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演講稿初中我的夢想

時間:2023-12-24 18:42:13 演講稿 我要投稿

演講稿初中我的夢想

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的演講稿初中我的夢想,歡迎閱讀與收藏。

演講稿初中我的夢想

  演講稿初中我的夢想 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的夢想》。

  夢想是什么?夢想,是對未來的一種期望,指在現在想未來的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況,夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西,甚至其可以視為一種信仰。

  夢想不是現成的糧食,而是一粒粒需要我們播種的種子;夢想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,不要我們去繪畫;夢想不是蔥蘢的綠洲,而是一片沙漠,需要我們去開墾。

  有人說:“一個人可以一無所有,但是不可以沒有夢想!庇械娜说膲粝胧窍褚γ髂菢,當一名優(yōu)秀的籃球運動員,展現體育的力與美。有的人夢想楊利偉那樣當一名優(yōu)秀的宇航員去探索宇宙中的奧秘,而有的人夢想是像李連杰,當一名武術家,把傳統(tǒng)武術發(fā)揚光大。

  我的夢想是什么?我的夢想是當一位全身充滿音樂藝術的金融投資家和慈善家。我時常在想我為什么要當一名充滿音樂藝術細胞的投資家和慈善家呢?我喜歡音樂,所以我正像著音樂藝術特長生的目標發(fā)展以后,我的.職業(yè)會跟音樂有關,我要當投資家,是因為我想賺許多的錢給我媽媽開花店。當慈善家是因為不想讓貧困山區(qū)的孩子們受苦,從小我的媽媽就告訴我要樂于助人。

  長大后,白天我要當一名投資家和慈善家,晚上我要和我的小伙伴組成一個樂隊演奏音樂,讓更多的人知道我的歌曲。上了初中后,我離夢想更近一步了,我有學習其他,還有跟音樂有關的東西,我正努力的去學習。

  梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!蔽覀兪切乱淮男疫\兒,我們能夠生活在這么好的環(huán)境我們更應該努力。每一個人都有夢想,希望你們能實現自己的夢想。

  謝謝。

  演講稿初中我的夢想 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁進幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師————劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有呵斥過我們,她包容我們的一切。我們把她當做自己的媽媽,在她的面前撒嬌,在她的懷抱睡覺。不知不覺,幼兒園時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的.嬉笑中溜走了,但是劉老師那慈母般的的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容,她是我的小學老師————曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁進了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一股溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的虛心指導,使得期中考試我的作文只扣了兩分。在我的心目中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有了歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

  演講稿初中我的夢想 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我演講的題目是《我的夢想》。

  童年是一朵芳香四溢的花,每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事,也有過許多天真無邪的夢想。

  記得剛上幼兒園的時候,我就夢想將來成為一名教師,用知識澆灌所有美麗的花朵,使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多,我明白這只是一個夢想,是一個只能通過努力學習,才能實現的夢想。后來,我又夢想有一天自己能當一位廚師,做出一桌子美味的菜肴,讓所有人都贊不絕口。我還曾經想當一名音樂家,為全世界的人們演奏樂曲……

  但是,夢想太多也是一個難題,所以,經過作為初中生的我,再三權衡后,我決定當一名科學家。

  以前,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此,我也想成為一個科學家,做出真正能讓人們解放的機器,造福廣大人民!

  盡管我沒有過人的.才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。

  有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好像一盞明燈,照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進,尋找屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,請問你們之中哪些是追星的請舉手。那么從來不上的請舉手。

  好,大家對于絡都比較熟悉,我就不多做解釋了。關于我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現,因為我希望的是,在絡世界里出現的惡意、暴力與負能量越來越少。

  我為什么會有這個夢想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平臺、和不認識的人在上聊天是在四年級的'時候,和上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源,關于四學院的紛爭,對人物形象的認知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無時無刻不在進行著,但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠不會知道。

  而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學,包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒有很多黑粉,他的粉絲圈相對安定。當時我以為我到了極樂凈土,后來發(fā)張我太天真了:絡世界里,根本就沒有極樂凈土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應該和我是一個意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的,因為怕別人覺得鄭愷的粉絲沒素質。所以說,絡是最自由的世界,同時也是最不自由的牢籠。

  還要早些的時候,在上一個暑假,因為一些我已經不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康,和他說喜愛的組合R·E·D的故事,讓人們認清絡暴力的危害,也希望給那些正在經受絡暴力的人以鼓勵,因為沒有誰就活該被罵,這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過:女主角因為查出癌癥,心情不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白,而人們卻像沒看見似的,一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演!在上說什么都會有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到絡上也是一樣的!為此,我將致力于為絡和平而戰(zhàn)斗!

  請務必,在上善待每一個值得善待的人!我們不是沒有素質的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在絡世界里,恣意妄為!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇5

  大家好!今日我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的`母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

  啊,我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  謝謝。

  演講稿初中我的夢想 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名初二學生,但我有我的夢想。

  記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的`田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

  謝謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我的心中,有一片遼闊無際的原野,鮮艷的花朵,成群的小草,可愛的小動物都在這片原野之上生存著,而我為這個地方取了一個名字,叫做“夢想”。有了夢想之后的我,遇見了各類生機,也遇見了各種有趣的畫面,這些之所以能夠常駐于我的心中,只是因為我對夢想,有著非一般的執(zhí)著,我對所喜愛的事物,有著熱烈的欲望。所以同學們,當我們擁有了自己的夢想之后,我們便會發(fā)現,我們今后所到之處,都會花香四溢,生機盎然。

  我現在心中的夢想很平凡,經過了小學這個階段之后,我的夢想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來非常了不起的職業(yè),就像明星可以閃爍在舞臺,讓觀眾追捧和喜歡;警察叔叔英姿颯爽,給人仰慕和羨慕;科學家探索未來,讓人好奇不斷,循循追捕。這些職業(yè)都是我小學的時候有過的理想,但是當褪去了那一身稚嫩之后,我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開始真正的.對自己的未來有所想象了,不是不切實際的,而是根據自己的近況和想法出發(fā),為自己構思一個更好的未來,為自己制定一個個目標,而夢想,就是終極目標。這一環(huán)接著一環(huán)的,才能更好的把我們的夢想構建起來。這樣,我們在追尋夢想的道路上就會更有方法,更有自我的判斷了。

  不妨告訴大家,其實我的夢想是一名教師,我希望自己能夠在平凡的創(chuàng)造中奉獻自我,我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡,這是我自己的人生,我需要為自己做出選擇,也需要為自己的將來做一次打算。而現在,我的心里也只能裝得下這一個理想,這是我現在所有的目標,也是我將來所有計劃的根源。所以我愿意為了這個夢想而奮斗,不管以后我會遇到怎樣的難關,我相信自己都是有辦法可以解決的。夢想,就是鼓勵我往前的那一股力量,勇氣,是陪伴夢想航行的力量,所以不管如何,我相信自己都可以做到勇往無畏,堅守初心,不忘本源。

  同學們,在這大好春光之中,就讓我們一同為自己的夢想而奮斗吧!就讓我們通過自己的努力,一步步的去靠近它,接觸它,容納它。讓我們得到自己最想得到的結果,不浪費我們的這一份努力!

  我的演講完畢,感謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇8

  大家好。也許有人要問為什么要有夢想?我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因為“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗!蓖袪査固┮舱f:“夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”可見人類因夢想而永生,失去夢想,生與死無異。

  我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝,因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍曾說:“夢想絕不是夢。兩者之間的`差別通常有一段非常值得人們深思的距離!币獑柲切凹依锒住钡膶W子為什么沒了夢想,那是因為他在幻想、在做夢,他沒有發(fā)現夢想和夢有著天壤之別。

  當然,空有夢想若無實際行動,夢想就是空想、幻想,就是白日夢!在大學里,有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人,當然也有不止一次的說要干什么干什么,時間一長,便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實,不管實現夢想的路再長,心之所愿,無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴:要么沒堅持,要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結果如何,至少不愧對自己。

  在演講的最后我想總結一下我的觀念:有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老,他永遠正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!

  謝謝。

  演講稿初中我的夢想 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個夢想,心里堅決一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔,當他把這個信念告訴同伴時,隨即引來的卻是同伴們的嘲笑:瞅瞅,什么叫做異想天開。這就是啊,太不知道天高地厚了。你做夢去吧。這并未消除石頭高飛的決心,他一直在等待時機,直到有一天,一只大鵬鳥從他頭上飛過,他呼喚大鵬鳥,把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥,希望大鵬鳥能幫他實現,大鵬鳥容許了,便用自己的堅硬的翅膀擊山,一時間天搖地動,一聲巨響后,山炸開了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會意的笑了,但是不久后,他又從空中摔了下來,仍舊變成當初的摸樣,落在起初的地方。大鵬鳥問它是否懊悔,石頭說:不,我不懊悔,我已經經歷了我的同伴所未體驗的`事情。

  是啊,因為有信念,石頭實現了自己的異想天開的夢想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結果是千差萬別的,有的人堅決信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進的道路,有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對、自己去承當,我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的,要經歷的風浪,只等我們自己扛,別人無法替代,也無法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學會自己去體驗,心里懷著一份信念、去闖蕩。

  可曾見過傲立峭壁的孤松,在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機,因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅,在冰冷中依然充滿熾熱、依然獨秀枝頭,因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶,在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因為在繭中時,他堅決自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

  我們要成功、要夢想、要翻開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。

  信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山永存,一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽,優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。

  成長的路上,雖然風雨莫測,但帶著夢想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強,一份必勝的決心,挫折時人生路上的風雨,堅決自己的信念,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會見到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。 謝謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  夢想,是被海濤沖上岸的貝殼,它們斑駁迷離:它們色澤明艷;它們閃閃發(fā)光。而我的夢想卻可能永遠的被它們埋沒,因為我的夢想,只是想要挽留來去匆匆的時間。

  xx曾說過,在所有的批評中,最偉大、最正確、最天才的是時間。我知道時間永遠是最公正的,它不會倒轉,也不可能因為我而改變。所以,我只希望我可以抓緊我所剩無幾的童年時光,讓它變得充實而刻骨銘心。

  同樣是夢想,你要去實現它,它就是你的目標,一個在未來會實現的目標;如果你在那里口若懸河的訴說你的夢想,行動上卻無動于衷,那它含金量再高也不只不過是夢想。我離我的夢想只有咫尺之遙,我不愿看它變成空頭支票。我要記錄下每一個讓我感到記憶猶新的事情,每一天都感到幸福,不做任何違背自己想法的事兒,開心時毫無形象的大笑,盡情享用自己的童年時光。

  我的夢想總是如迷霧般時散時聚,但它永遠圍繞著一個詞匯——幸福。再過一年,我的小學生涯告終,但迎來的是我的初中生涯;再過四年,我的兒童歲月結束,但緊接著的是我如花似月的青年時光。

  我要肆意享受我現在的時間,做好準備迎接下一個人生階段,讓我的一生都幸福無悔。這,就是我的夢想,即使不及想做科學家的'人的夢想偉大,不如要當醫(yī)生的人的的夢想高尚,沒有要做老師的人的夢想無私,但它是我永恒不變的夢想——每一個人生階段都過得幸福。

  謝謝。

  演講稿初中我的夢想 篇11

  每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節(jié),才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到文章的細節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的`文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這四年學習與生活中,我發(fā)現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我?guī)нM一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

  偶然,我又在圖書館中看到了童話大王的列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。

  語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!

  演講稿初中我的夢想 篇12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個夢想,心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔,當他把這個信念告訴同伴時,隨即引來的卻是同伴們的嘲笑:瞅瞅,什么叫做異想天開。這就是啊,太不知道天高地厚了。你做夢去吧。這并未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時機,直到有一天,一只大鵬鳥從他頭上飛過,他呼喚大鵬鳥,把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥,希望大鵬鳥能幫他實現,大鵬鳥答應了,便用自己的堅硬的翅膀擊山,一時間天搖地動,一聲巨響后,山炸開了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會意的笑了,但是不久后,他又從空中摔了下來,仍舊變成當初的摸樣,落在起初的地方。大鵬鳥問它是否后悔,石頭說:不,我不后悔,我已經經歷了我的同伴所未體驗的事情。

  是啊,因為有信念,石頭實現了自己的異想天開的夢想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結果是千差萬別的,有的人堅定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進的道路,有的'人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對、自己去承擔,我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的,要經歷的風浪,只等我們自己扛,別人無法替代,也無法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學會自己去體驗,心里懷著一份信念、去闖蕩。

  可曾見過傲立峭壁的孤松,在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機,因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭,因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶,在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因為在繭中時,他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

  我們要成功、要夢想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。

  信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山永存,一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽,優(yōu)美、寧靜、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。

  成長的路上,雖然風雨莫測,但帶著夢想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強,一份必勝的決心,挫折時人生路上的風雨,堅定自己的信念,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會見到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。

  謝謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇13

尊敬的老師、同學們:

  大家好!今天我演講的主題叫做——《夢想啟航》!

  每個人都曾擁有過青春,無論是酸甜苦辣,還是迷茫、自信、激情、甜美,傷痛,又或者是荷爾蒙沸騰的青春,我們都應要珍惜,畢竟生命只有一次,青春,亦是如此。

  是的,青春一旦逝去了就不會再回來了,可青春留給我的經驗和財富卻是無窮盡的,所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價值,找到生活的意義,樹立遠大的人生理想,并為之努力去奮斗!

  夢,我也有夢。雖然我是一個平凡得不能再平凡的人,但是我卻有著一個不平凡的夢——當一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來,這個夢也許不會實現,覺得它可觸但卻不可及。但我堅信,只要我心中的信念不被動搖,堅持不懈,總有一天,我的夢想也會開花結果。到那時,我會為我曾經不放棄自己的.夢想而感到自豪!

  中國五千多年的悠久歷史,源遠流長的中國文化,各具特色的民族風情,在此背后,都有一段令人潸然淚下,不堪回首的故事,而在每個故事里,都會有一個不怕犧牲、不怕艱難困苦、英勇奮戰(zhàn)的英雄人物,他們把自己美好的,燦爛的青春獻給了祖國,他們是偉大的,他們永遠值得我們敬佩,值得我們學習!

  我們的青春因為夢想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠,它似一張純潔的白紙,因為有了夢想的渲染而不單調。我們的青春,背負著一種責任,一種寄托,一種期待。

  夢想啟航,青春飛揚!相信,未來的中國一定會越來越繁榮富強,越來越和諧美滿!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講稿初中我的夢想 篇14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。”夢想,它是羅盤,是燈塔,是啟明星,給人以力量,指引人方向。有了夢想,我們才能成為翱翔天空的飛鳥,凌駕海浪的游魚。今天我演講的題目便是“我的夢想”。

  我上小學時,有一次逛書店,偶然聽到了一首鋼琴曲。它旋律優(yōu)美動聽,令我回味無窮,從此在心里埋下了一個鋼琴家的夢?墒菍W了一兩年后,我才認識到,通向夢想的路并非通途。每天,我都要端坐在琴前兩三個小時。即使練得頭昏腦脹,曲子還是彈的吞吞吐吐,支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的,我曾不止一次想過放棄,但總心有不甘。因為我還沒有在橘黃的聚光燈下,盡情用雙手在琴鍵上舞動一幅斑斕的畫卷;還沒有在鞠躬謝幕時,收獲滿堂的掌聲與喝彩。我的夢想還未開花結果,怎能退縮,怎能放棄?現在自己所做的每一分努力,都將成為攀登夢想的階梯。不管前方荊棘險峻,驚濤駭浪,都要堅信,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。我總會這樣勉勵自己。然后,抖擻精神,繼續(xù)用十指奮戰(zhàn),奮戰(zhàn)?梢,有夢想,才有力量,才有方向。

  古今往來,幾乎所有人都是因夢想才發(fā)光的。我國明代著名航海家鄭和,正是因為有征服浩瀚大海的夢想,才完成了七下西洋的壯舉;美國歷史上最偉大的總統(tǒng)林肯,正是因為有黑人民族平等的夢想,才能在經歷過五十多次落選后依然昂首向前;來自加拿大的女孩珊文。鈴木,也正是因渴望世界能充滿生命的綠色,天空中不見槍炮的硝煙,才敢于在1992年的地球峰會上,發(fā)出對人類生存法則的.叩問……所以,夢想讓生命不留遺憾,夢想讓來日布滿芬芳,以夢想為杖,方可執(zhí)筆寫三千華章。

  季羨林先生曾在《人生的意義與價值》一文中說過,“人類大同之域絕不會僅僅只是一個空洞的夢想,但想達到這個目的,必須經過無數代人的共同努力!钡拇_,在過去那個戰(zhàn)火紛飛的年代,無數英雄先烈們拋頭顱,灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。那么,肩負承上啟下使命的我們,又有什么理由任憑時光從指縫間流走,整日渾渾噩噩,無所事事呢?心動不如行動,讓我們一起,用多彩的夢想點燃人生的花季,用不懈的奮斗開創(chuàng)美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

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