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八年級家長會班主任發(fā)言稿
在當今社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的八年級家長會班主任發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
八年級家長會班主任發(fā)言稿1
尊敬的家長：
大家好！首先，請允許我代表全部老師向各位家長的到來表示吵鬧的歡迎和誠意的感謝。感謝你們對我們班同學的關(guān)懷和疼惜，感謝你們對我們班級工作的大力支持。在座的各位呢有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能由于工作的勞碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
下面先允許我對我班的有些事項做一簡潔的介紹，如有不當之處我真誠地懇請大家能夠批判指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，期望孩子在學校多學一些東西，懂得尊敬、孝順父母，養(yǎng)成良好的習慣。
今日，借此機會和大家做一下溝通，期望在我們共同努力和協(xié)作下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。
首先，我對班級的狀況作簡潔介紹。
�。ㄒ唬┩瑢W狀況分析。
學校三年，已經(jīng)過去一半，而學校的學問是高中學習的基礎(chǔ)。到底孩子上高中我們不行能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要多抽出一些時間，監(jiān)督孩子學習。假如孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操勞，包括以后離開您上高中，上高校。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎？
作為班主任，更是責無旁貸，我主要做了一下工作：
1、每天早、中、晚肯定到校，和孩子在一起，了解班級狀況，處理一些突發(fā)大事。
2、告知孩子，為人處事寧肯吃點虧，也不要懲一時口頭之快，結(jié)果釀成大錯。吃虧即是占廉價，有問題準時向我匯報，不要私下解決。
3、為了更好的提高學習成果，我讓同學制定每次考試的目標。
4、每天了解部分同學的學習狀況，目的是為了讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、為了更好的保證同學能按質(zhì)按量的完成各科作業(yè)，我每天都有調(diào)查同學是否有抄作業(yè)的狀況，對他們進行督促。
�。ǘ┢谥锌荚嚑顩r
期中考試是對同學半學期以來學習狀況的檢測，這次考試，我班共有26人有不同程度的進步了，但也有退步的現(xiàn)象。
期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴峻（跛腳現(xiàn)象嚴峻），要引起重視。期望家長協(xié)作訓練。糾其緣由，有以下幾點：
1、少數(shù)同學學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分同學的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)覺問題不向老師提問等等。
3、少數(shù)同學還沒有擺正學習的位子，貪玩而鋪張時間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學寵愛攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠不關(guān)懷，有的同學不情愿擔當責任等等。這就需要家長和老師準時聯(lián)系，準時掛念同學改掉這些缺點。
5、同學的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。
7、同學安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識。
消滅以上狀況，最重要的緣由是一些同學良好的學習習慣還沒有形成。在學校是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主見和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也富有了，但學習方法還轉(zhuǎn)變不了。在中學，同學應當有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的.學問。所以求知欲強的同學，成果會越來越好，或者有明顯進步；而懶散、怕吃苦的同學，想把成果搞好就難了�？坷蠋熝a，想有精彩表現(xiàn)，難！由于很多學問要靠同學自己去消化、領(lǐng)悟，最終達到觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到很多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為科任老師，我們有義務掛念同學克服學習中的困難，有針對性的掛念同學真正學會自主學習。如有的同學需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要細心。
學校訓練的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個同學的訓練教學工作，所以學校不行能象父母那樣有足夠的時間和精力，把訓練的對象，集中在一個同學身上，家庭訓練始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在力量是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，訓練的環(huán)境是全都的，然而接受訓練的效果卻截然不同，這種分化的緣由，并不在于學校訓練質(zhì)量，而在于家庭訓練的協(xié)作上。有這樣一個比方，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校訓練永久離不開正確的家庭訓練，假如沒有良好、正確、合理的家庭訓練相協(xié)作，再好的老師、再好的學校也不行能產(chǎn)生好的訓練效果。為此，我們必需在以下幾個方面形成共識。
八年級家長會班主任發(fā)言稿2
各位家長：
大家好！
首先，我代表八年級x班的全體師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入八年級已一個半月了，在座的很多家長我都是第一次見面。首先我自我介紹一下，本人姓王，是八三班數(shù)學老師兼班主任，大家以后有任何事情可以和我聯(lián)系，如果有什么需要幫忙的地方，我也會竭誠為大家服務。我們今天召開這次家長會的目的，主要是想讓大家了解一下孩子們近期的學習、紀律及思想狀況，加強家校溝通，使孩子們在未來的學習中能夠遵規(guī)守紀，學有所得。
一、班級基本情況介紹
我們班共目前在讀的共計x人，其中男生x人，女生x人。絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，發(fā)展勢頭良好。他們思想積極主動，班級榮譽感強，愿意為班級做貢獻，有但當，熱愛勞動，紀律也非常不錯，特別是住宿生，和我們?nèi)ツ昴菍煤⒆颖龋F(xiàn)在的住宿生在早、午、晚自習中，紀律非常好，都知道主動學習，這一點我很欣慰。在大家的共同努力下，在學校組織的幾次集體活動，如詩歌朗誦會，黑板報的評比等活動中，我們班都取得了非常理想的成績。當然問題也是存在的，在大部分同學，能遵守紀律，積極學習的同時，也有部分同學，學習還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，極個別同學不能及時完成作業(yè)或干脆不完成作業(yè)，還有個別同學上課愛說話，不積極思考。這些都是存在的問題。還有待家長和老師進一步的教育，幫助他們形成良好的行為習慣。
二、成績分析及學生在校的表現(xiàn)
先說一下本次月考成績，我們班的各科總評成績是全校第二，期中道法和歷史排名第一，其他屬于中間水平，目前來看，最薄弱的是物理學科，可能是因為新加入的學科，部分學生適應能力差，還沒有入門。家長們可以在這方面多引導。這屆八年級的學生，從七年級開始入學時，我就發(fā)現(xiàn)他們基礎(chǔ)相對較差，特別是數(shù)學成績，需要這三年使勁追，才能趕上全區(qū)先進學校的水平。一些客觀現(xiàn)實已經(jīng)形成且不可避免，我們所能做的就是幫助孩子樹立學習的信心，把心思全用在學習上。在學習方面，存在的主要問題有如下幾點：
1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。比如，做事拖拉，不會抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，不求甚解等。
3、少數(shù)學生還沒有擺正學習的位置，表現(xiàn)為非常貪玩，在家把寫作業(yè)的時間用來玩手機，在學校把本該學習的時間用來睡覺，以至于成績非常不理想。幾乎每天都有不完成作業(yè)的同學，而且總是那幾個自制能力差，在家缺少管制，特比愛玩電子產(chǎn)品的人，這些同學的成績，家長們可想而知。
4、個別學生考試態(tài)度欠端正，考試的時候隨便作答，不讀題，不審題，對他來說成績好壞無所謂，以至于本來可以得分題，因為消極懶惰，根本不做，而不能得分，因而成績非常不理想。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持，配合學校教育孩子。
三、希望家長予以配合的幾個方面：
1、我們家長應該多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u的，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績提高，多關(guān)心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。
2、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，孩子們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良性的班級，才能夠在各方面提高自己。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。假如哪個孩子在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。
3、針對孩子的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。由于班級中學生比較多，作為班主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，才能真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使我們大家的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對孩子的進步有驅(qū)動力。有個別的孩子，對家長、老師是兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。家長要及時了解孩子每月在校的學習、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。在這里建議家長們手機都能開通校訊通業(yè)務，這個校訊通業(yè)務能讓我們教師隨時能通過電腦、電話或短信，把你們孩子的成績和在校的表現(xiàn)及時的告訴你們。
今天，我想對在在坐的家長們提幾點要求
1、嚴格管理時間。有這幾方面需家長注意：
周六日休息時間，讓學生不經(jīng)家長陪同不要單獨外出。一是因為安全沒有保障，再有就是雙休日也要按時作息，每天學習平均4小時以上，才能很好的完成家庭作業(yè)，保證成績理想。
2、家長經(jīng)常檢查作業(yè)、督促學生在假期的'學習。
有的家長說：哎呀！孩子上了中學，學習的事我們也插不上手、輔導不了，實際這是種推卸責任的說法。也有的家長說，小學都管累了，中學該省點心了，這種想法是極其錯誤的，因為初中生正貪玩時期，自覺性又差。是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期。請您千萬記住：初中比小學抓得更應該緊（因為知識量加大、難度加深）。
3、與老師聯(lián)系經(jīng)常化。當你送衣、送書的來校時，別忘了到班主任（任課老師）那邊走走，多問問，每月的考試成績我們會下發(fā)，卷子會讓家長簽字，希望您多留意，多配合。每周我們也都會發(fā)作業(yè)單子，這都是要求家長簽字的，但很多家長都不簽，或者時不檢查，隨便一簽就完事，學生能由此看出你對他學習的重視程度，你對他的學習不重視，也難怪他會不重視呀。
4、孩子面前做表率。有能力的家長，孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。實在是沒能力的，至少你要給孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境，別孩子寫作業(yè)，你噼里啪啦打電話，玩游戲，看視頻，甚至打麻將，讓孩子分心，或無心學習。
5、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。親其師才能信其道，要讓孩子知道，老師的教育都是為了他們的成績和成長，要懂得尊師和感恩。
6、要使孩子重視上學安全，交通安全時時注意和提醒，叮囑孩子別再半路玩耍，放學早早回家。
7、堅持請假制度。如果孩子生病了，需要請假，請家長親自給我打電話，別讓孩子自己告訴我，免得有些孩子會撒謊、盡量避免孩子缺課、逃課情況發(fā)生。
8、要教育孩子嚴格的、不折不扣地、自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。發(fā)型問題、服裝問題、上學時間不準帶通訊工具，更不準帶刀具、危險物品等問題，打架問題，早戀問題，家長都要多關(guān)注。家長要配合學校工作，多督促。一旦發(fā)生打架、索要、談戀愛、嚴重擾亂課堂秩序等違紀事件，學校一定會嚴肅處理，望家長能給予積極配合。
9、注意教育方法：說話要堅持以鼓勵為主，鼓勵孩子盡最大努力學習功課，對完成作業(yè)有困難，要想法給予幫助，對成績不能只看分數(shù)，而應該看進步。
10、要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活�？梢圆扇《◢�、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學會生活，往往也不會學習，家長不要把孩子的一切事物都包辦。
各位家長，學生是我的，是我的希望；孩子是你的，是你的未來。我們的目標是一致的，我們的任務是統(tǒng)一的，為了學生的發(fā)展，為了孩子的前程，讓我們共同攜起手來，相互合作，共建和諧班級，把我們的學生——您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
八年級家長會班主任發(fā)言稿3
下午好!很高興因為孩子，我們走到了一起。首先請允許我代表全體八年級(2)班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。孩子進入八年級已經(jīng)一個多月了。雖然通過電話，我和一部分學生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習慣、學習情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。
召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。
俗話說:“人無完人�！泵總�人都有優(yōu)點，也都有缺點。成年人尚且如此，不要說孩子了。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。冰心說過:“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！蔽視M我最大的能力，去打開每個學生的心門，與他們一起學做人，學知識，學交往，學玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學校這兩個生活學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
一、班級整體情況和存在差異
(一)本班有18個男生，27個女生，女生人數(shù)超過了一半。經(jīng)過一個多月的磨合，孩子們已經(jīng)能夠打成一片。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認真，思維活躍，也敢于表達，作業(yè)上大部分同學能及時完成，書寫漂亮。每天清晨的清掃和每月的勞動值周，學生都能主動的及時地完成;還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急。
開學到現(xiàn)在已有一個多月的時間，班里已經(jīng)取得了一些驕人的成績。在學校的日常規(guī)范活動評比中，我們班的扣分極少極少。班上的紀律、衛(wèi)生等方面都很好。
月考成績匯報:
應該說，檢測是手段，不是目的。我們的目的是通過檢測，讓孩子了解今后學習的大方向，讓我們了解孩子知識的薄弱點，使今后的教育教學工作有的放矢。
(二)存在問題
這次考試雖然有值得肯定的地方，但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異
1、學生習慣有差異
班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快�？赏瑫r也有一部分學生，被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦，所以我稱他們?yōu)槟ν辛_拉。有一部分學生做作業(yè)時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作業(yè)還沒有做好，等得心急了，說不定不自然地就連老師一起罵了。
2、重視程度有差異
開學來我還是在很多布置的回家任務的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實有很大差異，比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的家長卻絲毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其實我們家長何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在這里我想請各位家長給孩子樹立一個做事認真的形象，在無形中給予孩子良好的影響和教育，這是隱性的教育因素，是我們學校教育無法涉及的，但給孩子的影響卻是極大的。
3、學習效率有差異。
作業(yè)問題一直是一個敏感的問題，我理解每個當父母的心情，希望自己的孩子能快樂輕松。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學習能力和學習效率的問題。我比較贊同這個觀點。憑心而論，學校的作業(yè)確實很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。接受能力強速度快的學生很可能在學校就已經(jīng)做好了，而有些速度慢的習慣不是很好的，單門功課在一個半小時以上，都是很正常的。同樣的作業(yè)，而有些家長說孩子要做2個小時甚至3、4個小時的作業(yè)，這就要問問孩子的學習效率了?我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學習能力、學習效率上有問題。
4、學習方法的差異
有些同學很主動的積極地學習，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補充了很多精選的練習，預習，復習工作完成出色;而有些同學呢，是被動地隨性地學習，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。故學習的過程中，有些同學是一直處于饑餓狀態(tài)，而有些同學則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。這兩種方法怎么可能換來同樣的效果?同臺較技，自然是后者落敗的可能性來的大了。
5、學科之間不平衡，有偏科現(xiàn)象。
二、孩子進入八年級的變化
孩子升入八年級年級，一切又是一個新的起點。學生的各項發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。因此八年級年級是很重要的一個轉(zhuǎn)折，如果孩子能很快適應，那么他會越學越輕松，反之，孩子會越學越累，成績越落越后。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化:
1、學習方面:
知識學習更廣泛了，考試類型更多更復雜了。學習的容量更大了。答題的要求更高更規(guī)范了。知識點越來越密集。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。所以呀，有些家長不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像“高臺跳水”一般從99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不認真成績退步了，又是抱怨老師水平低，把自己的孩子教差了。其實，我要告訴在座的`各位家長，這是必然的也是正常的。我們不能光看分數(shù)，更要看分數(shù)的含金量。
2、心理方面:
其次，孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實我們不必太追求最后的結(jié)果，可以先答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意識。
再次，孩子們的思想從單純更走向了復雜。所以我常常聽到你們說:這孩子很要強，不聽我們家長的話了。應該說，八年級年級正好是他們的一個心理特殊期。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口風”保持一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)。
三、我的教育教學思想
我始終要向他們傳遞這樣一個觀念:做人第一，學習第二。
要做好人，誠信是首要。
我總是在學生面前說到做到，不食言!(有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬。可學校沒小事，件件是大事。這是教育人的事情，得從小事情抓起。否則，老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏?你們家長的話為什么有時會沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。)對待孩子說謊，有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”�？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當?shù)匾龑�。�?可以給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，一個過程，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。
其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。
對父母，對老師，對同學，對生活……他懂得感恩了，一定會把學習搞好。我提倡孩子在家要做家務活。勞動能讓人心思細膩，能讓人懂得辛苦……學會生活，有這么多的好處，你們家長為什么一定要包辦呢?剛開學，我每天都來親自打掃教室，我就幾次三番說:“咳，要是有人來主動奪過我手中的掃把勞動的人，我一定很欣賞!”現(xiàn)在，我只要拿起勞動的工具，來搶的人一定很多，因為我大肆表揚了一番�，F(xiàn)在，當有人又要來搶時，我又說:“咳，要是我沒做，你們就看到臟的地方并且主動去打掃了，我更高興。”各位家長，你認為我是做的小事情嗎?這是在塑造人，塑造一個勤快的、善解人意的人!這樣的人誰不喜歡?哪樣的社會不歡迎?
再者是培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人。
中學三年很快就會一晃而過，學生在校學習的內(nèi)容于今后生活所運用的知識比起來，絕對是杯水抽薪的問題。所以在校學習階段，致力每個學生都能自己主動地去學習，特別是讓每個學生有今后學習的能力，這是至關(guān)重要的。如果他學會了學習，那他就擁有了一個聚寶盆。通過學習，孩子的心智會快速地發(fā)展起來，品德性情都會有顯著的提高。這樣的人，我想定會是一個有修養(yǎng)的人。到老時，你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎?
四、需要各位配合的幾個方面。
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任，更是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。因此我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
1、幫助培養(yǎng)孩子的責任心。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:人的最大的不幸往往是從忘記自己的責任開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。
孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如:忘了帶學習用具，作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
可憐天下父母心，每天都有父母把孩子忘記的東西，紅領(lǐng)巾、校服、書、本子，送來。家長的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學習工具與資料和不是包辦。自己能解決的事情自己做，承擔一定的家庭責任。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣:抓緊時間不拖欠。
首先，讓孩子迅速開始。有些同學在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進入全神貫注學習狀態(tài)的特征:或東找西找學習用品;或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學;或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。
我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業(yè)效率低下，長此以往，還會導致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。
3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。為他今后的學習、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。
兒童在生活中所學到的，與其生活環(huán)境有關(guān):如果兒童生活在批評的環(huán)境之中，他就學會指責;如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學會打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學會難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學會內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學會忍耐;如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學會自信;如果生活在贊揚的環(huán)境之中，他就學會抬高自己的身價;如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學會主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學會具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學會自愛。
我希望每個家長，
多一份責任，少一分放任 多一分鼓勵，少一分訓斥
多一份關(guān)心，少一分隨意 多一分理解，少一分責備
多一分賞識，少一分自棄
因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵
八年級家長會班主任發(fā)言稿4
各位家長：
大家好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時間與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長。
許多家長來到學校之后，首先關(guān)注的是孩子的學習情況，問及孩子考了多少分，名次如何，有沒有進步。其中一些家長會感到滿意和欣慰，因為孩子的成績還算不錯。然而，也有一些家長可能會感到沮喪和失望，他們認為孩子從前就做不好！
我想，現(xiàn)今社會競爭壓力劇增，我們在關(guān)注孩子的成長和未來發(fā)展時必須考慮多方面因素。除了關(guān)注孩子的學業(yè)成績變化外，我們也需要深入思考造成這種結(jié)果的原因是什么。
接下來，我從孩子升入初二，尤其是初二下學期學業(yè)等方面的變化談一談。
1、課程難度增大，容量增多，就語文來講，需要背記、理解的內(nèi)容幾乎相當于初一時的兩倍。
2、學生獨立、自主、反叛意識增強，隨著年齡的增長和對學校環(huán)境的熟悉，部分學生不再對老師、家長言聽計從，而是有了自己的主張和見解，部分學生在家里不聽家長的話，在學校不聽老師的話，甚至是表面上是一套，做起來又是一套。而且很多孩子認為家長不理解自己，甚至覺得父母不愛自己。我們家長也應該好好想想，是不是我們愛的表達方式。
3、學生們在進入青春期時，會面臨身心方面的迅速變化，同時受到電影、電視等媒體的影響。他們對與異性交往產(chǎn)生了更強烈的愿望，因此我們必須給予適當?shù)?關(guān)注和支持，以確保他們能夠健康成長。如果我們無法提供正常的關(guān)心和援助，孩子們的發(fā)展可能會受到負面影響。
4、沒有了剛邁入初中時的新鮮感，還沒有升學的壓力，盡管家長望子女成龍鳳心切，但部分孩子自控能力差，一放松，成績就會下降，甚至出現(xiàn)連鎖反應。
考慮到以上這些因素，我們作為老師和家長需要做好心理準備：當前正值孩子們成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是教育的重要階段。盡管他們的很多舉止讓我們感到困擾，但只要我們能夠抓住教育的機會，及時提供幫助和指導，這些孩子就能夠成功度過這個重要的轉(zhuǎn)折點。
“家庭乃根本，教育為基”就是這句話的衍生版本，“根本”指的是家庭在孩子成長中的基礎(chǔ)和重要性，“基”則強調(diào)了教育作為家庭教育的核心。這句話強調(diào)了家庭教育對于孩子的重要性。
有很多家長跟老師交流時說，我們每天很忙，做生意掙錢，為的還不都是孩子們嗎？的確，孩子是我們的未來，單單“未來”二字，就讓孩子還有家長背上了沉重的心理負擔。父母確實為孩子付出的很多，我也經(jīng)常跟學生講，世界上最關(guān)愛你的人是父母，一定要回報他們。但很多家長并沒有把對孩子的關(guān)愛完全傳遞給孩子，或許我們表達愛的方式應該變一變了。如果我們把注意力放在孩子的言談舉止中，把一些精力放在與孩子的溝通中，從小處著手，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學習生活習慣，我想，這樣的“未來”才是我們能夠把握住的。
八年級家長會班主任發(fā)言稿5
大家好！首先感謝大家百忙之中來參與本次家長會，感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。今日凡是在八點以前來到的家長，我特別的感動，因為你為孩子作出了表率，你是你自己孩子和全部家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今日遲到的家長朋友，可能會有這樣或那樣的原因，比如堵車、搭車不便利、路途遙遠等諸多原因，我們是理解的，能在幫忙之中抽出珍貴的時間參與孩子的家長會，可見你對自己的孩子是特別關(guān)心的，你的孩子會引以為榮。我再次代表八（3）班全部的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。
�。ㄒ唬┌四昙壍闹匾�。
八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是一個產(chǎn)生變化的時期，更是一個危急的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
從孩子這方面來講，進入初二以后，他們面對的主要困難有以下幾點：
1、課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，現(xiàn)在初二學生的開設(shè)的學科數(shù)量達到了十幾門之多。學業(yè)負擔相對增加，部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象，很多學生出現(xiàn)了兩極分化。
2、學生自主、獨立、反叛意識增加。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟識，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主見和見解，個別學生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，學生開頭進入青春期，產(chǎn)生情愿與異性同學交往的想法，假如在這時候我們不能賜予孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必定會偏離正常軌道。
4、他們沒有了剛進入初中的新奇感，還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長期望子女成龍成鳳心切，但部分學生自我約束能力較差，一旦放松，就會出現(xiàn)學習成果下降的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)厭學心情。這一階段的學生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。
綜合這些因素，對待這個階段的孩子，我們的老師和在座的家長都必需有這樣的心理預備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關(guān)鍵時期，雖然他們現(xiàn)在有很多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)，但只要把握住教育的時機，賜予他們準時的幫助和指導，這些孩子就會順當?shù)目邕^這個分水嶺，并且為他們自己的人生之路增加一筆珍貴的財寶。要把孩子教育好，家長積極協(xié)作對教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會和家庭的協(xié)作。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的狀況，以便我們老師能夠準時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生的成長，一切為了家長的期望”。這是我們共同的動身點。
�。ǘ╆P(guān)于班級管理的一點看法：
作為一名班主任老師，首先要對班級工作有自己的思路，在自己剛接到一個新班的時候，就應當清晰班級的奮斗目標是什么，對學生應當采取什么樣的教育方式。我個人認為：
首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。
學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力氣和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學的敬業(yè)精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。班主任必需充分熟悉思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，通過團委、學生會等多種組織，利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外，還需經(jīng)常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增加班主任的'向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。一年來，學生的集體意識增加了，自律性提高了，班級獲得較多的殊榮。
其次，大膽管理學生，嚴格根據(jù)校規(guī)校紀辦事，同時留意工作方法。
經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生，即加強對優(yōu)秀生的管理教育，更下大力氣做好后進生轉(zhuǎn)化工作。對生病的學生從生活賜予關(guān)心，讓他感到暖和。實踐證明：這樣做效果往往較好。此外，要知人，做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟識學生，學生也了解、熟識班主任，二者之間就能相互敬重、相互信任。如此，也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)，若本班與其他各年級之間有矛盾時，班主任要妥當處理好，化消極因素為積極因素。
(三)班級現(xiàn)狀：期中過后學生的學習勁頭足，信念百倍 孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦，老師的付出，實現(xiàn)自己的人生抱負，每天起早貪黑，挑燈苦讀，每每看到這些，我心中由衷的對他們感到欣慰。
大家想一下，我們平常幾點起床，又是幾點睡覺？你知道嗎？學生每天凌晨6:00起床，甚至個別學生5:00多就起床偷偷看書了。晚上，我們9:00放學，到宿舍洗刷好，還在走廊看書。
說句實話，他們苦，他們累。
�。ㄋ模嗉壌嬖诘牟蛔悖�
經(jīng)過近一年的接觸，絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好，他們遵守紀律、團結(jié)同學、對人有禮貌，對班里的工作專心負責，學習自覺主動、勤奮刻苦，成果也較好。學生集體榮譽感較強，同學間比較團結(jié)。形成了積極向上的班風。 但是，也存在很多不足，比如：
（1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上熟悉學習的重要性，導致成果較差。
（2）學習上極少數(shù)同學存在懶學心情，表現(xiàn)在：學習不主動，靠老師管著、盯著，更不用說積極回答問題，不懂不問了；
作業(yè)潦草完成，雙休日作業(yè)少、漏！史地生作業(yè)不做，所以成果較差。
（3）少數(shù)同學不守紀律，早自習晨讀英語、中午午睡，自控能力尤其差。個別同學臟話多，謊話多。因而學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有把握好的學習方法，導致成果較差。 以上問題都是客觀存在的問題，我們無法回避，只能想法加以解決。
�。ㄎ澹�20xx年中招考試成果
我校20xx年中考，在廣闊家長的大力支持下，取得了優(yōu)異的成果，330人參與考試，有65人被Y市一高統(tǒng)招錄用；有169人被Y市二高（良浩高中）錄用；有258人被Y市回高統(tǒng)招錄用；升學率為78.2%，第七次獲得Y市升學率第一的桂冠，學校滿足，成果喜人。相信有各位家長的協(xié)作和支持，明年的中招考試你的孩子定會榜上出名！
�。⿲议L的建議
1、教育孩子的時候要用拇指別用食指。
2、千萬別挫傷孩子的積極性，讓孩子對學習布滿信念，在學習中享受樂趣
3、讓孩子享受成功的喜悅。
4、學會將孩子的成果進行縱向比較和橫向比較。
5、正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的苦痛和辛酸。
6、理智愛子，不要在孩子的問題上搞特別化。
7、家庭教育與學校教育緊密協(xié)作
8、教育是長期工程，不能投機取巧，敷衍了事。 全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、X省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培育習慣，養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)打算命運�！蔽耶敃r讀到這段話時是非常贊嘆的，名師就是名師，大家就是大家！“教育歸根結(jié)底就是培育習慣”，沒有什么奧秘，沒有什么復雜的事。行為就是自覺，習慣成性，形成品質(zhì)，形成性格，最終影響命運。
結(jié)束語：
我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護，你們的。
各位家長，我們能坐在一起不僅是我們的學生，也是我們的孩子。學生成果的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流狀況，指導工作！也歡迎家長們準時了解孩子狀況后給孩子交流鼓舞！讓我們攜起手來，相互協(xié)作，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入抱負的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。 教育孩子是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同協(xié)作。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們非常期望，特殊是那些學習上有困難的的學生家長，大家都必需布滿信念，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應當明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信念。有了信念，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。 孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的期望和將來的幸福生活，讓我們一起努力！
最終，我謹代表8、3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝，祝大家身體健康，家庭幸福、萬事如意！愿我們班向著各位家長期望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上。全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。感謝大家！
八年級家長會班主任發(fā)言稿6
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表八年級（8）班的全體師生對您的到來表示熱烈的歡迎！我們學校一貫堅持素質(zhì)教育方向，致力使學生在學好文化知識的同時，讓學生得到全面的發(fā)展。當然，學校的工作需要社會和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們教師工作的支持。有你們做我們的堅強后盾，我們的工作會更有激情，孩子們的學習會更加努力，八年級（8）班的明天會更加燦爛！下面我就結(jié)合這學期以來的有關(guān)情況跟各位家長們做個匯報，互相交流。
一．簡單介紹我們的工作和學生現(xiàn)階段的特點
八年級是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了七年級對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈思想變化的'時期，更是一個危險的時期，是一個分水嶺。八年級是兩極分化較重的一個教學時段，本學期學校和年級組采取了一系列強有力的措施加強管理，提高教育教學質(zhì)量，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。在這一時期，作為家長也要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。而作為學生本人，也應該要注意聽從大人的話，聽從別人的意見，防止在這一時期走彎路，走錯路。
我們是將你們的子女當作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的！這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！
目前班級管理中的幾個問題
在這半學期盡管我們付出了很大的努力，根據(jù)平時的觀察和每次測試，學生們也存在許多不足，現(xiàn)將存在比較多的問題在這里反饋給各位家長：
（1）多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性，連上課都不好好聽課，作業(yè)不完成，教師進行批評教育不認真聽取，導致學習成績較差，有些甚至是雪上加霜。
�。�2）部分同學的責任心、班級榮譽感，進取心不足。對于老師布置的工作不認真對待，例如在教室清潔值日敷衍了事，或根本不做。
（3）學習上相當一部分同學存在懶學情緒，有一種惰性，表現(xiàn)在：學習不主動，靠老師時刻盯著，更不用說積極回答問題；不按時完成作業(yè)，每周留的周考試題敷衍了事，潦草完成，有的甚至是周一跑到學校來抄作業(yè)。
�。�4）少數(shù)同學自控能力差，不守紀律，課上不認真聽講，課堂上亂插嘴，自己課不安靜，對待老師的批評教育顯得不耐煩。個別同學臟話多，謊話多，影響了自己的個人形象和整個班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感，請家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。
二、分析半期考成績
半期考八個科目：其中語文、數(shù)學、英語、物理記入總分共360分，地理、生物、政治、歷史按等級科目算：
特等獎（342以上）：曹國華
一等獎（306~341）：丁小飛
陳麗梅
吳建華
雷艷蘭
胡麗珍
江耀華
二等獎（288~305）：吳蘭富
鐘如達
三等獎（271~285）：丁曉珍
詹雪萍
●進步突出獎（年段排名進步20名以上）：
蘭榮玉（+60）
朱芳森（+49）
雷盛盛（+42）
丁林芳（+42）
張仁松（+41）
劉天華（+39）
陳文波（+30）
丁振樑（+26）
賴焱峰（+23）
曾煒玲（+21）
●單科狀元：
曹國華（語97）
吳建華（數(shù)98）
曹國華（英96）
胡麗珍（歷100）
吳建華、雷艷蘭（物98）
陳麗梅（地85）
吳建華、陳麗梅（政99）
吳建華（生94）
◆20xx~20xx學年縣級優(yōu)秀學生（評選標準：七年級兩次期中考、兩次期末考總評成績?nèi)∏?0名）：
曹國華
陳麗梅
丁小飛
◆優(yōu)秀班干：陳麗梅
胡麗珍
戴燕萍
◆優(yōu)秀運動員：陳文波
陳虹
◆集體獎項：
運動會團體總分第三名
女子4×100接力賽第一名
男子4×100接力賽第四名
男女混合6×100接力賽第四名
南巖基地實踐被評為“標兵中隊”
現(xiàn)狀分析：（八年級承上啟下）
1。競爭意識不夠強，一些學生自我滿足，偏科現(xiàn)象較突出；
2。部分學生自我約束能力不夠，玩性太重，成績波動較大
3、學生思想上有放松現(xiàn)象，出現(xiàn)畏難情緒，信心不夠堅定。（補差問題）
4、有個別同學不能合理安排學習時間；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。
三、介紹校規(guī)、班規(guī)
v
關(guān)于作息時間
v
關(guān)于儀容儀表
v
關(guān)于手機使用問題
關(guān)于周末去向問題
v
關(guān)于安全問題（男生：攜帶管制刀具
女生：早戀現(xiàn)象
騎機動車輛上學）
強調(diào)龍宇中學五條規(guī)定
班主任教育理念：教育無小事
先成人，后成才
關(guān)于零花錢問題（補充解釋有關(guān)外教課程方面的問題）
學習小組
班委分工負責制
四、談教育孩子問題
五、家庭教育與學校教育緊密配合的幾點看法
1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習；要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。
3、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。
4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
5、
訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
6、
要有恰當?shù)慕逃椒�，對待孩子要有耐心，不能�?jīng)常打罵。那樣只會激起孩子的抵觸心理，事與愿違。
7
、家長要以身作則，給孩子做出榜樣。
8、多與科任教師溝通，了解孩子在校情況
科任教師聯(lián)系電話
語文（馬老師）13559963173
數(shù)學（王老師）13646929879
英語（楊老師）18950853261
物理（廖老師）13559996364
地理（付老師）18059556898
生物（李老師）15280849035
政治（邱老師）13646931856
歷史（胡老師）13950834116
六、希望家長配合我做好以下工作：
⒈幫孩子分析成績，加強弱科的學習；孩子的學習、思想狀態(tài)希望家長多關(guān)注一些。
�、矅栏窨刂坪⒆拥牧慊ㄥX、衣著、發(fā)式；
�、晨刂仆瑢W聚會，過生日；
4。百忙中抽時間多與孩子交流；
⒌
了解孩子的交際圈
誰
特點
玩法
孩子變壞前的10項征兆（供參考）
1、語言：愛說謊話，黑話，臟話，及喜歡說話時帶有江湖氣。
2、穿著：太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服，穿制服時特別將胸前兩個扣子解開。
3、外貌：發(fā)型怪異，身上有刺青，常有外傷。
4、行為：較為標新立異，行為詭異，不敢讓家人知道，長時間反鎖自己房門，且神色緊張。
5、態(tài)度：易于動怒，情緒極端變化，常與家人賭氣或自暴自棄。
6、作息：早出晚歸，常無端數(shù)日不歸，白天蒙頭大睡，黑間外出去向不交代清楚。
7、物品：有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類，甚至不明錢物或票據(jù)。
8、課業(yè)：一下子成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學、讀書時間驟減。
9、交友：有社會人士的朋友，電話、書信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。
10、習慣：有吸煙喝酒習慣，生活不正常，用錢需求量突增。
如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應該愈加注意，愈早防范。
我希望我的每個學生從今天起會有一個新的開始，一定要記住教育不是單方面的，是孩子、老師、家庭教育的完美結(jié)合才會造就一個棟梁之材。為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
八年級家長會班主任發(fā)言稿7
我是這個班的班主任，我叫xxx，大家應該對我有些熟悉了，今天很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來參加本次舉辦的家長會，感謝大家對我工作的支持。
今天在會上，我就想跟大家強調(diào)兩件事：第一件事，你們的孩子都進入初二了，學習時間是很緊迫的，當然學習壓力也在不斷的增大，所以學生在這初二一年里，會有很多不好的情緒產(chǎn)生。我也是學生過來的，所以在這就希望家長不要過于給孩子壓力了，他們在學校我會監(jiān)督的'，回家之后請家長不要逼孩子太緊，可以適當?shù)姆潘桑㈥P(guān)注孩子的心理狀況，不要讓他們早入歧途。你們是孩子的父母，在初二這段辛苦的歲月，你們對孩子的關(guān)心和鼓勵對他們很重要。他們努力學習的目的不僅是要完成自己定下的目標，還是因為你們對他們的期待，所以還望家長配合我工作，我們一起去重視他們當前的心理建設(shè)，不要讓他們在這樣青春肆意的年紀里產(chǎn)生不良的心理。第二件事，學生的飲食還請家長們多多關(guān)心。在學校的飲食，家長不要擔心，我們會努力把學生的營養(yǎng)跟上來，我所擔心的是有些學生是不住宿的，而家長工作繁忙，學生回家可能飲食不會很注意。今天來說這個問題，也是因為前段時間班上有學生營養(yǎng)不良，飲食不均衡，導致身體狀況不好，造成暈眩，這是很嚴重的健康問題的。細細詢問醫(yī)生后，才知道是孩子的營養(yǎng)攝入不夠，造成身體負荷過重無法支撐學習。發(fā)生了這樣的事情，我更加注重他們初二班級平時的飲食了。因此也希望各位家長注意，他們現(xiàn)在正是長身體的時候，營養(yǎng)是一定要跟上的，不然是堅持不了這初二一年的。請家長們在孩子回家后多在他們的飲食上下功夫，保障他們的營養(yǎng)。
還有不到一年的時光，孩子們就要畢業(yè)了，為了考上重點高中，他們努力了這么久，大家都很努力的在前進，也希望各位家長在以后的日子里能夠配合學校和我的工作，一起為學生們考上高中保駕護航。我相信經(jīng)過這初二的努力，他們一定能有收獲。在此我感謝各位家長培養(yǎng)了這群可愛聰明的孩子，教他們是我的榮幸，那么就一起努力送孩子升上更高的學府。
謝謝大家！
八年級家長會班主任發(fā)言稿8
初二(4)班尊敬的各位家長：
大家好!
首先請允許我代表二(4)班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。本次家長會的主題為：溝通、理解、合作。本次家長會的目的是，我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，共同交流孩子的教育問題，家校合作，促進孩子的健康快樂成長!在這個時間召開家長會，就是希望大家能夠了解孩子真實的學習情況和思想表現(xiàn)，都來關(guān)注一下孩子健康成長，多給孩子以鼓勵，給老師們以支持，努力培養(yǎng)孩子良好的習慣! 下面我們逐項進行。
一、介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生47人，其中男生27人，女生20人，住宿生32人，走讀生15人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，只有部分男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學期的學習，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這
個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、總體成績優(yōu)秀的同學有：xx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
數(shù)學學習突出的同學有：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
英語成績比較突出的有：xx、xx、xx、xxx、xxx、課堂上聽講專心的有：xx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、
3、講文明懂禮貌的有：xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他
一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是47個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
再者就是部分同學做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學習，畢竟孩子的成長是一次性的`，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我們不識字呀!我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎? 教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有47個人，會有無數(shù)種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而異的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
三、下面有我們班的英語老師張老師，和大家交流一下英語學習
的方法及問題的解決。
四、和家長共同交流幾個問題：
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學生的進步和家長
的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，47名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
五、我們應該注意的幾個問題
1、對孩子的愛，要適度，不能溺愛，對孩子的愛要有原則。
2、教給學生做人的道理：能正確的認識自己的孩子，正視孩子的不足。能夠服從學校和班主任老師的管理與要求。
3、強調(diào)孩子的安全問題，雙休是對孩子的監(jiān)管問題，孩子的交友問題
4、注重孩子的心理健康教育，多與孩子溝通，關(guān)心孩子的精神生活與要求。
5、正視對孩子的學習上的投入。
結(jié)尾：
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快! 祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成!
八年級家長會班主任發(fā)言稿9
親愛的父母和朋友們：
大家好！首先感謝大家來參加這次家長會，感謝各位家長對學校和老師工作的理解和大力支持，感謝大家對孩子教育的關(guān)心。今天，我很感動八點前來的父母，因為你們?yōu)樗麄兊暮⒆訕淞⒘税駱�。你是自己孩子和所有父母的榜樣，我相信你的孩子也是最好的。今天遲到的父母和朋友可能有這樣或那樣的原因，比如堵車、乘車不方便、路途遙遠等諸多原因。我們理解你可以抽出寶貴的時間在幫助下參加孩子的家長會，這表明你非常關(guān)心你的孩子，你的孩子會為此感到驕傲。我再次代表八(3)班的所有孩子，對你們的到來表示衷心的感謝。
(一)八年級的重要性。
八年級面臨著承上啟下的雙重任務。這個時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期，也是變化的時期，是危險的時期，是攀登的時期，是分水嶺。
從孩子的角度來看，進入第二天后，他們面臨的主要困難如下：
1.課程難度和容量增加，物理科目新增�，F(xiàn)在，二年級學生開設(shè)的科目已經(jīng)達到十幾門。學業(yè)負擔相對增加，部分學生掉隊，很多學生兩極分化。
2.學生的自主性、獨立性和反抗意識增強。隨著年齡的增長，對學校和老師的不斷熟悉，一些學生不再聽父母和老師的話，而是有自己的看法和見解，一些學生在校外有與不健康青少年交往的'現(xiàn)象。
3.由于身體和心理發(fā)展的快速變化，學生開始進入青春期，產(chǎn)生了與異性交往的想法。如果這個時候不能給孩子正常的關(guān)心和幫助，孩子的健康成長必然會偏離正常的軌道。
4.他們沒有初中入學的新鮮感，也沒有中考帶來的升學壓力。雖然父母希望自己的孩子成龍成為鳳凰，但有些學生自律能力很差。一旦放松下來，學習成績就會下降，甚至厭學。在這個階段，大量的學生出現(xiàn)了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”現(xiàn)象。
鑒于這些因素，現(xiàn)階段我們的老師和家長必須做好心理準備：現(xiàn)在是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關(guān)鍵時期。雖然他們對我們的父母有很多頭疼的事情，但只要他們抓住教育的機會，給予他們及時的幫助和引導，這些孩子一定會成功跨越這個分水嶺，為自己的人生道路增添寶貴的財富。要教育好孩子，父母的積極合作對教育好孩子起著關(guān)鍵作用，所以我們的工作需要社會和家庭的合作。舉辦這次家長會的目的是加強教師和家長之間的聯(lián)系，在學校和家里交流學生的信息，使我們的教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，鼓勵家長積極參與學生的教育管理。一句話，就是“一切為了學生的成長，一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。
(二)關(guān)于班級管理的觀點：
作為班主任，首先要對班級工作有自己的想法。當你剛接收一個新班級時，你應該知道這個班級的目標是什么，應該對學生采取什么樣的教育方法。我個人認為：
首先，樹立良好的班風，班級是一個整體。
學生應該在這個群體中學習、生活和成長。在各種學�；顒又姓故咀约旱膶嵙惋L格是很有必要的。一個好的環(huán)境可以激勵和改造人。所以這個集體需要一種精神，那就是轟轟烈烈的集體主義精神，精益求精，熱愛班級，好學敬業(yè)。這種精神從何而來？來源于班主任堅持不懈的思想教育。重視思想工作是班主任做好其他工作的基礎(chǔ)，也是建設(shè)好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，通過團委、學生會等各種組織，利用班會、辯論會、座談會等形式，對學生進行思想政治教育。幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是建立良好班風和良好集體的重要體現(xiàn)。因此，班主任除了要求班級在學生集體活動中樹立班級形象外，還需要經(jīng)常教育學生“讓我的班級快樂，讓我的班級丟臉，以班級為家，榮辱與共”。為了增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，可以真正做到一個地方思考，一個地方努力。一年來，學生的集體意識增強，自律性提高，班級獲得了更多的榮譽。
其次，大膽管理學生，嚴格按照學校規(guī)章制度辦事，注重工作方法。
我經(jīng)常在課堂上解釋遵守學校規(guī)章制度的重要性。堅持以表揚為主，少當眾點名批評。積極引導的工作方法。不縱容學生，就是加強對優(yōu)秀學生的管理教育，更努力做好后進生的轉(zhuǎn)化。從生活上關(guān)心生病的學生，讓他們感到溫暖。實踐證明，這往往是有效的。另外，要認識人，做學生的好朋友。班主任認識和了解學生，學生也認識和了解班主任，所以可以互相尊重和信任。這樣才能為班級工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ)。如果這個班和其他年級有矛盾，班主任應該妥善處理，把消極因素變成積極因素
八年級家長會班主任發(fā)言稿10
尊敬的家長：
下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參加到學生的教育治理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本動身點。我盼望也信任，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利!
在我?guī)н@個班級的這一段時間里，領(lǐng)導比擬信任我，特殊是有這么多的家長的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上責任的重大，在許多方面我還有缺陷。下面先允許我對我班的有些事項做一簡潔的介紹，如有不當之處我真誠地懇請大家能夠批判指正。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，盼望孩子在學校多學一些東西，懂得敬重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習慣。，今日，借此時機和大家做一下溝通，盼望在我們共同努力和協(xié)作下，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高。
初中三年，八年級是一個轉(zhuǎn)折點。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成仔細、勤奮、踏實學習的好習慣。這是九年級乃至于到高中學習的根底。究竟孩子上高中我們不行能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在八年級這一年多抽出一些時間，監(jiān)視孩子學習。假如孩子在您的監(jiān)視和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操勞，包括以后離開您上高中，上大學。即使您少掙了點錢，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視，即使您每晚少睡了幾個小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比擬，您不覺得這點付出很值得嗎?
我信任，每個孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯舍不得管教，我能理解。但古訓說得好“養(yǎng)不教，父之過�！蔽覀兗热簧B(yǎng)了孩子，就有義務撫養(yǎng)他，教育他，而不是任其進展。所以當孩子不懂得珍惜學習時機，不能仔細對待自己的前途時，我們作為父母、教師的，應當有這個權(quán)利和義務提示、教育他們，免得他們長大懊悔莫及!即使在你眼里他升學已經(jīng)百分之九十九沒有盼望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的盼望!假如連我們都放棄了盼望，那孩子還有什么盼望可言呢?
今日的會議有四項議程：
一是有我結(jié)合這一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報，并對這一階段學生的狀況作一反映;
二是有請任課教師反映學生狀況
三是家長溝通教育孩子的`方法;學生介紹學習方法。
四是與個別家長個別溝通。
各位家長，家長會到這兒已接近尾聲，以往每次家長會完畢，好多家長都會留下來問問自己的孩子在學校的狀況，但走時差不多都是同樣的一句話，請教師抓緊點，在此，我就向大家說在�？梢哉f是抓得實實的，最大的空擋就是晚上和雙休日，大多數(shù)同學不能好好的利用，以至于星期一上課的效果特殊不好，消失了所謂的“5+2=0”現(xiàn)象。這就需要家長協(xié)作，嚴格管好學生的這段時間的學習。
總之，初二是人生的關(guān)鍵時期，也是學生的分流期，盼望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，盡可能抽出時間來關(guān)懷孩子的學習生活，嚴格治理，共同努力，把他們培育成抱負的人才。
家長會到此完畢，感謝大家!
八年級家長會班主任發(fā)言稿11
各位家長：
大家好，根據(jù)學校的要求，今天我們在這里召開家長會。本次會議的議程有：
1、總結(jié)開學兩次的成績。
2、分析本學期來班級出現(xiàn)的各種問題和不足。
3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。
4、強化對學生的安全問題。
一、開學兩次成績
開學以來，我們進行了兩次較大規(guī)模的考試，一次是在10月底的月考、還有就是這一次的期中考試，下面我就把這兩次考試的具體情況向各位家長做一個簡單的介紹和分析。
請大家看手中剛剛發(fā)下去的成績單，通過兩次成績的對比，找出孩子成績下降的科目，穩(wěn)定的科目，做到心中有數(shù)。
二、本學期來發(fā)現(xiàn)的問題
和其他班級一樣，我們班級也不是盡善盡美的，也存在著這樣那樣的問題。特別是這學期，我發(fā)現(xiàn)部分學生無論在學習上還是思想上都有了很大的滑坡，具體表現(xiàn)在這樣幾個方面：
1、很多學生沒有競爭意識，不思進取、不定目標、不做計劃、不想后果、從不考慮將來，今日有酒今朝醉。
本學期來很多家長打來電話都反映很多學生僅僅滿足于把老師布置的作業(yè)完成，不曉得回頭把已經(jīng)學過的課程進行復習鞏固，甚至還有極少數(shù)學生干脆說作業(yè)在學校已經(jīng)完成，沒有作業(yè)。這些同學到學校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。
根據(jù)這種情況，最近我狠下心來進行專門整治。每天早上專門委派值日班干在門口收繳作業(yè)，凡是作業(yè)沒有交的不允許進教室。還在校信通上發(fā)信息要求各門作業(yè)都要家長簽字，從而盡量的杜絕作業(yè)不做和抄作業(yè)的現(xiàn)象。
另外，還有部分同學胸無大志、滿足現(xiàn)狀，從不向上看，總是看到有人比他還差，自我滿足感極強。
我們各位家長也應該提高對子女的要求，為他們定任務、找追趕的目標，努力提高他們的進取意識。
2、部分學生懶惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且讓我玩?zhèn)�夠：看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。大事永遠為小事讓路。
根據(jù)了解發(fā)現(xiàn)，不少學生學習包括生活有拖拉的習慣。比如雙休日總是先瘋玩兩天，等到最后一天晚上才想起來去做作業(yè)，這種情況必然導致作業(yè)質(zhì)量不高，純粹是應付、敷衍老師的檢查，不能起到復習鞏固的效果。部分學生生活上也是如此，平時丟三拉四，自己的東西不知道收拾，課本和作業(yè)經(jīng)常落在家里針對這種現(xiàn)象我們認為各位家長應該認真督查，要求學生訂立平時和假期學習計劃，合理的安排分配在家時間，使得老師布置的課后作業(yè)和假期作業(yè)真正的落到實處，真正起到復習鞏固的作用。
3、極個別學生，沒有集體意識，沒有榮辱感�；蛘咂綍r放縱自己對自己的生活不負責任。
這類學生是最讓我頭疼的`，他們平時以損壞別人的利益為樂，經(jīng)常惡作劇，經(jīng)常做損人不利己的事情。或者放縱自己整天想著上網(wǎng)玩游戲，不考慮家人的感受和承受能力，平時在生活中和他們攀比要好吃的、好穿的、好玩的，從不把學習當回事。
在我接手這個班以后我就發(fā)現(xiàn)我們班就有為數(shù)不多的這樣幾個學生。比如就有兩三個學生經(jīng)常破壞班級的公物、拆毀其它同學的桌凳、破壞其他同學的書筆。
對于這種情況我們認為平時家長要嚴格要求自己的子女，平時要多留心觀察小孩的儀表言行、多檢查小孩的物品，對于不正常的苗頭要嚴厲打擊，對于不合理的要求要言詞拒絕，不然他們有任何的幻想。我們認為雖然我們不太可能使得每個學生都能升入四星、三星級高中，但最起碼的我們應該能做到使每個孩子都能成人。
三、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量
作為老師同時也是一名家長，我深深的體會到我們這種年齡的人最大的榮耀并不是今年爭了多少錢、也不是今年升了多大的官，而是我們的子女在學習生活上取得了多大的進步。
大家都應該知道，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的。在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
一個學生學習的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。家長要盡可能多的把精力投入在學生身上。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好，所以我很不贊成把小孩子對給爹爹奶奶帶，或者送到家教班，或者扔到學校住堂。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
那么我們家長平時應該怎么做呢？我認為至少要做到這樣幾點：
（1）、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
�。�2）、做一個監(jiān)督型的家長。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當游戲或者上網(wǎng)聊天，看低級趣味書籍，有無早戀的現(xiàn)象，是否和其他學生拉幫結(jié)派。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
�。�3）、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話發(fā)短信，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
�。�4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如學生在家學習的時候，盡量做干擾孩子學習的事情。
�。�5）、多同子女交流、溝通，及時了解他們的心理動向，隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。
四、學生的安全問題
學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，我們學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有這樣幾個方面：
�、俳煌�。最近向陽路改造，城河路上車輛眾多，已經(jīng)出了多次交通事故。所以我們要求家長配合學校教育學生上學和放學時要有安全意識，不能走機動車道、不能闖紅燈，不要坐一些不規(guī)范的車輛，如電動三輪車等。當然有可能最好家長接送。
�、谔崆暗叫！Ｎ覀円蟾魑患议L嚴格控制學生的上學時間，早上不得早于6:50，中午不得早于12:30，來時一定要佩戴學生證，否則一律不得進入校園。另外學生中午在家一定要強制他們午休，這樣下午上課時才能警力充沛。
希望家長能積極支持與配合學校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
言而總之，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把我們班的工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，在這里我謹代表初三（1）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
八年級家長會班主任發(fā)言稿12
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心.今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關(guān)心的,你的孩子會引以為榮.我再次代表八（3）班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝.
（一）八年級的重要性.
八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期,也是一個產(chǎn)生變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺.從孩子這方面來講,進入初二以后,他們面對的主要困難有以下幾點：
1、課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在初二學生的開設(shè)的學科數(shù)量達到了十幾門之多.學業(yè)負擔相對增加,部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,許多學生出現(xiàn)了兩極分化.
2、學生自主、獨立、反叛意識增強.隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象.
3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學生開始進入青春期,產(chǎn)生愿意與異性同學交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道.
4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力.盡管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學情緒.這一階段的學生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降；抓一抓,上一上”的現(xiàn)象.綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備：現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點,也是教育的關(guān)鍵時期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導,這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富.要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關(guān)鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合.召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來.總之一句話,就是“一切為了學生的成長,一切為了家長的希望”.這是我們共同的出發(fā)點.
�。ǘ╆P(guān)于班級管理的一點看法：
作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的'思路,在自己剛接到一個新班的時候,就應該清楚班級的奮斗目標是什么,對學生應該采取什么樣的教育方式.我個人認為：
首先,樹立良好的班風,班級是一個整體.加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來.總之一句話,就是“一切為了學生的成長,一切為了家長的希望”.這是我們共同的出發(fā)點.（二）關(guān)于班級管理的一點看法：
作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的思路,在自己剛接到一個新班的時候,就應該清楚班級的奮斗目標是什么,對學生應該采取什么樣的教育方式.我個人認為：首先,樹立良好的班風,班級是一個整體.學生要在這個集體里學習、生活、成長.要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌.好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人.因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的敬業(yè)精神,這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作.重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶.班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,通過團委、學生會等多種組織,利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀.集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn).）因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外,還需經(jīng)常對學生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育.以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使.一年來,學生的集體意識增強了,自律性提高了,班級獲得較多的殊榮.其次,大膽管理學生,嚴格按照校規(guī)校紀辦事,同時注意工作方法.
經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性.堅持以表揚為主、公開場合少點名批評.正面疏導的工作方法.不放縱學生,即加強對優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進生轉(zhuǎn)化工作.對生病的學生從生活給予關(guān)心,讓他感到溫暖.實踐證明：這樣做效果往往較好.此外,要知人,做學生的知心朋友.班主任了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉班主任,二者之間就能互相尊重、相互信任.如此,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),若本班與其他各年級之間有矛盾時,班主任要妥善處理好,化消極因素為積極因素.
（三）班級現(xiàn)狀：期中過后學生的學習勁頭足,信心百倍孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦,老師的付出,實現(xiàn)自己的人生理想,每天起早貪黑,挑燈苦讀,每每看到這些,我心中由衷的對他們感到欣慰.
大家想一下,我們平時幾點起床,又是幾點睡覺？你知道嗎？學生每天凌晨6：00起床,甚至個別學生5：00多就起床偷偷看書了.晚上,我們9：00放學,到宿舍洗刷好,還在走廊看書.說句實話,他們苦,他們累.
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經(jīng)過近一年的接觸,絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀律、團結(jié)同學、對人有禮貌,對班里的工作認真負責,學習自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好.學生集體榮譽感較強,同學間比較團結(jié).形成了積極向上的班風.
但是,也存在許多不足,比如：
�。�1）多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷.不思進取.沒從跟本上認識學習的重要性,導致成績較差.
（2）學習上極少數(shù)同學存在懶學情緒,表現(xiàn)在：學習不主動,靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了；
作業(yè)潦草完成,雙休日作業(yè)少、漏！史地生作業(yè)不做,所以成績較差.
�。�3）少數(shù)同學不守紀律,早自習晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差.個別同學臟話多,謊話多.因而學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差.
以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決.
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我校20××年中考,在廣大家長的大力支持下,取得了優(yōu)異的成績,330人參加考試,有65人被商丘市一高統(tǒng)招錄�。挥�169人被商丘市二高（良浩高中）錄取；有258人被商丘市回高統(tǒng)招錄�。簧龑W率為78.2%,第七次獲得商丘市升學率第一的桂冠,學校滿意,成績喜人.相信有各位家長的配合和支持,明年的中招考試你的孩子定會榜上有名！
（六）對家長的建議
1、教育孩子的時候要用拇指別用食指.
2、千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣.
3、讓孩子享受成功的喜悅.
4、學會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較.
5、正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸.
6、理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化.
7、家庭教育與學校教育緊密配合.
8、教育是長期工程,不能投機取巧,敷衍了事.全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣,養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運.”我當初讀到這段話時是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家！“教育歸根結(jié)底就是培養(yǎng)習慣”,沒有什么奧秘,沒有什么復雜的事.行為就是自覺,習慣成性,形成品質(zhì),形成性格,最終影響命運.結(jié)束語：
我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的各位家長,我們能坐在一起不僅是我們的學生,也是我們的孩子.學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育.歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵！讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ).教育孩子是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同配合.我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學習上有困難的的學生家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分數(shù)不高,但應該明白,分數(shù)未必等于前途,比分數(shù)更重要的是信心.有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步.孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力！
最后,我謹代表班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意！愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上.全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”.對你們的到來,再次感謝！如有不當之處請多指正.謝謝大家！
八年級家長會班主任發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參與本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和掛念，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五班級是學校內(nèi)一個極其重要的學習階段，五班級同學已經(jīng)生疏了學校的一切，失去了對學校生活的古怪
與憧憬,他們認為自己已長大,自以為是,不期望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,同學處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑愛好，憑心情，逆反心理更強，甚至特地和家長與老師作對，以此顯示自我共性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了?
借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，期望家進步一步協(xié)作老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成果!第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些狀況：
兩個半月以來，整體來看，大部分同學進步都很大，大家集體榮譽感都增加了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去掛念。
當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地依據(jù)老師布置的學習任務去學習，必需得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務不準時，靠老師一再督促，課堂上自我約束力量差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業(yè)完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。
其次方面：說說期中檢測。
這次期中考試教研室對語文、數(shù)學、英語、科學品社進行了出卷檢測，試卷分析..第三方面：與家長互動閱歷溝通
1、立足課堂，提高課堂效率。
每小周語文課是8節(jié)，有3天是一天2節(jié)課，有2天是一天只有1節(jié)課，由于升入五班級課目增多，課都排的格外滿，基本上沒有自習課時間，所以對于語文學科，那么多的教學任務容不得我在課堂上有絲毫的鋪張，必需在課堂的45分鐘里高效的，保質(zhì)保量的把學問傳授給同學，所以在課前我備好課，方案好每節(jié)課我要完成哪些教學任務，在課堂上我充分調(diào)動同學的樂觀性，讓同學參與學習，重點內(nèi)容重點講，該放手讓同學解決的讓同學解決，力求當堂課任務當堂課完成，不留尾巴。通過一學期的教學，感覺班級同學上課狀態(tài)比較好，都能跟上我的思路，把握了肯定的學習方法，上課時基本上不用怎么去強調(diào)紀律，間或?qū)幼髀�，走神的的同學進行提示，每節(jié)課的教學任務基本上都能順當?shù)耐瓿�，效果比較好。
2、留意基礎(chǔ)，留意學問拓展。
我認為要想把語文學好，基礎(chǔ)學問必需過關(guān)，字詞的積累、標點的使用、句式的變換等等，所以我要求同學每課的生字詞必需會寫會用，再就是留意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比方句、擬人句等等，為說話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩必需要背下來，我通過經(jīng)常聽寫測試了解同學的把握狀況。基礎(chǔ)很關(guān)鍵但隨著學問的增多加深，要對學問進行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓同學把積累的語文學問發(fā)揮出來，真正達到拓展孩子思維，培育孩子力量的目的。使同學學會從不同角度去考慮問題，達到學以致用，機敏把握。
3、關(guān)注每一個同學，不放棄每一個同學。
在班級里無論同學的學習好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對待，一樣的寵愛，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導，去訓練，如今打罵已不是解決問題的惟一的方法，也不是有效的方法了，其實換一個角度去思考，一次談話，一次表揚，一次鼓舞等等或許更能激勵他，在班級里我做到關(guān)注我認為要想把語文學好，基礎(chǔ)學問必需過關(guān)，字詞的積累、標點的使用、句式的變換等等，所以我要求同學每課的生字詞必需會寫會用，再就是留意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比方句、擬人句等等，為說話、作文基礎(chǔ)素材。需要背誦的段落、古詩必需要背下來，我通過經(jīng)常聽寫測試了解同學的把握狀況。基礎(chǔ)很關(guān)鍵但隨著學問的增多加深，要對學問進行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓同學把積累的語文學問發(fā)揮出來，真正達到拓展孩子思維，培育孩子力量的目的。使同學學會從不同角度去考慮問題，達到學以致用，機敏把握。
3、關(guān)注每一個同學，不放棄每一個同學。
在班級里無論同學的學習好壞，家庭背景如何，我都是一樣的對待，一樣的寵愛，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導，去訓練，如今打罵已不是解決問題的惟一的方法，也不是有效的方法了，其實換一個角度去思考，一次談話，一次表揚，一次鼓舞等等或許更能激勵他，在班級里我做到關(guān)注每一個同學，從作業(yè)批改，從課堂提問，從一舉一動，即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補作業(yè)，告知作為一個同學這樣是不對的，上課也會經(jīng)常提問他，而不是放任自流，我想我是對他負責任的，由于我知道他是由于沒有養(yǎng)良好的學習習慣才這樣的，我要盡我的努力來掛念他。對于班上的同學發(fā)覺表現(xiàn)好的地方我就準時的鼓舞，聽寫一百分了，上課認真聽講了，作業(yè)寫的好了，考試取得好成果了，或是表現(xiàn)比以前有進步了，好孩子是夸出來的大人都寵愛聽表揚的話何況是孩子呢，在嚴格的要求同時不妨多鼓舞孩子，他會更有學習的動力。
第四方面：建議
我們召開本次家長會，就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的.學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的訓練很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)，在潛移默化的培育和塑造著孩子的性格。
2、實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成果就會優(yōu)異;相反除極個別自理力量強的孩子外，學習往往都抓不好。
3、假日也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學平均1--2小時以(對一周所學學問歸納、鞏固復習和提高)。有的同學一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學頭天晚上才去趕，這樣就很不利于同學的學習和生活。當然，家長的管理要適當，不能太嚴也不能不管，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。
4、制造和諧、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時。
5、制造一種良好的學問環(huán)境，起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避開不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。
6、把握孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有方案，不挑吃穿，培育孩子良好的生活習慣;飲食起居有規(guī)律;留意禮貌禮節(jié);出門要求孩子先征求家長同意。父母雙方，留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚伴侶來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富有與貧困的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴謹任何同學買零食。
7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師親密協(xié)作。準時了解同學每周在校的學習、紀律等狀況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊狀況仍舊需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的訓練取得全都。
8、期望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的狀況，過問孩子的學習，在對待學習對待學校生活上正確引導孩子，上課紀律上、作業(yè)完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關(guān)懷他的，讓他明白老師訓練他是對他的負責任，是為了他好。
10、家長讓孩子多讀有益的書。
11、期望家長能正確看待孩子的分數(shù)(不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，分數(shù)不抱負，應當與老師、孩子一起分析問題的所在，爭辯改進措施)
12、要規(guī)定孩子放學后必需做完老師布置的學習任務，家長看一下，不用管對錯，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對孩子來講是一種督促，也是一種習慣的養(yǎng)成。假如您放任自流了，那就失去了訓練的一半，光靠老師是不夠的，那學問鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。
13、期望家長能一如既往的支持我的工作，有問題準時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。
我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正掛念我們的孩子跑起來
八年級家長會班主任發(fā)言稿14
尊敬的家長朋友：
大家下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在學校以及在家里的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的'一個根本出發(fā)點，也是我們的共同目標。我相信，為了我們的這個共同目標，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
作為八（8）班的班主任，我深深感到自己身上的責任重大，好在有學校領(lǐng)導和各位家長的大力支持，讓我有了把八（8）班建成一流班級的信心和勇氣。下面先允許我對本班的做一簡單的介紹。我們八（8）班是個團結(jié)向上、文明進取的優(yōu)良班級�，F(xiàn)有學生48人，男生25人，女生23人。開學初，八（8）班全體師生就一起制定了“團結(jié)、文明、拼搏、創(chuàng)新”的班訓，并把“人人都優(yōu)秀、年級爭第一”作為班級的奮斗目標。在９月份、10月份的月考評中連續(xù)兩個月榮獲“星級班級”稱號；在本月的期中考試中我們班各科都取得了不錯的成績，其中，我們班的英語、歷史均分年級排名第一名，語文、地理排名年級第二名，數(shù)學、物理、生物、思品均名列前茅；在全年級五百七十多名學生中，年級前十名，我們班有兩名，年級前二十名，我們班占了四個，年級前五十名七個，年級前一百名十個，年級前二百名十七個。通過近一年多的努力奮斗，班級涌現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的學生，如趙xx同學、張xx同學、尤xx同學、馬xx同學、楊xx同學、馬xx同學、安xx同學、王xx同學、尤xx同學、郭xx同學等等；還有一大批進步明顯的學生：如馬xx同學、王xx同學、王xx同學、尤xx同學、馬xx同學等等；也有一批熱心班級管理、為班級作出許多突出貢獻的同學：如楊xx同學、馬xx同學、楊xx同學、楊xx同學、吳xx同學等等；尤其值得一提的是這學期剛分進我們班的幾位同學，他們不僅在很短的時間內(nèi)迅速融入到八（8）班這個集體中，而且與每位同學成為了朋友，和睦相處，從未發(fā)生一起矛盾沖突，其中以馬欣和査亮同學進步最為明顯，馬欣同學進入班級前三名，年級前十二名，査亮同學進入班級前十五名，在這里要對這幾位同學提出表揚！
八年級家長會班主任發(fā)言稿15
很高興和大家又一次相聚在八一班教室里共同探討孩子們的學習情況。
今天的家長會，我主要講以下幾方面的問題：
一、中考成績分析；
二、班級和學生現(xiàn)狀介紹；
三、對于學生教育的幾點建議和希望。
一、中考學習成績分析：
家長最關(guān)心的肯定是孩子的成績，接下來我先向各位家長通報一下本次中考成績。
從試卷情況來看，我班學生掌握較好的部分是一至五題，即對生字詞語的考察，說明學生基礎(chǔ)知識掌握牢固。其次是默寫古詩，正確率都在90%以上。說明了學生在對于課本上的知識和提示出內(nèi)容的試題掌握不錯。但改句子和按課文內(nèi)容填空較差，說明學生掌握知識比較死板，缺少變通。最差的部分是短文閱讀部分，題目比較靈活，由此可看出學生語文知識素養(yǎng)差，記憶有余，理解欠缺。作文是寫小動物的，整體得分可以，但高分不多，說明學生缺少觀察創(chuàng)新能力。
二、班級和學生現(xiàn)狀介紹。
經(jīng)過一個學期的努力，我班學生良好的班風已基本形成，大部分學生學習積極、主動，老師說過的話能記在心里，老師吩咐的事能認真完成。絕大多數(shù)學生課堂上敢舉手回答問題了。下面這些學生表現(xiàn)出色，提出表揚：
學習成績前十名學生：xx
學習進步的學生：xx
上課積極發(fā)言的學生：xx
書寫認真的學生：xx
責任心強的學生：xx
在看到成績的同時，我們還應該清醒的認識到自己的不足：
1、個別學生基礎(chǔ)太差，欠賬嚴重，像席啟航、龐瑞杰等，連最基本的字都不會寫，更談不上別的。
2、部分學生學習態(tài)度不端正，不能正確對待學習，像白樂樂、米哲、連紅瑞等，經(jīng)常不按時完成作業(yè)，作業(yè)不僅書寫差，質(zhì)量也差；他們一遇到試卷上的口語交際題和閱讀題幾乎不動筆，作文題總是不能按要求去寫。平時老師說的時候不注意聽，做的時候亂做一氣，只為應付差事。
3、我們班尖子學生太少，男生除過白嘉嘉，楊新輝外再無他人；女生王欣、王艾青轉(zhuǎn)走后再也找不出來一個拔尖的.學生。缺少了引領(lǐng)帶頭的學生，比學趕幫超的學習氛圍很難形成。
4、學生動手能力太差，不會打掃衛(wèi)生一些簡單事情不會做。
5、部分學生書寫太差，像席啟航、連紅瑞、米哲、宋佳琪、米鉛鉛、徐心怡等
6、學生安全意識差，部分學生竟連家長電話號碼都不知道。
三、給家長的建議
1、時時刻刻給孩子樹立安全意識，教給孩子一些基本的安全知識，讓孩牢記家長電話號碼。
2、嚴格要求孩子，培養(yǎng)孩子認真對待學習、認真做事的習慣。當孩子不想寫作業(yè)時，提醒孩子、督促孩子，告訴他做作業(yè)是學生的責任，并給他提一些要求：不寫作業(yè)，不準出去玩，不寫作業(yè)，不準看電視等，久而久之孩子的心目中就會形成做作業(yè)為第一位的思維定勢；
3、培養(yǎng)孩的動手能力，在家多讓孩子干活，如整理房間、打掃院子等，不要心痛孩子。
4、多關(guān)心孩子，經(jīng)常詢問孩子的學習情況及在校表現(xiàn)情況。
5、經(jīng)常與老師溝通。
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