關(guān)于家長育兒心得體會
心中有不少心得體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于家長育兒心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家長育兒心得體會1
有句話是這么說的：每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長，什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。
有人說，中國的家長60%基本上是為孩子而活，而且活得很難，家長難，孩子難，老師難。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女，也許一些家長認為，什么都為孩子做好準備就是好家長的表現(xiàn)，但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非，但也應(yīng)該學會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會，家長要學會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的，家長應(yīng)該讓孩子獨立完成，只在孩子需要幫忙時才對其加以指導。
學會放手，給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事，孩子也有自己的思想，而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候，她會提醒我：“媽媽，家里的餐巾紙只有一包了，我們該買一些回去了�！薄凹依锏娘灨梢矝]有了，我們買幾包吧，餓的時候可以吃�！边@都是她平時自己所留意到的生活細節(jié)，讓孩子在生活點滴中學會觀察，學會思考，讓孩子自己多一點選擇權(quán)，滿足她，幫到你，這是孩子很樂意做的事情。
滿足她，而不是一味的慣養(yǎng)，原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖，我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議，吃糖可以，但一天不可以超過兩顆，所以至今，再好吃的糖只要兩顆吃了，她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子感興趣的。我有個同學的孩子，平時家教甚嚴，家里從來不許他吃糖，有次來我家玩，看到糖，眼神里充滿著渴望，我讓孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋，趁他父母不在，一個勁地吃，我同學一來，孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖�？吹竭@里，我覺得我的同學該好好反省了，孩子在他平時的嚴格管教下，已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動，這對孩子以后的成長是多么不利啊!
只有喜愛，才談得上接受，讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟，一味地阻撓和擔心，為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展，孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子，孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水，不要懷疑和擔心，相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。
學會放手，給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己：要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生，一起整理房間，一起看書，一起游玩……做一些決定時，多傾聽一下孩子的意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么啊?或者今天我們出了好多汗，我們?nèi)ハ丛韬脝?用這種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的，家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。
作為家長應(yīng)該多拿出點時間陪孩子玩，與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子，通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待，幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會把幼兒園里看到的，學到的東西和我們分享，比如教我們幼兒園里學來的小游戲，或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課，她都留意在心。記得有一次，予予讓我和她爸坐好，她拿著一本小本子和一支筆，有模有樣地告訴我們她要開始點名了，報到男的名字爸爸喊“到”，報到女的名字媽媽喊“到”，游戲就這么開始了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號，我們問她：“小朋友的名字和學號你都知道啊?”她很自信地說：“是啊�！蔽液退之敃r就豎起了大拇指，夸她“寶貝，我真棒!”此時，得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心啊!
每當孩子對我說：“媽媽，你是我最好的朋友�！蔽沂嵌嗝葱牢堪�!給孩子一片自由的.天空，讓孩子得以積極健康的發(fā)展，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，讓他們自己學會體驗，去探索未知的世界，總結(jié)自己的得與失，體會收獲成功帶來的快樂。
學會放手，讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界，哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事，一輩子要遇到很多次，如何面對打針，也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理，還可遷移到其它事情上。
大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子，以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。孩子其實很懂事的，我們只要把正確的理由講給孩子聽，孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候，去打針，看到其他小朋友在那里死命地哭，她也很抗拒，后來我告訴她：“生病了多難受啊，打個針就可以殺掉肚子里的小細菌，我們就好了�！庇栌铦M眼憂慮地問：“那打針很疼的啊?�！蔽椅⑿χ降卣f：“哦，是有點疼，就像蚊子咬一樣�！庇栌杪犃耍瑧n慮有所緩減，于是我又給她打氣：“媽媽覺得予予是個勇敢的孩子，你說對嗎?呆會勇敢一點，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭也沒事�！苯o了她鼓舞，又給了她退路，雖然打的時候她還是很緊張，小手想伸出去又有點不敢伸，但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚下，順利地打完了針。予予通過這次“試驗”，覺得打針的痛，確實是能忍住的，所以從那次后，每次打針她都會很配合地自己伸出小手，能夠勇敢地面對了。
看來，告訴孩子“打針有些痛”，教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些，既能減輕痛苦，又能保護自己。千萬不能騙孩子，如果告訴她打針不疼，就算這次騙過了，下次她是不會上當了，而且會更抗拒。
作為父母該放手就放手，能夠把握好屬于自己的分寸，能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色，在生活細節(jié)中引導好孩子，能夠陪孩子一起成長，也是我們很幸福的事。
我們要堅信，作為父母能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個好人。
善良的人，才是和世界磨擦最小的人，才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如，人際關(guān)系會更和諧，會獲得更多的幫助和機會。
欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點，更是如何看待他的缺點。讓孩子從小學會自立自強，學會感恩，能夠在自己父母身上攝取更多的愛，當我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子，相信我們的孩子也一定會繼承并且會青出于藍而勝于藍。
關(guān)于家長育兒心得體會2
光陰荏苒，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，女兒5歲了。過去的5年，有成功和喜悅， 也有失敗和艱辛，也就是我們陪著女兒一起成長的5年。要說體會就是女兒讓我更豐富、成熟和幸福。我常常不無感激的認為女兒是上帝賜予我的最好禮物，我一定要珍惜她。聽女兒說學校要我們寫一篇育兒心得，我就決心寫一篇自己的心得體會，學校舉辦這樣的活動給我們提供了交流的平臺和空間，也是我學習的好機會。要說教育女兒有什么經(jīng)驗談不上，我想更多的是談?wù)勎医逃畠旱囊稽c感 受和對家庭教育的一些想法，就算拋磚引玉吧。
一．養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。養(yǎng)成好的習慣比作往銀行里存錢，你一輩子都會享用它的利息；而壞的習慣猶如從人生的銀行里貸款，一輩子都要為之還債。習慣的重要性可見一斑。而一種行為要固化成習慣，需要6到8周的時間，孩子小堅持力差，這就離不開大人的指導和監(jiān)督。首先要求大人持之以恒，為了養(yǎng)成女兒睡午覺的習慣，在她小時候就按時哄她睡覺，有時需逼她睡，家人都批評我做事僵化、教條，但我清楚這是養(yǎng)成習慣必須付出的代價。因為她的路還長，需要養(yǎng)的習慣還很多。
二．父母加強自身的學習�，F(xiàn)在大都獨生子女，教育子女是擺在我們面前全新的'課題。怎樣做合格的父母，我們或多或少都有過困惑。但只要我們不斷的學習提高自己，問題就容易解決一些。
我的做法有三：
1.經(jīng)常反省自己，哪些地方還需要改進。有時在小孩犯錯誤的時候，情急之下處理得不會太好，事后我會反思一下，這樣有助于以后問題的解決；
2.與同事、朋友交流教育子女心得。三人行，必有我?guī)熝伞６嗯c別人交流，無論是經(jīng)驗還是教訓都會從不同角度對我有所啟發(fā)。
3.自己要以身作則，你在要求孩子的同時孩子也在看著你，對孩子馬列主義，對自己自由主義是不可取的。
三．積極配合學校教育。家庭教育和學校教育的目標是一致的，那就是：讓孩子健康快樂的成長。只是教育陣地和手段有所不同，老師面對幾十個孩子，而我們只教育一個，所以我們責無旁貸的該配合學校教育。眾所周知，學校教育如果離開家庭教育的配合，將會多么的蒼白和無力！如果家長都很難駕馭的孩子，我們有什么理由相信他會尊重老師，服從管理。我們就應(yīng)該相信老師，配合學校的教育。只有家長配合學校教育，孩子才會聽從、相信學校教育。特別是一年級屬于學規(guī)矩的階段，如果我們的要求和老師不一致時要讓孩子聽從老師的安排，然后家長和老師多交流，達成共識。如果老師一套，家長一套，孩子不知聽誰的，那么他的內(nèi)心將是矛盾和痛苦的。所以從孩子上幼兒園起，我們就一直做到和老師步調(diào)一致，共同教育，這樣她才會是快樂的。
四 調(diào)整家長自己的心態(tài)。有時候發(fā)現(xiàn)孩不聽教，就非常氣憤，繼而把孩子狠狠的批評一頓。以為不這樣做就沒有盡到家長的責任。但如果換個角度：孩子哪天回家指責我們沒有哪個叔叔阿姨掙錢多，官當?shù)拇�，讓她很沒面子，我們會感覺如何。家長大部分煩惱都是把自己的孩子與別人的孩子相比較而產(chǎn)生的，而且我們又總是以己之短比人之長。我們望女成鳳心切，不時的要以愛的名義給孩子很多負擔，讓孩子承受不了。每個人的時間和精力有限，特長突出，興趣廣泛的孩子也許功課會受影響，一個成績名列前茅的學生可能在其他方面就稍遜一籌。我的主張是：家長盡力了，孩子盡力了，我們就是最棒的。
五．賞識自己的孩子。能夠鼓勵她，賞識她，相信她一路會走得更好。有人總結(jié)了歷史上最偉大的賺錢秘密：將你的錢布施出去，不要期望從你的布施對象那里得到回報，但你可以預期，回報一定會來到。我認為同理可得：你想孩子成功嗎？那么就從心底賞識他們，可以肯定他離你的期望會越來越近。女兒喜歡跳舞，我們就真心地表揚她，結(jié)果她越來越喜歡。賞識孩子關(guān)鍵是需發(fā)自內(nèi)心。套用一句廣告詞：孩子，沒有最好只有更好。相信他們吧，他們帶來的驚喜定會超出我們的期望。
可能我講的不是一些具體的教育方法，沒有談到具有可操作性的措施。我認為所謂教育方法只能解決治標的問題，要解決治本只能靠我們改變教育思維和態(tài)度。賞識教育專家周弘說過：態(tài)度一變，方法無限。經(jīng)過這八年我體會到：教育子女是一項巨大的系統(tǒng)工程， 需要我們盡心盡力的付出。 每個孩子有不同的個性，如何教育她沒有學�？蓪W習、沒有經(jīng)驗可借鑒。
總之，順其自然，率性發(fā)展，培養(yǎng)她優(yōu)秀的品質(zhì)，健康的心理，理解她、感受她，讓她擁有快樂人生，是我們培養(yǎng)女兒的心得。我經(jīng)常聽到一句話: 父母是唯一不經(jīng)過培訓就可以上崗的職業(yè)，伴隨著女兒的成長，讓我們共同學習分享快樂。
關(guān)于家長育兒心得體會3
我的孩子是大大班的謝辰東，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100，會計算10以內(nèi)的加減，能認識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。
我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫助的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一起交流分享。
一、為孩子選擇合適的幼兒園，讓他喜歡上學。
我認為選擇合適的幼兒園真的非常重要。常�？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W，害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我通過對幼兒園的對比考察，最終選定聚隆雙語幼兒園。現(xiàn)在看來是非常正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后，每天他上學時，看到的都是他開心的笑臉。國慶
幼兒家長育兒心得(2)放假快結(jié)束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天可以上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿希望。對此，我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導，尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未達到學跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說，那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導，他終于主動纏著我，說“媽媽，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學習以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學會認字，讓他熱愛學習。
我在東東1歲多的.時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自己隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。現(xiàn)在東東認識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費力，可以給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處，現(xiàn)在慢慢可以體會到了，他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學習。
四、給孩子自己動手做事，讓他獨立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床，東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當幫忙分擔家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自己選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一直以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著東東的面互相表達家人之間的關(guān)心。現(xiàn)在東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。
我和東東相處時，更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了東東的語言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我一定拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且可以做的很好!
生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得自己是和東東在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的內(nèi)容太多了，這僅僅是其中的一部分，希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗，感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓�。最后祝愿孩子們都健康、平安、快�?我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。
關(guān)于家長育兒心得體會4
父母是孩子的第一任教師，一個人從呱呱落地到上學、工作，走向社會，都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng)，無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育，不僅關(guān)系到一個家庭，孩子今后成什么樣人的問題，更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。
一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的前提條件
“人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人�！闭f實話，我是個性格直爽的人，過去也最不善于孩子，有時孩子不聽話，雖然舍不得打，但也總是連說再嚇，但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長，而且學會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情況，我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題，不當著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說服，并且夫妻互相補臺，我批評了孩子，事后由我愛人再進行教育，并強調(diào)母親批評她是為她好，是愛她的表現(xiàn)等等，使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次，注意語言文明。第三，用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。
二、從生活習慣開始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)
孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習慣，就首先要從我做起。在教育孩子過程中，我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)，而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵�，F(xiàn)代社會生活中，特別是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強自立，避免成為溫室里的弱苗，是值得每個家長思考的問題，在這方面我主要采取三種方法：第一、愛護孩子但不溺愛。例如，孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯，不但可以改善平淡的生活規(guī)律，同時可以開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的能力，但我認為，如果孩子為此采取哭鬧的辦法，家長絕不可放任。第二、有張有弛，寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤，家長要分析內(nèi)在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到處是水，我一看火就來了，但一問為什么玩水，孩子卻說是在洗自己的手絹，并問：“你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的`。第三、尊老愛幼形成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象，而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣子，在這方面，我不但自己尊重公婆，并且直接與公婆交換看法，對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題，這樣在我們家中，上下形成了尊老愛幼的環(huán)境。
三、幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃
我的孩子是今年9月份入園的，孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時，孩子在班里最小，吃飯時不會用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了幾口，又往外吐，是班上的老師，耐心地一點點教孩子吃飯，孩子第一次感到飯菜的香味，是多么高興呀，有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個月的時間里，在三位老師的教育指導下，學會了十幾首兒歌，學會了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫，孩子生病不舒服，老師都及時帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園接受系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時，作為家長，我每天接孩子時都主動向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn)，學了哪些新知識，配合老師一起鞏固學會的知識，平時給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶，培養(yǎng)孩子對善丑的分辨能力。
總之，培養(yǎng)孩子成為社會有用之材是一個復雜而長期的過程，不能希望通過一天就立竿見影，家長要有心理準備，有、有步驟地進行。
關(guān)于家長育兒心得體會5
周五收到劉老師的短信，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經(jīng)驗。呵呵，說實在的，收到這個短信，我還是很頭疼的，育兒經(jīng)驗實在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時，自己是信心滿滿的，覺得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發(fā)展，也買了很多育兒的書籍。但是，有時候會發(fā)覺，實際要按照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的`，畢竟每個孩子是不同的；而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動，相信這個理念，家中如果有人不配合，那一定是難上加難。
茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時，根本就是害怕見到陌生人，見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的附近新開了一個早教中心——真寶貝，這個早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個小時的親子游戲，由于當時住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲，剛開始一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到老師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜歡那里的氛圍，可以玩游戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個多月，茜茜開始有了變化，老師可以帶她單獨去玩，而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰(zhàn)，媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。
關(guān)于家長育兒心得體會6
時間過得真快，一晃寶寶都五歲了，他是一個活潑、可愛、有點內(nèi)向的小男孩。隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識也漸漸增強。有時感覺真像個"小大人"。
對于寶寶的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己寶寶的特點展開教育。寶寶上幼兒園后，在老師的精心培育下，正茁壯成長�？粗鴮殞毜倪M步，心里有說不出的開心，在這里向老師們說聲：辛苦了!
我認為孩子應(yīng)該在輕松愉快的環(huán)境中成長，享受他無憂無慮的童年。
好玩，是孩子的天性，也是孩子喜歡的活動方式。玩的過程中既能讓他們活動樂趣，也能從中學到各種的知識，寶寶在玩益智游戲的`過程中，贏的時候就會特別的開心，輸?shù)臅r候就會很難過，通過游戲可以讓寶寶感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不在乎他現(xiàn)在能學多少有用的知識，而注重的是寶寶的身心健康，讓他能夠會懂得自尊，自強和自立。以下是個人育兒的一些親身體會：
一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好
孩子有自己的愛好，他的生活會充滿樂趣，記得寶寶上中班的時候，經(jīng)常在家拿筆畫畫，當時都沒怎么在意，后來在老師的引導下才發(fā)現(xiàn)他很喜歡畫畫，就給他報了美術(shù)的興趣班，寶寶非常開心，在學校上課也很專心，放學做完作業(yè)就開始畫畫，還經(jīng)常叫我們陪他一起畫，在沒有上興趣班之前，一放學到家就看電視。現(xiàn)在只要是周末去上美術(shù)可，早上早早的就起來了，高高興興的去學校了。
二、培養(yǎng)孩子閱讀習慣
每天睡覺前我都會給寶寶講幾個小故事，讓寶寶學會一起閱讀和傾聽，并且可以讓寶寶在故事中學到一些知識。每次講故事的時候，寶寶都會認真的傾聽，遇到問題都會問明白，而且還能把學到的東西運用到生活中來�，F(xiàn)在每次去超市他都要我陪他去看書，有時候看了不想回家，最近學校又辦了個親子閱讀，去看了一次就問我下次什么時候再去，說里面的書很好看，現(xiàn)在晚上講故事的時候，我們倆都分別扮演故事中的角色進對話。有時候是一人各講一個故事。漸漸的寶寶變得愛學習，愛看書了。
三、讓寶寶學會自己動手，學會獨立
我比較注意培養(yǎng)寶寶的自主動手的能力，讓孩子做一些自己力所能及的事，
經(jīng)常告訴寶寶，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗臉，刷牙，穿襪子，鞋子。適當?shù)淖鳇c家務(wù)，如吃完飯幫忙收碗筷，擦桌子，倒垃圾等。給他買東西的時候，也讓他自己去挑選，去買單。
四、做孩子的知心朋友
和寶寶相處時，更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問寶寶在幼兒園的生活、學習情況。寶寶就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了寶寶的語言表達能力。生活中的點點滴滴都是成長的見證，最后，祝愿孩子們都健康、平安、快樂!
關(guān)于家長育兒心得體會7
坦白地講，剛看到這題目時，我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得，雖然我曾經(jīng)當過助產(chǎn)士，接生過許許多多可愛的小天使，但接生與育兒卻是兩門截然不同的學問，更何況由于我現(xiàn)在的工作單位離家較遠，無法每天都回家陪伴潼潼，潼潼在家的生活起居大多數(shù)時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的，所以育兒方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以只能由我代筆，淺顯地說說這幾年初為人母的一些體會。
在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時，喜悅之余，我和潼爸爸對她的唯一愿望就是：健康，快樂！在潼爸爸如臨大敵般買了許多育兒寶典，以求接下來的日子能做到兵來將擋水來土掩一勞永逸天下太平時，我卻認為每個生命都是獨一無二的個體，都是爸爸和媽媽的結(jié)合體，身上潛意識里自然有爸爸媽媽的影子，寶典僅供參考，真正的秘笈卻在我們自己身上，所以我經(jīng)常思考與審視自己和潼爸爸身上的優(yōu)點和缺點，我們各自的成長環(huán)境及父母對自己的影響等等，然后取其精華去其糟粕，以求給潼潼一個幸福快樂充滿愛的原生家庭，這種思考與反省一直都不曾間斷過，也將一直持續(xù)下去
對于潼潼的教育，我和潼爸爸都沒有特別的規(guī)劃或要求，相對比較注重言傳身教，寓教于樂，換位思考，平等對話。記得潼潼兩歲多時，有一次潼奶奶不舒服，躺在床上休息，潼潼輕輕地開門進去，問奶奶好點沒有，然后爬上凳子拿著保溫瓶給奶奶倒水喝，雖然過后
跟她說這樣做很危險，但卻不得不表揚她，貼心，懂得噓寒問暖關(guān)心照顧奶奶，潼潼奶聲奶氣地說，因為爸爸媽媽也是這樣做的至于報的興趣班，畫畫，舞蹈，鋼琴，都是潼潼在接觸后主動要求要學的，報名之前，我很明確地告訴她，學習是一件很有趣的事情，但也可能會遭遇種種困難，能不能努力克服，堅持下去，為自己的選擇而努力和負責呢。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當時是不是真的讀懂我的意思，但至少到現(xiàn)在為止，她的表現(xiàn)一直都很棒，從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現(xiàn)在主動練習被表揚進步明顯，這過程，潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓，這一點，我和潼爸爸都以她為傲。畢竟，如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學習的重點，至于學習的內(nèi)容，音樂和畫畫，我和潼爸爸都是外行，不懂，只能引導，并盡量給她創(chuàng)造機會，學習多一種表達自己的方式。
讀萬卷書，走萬里路，世界這么大，我想去看看，也想帶潼潼去看看。潼潼未滿兩周歲時，我和潼爸爸開始帶著她周邊自駕游，廈門，中山，陽江，梅州，深圳，香港，湛江，海南短則兩三天，長則一個禮拜，計劃行程時，都會先和潼潼溝通，并講講每個地方的歷史故事，或神話傳說，或特色美食，或與眾不同的建筑結(jié)構(gòu)；準備行李時，也是讓潼潼自己先收拾，再根據(jù)實際情況一起商量著增減整理。沿途遇到的問題，我也習慣問潼潼怎么辦，跟著一起思考解決或許去過的.地方，聽過的故事，沿途認識的小伙伴，看過的風景，嘗過的美食，潼潼都會漸漸遺忘或無法記住，但我覺得這些經(jīng)歷會像電腦程序一樣隱藏在她的腦海深處，潛移默化地影響著她
由于工作原因，無法每天都回家，幸虧有潼奶奶幫忙照顧接送，潼奶奶非常地能干與疼愛潼潼，但這是一把雙刃劍，過度疼愛就成了溺愛，過度能干就不自覺會包辦，后果就是潼潼自己能做的事情，非要奶奶代勞，知道自己做錯了，馬上投機取巧找奶奶尋求庇護，這是現(xiàn)階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題，當下的辦法除了多和潼奶奶溝通，還是溝通，如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法，還望多多交流指點迷津，謝謝。
在此，特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出，絕非客套，而是發(fā)自肺腑的感激！
最后，我想對潼潼說：“潼潼，謝謝你讓我做你的媽媽，以后，咱們繼續(xù)一起玩耍，一起覓食，一起學習，一起成長，努力做到，你已長大，我還未老”。
關(guān)于家長育兒心得體會8
我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理小班家長育兒心得體會小班家長育兒心得體會。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他。父母可以先嚴肅明確地對他講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予他警告和自己改正的機會；如果他還繼續(xù)鬧，那末父母千萬不要同他多糾纏，離開他，讓他一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他講道理。
但是，在現(xiàn)實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的`后果。
而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買；而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行小班家長育兒心得體會心得體會。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價；也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧!
關(guān)于家長育兒心得體會9
今年的3月2日是我女兒z的9周歲生日�；叵胨龔某錾浆F(xiàn)在茁壯成長為市園籀小學三年級8班一名懂事明禮、獨立自信、品學兼優(yōu)的小學生。一路走來,感受頗多,歸納起來主要還是我們努力營造寬松環(huán)境,探索和堅持按自己孩子特點開展有效教育,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一、注重良好習慣與自力能力培養(yǎng).
古今中外凡成功之士,均具備這種品質(zhì)。然而當前獨生子女時代,許多家長對小孩過于遷就、包辦,以至有些大學生步入社會眼高手低,缺乏應(yīng)有適應(yīng)能力。冰凍三尺,非一日之寒。故對祉含的培養(yǎng),我們力求從小抓起,根據(jù)小孩生長發(fā)育規(guī)律,提倡自己的事自己做,2歲開始已經(jīng)讓她自己吃飯。幼兒園小班開始試著讓她獨立穿衣和鞋襪,大班開始自己洗澡等。小學一年級開始與她商量制定每周作息計劃表,并適時調(diào)整內(nèi)容,一以貫之。三年級開始就放手讓她獨自上下學。為了更好的言傳身教,我們從幼兒園大班開始就不再聘請保姆,平時擠時間親自接送她上下學,多跟老師直接交流,多在家陪同她學習,多做家務(wù)活動,讓她感受父母的辛苦付出,潛移默化減少對父母依賴感,自覺養(yǎng)成責任意識與自強自力能力。
二、注重品德教育,培養(yǎng)健全人格。
一個人的成才不僅要靠智商,更重要的還要有情商。情商高的人可以凝聚一大批智商高的人為他完成他想要的事業(yè)。劉邦就是一典型例子。因此,從祉含懂事起,我們從幼兒園階段開始就沒有強迫她需要學多少個字,背多少首詩,而是讓她多做手工,鼓勵她多思考,多問問題。給她講一些《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等故事。在小學除學習任務(wù)外,我們更關(guān)注的是她的身心健康,讓她懂得自尊、自強、自立,希望她能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時讓她能多參加集體活動,能和同學玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。要求她能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。小學階段是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,融入集體對她完整性格的形成受益匪淺。
三、不與他人比高低,追求快樂學習。
“會學會玩會創(chuàng)造,做最好的自己”,園籀小學的育人理念十分切合我意。尤其是對一些人認為“小孩從小不能輸在起跑線上”的論調(diào),實不茍同。我認為人生之路路漫漫,不知有多少起跑線?況且今后就算獲得博士學位,就業(yè)無非也只有三條路徑:一是逢進必考的機關(guān)及事業(yè)單位。二是去企業(yè)(大多是民企)應(yīng)聘任職。三是自主創(chuàng)業(yè)或從事自由職業(yè)者。就業(yè)后發(fā)展的.成功與否,還要自己努力。故現(xiàn)階段不應(yīng)對學習任務(wù)承載與年齡不相稱的壓力,而應(yīng)快樂學習,。
我們對于祉含的學習,從不在她面前強調(diào)與他人比高低,因為世上沒有兩片相同的葉子,人也一樣,我們更多的是強調(diào)她上課認真聽講,不懂要主動向老師或家長請教,課后獨立完成作業(yè)并做好預習即可。在我們的引導和她本人的自覺努力下,卓有成效。今年上學期各門功課一如既往的優(yōu)秀,其中特優(yōu)8項,語文還是班級2名免試特優(yōu)生之一,還榮獲學校的“藝術(shù)之星”,班級的“五星級班委”等榮譽。特別值得一提的是上二年級時,有一次她發(fā)燒請假幾天,她在家也自覺預習,并打電話向老師同學詢問作業(yè)。我們笑問她為什么這樣做,她的回答是:現(xiàn)在努力學習,是為將來長本領(lǐng)做準備。等到恢復上學時沒有落下功課,時任班主任李爽爽老師對她大為贊賞。
四、尊重小孩意愿,引導興趣愛好培養(yǎng)。
在孩子成長過程中,老師和父母是她的領(lǐng)航員。我們注重發(fā)現(xiàn)她的特長和興趣,有針對性加以引導。我們的目的不是讓她成名成家,我們只是希望她在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!故從幼兒園開始,我們就有針對性的根據(jù)她的潛質(zhì)抓好興趣與愛好的培養(yǎng),“變要你學,為我要學”,有選擇較系統(tǒng)地學習了聲樂、舞蹈和鋼琴。目前,她的聲樂已考取全國童聲7級水平。舞蹈考取4級水平,是校舞蹈隊成員。同時還引導她養(yǎng)成寫周記、寫日記的習慣,從幼兒園大班開始,她口述周記由我們幫助記錄,到現(xiàn)在自己動筆記錄所見所聞、所思所想。特別是上小學后,共有11篇習作在校刊《九山湖》和《溫州廣播電視新壹周》“萌芽”版上發(fā)表,極大地激發(fā)了她語文寫作的熱情與潛質(zhì)。她還堅持課外讀書閱報,收看電視新聞,堅持體育鍛煉,還連續(xù)多次當選運動員,代表班級參加校運動會,奪取名次。通過這些興趣愛好的培養(yǎng),拓寬了視野,鍛煉了能力,提高了自信心。
五、平等交流,多賞識少指責。
我們從祉含她懂事開始就把她當做一個獨立的個體來看待,當“忘年交”,而不僅僅是照顧對象。我們認為很多時候孩子需要的是家長的理解、重視、信任,而不是玩具,不是零食。平時多抽空跟她交流學校學習情況和社會見聞,多跟她聊聊天,玩游戲,在寓教于樂中答疑解惑,有意識地灌輸一些真、善、美理念。我常提醒自己:“今天我表揚我的孩子嗎?今天我鼓勵我的孩子爭取進步了嗎?”因為優(yōu)秀的孩子是夸出來的。同時微笑面對孩子的不足與錯誤,與她坦誠溝通,講道理,不使用刺激性語言,批評訓斥小孩。總之,沒有無用的孩子,只有失敗的教育。個人認為成功父母與失敗父母的區(qū)別在于:前者能發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,并能多一些賞識,多一份鼓勵,幫助孩子樹立挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的信心;而不明智的父母,一眼就看到孩子的缺點,挖苦、數(shù)落,無形中給孩子貼不良“標簽”,使孩子的自尊心受挫,失去了信心。因此,作為家長要時刻關(guān)注孩子的每一點細微的進步,每一個小小的閃光點,都要及時夸獎和鼓勵,讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感,促使孩子不斷進步,健康成長。
關(guān)于家長育兒心得體會10
大家好，我是海弛的媽媽，很高興能和大家有今天這種交流機會，首先講講我們家的具體情況及成員，爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣，爸爸在雙橋區(qū)上班，平時工作比較忙，海弛從小由保姆和我?guī)Т�，現(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長，所以一直以來在吃飯方面比較被動，語言表達能力差，在對待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料，給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆，經(jīng)常和他聊天，有機會就帶他出去旅游，通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗，愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中，能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。
一、培養(yǎng)良好生活習慣
教孩子關(guān)心他人（朋友和家人）我培養(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面：首先是讓孩子有正確的作息時間，按時吃飯睡覺。其次做家務(wù)時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷，平時自己把地弄臟了，自己能主動掃地，玩完玩具了自己能放回原來的位置，當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做，不管他做的什么樣，只要他用心了，你就要對他豎起大拇指對他說“棒！”
現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女，獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢，但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外，家長們都知道，三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”，什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關(guān)心他人，家教對孩子影響是相當大的，例如：1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒�，把他小時候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹，在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門，每次去都讓他選給買點什么好的，選好了帶去，大家都夸他真乖，等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。3、家人生病了，讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫，他會很認真負責的完成任務(wù)。
二、教孩子學會表達自己的意愿，處理自己的事
孩子一天天長大，自己有了獨立的思考能力，家長要擺正心態(tài)，不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的'，要民主，要傾聽孩子的心聲，對待自己的孩子就像朋友一樣，在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候，不要馬上打罵，聽聽事情的經(jīng)過，給他講道理，讓他自己認識對錯，并勇敢的面對。例如：1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色，問價錢，和售后員交流后，讓他付錢。
2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事，最好是有教育意義的，比如之前的果丹皮中毒事件，還有小孩被拐騙事件，聽完這些事，讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了，讓他大膽的說出來，看情況看給他買不買，如果當時不能給他買說清楚原因，在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他，對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。
三、給孩子自信，讓孩子愛上集體生活
咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園，因為環(huán)境陌生，剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn)，家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為，慢慢地孩子自己就能樹立自信，不僅在孩子做得好的時候要表揚，而且在孩子做出努力后，盡管未達到預期的目標，也要進行鼓勵。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時，家長多讓孩子說說自己的同學，讓他多認識一些新的朋友。2、讓孩子當自己的老師，把在學校學會的知識告訴你，這樣不但幫助孩子復習自己學的知識，也是非常不錯的親子游戲。
3、給孩子一個良好的家庭氛圍，讓孩子回到家全身心的放松，全家休息的時候可以去郊游，比如爬山和釣魚，當孩子自己享受整個過程時，不管結(jié)果是什么樣，你都要肯定他鼓勵他，在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的�！叭淌яR，焉知非�！备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。
希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子，用最直接的方式傳遞給孩子你的愛，很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗，忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。
關(guān)于家長育兒心得體會11
一、多了解小學的學習、校園情況
二、要了解小學小學孩子的主要特點
1、以“游戲為中心”向“以學習為中心”轉(zhuǎn)移;
孩子需要逐步過渡;如果完全剝奪了孩子的玩耍，會造成孩子厭學、疲勞、孤僻等不良身心狀態(tài);
2、凡事不能考慮周全
(沒有脫離自我為中心的傾向)家長提要求不能苛刻，不能要求面面俱到，比如上課突然與同學打架，只想輸贏，沒想到是上課。
3、容易懷疑自己：
成績?nèi)绮焕硐�，就會懷疑。自己成績�(nèi)绻粫星懊┚蜁员�。要多鼓勵，耐心等待�?/p>
4、注意力不能穩(wěn)定持久：
15-20分鐘是這個年齡注意力持續(xù)時間，男孩還會更短，強迫孩子長時間學習、做功課，是違背科學的。家長應(yīng)要要求孩子專門學習、盡情玩，要講求學習效率，
5、思維非常具體：
提要求、講道理一定要具體。比如家長對孩子說：你要好好學習!孩子點頭，但他們并不知道怎樣才能“好好學習”，應(yīng)告訴孩子：如上課怎樣才能叫專門聽講，不懂怎么辦，同學找你說話，你怎么做等，這樣孩子才知道什么叫好好學習。
6、容易受外界的干憂影響。
神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，堅持性和自覺性都比較差。所以很容易受外部影響，表現(xiàn)在紀律上、學習上有時管不住自己，學習不自覺，這是特點，特別男孩。是起步、有適應(yīng)快些、多數(shù)孩子，男孩子適應(yīng)還會更慢。家長一要懂得孩子的特點，二要耐心、三要重視基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
三、不要泛泛而談，要具體指導
許多規(guī)則孩子是生疏的,要具體指導;什么叫”專心聽講”：上課專心聽講就是把老師講的記在心里，要記住回來以后能講給媽媽聽;認真作業(yè)：把好的作業(yè)拿給孩子看，寫得優(yōu)的作業(yè)拿給孩子看，告訴孩子這就是認真作業(yè);什么叫作業(yè)完成了，什么叫書考好了?什么叫做好上學準備了?都應(yīng)具體講給孩子聽。
當今孩子普遍存在三大弱點：自我為中心、誠信不足、意志毅力不強，要注意引導教育。具體在學習上就是缺乏責任心：1、學習用品丟三落四。2、作業(yè)慢而拖拉。怎么克服?
四、要注意培養(yǎng)孩子的注意力
(1)開辟一個好的學習環(huán)境：遠離電視、電話;固定桌椅、撤除與學習無關(guān)的擺設(shè);
(2)做好學習、作業(yè)準備：準備好筆、橡皮等用具，喝水、上廁所等最好不要等坐下來作業(yè)時才想起;
(3)不要影響孩子獨立作業(yè)。有的.家長心疼孩子，關(guān)心孩子的作業(yè)不得法，又削鉛筆、又喂點心，甚至寵壞了習慣：一邊作業(yè)一邊呼風喚雨，一會要家長這，一會要家長那，稍不如意就發(fā)脾氣，威脅家長：我不做作業(yè)了……。
(3)創(chuàng)造適宜孩子學習的家庭氛圍切忌說教氛圍，注重養(yǎng)成??要具體指導，讀書、讀報的引導;
(4)切忌“轟轟烈烈”，注重循序漸進??抓緊一切機會學這學那，沒有循序漸進;
(5)切忌嚴勵氣氛，注重寬忪??對壞行為、危險行為應(yīng)嚴勵制止懲罰，但對學習上的作業(yè)錯誤等要適當寬松;
(6)切忌支配氣氛，讓孩子主動??讓孩子學會主動學習、自主安排;
學具的配備一定要有利于孩子的注意力集中。
關(guān)于家長育兒心得體會12
古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴充她的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的'閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導他以后學會自己去看，自己去想。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學習的好榜樣。
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