夢(mèng)想演講稿(推薦)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
慢慢的發(fā)現(xiàn)自己開始變了,在歲月的時(shí)間輪回里,患得患失,曾經(jīng)是那么的激情澎湃,現(xiàn)在覺得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)!沒了夢(mèng)想和少許的興趣愛好,憧憬的未來,一覺醒來被現(xiàn)實(shí)的生活殘酷得一踏糊涂。
不知道究竟是現(xiàn)實(shí)束縛了自己,還是夢(mèng)想束縛了自己,抑或是自己束縛自己。90后,曾經(jīng)的少年終于熬成了青年,成熟的另一面是看清了社會(huì)的真實(shí)與本質(zhì)。不在希罕所謂的自由與理想,更不屑一堆無事生非之士的評(píng)頭論足,所考慮的都是些紙醉金迷了,倔強(qiáng)的青春僅存的`一點(diǎn)尊嚴(yán)也掩于開始?jí)櫬涞膬?nèi)心深處。
其實(shí)我骨子里很向往一些農(nóng)村,因?yàn)槲铱傆X得我的根應(yīng)該在那里,所以有不少人會(huì)認(rèn)為我是個(gè)沒有大志的人,我也懶得去解釋什么。但我深深知道農(nóng)村有山有水的味道不會(huì)讓我在繁華的都市中迷失自我,說實(shí)話我不知道我還能抗拒多久,人最容易在悸動(dòng)中彷徨,在彷徨中迷惑,在迷惑中失去最本質(zhì)的東西。在這個(gè)金錢至上的社會(huì)下,一切正常以不正常為主流,一切正確以不正確為主導(dǎo),最終讓人們?cè)谕纯嗟倪吘壚锱腔仓,遠(yuǎn)離了最初的愿望。
本是以為人生無關(guān)富裕與貧窮這兩個(gè)話題,并非是我清高,也并非是理想主義,而是人生的意義已經(jīng)在這個(gè)紙醉金迷的社會(huì)下變得價(jià)值觀糜爛了。骨子里都渴望著富人的生活,可大地的懷抱不可能同時(shí)給天馬行空的人。成熟,在冒起胡渣的那刻已經(jīng)讓我們變得繁雜起來,同時(shí)現(xiàn)實(shí)的生活總是讓我們失去了人生最該追尋的方向。
心里埋怨夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了,可能因?yàn)闆]找著屬于自己的位置,東經(jīng)180度北緯60度,你喜歡這個(gè)地方,但這個(gè)地方未必適合你。就好像是一株闊葉樹,就該呆在它的熱帶雨林。還是不知道自己想表達(dá)些什么,但我還是堅(jiān)持寫了下來,也許誰都看不懂,那么就讓自己明悟吧。前方的路是個(gè)未知數(shù),會(huì)延伸嗎?我想應(yīng)該會(huì)吧!和心里的那條神經(jīng)有關(guān)系。朋友又說我是一個(gè)瘋子,我淡淡的笑了笑反而喜歡上瘋子這個(gè)詞眼了,這個(gè)社會(huì)也開始需要了一些瘋子的出現(xiàn),哪怕只是傻傻的瘋子。
夢(mèng)想演講稿 篇2
夢(mèng)想就像燦爛的陽光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn):世間的每一處地方都充滿了陽光,猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青,點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面,夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹,綻放的雛菊掩映著整片大地,夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪,傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里,夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光......
踏進(jìn)技校的大門,望著夕陽的霞光透過輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞,招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭,懵懵懂懂間已過了十七個(gè)春秋。站在新的路口,回頭看看身后的足跡,一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上,有綠洲有沙漠,有繁華有荒涼,有風(fēng)吹雨打,有鳥語花香,有花開的歡欣,有花謝的感傷。而今都已成為過去,只留下靜靜的回憶。又一次站在路口,有一個(gè)新的開始。在未來的畫卷上我將寫些什么?一粒種子可以在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞,可以平庸無奇的.在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人,可以碌碌無為的在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度,對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命,在組成生命的元素中,最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階,是生命中最令人癡迷的華彩樂章,是年輕的心編織未來夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí),青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒,花期一過就落了。河水泉源千年在,青春一去不再來。青春的腳步來去匆匆,人生的夢(mèng)想靠我們追求。正處在"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們,沐浴在青春的陽光下,飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上,我只是一顆并不引人注目的小水珠,但我不會(huì)做平凡的泡沫,而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒,追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何,不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過隙,瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中,我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程。青春無價(jià),流水年華,我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫,誰與我輪回?讓我們攜著拼搏,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無悔的飛翔。
夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。
青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的`校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
過去我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書,拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。在平時(shí),我也沒有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、英語競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望眼光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:你如今不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,博得了官二代嗎?是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬萬高
中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的.夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!
理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從如今小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法XX了。很多人開始熱血沸騰,躍躍欲試了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們?nèi)缃耖_始努力,是可以
實(shí)現(xiàn)的。但是,如今我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想演講稿 篇5
每個(gè)人都有幻想,它是人人所憧憬的。沒有妄想的人的人生將是充實(shí)的,人生不夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想老是跟著思維的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。無所作為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴破雞群的.表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙繁忙碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有滋味。這樣的日子很枯燥,興許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同窗,有時(shí)候趕著上課仍是一雙朦朧的睡眼。厭惡呆板的校服裝,從不衣著它到處走。星期六、禮拜天的時(shí)光真的很短,孩子性格真想犯,緩緩懂了做人的辛勞和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)盡力,看每一個(gè)人都在為了生涯而起早趕晚,掌握本人不再疏松。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與訓(xùn)練卷,為著光亮的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的泥土里,只管它很小,卻可以生根開花,如果沒有夢(mèng)想,就像生活在荒漠的戈壁,冷冷僻清,沒有活氣。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又樂意過那種酒囊飯袋的日子呢?我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,無論最終是否能到達(dá)彼岸,占有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
我是李雯婷,來自xxxx的一名普普通的員工,工作半年以來,在公司度過了兩百多個(gè)個(gè)日日夜夜,雖沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我把自己的全部精力投入到自己的本質(zhì)工作之中,不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),自我充實(shí),沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與培養(yǎng),讓我在工作中慢慢找到了自己的價(jià)值。
非常感謝公司舉辦的“踐行文化理念,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”為主題的演講文化活動(dòng),讓我再次點(diǎn)燃自己大學(xué)期間那種為夢(mèng)想而孜孜不倦地去努力的激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想并且都想實(shí)現(xiàn)它,但是成功并不是一步登天就能做到的。冼星海曾經(jīng)說過,一朵成功的花是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的,我們身處的環(huán)境中也不少這樣經(jīng)歷了一系列挫折之后才綻放自己光芒的人
今天很高興能夠和大家一起探討如何“踐行文化理念,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”這個(gè)話題,我們正值青春,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔空f到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過——演講稿,李雯婷往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。作為一名中國(guó)移動(dòng)人,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出,但是想到實(shí)現(xiàn)這些都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“我的夢(mèng)”開始的,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與與激昂,那種難以形容的興奮與緊張難以掩飾自己激動(dòng)的心情。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、我的夢(mèng)宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我選擇了中國(guó)移動(dòng),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的'一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們的“五個(gè)五”文化管理體系,我們把企業(yè)的文化理念逐漸深化到日常生活中,真正做到“五講”,即:講政治,成為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的奮斗者;講責(zé)任,成為吉林省振興發(fā)展的助力者;講貢獻(xiàn),成為中國(guó)移動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的貢獻(xiàn)者;講進(jìn)步,成為引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)步的先行者;講共贏,成為公司發(fā)展、股東滿意、產(chǎn)業(yè)鏈支持、客戶認(rèn)同、員工成長(zhǎng)的推動(dòng)者。結(jié)合自身實(shí)際明確和堅(jiān)持“五必、五知、五定”,而去在日常生活和工作當(dāng)中堅(jiān)持執(zhí)行每日“五思”,即:思變化;思進(jìn)退;思成;思方法;思價(jià)值。公司積極開展“五講模范、五必先鋒、五知能手、五定標(biāo)兵,五思表率”活動(dòng),公司內(nèi)形成了良好的“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍,讓公司上下每位員工在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中表現(xiàn)出對(duì)移動(dòng)事業(yè)的自信心和責(zé)任心以及對(duì)工作的堅(jiān)定性、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性也感染著身邊每一個(gè)人,并逐步將這種精神轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,推動(dòng)員工腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)地做好自己的每一項(xiàng)工作,完成好團(tuán)隊(duì)的每一項(xiàng)任務(wù)。
雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。
說實(shí)話,半年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,因?yàn)楣ぷ鞔舭鍩o聊,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無私的奉獻(xiàn)給我們中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)夢(mèng)。
夢(mèng)想演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長(zhǎng)看中,從此走上了教師的舞臺(tái)。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)
5月份,我來到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉(zhuǎn)身就走,我也有些動(dòng)搖了,但是我心有不甘。∥揖土粝铝。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個(gè)學(xué)校就更難了,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校面臨倒閉,這個(gè)學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡(jiǎn)直是度日如年!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個(gè)女生過來問我,老師,你上的課太生動(dòng)了,我們已經(jīng)沒有一個(gè)月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的!會(huì)一直教我們嗎?我好感動(dòng),他們還是想學(xué)習(xí)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有些學(xué)生的是辦廠的,給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境,而沒有辦廠的學(xué)生成這個(gè)廠的會(huì)計(jì)和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調(diào)整好心態(tài),選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,那么學(xué)生肯定會(huì)有所進(jìn)步,有所改變。
二、誠(chéng)心溝通,做學(xué)生的朋友
大家都知道,職高的學(xué)生成績(jī)比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠(chéng)心與他們溝通和交流,及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和幫助,做他們的知心朋友。
我開始當(dāng)了班主任,我非常的激動(dòng),良好的開始是成功的'一半,為了留下良好的印象,我花了很長(zhǎng)時(shí)間,通過檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長(zhǎng)可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動(dòng)向,我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道,當(dāng)學(xué)生完全相信老師,他們就會(huì)積極配合你,他們能力也會(huì)得到鍛煉,主題班會(huì)都是由他們自己組織,我主要是從大方向進(jìn)行把握,該放手時(shí)就放手,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時(shí)就是在活動(dòng)中被激發(fā)的。
三、精心呵護(hù),賞識(shí)每位學(xué)生
在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內(nèi)心是非?释蝗诵蕾p、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚(yáng)的時(shí)候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績(jī)上看,我們要在生活中給予鼓勵(lì),而且要及時(shí),我們班上的一個(gè)男生,他比較敏感、自尊心很強(qiáng),但是他的成績(jī)總時(shí)在班級(jí)倒數(shù)第5名,單獨(dú)交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個(gè)學(xué)生對(duì)電腦比較有興趣,讓他進(jìn)入了電腦小組,他的電腦成績(jī)就進(jìn)步,其他的功課也進(jìn)步了,畢業(yè)后,他建立了一個(gè)電腦公司,也是我的電腦小老師,美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵(lì)。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵(lì)和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究,初出教學(xué)成果
xxx年秋,我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專,這個(gè)學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責(zé)任心外,還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時(shí)我的周課時(shí)達(dá)到22節(jié),超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對(duì)學(xué)科進(jìn)行整合,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結(jié)果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)需求量還是比較大的,但是他們對(duì)會(huì)計(jì)素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達(dá)到這個(gè)要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個(gè)內(nèi)容:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識(shí)的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,xxx年我開出了省級(jí)觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎(jiǎng)。教師只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對(duì)教育充滿激情。
夢(mèng)想演講稿 篇8
老師,同學(xué)們:
大家好,今天我很榮幸能站在這里演講。前一段時(shí)間,我們班主任老師給了我兩個(gè)話題。一個(gè)是《學(xué)習(xí)改變?nèi)松罚硪粋(gè)是《珍愛生命,成就夢(mèng)想》。當(dāng)我看到《學(xué)習(xí)改變?nèi)松愤@一話題時(shí),我就問自己:學(xué)習(xí)真的能改變?nèi)松鷨?其?shí)不然。但我們可以這么說:如果我們學(xué)習(xí),我們的人生可能會(huì)改變;如果我們不去學(xué)習(xí),我們的人生肯定無法改變。也就是說學(xué)習(xí)是改變?nèi)松谋匾怀浞謼l件。如果我們真的想改變?nèi)松覀冞要補(bǔ)充自身的充分條件。而這些充分條件就是我們后天培養(yǎng)形成的能力。既然這個(gè)話題本身并不全面,所以我就選了另一個(gè)話題《珍愛生命,成就夢(mèng)想》。一個(gè)人如果沒有了生命,又何談學(xué)習(xí),又何談改變?nèi)松?/p>
我有許多喜歡的演講家,比如說馬云,陳安之,俞敏洪,他們的演講都充滿了幽默感。然而,對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題,我們不能兒戲,更談不上幽默。但他值得我們?nèi)ニ妓,去珍惜。有位哲人說得好:生命像一朵花,花開總有花落時(shí);ㄩ_不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,卻難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,老而病,病而死。這“生、老、病、死”乃大自然的規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,有誰能逃脫這條鐵的定律。
但我們深知:人的生命,只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我!
然而,在許多高校,傳入我們耳朵最多的消息就是:某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓,某所高校又發(fā)生一起兇殺案……隨著身邊人離去的越來越多,我們漸漸地理解到生命是那樣脆弱,心里自是珍惜,不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似,因?yàn)樯膩碇灰,因(yàn)殡x開對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母,對(duì)不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會(huì)輕生,相反我們會(huì)更加愛護(hù)自己的生命。佛說:“命在呼吸間!比藷o法管住自己的生命,更無人能擋住死期,讓它永駐人間。既然生命這么來去無常,我們就更應(yīng)該好好珍惜它、利用它、充實(shí)它,讓這無常寶貴的生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。
滾滾紅塵中,難免有塵埃、細(xì)菌和喧囂。生命也會(huì)被雨淋、被霜打。但不管遇到怎樣的挫折和痛苦,我們都不該放棄生命,失去了生命,一切都是虛無和沒有意義的.。有時(shí)候我們不難發(fā)現(xiàn):處在社會(huì)的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母和親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來,讓自己走投無路一回又何妨?!因此,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去面對(duì)我們的人生。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。我們要心存希望和向往,去迎接一個(gè)又一個(gè)雨后燦爛的太陽。
新東方總裁俞敏洪有這么一個(gè)比喻,我想用這個(gè)比喻結(jié)束我的演講。這個(gè)比喻是:每一條河流都有自己不同的生命曲線,長(zhǎng)江和黃河的曲線是絕對(duì)不一樣的,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過了多少障礙,長(zhǎng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是到了最后走向了大海。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長(zhǎng)江黃河一樣能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業(yè)也變得開闊。但是并不是說你想流就能流得過去的,其實(shí)這里面就具備一種精神,毫無疑問是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的退步或說膽怯,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,你沉淀了下去,上面的泥沙會(huì)不斷地把你壓住,最后你會(huì)暗無天日。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在生命是什么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
首先,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們能夠參加蘭州文理學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)成立大會(huì)表示衷心的感謝。
蘭州文理學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)是20xx年5月由校團(tuán)委批準(zhǔn)正式成立的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類社團(tuán),創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)成立之前是經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委批準(zhǔn)成立的經(jīng)管學(xué)院素拓項(xiàng)目之一的電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)小組,在經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電子創(chuàng)業(yè)服務(wù)小組一年的指導(dǎo)和扶持,20xx年3月正式向校團(tuán)委提交了申請(qǐng)成立為校級(jí)社團(tuán)的相關(guān)資料,經(jīng)過兩個(gè)月的努力,在5月底,由校團(tuán)委批準(zhǔn)正式成立,成為創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)以創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐為主要內(nèi)容,是一個(gè)以青年學(xué)生為主體的學(xué)生創(chuàng)業(yè)組織、以電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)方向?yàn)橹鞯纳鐖F(tuán)。創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)為有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),一起探討交流,培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,開拓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思路,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,為他們?cè)谛?chuàng)業(yè)或畢業(yè)后就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本協(xié)會(huì)將在成立之初及以后的發(fā)展進(jìn)程中日常開展的活動(dòng)有,創(chuàng)業(yè)企劃書的寫作培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)企劃書寫作大賽、辦公軟件的培訓(xùn)、對(duì)現(xiàn)代電子商務(wù)發(fā)展的交流討論會(huì)、交流討論現(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)之星企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬軟件和ERP沙盤軟件(培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神)、聯(lián)系本地企業(yè)提供平臺(tái)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、尋找兼職就業(yè)崗位提供給有需要的在校大學(xué)生。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體,在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面,使我協(xié)會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。
為此,我代表第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)全體成員向大家作一下工作設(shè)想和決心:首先,抓好基礎(chǔ)工作,做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈的`抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。第二,形成協(xié)會(huì)獨(dú)特文化,打造精品社團(tuán)。為此,我們的社團(tuán)將革舊迎新,緊跟時(shí)代步伐,,讓社團(tuán)組織真正成為我們鍛煉自己、提升自己的舞臺(tái),唱出當(dāng)代大學(xué)生的新知、個(gè)性和能力。
在“叩響社會(huì)之門,激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)就業(yè),加強(qiáng)成功學(xué)理論學(xué)習(xí),提高綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,為創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)!钡膮f(xié)會(huì)宗旨鼓舞下,在廣大同學(xué)的支持下,只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn),矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn),我們終會(huì)成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地。
夢(mèng)想演講稿 篇10
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈, 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的'坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求
知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。
夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們:
大家好!我叫xx,是建行一名年輕柜員,能夠參加慶祝建行60周年“青春托起建行夢(mèng)”主題演講比賽,心情十分激動(dòng),感到無比榮幸。今天,我作“放飛青春夢(mèng)想,助力建行發(fā)展”的演講,向領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們談?wù)勛约旱囊恍└形蝮w會(huì),激勵(lì)自己更加認(rèn)真努力工作,取得優(yōu)異成績(jī),促進(jìn)建行又好又快發(fā)展,奔向光輝燦爛的明天。
窗外風(fēng)兒清清,鳥兒啁啾;窗內(nèi)陽光跳動(dòng),心兒甜甜。每個(gè)人都有青春夢(mèng)想,都希望把自己的青春夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天中,放飛在歷史的進(jìn)程中,讓青春夢(mèng)想結(jié)成豐碩果實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生目標(biāo)。還在那美麗的大學(xué)校園里,作為莘莘學(xué)子中的一員,我就被建行強(qiáng)大的實(shí)力,先進(jìn)的理念,成功的策略,驕人的業(yè)績(jī)所吸引,渴望自己大學(xué)畢業(yè)后能夠跨進(jìn)建行,在建行這個(gè)充滿生機(jī)、朝氣蓬勃的大家庭里施展我的才華,用自己的青春托起建行夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與人生目標(biāo),書寫建行燦爛輝煌的前程。20xx年一個(gè)陽光燦爛的日子,我如愿以償,成為一名光榮的建行員工。
放飛青春夢(mèng)想,助力建行發(fā)展,需要扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng)?粗蠁T工嫻熟的業(yè)務(wù)技能和利索的業(yè)務(wù)操作,我暗暗下了決心,一定要努力學(xué)習(xí),把自己打造成學(xué)習(xí)型員工,全面增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng),為放飛青春夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為助力建行發(fā)展奠定工作根基!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!睘樘岣邩I(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng),我在學(xué)習(xí)中做到一個(gè)勤字,一個(gè)苦字。勤就是利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)建行制度規(guī)定、業(yè)務(wù)操作流程以及如何與客戶溝通交流的技巧等等;苦就是每天晚上鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)問題,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己能夠按照建行的工作精神和工作要求,全面做好柜員工作,提高工作效率和工作質(zhì)量,努力獲得客戶的滿意,樹立建行的良好社會(huì)形象,增強(qiáng)建行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
放飛青春夢(mèng)想,助力建行發(fā)展,對(duì)柜員來說,就是要為客戶提供優(yōu)質(zhì)一流的服務(wù)。在日常一線前臺(tái)柜員工作中,我把自己的滿腔熱情和真誠(chéng)愛心用到客戶上,通過自己真摯誠(chéng)懇的優(yōu)質(zhì)服務(wù),吸引更多的客戶到建行辦理業(yè)務(wù),促進(jìn)建行經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展,以取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。我誠(chéng)信履約,誠(chéng)實(shí)待客,堅(jiān)持以人為本,以客為尊,一切為客戶著想,做到服務(wù)從微笑開始,始終給客戶明亮的笑容,真誠(chéng)把客戶視為朋友,用心服務(wù),為客戶排憂解難,做到真誠(chéng)服務(wù)關(guān)愛無限。那一天臨近中午,繁忙緊張的業(yè)務(wù)過去了,稍微有些空閑,柜臺(tái)前沒有客戶,我正想清理一下柜面,一位外地女士急匆匆來到我柜前,要取一筆款,嘴上說“快點(diǎn),快點(diǎn),我還要去辦急事呢!”然而她輸入了2次密碼均告有誤,急得連跺腳。我核對(duì)了她的身份,確實(shí)為本人無誤,就利用自己的'業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行各種善意提醒,希望通過各種細(xì)節(jié)提示對(duì)她的回憶有所幫助,但是她還是回憶不起。我想到有些人會(huì)把密碼記錄在筆記本上,就提示她查看一下包中的筆記。這位外地女士恍然大悟,打開包查看起來,終于在包的角落找出一張小紙片——那是她記下密碼的紙條。外地女士取到了急用的現(xiàn)金后,感激地說:“謝謝你的優(yōu)質(zhì)服務(wù)!”
各位領(lǐng)導(dǎo),員工同志們,人生是短暫的,象那大江大河中的一朵浪花,瞬息而逝。作為建行員工,當(dāng)我們多少年后暮然回首自己一生,為自己努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)感到驕傲;為自己奮勇拼搏、創(chuàng)造業(yè)績(jī)感到興奮;為自己服務(wù)建行、有所成就感到欣慰。為了放飛青春夢(mèng)想,為了助力建行發(fā)展,我要象原野上的青草一樣,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);要象群山上的大樹一樣,奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼;要把自己的青春全部奉獻(xiàn)給建行,干出優(yōu)異成績(jī),為建行增光添彩,用青春托起建行夢(mèng)!我的演講完了,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇12
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所熱愛的。沒有夢(mèng)想的困頓人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著意識(shí)形態(tài)的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的'三分之一被學(xué)生宿舍禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為盼望一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后才七天放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵就沒有味道。這樣的日子極為單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課講課還是一雙朦朧的睡眼。討厭單調(diào)的校服裝,從不穿著它到處拉著。星期六、星期六的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再雜亂無章。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的預(yù)計(jì)未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在與世隔絕的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是第一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這雖然是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中所,可以遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己心煩意亂,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇13
每個(gè)人都有青春,有青春就有夢(mèng)想!一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心!
而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個(gè)時(shí)代燃燒著,撲騰著,一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個(gè)時(shí)期撲捉點(diǎn)美好的回憶,留給自己一個(gè)美好的青春,同時(shí)也希望在這個(gè)青春的道路上創(chuàng)造點(diǎn)自己的夢(mèng)想。在這些向往非主流就是美好的現(xiàn)實(shí)的同時(shí),還把自己原本思想給渲染,給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己夢(mèng)想給激活,讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神.為了就是滿足自己小小的心靈,襯托自己有多么的優(yōu)秀,多么的了不起,讓自己站的舞臺(tái)比別人高。那么這些就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春是什么?我們現(xiàn)在都處在青春,誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎?
我想青春太脆弱,太敏感,也不穩(wěn)定,一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此,我覺得在我們這個(gè)年齡,要把自己青春演繹的豐富,多學(xué)些對(duì)現(xiàn)實(shí)有的東西,把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說的有多么的冠冕堂皇,大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識(shí),也并不是受到了那個(gè)教授和老師的熏陶,而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世,怎么去獨(dú)立,怎么樣去快樂的`生活,怎么去正確的看待、分析社會(huì)的一些問題,也許這些就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要,更要切合實(shí)際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流,頭發(fā)做的有多個(gè)性,自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。我們每一個(gè)人,就想一條小溪,各自有著不同的生活曲線,無論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的,心情是歡快的還是安靜的,無亂我們穿過多少山崗,流過多少村莊,我們始終都要懷抱一個(gè)信念,那就是本想大海,有時(shí)得我們的生命會(huì)像沙子,由于一時(shí)的懶惰懈怠,我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說,沉淀多好!再也不為了前進(jìn)而努力拼搏了,是呀,我們可以舒舒服服的休息,玩耍。但我們也再不能看到陽光大海,再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了.
生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追究,沒有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只要有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)走了許多路,醒來仍然在床上。
很多人認(rèn)為,在這個(gè)社會(huì)自己能遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì),然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說:“機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,當(dāng)機(jī)會(huì)來了一定不要錯(cuò)過”這句話我們都聽說過,也都會(huì)說。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢?機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的,爭(zhēng)取的前提是自己在武裝自己,創(chuàng)造機(jī)會(huì),等機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候才能有能力去抓住,套牢。
每一個(gè)青春的人都有夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想把自己定下了很多目標(biāo)。
為了這個(gè)目標(biāo),奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標(biāo)服務(wù)。在我們心靈還青春時(shí)期左右擺動(dòng)的時(shí)候有了目標(biāo),就覺得人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,那么的顯而易見。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春已經(jīng)開始上了起跑線,他的青春已經(jīng)不在流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒,人活著是為了什么?是為了繼續(xù)活著,并且要好好的活著,為了自己,也為了別人。為了很多元素活著的同時(shí)還要做很多有意義事情,那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,。
回首過去,沒有追求,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。
現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校,就要對(duì)得起自己的選擇,努力的去灌溉自己,裝飾自己,讓自己的心情在這里沉淀,別太浮躁。外面的世界很繁華,生活很美好,氣息很時(shí)尚,以后會(huì)屬于你的!我們現(xiàn)在是失去了一些東西,但是我們沒有失去最寶貴的青春,所以,我們不要辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋谟煤顾娮C者成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)見證著價(jià)值,舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章,讓自己的青春見證在年輕的時(shí)候沒有浪費(fèi)。
在這里,我希望每個(gè)同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己,去施展自己的才華,去展現(xiàn)自己的能力,我祝愿所有的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠(yuǎn)都是一片光明!
【夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章:
夢(mèng)想的口號(hào)10-18
夢(mèng)想的翅膀05-15
夢(mèng)想的感言05-07
蒼耳的夢(mèng)想05-17
夢(mèng)想演講稿12-10
夢(mèng)想的演講稿01-20
夢(mèng)想演講稿07-07
夢(mèng)想演講稿[精選]08-07
夢(mèng)想演講稿05-08
《放飛夢(mèng)想》教案03-02