高考勵(lì)志演講稿模板
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的高考勵(lì)志演講稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考勵(lì)志演講稿模板1
同學(xué)們:
你們好!
天才就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ),生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利,但問題在于最后堅(jiān)持到底的只有一兩個(gè)人。著名物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)非常勤奮,什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,他便拿起蘋果跑回家,問家里人為什么蘋果會(huì)掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到學(xué)校去問老師,老師也被問得啞口無言。最終靠反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí),不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明,卻不去把握機(jī)會(huì)勤奮學(xué)習(xí),或因種種借口去投機(jī)取巧,最終技不如人,因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì)受到這樣那樣的挫折與打擊,成功者是那些倒下了又站起來的人,站不起來的人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。天下沒有免費(fèi)的午餐,任何人都要經(jīng)過不懈的努力才能有所收獲!疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的`人,這一切都來自于勤奮學(xué)習(xí)。
人活著真的很辛苦!從背負(fù)著大人的期望出生,到結(jié)婚還沒感受到人生的真正快樂,時(shí)間就過了小一半,可以堪稱痛苦,或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰也不會(huì)再經(jīng)歷一遍,辛苦一生,終究會(huì)老去!或許快樂一生,但是也會(huì)辛苦,每個(gè)人如此,無論干什么做什么,就算名人,也抗不過歲月的折磨!人,無論做什么事都應(yīng)該勤奮,當(dāng)你去干一件從沒有做過的事之前,去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語言之前,都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì),只有勤奮才能打開寶庫的門。中國(guó)不是有句古話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮,不管會(huì)付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力,工作中的確有許多不盡人意的地方,也許會(huì)有一些抱怨,但那只是短暫的一種壓力緩解,很好的調(diào)整心里平衡,讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度,努力工作,遲早會(huì)得到回報(bào)的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股,這些都是勤學(xué)苦練的最好范例,他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個(gè)人都渴望成功,成功需要付出艱辛的勞動(dòng),需要有堅(jiān)韌不拔的毅力,更需要有責(zé)任心。工作是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在,是每個(gè)人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國(guó)時(shí)期東吳的大將呂蒙,以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo),呂蒙就開始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說,呂蒙你已很有才,再不是當(dāng)年的“吳下阿蒙”了。因?yàn)閰蚊赡芴撔摹⑶趭^學(xué)習(xí),人們對(duì)他已是“士別三日,刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩,傳說他經(jīng)過“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng)。后來他學(xué)有所成,文思如泉涌,寫下了“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的無數(shù)瑰麗壯美詩篇,從而成為一代“詩仙”,名垂青史。所以,只有肯學(xué)、敢學(xué),進(jìn)而勤學(xué)苦練,才能成為有才能的人。
我的演講完畢,謝謝大家。
高考勵(lì)志演講稿模板2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地沖刺高考》。
首先,我要和大家介紹一個(gè)人,她就是李娜,是第一個(gè)奪得澳網(wǎng)冠軍的亞洲人,對(duì)于她的光輝和榮耀,大家一定都不陌生,但又有誰知道,她在走向網(wǎng)球巨星的路上經(jīng)歷過三次膝蓋手術(shù)呢?面對(duì)一次又一次的挫折,她沒有豪言壯語,只是默默用行動(dòng)向我們證明一切。李娜在那種失敗中的堅(jiān)守,或許比冠軍的頭銜更加震撼人心。
是的',行動(dòng)永遠(yuǎn)是最有力的語言。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中又是否真正落實(shí)了行動(dòng)呢?高三來臨,學(xué)業(yè)越來越繁重,許多同學(xué)因此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但在實(shí)行時(shí),卻往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄。我想告訴大家,行動(dòng)是通天的階梯,是過河時(shí)的橋梁,只有牢牢地把握住過程,勝利女神才會(huì)與我們?cè)絹碓浇。行?dòng)是成功背后的大樹,是榮譽(yù)背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有努力走完過程,我們才能體會(huì)到成功的快樂,享受成功給我們帶來的幸福。
那么,我們?cè)撛趺葱袆?dòng)呢?剛才在上面提到,許多同學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我認(rèn)為制定計(jì)劃是可取的。但首先我們的計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),不要盲目地增加學(xué)習(xí)量,就拿英語來說,擴(kuò)展詞匯量,培養(yǎng)語感比一味地做題效果要好得多。其次,制定好的計(jì)劃一定要落實(shí),你可以為自己尋找一個(gè)監(jiān)督者,這個(gè)人可以是老師,也可以是你的好友。我相信,有了他人的督促,大家學(xué)習(xí)起來也會(huì)更有動(dòng)力。最后,別忘了定期反思學(xué)習(xí)方法,假如經(jīng)過一段時(shí)期的努力之后,效果卻仍不顯著,我們就應(yīng)該調(diào)整自己的計(jì)劃了。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為經(jīng)常與同學(xué)互相交流是非常有益的。總之,目標(biāo)要清晰堅(jiān)定,方法要挑最適合當(dāng)前狀況的,才能做到考無不勝。
在高三這場(chǎng)旅途中,重要的永遠(yuǎn)不是你說了什么,而是你腳踏實(shí)地的做了什么。誠(chéng)然,在我們付諸行動(dòng)時(shí),會(huì)遇到障礙與苦難,但越是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)綉?yīng)當(dāng)全力以赴。風(fēng)雨過后,眼前便是空明壯闊的水天一色,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山景,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道! 同學(xué)們,讓我們放下包袱,全力以赴吧!我相信,只要大家勇于行動(dòng),直面高考,在來年的六月,必能沐浴成功的光芒!
高考勵(lì)志演講稿模板3
同學(xué)們:
今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚
到甚至于都沒達(dá)到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們,為了含辛茹苦的'你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧! 30天,720個(gè)小時(shí),作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無比榮幸和自豪。
我堅(jiān)信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會(huì)創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個(gè)字,那就是:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。因?yàn)槌晒驮谶@最后一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!
高考勵(lì)志演講稿模板4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
天才就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要勤奮。勤奮是天才的基礎(chǔ),生命在勤奮中延伸。我們每一個(gè)人都知道只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利,但問題在于最后堅(jiān)持到底的只有一兩個(gè)人。著名物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)非常勤奮,什么事總愛問為什么。有一次他無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來,他便拿起蘋果跑回家,問家里人為什么蘋果會(huì)掉落在地上,家里人都不知所措,他又跑到學(xué)校去問老師,老師也被問得啞口無言。最終靠反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明了“萬有引力”并成為偉大的物理學(xué)家。如果不勤奮學(xué)習(xí)便不可能獲得知識(shí),不可能成為有才能的人。而有些人天資聰明,卻不去把握機(jī)會(huì)勤奮學(xué)習(xí),或因種種借口去投機(jī)取巧,最終技不如人,因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)。每一個(gè)人在攀登高峰的階梯都會(huì)受到這樣那樣的挫折與打擊,成功者是那些倒下了又站起來的人,站不起來的人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。天下沒有免費(fèi)的午餐,任何人都要經(jīng)過不懈的'努力才能有所收獲!疤觳旁谟谇趭^”這是一句眾所周知的名言。天才指那些有才能的人,這一切都來自于勤奮學(xué)習(xí)。
人活著真的很辛苦!從背負(fù)著大人的期望出生,到結(jié)婚還沒感受到人生的真正快樂,時(shí)間就過了小一半,可以堪稱痛苦,或許可以看做一段美好回憶!但是我相信誰也不會(huì)再經(jīng)歷一遍,辛苦一生,終究會(huì)老去!或許快樂一生,但是也會(huì)辛苦,每個(gè)人如此,無論干什么做什么,就算名人,也抗不過歲月的折磨!人,無論做什么事都應(yīng)該勤奮,當(dāng)你去干一件從沒有做過的事之前,去學(xué)習(xí)一種技術(shù)、語言之前,都應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì),只有勤奮才能打開寶庫的門。中國(guó)不是有句古話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!本褪且嬖V世人做任何事情都要勤奮,不管會(huì)付出什么代價(jià)。我希望我今天比昨天更努力,工作中的確有許多不盡人意的地方,也許會(huì)有一些抱怨,但那只是短暫的一種壓力緩解,很好的調(diào)整心里平衡,讓自己的發(fā)展道路越走越寬吧!收獲成果的多少取決于這個(gè)人努力的程度,努力工作,遲早會(huì)得到回報(bào)的。孫康映雪、車胤囊螢、匡衡鑿壁、孫敬懸梁、蘇秦刺股,這些都是勤學(xué)苦練的最好范例,他們勤學(xué)的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。每個(gè)人都渴望成功,成功需要付出艱辛的勞動(dòng),需要有堅(jiān)韌不拔的毅力,更需要有責(zé)任心。工作是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。敬業(yè)是人的使命所在,是每個(gè)人都必須擁有崇尚的一種精神。敬業(yè)的品質(zhì)可使你從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。
勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。三國(guó)時(shí)期東吳的大將呂蒙,以軍務(wù)繁忙而推辭學(xué)習(xí)。經(jīng)孫權(quán)的耐心勸導(dǎo),呂蒙就開始勤奮學(xué)習(xí)了。魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說,呂蒙你已很有才,再不是當(dāng)年的“吳下阿蒙”了。因?yàn)閰蚊赡芴撔摹⑶趭^學(xué)習(xí),人們對(duì)他已是“士別三日,刮目相看”了。李白小時(shí)候貪玩,傳說他經(jīng)過“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng)。后來他學(xué)有所成,文思如泉涌,寫下了“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的無數(shù)瑰麗壯美詩篇,從而成為一代“詩仙”,名垂青史。所以,只有肯學(xué)、敢學(xué),進(jìn)而勤學(xué)苦練,才能成為有才能的人。
我的演講完畢,謝謝大家。
高考勵(lì)志演講稿模板5
同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,從9月1號(hào)開始,高三“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的.最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失。黄礉摿,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下!笨墒,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
高考勵(lì)志演講稿模板6
親愛的同學(xué)們:
時(shí)光流逝很快,大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間,高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻,我們聚在一起召開高考誓師動(dòng)員大會(huì)是非常必要也非常及時(shí)的。我們需要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,幫助同學(xué)們總結(jié)過去,提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在,指導(dǎo)同學(xué)們開創(chuàng)未來!
一、同學(xué)們,跨入高三的門檻后,你們的身份就變了,成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了,親友師長(zhǎng)們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了,高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn),并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來了。早晨,大家來得最早,即使天氣越來越冷,也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上,大家走得最遲,即使到家已至半夜,有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息,即使只有十分鐘時(shí)間,有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待,每次成績(jī)起伏,同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長(zhǎng)感動(dòng),你們的表現(xiàn)令親友欣慰?吹侥銈兊钠床,我覺得可以放心。
但我也不得不指出,有極少數(shù)同學(xué),可能是由于成績(jī)不佳,可能是由于信心不足,表現(xiàn)得比較散漫,甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣,你們的境況會(huì)越來越糟。但只要你們付出努力,你們就會(huì)收獲充實(shí),而且不知不覺中,你們離成功會(huì)越來越近;何況,只有200天了,堅(jiān)持下去真的不難!要知道,努力至少擁有機(jī)會(huì),放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志,不相信你們自甘失!請(qǐng)振作起來吧,融入到我們前行的大軍中來吧,有你們的加入,我們將更加強(qiáng)大!
二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上,有很多事要叮囑同學(xué)們,提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時(shí)間里,我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
1、你們身上肩負(fù)著特殊的“厚重使命”。
古人說“十年寒窗”,你們比古人辛苦,你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個(gè)十二年?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學(xué),我們又怎能學(xué)而無獲、學(xué)而無成呢?十二年的辛勤付出,十二年的汗水澆灌,你們一定要開出絢麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)!這樣,你們才能對(duì)得起你們的青春,對(duì)得起你們的人生!
陪伴你們風(fēng)雨同行的還有你們的父母。十二年對(duì)你們不易,對(duì)他們更不易!你們的吃喝住行,他們?yōu)槟銈兇蚶;你們的往返奔波,他們(yōu)槟銈兙拘;你們的成?jī)起落,他們?yōu)槟銈儾话!你們(cè)诳嘧x,他們?cè)谂阕x!他們把熱飯盛在你們的面前,把衣服披在你們的肩上,把雨傘送到你們的'手中你們的辛苦可以向他們傾訴,他們的辛酸卻只能裝在心中。請(qǐng)不要認(rèn)為這是理所當(dāng)然,身為父母,他們并不欠你們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對(duì)這樣的父母,我們?cè)跄懿粓?bào)答?他們的付出,他們的辛苦,我們?cè)跄苋绦淖屍涓吨T東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對(duì)得起你們的父母,對(duì)得起你們的親人!
學(xué)校和老師,也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進(jìn)入高三時(shí),學(xué)校請(qǐng)你們搬進(jìn)了寬敞整潔的新教學(xué)樓;天氣炎熱時(shí),學(xué)校將你們的教室裝上了空調(diào)。老師們?cè)跒槟銈兊膹?fù)習(xí)精心地備著課,認(rèn)真地上著課,及時(shí)地批閱著你們的試卷,他們想方設(shè)法幫助你們尋找規(guī)律,總結(jié)方法,提升成績(jī)。學(xué)校和老師的一片苦心,你們又怎能視而不見?你們是學(xué)校的未來,是老師的希望。我們渴望著能以你們?yōu)闃s,你們當(dāng)以輝煌回報(bào)母校!
高考勵(lì)志演講稿模板7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭(zhēng)朝夕,卻得不到快樂的果實(shí);后來,我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的20xx,我的夢(mèng)!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是宏大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí),有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度疑心,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲夢(mèng)想嗎?得了吧,親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗,形勢(shì)已十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn),以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對(duì)手的目光下特別自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)?我希望大家能夠老實(shí),真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒,沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生:stay hungry stay foolish(求知假設(shè)饑,虛心假設(shè)愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知假設(shè)饑,虛心假設(shè)愚。
只有54天就要高考了,可以說,現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這50來天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽聽老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,鼓勵(lì)大家的斗志。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很快樂能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中開展能力。
一、選擇奮斗
高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)歷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以最正確的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
二、磨練意志
既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱辛。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。” ‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,到達(dá)某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱辛不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的時(shí)機(jī)。
三、矛盾中開展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的',如:教師復(fù)習(xí)方案與自己復(fù)習(xí)方案之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。 總之,高三我們將不可回避的面臨艱辛面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力開展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體安康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭(zhēng)朝夕,卻得不到快樂的果實(shí);
后來,我想做一條倔強(qiáng)的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的20xx,我的夢(mèng)!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是宏大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí),有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度疑心,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲夢(mèng)想嗎 得了吧,親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗,形勢(shì)已十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。
我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn),以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對(duì)手的目光下特別自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)?我希望大家能夠老實(shí),真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒,沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!
蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生:stay hungry stay foolish(求知假設(shè)饑,虛心假設(shè)愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知假設(shè)饑,虛心假設(shè)愚。
高考勵(lì)志演講稿模板8
親愛的同學(xué)們:
從來,我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國(guó)內(nèi)閣制度,干我何事。
迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn),滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績(jī)排在992名。
因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝,說這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來先做木工學(xué)徒,再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語,心中涌上陣陣怒氣,當(dāng)場(chǎng)燒毀。當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī),或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會(huì)很悲傷,因?yàn)樯厦鎸懼撋刭|(zhì)太差,像一把劍刺入體內(nèi),在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)恨圖強(qiáng),下定決心考大學(xué)。
我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對(duì)勁,我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來,猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺得自己好像并沒有那么笨,這是我平生第一次有這種聰明的感覺。
從那時(shí)起,我才慢慢開始對(duì)做學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的.興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。 有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì),班主任在離開時(shí)深感慚愧地說:×××,我現(xiàn)在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)。
每天,在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn):孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。
可是,情況很奇怪,他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后,他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來,學(xué)生所謂的蠢笨是否也和老師有關(guān)呢?
當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績(jī),在這門課上并非我們不夠聰明。不要讓人偷走你的夢(mèng),即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)。看準(zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生了什么。
我的演講完畢,謝謝大家!
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