（熱）關(guān)于感恩的演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的關(guān)于感恩的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！今天我演講的題目是："擁有一顆感恩的心""感謝陽光，感謝天地；感謝相逢，感謝賜予；感謝今天的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。

　　在感謝中，慢慢學(xué)會，珍惜甜蜜。"看到這一段話，細細琢磨起來，覺得意義頗深，文字當(dāng)中所表達的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎？能夠沐浴在陽光下，能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的'一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢？現(xiàn)實當(dāng)中，我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎！是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨忘記了感恩。"

　　誰言寸草心，報得三春暉"："滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱"："得人恩惠，永世不忘"等等這千古留傳下來的成語，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。在許多人看來，只有過得幸福、快樂的人才會有恩可感，我并不能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，快樂不快樂，并不在于財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人，即使顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感激的人，他們懂得"人靠人活著"這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友，為自己的成長傾注了心血；他感謝自己，是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看；他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白云、紅花綠草和飛鳥游魚，是他們養(yǎng)育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓人愛戀。

　　記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文，文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙，那么渺小那么微不足道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命，感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨，感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會名流心中的幸福。

　　幸福就是如此簡單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著它，可以打開快樂之門，通向一個充滿喜悅的新天地……演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿2

　　民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學(xué)會感恩去報答，可見作為一個人更應(yīng)有一顆感恩的心。中小學(xué)生處于人生教育非常重要的成長階段，學(xué)會感恩，對于健康成長顯得尤為重要。

　　懂得感恩，才能孝敬父母。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。百善，孝為先。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的事情。清朝作者李毓秀在《弟子規(guī)》中寫道：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹信。做人要學(xué)會感恩，首先要知道報父母之恩。我們生活在這個世界上，是父母把我們帶到這個世界上來的，父母給了我們生命，這恩比天高比海深，無論怎么回報都是應(yīng)該的。

　　懂得感恩，才會尊敬師長�；貓髱熼L之恩，是因為他們傳授我們知識，教會我們?nèi)绾巫鋈�，他們傳道解惑，扶著我們走上人生道路，義無反顧、執(zhí)著無悔。教人是一項神圣的工作，我們應(yīng)該要懷有對老師的崇敬之心去學(xué)習(xí)，這樣會更快更好地理解老師教的知識�？v觀我國悠久的歷史，孔子圣壇講學(xué)，三千弟子俯身傾耳;宋代楊時程門前立雪，不畏嚴寒;明代宋濂千里求知;毛澤東將徐特立尊為自己一輩子的老師。這些名人身上無不體現(xiàn)尊師重道的品質(zhì)。

　　懂得感恩，方能回報社會。回報社會之恩，是因為社會給我們創(chuàng)造了施展個人才華，實現(xiàn)人生價值的舞臺。要教育孩子把感恩之心化作學(xué)習(xí)之動力，學(xué)有所長，學(xué)有所成，要讓感恩之心凝聚成回報之源泉，努力學(xué)好本領(lǐng)，爭做有用人才，回報社會。

　　懂得感恩，方可做好人。懂得感恩不僅是做人的.根本，是做人必備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，是其他優(yōu)秀品質(zhì)形成的基礎(chǔ)，也是生活中最大的智慧。常懷感恩之心，就會對他人、對單位集體、對社會少一分挑剔，而多一份欣賞。良好的感恩之心還能很好的稀釋內(nèi)心的狹隘、積怨和郁悶，減少或緩解可能產(chǎn)生的矛盾和誤解。常懷感恩之心，就能使我們心胸廣闊，寬容豁達，對生活充滿愛和向往。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。中小學(xué)生擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理更快長大，真正成為一個社會有用之才!

關(guān)于感恩的演講稿3

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!今天我給大家演講的題目是《祖國，我愛您》。

　　秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更給人們帶來希望。而今年的金秋更不尋常，因為十月一日是我們偉大祖國60歲的華誕，這是13億中國人民隆重的節(jié)日，作為一名炎黃子孫，我為祖國母親感到驕傲。

　　然而，茫茫五千年，祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑，烏云籠罩下的中國成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，祖國的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。為了祖國母親的尊嚴，無數(shù)的英雄兒女求索奮斗，他們不惜拋頭顱、灑熱血，用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。直到1949年10月1日，毛主席在北京天安門城樓上向全世界莊嚴地宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!從此，恥辱和不幸成為了過去，中華民族迎來了新的輝煌。

　　星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，今天祖國母親已經(jīng)60周歲了。在這60年里，我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進;綜合國力日益增強……這一切充分顯示了祖國的各項事業(yè)正在蒸蒸日上，中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。尤其是近三十年的改革開放，我們的祖國又駛上了發(fā)展的快車道，從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空;從“東亞病夫”到奧運會成功舉辦……這一切無不展示我們中國人民的勤勞、堅強、智慧和勇敢。僅從我們海鹽縣城的變化也足以證明了人們的生活水平已大大提高：從破舊的商攤小店到豪華的商場超市;從落后的加工作坊到現(xiàn)代化的秦山核電站;從簡陋的瓦房土屋到鱗次櫛比的高樓大廈;從高低不平的.泥土小路到縱橫交錯，四通八達的高速公路;從臭水溝到南門橋音樂廣場歡快的舞步……無不證明了祖國的繁榮強盛!因此，每到星期二的升旗儀式時，在莊嚴的《國歌》聲中，我目注著冉冉升起的五星紅旗，會情不自禁地在心里默默祝愿：“祖國，我愛您!”

　　祖國強大了，祖國騰飛了，祖國母親日新月異，為了祖國明天更強盛，無數(shù)的人們正在為祖國的發(fā)展貢獻著自己的力量。

　　同學(xué)們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們應(yīng)該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手來創(chuàng)造輝煌，以實際行動來報答祖國母親!我堅信祖國的未來會更加燦爛輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于感恩的演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的.生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護，有父母對我們的不求回報的奉獻，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng)：

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂�多的汗水和辛苦�?/p>

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿5

　　我們活著的時候，都會遇到很多不好的事情。不可能一帆風(fēng)順。面對生活中的困難，我們應(yīng)該學(xué)會樂觀。你應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　感恩的心，感謝命運。是的，人的一生是短暫而美好的，我們應(yīng)該好好度過一生。

　　一個活在世上的.人，不應(yīng)該為別人而活，而應(yīng)該為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活，為愛你的人而活。父母從小把我們帶大，帶大了我們的艱辛。他們可以說一句話，邁一小步，叫爸爸……他們的愛是偉大的，無私的。當(dāng)我們和父母誤會的時候，有沒有想過這個時候父母會有多難過？他們擔(dān)心我們，為我們感到難過。而我們作為孩子能給父母什么呢？我們只是給他們“憤怒”和“悲傷”嗎？不，我們可以給他們很多。你可以給他們一句關(guān)心的話，一句溫柔的問候，一句“爸爸媽媽，我愛你”。我們可以給他們很多。我們只是還沒找到。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。用實際行動表達對父母的愛。每天好好學(xué)習(xí)，和父母聊聊天，經(jīng)常陪陪父母。

　　父母的愛偉大無私。你身邊有太多的愛，你就是找不到。所以要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的愛。我們應(yīng)該學(xué)會擁有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。

　　人生如水，水是生命之源，人最應(yīng)該擁有的是愛，愛的源泉是無限的，感恩之心，感謝生活中的每一個人。

　　用愛心觀察世界，用感恩的心對待生活，你會更快樂。生活要感恩，我們也要學(xué)會感恩。

關(guān)于感恩的演講稿6

各位老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的主題是[學(xué)會感恩]。

　　當(dāng)你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的？你感激過她嗎？當(dāng)你摔倒時，你可想過，是哪雙溫暖的手扶你起來？你感激過他嗎？當(dāng)你陷入艱難時，你可想過，是誰把你拉出來的？你感激過他嗎？當(dāng)你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料？你感激過他嗎？

　　感恩，每個人都要學(xué)會，假如你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。

　　假如你有一顆感恩的心，你會明白，是誰經(jīng)歷了千辛萬苦讓你來到這里，是誰不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。假如你有一顆感恩的心，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人，他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐，他們?yōu)榱耸裁�？這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的`賺錢，努力的賺錢，他們?yōu)榱耸裁�？為了讓你能上好的學(xué)校，長大后能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這說不就是老師嗎？你還應(yīng)該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學(xué)習(xí)上還是在工作上，他永恒是你最知心的朋友。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)習(xí)感恩，惟獨瘋子才不會感恩，難道你是瘋子嗎？

　　我的講話完畢，謝謝大家。

關(guān)于感恩的演講稿7

老師和學(xué)生：

　　大家好！

　　感恩的人是快樂的人。他們知道如何把別人的恩惠和幫助傳遞給那些需要幫助的人。在傳遞“感恩”的接力棒的同時，他們也享受著生活的美好。如果安東尼羅賓斯沒有一顆感恩的心，他將不會得到更多的幫助，并在以后的成長中成為一名成功的勵志專家。可以說羅賓美好的一生就是讓感恩進入他的內(nèi)心！

　　一個面臨破產(chǎn)的小老板，慷慨地給工人分發(fā)了半杯水，最終成為資產(chǎn)超過1000萬英鎊的百萬富翁。是工人們的感激拯救了他的企業(yè)；一個感恩節(jié)送貨員讓一個小男孩深深明白，傳播愛情的人是最幸福的人。一個離家出走的男孩終于明白了照顧母親幾十年的無私之愛，因為他感激面館老板給了他一碗面條。

　　世間萬物都有一顆感恩的.心。落葉在空中盤旋，構(gòu)成一個動人的樂章，這是落葉對滋養(yǎng)它的樹木的感激，白云在藍天上漂浮，描繪出一幅動人的畫面，這是白云對哺育它的藍天的感激。有人說，感恩是一只鞋。只有戴上它，我們才能在人生的道路上快速前行。感恩更像是人生中一朵不求回報的花。因為感恩，我們的生活變得豐富多彩。

　　我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩不僅是一種情感，也是人生境界的體現(xiàn)。只有帶著感恩去工作，學(xué)會傳播感恩，傳遞感恩的種子，才能從各方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己的歸宿休息。通過感人的故事和激情的互動，可以達到“心與心的碰撞，情感與情感的交融，愛與愛的傳遞”的目的。

　　感謝父母，他們一直保護著我們的生活，讓我們的世界更加豐富多彩，讓我們有一個快樂的起點。感謝父母，要懂得及時回報父母的好。感謝老師的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷，讓我們懂得了生命的意義。像園丁一樣，他們?nèi)找构ぷ�，為鮮艷的花朵施肥澆水，讓陽光充滿每一朵花，讓雨露滋潤每一片花瓣。感謝同學(xué)們的默默陪伴和理解支持。

　　《感恩中國》讓人產(chǎn)生強烈的精神震撼。我們必須學(xué)會感恩。感恩的心是和平的種子，它不僅能結(jié)出甜美的果實，還能傳播快樂和希望；感恩的心是一束溫暖的陽光，既能照亮別人前進的道路，又能利用自己內(nèi)心的滄桑。真摯的語言，如潺潺的溪水，滋潤著我們的心田。感恩是一種認可，一種回報，一種人生態(tài)度和人生哲學(xué)，一種人生大智慧。讓我們都學(xué)會感恩，學(xué)會做人！

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。

　　你，我知道感恩嗎？

　　我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

　　當(dāng)我們感受到知識的'魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿9

　　同學(xué)們，老師們。我一直在思考，感恩是什么？我認為，感恩是一種責(zé)任，一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因為感恩可以給人帶來溫暖，因為他人在你身上付出了，給予你了，你就得感恩，這是規(guī)律。

　　我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛；我們可以感謝我們的父親，因為父親給與了我們應(yīng)該有的尊嚴—父愛；我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因為他們給予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因為老師是我們沖向未來道路的指向燈；我們可以感謝大樹，因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣；我們可以感謝像花和蝴蝶的生命，因為有了他我們才來到這個世界上，感受著世界的奧；餓哦們還要感謝動物，我們要感謝小草，鳥兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。

　　我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動，一點小小的行動都說明你在感恩著，我們在成長，漸漸變得成熟，告別幼稚，不再象小時候那樣那么口上隨便，所以我們要學(xué)會新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠的心，對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信，可以是電子郵件，可以是一段話，還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好時發(fā)給他看你對他的真實看法，這樣會讓他心情好許多。切記，千萬不能把感恩深埋在心里最深處，我們在長大，恩人在老去，當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來不及，你在這個世界后悔，他在另外一個世界后悔，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里，快點表達出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順；我們可以給與爺爺奶奶的'就是拼搏的成績；我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績，我們可以給與生命的就是美麗，我們可以給與大樹，花，小草，鳥兒，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動，一種保護環(huán)境的行動。

　　啊，要感恩的太多了�？禳c動起來，一起來感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信，讓他們知道他們付出的一切不是白費，感恩的心，感謝有你，讓我們聽一聽《感恩的心》，讓我們一起感恩吧。

關(guān)于感恩的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是三明市實驗小學(xué)六年二班的學(xué)生劉函汐，今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　在我上三年級的時候，音樂老師讓我們排練了一首手語歌《感恩的的心》，我非常喜歡它，我一直以為用手語來演繹這首歌，是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章，我才了解到這首歌的背后，有一個感人至深的真實故事，在這里我想和大家一起分享一下：

　　曾經(jīng)，有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。她的媽媽為了養(yǎng)活她，送她上學(xué)，擺修鞋攤，去賣血，每天總是很早就出門，很晚才回來。有一天，外面下著很大很大的雨，已經(jīng)很晚了，媽媽卻沒回來。小女孩決定出去找媽媽，在路邊她看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的.身體，媽媽卻沒有回答。她的媽媽死了。

　　于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

　　當(dāng)我讀完這個故事，我淚流滿面;我調(diào)出這首歌，再次用手語認真的演繹了一遍，我被震撼了：天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢?

　　感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命!他們在我們的成長過程中付出了全部的愛心，而我們在心安理得的享受這一切，從來沒有認真體會父母的不易，總是一味的要求父母：你要幫我弄這個，你要幫我弄那個…….,要么向父母提出不合理的訴求：我要買這個，我要買那個……,父母為我們付出那么多，我們是否可以問一下自己：是否曾真誠地給母一聲道一聲感謝，送一句祝福呢?

　　我相信我們一句微不足道的感謝和祝福足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議：讓我們懷著感恩的心感恩父母，真誠的向我們的父母道一聲：您們辛苦了!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠!

　　我是演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心，回報于行，首先，我要感謝國家資助政策，這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學(xué)生，改善了我們的生活，使我們能更加走注于學(xué)習(xí)，從小祖國就在我心中，五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶，我沒有參觀過天安門，也沒有瞻仰人民大會堂，但是在我們這群熱愛學(xué)習(xí)卻生活艱辛的同學(xué)心中，中國卻是我們最溫暖的家，它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活，不僅給予我們優(yōu)良的上學(xué)環(huán)境，還幫助我們完成學(xué)業(yè)，縱然，我有千言萬語也說不完我對國家的感謝。

　　今天我站這里的理由就是我要感恩，首先感謝學(xué)校和學(xué)上去領(lǐng)導(dǎo)為了我們這些受資助的學(xué)生忙來忙去，感謝父母給予我生命，感謝老師教給我知識，感謝同學(xué)們讓我感受到校園生活的溫暖，感謝今天的對手讓我不斷進取。

　　在這個世界上需要我們感恩的地方太多太多，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，鄰居的`幫助之恩，朋友的知遇之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝用實際行動去回報。

　　我知道感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種處世之道和做人的境界，我們要在心中心懷感恩。

　　美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失竊，他的朋友知道后都打電話來，慰問他，他卻這樣說：“哦家中失竊了，但是我還要感謝上帝，因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命，第二賊偷去的只是部分東西而不是全部，最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我，面對失竊的羅斯福沒有怨天尤人，僅倒找出了三條感恩的理由，這是怎樣的一種氣度和智慧。

　　生活中一個真誠的微笑，會抹去，我們心靈的陰云，一個理解的眼神會讓我精神振作，信心百倍，一句親切的問候，會讓我們的心田蕩走暖意，一句鼓勵的話語會讓我們走過泥濘，踏平坎坷，但這些細微的恩惠卻往往會被我們遺忘在某個角落，不曾想起。

　　古人云”滴水之恩，當(dāng)涌泉想報，“從出生成長，到現(xiàn)在，我們得到的恩惠往往是難以計量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母，聽從他們的教導(dǎo)，在校園里，我們應(yīng)該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來個熱情的回應(yīng)，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該對同學(xué)們的幫助和班集體的關(guān)愛說一聲謝謝。

　　我們應(yīng)該把感恩化為力量，努力學(xué)習(xí)，雖不及少年周恩來，為中華之崛起而努力讀書，也應(yīng)該拼盡全力，奮勇拼博，用自己的成績來回報父母，讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。

　　感恩一個讓人再熟悉不過的詞匯，它包涵了世間的友善，、寬容和博大的胸懷，讓我們用實際行動來譜寫感恩的樂意，用感恩的心去回報關(guān)愛我們的家人、老師、朋友，回報他們最切實際的行動則是好好學(xué)習(xí)，做一個有愛心有責(zé)任懂得感恩，對社會有用的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在今天的演講之前呢，我先講一個小故事，前幾天，我的母親打電話來告訴我說天氣涼了讓我多加點衣服當(dāng)時，我并不是太過在意，后來我才知道，那時候家里只剩下我目前一個人，可即便如此她依然沒有忘記關(guān)心我—她最小的兒子。 或許，許多人都和我一樣對于父母的點滴付出從來都不曾在意過 ，更有甚者認為這一切都理所應(yīng)當(dāng)，正因如此，又談何感恩呢？ 可憐天下父母心也許大家對這句話并不陌生，可又有誰真正的理解它呢？

　　今天，爭名逐利成了一部分人的座右銘 ，他們在付出的時候總是追求豐厚的回報，可與他們相比父母的付出有收到什么回報呢？是他們兒女不順心時的.發(fā)泄，還是需求時無休止的索取呢？ 曾經(jīng)有這樣一個故事：有一個人在國外謀生，有一天接到父親病危的消息，當(dāng)他辦完一切手續(xù)回到國內(nèi)的時候，父親已過世多日，家產(chǎn)也被自己的兄弟瓜分的一干二凈，留給他的惟有那年邁的老母親可他卻很高興。這是為什么呢？在今天越來越多的人受到金錢的驅(qū)使，為了利益不惜出賣親情，但我要說金錢永遠都無法和親情相比，更不可能代替親情！ 我們從來都不曾刻意的理解父母，因為我們崇尚于獨立，當(dāng)我們毫不吝嗇的去指責(zé)父母時，又有誰注意到他們那關(guān)心兒女卻得不到認可的無辜的眼睛，難道說這就是對父母的回報嗎？ 記得我問過許多整天無所事事的人一個相同的問題：你們的父母現(xiàn)在在干什么？他們用沉默回答了一切，因為他們知道，他們的父母正在為他們所需求的一切而奔波忙碌。用父母的血汗去滋潤荒廢的青春，終其一生，當(dāng)我們最后墮落不堪的時候，又有何顏面去面對父母的蒼顏白發(fā)，又何以安心去面對那顆因

　　望子成龍，望女成鳳而操碎的心。 現(xiàn)在，或許我們對父母二字只是一個代名詞的理解，因為我們尚且年少，還無法體會深藏于二字后面的艱辛，但鐘有一天我們會知道，或許那一天我們早已身為人父或著人母。 其實父母的心都是敏感而易滿足的，哪怕是你在他們生日時一句無心的問候都會讓他們高興很久很久，為什么我們就做不到呢？ 我們無須為過去懺悔消糜，因為現(xiàn)在還為時不晚，那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，慢慢的去關(guān)心父母，感恩父母，讓中華五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們這一代人身上灼灼生輝，我相信，我們一定做的到！

關(guān)于感恩的演講稿13

各位評委，教師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是：《學(xué)會感恩》

　　感恩，其實是無處不在的。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機會，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因為感激著這些，我今日便站在那里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠比他們要多很多。

　　感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感激教師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手，他們令你不斷努力、進取。

　　感激太陽，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么?感激對手，感激敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的`一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感激它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為。”

　　心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感激偉大的祖國么?心中有團體，為團體做件事，不是為了回報、感激溫暖的團體么?

　　心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感激生活中的每個人么?有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會珍惜我們的幸福，學(xué)會感激我們身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂.

　　多謝，我的演講完了。

關(guān)于感恩的演講稿14

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我的父母，寫寫給我的老師，寫寫給我的同學(xué)，寫寫我的一顆熱忱、感恩的心。

　　我出生在上海崇明農(nóng)村，20xx年9月來到虹橋中心小學(xué)上一年級，一切是那么陌生，對周圍的環(huán)境很不適應(yīng)，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業(yè)了。

　　就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進了我的學(xué)習(xí)和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當(dāng)我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那么動聽、優(yōu)美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的`身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的，她不歧視我學(xué)習(xí)成績落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。

　　在章瑛琪的幫助下，我學(xué)習(xí)成績進步很快，也能積極參與學(xué)校各項活動，并能得到獎狀，當(dāng)我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。

　　古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)幫助過你的人吧!

關(guān)于感恩的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

　　尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說�！秴问洗呵铩分�，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是奉獻的'代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

　　尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了，就總體情況而言，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求，在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。

　　但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好？在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢？同學(xué)們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。

　　同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！

　　謝謝大家。

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