【推薦】我的理想演講稿范文匯編六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的我的理想演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
一提到理想，每個人都有不同的想法。有的人想當一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當一名著名的科學家，研究科學，造福人類。而我的.理想是當一名軍人。
當災難來臨時，當外敵侵入時，首當其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己，而是保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。他們，沖鋒在戰(zhàn)場的最前沿，即使冒著槍林彈雨，也毫不畏懼。他們，出現在搶險救災的第一線，即使身處險境，也毫不退縮！軍人是勇敢的，是不屈的，是無畏的！
強將手下無弱兵，兵強則國強！我要帶著我的億萬雄兵奪回屬于我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經濟、科技情報等非法手段侵略我國的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國門�。【拖耠娪啊稇�(zhàn)狼》中所說的，要讓他們永遠記住：“犯我中華者，雖遠必誅！”“永遠不要小看中國，那是他們的禁地！”我相信，中國總有一天會“勝于歐洲！”會“雄于地球！”��！
為了圓夢，我要不懈努力，發(fā)憤圖強！
為了夢圓，我要不不斷追求！不斷超越！
加油！拼搏！
我的理想演講稿 篇2
每個人都有自己的理想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員，而我呢——卻有一千零一個理想喲!我想發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”，給大自然洗個澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。
我想成為科學家，在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護傘”，使人類不在為火災、水災和天災所擔憂。這樣，人類就會過上幸福安康的生活。
我更想成為孫悟空，有著獨一無二的`七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災區(qū)小朋友，讓他們過上幸福、快樂的生活。二變，把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。我還有許許多多的理想。但朋友們，你們記著“有夢就能贏，讓我們一起努力吧!”
我的理想演講稿 篇3
職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標，即個人渴望達到的職業(yè)境界。概念里兩個關鍵詞“ 個人”和“社會”，所以一個長遠又切實的職業(yè)理想的確立離不開對自己的準確定位和對社會的深刻認識。在象牙塔里僅剩不多的 日子里，我百般試圖觸碰我即將踏入的這個社會，描摹想象它的輪廓，旁觀傾聽里面人的生活，可沒有深入其境，我的理解就不可 能深刻。所以首先我從對自己的定位入手構建我的職業(yè)理想。
一、自我認識
大學低年級時候，我常感覺自己還沒有形成穩(wěn)定的性格，表現為周圍的人和事能輕易影響我對一個問題的判斷和態(tài)度，瞻前顧后， 很難形成一個自己的堅定的誰都改變不了的決定，我不執(zhí)拗同時缺乏堅毅的品質。在朋友的點撥下，我正視這個嚴肅的問題，并積 極修正，找尋自己認可并合適的三觀態(tài)度，事在人為，頗有效果。
20xx年1月我做了一次MBTI性格測試，Psytopic分析我的性格類型是“ESFP”(外向+實感+情感+知覺)：把自己同別人的關系放在 十分重要的位置，具有和睦的人際關系;細心，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現存制度，往往是委員會 或組織機構中積極主動和樂于合作的成員;講求實際、實事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自 己的所為能受到他人的認可和賞識，對于批評或者別人的漠視有開放的心態(tài)。私以為這個優(yōu)劣分析與現在的我大致吻合。
我，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科，之后仔細剖析自身興趣優(yōu)勢，決定跨考金融，現讀金融學研究生一年級。開學近三個 月了，好友們經常微信短信人人地問我“從頭開始，感覺還適應嗎?”，我說“還好，放心”，其實雖然起步的晚一些，要做的事 情多一些，但心里是開心的，因為我在我選擇的、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享，關于努力奮斗的意義 ，說的特別好：生命是個慢慢積累的過程，不在乎誰跑的快，而在于誰跑的遠，更何況更多時候，我們是為了給自己一個交代。推 開了金融行業(yè)的大門，我接觸到很多從前陌生的與現實世界息息相關的方方面面，這和我轉專業(yè)的初衷相契合，這讓我很興奮，并 決心扎根在這里。
二、職業(yè)定位
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向，雖頗有紙張談兵之嫌，但幾個基本點是肯定的：第一，將光電子+金融的復合型知識背 景充分體現在未來工作中;第二，做技術性的工作，不是社交性或簡單重復性。
開學以來聽了不少關于外企、國企、銀行、證券的過來人經驗分享講座，但大都是浮光掠影，權衡不出個一二三，但幾周前金融機 構課老師請她的一個學生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經理，現就職于鼎暉投資 。她言辭誠懇樸實，深入淺出，在兩個小時的時間里跟我們分享了她的行研經歷，介紹了蘇寧、京東、李寧、茅臺等行業(yè)案例以及 她對上市公司估值和投資的理解，我對這種類型的工作萌生向往，我想成為這樣的人。
目前我所知進入金融行業(yè)的幾個渠道：公募基金，券商、投行、研究所，保險公司資產管理部，銀行資金部，私募。就我自身條件 而言，最適合的就是做行業(yè)研究。行研需要相當強的技術性，在券商、基金、國企和研究機構都有用這方面的人才需求。而且資本 市場業(yè)務線上的工作重復性基本都不高，因為市場每天都在變化，經濟都在變化，這就是金融行業(yè)的魅力之一�，F在的我不糾結于 要尋求什么樣的平臺，但看是做什么樣的工作。找到感興趣的職業(yè)方向，接下來的任務就是如何朝著這個方向努力。
先生三度修煉、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度，告訴我應該咬定青山，仔細耕耘。所以短期內我要做的是：
1、珍惜在學校學習的時間，夯實基礎，提高金融專業(yè)素養(yǎng)，積極儲備財務和法律知識，全面了解資本市場。
2、珍惜在和君的時間，認真對待每次大課、講座和培訓，大量閱讀，向著和君“100本經管法書+100個商業(yè)案例+300分招股說明書 ”的目標靠近。
3、創(chuàng)造、珍惜行研實習機會，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子，了解體驗，加深認識。
“每天充實、開心、有意義”，在向理想靠攏的過程中，若能積極進取，克服惰性，得到一個更好的自己，那也是一件幸事。扎穩(wěn) 了根基，再需要做的就是在機會來的.時候展現一個真實強大的自己。
之后就業(yè)，我將從研究員做起，就算進不了券商、基金，也要進入金融領域的其他方面，不管是國企還是研究機構，先進入資本市 場，熟悉資本市場運作，在把工作做好的同時，尋找自己更準確的定位和職業(yè)方向。
三、更遠的未來
長遠看，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務模式，半年多以來我學習了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例，對企業(yè)成長有了一 定的認識，加上本科四年的光電學習，我了解激光儀器在醫(yī)藥、照射等領域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r值，我渴望通過自身努力為發(fā) 展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。
在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時，我希望能夠有機會重返校園，站在講臺上。和學校的孩子們多呆在一起，傾聽他 們的故事，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望，唯我少年。
我希望未來的自己是個傳播正能量、發(fā)揮社會價值、更多地回饋的人。這個社會商業(yè)氣息濃重，我常告誡自己不要忘了感恩，忘了 真善美，忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會積極尋求做義工的機會，或者資助貧困孩子完成學業(yè)，或者為希望小學出資出力， 我相信教育是根本，知識改變命運。
四、結語
我希望當我回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，所以現在的我要做的是保持熱情，一步步成長。
我的理想演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《追逐心中的夢》
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入臨城中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢！
走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學子的'成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我。只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻！只求三年，無愧于心！
三年后，我將踏進我理想中的大學，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球�！闭嫘南Ｍ恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲粝�，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的理想演講稿 篇5
老師們，同學們，大家好！鞠躬）
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景，人就會消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現我的'愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為我們的榮譽而戰(zhàn)，為我們的理想而戰(zhàn)，為我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為理想，為明天，奮力沖向光輝的頂點吧！
我的講話完，謝謝。鞠躬
我的理想演講稿 篇6
一直以來，我都生活得很迷茫，隨心所欲地走著自己人生的路程，卻一直不知道這條路通向何方。因為我一直沒有真正地弄清楚一個問題的答案——我的理想是什么？
小學時，我曾一度向同學炫耀自己的理想——當一名偉大的科學家。不僅要是科學家，而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣：xxx深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫，不斷為探索科學的奧秘而鉆研，甘愿為科學事業(yè)奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的'科學做過的最大的努力也并非為了以后成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想，并為其努力學習語文和數學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。
現在想來，恐怕那只是我生命中的一個驛站，而并非我真正想要企及的終點，這理想也隨之湮滅。
人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當個偉大的科學家，做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因為總是寫以“理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現實的。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁，以至于我認為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當上數學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。
時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會�？墒�，直到現在，我都還未認真地規(guī)劃過我的未來，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學，哪個專業(yè)，長大后做些什么都還一片迷茫。
那理想呢？
隨其自然吧。
人生總得有個盼頭！
我不知道我是否有那么一個盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事�；蛟S生活得充實、快樂就是我一生最大的盼頭，最真實的理想。
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