精選四年級(jí)演講稿集合七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)演講稿 篇1
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我看來(lái)，確實(shí)如此。
我家有許多書，比如：《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
看書是我最大的愛(ài)好，我只要一捧起書，就沉浸在書海中，忘掉了自己，忘掉一切。有一次，表哥來(lái)我家做客，到了中午，媽媽喊著：“吃飯了，吃飯了!”我因?yàn)樵诳磿�，所以就沒(méi)有回答媽媽，于 是，媽媽又喊了一遍，我還是沒(méi)有反應(yīng)，直到表哥在我耳邊喊了一聲“吃飯了!”我才抬起頭，從書海走出來(lái)。
因?yàn)閻?ài)讀書，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——攢錢。學(xué)校附近有許多小吃店，每次放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都圍上買東西吃，而我就在旁邊看看，為此，同學(xué)們還說(shuō)我是“小氣鬼”呢。
說(shuō)我小氣，我可不在乎。回到家里，看看自己的.錢包，里面又有了近10元錢，又可以
買書了，我能不高興嗎?隨他們說(shuō)去好了!一到星期天，我就跟著爸爸、媽媽上街，總要把攢的錢帶上。來(lái)到書店，我就往兒童讀物柜臺(tái)上擠。柜臺(tái)里那一本本漂亮的新書，誘得我踮起腳尖兒，伸長(zhǎng)了 脖子�？春昧藭�，我大大方方地買下，這才心滿意足地捧著書走出書店。
每次買了好書，我都要高興好幾天。當(dāng)然，也有掃興的時(shí)候，那是看好了書可錢不夠，這本瞅瞅，那本看看，急得直轉(zhuǎn)，我又不愿意向爸爸媽媽要錢買書。所以，只好不買或少買。
書真是我人生道路上的好伙伴。
四年級(jí)演講稿 篇2
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每及少年時(shí)代的讀書生活，就十分愉悅!
在我小的時(shí)候，我就爭(zhēng)著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書。一回家，我就拿起書津津有味地讀了起來(lái)。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園，爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來(lái)。日久天長(zhǎng)，就感到不過(guò)癮了。
上了小學(xué)，我讀書的興趣更厚了。我爭(zhēng)著要媽媽去給我買一本《我的'同桌是班長(zhǎng)》這本書。我們班里很多人都讀本書，作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書�；氐郊遥倚⌒囊硪淼挠脮ぐ褧饋�(lái)，防止?fàn)�了。
我輕輕地翻著書頁(yè)，津津有味的讀了起來(lái)這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地，這些書不能滿足我的要求。
后來(lái)，我辦了一張讀書卡，每天都來(lái)讀書……
書，它伴隨我成長(zhǎng)，不但是我的一位良師，而且是我的益友!
四年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫郁揚(yáng)，郁郁蔥蔥的“郁”，表?yè)P(yáng)的“揚(yáng)”，是401班的班長(zhǎng)。
今天在這里參加大隊(duì)委競(jìng)選,我感到十分自豪和光榮，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。
我，健康、陽(yáng)光，正直、善良。
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，年年被評(píng)為“校陽(yáng)光少年”、也曾獲得�！皟�(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀少年隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。
作為班長(zhǎng)，我，一直是老師的好幫手，在401班這個(gè)大集體里，能以身作則,不計(jì)較個(gè)人得失，和同學(xué)們相處和睦，團(tuán)結(jié)互助，有一定的組織活動(dòng)能力，既是同學(xué)們的好榜樣，也是同學(xué)們的好朋友。
我，興趣愛(ài)好廣泛，鋼琴、書法、跆拳道、主持節(jié)目等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
鋼琴：別瞧我，現(xiàn)在才剛上4年級(jí)，今年暑假我還考了鋼琴九級(jí)的優(yōu)秀呢！
書法：還記得，20年校慶錄像中，那個(gè)可愛(ài)的、在認(rèn)真書寫作品的小男孩嗎？那就是我呀！上學(xué)期，我還獲得了余杭區(qū)硬筆書法一等獎(jiǎng)呢！
主持節(jié)目：我也很拿手。從二年級(jí)開始，我就在余杭電臺(tái)主持節(jié)目了，到目前為止，我可是一位有著兩年工齡的`資深主持人了哦！
今天，來(lái)到這里，我想競(jìng)選大隊(duì)部的組織委員。我覺(jué)得我完全能勝任這份工作。假如我當(dāng)選了，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，言必信，行必果。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己，勝固可喜，敗也猶榮，相信，我定會(huì)更加出色！
是花，我就要開放；是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，我就要去鋪出一條大路；是大隊(duì)委，我就要成為一名出色的組織者。
請(qǐng)同學(xué)們、老師們相信我，支持我，投我一票吧！我是401班的“郁揚(yáng)”！
謝謝大家！
成長(zhǎng)經(jīng)歷：
四年級(jí)演講稿 篇4
在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài)。我會(huì)在以后的日子里來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來(lái)報(bào)答你們·是巧克力?鮮花，還是……對(duì)了，想起來(lái)了，你們一定想要我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。我要在母校的半個(gè)學(xué)期中發(fā)奮讀書，在20xx年――我的本命年中考入一個(gè)好中學(xué)。
你們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖�，如和我一起快�?lè)的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20xx年的`一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計(jì)已經(jīng)到達(dá)了極限――39度，媽媽你看見(jiàn)了，好像也有一點(diǎn)發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來(lái)，你回到房間和爸爸說(shuō)了一下，來(lái)到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點(diǎn)也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因?yàn)槟菚r(shí)候我家沒(méi)車，只好叫爸爸背著我，頓時(shí)我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺(jué)我就睡著了。第二天早上，我張開了模糊的雙眼，只見(jiàn)你――老爸，在床頭我喊了一聲，問(wèn)：“媽媽呢·”你說(shuō)：“媽媽也發(fā)高燒了�！蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛(ài)流出來(lái)的淚。
爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會(huì)更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：
祝你們開開心心，萬(wàn)事如意!
四年級(jí)演講稿 篇5
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事……、
書，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，為書傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的.真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。、
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書！
四年級(jí)演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛(ài)好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛(ài)好很多，只要你和我做朋友，絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒(méi)問(wèn)題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級(jí)增光，上課專心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的.“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
四年級(jí)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書，它是我生命的一部分，我愛(ài)讀書，我渴望讀書，書是知識(shí)的啟源，為我們?yōu)⑾鹿廨x，書就像沙漠里的一塊綠洲，我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時(shí)候，我特別愛(ài)聽童話故事，媽媽在我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)給我講童話故事，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)想。所以我特別愛(ài)幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的，隨著慢慢長(zhǎng)大，在三年級(jí)時(shí)，那些小小的書勾起了我對(duì)書的好奇心，童話書十分奇妙，總是有些神奇的事情發(fā)生，如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人魚》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好，給我的初讀增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得我不應(yīng)該再讀那些沒(méi)有內(nèi)涵的'故事了，我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的小說(shuō)，剛開始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書上，但是我讀的不少，就是記得的不多。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來(lái)能坐到那去讀書的機(jī)會(huì)不多了，所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀，而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。這讓我的讀書生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書很少，但我會(huì)一直努力地讀下去，堅(jiān)持不懈地讀下去。
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