初中生家長教子心得

　　當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中生家長教子心得，歡迎大家分享。

初中生家長教子心得1

　　家長首先要了解初三年的幾個重要階段與安排。

　　大部分學校會在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年1月份期末考；初三下除月考外，4月份左右有中考英語口試、體育考試、理化實驗考試，5月底左右有歷史結業(yè)會考，各校在5月份會安排一次中考模擬考，有的學校在6月份還安排第二次模擬考，然后就是中考。

　　其次，分析孩子的現狀，明確幫助孩子的目標與策略。

　　可根據對孩子的觀察了解以及從老師那兒得到的信息，再加上進入初中以來孩子幾次大考的`成績等，分析孩子的學習態(tài)度與習慣、學習能力以及現有的學習水平，列出優(yōu)勢與弱點，做到心中有數。

　　第三，與孩子取得共識。

　　注意要讓孩子自己分析或引導他分析，不必因分析不夠全面或不夠準確而與他爭執(zhí)，關鍵是要讓孩子有改進的愿望。在此基礎上，再探討可以改進的空間，并確定1-2個最容易改變的弱點為突破口。

　　第四，落實計劃。

　　要對孩子有信心并幫助孩子樹立信心。對學習成績暫時落后的孩子來說，只要不放棄就有希望。要相信孩子，并讓孩子信任你。

　　另外，家長要善于"察言觀色"。

　　當孩子情緒有變化時，要幫助他們，特別在考試后，無論考得如何，都應該找孩子聊聊。應該重分析、重從考試中吸取經驗與教訓；可與孩子一同分析考卷，發(fā)現問題。最后，可以鼓勵孩子找老師弄懂，或請家教等等。

　　信任的度不好把握，做得不好就變成放縱。如果家長對自己這方面沒有把握，可以多跟孩子和老師交流。"信任"不等于不管或不必管，而是在信任的前提下，"管"得更細更有水平。

初中生家長教子心得2

　　1、最耐心和最誠實地回答孩子提出的所有問題。

　　2、認真地對待孩子提出的正經問題和看法。

　　3、為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品

　　4、只要與創(chuàng)作塵埃有關，不要責備孩子房間里或者桌面上亂。

　　5、給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。

　　6、向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。

　　7、讓孩子做力所能及的事情。

　　8、幫助孩子制定他的個人計劃和設計完成計劃的方法。

　　9、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

　　10、孩子在場，不要吵架。

　　11、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

　　12、父母遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。

　　13、從來不說孩子比別的孩子差。

　　14、絕不用辱罵來懲罰孩子。

　　15、向孩子提供書籍和材料，以便他能干自己喜歡的事。 16、讓孩子獨立思考問題。

　　17、定期為孩子讀點東西。

　　18、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習慣。

　　19、夸獎孩子編故事，去幻想。

　　20、認真對待孩子的個人要求。

　　21、每天都抽時間與孩子單獨在一起。

　　22、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

　　23、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。

　　24、對孩子提出的問題，要盡量予以答復。

　　25、鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。

　　26、詳細擬定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　27、允許孩子收信各種廢棄物。

　　28、鼓勵孩子發(fā)現問題，隨后解決這些問題。

　　29、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

　　30、從不空洞地和不真誠地表揚孩子。

　　31、誠實地評價自己對孩子的感情。

　　32、對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣。

　　33、讓孩子有機會真正自己作決定，相信孩子的理智。

　　34、幫助孩子成為有個性的人。

　　35、幫助孩子尋找值得注意瓣電視節(jié)目。

　　36、發(fā)揮孩子們具有的積極性，讓孩子認識自己的能力。

　　37、從來不對孩子的失敗表示瞧不

　　38、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

　　39、父母之際間要互相謙讓，相互諒解。

　　40、也讓孩子獨立完成他所從事的工作的'基本部分，哪怕不相信會有積極的結果。

　　41、不要太關心孩子�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。

　　42、不要太親近孩子，讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。

　　43、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務” 的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的性格。

　　44、不要賄賂孩子。以免孩子養(yǎng)成“一切向錢看”的不良習慣。

　　45、不要欺騙孩子。以免父母在孩子面前失去威信。

　　46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

　　47、不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　　48、不要在孩子面前爭論懲罰孩子。以免孩子養(yǎng)成“投機鉆營”的惡習。

　　49、不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。

　　50、不要過分夸獎孩子，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。

　　51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等

　　52、不要勉強孩子做他力所不能及的事，以夠身心受到摧殘。

　　53、不要強制孩子的情趣。應讓孩子充分發(fā)揮潛能、愛好等腰三角形，以夠孩子產生逆反心理。

　　54、不要過多限制孩子的活動。應讓孩子充分自由活動、多交往，以免養(yǎng)成“獨來往、不合群”的性格。

　　55、不要以大人的喜怒哀樂訓斥孩子。要循序教導孩子，以免孩子養(yǎng)成思想怪異喜怒無常的性格。

　　56、不要無限上綱。孩子活動偶爾超出常規(guī)時，要用適當語言教育他，以免孩子無所適從。

　　57、不要包辦孩子的困難。應幫助孩子分析困難，找出解決困難的方法。

　　58、孩子的朋友來做客時要表示歡迎。

　　59、注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調孩子的缺點。

　　60、任何時候，都不要對孩子撒謊。

初中生家長教子心得3

　　我們有很多家長，寄信給我們她們在教育中總結的經驗，現在《精英家庭教育寶典》和大家分享這位家長的總結：

　　自信：自信應放在首位，因為只有那些對自己具有充分信心的人才敢于對各種人生險境進行挑戰(zhàn)。父母在孩子心中燃燒自信火花的秘訣在于“仔細觀察你孩子潛能所在，然后慢慢地在那個領域里引導”。

　　激情：沒有激情，什么事也別想做成。對于孩子來說，激情不要強輸硬灌，許多孩子天生就很有激情，但這種激情之苗不一定能長成大樹，因為它很脆弱，容易被輕蔑、嘲笑或失敗所摧毀。

　　同情：當孩子們聽說或看見小貓死了，便會撅起嘴哭，孩子們天生具有感受生物痛苦的特性。這種精神品行可以保持一生，也可以早早夭折，這一切取決于孩子所處的家庭氛圍是否對別人真誠地關心和同情，孩子是否經常目睹父母對不幸者作出犧牲。

　　尊重與敬業(yè)：這雖是兩個過時的詞匯，但現代人必須緊緊拽住它們不放。以前有許多麻煩事兒，都是因為人們對某些事物缺乏堅定的敬仰而造成的`。尊重與敬業(yè)的品質可以從小培養(yǎng)，你必須要求，要求，再要求。

　　自我更新：對現代人來說，應變能力是非常重要的素質之一。那些墨守成規(guī)的人在社會的變革面前往往束手無策。人天生都不堅強，幫助你的孩子慢慢獲得堅強應變的捷徑，就是培植那些能克服和排除精神脆弱的種種品質。

　　幽默：幽默，也是一種應變能力，它具有奇妙的融合力。

　　永懷希望：這種品性可以說是最為人們所需要的。具備這種品性的人能在晦暗的年代看到光明，任何挑戰(zhàn)都可以接受，任何困難都可以戰(zhàn)勝。

　　教育孩子的各種技巧，也希望各位家長因材施教。孩子是未來的棟梁之才，《精英家庭教育寶典》針對3~16歲兒童的家庭教育問題，30天改變孩子的一生，讓您的孩子贏在起跑線上!

初中生家長教子心得4

　　教育孩子我也沒經驗，只是有一些心得，現在孩子快樂健康成長是我最大的心愿，下面我就將我的一些心得與大家一起分享，希望不會誤導大家。

　　1、首先我認為孝順父母是最起碼的德行，不管是多不好的人，只要他孝順父母，就不會壞到哪里去，反過來，不管這個人多么成功，如果他連自己的父母都不孝順，我認為不能認同他的成功。我們會經常給孩子講一些中國的孝道，讓他知道以孝為先的道理。

　　2、其次孩子成長過程中重要的是品德，從小我們就嚴格要求孩子要誠實、忠厚、我們也從來都相信孩子是不撒謊的。經常鼓勵他要樂于助人，要有集體榮譽感，盡可能多為班級、同學做事，我始終認為幫助別人就可以提升自己。這一點我們認為父母對孩子的言傳身教是關鍵，父母的一舉一動，一言一行都影響著孩子。我們家長也盡可能要嚴格要求自己，做一個講道德文明的人。

　　3、學習上，在5歲前，我們主要注重開發(fā)孩子的智力，每天早上一起來第一件事就是打開DVD給孩子聽古典音樂，從來不管他是否能聽明白或者是否在聽，我們只管開機。但我從孩子的反應中得知，他是聽了的，因為他有時會告訴我：媽媽這首曲好聽，明天還聽這首。甚至在他自己彈鋼琴時，聽過的曲子很快他能記下來，他學彈鋼琴也是他自己決定的，雖然到現在他彈的不好，但他什么時候都覺得自己的愛好有鋼琴，也每天堅持彈半個鐘以上�，F在我覺得孩子的智力還算可以，應與他從小聽音樂有一定的關系。

　　4、培養(yǎng)孩子的自學能力，從他兩歲開始我們就給他訂書，由我們給他念動畫故事到教他自己閱讀，從中讓他的語言能力得以提高，并養(yǎng)成自己學習的好習慣。我們每年都會給他購一些適合他學習的書籍，現在他大了，可以自己挑選書了，這幾年基本上按他自己的興趣購書。不要小看小孩子的自學能力，只要他去看了，去做了，他就能學會，學好。

　　5、給孩子營造一個好的學習環(huán)境，在我們家里，客廳被他撤掉了，改為他的學習、游樂的天地。這個天地是他自己要求要的，讀二年級的時候，他告訴我，是否能給他一個屬于自己的天地，在里面，他可以自由地學習、彈琴、玩游戲、聽音樂，看書，我說，你可以在你自己房里自由呀，他說房里是睡覺的，不正規(guī)，就這樣我們就將客廳改為他的自由天地了。這樣也好，電視機搬走了他也就不成天想著看電視了，自己安排好時間，只要作業(yè)做完了，就可以自由地在他的天地里做他自己喜歡做的事。我們下班回來抽時間與他一起在他的天地里呆一個鐘，我感覺到都是一種享受。

　　6、給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到愛和被愛。在家里，只要是牽涉到孩子的事情，我們總是征求孩子的意見和他商量之后再做決定的，我覺得尊重孩子太重要了。

　　7、培養(yǎng)他做一個努力上進、快樂、朝氣的孩子，鼓勵他參與各種活動，培養(yǎng)他多種愛好，盡量滿足他學習上的需要。我們從不因為孩子的某次失敗而指責或懲罰他，我們不看重他的分數，總是告訴他：考多少分都不罵你，只要你認真學就行。孩子只要認真學習了，相信他的成績也不會太差。我試過有一段時間，因為他的字寫得不好，罵他了，罵得多了，他就不自信，情緒低落下來，字也沒進步，后來想想，我應多看他的`優(yōu)點，多鼓勵他，想信只要他認真寫以后字也能寫好的。

　　8、和他做朋友，多花時間聽他講訴，陪他、配合他玩看來很幼稚的游戲。我們常常在生活中，在玩耍時教育孩子，鼓勵孩子多提問題，對孩子的任何問題不厭其煩地回答，回答不上的就與他一起查電腦或書籍。我們始終給他灌輸自信的理念。賞識孩子所作的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至賞識孩子的失敗，賞識孩子的惡做劇，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。

　　9、積極配合老師教育，教孩子信任老師，孩子只有信任老師，他才會以最大的熱情去接受老師的教導。經常和孩子談論、交流學校和老師的情況，盡量抽時間參加學校的親子活動。

　　現在這個浮燥的社會擁有健康心態(tài)對孩子很重要，不要給孩子太多的壓力。只希望我們的孩子健康快樂的成長。

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