題里隨機(jī)抽取100道題，90分以上就為合格，題型分為選擇題和判斷題，內(nèi)容涉及到交通法律法規(guī)、交通標(biāo)志、駕駛安全知識(shí)等，為了順利過關(guān)，我們必須把1500道題都記熟和理解透。下面我總結(jié)了一下5個(gè)學(xué)習(xí)與考試的技巧：
第一，了解！先快速把資料上的全部題目和答案瀏覽一遍，選擇題只需看答案，其他選項(xiàng)不必看，因?yàn)榈谝挥∠蠛苤匾�，把答案記住了，以后做題就有個(gè)初步印象！
第二，做題！用專門的電腦練習(xí)光盤，按題目順序從頭到尾練習(xí)一遍！每做完100道題之后，把自己做錯(cuò)的抄下來保存好，弄清楚自己錯(cuò)在哪里。
第三，重做！再?gòu)念^到尾做一次，檢查一下之前做錯(cuò)的現(xiàn)在做對(duì)了沒有，最后還有錯(cuò)的繼續(xù)用筆抄下來，這次就要重點(diǎn)把它攻破了，理解不了就只有死記硬背了！相信這次錯(cuò)的會(huì)減少很多了，答對(duì)率會(huì)上升。
第四，模擬考試！利用光盤進(jìn)行電腦模擬考試，多練習(xí)幾遍，有做錯(cuò)的按照前面的方法把它抄下來，逐一攻破。
第五，如果自己每次練習(xí)都能達(dá)到95分以上，那么應(yīng)該可以去考試了，考試前再把以前練習(xí)時(shí)做錯(cuò)的題目重新記一遍，之前做對(duì)的基本就沒什么問題了，因?yàn)橛行┖?jiǎn)單的根本就不用記，我們只需把平常做錯(cuò)的`搞定就OK了，畢竟錯(cuò)的不會(huì)多，這樣就可以減輕自己的壓力。記得我當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的在100道題內(nèi)，記100道題還是比較輕松的。
理論考試怎么說呢？說簡(jiǎn)單也可以，說難也可以，有些人考一次就過，有些人考幾次都不過，特別是上了年紀(jì)的朋友，記憶可能會(huì)差點(diǎn)，那就更要講究方法了。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)11
第一組學(xué)員代表：
關(guān)于今天上午聽的兩堂—《如何做好網(wǎng)宣工作》以及《寫作》。我學(xué)到了很多。通過對(duì)第一堂講座的。對(duì)于微博中的一些熱門貼，我有了更深的理解，并且了解到了一些為了牟利而存在的不法組織。對(duì)于微博上被瘋狂轉(zhuǎn)載的任何一條"新聞"也好，"心靈雞湯"也罷。一定要有自己的見解與想法，不能被那些所謂的"標(biāo)題黨"迷惑。我們?cè)谏习l(fā)布的任何言論都應(yīng)該是站在正義這邊的，學(xué)法，知法，懂法，清朗網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)充滿正能量。
在第二堂講座中，我從六個(gè)部分學(xué)習(xí)到了如何去撰寫一篇好的新聞稿。當(dāng)一件事發(fā)生時(shí)，我們想要報(bào)道出來便被記住，這個(gè)時(shí)候好的新聞稿則顯得尤為重要。一篇好的新聞稿必須及時(shí)、準(zhǔn)確、有深度、有新意。我們得斟酌稿件中所用的每個(gè)詞每張圖片以確保達(dá)到我們想要的效果。
通過這次的學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)面達(dá)到了拓展。
第二組學(xué)員代表：
今天上午大骨班迎來了兩場(chǎng)講座，在此次講座中我學(xué)習(xí)到了很多課堂上學(xué)不來的知識(shí)。我真正知道了什么是輿情，我明白了網(wǎng)絡(luò)上那些所謂的真真假假，虛虛實(shí)實(shí)！這也使我更加堅(jiān)定了做一個(gè)文明網(wǎng)民的決心，作為一名學(xué)生干部，我有責(zé)任也有義務(wù)去引導(dǎo)身邊的同學(xué)正視網(wǎng)絡(luò)輿論，不盲目跟風(fēng)，做一名合格的網(wǎng)民！同時(shí)，對(duì)于那些利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷去謀取利益而做出有損他人利益的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象我們當(dāng)代青年應(yīng)該強(qiáng)烈抵制。再者就是對(duì)于新聞稿件的寫作宣傳我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，我明白了呈現(xiàn)在我們面前的那些新聞背后隱藏著多少人的努力，以及學(xué)習(xí)到了一些新聞寫作的方法和技巧。這兩場(chǎng)講座使我受益匪淺，很感謝學(xué)校為大骨班安排了這次課程，很感激能有這次參加大骨班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力！
第三組學(xué)員代表：
今天是我參加大骨班培訓(xùn)的第一天，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺，聽了兩個(gè)老師的講座，讓我深刻的明白了自己與別人的差距。首先聽得是莊全老師的《如何做好網(wǎng)宣工作》，老師給我們舉了很多例子也給我們看到許多事實(shí)報(bào)道，比如說什么叫網(wǎng)絡(luò)輿情，以及網(wǎng)絡(luò)新聞存在很多的虛假性，夸張性，以及所謂的標(biāo)題黨為了吸引注意力，斷章取義，以偏概全，混淆視聽，這就讓我們要學(xué)會(huì)分辨出真正的有利于身心健康的新聞事件，也有許多明星通過自己的名人效應(yīng)，幫人發(fā)廣告，這就告訴了我們不要被所謂的權(quán)威蒙蔽，也讓我們知道了，并不是所有的人說的話都是真的，我們看到的并不一定是事情的真相等等，所以在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的今天，我覺得作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨出真正的有利于自己學(xué)習(xí)的信息。第二是郭傳城老師講的《新聞寫作》，老師講了很多關(guān)于自己去抓捕新聞熱點(diǎn)的例子，比如去高山上看望受雪災(zāi)的難民。為了一篇新聞稿，保證新聞的時(shí)效性和真實(shí)性，親自去受洪水侵襲的大余了解災(zāi)情，可以幾天幾夜不回家，這讓我明白了，新聞寫作的不容易以及一個(gè)記者的職業(yè)操守是多么的重要。
通過聽他們兩個(gè)人的講座，我才真正了解了，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，我們不僅需要做到分清事實(shí)，還應(yīng)該做到用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的'人生觀價(jià)值觀世界觀。
第四組學(xué)員代表：
今天聽了網(wǎng)絡(luò)"輿情"和新聞寫作方面的講座。讓我受益匪淺，深刻的感受到自己的不足，還有滿滿的羞愧。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)"輿情",莊部長(zhǎng)主要是對(duì)微博上的一些信息進(jìn)行解說。很多事情的真相都被曲解，讓不明真相的"正義人士"受到蒙騙。我不禁問自己，有沒有過看到片面的信息，就斷定某件事情的結(jié)果，進(jìn)而冤枉好人，答案是有的，我感到了羞愧，更感到"輿論"的可怕�，F(xiàn)在的我們嫉惡如仇，看不慣一切違背自身良知的事情，未來真的還可以嗎？我們要做的，不是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，而是改變這個(gè)社會(huì)，堅(jiān)守良知！不懼輿論！
關(guān)于新聞的寫作，郭記者所講述的讓我看到記者的艱辛和危險(xiǎn)，也了解到寫作的重要性�？催^郭記者給出的稿件后，學(xué)到了很多：如何將一件事描述的簡(jiǎn)單易懂，又感情豐富；如何將一個(gè)現(xiàn)象描述的活靈活現(xiàn)，令人深思；如何將同一件事用不同的角度來寫，獲得不同的效果。都是我要學(xué)習(xí)的地方，要想達(dá)到郭記者的高度，我的路還很長(zhǎng)。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)12
今夏有幸能參加青年干部培訓(xùn)班，我非常珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間在xx黨校聆聽了來自泰州黨校的專家講述的《產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》、《社會(huì)治理創(chuàng)新》，又到了坐落于素有“五省通衢”之稱的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省徐州市的中國(guó)礦業(yè)大學(xué)聆聽專家學(xué)者講述的《新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)及典型案例分析》、《地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等課程。認(rèn)真準(zhǔn)備并參與培訓(xùn)班設(shè)置的漢字聽寫大賽，取得了較好的效果。學(xué)習(xí)期間能做到按照學(xué)員手冊(cè)的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)紀(jì)律，能做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，記好聽課筆記，較好地完成了培訓(xùn)班布置的'各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除了在課堂學(xué)習(xí)以外，能主動(dòng)自學(xué)，讀了《創(chuàng)新的國(guó)度》等書籍。通過學(xué)習(xí)，個(gè)人有以下幾點(diǎn)收獲：
一、更新了理念。
參加本次培訓(xùn)班，在拓寬知識(shí)面的同時(shí)，更感受到了知識(shí)的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過學(xué)習(xí)我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作。新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位，進(jìn)一步發(fā)揮作用；另一方面要從大局出發(fā)，根據(jù)本單位的實(shí)際情況，拓寬思路，多出點(diǎn)子，想好辦法，這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求，要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、提升了素質(zhì)。
本次學(xué)習(xí)綜合性比較強(qiáng)，既有理論層面的知識(shí)，也有業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)—步堅(jiān)定了我的信念，更加注重堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，開闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了做好工作的信心和決心，有利于進(jìn)一步推進(jìn)工作的開展。
三、提高了本領(lǐng)。
能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好，才能更好地服務(wù)群眾。只有精通業(yè)務(wù)，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，要求我們更好地掌握各類知識(shí)，提高做好本職工作的本領(lǐng)，才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，平均每天要上8小時(shí)課程，學(xué)習(xí)信息量非常巨大，在今后的工作中認(rèn)真的消化和吸收。在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，立足本職，腳踏實(shí)地，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用，把工作做得更好，讓群眾更滿意。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)13
短短的十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜，可以說是我?guī)资甑慕虒W(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。
我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中，我們能夠?qū)W到很多東西，得到很多大啟發(fā)，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。
到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)�，教師是學(xué)生行動(dòng)的'標(biāo)桿�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，隨令不行�！睈蹗従礃I(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦？？。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？，通過培訓(xùn)，我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，有責(zé)任心，有道德心，有事業(yè)心，有耐心，有嚴(yán)父慈母心，才會(huì)敬崗愛業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力教育學(xué)生，才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命的，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。
在我的身邊，許多老師敬崗愛業(yè)的事跡常常感動(dòng)著我。尤其是很多班主任，他們是真正將自己的心掏出來給孩子們，這樣的老師非常值得我學(xué)習(xí)。相比之下，自己也覺得有些慚愧。在上學(xué)期的班主任工作中，我沒有真正走進(jìn)幾個(gè)特殊情況學(xué)生的心靈，去了解他們?cè)趺聪�，為什么這么做，往往是事情有了苗頭，出現(xiàn)了征兆，才去尋找解決的辦法，這樣往往使自己出現(xiàn)了工作上的被動(dòng)，還得不到學(xué)生的理解；有時(shí)和學(xué)生交談太少，總覺得他們不會(huì)發(fā)生什么事情，尤其是女孩子，對(duì)她們細(xì)微的思想變化，更缺少耐心和細(xì)心。在下學(xué)年的教育工作中，我要立足我的本職工作，努力地樹立好自己在學(xué)生心目中的“教師、慈母、嚴(yán)父、榜樣”的形象，和學(xué)生多交朋友，多促膝談心，真正走進(jìn)她們的精神世界，讓她們健康成長(zhǎng)。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做，完善自己。要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。
“做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲。”這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，，甘于無怨，這是師德的首要條件。
（二）要熱愛自己的學(xué)生
教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生�！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。
（三）要鼓勵(lì)自己“學(xué)無止境”
我要在新學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn)，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí)，力學(xué)苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
以上是我十幾天培訓(xùn)所感。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，成為“驕傲”的九十年代后們。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)14
"沒有照本宣科，沒有老生常談，全部知識(shí)都與實(shí)際緊密結(jié)合。"且看職場(chǎng)新人如何高度評(píng)價(jià)商業(yè)金融師核心課程培訓(xùn)帶他的深度體會(huì)及現(xiàn)實(shí)意義。
非常慶幸能夠擁有這次參加商業(yè)金融崗位能力培訓(xùn)課程的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)的課堂上，老師們傳授的知識(shí)使我了解了更多的金融相關(guān)知識(shí)，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備量。同時(shí)，擁有多年資深從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員分享的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我這樣剛進(jìn)入職場(chǎng)不久的年輕人來說也是一種寶貴的財(cái)富，這些從業(yè)經(jīng)驗(yàn)幫助我對(duì)金融行業(yè)形成了更加立體的形象，也為未來工作的業(yè)務(wù)開展提供了方向。
從培訓(xùn)的第一堂課開始，我便被老師們精彩的授課內(nèi)容深深吸引。所有課程的內(nèi)容給我的感覺都不是簡(jiǎn)單的照本宣科，沒有老生常談的理論，全部知識(shí)都與實(shí)際緊密結(jié)合，尤其是宋華教授的供應(yīng)鏈金融課程更是解決了我對(duì)于"互聯(lián)網(wǎng)金融"定義存在的困惑。在此之前，我對(duì)于"互聯(lián)網(wǎng)金融"一直沒有深入的理解，總認(rèn)為"互聯(lián)網(wǎng)金融"不僅僅只是為傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)增加互聯(lián)網(wǎng)渠道，但卻一直疑惑互聯(lián)網(wǎng)與金融怎樣結(jié)合才能成為未來的"互聯(lián)網(wǎng)金融"發(fā)展方向。直到這次商業(yè)金融師培訓(xùn)課堂上，在聆聽了宋華教授對(duì)于供應(yīng)鏈金融案例的生動(dòng)分析后，自己發(fā)現(xiàn)了看待"互聯(lián)網(wǎng)金融"發(fā)展的另一個(gè)角度，也找到了關(guān)于"互聯(lián)網(wǎng)金融"概念中缺失的環(huán)節(jié)，彌補(bǔ)了自身相關(guān)知識(shí)體系中的'空白。除了宋華教授的精彩課程外，其他老師們講授的內(nèi)容也是之前我未深入思考過的，所有這些知識(shí)幫助我形成了更加立體的金融概念，也使我發(fā)現(xiàn)了金融更深層次的魅力。
此外，這次培訓(xùn)課堂上也獲得了難能可貴的機(jī)會(huì)能夠聆聽金融專業(yè)從業(yè)人員多年工作經(jīng)驗(yàn)的分享。金融是一類專業(yè)知識(shí)，也是一門實(shí)踐藝術(shù)，缺乏了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，理論中的金融很難在現(xiàn)實(shí)世界中得以應(yīng)用，因此經(jīng)驗(yàn)也是金融中不可或缺的一個(gè)重要部分。能夠有幸在商業(yè)金融師培訓(xùn)課堂上聽到如此寶貴經(jīng)驗(yàn)的分享，也是一個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)，特別是投行從業(yè)多年的VP對(duì)于資本市場(chǎng)與公司資本結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)分享，極大地加深了我對(duì)公司金融的理解。
這次商業(yè)金融崗位能力培訓(xùn)雖然短暫，但我從其中獲得了豐富的知識(shí)積累，同時(shí)也融入了一個(gè)新的集體，認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，這一切都將成為我人生中難忘的經(jīng)歷。
理論培訓(xùn)心得體會(huì)15
這個(gè)學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級(jí)特點(diǎn)，進(jìn)行了美術(shù)教學(xué)，根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué)，引導(dǎo)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫，針對(duì)一些有差異的孩子開放不同難度的.作品。 二、衛(wèi)生保健工作
我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，做到每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行消一次毒，每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣，班級(jí)有不少孩子的身高增長(zhǎng)很塊。
這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是的路。我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：要想成為一名合格的教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我要更加努力，不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。更加注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。 培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒有停止，我將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
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