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家長委員會心得體會
心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的家長委員會心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長委員會心得體會 篇1
學(xué)校的發(fā)展離不開家長的關(guān)注，學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作離不開家長的關(guān)心與支持，家長委員會是溝通家長和學(xué)校、家長與班級的紐帶。家長委員會作為學(xué)校教育向家庭教育的延伸，不僅可以幫助家長有效行使對學(xué)校工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，而且有利于取得“家校攜手、聯(lián)合育人”的良好局面，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。目前，家長委員會在省內(nèi)大部分學(xué)校成立并開展工作。實踐證明，家長委員會不僅對學(xué)校工作的順利開展、教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的作用，而且完善了學(xué)校的管理結(jié)構(gòu)，拓展了學(xué)�？茖W(xué)決策、依法治校的思路和實踐。
下面，簡單介紹一下我校家長委員會工作的粗淺做法。
一、抓住矛盾的關(guān)鍵，解決教師和家長思想上的顧慮
成立家長委員會，沒有一線教師的理解和支持，工作難以推動；沒有家長的參與和配合，這項工作只能是空中樓閣。因此，從思想上打消教師和家長的種種顧慮，是家長委員會成立之初所面對的突出矛盾。
1.我校家長委員會工作開展之初，很多老師是抵觸的，大家不愿意有“第三雙眼睛”的監(jiān)督。我們召開了兩次全體教職工大會，多次分科室、分學(xué)科學(xué)習(xí)省有關(guān)文件和學(xué)�！都议L委員會章程》，討論家長委員會成立的意義，從根本上扭轉(zhuǎn)了廣大教職工的錯誤思想。通過學(xué)習(xí)和對家長委員會這一新生事物的逐漸了解，教師們逐漸認(rèn)識到：家長委員的參與是協(xié)助而不是妨礙，是督促而不是干涉，是獻(xiàn)計獻(xiàn)策而不是指手畫腳，是智囊團(tuán)而不是看守員。態(tài)度決定一切，有了教師們積極響應(yīng)的態(tài)度和認(rèn)真配合的行動，我校家長委員會工作開展的得心應(yīng)手，效果有目共睹。
2.家長委員會成立之初，家長們存在這樣那樣的顧慮，很多家長認(rèn)為這不過是形式主義那一套，搞個噱頭，做給別人看看而已，打著“民主”的旗號，其實自己不過就是個“擺設(shè)”，學(xué)校的工作尤其是大事不可能讓自己做主……再說了，自己萬一提了意見讓老師知道了，學(xué)�；蚶蠋熆赡軙w怒到孩子身上，自己的孩子也許就快被穿“小鞋”了。針對這種情況，我們耐心地做家長的工作，幫助他們卸下思想的包袱，拿出了我們書面承諾家長委員會的權(quán)力，明確家長參與評價的有效范圍。很快，家長們思想有了根本的轉(zhuǎn)變：家長和老師是合作伙伴而非敵人，是協(xié)作者而非雇傭者；面對問題，大家責(zé)任共負(fù)而不是互相推諉。家長委員不是“托兒”，是學(xué)校管理的監(jiān)督者、參與者；家長委員會的監(jiān)督建議是幫學(xué)校謀發(fā)展，更是在幫孩子鋪路。
二、抓住工作的關(guān)鍵，把工作做實、做深、做細(xì)
當(dāng)家長委員會已經(jīng)在每一位老師和家長的心里扎了根，工作也就順利、務(wù)實、高效地開展起來。
�。ㄒ唬┰凇斑x”字上做文章，真正選出家長的代言人，選出學(xué)校、教師的同盟軍
我在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議和班主任會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，委員會代表的推選務(wù)必做到：代表要有博愛情懷，關(guān)心自己的孩子，也關(guān)心其他的孩子；代表要熱忱，有責(zé)任心，顧全大局，敢說真話；代表推選務(wù)必科學(xué)客觀，杜絕用學(xué)生成績衡量家長水平的“擇優(yōu)”誤區(qū)；委員會務(wù)必有不同層次的家長代表參與，既要有城區(qū)代表也要有有農(nóng)郊代表，既要有普通生代表也要有藝體等特長生代表等等。幾年來，家長委員會對學(xué)校發(fā)展所起的作用超出了我的預(yù)期，和很多家長代表的交流也使我深深地認(rèn)識到，一個高水平的家長委員會是學(xué)校發(fā)展的智囊團(tuán)，他們中的好多代表對一中的關(guān)心不亞于我們教師，對教育的理解不遜色于我們這些教育工作者。從他們身上，我們獲益匪淺。
�。ǘ┰凇皩崱弊稚舷鹿Ψ颍嬲l(fā)揮家長委員會的參與、監(jiān)督職能
一切不實皆成空，任何事情如果僅在頭腦中想，口頭上說，紙面上有，而沒有實實在在的行動，那只能是一個愿景。事情成敗的關(guān)鍵在于是否有實實在在的行動。
1.行動需要速度，家長委員會意見反饋突出一個“快”字。我校歷來高度重視來自家長代表的聲音。毋庸置疑，與學(xué)校利害攸關(guān)的學(xué)生家長最希望自己的孩子在一個和諧健康、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)，最關(guān)心孩子的成長，最在意學(xué)校的發(fā)展，所以，我說家長的聲音是最有善意、最真實、也是最真切的聲音。這些聲音和意見是我校辦學(xué)水平不斷提升和完善的寶貴財富，我們沒有理由不重視，不珍惜。我們學(xué)校三個年級，178名學(xué)生家長代表，21名家長委員會，9名常務(wù)委員�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，我們的分管校長每個月都要通過不同的方式和家長委員會的代表進(jìn)行交流溝通，及時了解委員代表收集的第一手材料，及時反饋給相關(guān)部門或教師，及時督查這些意見和建議的落實情況。正是因為建立了這種高效快速的.反應(yīng)機(jī)制，我們贏得了家長的信任和支持。
2.行動需要方法，家長委員會意見的采納借鑒“提案”制度。為了激勵委員會監(jiān)督、參與的積極性，我校實施了委員“提案”制度，每學(xué)期定期召開一次委員會議，對這些提案進(jìn)行討論，做到“有提必復(fù)”“有問必答”“有益必采”。迄今為止，在三年多的時間里我們共收集各方面家長的提案118條，涉及課堂教學(xué)、學(xué)生管理、走班制、學(xué)生社會實踐活動、周末自主學(xué)習(xí)、餐廳飯菜質(zhì)量、男女生交往等十多個方面，委員會代表表現(xiàn)出了“與一中同呼吸，同發(fā)展”的高漲熱情。在此，舉一個例子：20xx年，家長委員會上交了一份“規(guī)范教輔材料征訂”的提案，對我校某年級教輔材料征訂過多，使用效率不高的問題提出意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開了校委會和年級管委會會議，僅用了一周的時間就制定出了相關(guān)制度，杜絕了教輔資料疏于管理的現(xiàn)象。
幾年來，家長委員會對學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督和建議，事無巨細(xì)，表現(xiàn)了高度的責(zé)任感。對此我校本著“有則改之，無則加勉”的原則，對科學(xué)合理的建議采納落實，對偏頗的意見耐心說明解釋，使家長代表充分行使了應(yīng)有的權(quán)利。
3.行動需要效率，落實家長委員會的權(quán)力，突出一個“實”字。我校明文規(guī)定，將家長委員會的評議直接納入《教師考評方案》：“有家長投訴，扣5分”、“家長委員會評議分?jǐn)?shù)占該老師得分的百分之十”，“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的評選必須通過家長委員會的認(rèn)可”等。家長的評定直接和老師的評優(yōu)選好和獎懲等級掛鉤。我校還嚴(yán)格規(guī)定，如果家長對某位教師的教學(xué)或管理有強(qiáng)烈的意見，或者反映教師出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故，那么家長委員會調(diào)查核實后，可以提請學(xué)校予以調(diào)離或調(diào)整。從這些方面，我想在座的各位不難看出，家長委員會在我校有名，更有實。
�。ㄈ┰凇盎睢弊稚蠈ね黄疲辜议L委員會工作形式百花齊放。
1.充分利用現(xiàn)代化的信息手段，拓展家校交流平臺。我校很多班級設(shè)立QQ家長群，由班級家委會和班主任共同管理，要求班級有條件的家長全部參與。各級部和學(xué)校家委會也分別設(shè)立自己的QQ群，利用家校通等教育平臺，將學(xué)校、級部、班級、各家委會成員的電話、郵箱和QQ公開告知，讓每個家長都能夠找到自己的“組織”——家長委員會。在這個信息平臺上，家長一方面可以依靠家長委員會，對孩子的思想問題、習(xí)慣問題，幫著出謀劃策，甚至幫忙做思想工作。另一方面，家長之間有教育的好方法、好舉措，有對孩子身心健康發(fā)展的新點子、新措施，可以通過這些平臺得到交流和落實。
2.開辦家長學(xué)校，共享教子心得。我校家長委員會大力挖掘身邊的典型，邀請教子經(jīng)驗豐富的家長代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們心聲的學(xué)生代表，一起做客“家長學(xué)校”，從如何和青春期的孩子溝通，如何培養(yǎng)孩子良好的讀書、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，如何端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)熱情“保鮮”，到如何解決孩子的上網(wǎng)問題、早戀問題，如何引導(dǎo)孩子正確交友等任何一個方面談自己的經(jīng)驗或看法，切實解決了很多家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長成為孩子的良師益友。
我校還在一中網(wǎng)站和�？兑恢袝r空》上開辟《家長論壇》，定期刊登家長委員會撰寫或摘錄的教育文章，介紹他們的成功經(jīng)驗和獨特見解，在學(xué)生和老師中引起很大反響。
3.舉行“家長開放日”，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走近老師，走到孩子中間。我們利用家長委員會創(chuàng)建的平臺，成功舉辦了4次家長開放日活動，家長代表們通過聽“推門課”，和老師交流，自己的實地考察等活動，全面真實地了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，了解了與孩子朝夕相處的老師，了解了孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，了解了學(xué)校教育教學(xué)管理的措施、效果。有了這些客觀真實的了解和理智科學(xué)的思考，家長對下一步如何配合老師完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路。從更長遠(yuǎn)的意義來看，家長開放日，充分發(fā)揮了學(xué)校教育的輻射作用，獲得了社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，為學(xué)校發(fā)展開拓了一條光明大道。
家長委員會心得體會 篇2
一、形成的背景
十一年的班主任工作讓我深刻的認(rèn)識到：效果取決于和家庭教育的一致性。對學(xué)校而言，家長委員會是家長與學(xué)校和教師溝通的紐帶和橋梁，也是學(xué)校教育的同盟者和參與者，彰顯著強(qiáng)大的教育生命力。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)臵與管理辦法》，逐步規(guī)范和完善家長委員會建設(shè)與管理，為深入推進(jìn)素質(zhì)教育增添了強(qiáng)勁動力。我校在如何發(fā)揮家長委員會的作用方面走出了一條探索之路，使家長委員會成為學(xué)校和諧發(fā)展的合作者和促進(jìn)者，實現(xiàn)了新突破，取得了新成效。
在認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種文件和張志勇《在全省中小學(xué)家長委員會建設(shè)管理工作現(xiàn)場交流會上的講話》之后，我更加深刻的認(rèn)識到我們每一位家長都是無形的教育資源，他們是我們學(xué)校和班級的內(nèi)在教育力量。我更加深信家長委員會不僅要建設(shè)在學(xué)校，還要建設(shè)在級部，更重要的是要建設(shè)在班級。要讓每一位家長都參與到學(xué)生的教育中來，參與到班級的管理中來，讓他們成為班主任工作的支持者、合作者、參與者。當(dāng)然班級家長委員會，并不是獨立于學(xué)校家長委員會之外的組織，班級家長委員會是學(xué)校家長委員會的基層組織單位，它的工作，它的活動都應(yīng)該在學(xué)校家長委員會組織下進(jìn)行的。它只是學(xué)校家長委員會活動的組織與實施載體。
我校是一所以藝術(shù)教育為主體的藝術(shù)特色學(xué)校，我所帶的班級是音樂藝術(shù)特長生。他們的學(xué)習(xí)成績不夠理想，學(xué)習(xí)的習(xí)慣較差，部分學(xué)生在意志品質(zhì)、心理健康狀態(tài)上都有缺陷，很多問題學(xué)生大多存在家庭的缺失和親情關(guān)愛的缺失。這樣的現(xiàn)狀，要想把他們培養(yǎng)成合格的高中畢業(yè)生甚至考上理想的大學(xué)，這就必須要求家長的積極支持并參與到學(xué)生的教育和管理之中。基于以上的認(rèn)識和思考，我一直在我的班級推行全員家長委員會，也就是全體學(xué)生家長都是家長委員會的成員，都積極參與到班級的管理和學(xué)生的教育管理之中，讓他們隨時了解學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。
二、班級家長委員會的組織建設(shè)情況
在高一第一次全體學(xué)生家長會上由班主任推選出三到五名關(guān)心子女教育，主動關(guān)心班級的教育教學(xué)工作，教育子女有方，子女是學(xué)校的好學(xué)生，重視家庭教育的方式方法，講究家庭教育質(zhì)量，能創(chuàng)建良好家庭教育環(huán)境的家長擔(dān)任家長委員會召集人，主要負(fù)責(zé)定期與班主任溝通和交流，參與班級管理制度的制定和修改，促進(jìn)家長之間的教育經(jīng)驗的交流，帶領(lǐng)家長努力學(xué)習(xí)教育孩子的方式和方法，有責(zé)任和義務(wù)幫助有家庭矛盾和家庭糾紛的家庭處理好家庭問題和矛盾，為了孩子營建健康、溫馨的家庭氛圍。
三、多彩的活動使家長由教育的“看客”變成班級教育的“當(dāng)事人”
班級家長委員會工作是一項志愿工作，它需要家長們無私的奉獻(xiàn)和激情。豐富多彩的活動可以激發(fā)家長激情，充分挖掘、調(diào)動家長教育資源，促進(jìn)家長關(guān)注孩子的成長、參與班級活動的積極性。
1、召開班級全體家長委員會培訓(xùn)會議。
班級每月舉辦一次家長委員會培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)家庭教育的理念、方法，宣傳家庭教育的重要作用。我班先后組織家委會觀看了魏書生的《這樣教出好孩子》、李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》、鄒越《愛的代價——感恩父母》等視頻，為他們推薦了《英才是怎樣造就的》《中國英才家庭造》《學(xué)習(xí)哪有那么難》等家庭教育著作。班主任從家長“如何培養(yǎng)孩子學(xué)
習(xí)上自覺，讀書求學(xué)的意義，求學(xué)先做人”三個方面給家長進(jìn)行了指導(dǎo)。點燃了家長的學(xué)習(xí)熱情，破解教育孩子的困惑，受到了家長的好評。
2、家長一周訪校活動。為有效體現(xiàn)家長對學(xué)校班級教育教學(xué)工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，拉近家長和學(xué)校及教師的'距離，使家長對班級的教育教學(xué)有更直接的感受和參與，我班每周至少有一位家長參與訪班活動，和班主任一起參觀當(dāng)天的上課、班級管理、課外活動等，體驗學(xué)生在校的生活，引導(dǎo)家長參與班級的教育工作，讓家長親身感受教師的教育教學(xué)，體驗班級管理的復(fù)雜、教師工作的繁忙和教育的智慧，從而進(jìn)行有效地心靈交流。對于這種做法部分家長表現(xiàn)積極，個別家長由于各種原因未能堅持。
3、班級定期召開家長經(jīng)驗介紹會并邀請有經(jīng)驗的家長作報告。由家長委員會主任組織召集家長，讓家長與專家對話，與智者交流。榜樣帶動，由家長委員會成員進(jìn)行成功育子經(jīng)驗交流，讓廣大家長向身邊的優(yōu)秀家長學(xué)習(xí)，提高家庭教育水平，并對孩子近期在家庭和學(xué)校的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和分析，找出原因并提出改進(jìn)的方法和措施。這種現(xiàn)身說法受到了廣大家長的熱烈歡迎。班級利用班會時間，邀請本班家長或是上屆考上大學(xué)的學(xué)生家長給學(xué)生作報告，拉近家長和學(xué)生之間的距離，促進(jìn)兩代人之間的理解和交流，將心比心，相互理解，相互支持和鼓勵。讓學(xué)生從別人家長身上看到自己父母的不易，學(xué)會感恩和回報父母。
4、邀請家委會參加班級的大型活動。
每逢我校舉行運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)，以及班級音樂專業(yè)考試，我都邀請家長委員會成員參加。通過參與，讓家長進(jìn)一步明確了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，看到學(xué)生在校的進(jìn)步和專業(yè)學(xué)習(xí)的成績。在高一的第一次學(xué)校運(yùn)動會上，不少家長看到自己的孩子在運(yùn)動場上拼搏并取得好的成績時，激動萬分。每次音樂專業(yè)考試之后，家長都感動不已，從來沒想到自己的孩子會有取得如此的進(jìn)步和成績。
5、設(shè)臵特殊作業(yè)，促進(jìn)學(xué)生家長心靈交流。
在“三八”婦女節(jié)、“母親節(jié)”“父親節(jié)”期間，班級啟動孝敬父母“五個一”體驗活動，讓學(xué)生在給父母過一次生日、幫父母做一項家務(wù)、和父母談一次心、寫一篇感恩家信、改正一個缺點或取得一項進(jìn)步，互相交流，增進(jìn)感情。二是開展家庭親子共讀。全面推進(jìn)經(jīng)典誦讀工程，倡導(dǎo)家長和孩子共讀一本書，同寫一篇心得體會，共創(chuàng)“書香家庭”。
6、學(xué)期末的操行評語實行家長和班主任共同完成，把學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)綜合納入學(xué)生的考評，把家長考評意見直接進(jìn)入學(xué)生操行檔案，家長們對此非常認(rèn)可。
四、關(guān)于家委會建設(shè)的幾點思考
我們學(xué)校和我的班級只是對家長委員會在教育中的作用做了一些有益的探索和嘗試，但是，如何真正發(fā)揮家委會的作用，還有很多問題值得我們思索：
一是如何建立家校聯(lián)手的法律機(jī)制�，F(xiàn)在，我們的教育工作主要還是由學(xué)校來承擔(dān)，家庭教育的作用還處在被動從屬地位。如何建立有效的家庭學(xué)校有機(jī)結(jié)合教育機(jī)制，以法的形式界定家庭、學(xué)校的教育范疇還有待研究。
二是如何建立校外教育體系。雙休日實施后，學(xué)生的校外教育還處于散放狀態(tài)，家長素質(zhì)的千差萬別也導(dǎo)致家庭教育水平不一，家庭教育的短板逐漸顯現(xiàn)。這樣，建立學(xué)生社區(qū)教育、社會教育體系與學(xué)校教育遙相呼應(yīng)，成為素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)思考的問題。
總之，學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識，樹立了正確的人才觀和成材觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個人生影響巨大，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會的支持和理解。通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學(xué)校，更加理解支持教師的工作，也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。逐步建立學(xué)校、家庭、社會教育共同體，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為棗莊九中的藝術(shù)特色教育再添亮點。
拓展閱讀：家長委員會相關(guān)知識
一、家長委員會性質(zhì)、任務(wù)
家長委員會是由全班學(xué)生家長代表組成的參與學(xué)�；虬嗉壒芾砗蛯W(xué)生進(jìn)行教育的一種組織形式，是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的一種組織形式。
家長委員會的基本任務(wù)是在學(xué)校及班主任的指導(dǎo)下，配合學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育；指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；溝通學(xué)校和家長之間的意見和要求，發(fā)揮橋梁和紐帶作用；研究新時期小學(xué)生成長的規(guī)律和特點，關(guān)注學(xué)生安全；總結(jié)和交流家庭教育的經(jīng)驗，協(xié)助辦好家長學(xué)校，調(diào)動家長積極性，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的實際困難。
二、家長委員會職責(zé)
1、定期研究學(xué)校教育工作和家長學(xué)校工作，協(xié)助學(xué)校落實教育工作計劃，貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校各項工作的開展。
2、理解學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、解釋工作。
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長所在的機(jī)關(guān)、廠礦、社區(qū)等單位，發(fā)動這些單位的力量幫助學(xué)校，動員社會力量關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展。
4、及時了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動態(tài)，收集和反映家長們所關(guān)注的問題，向?qū)W校和班級提出合理化建議，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計出力。協(xié)調(diào)家校關(guān)系，促進(jìn)家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進(jìn)工作。
5、熱心支持和參與學(xué)校班級的各項重大教育活動，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。
6、協(xié)助舉辦家長學(xué)校，普及家庭教育知識，改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。
家委會會議總結(jié)
首先感謝學(xué)校組織這樣的活動，學(xué)校更大程度的校務(wù)公開讓家長了解學(xué)校工作，了解孩子的生活學(xué)習(xí)情況，更進(jìn)一步加深老師和家長的溝通齊心協(xié)力為孩子。
這次的觀摩課，從早操的列隊入場老師都重點強(qiáng)調(diào)挺胸、抬頭，到課堂上每位老師都一再強(qiáng)調(diào)孩子們的坐姿、身板。看出學(xué)校不僅僅教孩子們知識更注重孩子們的儀容儀表，精神面貌。多項早操剛?cè)岵⑦M(jìn)全方位鍛煉孩子們的體質(zhì)。把孩子們培養(yǎng)成一個個斗志昂揚(yáng)的小雛鷹！
第一環(huán)節(jié)語文課，語文老師運(yùn)用多媒體從一副無色的畫面到有色畫面讓孩子們?nèi)ザ床焐畹亩嘧硕嗖�，引出句子加以修飾增加文章的情感。從最直觀的視覺帶動孩子深入句子。把平淡的句子通過修飾使文章畫龍點睛。
第二環(huán)節(jié)是班主任賈老師的數(shù)學(xué)課，賈老師笑容溫和，從孩子們向往的旅游帶進(jìn)數(shù)學(xué)。讓孩子們自己開發(fā)想想如果你去旅游會碰到什么數(shù)學(xué)問題，孩子們踴躍回答解決個人游以及團(tuán)體游中的種種問題，孩子們在這些問題中悟到了信價比。不僅僅教會孩子們數(shù)學(xué)更重要的激發(fā)了孩子們適應(yīng)社會的能力。
在第三個環(huán)節(jié)校方讓我們把孩子們對老師的評價做總結(jié)，完全公開了孩子們對老師的心聲。
第四個環(huán)節(jié)是午餐，孩子多，眾口難調(diào)，希望老師在用餐的時候?qū)μ羰车暮⒆蛹訌?qiáng)督促與引導(dǎo)，讓挑食的孩子們更大限度的進(jìn)食。
最后我代表三三班全體家長向全校教職工表示衷心的感謝！
家長委員會章程
第一章家長委員會的宗旨
團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用，成為學(xué)校發(fā)展的智囊團(tuán)和后盾。宣傳國家有關(guān)教育政策法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校的管理，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來，提高家長教育子女的水平，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育質(zhì)量。
第二章家長委員會的產(chǎn)生
第一條家長委員會成員由關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學(xué)�；虬嗉壒ぷ鞯钠咧性谛W(xué)生家長組成。
第二條家長委員會成員的組成必須能代表各個層面家長，由各年級組長或班主任推薦候選人，經(jīng)學(xué)校政教處研究，征求個人意見后確定，并由學(xué)校發(fā)給聘書。
第三條班級家長委員會成員由班主任、任課教師和學(xué)生家長推舉產(chǎn)生，由3至5人組成，班主任負(fù)責(zé)各委員之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
第四條年級家長委員會成員由年級組長、各班班主任和學(xué)生家長推舉產(chǎn)生，由7至10人組成。年級組長負(fù)責(zé)各委員之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
第五條學(xué)校家長委員會成員由學(xué)校提出建議，從各年級家長委員會中推舉七名成員組成。政教處負(fù)責(zé)各委員之間、家長委員會與學(xué)校之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
第三章家長委員會成員條件
第六條了解和關(guān)心教育，懂得一定的教育規(guī)律，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)，能為學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理提出意見和建議。
第七條具有良好的行為規(guī)范，有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗和較好的教育效果。
第八條能熱心聽取并各學(xué)校積極反映家長們所關(guān)注的問題。
第九條能主動為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和改善辦學(xué)條件提供一定的支持和幫助。
第十條具有某方面特長，能為學(xué)校開辟第二課堂拓寬渠道并提供幫助。
第四章家長委員會職責(zé)
第十一條家長委員會有責(zé)任宣傳學(xué)校。積極配合和支持辦好家長學(xué)校。
第十二條廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，協(xié)助班級、年級和學(xué)校定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗。
第十三條通過參與學(xué)校的重大活動或組織聽課、關(guān)心了解學(xué)校工作，對學(xué)校的辦學(xué)方向、教育育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出了建設(shè)性意見，做出適當(dāng)?shù)脑u價，實行必要的監(jiān)督。
第十四條大力支持學(xué)校工作，對學(xué)校開展的重大教育、教學(xué)活動提供可能的幫助和宣傳，做好學(xué)校與家長的協(xié)調(diào)工作。
第十五條力所能及的協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的困難，向有關(guān)部門反映情況、爭取支持、不斷改善辦學(xué)條件。
第五章附則
第十七條學(xué)校家長委員會辦公室設(shè)在株洲市第七中學(xué)政教處。年級家長委員會辦公室設(shè)在年級組長辦公室。
第十八條家長委員會直接與各年級主任、班主任、政教處、主管校長、校長聯(lián)系工作。
第十九條原則上各級家長學(xué)校每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)后自動卸任。
家長委員會工作計劃
一、指導(dǎo)思想
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設(shè)，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強(qiáng)家庭與班級之間的有效聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會教育緊密配合，促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展，促進(jìn)班級工作健康有序地發(fā)展，形成教育合力。XX班家委會的工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1、通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
2、提高家長對教育子女的科學(xué)認(rèn)識，提供成功家教的經(jīng)驗，提高家長教育子女的科學(xué)性、有效性。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)家長對子女在家庭教育中的責(zé)任感和緊迫感，努力做到教育方式科學(xué)有效。
4、不斷探索家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合的新形式、新方法。
三、工作要點
1、有效發(fā)揮家長委員會的作用。廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，定期與班主任交流。參與學(xué)校開展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作。配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力。
2、有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的家委會工作。
1）配合班主任做好開學(xué)初各項活動。
�。�2）協(xié)助好班主任召開家長會，做好家教教育工作。
�。�3）繼續(xù)監(jiān)督按時住校辦公，走進(jìn)學(xué)校提出家委會寶貴意見。
（4）定期或是不定期召開家長委員會成員會議。委員能積極參加班級家長委員會的活動。能積極配合班主任的工作，如在學(xué)校及班主任工作中存在的問題，共同商定整改措施，不斷完善班級各方面的管理工作。及時了解家長們對學(xué)校工作和班級工作的意見或建議，及時與班主任溝通與反饋。
3、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高家教水平。家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學(xué)校將為家長開設(shè)家庭教育講座。一般情況下，每次講座以后，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學(xué)生在學(xué)校和家庭中的信息，使家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。
4、溝通辦學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)。了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學(xué)校教育教學(xué)活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會。
5、組織班級的綜合實踐活動。班級組織外出、徒步走等活動，讓孩子和家長一起走進(jìn)大自然，愉悅身心，感悟季節(jié)的變化，家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)孩子的民族精神和團(tuán)隊精神，家長通過參與學(xué)校班級教育活動，不僅對孩子更加理解，而且對教育事業(yè)增加理解，使家校間的聯(lián)合在活動中更加密切，使教育理念更加一致。
6、做好班級學(xué)校交給的日常臨時性的工作。比如：衛(wèi)生打掃，班級文化的籌備和操作，元旦慶祝工作，六一的活動，藝術(shù)節(jié)運(yùn)動會活動等等。
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