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感恩類(lèi)的演講稿常用(15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩類(lèi)的演講稿，歡迎大家分享。
感恩類(lèi)的演講稿1
老師和學(xué)生：
大家好！有一個(gè)人會(huì)一直占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，允許你隨意索取和享受，卻不希望你有任何回報(bào)。這個(gè)人叫“媽媽”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難忘的一天。這個(gè)節(jié)日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠(yuǎn)記�。焊兄x我們的母親。母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)，我們感恩；母親讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得知識(shí)和力量；在我們的生活中，總會(huì)有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們更應(yīng)該感恩。感恩是一個(gè)人的愛(ài)、良心、善良、責(zé)任、忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象一個(gè)沒(méi)有孝心，沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有愛(ài)心，對(duì)老師和同學(xué)沒(méi)有尊重的人，將來(lái)能為自己的公司和國(guó)家承擔(dān)起任何責(zé)任。一個(gè)不愛(ài)自己的國(guó)家，不愛(ài)自己的家庭，不愛(ài)別人的人，怎么能投身于建設(shè)祖國(guó)的明天？
廣告里寫(xiě)著小男孩給媽媽洗腳，但在現(xiàn)實(shí)生活中，是不是每個(gè)孩子都能做到的事情？"滴水之恩，當(dāng)?shù)萌?我們有時(shí)可能會(huì)忘記一個(gè)陌生人的關(guān)心，卻對(duì)他母親的大愛(ài)視而不見(jiàn)，以為她會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鴩Z叨或者暴怒。但是我媽會(huì)一直默默的.支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉，玲瓏如象牙雕。母愛(ài)澆灌的人生，醞釀著純粹的美好和芬芳。我們要用感恩的心去傾聽(tīng)母親的嘮叨，真誠(chéng)面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感受母親陽(yáng)光的精神世界…
讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，從孝順到母親。讓我們記住媽媽的生日，給她洗一次腳，用力打她后背，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)溫暖的祝福，一個(gè)感激的微笑。在這個(gè)溫暖的日子里，祝世界上所有的母親母親節(jié)快樂(lè)——！一束康乃馨，說(shuō)一句“媽媽?zhuān)阈量嗔恕�，可以讓媽媽的臉頰再次綻放笑容！讓我們多給媽媽一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和照顧，讓媽媽和我們的家充滿(mǎn)幸福與和諧，我們才會(huì)有真正的成長(zhǎng)！在這里，我想引用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束：孩子的成長(zhǎng)是母親重生的希望；孩子的失敗是母親的酸淚；孩子的成功是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了媽媽的微笑，為了明天的收獲，讓你我胸懷大志，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
感恩類(lèi)的演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到高校；從沒(méi)有思索該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到高校。一切的一切，好像冥冥中自有支配。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到終點(diǎn)。曾經(jīng)的美妙，從前的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)生疏的'城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和哀痛，隔三差五的電話(huà)，成為唯一可以緩解乏累的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體會(huì)別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)好像漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思索，真想此刻就陪伴在父母身旁，捶背、給他們讀報(bào)……平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭潯Ｃ棵孔鍪露紩?huì)讓父母悲觀，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止的爭(zhēng)吵今日想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思索的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一每天的成長(zhǎng)，許多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)瞬間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話(huà)，那味道照舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍舊陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利，開(kāi)快樂(lè)心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，或許這才是最真的感恩。最終，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂(yōu)思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的聽(tīng)眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話(huà)：“天冷加衣，當(dāng)心感冒。”獻(xiàn)給天下全部父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)！
感恩類(lèi)的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好。
今日，我站在這里進(jìn)行演講，與其它老師相比，相差甚遠(yuǎn)，此時(shí)的心情既興奮又慚愧。因?yàn)�，坦白地說(shuō)：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在
找不到更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)概括我今日的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書(shū)匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒岢溃屛腋惺艿搅思业臏剀�；正是因�(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力氣；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次，使我最擔(dān)憂(yōu)最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些埋怨，多一些努力，細(xì)致想想，在我們四周，有些時(shí)候我們會(huì)埋怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì)埋怨班里的孩子成果太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)裨构ぷ鲏毫μ螅商於加凶霾煌甑氖虑椋�？可是，無(wú)休止的埋怨中并沒(méi)有讓我們的狀況變更多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己
的心情郁悶，成天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起愛(ài)好和激情。有人埋怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰原來(lái)就是一種奇跡，多漂亮的花！我們應(yīng)當(dāng)感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)覺(jué)到處都是一道漂亮的風(fēng)景線。
作為一線老師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)潔介紹一下：（一）今年我以五十歲了，依據(jù)學(xué)校的工作支配，接著擔(dān)當(dāng)六年級(jí)的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，愛(ài)好愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn)，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心乏累，思維遲鈍，學(xué)生私下?tīng)?zhēng)論老師得了老年癡呆了吧！可是面對(duì)這些天真爛漫、奮勉向上的學(xué)生，面對(duì)黨和政府對(duì)教化的大量投入，面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的.信任、家長(zhǎng)的信任和期盼，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生狀況，打開(kāi)辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的打算。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導(dǎo)，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車(chē)子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防意外損害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲罱K一個(gè)離校，為學(xué)生們的平安而不遺余力。（二）圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。老師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿(mǎn)地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有支配人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有酬勞，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)支配，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩瞄L(zhǎng)感恩和懂得感恩的人，將會(huì)擁有歡樂(lè)，并會(huì)制造歡樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
�。ㄈ└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的老師才算稱(chēng)職的老師所以我的信條是：老醇厚實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理方法，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們勞碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐性地做思想工作，和家長(zhǎng)建立親密的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大�，F(xiàn)在他們能醇厚地坐在教室看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象削減了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝合力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F(xiàn)在，在我校開(kāi)展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培育學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喊、社會(huì)的須要。由于我的影響和教化，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車(chē)送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪番攙扶上下樓，就連平常愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感謝萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教化出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心簡(jiǎn)單感動(dòng)，感動(dòng)的心充溢感謝，感謝的心充溢歡樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱情的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命絢麗多彩，讓我們的生活五花八門(mén)。
感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境，我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。感謝大家。
感恩類(lèi)的演講稿4
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!天上最美是星星，人間最美的是感情。我時(shí)常憶起六年級(jí)時(shí)的王老師。他總是能想出一些方法，引起我們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的學(xué)習(xí)愛(ài)好。
記得有那么一次作文課，上課鈴剛響過(guò)沒(méi)多久，老師就急匆忙地趕到教室，“荊召全，你給我出來(lái)!”說(shuō)著就拉著坐在最前排的'荊召全到了外面。我們還以為發(fā)生了多大的事呢!嚇得連大氣都不敢喘一聲。
接著老師就笑著走了進(jìn)來(lái)，“我現(xiàn)在問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能回答得上來(lái)，有嘉獎(jiǎng)。你們說(shuō)荊召全今日穿著什么樣子的衣服啊?”這下可把我們滿(mǎn)屋子的人給問(wèn)住了，我們每天都跟荊召全見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)，可就是沒(méi)有留意荊召全穿的是什么衣服。
老師說(shuō)：“真的沒(méi)人能回答嗎?”有人舉手說(shuō)他穿的球鞋，有人說(shuō)他穿藍(lán)色的汗衫……最終，老師讓荊召全走了進(jìn)來(lái)。大家這才看清晰，他今日穿了一雙藍(lán)色的布鞋，一條黑色的褲子，一件白藍(lán)相間的方格褂子。
老師笑了笑說(shuō)：“我們每天都見(jiàn)面的一個(gè)同學(xué)究竟穿了什么衣服，都沒(méi)有人可以全面地答上來(lái)，那我們還怎樣才能寫(xiě)好視察作文呢?視察應(yīng)當(dāng)從我們身邊的小事起先，逐步養(yǎng)成一種習(xí)慣……”原來(lái)老師是在教我們?cè)鯓右暡�，如何�?xiě)好視察作文呢!怎么樣，你也很佩服他了吧?還記得一次閱讀課的時(shí)候，老師一上課就興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“我們今日來(lái)做個(gè)試驗(yàn)，放松一下!”說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)下了“錘子錘蛋錘不破”幾個(gè)大字。剛才萬(wàn)籟俱寂的教室，這下可沸騰開(kāi)了。錘子錘蛋怎么可能錘不破呢?老師今日不會(huì)是病了吧?早知道老師不會(huì)這么好心，確定是有意刁難我們……
“同學(xué)們，你們說(shuō)這句話(huà)對(duì)不對(duì)?”老師打斷了我們的談話(huà)�！安粚�(duì)”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！安粚�(duì)嗎?”老師故弄虛，同學(xué)們爭(zhēng)論紛紛。“你們不信任嗎?那我們就做一個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明一下吧。”說(shuō)著，從教室外邊端過(guò)一個(gè)臉盆，拿起一個(gè)雞蛋，用錘子對(duì)著一下就打了下去。我們的心忽然提到了嗓子眼，啪!蛋清蛋黃流了一手。我們忽然傻了，對(duì)呀，可以錘子并沒(méi)有破啊!換個(gè)角度看，這句話(huà)的確沒(méi)有錯(cuò)!我們忽然茅塞頓開(kāi)。老師說(shuō)：“中華民族的語(yǔ)言博大精深。同學(xué)們，努力吧!”
這些事情已經(jīng)過(guò)去好久了，可我依舊記憶猶新。因?yàn)樗�，我從今寵�?ài)上語(yǔ)文。因?yàn)樗�，我決心做一個(gè)像他一樣教書(shū)育人的人民老師!感恩老師，老師，特別感謝您!
感恩類(lèi)的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們不只是要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要懂得感恩，因?yàn)橛懈改钢黟B(yǎng)育我們，有老師之恩交到我們，有國(guó)家之恩保護(hù)我們。我們才能順利的成長(zhǎng)。
在大自然界，我們最了解的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最有靈性的人類(lèi)，難道連這些普通的動(dòng)物都知道去報(bào)答對(duì)自身有人的人，我們做不到嗎？我相信在座的所有同學(xué)，都心懷感恩，對(duì)于這些都非常重視。在日常生活中學(xué)會(huì)感恩的前提就
爸媽忙碌的身影，學(xué)習(xí)中有爸媽照顧，生活中更有爸媽關(guān)心為此我們要在學(xué)習(xí)中奮斗，換取我們學(xué)習(xí)的優(yōu)越。
正應(yīng)為有這樣一群人，愿意為我們付出，愿意為我們流汗才有我們?nèi)缃竦某砷L(zhǎng)之機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)感恩。如何感恩，不是口頭上說(shuō)說(shuō)，也不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)下感恩，爸媽忙碌且疲憊，我們也應(yīng)該在爸媽勞累的時(shí)候是時(shí)候給他們放松，給爸媽洗腳，讓他們知道生活中他們的子女不只是會(huì)學(xué)習(xí)更懂得報(bào)答爸媽的養(yǎng)育之情，用自身理所能及的事情換爸媽一次開(kāi)心的笑容，百善孝為先，這是我們的義務(wù)，也是我們應(yīng)該做的事情。
在學(xué)校我們學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，因?yàn)橛欣蠋煵拍芙o我們解答疑惑，而老師卻也付出了很多就如我們嚴(yán)重見(jiàn)到的，老師為了讓我們更好理解，每天在講臺(tái)上揮灑，給我們的除了知識(shí)，還有汗水，更有經(jīng)常努力的奮斗，老師受了多少苦，但在我們眼前一直都是微笑以對(duì)，還有在我們不知道的背后老師為了備課，為了讓我們學(xué)習(xí)好，不知道付出了多少辛酸淚水，其中的滋味不足為外人道也。
作為老師的學(xué)生一直付出的老師不值得我們感恩嗎？如何感恩只要我們?cè)谄綍r(shí)上課的時(shí)候尊重老師的上課工作，認(rèn)真的'完成每日的作業(yè)，少給老師添麻煩，少犯錯(cuò)，聽(tīng)老師的話(huà)，做好自身及時(shí)完成基本任務(wù)就可以。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，不需要你如何做的好，也不需要刻意送禮物，只要平時(shí)學(xué)習(xí)好，成績(jī)?cè)胶貌拍軋?bào)答老師的恩情，這就是最大的感恩。
祖國(guó)給了我我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)了我們的安全，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。正應(yīng)為國(guó)家給我們很多幫助讓我們才能不斷成長(zhǎng)，這是我們的福氣，我們要知道感恩，在平常生活中努力做好自身的任務(wù)，知道愛(ài)國(guó)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦即可。只要貢獻(xiàn)一份力就是最好的回報(bào)。
謝謝大家！
感恩類(lèi)的演講稿6
文明，就像一朵百合花，清香疏淡，時(shí)開(kāi)時(shí)謝;文明，就像一陣風(fēng)，時(shí)大時(shí)微。文明有大有小，文明時(shí)來(lái)時(shí)往。文明，就在人們身邊，或許，你摸不著，聞不到。
由于某件小事情，我發(fā)現(xiàn)了文明的存在。
星期天，我和媽媽往哥哥家做客。在電梯上，人隱士海，我和媽媽只好等一放工。第二班來(lái)了，人依然很多，只能擠得下我和媽媽其中一個(gè)人，怎樣辦呢?就在這時(shí)候，一位年輕的男子出來(lái)了，說(shuō)：“你們進(jìn)往吧!我再等會(huì)兒!”我用感激的眼神說(shuō)：“謝謝你，大哥哥!”他對(duì)我笑了笑。電梯里的人各種各樣，有方臉的，有大耳的。其中，一位婦女抱著一位嬰兒，這個(gè)小嬰兒正在熟睡呢。小嘴巴還在不停地吐這小泡泡，口水直流，真是可愛(ài)極了!這時(shí)候，一位阿姨的手機(jī)響了，她漸漸地打開(kāi)著，接電話(huà)的時(shí)候，輕輕地彎下腰，用手謹(jǐn)慎翼翼地?fù)踝∽�，聲音也小小�?，生怕把嬰兒吵醒。我看了這個(gè)手勢(shì)，心一跳!這就是我們身邊的文明行為啊!這位阿姨直到打完電話(huà)才把手放下，那位婦女對(duì)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“謝謝你啦!”我看著嬰兒熟睡的樣子，覺(jué)得那位阿姨是文明人，只有文明的人才能做文明事。我翹起大發(fā)拇：“阿姨，你真棒!我要向你學(xué)習(xí)!”
或許文明是一種要我們生活上微不足道的事，是一個(gè)手勢(shì)，是一次幫助。假如你多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)等待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊!讓我們共同文明起來(lái)吧!
感恩類(lèi)的演講稿7
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今日我講話(huà)的主題是：心存感恩，與愛(ài)同行。都說(shuō)世界上最寶貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚(yú)兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最須要的東西里，它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的澄澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽視身邊最平凡的愛(ài)，就讓我們心存感恩，專(zhuān)心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。
總是把最寶貴的愛(ài)看成天經(jīng)地義，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會(huì)感謝。就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，他們對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的，無(wú)論我們是多么的任性，犯了多大的錯(cuò)誤，他們總是會(huì)無(wú)條件的寬恕。對(duì)于我們很多無(wú)理的要求，他們也總是滿(mǎn)意，賜予我們想要的一切，用無(wú)聲的愛(ài)，呵護(hù)我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
總是用責(zé)怪的口氣說(shuō)出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新相識(shí)，最終留給我們一絲不易察覺(jué)的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會(huì)讓我們努力奮進(jìn)一成天，老師總是帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的勝利。要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)必需對(duì)我們好，我們要學(xué)會(huì)感恩，就拿“最美女老師”的例子來(lái)說(shuō)吧，她在關(guān)鍵的時(shí)刻迸發(fā)出的.漂亮舉動(dòng)，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛(ài)的完備詮釋?zhuān)瑢?duì)待這樣的愛(ài)，我們要仰慕、要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)潔的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)主動(dòng)面對(duì)人生，我始終信任，全部暖和的前身都是寒冷，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的歡樂(lè)�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。
我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教化我們的、甚至那些損害我們的人，因?yàn)樗麄儯覀儾拍芨玫捏w驗(yàn)生命，不斷成長(zhǎng)�！暗嗡�、當(dāng)涌泉相報(bào)”即使許多的時(shí)候，我們并沒(méi)有想到過(guò)日后接受別人的好，但是我們有須要的時(shí)候，回報(bào)便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)，所以，我們只有先學(xué)會(huì)付出，才能有更好的回報(bào)。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對(duì)待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛(ài)同行。
感恩類(lèi)的演講稿8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好，我是尹樹(shù)玉。
有一首歌頌道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一種做人所必需的品質(zhì)，所以我們必需學(xué)會(huì)感恩。不僅人會(huì)感恩，連動(dòng)物都會(huì)。
舉幾個(gè)例子，羊有跪乳之恩;烏鴉有反哺之德�？墒牵覀儸F(xiàn)在有些人卻不懂這個(gè)道理�，F(xiàn)在的一些孩子，總是不聽(tīng)父母的話(huà)，惹他們生氣，莫非我們這些高等生物還不如羊和烏鴉嘛?
感恩并非是口頭上說(shuō)的，而是要發(fā)自?xún)?nèi)心，并且付諸于行動(dòng)。
比如社會(huì)上某些商人，口上說(shuō)感謝，其實(shí)心口不一，用“感恩”的幌子來(lái)賺錢(qián)，真是令人費(fèi)解啊!有兩則漫畫(huà)反映的是這種狀況，題目都為《孝子》，一幅是父母說(shuō)兒子不孝，兒子從凳子上跳起來(lái)大叫：“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)我不孝?”另一幅是兒子在看電視，母親要去洗碗，兒子說(shuō)：“今日是母親節(jié)，碗也不用洗，明天再洗�！逼鹣任覀兏械胶芎猛妫墒切^(guò)之余，看看自己，又何嘗不是這樣?有一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)人要上學(xué)，還要照看截肢的母親，卻從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)一句，這才是懂得感恩。
有些人可能要問(wèn)，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)感恩?這就要求我們換位思索，站到別人視角去看，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，感恩是多么簡(jiǎn)潔明白的事。
感恩是一汪清泉，滋潤(rùn)干枯的心靈;感恩是一縷春光，照亮陰暗的'角落;感恩是一支樂(lè)曲，滑過(guò)人們的心田。感恩讓我們?nèi)A蜜又歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?感謝。
感恩類(lèi)的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一種感情，我們經(jīng)常忽略掉;有一種人，我們習(xí)慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報(bào)! 北大校長(zhǎng)為母親洗腳，很多人認(rèn)為是炒作!我覺(jué)得不是。作為一個(gè)教育家，他無(wú)疑是成功的!但是他沒(méi)有架子，端來(lái)一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的幸福的，兒子也是快樂(lè)的!
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我! 當(dāng)我受傷時(shí)，一般我都會(huì)回家!家是我的港灣，哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí)父母都會(huì)給我依靠，在家可以享受父母的庇護(hù)!
這種感覺(jué)是最近奶奶不在我才有的，來(lái)的突然，又強(qiáng)烈!平時(shí)天天相處相處，我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得親人會(huì)離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母不會(huì)永遠(yuǎn)都在我的身邊。我一天天的長(zhǎng)大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然的，睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐;放學(xué)回家后擦凈的`桌椅;晚上睡覺(jué)前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò)，當(dāng)我們與伙伴嬉戲玩鬧時(shí)，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當(dāng)我們正和同桌上自習(xí)課時(shí)肆無(wú)忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞! 他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
感恩類(lèi)的演講稿10
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!這次能夠回到母校來(lái)，與大家共享我的經(jīng)驗(yàn)。我感到特別榮幸。
或許，這里是我一生中最難忘的地方。為什么呢?因?yàn)檫@是我學(xué)業(yè)的源頭、努力的源頭、懂得感恩的源頭。從小到大，我不知道讀書(shū)究竟是為了什么?不知道什么是努力，更不知道什么是感恩。直到上了初中，感受到了很多東西。
同學(xué)們，在你們心中“愛(ài)情、親情、友情”什么最重要呢?我想在你們初中時(shí)代，大多數(shù)都是最渴望的友情和愛(ài)情吧!而忘了最重要的親情。小學(xué)到初一，可以說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)仔細(xì)真得讀過(guò)書(shū)。直到上了初二，心，漸漸感覺(jué)到了莫名痛。是良心的指責(zé)嗎?漸漸的也感受到了摯友的虛情假意。感到真的好無(wú)助，好想好想找個(gè)無(wú)人的角落，發(fā)泄自己的不滿(mǎn)。這時(shí)，我想起了家人，想到他們這么多年來(lái)對(duì)我如此的關(guān)愛(ài)，我卻熟視無(wú)睹。假如我說(shuō)我現(xiàn)在起先好好學(xué)習(xí)，感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻，我真的懊悔了。真想老天能夠給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠補(bǔ)失我的過(guò)錯(cuò)。就這樣，我混混沌沌的度完了一個(gè)學(xué)期。
直到其次學(xué)期，才真真實(shí)切的感受到了人生的真諦。是什么呢?是什么照亮了我將來(lái)黑暗的路呢?是友情的背叛、是老師的激勵(lì)、是一場(chǎng)李杰老師的演講會(huì)。
我那時(shí)被我最注意友情狠狠地刺了我的.心一刀，莫非?在利益面前她們就是這樣對(duì)我的嗎?那時(shí)的我，感到特別難過(guò)，心情沒(méi)有一天能好的起來(lái)的。整個(gè)人都很沉重……剛好，就在我最頹廢的時(shí)候。演講家李杰教授，來(lái)我們學(xué)校演講了“讓愛(ài)喚醒心中的巨人”讓我深深地感動(dòng)了。淚流滿(mǎn)面。讓我深深地感受到一個(gè)家的重要。父母的艱辛，父母對(duì)我們的希望，盼望我們哪一天能夠成才，我們就是父母的期望，我卻那么不爭(zhēng)氣。還有，我們一生中最重要的老師。老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，對(duì)我們靜默無(wú)聞的付出，老師的一生的奉獻(xiàn)給了學(xué)校、給了學(xué)生。老師對(duì)我們得嚴(yán)厲都出源于愛(ài)。
從今，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)。只希望能好好感恩父母、報(bào)答老師。讓父母與我為傲慢，讓老師覺(jué)得欣慰。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起走向美妙將來(lái)。我的演講完畢，感謝大家!
感恩類(lèi)的演講稿11
各位老師
大家好，這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著我，相信大家也都知道，就是“我來(lái)自何方？像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱？”（手語(yǔ)）是啊，我們生存在這個(gè)世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起，我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大，大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。
我想，應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。
那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智，什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒?jiān)強(qiáng)的翅膀。
我不是飛魚(yú)，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽(yáng)光，是群益，讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線，然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過(guò)，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見(jiàn)翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。
忘不了第一次進(jìn)入班級(jí)，面對(duì)一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。
忘不了第一次家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)推心置腹，得到家長(zhǎng)不絕于耳的鼓勵(lì)。
忘不了每一次學(xué)生取得成績(jī)后我們共同的喜悅。
忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛(ài)的故事。
忘不了學(xué)生在聽(tīng)到讀老師自己的'某某時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠(chéng)。
群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿(mǎn)激情。
群益一年，帶給我的是那么多那么多的感動(dòng)，一個(gè)女生悄悄對(duì)我說(shuō)“老師，其實(shí)我更加喜歡你”，學(xué)生主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)“老師，有什么要幫忙的嗎？”晚上在家上網(wǎng)，學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號(hào)算最好的了�！边�有一直不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的一位男同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真做語(yǔ)文作業(yè)了，來(lái)問(wèn)問(wèn)題了
群益一年，時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的，是那么多那么多的思考：我拿什么奉獻(xiàn)給你，這些可愛(ài)的孩子？
在他們成長(zhǎng)的道路上，我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在，還是堅(jiān)韌不拔的將來(lái)？
為了給他們以江川，我開(kāi)始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁诘偷奈恢谩Ｓ谑俏已銎痤^，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認(rèn)真聆聽(tīng)建議和意見(jiàn)，每一位老師，都給了我啟發(fā)，每一次聽(tīng)課，都是一次長(zhǎng)進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著，打開(kāi)電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識(shí)堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據(jù)理力爭(zhēng)，我們忽發(fā)靈感，積極創(chuàng)新，我們追求真理，其樂(lè)融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學(xué)生還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室，學(xué)生算算，即使加上吃飯的時(shí)間，也超不過(guò)三節(jié)課，而老師，在這不到三節(jié)課的時(shí)間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當(dāng)然累，可是，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槊恳坏魏顾�，都是滋�?rùn)禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學(xué)子以?xún)?yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著我，群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)著我，為師為生，在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門(mén)，迎著燈火回家，心中總會(huì)涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間，但是多少次，看到學(xué)生滿(mǎn)足的笑容，聽(tīng)到學(xué)生由衷的問(wèn)候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的選擇，以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià)，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤(rùn)來(lái)自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。
“花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜�！保ㄊ终Z(yǔ)）
感恩類(lèi)的演講稿12
大家好！
今日我演講的題目是“感恩，我們要行動(dòng)”。感恩是一種對(duì)思惠心存感謝的表示，是一種不忘他人賜予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，突然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里肯定會(huì)有所感受，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)潔，或許一聲“感謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美妙的甘泉！我們懂得了怎么感恩，那我們都應(yīng)當(dāng)感謝血肉，讓我們健康成長(zhǎng)。
我們要感恩我們的'師長(zhǎng)，是他們授予了我們學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的摯友，是他們?cè)谖覀兝щy時(shí)，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩損害過(guò)我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們?cè)谌松局袌?jiān)持。
我們要感恩全部對(duì)我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心持續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
感恩類(lèi)的演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事，不斷訴說(shuō)著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等待回音，在電話(huà)里等待溫暖的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要每個(gè)人的參與！
你不用急著去尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，在每一次嘮叨的沖鋒中，在每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神中。只要你需要，它就會(huì)像露水一樣滋潤(rùn)你。
世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的安定幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們心中最真摯的感情。
現(xiàn)在很多人喜歡情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)，但是真正過(guò)感恩節(jié)的人又有多少呢？他們把今天的幸福視為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有太多人幫助了我們。
那么請(qǐng)停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認(rèn)真思考如何面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能對(duì)得起心。
“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激！畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的`目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩類(lèi)的演講稿14
信任各位都肯定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在勞碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子望見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景的確很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大究竟為父母都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜愛(ài)吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少，母親節(jié)，父親節(jié)，父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié)，眾多同學(xué)的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外勞碌的工作，已經(jīng)很累了，回到家莫非不想休息嗎？想，但是下班后還要費(fèi)盡心機(jī)的為我們想著，做著我們喜愛(ài)吃的飯菜，每年的生日爸爸媽媽都為我們過(guò)，但是我們長(zhǎng)這么大有幾次是為父母過(guò)生日。更可悲的是，有的老人哺育了一輩子的兒女，到頭來(lái)只是孤零零的一個(gè)人，每個(gè)周末，兒女都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的應(yīng)酬不回家探望，每個(gè)生日都會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰慧的兒女們以為給父母買(mǎi)套大的房子，裝上最好的家用電器，那就是對(duì)父母最好的報(bào)答。然而，父母?jìng)儗?duì)那些高檔的產(chǎn)品毫無(wú)愛(ài)好，面對(duì)那些物質(zhì)上的孝敬，父母?jìng)冎荒荛L(zhǎng)嘆：“都忙啊！”對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，物質(zhì)上的需求都是次要的，而精神上的滿(mǎn)意才是最重要的。為什么那些勞碌的兒女們就不能抽空陪陪父母？工作當(dāng)然重要，但哺育了我們的父母更重要，他們年輕時(shí)為我們能有好的生活奔波勞碌，而到老來(lái)，一個(gè)電話(huà)還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無(wú)奈的嘆氣。
中國(guó)古代自有忠孝難兩全的說(shuō)法，但不是也有很多像岳飛，木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎？試問(wèn)他們沒(méi)有對(duì)父母的`孝心為前提，又何來(lái)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，又怎么會(huì)成為一代愛(ài)國(guó)志士，巾幗英雄呢？曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，好像古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增加現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技高校的以為老師還特意為各位布置了一項(xiàng)特別的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很驚奇，有些不好意思，覺(jué)得好像太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們賜予父母的愛(ài)是不是也像父母賜予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正專(zhuān)心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
忠孝兩全，以孝為先�，F(xiàn)在的人們總是對(duì)國(guó)家有著這樣那樣的理想，但是卻很少對(duì)父母盡孝，對(duì)父母之孝是對(duì)國(guó)家之忠的根本，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝道就很難完成自己的志向理想。我們也會(huì)有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現(xiàn)在起，關(guān)切自己的父母，盡可能的為他們多做些事，做好下一代最好的老師。感謝各位，我的演講完畢！
感恩類(lèi)的演講稿15
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喊我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有志氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�
都說(shuō)人是群體動(dòng)物是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們做什么事，其他人都會(huì)在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母，出門(mén)我們靠的是摯友;上學(xué)有老師教我們學(xué)問(wèn);閑暇時(shí)有摯友可以閑聊。古人言：百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。人生在世，不過(guò)匆忙100年，天地雖寬這條路卻難走，人世間的坎坷磨難卻不是你一個(gè)人能走的下去的。生命中不期而遇的'災(zāi)難，生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你無(wú)望，讓你無(wú)望的是在你無(wú)望的時(shí)候自己一個(gè)人面對(duì)一切的災(zāi)難與坎坷。假如有那么一個(gè)人在我孤獨(dú)、難過(guò)、無(wú)望時(shí)陪伴與我，那么即使前路艱難困苦，我也有志氣，有信念走下去只因?yàn)橛心愕闹С趾蛶椭�，讓我信任我還有美妙的將來(lái)。
全部的磨難都不能使我們屈服，我們要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)輸我命中的他和她來(lái)到我身邊。
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。人生于世，長(zhǎng)于世，源于父母。是父母賜予了我們生命，是父母辛勤地哺育著我們，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)惜和辛苦撫養(yǎng)下漸漸長(zhǎng)大的。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母，所以說(shuō)感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧困，沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲(chóng)叮咬而不驅(qū)逐，擔(dān)憂(yōu)蚊蟲(chóng)離開(kāi)自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩，然而在物質(zhì)發(fā)展的今日，卻頻頻出現(xiàn)不贍養(yǎng)老人，置父母于家中不顧不知道感恩父母的混賬子女。我們也要懂得感恩老師，在我懵懂無(wú)知時(shí)，是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑，我們的每一個(gè)腳印，每一次勝利無(wú)不凝合著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血。人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光線。感謝您，老師!我們也應(yīng)向摯友感恩，他們?cè)谀銊倮麜r(shí)賜予你支持和掌聲，在你失落時(shí)，他為你分擔(dān)苦痛，傾聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，他帶給你的不僅是歡樂(lè)還有憶苦思甜。
感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美妙，生活是如此華蜜。
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