初中生競選演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中生競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。

初中生競選演講稿1

尊敬的教師，親愛的同學：

　　大家好

　　今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”—班長。班長是一個多么令人憧憬的'職位，它需要一個有力量有愛心的人來擔當，我信任我有這個力量。

　　假設我競選勝利，我將會用旺盛的精力，糊涂的頭腦來做好這項工作，我更會嚴格要求自己，為同學樹立典范。

　　信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們整個班級成為一個團結向上，積極進取的集體！

　　我想我們都應當當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有很多缺點，我將連續(xù)自我完善。

　　工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要泥人為自己有才華，幾就應當認為自己有資格勝任這個或那個職務�！�

　　同學們，請信任我，支持我，請投我一票！感謝大家！

初中生競選演講稿2

尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我懷著一顆激動的心來競選文體之星，雖然只有我與~~~兩人，但我相信，勝利是屬于我的。

　　我競選這個職位有五大優(yōu)勢：

　　1.聲音洪亮

　　2.有藝術功底

　　3.體育成績優(yōu)秀

　　4.參加過大型比賽

　　我相信憑以上的優(yōu)點，一定不有可能勝利，不讓老師與同學失望。

　　如果我競選上了文體之星，將盡心盡力地幫組有困難的同學，豐富大家的.課余生活，讓同學擁有多姿多彩的初中生活。

　　如果我競選上了文體之星，我將樹立大家的團結意識，讓不和諧的音符在班級里消失，讓~年~班變成溫馨而和諧的大家庭。

　　希望大家可以為我投上寶貴而真摯的一票。

　　謝謝大家!

初中生競選演講稿3

　　我想問一下同學們：當我們在學校沒有考高分、我們的名字沒有出現在分數榜前幾名的時候，是否經歷過老師、父母指責我們學習不夠努力，認為這是由我們的主觀因素造成的。

　　那你們覺得這種認識是否正確呢？

　　我想認為這種認識即使不是錯誤的，也至少是片面的、不完全的。

　　可為什么是片面的？那就要涉及到我們自身的智能結構，也就是所說的天賦、天性了。美國學者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數學邏輯智能(邏輯推理、科學分析)、空間智能(建筑設計師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運動智能(舞蹈家、運動員)、人際關系智能(推銷員、經紀人)、自我認知智能(文學家、哲學家、心理學家)。而我們每個人所具有的智能結構是不同的。一個人的長處在于運動，卻要求他非得學好幾何學不可，另一個人的長處在于音樂，卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家，這樣的要求不但沒有道理，還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹，也不要求一棵松樹長成柏樹，為什么竟然會要求一個長于交際的學生一定要成為冥思苦想的哲學家，要求一個長于感情表達的學生在化學考卷上拿高分呢？因此老師和父母認識并非完全正確，而我們也都有權利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己，展現自己，外力不應該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預。這也就是我們所說的個性發(fā)展。

　　(著名漫畫家豐子愷曾經畫過一幅漫畫，諷刺教育工作者總是用單一標準要求學生，就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣，老師常常就是這樣兇暴武斷地把學生剪切得整齊劃一。)

　　讓我們再想一個問題：假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的，我們會認為他是最魁梧的嗎？一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結桃子，我們會認為他是最美的嗎？顯然我們既不認為那顆柏樹很魁梧也不認為那株桃樹很美。個性也是如此，當我們發(fā)展天賦、張揚個性的時候也應該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高，即使不要求你能寫出一流文章，你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關系很好，即使不要求你能拿數學高分，你總不能在數學課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應該去聽聽語文老師的言談，或許他的某些語言能加深你對音樂的.理解，使你從音樂中獲得更多的喜悅呢？或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風破》般美妙的歌詞，成為新一代的JAY呢？，你是否能試著分析著數學老師的思維，為什么這么想，為什么這么做。或許更清晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理，在交際中更勝一籌呢？我們學語文并非為了讀懂死板的文言文，我們學數學也并非為了畫出煩人的拋物線，我們學習的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現自己的才華。而我也相信我有這個能力，擔當班長一職，在今后的日子里帶領同學們正確發(fā)展我們自己的個性，展現一個充滿個性的0710班,創(chuàng)造出最強的0710班。

初中生競選演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今年是小學的最后一年，我會在今年里真誠的為大家服務。今天競選班干部，我想競選的崗位是紀律委員。我覺得現在我們班有點亂，老師不在的時候很難保持安靜，總是亂哄哄的，現在學校加強了紀律管理，每個午后靜悄悄都有人來查，有一個人說話就扣一分，有四個人說話就是零分。我想改變現狀，所以我要競選紀律委員。

　　我認為我可以勝任這個職位，因為我認為我具備當紀律委員的條件。

　　第一，我學習比較好。我能按時完成作業(yè)，不用老師和家長不斷地督促。

　　第二，我責任心強。如果你犯了錯誤，一定要勇敢地站出來承認錯誤，不能一味地逃避。如果我忘了帶作業(yè)，我就不會縮在座位上不承認，我會誠實地對學習委員說我忘了帶作業(yè)。我答應別人的.事就一定會辦到。

　　第三，我團結同學，關愛同學。有的同學有題不會，我如果會，就耐心地講解給他(她)聽;我如果不會，我就非常抱歉地對他(她)說：”對不起，這道題我也不會。“在抄黑板上的內容、筆記時，有些同學的眼睛看不清，向我借筆記本，我如果抄完了，我就會爽快地借給他(她);如果我沒有抄完，我會對他(她)說：”我還沒有抄完，請你稍等一會兒，你先看看別人的，等我抄完了就借給你。

　　“俗話說：”新官上任三把火，如果我真的競選上了紀律委員，我首先要干三件事：

　　第一，把班里的紀律好好整頓整頓，讓四班變成一個全新的四班，讓四班變成一個老師不在也能安安靜靜的四班。

　　第二，監(jiān)督大家，讓每一個人都變成好學生，爭取當上文明班級。

　　第三，組織好班里的紀律，向紀律流動紅旗努力。

　　讓我們手牽手，度過小學生活的最后一年，讓我為競選紀律委員這一美麗的畫卷添上多彩絢爛的一筆!請大家想信我，我一定會干好這個職位，請大家不要再猶豫了，為我投上寶貴、神圣的一票吧!謝謝大家!

初中生競選演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天非常感謝能有機會，站在演講臺上，向老師和同學們展現一下我的風采，跟很多同學一樣，我沒有當過班長，最多就當過一些活動小組的組長，但我跟很多同學一樣，想為班級多做貢獻，將自己的'全部奉獻給五年級二班集體，確保全班共同進步。

　　我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學們的相處，我進步很快，做事有了堅強的信心，在同學們當中，樹立了較好的學習和辦事形象，具備了當好班長的基本素質和能力，同時，我也想通過這次競選班長的鍛煉，進一步提高自己，使自己成為一個更加積極向上、樂于助人、關心集體的優(yōu)秀少先隊員，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　假如我得到老師和同學們認可，當選了班長，我會在老師們的關心指導下，團結其他班干部和同學，同心協(xié)力搞好咱們班的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的集體榮譽，開展各類積極向上的班級活動，增強同學們的榮譽感和集體感，同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績不好的同學，讓大家的成績共同提高。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不放棄，我再認真學習努力，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學們支持我，相信我，我一定會為全班集體做好服務的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選演講稿6

尊敬的老師：

　　大家好！

　　今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

　　其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　我因為擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的`自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘��！

　　請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！

　　當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

　　我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！

　　成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作

初中生競選演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。

　　我今天站在這里是想和同學們說一些我心里的話；我想當上這個班長。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的'缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，繼續(xù)努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，我這次是來競選班長一職的，很是高興能夠站在這里講話，因為這是屬于我們每一個人的機會，我知道來競選班長就應該要知道作為你班長的職責所在，我非常認可自己的能力，我希望自己能夠在下一階段的工作當中也得到大家的認可，得到大家的認可之后，才能更加有動力的去做好自己的本職工作，因為有些東西一定要非常清楚，一定要有一個很清晰的狀態(tài)，不是什么事情都要去做到每一個細節(jié)？但是至少要做好才是作為一名班長，職責很多是老師的助手，是班級的助手，是同學們的小幫手，我一直都非常熱衷于對自己能力的一個提高，我非常信任自己，非常相信自己能夠在，當上班長之后為班級更好的服務。

　　首先在能力上面，我非常認可自己，因為我有過剛班長的工作經驗，我知道，作為一名班長，要做好哪些事情？要做到哪些工作？這一點是非常重要的，我時刻清楚自己應該落實好哪些東西在工作當中一定要達成一個默契，不管是跟老師還是同學，都應該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當上班長之后更加努力得到大家的認可，我也希望通過這個職位能夠展示自己，能夠讓大家相信我，不辜負了大家的信任，才是最好的肯定，作為一名班長，我也時刻都在督促著自己在未來的`工作當中，我希望自己能夠有一個好的狀態(tài)，發(fā)揮好自己的能力，提高自己的工作意識，這是非常有必要的，只有把握好這些了，才能夠更好的服務于班級，服務于同學，這一點是無論如何都要清楚點，之前我有過班長工作經驗，我也清楚的知道，作為一名班長，要做好哪些工作？要在自己身上花費多少精力，要在班級身上發(fā)揮多少經歷，這些我都已經做好了準備，所以請大相信我，我一定能夠做好一名班長的。

　　若是這次我能夠當上一個好的班長，我希望大家都能夠在未來的工作當中給我更多的肯定，給我一些更多的鼓勵，因為這些都會成為我的動力，我也會更加努力的為班級服務，我希望通過自己的能力，讓大家肯定我雖然現在大家可能對我還有一些質疑，但是我一定會在當上班長之后，讓這些質疑都消失了，我有班長工作經驗，我也相信自己能夠處理好班長的日常工作，服務好班級，服務好大家，真的是希望大家能夠給我這個機會，我一定會好好珍惜的。

初中生競選演講稿9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長，因為我雖無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“補臺之能”。所以，副班長一定要名“副”其實！

　　一、以身作則，我會管理好班級中的小崗位。

　　二、團結互助，周華健曾經在《朋友》這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。

　　三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么想，我們要把自己當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。

　　四、分工明確。我們現在已經11歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像小學老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的`時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。

　　但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。

　　我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。如果說，我這次競選上了副班長，那么我一定會兌現我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色。

　　同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！

初中生競選演講稿10

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　如果不是因為這次的競選，我竟然都不知道我們班這么的藏龍臥虎，也正是因為如此激烈的競爭，更加的激起了我的斗志，所以我也出現在了你們面前，可能當我站在這里的時候，你們就已經知道我的目標了，是的，我想要競選我們班的體育委員，希望得到你們的支持與認可。

　　在我很小的時候，我也曾因為自己比同齡人發(fā)育的要早一旦，所以在外形上面，自己的身高也要比自己同班的同學高出很多，那時候我也曾一度的感到不自信，我覺得自己和別人不一樣，但是慢慢的隨著自己年齡的增長，我也開始調整自己的心態(tài)，我將自己的這種特別變成自己獨一無二的優(yōu)勢，在學習上，我也非常的注重自己全面的發(fā)展，不僅僅希望自己在學校可以學習到更多的知識，取得優(yōu)異的成績，還希望自己擁有一個良好健碩的體魄，所以我也很注重自己的體育方面。

　　我懂的身體是革命的本錢，不管是自己希望成為一個怎樣的人，也不管自己未來想要去做什么樣的事情，都需要有一個健康的身體，才有機會去實現自己的目標，所以如果我成為了班上的體育委員，我一定會帶領同學們在學校收獲一個棒棒的身體，每天都有充沛的精神去參與到學習當中，在課間操的時候，我會嚴格的監(jiān)督和管理我們班的`同學，適當的去放松自己，積極的參與到學校的各項活動當中，將自己和班級的榮譽感相結合在一起，只有當我們班級發(fā)展的越來越好的時候，我們自己本身才會更好的成長。在體育課的時候，我也會和班上的同學一起認真的鍛煉我們的身體，我們現在是初中，正是一個發(fā)育的關鍵時期，所以體育運動對于我們這個年紀的人來說更是非常的嚴重的，我們需要去注重自己身體上面的發(fā)展。

　　我知道自己可能在學習上面還有很多的問題，自己的學習也不算很好，甚至有時候自己還會違反班級的紀律，但是我也會努力的改正自己的錯誤，做好班級的表率作用，絕對不會給我們班拖后腿，如果你們相信我，就請為我投上一票吧，相信我，我會帶領我們班所有的人擁有一個好身體，健碩的體魄之后，更好的去學習，與班上的其他班干部一起為我們班級工作，貢獻出自己的一份力量，我也會在之后的工作當中去注意自己的言行舉止，做好一名初中生，一名班干部所應該要做好的任何一件小事。

　　謝謝！

初中生競選演講稿11

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　新的一學期已經開始了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做奉獻的同學一道，競選班干部職務。雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的時機，讓我初中生活的'日記里留下為全班同學效勞的無比美好的開端與回憶?

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過那么喜�；蛟S同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優(yōu)秀班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。 假設我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。

　　所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這珍貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。謝謝大家!

初中生競選演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。

　　我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。

　　如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。

　　因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

　　最后，我想說的.是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中生競選演講稿13

親愛的老師和同學們：

　　現在我又站在這里，即將重復著以前競選所說的話，但請你們不要不耐煩，仔細的聽完我為數不多話。

　　我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就可以認為自己有資格提任這個或那個職務“。所以我認為自己有出眾的的地方，而且有那個能力。

　　我的略勝處就是我當過班長，有著比較豐富的經驗，且同學們老師們都對我寄予肯定和希望。在我上個學期暫時離開了班長職位，想體驗一下別的職位，但這學期開學后同學們又極力推薦我當班長，那么，在這最后一個學期，喜悅與悲傷交雜的日子里，我決定再次競選班長，再次證明我還能為班級出力，哪怕微不足道，也是我在小學在這班貢獻的力量。

　　所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。你們的眼睛是真實的，它告訴你所需要的班長是什么樣的.。你們的心是承載情感的，它向你傳達：班級體的進步，才是大家共同的目標。

　　我的話說完了，謝謝大家。（鞠躬）

初中生競選演講稿14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　我是九（3）班的木雨塵。能夠站在這里，我心里非常激動而且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會為大家服務，充滿感慨的是因為我鼓起了勇氣再一次站在了這里，我總結了上次失敗的原因決定再一次來競選大隊長。

　　經過這六年的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓，讓我茁壯成長，離夢想又近了一步。不管今天是否成功，是否失敗，我都會更嚴格的要求自己，取長補短，優(yōu)勢互補。如果我當選的話，我相信，我一定會做得比前任大隊長更好，我會使我們的學習會成為學校的璀璨明珠：首先，我會從件件小事做起，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境……在日常生活中一定嚴格要求自己，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學們開展活動，討論問題，多為我的`學習會獻計獻策，貢獻自己的智慧，發(fā)現別人的長處，善于傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學，信任同伴，尊重別人，做事負責，領導大家團結起來去幫助更多的人。請大家放心，上面說到的我一定說到做到，我一定會言必行，行必果。

　　親愛的同學們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我決不會辜負你的期望！請相信我，我一定會努力做好的！同學們，記住我，我是九（3）班的木雨塵。謝謝！

初中生競選演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是九（3）班的小塵。能夠站在這里，我心里非常激動而且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會為大家服務，充滿感慨的是因為我鼓起了勇氣再一次站在了這里，我總結了上次失敗的原因決定再一次來競選大隊長。

　　經過這六年的風風雨雨，成功的'喜悅，失敗的教訓，讓我茁壯成長，離夢想又近了一步。不管今天是否成功，是否失敗，我都會更嚴格的要求自己，取長補短，優(yōu)勢互補。如果我當選的話，我相信，我一定會做得比前任大隊長更好，我會使我們的學習會成為學校的璀璨明珠：首先，我會從件件小事做起，文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境……在日常生活中一定嚴格要求自己，做一個具有良好社會公德的人；其次，我會多組織同學們開展活動，討論問題，多為我的學習會獻計獻策，貢獻自己的智慧，發(fā)現別人的長處，善于傾聽不同意見；另外，我還要多幫助同學，信任同伴，尊重別人，做事負責，領導大家團結起來去幫助更多的人。請大家放心，上面說到的我一定說到做到，我一定會言必行，行必果。

　　親愛的同學們，請把你誠摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會后悔的，我決不會辜負你的期望！請相信我，我一定會努力做好的！同學們，記住我，我是九（3）班的小塵。謝謝！

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