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初中生讀書(shū)演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的初中生讀書(shū)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初中生讀書(shū)演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍作為傳承知識(shí)的媒介自然需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待，畢竟通過(guò)讀書(shū)進(jìn)行成長(zhǎng)是我們實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)憧憬的良好方式，這些年來(lái)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)不能成為學(xué)富五車的學(xué)究卻也具備了較為成熟的價(jià)值觀，在我看來(lái)這種改變也正是我們對(duì)于讀書(shū)的重視才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，面對(duì)書(shū)籍的呼喚自然需要懷揣著愉悅的心情進(jìn)行閱讀才能意識(shí)到基礎(chǔ)的穩(wěn)固性究竟有多么重要。
其實(shí)父母在我們小時(shí)候就注重對(duì)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，無(wú)論是童話書(shū)還是小說(shuō)雜志都是在平時(shí)的生活中可以獲得的部分，而且通過(guò)課堂學(xué)習(xí)也能明白我們對(duì)于語(yǔ)文或者歷史之類的書(shū)籍往往存在著較大的閱讀興趣，這也意味著我們?cè)谔剿鞴适潞Ｑ蟮耐瑫r(shí)往往能夠通過(guò)這些樸實(shí)的文字感受到真摯的情感，否則的話我們也不不會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ο矏?ài)的書(shū)籍表示濃烈的興趣，源于對(duì)未知事物的好奇從而讓我們?cè)陂喿x書(shū)籍的時(shí)候體現(xiàn)出自身的求知欲望，也許很多人感受不到卻也需要珍惜來(lái)之不易的校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才能得到更好的成長(zhǎng)。
對(duì)于書(shū)籍的閱讀讓我們更能明白哪些內(nèi)容才是用以建設(shè)自己精神家園的'材料，盡管在選擇上有所不同卻都是源于對(duì)于書(shū)籍的探索之心才會(huì)有著這樣的表現(xiàn)，可想而知老師走進(jìn)校園后聽(tīng)到朗朗書(shū)聲也會(huì)在內(nèi)心涌現(xiàn)無(wú)盡的自豪與欣慰之情，這種簡(jiǎn)單的事情只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中得以貫徹自然就能夠展現(xiàn)出屬于初中學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采，遙想當(dāng)初我們?cè)谧魑谋旧嫌涗浀睦硐霝楹尾荒軌蛲ㄟ^(guò)對(duì)書(shū)籍的閱讀從而實(shí)現(xiàn)它呢須知處于青春年華的我們正是激情澎湃的時(shí)候自然不能夠再如此沉寂下去。
讀書(shū)對(duì)于明心見(jiàn)性的作用通過(guò)平時(shí)的學(xué)習(xí)便能感覺(jué)得到，那么大家是否能夠通過(guò)讀書(shū)獲得快樂(lè)從而實(shí)現(xiàn)思想方面的提升呢盡管成績(jī)的高低導(dǎo)致部分學(xué)生并不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)卻也能夠在書(shū)籍的閱讀中建設(shè)精神世界，或者說(shuō)在感到迷惘的時(shí)候優(yōu)秀的著作往往能夠帶我們走出這種心境從而找準(zhǔn)發(fā)展的方向，若是處于初中階段的我們能夠解決這類問(wèn)題無(wú)疑能夠?yàn)橐院蟮陌l(fā)展減少許多麻煩。
也許成績(jī)的提升并非想象中那般簡(jiǎn)單卻并不妨礙我們對(duì)于閱讀的熱愛(ài)，書(shū)籍作為引領(lǐng)人生方向的精神食糧早已成為我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不可缺少的部分，因此我們除了閱讀自己喜歡的書(shū)籍以外往往能夠從中體會(huì)到相應(yīng)的快樂(lè)，希望每個(gè)人都能找到屬于自己的那本優(yōu)秀著作并通過(guò)這種方式讓今后的人生變得不再迷惘。
謝謝大家!
初中生讀書(shū)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好!
古人說(shuō)過(guò)很多關(guān)于書(shū)籍對(duì)人有益的話語(yǔ)，鼓勵(lì)我們讀書(shū)，我也覺(jué)得，作為一名初中生，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是一件值得特別提倡的事情。現(xiàn)在我就來(lái)講講讀書(shū)對(duì)我們的一些好處，也是我們生活中會(huì)遇到的事情。
暑假的時(shí)候我去爬山，那座山海拔有兩千米高，而且晚上我們得住在上面，我和爸爸媽媽出門的時(shí)候，我就說(shuō)，我們都帶一件薄羽絨，這樣晚上就不會(huì)冷了，他們一開(kāi)始沒(méi)明白我說(shuō)的是什么，這大夏天的，怎么還要帶羽絨服，然后我就告訴他們，海拔每升高一千米，那么上面的溫度就比地下的要冷六度呢，我們?nèi)サ牡胤酵砩系臏囟仁嵌喽龋敲瓷缴暇椭挥惺畞?lái)度，那肯定需要穿一件外套來(lái)保暖的。爸爸媽媽也想起來(lái)了，這是我們地理課本上的知識(shí)呢。這說(shuō)明，我們認(rèn)真讀課本的知識(shí)，在生活中是可以用到的。
我平常還喜歡看一些課外的書(shū)籍，像天文知識(shí)的學(xué)習(xí)，我特別的喜歡，那次在山上過(guò)夜，我看著天上的星星，都能指認(rèn)出來(lái)哪些是北斗七星，哪里是什么星座的，哪里是銀河的`位置。熱愛(ài)讀書(shū)，不但是讓我們的知識(shí)更加的豐富，同樣的也是可以在我們的生活當(dāng)中，幫助到我們，讓我們的生活更加的有趣好玩。一些玩攝影的叔叔，也是覺(jué)得我很厲害，這么小就知道這么多星座位置的知識(shí)，而且還教會(huì)了我很多關(guān)于攝影的知識(shí)，原來(lái)拍攝星星其實(shí)并不是特別困難的事情，有一部相機(jī)，可以調(diào)節(jié)快門的時(shí)間，光圈等等的數(shù)據(jù)就可以了，而且一些星空照片，其實(shí)更多的是需要等待，像星軌的拍攝，沒(méi)有半個(gè)鐘的等待是看不到什么的。因?yàn)槲視?huì)天文的知識(shí)，不但是交到了朋友，同時(shí)也是學(xué)到了其他的知識(shí)。
熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍里的知識(shí)，不但是可以運(yùn)用的，可以讓我們交到志同道合的朋友，也能通過(guò)這些知識(shí)教導(dǎo)給別人知識(shí)。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)，不但在我們閱讀上，在我們學(xué)到了更多的東西，也在我們的生活里，做一個(gè)有知識(shí)的人，讓我們聊天的時(shí)候不再話題匱乏，在交友中，不再什么都不懂，在旅游中，不是走馬觀花。讀書(shū)是一件有趣的事情，我不但喜歡天文的知識(shí)，也會(huì)閱讀其他的書(shū)籍，讀得越多，我也覺(jué)得我對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)更深。
初中生讀書(shū)演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
我是xx，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長(zhǎng)》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的`泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
謝謝大家!
初中生讀書(shū)演講稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，感謝老師們能在這次的演講上給我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，也謝謝同學(xué)們的傾聽(tīng)。我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是——“我讀書(shū)我快樂(lè)!”
同學(xué)們，身為學(xué)生的我們，在過(guò)去的這些年里，幾乎一直都圍繞在書(shū)本和課堂里。學(xué)習(xí)在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí)，這也常常導(dǎo)致我們習(xí)慣性的造成一個(gè)誤區(qū)——讀書(shū)等于學(xué)習(xí)課本。但其實(shí)，讀書(shū)并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等課本上的文化知識(shí)。作為初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，其實(shí)可以有很多其他的選擇!比如：我們都熟悉的四大名著!《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《西游記》。我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這四大名著的名字，也可能知道其中的.故事和情節(jié)。但是，真正去將這些書(shū)度過(guò)的同學(xué)，又有幾人呢
在過(guò)去，我們深知學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的重要性，總是沉浸在課本的學(xué)習(xí)中，卻漸漸的淡忘了，這些課外名著的閱讀，對(duì)我們一樣是同樣的重要。但是相對(duì)于課本來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于這些名著的閱讀，并不一定是為了學(xué)習(xí)。我們?nèi)ラ喿x，只是為了去放松，去提升我們的閱讀儲(chǔ)備，我們?cè)谧x的過(guò)程中，應(yīng)該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書(shū)，那么在這些書(shū)籍中，你就會(huì)感受到四個(gè)完全不同的世界，越是閱讀，你就越會(huì)感受到書(shū)中的奇妙。
作為一名喜愛(ài)讀書(shū)的人，從小到大，我已經(jīng)閱讀了很多的書(shū)籍。在讀書(shū)的時(shí)候，不僅洗去了我在學(xué)習(xí)時(shí)的壓力，還讓我在閱讀理解，以及詞匯和句子的累積上，有了大大的提升!看啊，閱讀有這樣多的好處，讀書(shū)是這樣的快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床蝗L試呢
當(dāng)然，也許你在擔(dān)心，你不會(huì)喜歡書(shū)中的故事，不會(huì)喜歡閱讀的感覺(jué)。但是，請(qǐng)相信，在過(guò)去的這么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作家，他們的作品，他們的杰作，絕對(duì)會(huì)比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書(shū)，就是這個(gè)問(wèn)題最開(kāi)始的解決方案。
同學(xué)們，我們所說(shuō)的“書(shū)籍的海洋”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止手中的課本那樣少，但在閱讀的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意要挑選健康，有益的書(shū)籍去觀看。這樣，我們才能真正的從書(shū)籍中獲益，才能真正的在海洋中暢游!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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