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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-10-02 08:28:24 演講稿 我要投稿

[合集]中學(xué)生演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]中學(xué)生演講稿

中學(xué)生演講稿 篇1

敬愛(ài)的導(dǎo)師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在過(guò)去的一年里,我取得了優(yōu)異成績(jī),新的學(xué)期開(kāi)始了,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),從紀(jì)律、品德各方面嚴(yán)格要求自己,做最美中學(xué)生。因?yàn)槎酶卸,所以我們美麗。一路走?lái),我們感謝父母親的扶持,感謝朋友的陪伴,感謝導(dǎo)師的教誨。記住父母親的生日;回家?guī)透改赣H做家務(wù);得到別人幫助后說(shuō)謝謝;對(duì)導(dǎo)師的辛勤付出心存感激。

  我們心存感激,心情更快樂(lè),生活更和諧。因?yàn)槲覀冋\(chéng)信,所以我們美麗。揚(yáng)州大學(xué)附中學(xué)生徐礪寒撞了寶馬車(chē)后等待車(chē)主到來(lái)。因?yàn)檫要上學(xué),車(chē)主未到,就留了一張紙條,準(zhǔn)備賠償,被稱(chēng)為“最誠(chéng)信的中學(xué)生”。

  誠(chéng)信其實(shí)并不遙遠(yuǎn),你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)抄襲他人了嗎?考試時(shí)作弊了嗎?未完成作業(yè)時(shí)對(duì)導(dǎo)師撒謊了嗎?要做一名好學(xué)生,必須先學(xué)會(huì)做人,讓我們從小事做起,與誠(chéng)信同行吧!因?yàn)閾碛凶孕,所以我們美麗。學(xué)習(xí)中遇到失敗時(shí),我們真會(huì)覺(jué)得走投無(wú)路了。卻往往在最后發(fā)現(xiàn),這是生命的.轉(zhuǎn)機(jī)。

  這轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)源于自信,來(lái)自于勇氣,來(lái)自于勇于更新,化繭成蝶,才能使生命煥然一新。所以我們要鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力就是一名好學(xué)生;基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!币?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以我們美麗。我們都是追夢(mèng)人,無(wú)論多么艱辛,我們都毫不畏懼。志當(dāng)存高遠(yuǎn),我想說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  讓我們做最美中學(xué)生,圓中國(guó)少年夢(mèng)最后我希望七年級(jí)、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,勤奮學(xué)習(xí),勇攀高峰,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);希望初三的戰(zhàn)友們?cè)诒几爸锌嫉墓?jiān)戰(zhàn)中,全力拼搏,馬不停蹄,為成就自己而戰(zhàn),為二中歷史譜寫(xiě)新的華章,在20xx馬到成功!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

各位尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是大x班的xxx,今天非常榮幸能站在這里,發(fā)表我的競(jìng)選演說(shuō)。我希望競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)。首先介紹一下。我來(lái)自.................。我是來(lái)自這片土地的一個(gè)求學(xué)學(xué)子。

  所以我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),還應(yīng)抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。如這次校學(xué)生會(huì)的競(jìng)選就是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)——不僅僅是以后參加學(xué)生會(huì)工作,就現(xiàn)在正在進(jìn)行的競(jìng)選演說(shuō)不都是一種鍛煉嗎?為了不辜負(fù)所有人對(duì)我們的希望,為了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),我要從身邊的事做起,從自己力所能及的事做起,去塑造自己,發(fā)展自己,逐步提高自己的才能,與此同時(shí),我也服務(wù)了大眾,獻(xiàn)出了自己微薄的力量!

  自信是走向成功之路的并告訴我它將為我的人生護(hù)航

  四海五湖,我們有緣來(lái)聚,是幸是福。時(shí)光荏苒,草長(zhǎng)鶯飛,我們共同走過(guò)了那些“血雨腥風(fēng)”的歲月,共同經(jīng)歷了那些“烽火連天”的日子,我們失敗過(guò),痛苦過(guò);我們也成功過(guò),快樂(lè)過(guò)。那些歲月讓我們學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多;也讓我們更加堅(jiān)定,更加成熟。如今,我們又踏上了新的征程,但我想時(shí)光的流逝不會(huì)帶走我們的從前,帶走從前那些牽腸掛肚的歲月,帶走從前那些風(fēng)雨飄搖的日子,就讓它慢慢沉淀吧,讓它靜靜的塵封在我們記憶的深處。新的旅程已經(jīng)預(yù)定,新的使命已經(jīng)承擔(dān)

  我性格開(kāi)朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要加入學(xué)生會(huì)”我想大家鄭重承諾,:“如果我入選成功,我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù),讓大家喜歡上融入到我們這個(gè)集體中。

  學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)體,在學(xué)校管理中起很大的作用,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為

  同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì).

  假如我成為一名學(xué)生會(huì)中的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),我進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待沒(méi)一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,再工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),多聽(tīng)別人的意見(jiàn),做到有錯(cuò)就該,多接受別人好的意見(jiàn),堅(jiān)持自己對(duì)的原則。在學(xué)生會(huì)利益面前,堅(jiān)持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)! 我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華,我是一個(gè)北方的女孩,從小生長(zhǎng)在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實(shí)的性格,我堅(jiān)信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石,只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。

  希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。

  眾所周知,院學(xué)生會(huì)是一個(gè)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,由我們學(xué)生自行組織,并且以服務(wù)于全院師生為宗旨的一個(gè)學(xué)生組織,我個(gè)人對(duì)院學(xué)生會(huì)的`理解是:它已經(jīng)不是一個(gè)單純的,可有可無(wú)的學(xué)生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全院學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學(xué)生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅(jiān)固橋梁!我更希望,它是即將我登上的舞臺(tái),讓我有所作為的舞臺(tái)!

  人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。也許結(jié)果會(huì)不盡如人意,但在這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,這證明我在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路途上又邁出了一步,我為此感到無(wú)比的自豪!

  我相信,一棵蒼天大樹(shù)無(wú)法阻擋兇猛的洪水;但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮!

  我相信,一顆璀璨的繁星無(wú)法照亮漆黑的大地;但是我更相信,滿(mǎn)天的星斗將給漆黑的大地以光明!

  我相信,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我也相信,一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)的人將為可一個(gè)組織注入生機(jī)與活力!但是我更堅(jiān)信,無(wú)論今后我在何崗位上,我都將與大家一起,共建我們?cè)簩W(xué)生會(huì),共創(chuàng)我們安財(cái)美好的明天!

謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是《給自己一片懸崖》。

  世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷(xiāo)幾千萬(wàn)冊(cè)的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過(guò)橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過(guò)橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷

  讓自己無(wú)路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的.潛力,調(diào)動(dòng)所有的激情,義無(wú)返顧,勇往直前,堅(jiān)持到底。

  我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無(wú)路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。

  然而,當(dāng)真正想要專(zhuān)心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。

  每當(dāng)你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí)

  有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來(lái),這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門(mén)外。

  有些同學(xué)無(wú)論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話(huà)語(yǔ)中——沒(méi)事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒(méi)有太多的負(fù)荷了,可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

  有時(shí)候,給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。

  好像人天生就有一種本能,做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿(mǎn)腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?

  大家是否想過(guò),也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì),給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無(wú)路。只長(zhǎng)嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì)收到意想不到的效果。

  君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無(wú)路時(shí),不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?

  對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過(guò)那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑。

  隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力

  相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色,迎來(lái)居高臨下的輝煌!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師同學(xué):

  大家好,今天我演講的主顥是“發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神做最美初中生”。最美初中生的美,可以有萬(wàn)種不同的定義來(lái)詮釋?zhuān)瑢?duì)于一名初中生來(lái)說(shuō),我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。努力積的學(xué)習(xí)是一種美麗,對(duì)侍他人真誠(chéng)友愛(ài),相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說(shuō)的一樣‘美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心更是如此!悴灰欢ㄔ谕饷采弦霰姡悄愕膬(nèi)涵和學(xué)識(shí)必須要這樣。這才是最美的初中生。

  踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地,我們就應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一名優(yōu)秀的初中生。80%的知識(shí)源于老師的課堂教育,因此我們要聽(tīng)好老師上的每一節(jié)課。在競(jìng)爭(zhēng)的滔滔大江中勇進(jìn)。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書(shū)!”更是要付諸于行動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離目標(biāo)越來(lái)越近,成為優(yōu)秀的初中生。

  當(dāng)然,我們不能只滿(mǎn)足于那80%的`學(xué)識(shí),還有20%要靠我們自己去補(bǔ)充,因此課外的知識(shí)固然重要。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就如同在和一位高尚的人談話(huà)”要想有優(yōu)秀的成績(jī)成為最美的初中生,你就得有廣泛的閱讀面。在書(shū)中,我們聆聽(tīng)前人的教誨,感受前人跳動(dòng)的思想。讀一本好書(shū),如同和摯友談心,恰似與一位長(zhǎng)者,交流感情?茖W(xué),藝術(shù),文學(xué),哲學(xué)——總之,人類(lèi)所發(fā)覺(jué)得一切,人類(lèi)勞動(dòng)所創(chuàng)造的一切,所有的一切都在書(shū)中等待著我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開(kāi)始讀書(shū),到了晚年,讀書(shū)萬(wàn)卷。新時(shí)代的我們有什么理由不自主學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)呢?

  美不情景定義在學(xué)識(shí)上,平時(shí)的行為習(xí)慣和美是分不開(kāi)的。中華民族歷來(lái)就是禮儀之邦,我們作為禮儀之邦的傳承者,祖國(guó)的花朵,我們難道不應(yīng)該更加講文明懂禮貌嗎?現(xiàn)在我和大家分享一個(gè),我在上星期看到的一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)女孩兒,不小心把餅干掉在了地上,年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起了一句話(huà)“文明是一種習(xí)慣!本驮谶@小小的細(xì)節(jié)中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來(lái)祖國(guó)的新主人。我們不們要從自己做起,還要帶動(dòng)身邊的人,讓我們的祖國(guó)更加美麗!

  同學(xué)們,我們的祖國(guó)急需要更好的建設(shè),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)做袒國(guó)的棟梁,做中國(guó)最美的初中生吧!

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