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小學三年級演講稿

時間:2024-08-08 12:08:59 演講稿 我要投稿

【精品】小學三年級演講稿3篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級演講稿3篇,歡迎大家分享。

【精品】小學三年級演講稿3篇

小學三年級演講稿 篇1

親愛的同學們老師們家長們:

  大家好!

  我是三(2)班硯舫同學的家長,今天我很高興作為家長代表在這里發(fā)言。

  今天是我們?nèi)昙壭∨笥褌兊囊粋集體生日會,所以在這里,我首先要向所有的三年級小朋友們說一聲:生日快樂!

  十年,你們從一個襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長成一個亭亭玉立的小女孩或是一個風度翩翩的帥小伙。

  十年,從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手,到今天你們自豪而大聲的喊出“我長大了!”這一路上的陪伴,我們見證了你們的喜怒哀樂,歡聲笑語。

  從aoe到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,是老師的諄諄教誨給你們指引了方向,讓你們變得誠實,聰明,善良、勇敢。從呀呀學語的小嬰孩到現(xiàn)在幼學之年的姑娘小伙,是父母的辛勤勞作和精心哺育,讓你們汲取營養(yǎng),茁壯成長。

  十歲,你們的人生將翻開新的篇章,美好的`旅程即將啟航,站在這個十字路口,希望你們在選擇的路上有擔當,因為在以后若干個十年中有很多的責任和義務需要你擔起;有勇氣,在人生的路上遇到困難跌倒的時候勇敢的站起來。有感恩,感恩父母、感恩老師,感恩你生命中每一個人;有寬容,用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡,還有陽光和快樂,用你們智慧的大筆譜寫出美麗而精彩的人生樂章。

  孩子們雖然成長的道路漫長而曲折,有風雨也有彩虹,但這一路都會有爸爸媽媽老師和同學的陪伴,即使到不了遠方,但在我們心中,你們永遠是最棒的!

  加油!

小學三年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  他,個子不高,腦袋圓圓的,留著小平頭,十分熱愛讀書,知識豐富,被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的'讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里,有一個小書架,里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。

  記得在一個炎熱的夏日,蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課,同學們都爭先恐后地跑出教室,三五成群地玩起來。這時,教室里靜悄悄的,只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他說:“我們出去玩吧,教室里這么熱。”誰知,常思源頭也不抬地回答:“你們?nèi)ネ姘桑疫要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。

  由于他書讀的多,所以他的知識非常豐富。有一次,上語文課,李老師為了讓我們的知識更豐富,把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上,讓我們抄下來,并背會。我們抄完后,都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那里,流利地背了下來,我簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》,沒想到,他又熟練地一口氣背了下來,讓我們瞠目結舌。他真不愧為“讀書星”,這兩首詞我從來沒聽說過,他卻背得滾瓜爛熟。

  我以后一定要向他學習,多讀書,讀好書,來豐富自己的知識。

小學三年級演講稿 篇3

親愛的老師們、同學們:

  大家好!今天,我的國旗下講話主題是《珍惜時間》。

  大地回春,和風送暖,到處是一片生機盎然的景象。春天是播種的季節(jié),是為秋天獲取豐收而準備的時刻,是一年之中最重要的時光,因此,我們應該把握自己,把握季節(jié),種下知識的種子,用汗水,用心血去澆灌它,這樣,在收獲的季節(jié)我們才會收獲碩果。

  親愛的同學們,你們知道世界上最快卻又最慢,最長而又最短,最容易被忽視而又最令人后悔的'是什么嗎?那就是時間。時間老人是最公平,慷慨的,每人每天都是24小時。而時間老人又是不公和吝嗇的;它只給勤奮,刻苦的同學送去智慧和力量的喜悅;卻給懶惰、散慢的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的同學卻昏昏欲睡,有的同學迎著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園里留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,打瞌睡。有的同學放學后,早早回家,在知識的海洋中書寫自己的未來;有的同學卻迷失在總也看不完的電視節(jié)目和網(wǎng)絡游戲中。

  同學們,童年是最珍貴的,為了使自己的童年有一段金色的回憶,我們一定要好好把握現(xiàn)在,珍惜時間,努力學習,不斷完善;蛟S你以前是老師眼中的后進生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與老師同學交流,主動為班集體多做點貢獻,你的形象將會有明顯的改變,不論你是博學多識,對事物有獨到見解的高中年級學生,還是走過學校時間不長,甚至連紅領巾還沒有佩戴的低年級小朋友,你們要記住,走進校園,我們是學校的代表,走出學校,我們更是學校的代表,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風的微笑,向著未來進發(fā)!

  謝謝大家!

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