【必備】文明演講稿模板合集八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的文明演講稿9篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
創(chuàng)建文明社區(qū)，努力成為文明公民是每個(gè)公民向往的目標(biāo)，但要成為文明公民，創(chuàng)建文明社區(qū)，也需要一定的勞動(dòng)和行動(dòng)。
文明社區(qū)和文明公民是相互聯(lián)系的。公民是城市的主人，文明社區(qū)的建立需要全體人民的共同努力。只有努力成為文明公民，這個(gè)社區(qū)才能成為文明社區(qū)。
做文明公民，首先誠(chéng)信是我們的道德品質(zhì)。誠(chéng)信體現(xiàn)在我們做的.每一件事上，包括最微小的事情，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。做文明公民，要從干部做起。首先，干部要廉潔，不能腐敗。干部也要有意識(shí)的去比較生活中的每一件小事，從我做起，從身邊的每一件事做起。
光有干部是不夠的；最重要的是公民的行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)，天下興亡，匹夫有責(zé)�，F(xiàn)在可以說(shuō)：創(chuàng)建文明社區(qū)，人人都有自己的。每個(gè)人都是一股力量。如果每個(gè)人都能保護(hù)環(huán)境，樂(lè)于助人，有禮貌，誠(chéng)實(shí)，尊老愛(ài)幼，講道德。那么，每個(gè)人都將成為文明公民，這座城市也一定能成為文明城市。
文明社會(huì)需要領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和動(dòng)員。對(duì)公民進(jìn)行一定程度的教育，禁止不文明、不道德的事情發(fā)生，讓所有人努力成為文明公民，讓公民有意識(shí)、有能力，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。
其實(shí)爭(zhēng)取一個(gè)文明社區(qū)，成為文明公民，很容易。只要知道怎么從我做起，身邊的小事小事小事都可以。
讓我們一起行動(dòng)，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的公民成為文明公民。
文明演講稿 篇2
01責(zé)任擔(dān)當(dāng)
創(chuàng)建全國(guó)文明城市是桂林當(dāng)前的一件大事。教育行業(yè)應(yīng)該有什么擔(dān)當(dāng)?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個(gè)主陣地，學(xué)校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設(shè)的重要隊(duì)伍，學(xué)生是文明建設(shè)的重要對(duì)象，學(xué)校與師生與創(chuàng)城息息相關(guān)，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學(xué)一貫秉承“天下為公”的辦學(xué)傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感作為己任。因此，我們要把這種社會(huì)責(zé)任感引導(dǎo)到參與創(chuàng)城的過(guò)程中，落到創(chuàng)城的實(shí)際行動(dòng)中。利用各種媒體、多種途徑進(jìn)行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)城的輿論氛圍，進(jìn)一步提高全體師生對(duì)創(chuàng)城工作的責(zé)任感、使命感，讓創(chuàng)建全國(guó)文明城市的觀(guān)念入腦入心，提升師生對(duì)創(chuàng)城的知曉度。
02落實(shí)抓細(xì)
創(chuàng)建文明城市學(xué)校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城的統(tǒng)一部署落到實(shí)處，任務(wù)分到部門(mén)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校已經(jīng)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組，以當(dāng)前學(xué)校存在的問(wèn)題為導(dǎo)向，將創(chuàng)城任務(wù)分解為學(xué)生、教師、學(xué)校硬件、軟件、宣傳造勢(shì)五大部分，由學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科研處、辦公室五大部門(mén)具體負(fù)責(zé)落實(shí)，對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育、感恩教育、書(shū)香校園建設(shè)，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛(wèi)生、設(shè)施等硬件方面工作層層落實(shí)。已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作機(jī)制，如，領(lǐng)導(dǎo)小組巡視制，每周通報(bào)制，工作問(wèn)責(zé)制，問(wèn)題解決倒計(jì)時(shí)制等。
03提升內(nèi)涵
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的一盤(pán)棋，也是我市德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)，我校也把它作為學(xué)校特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學(xué)理念，其中“雅”文化的傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的`契機(jī)，圍繞“讓學(xué)生雅起來(lái)”的育人目標(biāo)開(kāi)展系列德育活動(dòng)。如，繼續(xù)開(kāi)展全國(guó)“做一個(gè)有道德的人”育人活動(dòng)，全面打造德育新品牌“感動(dòng)中山學(xué)生”，提升學(xué)生內(nèi)在的文明素質(zhì)，讓學(xué)生雅起來(lái)。大力推進(jìn)雅文化建設(shè)，如中山戲劇社、漓波文學(xué)社、香樟?xí)ㄉ绲忍厣鐖F(tuán)，打造中山中學(xué)靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學(xué)校特色緊密結(jié)合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
04帶動(dòng)輻射
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營(yíng)造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學(xué)校出發(fā)，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展“小手拉大手”，“文明進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，讓每一個(gè)文明師生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭，讓一個(gè)文明學(xué)校助力一個(gè)文明社區(qū)。提升學(xué)生文明素質(zhì)是學(xué)校的擔(dān)當(dāng)，通過(guò)學(xué)生進(jìn)而影響家庭文明素質(zhì)，影響社會(huì)文明風(fēng)氣，更是學(xué)校的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風(fēng)吹遍桂林城市的每一個(gè)角落!
文明演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年，學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的，但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀(guān)看《快樂(lè)禮儀》這部電影，我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長(zhǎng)篇大論，不是刻板教條，而是一個(gè)細(xì)微的`動(dòng)作，一句得體的話(huà)語(yǔ)。
《快樂(lè)禮儀》這部電影用一個(gè)個(gè)故事把禮儀知識(shí)穿插其中，有做的對(duì)的，有不對(duì)的，錯(cuò)的地方在每個(gè)故事的小結(jié)部分指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀：課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀。我印象最深的是打電話(huà)的禮儀。我明白了打電話(huà)的時(shí)候不僅說(shuō)話(huà)要有禮貌，要文明用語(yǔ)，接電話(huà)時(shí)候的動(dòng)作也需要注意，跟長(zhǎng)輩通電話(huà)的時(shí)候身體要坐直，不要蹺二郎腿，這樣是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重;和同學(xué)通電話(huà)的時(shí)候，態(tài)度要熱情，說(shuō)話(huà)要得體。
我覺(jué)得這部電影很符合我們的生活，二位主人公表演的很出色，把我們帶入了一個(gè)又一個(gè)好玩的故事中，在觀(guān)看故事的同時(shí)也學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，太有趣了。我還想再看一遍，幽默的語(yǔ)言也是這部電影的閃光點(diǎn)。
文明演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
有一種美，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。我們共同用文明營(yíng)造著一個(gè)和諧的校園�？墒蔷驮谶@美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話(huà)，臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的.個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。
文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之；同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的校園中茁壯健康成長(zhǎng)！
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì)，今日的快樂(lè)學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！
讓我們從今天做起，做一個(gè)文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
各位親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)洋溢著青春和飛揚(yáng)的學(xué)校，在大家的注視傾聽(tīng)下，我很榮幸能夠走上這個(gè)舞臺(tái)，將我的一些淺薄意見(jiàn)向大家演講！今天我要演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
我們xx學(xué)校是一個(gè)歷史悠久的學(xué)校，他經(jīng)歷了不知多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每年迎接著懷揣著夢(mèng)想的新學(xué)子加入學(xué)校，也目送著充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)期望的畢業(yè)生離開(kāi)。在這長(zhǎng)久的日子里養(yǎng)成了如今這充斥著校園的學(xué)習(xí)氣氛和具有自己風(fēng)格的校訓(xùn)校風(fēng)，讓我們一代代xx學(xué)子能夠順著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的前景步伐不斷地向前邁步。
但是，校內(nèi)良好的風(fēng)氣想要形成，可能需要一代又一代學(xué)子不間斷的努力，才能將勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度刻進(jìn)我們學(xué)校每一處花草樹(shù)木，每一塊礫石磚瓦之中�？上胍�?dú)牡脑?huà)，卻完全不需要那么久，只需要一代學(xué)生浮動(dòng)的氣氛，就能夠?qū)⒉恢嗑梅e累下來(lái)的校風(fēng)毀的一干二凈，這就是常說(shuō)的破壞比建設(shè)容易。
所以，我們身為這一代的xx優(yōu)秀學(xué)子，有足夠的理由和義務(wù)捍衛(wèi)自己這美好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍。而做到這些甚至不需要我們特意去做，只要我們保持好自我，做一個(gè)文明人，做一個(gè)講道理的'人，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，我們學(xué)校自然而然的就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái)。
風(fēng)起之于微末，任何一個(gè)變動(dòng)最開(kāi)始都是從小小的不起眼的變化開(kāi)始。那么將文明刻畫(huà)在我們心中，將道德適用在舉止言行中，就是將一切的問(wèn)題和危險(xiǎn)扼殺在了萌芽階段。雖然也許我們一個(gè)兩個(gè)的堅(jiān)持沒(méi)有作用，還會(huì)被周?chē)耐瑢W(xué)笑話(huà)死板，但是我們心里清楚的認(rèn)識(shí)到自己所做的行為是正確的就夠了。如果有一百個(gè)人堅(jiān)持文明，舉止禮貌，那么那些不文明的人就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的行為是不是不對(duì)的。如果一個(gè)年級(jí)的人堅(jiān)持做好自己，向外界傳遞出文明的訊號(hào)，那少數(shù)的不文明者就會(huì)在大眾的帶動(dòng)下變得文明起來(lái)。如果我們一個(gè)學(xué)校的人都能夠做到講文明，樹(shù)新風(fēng)，那么我們周?chē)鷮W(xué)校乃至我們這一代學(xué)生都會(huì)被我們的行為所感動(dòng)，讓我們這一代學(xué)生中刮起勤學(xué)好問(wèn)，文明道德的風(fēng)。
就讓我們一起努力吧！我們所做的是正確的事情，文明的校園就在我們的一點(diǎn)點(diǎn)遵守開(kāi)始建立，舒適的環(huán)境將在我們的行為下得到擴(kuò)張！
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我有幸參加這次文明小學(xué)生競(jìng)選，感到十分自豪，因?yàn)槲矣肿呱狭酥v臺(tái)，珍惜了這次機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、樂(lè)于助人的男孩。
從小，爸爸媽媽就跟我說(shuō)：要懂得文明禮貌，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)熱情待人，不張揚(yáng)，不驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
爸爸媽媽的話(huà)我已經(jīng)深深的刻在了心里。
戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，所以，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信，當(dāng)然，我不敢說(shuō)我是最合適的、最優(yōu)秀的，但是我能為我們的班級(jí)文明，學(xué)校文明做出自己的'一份努力，一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)文明禮貌人。
1.在學(xué)校：
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手；與同學(xué)之間交往時(shí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。
共建起團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
2. 在家里：
我們應(yīng)該孝順父母，關(guān)心親人，尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，做熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。
承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，共建和諧、溫馨家庭。
3. 在社會(huì)：
我們應(yīng)該做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；（在公共場(chǎng)所里）愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。
共建起綠色美好家園。
無(wú)論我們身在何處，都要說(shuō)文明話(huà)，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹(shù)立文明禮貌形象;
讓我們的班級(jí)成為文明
班級(jí)，讓我們的城市成為文明城市，讓我們的國(guó)家的未來(lái)更加煌！
文明演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好!
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們 你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在 天空的`那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的! 當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常 手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);
當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。我們知 道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印， 還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢? 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。
同學(xué)們，美 麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園 裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚 的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明 校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng) 華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
文明演講稿 篇8
大家好！如果你是一位善于觀(guān)察的同學(xué)，如果你是一位愛(ài)校的同學(xué)，我想你很容易和我一樣關(guān)注過(guò)下面這些現(xiàn)象：
現(xiàn)象一：甲同學(xué)吃完午飯后，跟著老師在操場(chǎng)上散步。他很講衛(wèi)生，用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)旁邊并沒(méi)有垃圾桶，面紙沒(méi)法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事，拿著紙的這只手什么事情也沒(méi)有辦法干。怎么辦呢。突然，只見(jiàn)他趁著大家不注意，手輕輕一松，只見(jiàn)白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。一個(gè)中午，這樣的甲同學(xué)有好幾個(gè)。
現(xiàn)象二：乙同學(xué)今天值日，他非常愛(ài)勞動(dòng)，一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒(méi)有注意到，垃圾袋中因?yàn)殡s物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然，沒(méi)走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開(kāi)的，垃圾是滿(mǎn)滿(mǎn)的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開(kāi)了學(xué)校�？伤吡艘院�，學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過(guò)的路又走了一遍。為什么呢，因?yàn)樗菦](méi)有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里，落在哪里。像這樣粗心的乙同學(xué)，是你嗎？
現(xiàn)象三：放學(xué)了，丙同學(xué)跟著隊(duì)伍走。下樓梯時(shí)，他偷偷塞了一塊糖進(jìn)嘴巴，糖紙不小心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤(pán)，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學(xué)們，這樣愛(ài)自己的小家，不愛(ài)學(xué)校這個(gè)大家的丙同學(xué)，你做過(guò)嗎？
各位同學(xué)，聽(tīng)我說(shuō)完了甲乙丙三位同學(xué)的故事，你是否覺(jué)得這個(gè)人就是自己，或是覺(jué)得這個(gè)人你也見(jiàn)過(guò)。
正是因?yàn)閷W(xué)校有這樣的甲乙丙，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個(gè)，而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們，零代表什么，對(duì)，代表沒(méi)有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué)，缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué)；有的是只想著自己方便的同學(xué)，缺少的.是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問(wèn)各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過(guò)這些行為，因?yàn)槲铱吹胶芏嗤瑢W(xué)臉紅了，有些同學(xué)頭低下了。我想，這就是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的開(kāi)始，這就是改正錯(cuò)誤的開(kāi)始。他們以后不會(huì)再做同樣或類(lèi)似的事情了。同學(xué)們，請(qǐng)記住我們是文明社會(huì)的文明人，就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護(hù)者。當(dāng)我們滿(mǎn)眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時(shí)候，不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己的心，你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎？你喜歡一出校門(mén)看到滿(mǎn)地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎？我知道，答案一定是不想。因?yàn)樽非竺朗亲钭匀坏氖虑�。同學(xué)們，我們是美的使者，是美的創(chuàng)造者。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。
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