初中生放飛夢(mèng)想演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的初中生放飛夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿1

　　何謂夢(mèng)想?從第一次接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始，我就一向這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個(gè)看似清楚的解釋：夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng);想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。

　　可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么?

　　或許，她能夠給我答案——

　　一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺(tái)上，我明白……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說(shuō)，“很多人在支持著我，他們一向鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想，陪著我與命運(yùn)抗?fàn)帲�最終我重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我期望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

　　她擺動(dòng)雙臂，細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

　　我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她成功了。

　　我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……

　　放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺(tái)曬曬。推開(kāi)天臺(tái)的鐵門，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn)，那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。

　　以往每一年參加舞蹈表演，我都能見(jiàn)到她起舞的身影，那時(shí)她臉上也有恬靜的笑，只是當(dāng)她起舞時(shí)，那笑容就會(huì)瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心，激發(fā)出她的熱情，讓她燃燒自我，燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

　　我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_(kāi)，是一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好奇的睜開(kāi)雙眼打量著這個(gè)世界，抖了抖翅膀。

　　她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方�！�

　　小鳥(niǎo)用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復(fù)才真正離開(kāi)。

　　“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥(niǎo)而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，能夠張開(kāi)自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛翔�？墒恰�…”

　　女孩眼里出現(xiàn)一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺(jué)得，我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”

　　我怔了怔，仿佛明白了點(diǎn)什么，我艱難的開(kāi)口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

　　她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了。”

　　“這……”我不明白該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥(niǎo)。

　　良久的寂靜，讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺(tái)的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也能夠重新站起來(lái)的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚(yáng)半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢!和我一樣的人很多，他們都會(huì)支持你!我不明白該怎樣說(shuō)，但，請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的!”

　　她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”

　　自那以后，我常陪著她，也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。

　　一次，我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么?來(lái)到舞蹈室的門口，我輕輕的推開(kāi)一個(gè)門縫，透過(guò)那個(gè)門縫，我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動(dòng)作，雙手慢慢擺動(dòng)、張開(kāi)、合攏、收緊、貼合……

　　豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有在意，繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡，仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我明白，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺(jué)不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

　　盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

　　今日，我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái)，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我明白證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她必須會(huì)成功的。

　　那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

　　演出結(jié)束后，她再次舉起話筒，綻放了一個(gè)屬于她的'恬靜的笑容。她笑著開(kāi)口：“以往，可是正因?yàn)槲业碾p腿緣故，我迷失了自我，我開(kāi)始覺(jué)得自我不能夠到達(dá)自我的夢(mèng)想，那時(shí)我很失落，眼前是無(wú)比的黑暗，可是我明白有很多的人在我的身邊默默地支持著我，他們?cè)诓煌５亟o予我?guī)兔Γ�在我失望的時(shí)候給予我信心。我明白，若我再不努力，那么我便會(huì)讓大家失望，那么，‘我’便會(huì)消失，所以，大家，我回來(lái)了……”

　　“我將會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上，不管未來(lái)的道路有多么的艱難，我都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，因?yàn)椤�…”她揚(yáng)了揚(yáng)聲音，激動(dòng)地?fù)]手，“因?yàn)槟銈兪俏易畲蟮闹е�。多謝大家!還有，我想對(duì)大家說(shuō)一句，任何時(shí)候，請(qǐng)不要放棄自我的夢(mèng)想，請(qǐng)記住，不管如何，還有一些人或者是幾個(gè)人，他們?cè)谀愕谋澈竽�默支持著你，�?qǐng)相信，你必須會(huì)成功的!”

　　夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，并且他們會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)去不斷的努力，以望實(shí)現(xiàn)它，這個(gè)目標(biāo)便是夢(mèng)想。一個(gè)人擁有夢(mèng)想，就代表他擁有一切，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的，所以，請(qǐng)擁有一個(gè)夢(mèng)想。并且，請(qǐng)你必須要為了他，努力的奮斗。

　　就讓我們一起放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧!

初中生放飛夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

　　是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想！就像鳥(niǎo)兒務(wù)必有翅膀，魚(yú)兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣；

　　沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心；

　　沒(méi)有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩；

　　生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕；

　　生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。

　　夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)！

　　古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的.。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書(shū)的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開(kāi)來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力

　　夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；

　　夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。

　　我們以前年少的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

　　放飛夢(mèng)想，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！

　　放飛夢(mèng)想，還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸；

　　如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁；

　　如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸；

　　如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。

　　夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

　　放飛夢(mèng)想，就是放飛期望！

　　放飛夢(mèng)想，讓我們的生命更加精彩！

初中生放飛夢(mèng)想演講稿3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《致敬青春，放飛夢(mèng)想》。

　　五月的鮮花，為青春綻放；熾熱的陽(yáng)光，因夢(mèng)想燃燒。又到一年“五四”時(shí)，日新月異的時(shí)代變遷賦予五四新的內(nèi)涵，青春不老的深厚情懷讓這個(gè)屬于青年的節(jié)日永遠(yuǎn)激情澎湃。

　　90后的我，作為新時(shí)代的青年人，我們具備的不僅僅是青春，還有身上閃耀的光芒，熱情而充滿活力，充滿激情和斗志。記得當(dāng)初，我?guī)е�美好的憧憬步入社�?huì)，帶著幾分懵懂從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變讓我措手不及，打聽(tīng)周圍的小伙伴都在學(xué)習(xí)都在交流，所以我沒(méi)有理由不努力，如今我已變得成熟，要讓我青春的激情在三甲建設(shè)中迸發(fā)，“打造三晉名鎮(zhèn)，建設(shè)舒心三甲”的號(hào)召猶如一股清風(fēng)，在這個(gè)溫馨的大家庭里我們?yōu)橹�感慨，為之激�?dòng)，為之興奮、為之自豪。同時(shí)更讓我堅(jiān)定為這個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿生機(jī)、充滿希望的地方奉獻(xiàn)我的青春。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的'群體，所以必須要在，珍惜青春年華時(shí)，從知識(shí)的海洋中，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)和能量，在發(fā)展事業(yè)的實(shí)踐中鍛煉自己，才能讓青春無(wú)悔，燦爛綻放。

　　偉大的時(shí)代，讓青春的世界海闊天空，讓青春的激情在夢(mèng)想中揚(yáng)帆起航，個(gè)人的才能在公平環(huán)境中釋放，夢(mèng)想的種子在社會(huì)呵護(hù)下發(fā)芽，無(wú)數(shù)朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起，必將匯成前進(jìn)的洪流，創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的光榮，實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)。我們堅(jiān)信：舒心三甲夢(mèng)，就在前方！

　　我相信，在夢(mèng)想、機(jī)遇與奮斗的澆灌下，在三甲這片土地上，青春之花必將絢爛綻放。當(dāng)青春不再，當(dāng)終老回首，能讓我們激情澎湃的依舊是那，激情燃燒的奮斗歲月！當(dāng)所有的經(jīng)歷化作記憶，那些年少時(shí)，為理想揮灑的汗水，為成功付出的艱辛，終將成為，彌足珍貴的人生財(cái)富。

　　在我演講結(jié)束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年朋友們共勉：

　　書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔。

　　學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　雛鷹有遨游天際的夢(mèng)想，小魚(yú)有騰躍成龍的期望。我們也有自己的夢(mèng)想，但是有夢(mèng)想，不等于能夠?qū)崿F(xiàn)，夢(mèng)想需要我們?cè)诼�漫人生路上去追逐，讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努力付出的時(shí)候，我們遇到阻礙如山巒般難以跨越�；蛟S我們?cè)诟冻雠�力的途中因�(yàn)榱τ胁淮�而放棄，但是這不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)韌的毅力才能夠讓我們跨過(guò)崇山峻嶺，才能有無(wú)窮的動(dòng)力。讓我們放飛自己心中，一直藏匿的夢(mèng)想。讓我們一起努力，我們朝著自己的夢(mèng)想加油吧。

　　回望古今，有大成就者都是經(jīng)歷了艱辛，受盡了磨難，我們的夢(mèng)想哪怕再渺小也要經(jīng)歷重重考驗(yàn)，需要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上，不要把未來(lái)寄托于等待中。上天從來(lái)不偏袒任何人，給予我們的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是平等的`，只在于我們努力時(shí)如何做。

　　走過(guò)小學(xué)，進(jìn)入初中，我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始成熟，到了放飛她的時(shí)候了，也是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想了，我們要準(zhǔn)備，度過(guò)重重難關(guān)，跨過(guò)關(guān)卡，走向我們的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想讓我們一起努力，不要緊張，時(shí)間在我們這邊，不要害怕我們一定能辦到，水滴石穿，只要我們堅(jiān)持下去就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　夢(mèng)想需要微風(fēng)送上高空，但是卻不是我們生活中的風(fēng)，這股微風(fēng)是堅(jiān)韌的意志，不屈的努力。才能夠讓我們的夢(mèng)想升的越來(lái)越高，才能夠正真的放飛夢(mèng)想�；蛟S我們暫時(shí)沒(méi)有看到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，但是不代表意志努力下去就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，想要放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要時(shí)間的積累，知識(shí)的積淀，只有用知識(shí)化作夢(mèng)想的線，才能夠讓我們朝著一個(gè)方向前進(jìn)，才不會(huì)走錯(cuò)方向。

　　我們害怕流汗嗎？害怕吃苦嗎？我相信在做的每一個(gè)同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)中，努力，有韌性，能夠承受的住壓力，能夠?yàn)榱藟?mèng)想付出足夠多的努力。學(xué)習(xí)是我們放飛夢(mèng)想的唯一捷徑，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法。逃不過(guò)也避不了，只有迎難而上，把知識(shí)學(xué)好，扎實(shí)基礎(chǔ)，才能夠讓我們有一天放飛夢(mèng)想，心中的夢(mèng)想，不能一直藏在心中，我們應(yīng)該盯著夢(mèng)想看，看看我們還有多大的差距。

　　請(qǐng)同學(xué)們不要灰心，也不好輕言放棄，因?yàn)槲覀兣�力讀書(shū)是有意義的，學(xué)習(xí)雖苦，卻讓我們與夢(mèng)想越來(lái)越近，中間的溝壑需要知識(shí)來(lái)填，需要汗水來(lái)夯實(shí)。讓我們?yōu)榱朔棚w夢(mèng)想努力吧。

　　謝謝大家！

初中生放飛夢(mèng)想演講稿5

　　每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，或許你期盼成為一名為人民服務(wù)的警員，或許你希望成為口才了取的記者或?qū)в�，或是�?mèng)想變成眾所周知的歌星，而我心中的夢(mèng)想乃是成為一名教師。

　　教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。正是教師，把一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成聽(tīng)話懂事、善解人意的好寶寶;是教師，將一個(gè)頑皮的孩子引導(dǎo)向認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的出色學(xué)生。教師用知識(shí)的.甘霖滋養(yǎng)出學(xué)生心里夢(mèng)想的花朵，用心靈的清泉培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。如果將學(xué)生比成各色絢麗的花朵，那么教師就是那默默耕耘的園丁，為祖國(guó)的花兒修枝枝葉、上肥鋤草，使它們健康成長(zhǎng)。如果將學(xué)生當(dāng)作迷失方向的小羊，那么教師便是這位指路人，引導(dǎo)小羊?qū)ふ覍儆谧约旱奈磥?lái)。

　　小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想：璀璨的明星夢(mèng)想、多彩的文學(xué)夢(mèng)想，也有美好的鋼琴家夢(mèng)想。如今，我漸漸長(zhǎng)大，發(fā)覺(jué)教師這一職業(yè)更適合我，因此，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名教師。教師不但能為祖國(guó)與人民培育人才，作出貢獻(xiàn)，更是人類在陽(yáng)光底下最輝煌的事業(yè)。

　　我意識(shí)到，憑著我目前的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想幾乎是不切實(shí)際的。因此，我必須更為認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后仔細(xì)備考，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)。

　　我明白，盡管華美的言語(yǔ)只能帶來(lái)一瞬間的激情與活力，只有根據(jù)行動(dòng)才能在成功的道路上綻放花朵。我看見(jiàn)了光明的未來(lái)閃耀著希望，它時(shí)刻提醒著我：銘記我的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的好教師。我相信，那光輝的日子不會(huì)遙不可及，而是不久的將來(lái)。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!

　　我今天講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。

　　在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎�道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。

　　周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的'目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎�飽滿的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

初中生放飛夢(mèng)想演講稿7

　　每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。

　　教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣，十分偉大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話懂事，善解人意的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的.孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)學(xué)生夢(mèng)想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那教師就是一位辛勤的園丁，教師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自我的明天。

　　小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)教師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，此刻我的夢(mèng)想是當(dāng)教師。教師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

　　我想，以我此刻的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

　　我明白，再多燦爛的話語(yǔ)也只可是是一瞬間的興趣與活力，僅有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿8

　　是啊，因?yàn)橛行拍�，石頭實(shí)現(xiàn)了自己的異想天開(kāi)的夢(mèng)想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結(jié)果是千差萬(wàn)別的，有的人堅(jiān)定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進(jìn)的道路，有的人甚至因?yàn)槟ルy的打擊而永遠(yuǎn)跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對(duì)、自己去承擔(dān)，我們始終要離開(kāi)父母的避風(fēng)港而揚(yáng)帆出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無(wú)法替代，也無(wú)法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必須學(xué)會(huì)自己去體驗(yàn)，心里懷著一份信念、去闖蕩。

　　可曾見(jiàn)過(guò)傲立峭壁的孤松，在嚴(yán)寒中依然保持本色、依然富有生機(jī)，因?yàn)樗�心里有飽受苦難的摧殘而堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念;可曾見(jiàn)過(guò)獨(dú)立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨(dú)秀枝頭，因?yàn)樗�心里有�?duì)春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見(jiàn)過(guò)翩翩飛舞的蝴蝶，在陽(yáng)光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因?yàn)樵诶O中時(shí)，他堅(jiān)定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。

　　我們要成功、要理想、要打開(kāi)幸福的大門;我們要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)、要帶著信念高飛。

　　信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山永存，一飛鳥(niǎo)也足以讓天空帶來(lái)夢(mèng)的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機(jī);是漸落的夕陽(yáng)，優(yōu)美、寧?kù)o、流連忘返;是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。

　　成長(zhǎng)的路上，雖然風(fēng)雨莫測(cè)，但帶著夢(mèng)想高飛，心里平添了一份自信，一份頑強(qiáng)，一份必勝的決心，挫折時(shí)人生路上的風(fēng)雨，堅(jiān)定自己的信念，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會(huì)見(jiàn)到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。

　　演講稿五：初中生放飛夢(mèng)想演講稿

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體驗(yàn)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

　　人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的.海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

　　前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁?jiǎn)⒊�的話�?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

初中生放飛夢(mèng)想演講稿9

　　你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖?我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。

　　在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢。

　　有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元�？墒俏彝耆�不理會(huì)價(jià)錢，立刻托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛。可他們都不理睬我，我見(jiàn)了，立刻哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“好好，給你買，給你買，今日沒(méi)帶錢，明天再買吧!”我聽(tīng)了停止了哭啼。

　　回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對(duì)小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大必須要成為一個(gè)畫(huà)家!”小陳回答說(shuō)�！笆裁�?你為什么要成為畫(huà)家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”

　　我高興地說(shuō)。“媽媽跟我說(shuō)了，此刻完美的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐昝郎�活，放棄了�?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人�！毙￡愐槐菊�經(jīng)的`對(duì)我說(shuō)�！笆裁�?”我恍然大悟，“原先我們此刻的生活是長(zhǎng)輩們給的!”我立刻沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說(shuō)：“我不要變形金剛了!”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，明白節(jié)儉錢了吧!”

　　此刻的完美生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎?我們不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，這樣最終必須會(huì)放飛自我的夢(mèng)想的!

初中生放飛夢(mèng)想演講稿10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是夢(mèng)想。

　　雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天，大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空，花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。

　　我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命，讓我降臨于滾滾紅塵中，能夠去感受父母的深切關(guān)愛(ài)，能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨；我更感謝書(shū)本，是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我感受到了文化的魅力與生命的.美好。

　　記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書(shū)本最初也是最早的詮釋吧！再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想，也為此付出了心血與汗水。

　　夢(mèng)想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度，如果生命沒(méi)有理想，那將是人生中的遺憾和悲觀，我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“夢(mèng)想”二字，如果沒(méi)有理想，那你將拿什么與別，版權(quán)歸原作者所有。）人攀比，即使有條件攀比，那你也會(huì)滿盤皆輸，因?yàn)樵谌松�上你已�?jīng)輸?shù)袅死硐�，如果沒(méi)有理想，那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢？夢(mèng)想是美好的，是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想，你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋：昨天已逝去，我們可以把昨天的回憶記下，回憶昨天的一切，無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下，我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路，為昨天的理想繼續(xù)努力，為昨天的理想繼續(xù)拼搏，無(wú)論你是否付出了行動(dòng)，還是在彷徨不定，明天還未來(lái)臨，我們可以暢想明天的理想旅程，可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

　　如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩，奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩，鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩，那么理想便是人生的色彩，有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢？色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已，你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎？“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想，繼續(xù)為它拼搏奮斗吧！讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

初中生放飛夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　有夢(mèng)想的人，不會(huì)迷失在前進(jìn)的路上，很多時(shí)候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追逐夢(mèng)想在努力的前進(jìn)，心中的夢(mèng)想其實(shí)一直都藏在我們身邊。

　　在我們迷茫的時(shí)候，我們需要注意一點(diǎn)，那就是我們必須要為自己的努力做出成績(jī)，我們要為自己做過(guò)的奮斗而拼搏，之所以迷茫是因?yàn)槲覀儧](méi)有深刻的挖掘出自己的夢(mèng)想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永遠(yuǎn)也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)該直面我們的'內(nèi)心，不要逃避，也不要退縮。我們心中的夢(mèng)或許不簡(jiǎn)單，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。

　　夢(mèng)想因?yàn)橛邢敕ú拍軌蛘镜母�遠(yuǎn)，夢(mèng)想因?yàn)槲夷芨矣谌テ床�而精彩，同學(xué)們無(wú)論我們是要成為一個(gè)光榮的老師，還是成為一個(gè)令人尊敬的護(hù)士，還是成為偉大的科學(xué)家，亦或者是一個(gè)名傳千古的文人，這都是夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要是正面積極的夢(mèng)想我們都應(yīng)該朝著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的去為之的夢(mèng)想前進(jìn)，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己的夢(mèng)想簡(jiǎn)單就放棄不做，因?yàn)橄胍獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不容易。

　　哪怕身為一個(gè)衣食無(wú)憂的人也需要有足夠的知識(shí)足夠的能力讓我們?cè)诓�濤洶涌的社�?huì)的浪潮中有生存的空間，知識(shí)是我們有底氣完成夢(mèng)想的原因，放飛夢(mèng)想的前提是我們能夠完成對(duì)夢(mèng)想的鋪墊，有足夠的積累，我們才能夠去放飛，就如夢(mèng)想是風(fēng)箏，而我們手中的線是知識(shí)和技能，他們決定我們能夠把夢(mèng)想放的有多高的唯一辦法，永遠(yuǎn)也不要小看知識(shí)的重要性。

　　我們之所以需要進(jìn)入學(xué)校因?yàn)槲覀冃枰獮橹�識(shí)打好基礎(chǔ)，樹(shù)立一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ�，而是要我們�(nèi)绾胃易�，這就是我們的努力，我們是強(qiáng)大的，為什么因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)可以放飛夢(mèng)想的國(guó)家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時(shí)候準(zhǔn)備好知識(shí)的積淀，準(zhǔn)備好能力的提升這才能夠讓我們有更大的成就和發(fā)展，不需要我們?nèi)绾翁岣�，也不需要我們�(nèi)绾胃淖�，只要我們不斷的發(fā)展和提升。

　　永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己沒(méi)有夢(mèng)想，知識(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想而已，我們很多人都會(huì)因?yàn)殚啔v和年齡不斷的改變自己的夢(mèng)想，而且夢(mèng)想更有長(zhǎng)期和短期之分永遠(yuǎn)不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能忽視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿�，�?mèng)想很好我希望所有的同學(xué)都能夠找到自己的夢(mèng)想，就如放風(fēng)箏一樣把夢(mèng)想放的越高越好。

　　謝謝大家！

初中生放飛夢(mèng)想演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《放飛理想，青春無(wú)悔》。

　　不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中“加油中國(guó),加油好男兒”那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!

　　在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)”的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).

　　在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!.然而這又談何容易!(稍停)即使理想無(wú)比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，我/也曾心力交瘁過(guò)。(漸強(qiáng))我彷徨過(guò)，動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!(慢)然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的`期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!(停頓)人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵.古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志” (停頓)周年少時(shí) 立下“為中華崛 起而讀書(shū)”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索” 更是激勵(lì)了許多后人.

　　在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗.，年輕又有什么不可以!(停頓)就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒(méi)有一蹶不振.因?yàn)槿说纳�命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士 (升調(diào).)!(稍加停頓)

　　此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng)：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!

　　年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

初中生放飛夢(mèng)想演講稿13

　　蠶的夢(mèng)想是化成美麗的蝴蝶，花兒的夢(mèng)想是綻放出最美的花朵，樹(shù)苗的夢(mèng)想是成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的夢(mèng)想有許多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來(lái)描繪我的未來(lái)。

　　寫(xiě)作是一件很容易的事，可能因?yàn)槲覑?ài)好讀書(shū)，所以我一向很喜歡寫(xiě)作。我此刻的夢(mèng)想就是寫(xiě)一本書(shū)，不明白這是一個(gè)近在咫尺的事，還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。靈感不是一向存在的，我必須抓住每一次靈感，去譜寫(xiě)一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話說(shuō);‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;就是這樣的.。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來(lái)的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫(xiě)字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺(jué)得為此還要做出更大的努力，因?yàn)槲矣X(jué)得我的寫(xiě)作水平還沒(méi)有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來(lái)描繪我的心聲，更期望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。

　　人生如戲，戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時(shí)我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有夢(mèng)想，我的心靈也會(huì)隨著夢(mèng)想而越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

初中生放飛夢(mèng)想演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　我今天講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；

　　一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；

　　一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；

　　放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。

　　在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎�道：人的生命是有限的`，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯，是成功的必由之路。

　　周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；

　　只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；

　　只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；

　　縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想；

　　我們?nèi)孕钁阎�飽滿的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天！

初中生放飛夢(mèng)想演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《放飛夢(mèng)想》。

　　成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。

　　理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒(méi)有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想，也就不會(huì)留下佳話。

　　理想是魂?duì)繅?mèng)縈，心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也不會(huì)再苦海中高呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青�！�

　　理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒(méi)有理想，春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。

　　失去理想的人，就如失去風(fēng)帆的船，隨波逐流，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸

　　理想是烈火中放歌，雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗，縱情草原，窺視厚土，豪情奔放，踏足中原，金戈鐵馬，終成偉業(yè)。

　　然而在通往理想的道路上，卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯，22歲，經(jīng)商失敗;23歲，競(jìng)選眾議員失敗;26歲，戀人死去;27歲，精神崩潰;29歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗;34歲，爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗;39歲，競(jìng)選眾議員失敗;46歲競(jìng)選參議員失敗;47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;終于在他51歲的.時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見(jiàn)，輸并不可怕，即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是心底不變得夢(mèng)。

　　“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”這便是寫(xiě)照。

　　將失敗燃燒，作為成功的動(dòng)力，化理想為帆，人生從此起航。

　　星光璀璨，燈光搖曳，人聲鼎沸，站在舞臺(tái)中央，手握話筒，口若懸河，侃侃而談，沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。

　　乘上這小船，手指直指前方——起航。

　　風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光明媚，景色無(wú)限，心切急性，驟然轉(zhuǎn)陰，黑夜茫茫，雷聲陣陣，波濤翻滾只剩心中那一點(diǎn)光亮，不，還有那一點(diǎn)光亮。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�

　　今天，是父輩們，用蘸著鮮血的理想建成的;明天更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造。我們不能因?yàn)槔щy而退縮，更不能因?yàn)槠D辛而放棄。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，讓青春在紅旗下燃燒。

　　堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧，我們?yōu)閴?mèng)想而生，我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生，人生譜寫(xiě)歷史，歷史凝聚千古文化，文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。

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