競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我今天競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我會(huì)配合班長(zhǎng)舉辦一系列的活動(dòng)。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)的語(yǔ)言來(lái)修飾。
假如我是副班長(zhǎng)，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是副班長(zhǎng)，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。
假如我是副班長(zhǎng)，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的'舞臺(tái)!
假如我落選了，我也不會(huì)傷心，因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因?yàn)樾睦淼拿恳粋�(gè)希望都會(huì)提醒我下次努力。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，沒(méi)錯(cuò)的!
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我沒(méi)有寫稿，不管競(jìng)選什么都要寫稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話：“尊敬的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)。謝謝大家�！痹拕傉f(shuō)完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開始了，老師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，老師說(shuō)：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋�(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開始評(píng)選副班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。
雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫郭x，小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任副班長(zhǎng)五年多，因此我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我相信：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，執(zhí)著是一種信仰，無(wú)畏是一種品質(zhì)。向著優(yōu)秀，我努力！
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不認(rèn)真負(fù)責(zé)的意思�！叭摹敝浮斑M(jìn)取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩(shī)意”。
有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的`前提下，高速高效地完成班級(jí)工作。
有了“平和之心”，無(wú)論成功與否，我都用平常之心面對(duì)一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)意見(jiàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，不把自己當(dāng)成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；然后添一份“詩(shī)意”，希望我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是副班長(zhǎng)，就要成為最出色的領(lǐng)頭羊！羊群效應(yīng)讓我明白領(lǐng)頭羊的作用是如此巨大，任務(wù)是如此艱巨！
如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，求思進(jìn)取，認(rèn)真工作，做同學(xué)們的好榜樣！
如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理班級(jí)各種事物，為大家排憂解難。
如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)，我一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓每位同學(xué)得到鍛煉和展示。
即使我落選了，我也不會(huì)太在意。因?yàn)槲蚁嘈�，�?huì)有比我更有德有能的人為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。不過(guò)，下次我一定還會(huì)參加競(jìng)選，在哪里跌倒在哪里爬起。
不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學(xué)習(xí)，遵守班規(guī)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在我們的共同努力下，我們班級(jí)將會(huì)團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
希望大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，能站在這個(gè)講臺(tái)上我覺(jué)得非常榮幸，感謝老師和學(xué)姐能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想競(jìng)選副班長(zhǎng)職位，同這么多對(duì)手共同競(jìng)爭(zhēng)，我覺(jué)得亞歷山大的同時(shí)也很熱血。
其實(shí)競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因很簡(jiǎn)單：服務(wù)大家稍帶些鍛煉自己，當(dāng)然主要還是服務(wù)大家。副班是一個(gè)很酷很炫的職位，它和其他班委一樣留給大家展示與鍛煉的舞臺(tái)�；蛟S有人會(huì)說(shuō)副班只是一個(gè)打醬油的，要選就選班長(zhǎng)。當(dāng)然我是不贊成的。我覺(jué)得副班是吃醋的，對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，醬油和醋都是美味的。正如所有班委一樣，在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)里，每個(gè)人都是主角。班長(zhǎng)、副班和其他班委一樣都會(huì)給予我們足夠大的舞臺(tái)去展示自己。我想開開心心、順順暢暢、完完整整、充充實(shí)實(shí)的過(guò)完五年的大學(xué)生活，度過(guò)我們?nèi)松凶罹式^倫的大學(xué)。競(jìng)選副班絕對(duì)能在這段平靜的時(shí)光里驚起一絲波瀾，回想起大家入學(xué)的這段歲月，當(dāng)然也不斷與大家熟悉、玩成一團(tuán)、逐漸融入這個(gè)新的.家。我們共同經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，成長(zhǎng)了；我們共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的招待，熟悉親近了；我們?cè)谝粔K上課、自習(xí)，在一塊玩游戲，在一塊去爬洞山，在一塊打乒乓球、打籃球……豐富的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力與競(jìng)選副班的渴望。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有多年班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)也能夠讓我協(xié)助、配合班長(zhǎng)完成工作，服務(wù)大家。雖然我沒(méi)有男女生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的運(yùn)氣，也沒(méi)有寢室負(fù)責(zé)人的運(yùn)氣。之所以說(shuō)是運(yùn)氣，是因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行助理工作上便有了我所沒(méi)有的便利。但我并不在意，大家都是為了服務(wù)班級(jí)，每個(gè)人都有自己活的姿態(tài)，我覺(jué)得大家都很平等，這次競(jìng)選也很公平。我想當(dāng)副班，那是發(fā)自內(nèi)心的、真摯的、狂熱的、不止息的、歇斯底里的渴望與熱情。我想為我哦兄弟姐妹們多做些事，多服務(wù)。我愛(ài)大家，這種親如一家的同窗情誼與緣分將是我畢生最寶貴的財(cái)富。所以，同學(xué)們請(qǐng)講你們手中的選票投給我吧！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合5
大家好！
我是，在這嶄新的這一學(xué)期里，我站上了這樣一個(gè)令人激動(dòng)和興奮的講臺(tái)，今天我來(lái)競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這一職位。
我相信人無(wú)完人，我的優(yōu)點(diǎn)是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，早上的時(shí)候我喜歡睡懶覺(jué)，有時(shí)候會(huì)走神，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以身作則，并且做好同學(xué)們的好榜樣，給班長(zhǎng)承擔(dān)一些工作重?fù)?dān)，當(dāng)好老師可靠的小助理。
作為一個(gè)副班長(zhǎng)，我會(huì)積極帶動(dòng)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性，我相信在老師和班干部的共同努力下，同學(xué)們都能充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)，爭(zhēng)取將我們班級(jí)建設(shè)得更好，每學(xué)期都能被評(píng)為優(yōu)秀班集體。讓我們一起加油努力吧。
請(qǐng)把這神圣的一票投給我，我不會(huì)讓大家失望的，謝謝大家。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
走上演講臺(tái)，我是想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：一、為什么要競(jìng)選班一職，而不是其它職務(wù)？二競(jìng)選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任副班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過(guò)副班長(zhǎng)、副副班長(zhǎng)職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績(jī)，在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，是17個(gè)文明連隊(duì)之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋?jìng)選上副班長(zhǎng)之后的。在我的.管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以＂法＂治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成＂互幫小組＂，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們失望！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選副班長(zhǎng)之前我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長(zhǎng)一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛(ài)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，因?yàn)樗屛腋牡袅笋R馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的時(shí)期，我還總結(jié)出了一個(gè)學(xué)習(xí)方法：遇到了不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，先不要查資料或問(wèn)家長(zhǎng)，應(yīng)該先獨(dú)立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。
‘不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵’我想競(jìng)選副班長(zhǎng)不是為了‘班長(zhǎng)’一詞的榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績(jī)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，提高大家的成績(jī)，讓班級(jí)體在年級(jí)中名列前茅。
通過(guò)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我覺(jué)的我還可以擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì)加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì)盡力而為，請(qǐng)大家支持我!謝謝!
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選副班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的`日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的毅力、勇氣和勇于拼搏的決心站上講臺(tái)，競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。我是五（2）班的，是一個(gè)擁有三顆“紅心”的學(xué)生，分別是：“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)取之心”。我覺(jué)得作為一個(gè)班干部，首先要擁有“平和之心”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待一切，成功了，不自滿；失敗了，也不自卑。其次，也必須擁有“寬容之心”，因?yàn)閷捜菔侵腥A民族的'傳統(tǒng)美德，有了“寬容之心”，我才能胸懷寬廣，虛心接受同學(xué)們的意見(jiàn)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
“進(jìn)取之心”也是必不可少的，有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自己并在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下管理好班級(jí)。如果當(dāng)選的話，我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí)：早上，我會(huì)比其他同學(xué)早到10分鐘，把教室的衛(wèi)生搞好，開窗，把桌子移整齊，拖地掃地。
等同學(xué)們來(lái)了，馬上組織早讀，直到上課。早上早操回來(lái)，讓組長(zhǎng)們第一時(shí)間收好三科的作業(yè)，然后交給我，我再上辦公室，讓老師批改。中午下午放學(xué)時(shí)，維持好隊(duì)伍的紀(jì)律，大聲背誦唐詩(shī)不嬉戲打鬧。
總之，我會(huì)盡力管理我們五二班，讓我們班成為全校的“五星班級(jí)”！希望同學(xué)們能支持我，把手中寶貴的一票投給我！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合10
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我叫雷x，站在這個(gè)參選者的位置上，有很多的激動(dòng)，也有些慚愧，因?yàn)楸任覂?yōu)秀的同學(xué)有很多，但俗話說(shuō)“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”，所以我更有滿腔的豪情！今天，我要以我的自信和真誠(chéng)告訴大家，我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我雖沒(méi)為班級(jí)做許多工作，但我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我會(huì)做的更好！今天，我之所以有勇氣、有信心、有激情來(lái)參選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣幸还砂l(fā)于內(nèi)心的為大家服務(wù)的精神，尤其是在為人處事方面。
我相信上天是公平的，更相信大家是公平的。班長(zhǎng)是一個(gè)班里很重要的位置，四個(gè)字——能者居之！還有三年的時(shí)間，為了班級(jí)的發(fā)展和輝煌，所以我推薦了自己。我相信，有老師的支持，有同學(xué)們的支持，我完全有能力激發(fā)我們107班的凝聚力，帶出我們107班的特色，展現(xiàn)我們107班的風(fēng)采！
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是多彩的'，而娛樂(lè)是源于熱烈的火紅。我愿化身為一支調(diào)色筆，讓我們的高中生活沉浸于三年的辛勤的耕耘和快樂(lè)中，充滿生機(jī)，多姿多彩。
班長(zhǎng)不是領(lǐng)導(dǎo)，只是引領(lǐng)潮流。班長(zhǎng)的職務(wù)不是斥呵，而是服務(wù)于大眾。萬(wàn)事班長(zhǎng)走在前，但是陋習(xí)，班長(zhǎng)肯定是首先與之訣別，維護(hù)班集體的利益。任班里的薔薇花鋪遍班里的每一個(gè)角落，毫無(wú)瑕疵的綻放。
每一種花都有最妖嬈的一面。讓每個(gè)同學(xué)都有施展才華的空間。班集體內(nèi)絕對(duì)民主。所有活動(dòng)同學(xué)自己提議，敬老師審核后方可進(jìn)行。
初中只是剛剛拉開帷幕，里面應(yīng)該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我愿與你們一起去尋找我們最美的夢(mèng)想。
中國(guó)人總愛(ài)說(shuō)“謀事在人，成事在天”，但我卻認(rèn)為，“謀事在人，成事尤甚
我選我，因?yàn)槲矣凶孕懦晒Γ?/p>
謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的`得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱情開朗，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，有信心，也有能力勝任這個(gè)職位！
如果能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長(zhǎng)加強(qiáng)管理，共同把我們班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、好學(xué)守紀(jì)的好班級(jí)；同時(shí)，我會(huì)用我的超級(jí)愛(ài)心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績(jī)；如果同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)及時(shí)調(diào)解，做同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然，我也會(huì)加緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)都優(yōu)異，作大家的榜樣。
我不敢說(shuō)自己是最合適的，但我敢說(shuō)我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說(shuō)，給我一根杠桿，我會(huì)撬動(dòng)地球。我想對(duì)大家說(shuō)：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一份精彩！有困難您說(shuō)話！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，初一八班的副班長(zhǎng)候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的'各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（8）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合13
敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有幸走上講臺(tái)，我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译m無(wú)駕駛?cè)值臍馄�，但卻不乏“補(bǔ)臺(tái)之能”。所以，副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)！
我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。
既然是石頭，我就要去鋪出大路。
既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的副班長(zhǎng)！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！過(guò)去的一年里，我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的.支持，謝謝你們！
作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助理，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子，讓大家飽讀經(jīng)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有幸走上講臺(tái)，我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲译S無(wú)駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。副班長(zhǎng)，雖然是一個(gè)“二把手”，但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部，絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此，我的`競(jìng)選口號(hào)是：副班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!
我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間，我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。
如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！苯裉煳艺驹谶@里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥——副班長(zhǎng)。
既然是花，我就要開放;
既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;
既然是石頭，我就要去鋪出大路;
既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥!
如果這次競(jìng)選成功，我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是：我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng)，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處，不說(shuō)別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學(xué)們商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時(shí)間，會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì)，幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我相信，我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，使我們這個(gè)集體，步入新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。
我相信自己有足夠的`能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)，讓老師同學(xué)們滿意！拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里，我就套用一下這句話，“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過(guò)去的幾年里，我并沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的，但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。
我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的助手，更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng)，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自己做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的心態(tài)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)；我更不會(huì)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。
在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心，在同學(xué)的幫助下，我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。
最后，我希望同學(xué)們可以投我一票，我愿意全心全意服務(wù)，成為你們的知心朋友，當(dāng)好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！過(guò)去的一年里，我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的.同學(xué)。
作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助理，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子，讓大家飽讀經(jīng)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
走上演講臺(tái)，我是想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：一、為什么要競(jìng)選班一職，而不是其它職務(wù)？二競(jìng)選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任副班長(zhǎng)的責(zé)任之重，責(zé)任心之強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過(guò)副班長(zhǎng)、副副班長(zhǎng)職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績(jī)，在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，是17個(gè)文明連隊(duì)之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋?jìng)選上副班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃。在我的`管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以＂法＂治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成＂互幫小組＂，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，給我投一票，我不會(huì)讓你們失望！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我是xx，作為一名學(xué)生，我也確實(shí)是感觸良多，作為一名班長(zhǎng)，我也需要合理的去規(guī)劃好相關(guān)的職責(zé)，這對(duì)我個(gè)人來(lái)講確實(shí)還是非常有意義的，作為一名大學(xué)生我也應(yīng)該要好好的反思清楚，大家都是的來(lái)自五湖四海的同學(xué)們，我們能夠一起來(lái)到xx大學(xué)，在同一個(gè)教室上課，這是是緣分，我也一定會(huì)好好的珍惜這份緣分，這也確實(shí)是非常有意義，我也希望接下來(lái)能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)，服務(wù)，所以申請(qǐng)班長(zhǎng)這個(gè)職位。
這段時(shí)間以來(lái)在工作當(dāng)中，我確實(shí)還是感觸良多的，我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)回想這段時(shí)間以來(lái)的工作經(jīng)歷，我也在不斷的提高自身，這是一件很有意義的事情，也是接下來(lái)需要去安排好的，接下來(lái)大一期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也做出了相關(guān)的調(diào)整，不斷的提高，適應(yīng)這大學(xué)的生活，并且我也會(huì)堅(jiān)持去做好，過(guò)去在高中階段的時(shí)候我也是有做過(guò)班長(zhǎng)，我感覺(jué)還是非常有意義的，也會(huì)堅(jiān)持去做出相關(guān)的調(diào)整，這對(duì)我來(lái)講也是非常充實(shí)的。
我覺(jué)得步入大學(xué)了，作為一名大一學(xué)生，我確實(shí)也是在不斷的提高自己，要用實(shí)際行動(dòng)去落實(shí)好相關(guān)規(guī)章制度，我知道作為班長(zhǎng)自己應(yīng)該要有一個(gè)表率，并且樹立好形象，讓自己去做出更好的成績(jī)來(lái)，這是我應(yīng)該要去落實(shí)好的，成為老師的好幫手，并且我覺(jué)得這非常的有意義，也是我應(yīng)該要去堅(jiān)持做好的，身為一名員工，確實(shí)我也是感觸良多，我也一定會(huì)思考清楚，這對(duì)我而言也是應(yīng)該要有的'態(tài)度，只有對(duì)自己有信心一點(diǎn)，這樣才能做的更好，在平時(shí)的工作當(dāng)中，我還是感觸良多的，班長(zhǎng)的工作就是能夠管理好班級(jí)，做老師幫手，樹立一個(gè)好的形象，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度。
如果大家相信我給我這個(gè)機(jī)會(huì)，那么我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)做一名為班級(jí)做實(shí)事的班長(zhǎng)，搞好班級(jí)氣氛，團(tuán)結(jié)這個(gè)集體，讓大家能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，我感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，接下來(lái)也一定會(huì)好好的反思清楚的，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名大一學(xué)生，我現(xiàn)在感覺(jué)還是非常充實(shí)的，我也一定會(huì)搞清楚自己的方向，在這方面我也還是得到了很多提高，我也堅(jiān)信接下來(lái)應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展，并且這是我需要認(rèn)真去規(guī)劃好的，希望同學(xué)們給我這個(gè)的機(jī)會(huì)展示自己。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！我叫xx，今年34歲，20xx年3月進(jìn)入包裝車間以后，一直在四班工作，現(xiàn)任四班工序小組長(zhǎng)。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這也是一次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)，我為能參加這次競(jìng)聘而感到自豪。
今天我競(jìng)聘的崗位是副班長(zhǎng)，所以我必須思考的一個(gè)問(wèn)題就是：怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長(zhǎng)？我認(rèn)為首先應(yīng)該知道副班長(zhǎng)的工作職責(zé)是：負(fù)責(zé)本段工序員工的管理，工作的完成和質(zhì)量保證；生產(chǎn)場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場(chǎng)管理工作；配合班長(zhǎng)工作，服從班長(zhǎng)的調(diào)度和安排完成班組工作。
除此之外，我認(rèn)為副班長(zhǎng)還應(yīng)具備以下三個(gè)方面的能力：
一、要有過(guò)硬的操作技能和豐富的'管理經(jīng)驗(yàn)。
如果一個(gè)不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動(dòng)口不動(dòng)手的副班長(zhǎng)是不可能管理好員工的。因?yàn)樗恢涝鯓硬攀钦_的操作方法？怎樣才能達(dá)到快捷高效的勞動(dòng)效率？更不可能對(duì)員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正了，這樣所管轄的員工就會(huì)認(rèn)為她沒(méi)有資格當(dāng)這個(gè)副班長(zhǎng)。
然而光有過(guò)硬的操作技能，沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，哪怕你對(duì)工作再苦干實(shí)干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。
二、要有一定的文化水平。
由于班長(zhǎng)老師的工作十分繁忙，所以副班長(zhǎng)除了要干好自己的本職工作以外，還應(yīng)該協(xié)助班長(zhǎng)搞一些文娛活動(dòng)。在班級(jí)升級(jí)、考核時(shí)寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“QC”活動(dòng)、“青年文明號(hào)”等活動(dòng)的開展；墻報(bào)、板報(bào)的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！
三、要有良好的道德素養(yǎng)。
如果把員工比作水，副班長(zhǎng)就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長(zhǎng)是和員工走得最近的管理者，是班長(zhǎng)老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進(jìn)班組和諧的一個(gè)比較關(guān)鍵的角色。如果一個(gè)副班長(zhǎng)不具備良好的道德素養(yǎng)，不以身作則，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話、罵流話。對(duì)不服從自己工作安排的員工存在報(bào)復(fù)心理，給別人小腳鞋穿，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就上報(bào)班長(zhǎng)老師處理。這樣的副班長(zhǎng)是永遠(yuǎn)得不員工的擁戴的。
我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個(gè)方面談?wù)勛约焊?jìng)聘副班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
第一、自己是黨積極分子，思想端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我曾經(jīng)下過(guò)崗，倍感珍惜重新得來(lái)的再就業(yè)機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛(ài)一行、鉆一行”的職業(yè)道德。
第二、自己能積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，常常向比自己小十多歲的同事請(qǐng)教問(wèn)題。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”。我喜愛(ài)讀書、看報(bào)，活潑好動(dòng)，有較好的號(hào)召力和協(xié)調(diào)能力。
第三、我有較好年齡優(yōu)勢(shì)，度過(guò)了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強(qiáng)，能全身心地投入到工作當(dāng)中，我做事認(rèn)真、處事嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)同事，能與班長(zhǎng)老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。
假如我這次有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長(zhǎng)把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)青年文明號(hào)，再次爭(zhēng)創(chuàng)特級(jí)班組，我會(huì)在班長(zhǎng)老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生，但從某種意義上講，能參加這次競(jìng)聘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會(huì)一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵(lì)精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻(xiàn)于包裝事業(yè)的信念堅(jiān)持到底。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿集合21
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
我相信自己有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)，讓老師同學(xué)們滿意!拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里，我就套用一下這句話，“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過(guò)去的幾年里，我并沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的，但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。
我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的助手，更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng)，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的心態(tài)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)；我更不會(huì)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的`闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。
在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心，在同學(xué)的幫助下，我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。
最后，我希望同學(xué)們可以投我一票，我愿意全心全意為大家服務(wù)，成為你們的知心朋友，當(dāng)好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。
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