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高二升高三勵(lì)志演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的高二升高三勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二升高三勵(lì)志演講稿1
大家好,很高興能和同學(xué)們一起上這堂班會(huì)課,彈指一揮間,我們都已是一名高三學(xué)生,相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景,一晃兩年過去了,時(shí)間就是這么的快。高三,是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)來到高三(12)班這個(gè)夢(mèng)想的搖籃。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們離夢(mèng)想還有一段距離,如何跨越這段距離,成就夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)超越,這就是我們今天班會(huì)課的主題“走進(jìn)高三,超越自我”
正如很很多人所知道的那樣,老鷹一生大約70多歲,然而在他們30多歲的時(shí)候需要經(jīng)歷一段難熬的時(shí)光,它們的喙在長(zhǎng)到這個(gè)年紀(jì)時(shí)會(huì)變得笨拙,喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部,顯然處在這個(gè)時(shí)期的老鷹是無法捕食的,于是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙,把原來的喙給敲打褪掉,然后長(zhǎng)出新喙,才能再次翱翔藍(lán)天,否則它們就會(huì)活活餓死。處在高三的.我們現(xiàn)在不就如同正處于這么一個(gè)“磨喙階段”么?當(dāng)然,我們也要像鷹一樣,不怕“磨喙”的痛苦,將自己的喙磨得比別人更堅(jiān)硬,更鋒利,直到咬下高考這個(gè)獵物,最后展翅高飛。
家長(zhǎng)的期盼我想大家對(duì)這種目光很熟悉吧,在中考的那天,你們有沒有從父母身上看到這種目光,心靈有沒有從父母身上看到這種目光,心靈有沒有被觸動(dòng)?既然大家能一同在這里生活,那么你們就是一萬五千名中考生中的勝利者,我相信在高考中,你們也同樣會(huì)勝出
我相信大多數(shù)人看到這些照片都有一個(gè)和我相似的信念,我們都是要上大學(xué)的人!我們?cè)敢庥弥R(shí)來武裝未來,我們的明天一定不會(huì)這樣悲慘,明年今天,我一定在理想的大學(xué)中學(xué)習(xí)那我們來看看我們心中的那些神圣卻不會(huì)遙遠(yuǎn)的學(xué)府吧
現(xiàn)在,你們的夢(mèng)想都在這里,我想這些夢(mèng)想你們都是有能力去實(shí)現(xiàn)的,既然是實(shí)際的,就要努力實(shí)現(xiàn)它,如果不努力,高考只有一次,你將來肯定會(huì)后悔,你就愧對(duì)了你現(xiàn)在所立的夢(mèng)想。只要你努力了,即使沒有實(shí)現(xiàn)你也不會(huì)后悔,因?yàn)槟闫床^,奮斗過!大聲的告訴我,有沒有信心?!。!
勵(lì)志人物故事(董偉)其實(shí)每個(gè)人都有兩面性,就如主人公董偉,大家都是高三的學(xué)生了,都知道自己應(yīng)愛做什么,不該做什么。但有的時(shí)候可能會(huì)覺得內(nèi)心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事,我也有過這種情況,犯了不少錯(cuò),這種時(shí)候就要注意了,不能任由這種不好的習(xí)慣發(fā)展,否則人就會(huì)向不好的方向成長(zhǎng),不管用什么方法,必須努力克制自己,這樣才會(huì)成功!
珍惜時(shí)間初中的時(shí)候,我們班有位女生,她就是一天到晚拼命學(xué)習(xí)的,孜孜不倦,我們?cè)趯W(xué),她在學(xué),我們?cè)谕,她還在學(xué),而且是全身心的投入。當(dāng)然了,她說女神級(jí)的人物,我們不和人家比,讓同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間地不停學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實(shí),大腦總是要休息的,但是一定要掌握好這個(gè)度,一定要利用好大部分的時(shí)間,時(shí)間不充分利用肯定不行。
我有一種感受,雖然高三非?啵悄芎屯瑢W(xué)們一起在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí),奮斗是很快樂的。而且我覺得在我們認(rèn)為埋葬我們童年和青春的地方,將是我們未來最想回到的地方。
學(xué)游泳的我們可以看出,故事中的這個(gè)人雖然很聰明,但是他把聰明用錯(cuò)了地方,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)也喜歡和老師耍小聰明,卻不知和老師耍小聰明就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和老師的不負(fù)責(zé)任,聰明是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),但如果把聰明用錯(cuò)了地方,那么聰明就變成了無知。所以我們要做的,應(yīng)該是正確地使用我們聰明的頭腦,我相信坐在這個(gè)教室里的同學(xué)都有一個(gè)聰明的腦袋,我也相信在座的同學(xué)也一定會(huì)正確地使用自己的智慧,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),或近在眼前的大學(xué)夢(mèng)而拼搏而努力!
在我看來,我覺得我們班的地理位置還是不錯(cuò)的,同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,下課就去陽臺(tái)看看池塘的金魚,或者遠(yuǎn)眺四周田野,讓大腦休息一下,為下節(jié)課做準(zhǔn)備,這樣也不失為一種提高學(xué)習(xí)效率的方法,還可以放松一下自己,緩解學(xué)習(xí)壓力,當(dāng)然,就如同之前向同學(xué)們展示的,好的學(xué)習(xí)方法更是一種提高學(xué)習(xí)效率的途徑,我也的確看到我們的部分同學(xué)有很好的學(xué)習(xí)方法,很好地提高了學(xué)習(xí)效率,希望大家學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了我們不遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng),讓我們一起化夢(mèng)想為動(dòng)力,通過勤奮,加上正確的方法和對(duì)時(shí)間的珍惜,我們會(huì)成功,未來舍我其誰,加油吧!
高二升高三勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師、家長(zhǎng):
大家好!時(shí)間過得真快。不知不覺間我們已度過了高一和高二,即將步入高三了。大家都知道還有七天,就要迎來20xx年的高考了,這是今年的高三學(xué)生即將面對(duì)的人生大考,即將收獲十二年寒窗苦讀的果實(shí)。明年就該我們上場(chǎng)了,到時(shí),我們?cè)谌松罂嫉腵考場(chǎng)上能考出什么樣的成績(jī)呢?又能收獲怎樣的果實(shí)呢?有人說:人生是一棟只能建造一次的樓房。同學(xué)們!為了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大,為了收獲到我們的幸福果實(shí),為了以后不后悔。從現(xiàn)在開始,我們?cè)撆α。高考?duì)我們太重要了!時(shí)間對(duì)我們太寶貴了!同學(xué)們!沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們要全力以赴,為了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一步,拼搏吧!
高二升高三勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春就是一小船,我看見它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著身體,在水中劃出一道美麗的水紋。嗨!高一,滿懷期待地歡迎新的生活,對(duì)未來充滿了希望,我站在十八歲的船頭,向遠(yuǎn)處瞭望。軍訓(xùn)是給新生的“見面禮”,這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了,讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚(yáng)起帆,正準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,去發(fā)現(xiàn)和開辟一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習(xí)生活似乎比想象中的還要緊張,在還未弄清自己的方向的時(shí)候,不得不用雙肩擔(dān)負(fù)起九門課的重量。這比千金還重的'知識(shí)把我壓得喘不過氣來。終于,我修好了失靈的指南針,正準(zhǔn)備加上油,像那無邊的大海駛?cè)。嘿!高二,?jīng)過了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號(hào)一樣,撞上了冰上的一角,面臨著沉船的危險(xiǎn)。此時(shí)的船長(zhǎng)像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經(jīng)過四面八方的鼓勵(lì)之下,船長(zhǎng)決定生死一搏:修船!哪怕是開著一輛“破相”的船,也要繼續(xù)向前行駛,不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進(jìn)港灣之前,把船修好。
高三,還沒有踏入高三門檻的我,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的忙碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的高三生活也應(yīng)該是如此吧;蛟S你們都和我一樣,心中充滿了懷念,彷徨和希冀,那是一份真實(shí)的靦腆的萌動(dòng),那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我準(zhǔn)備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的成功和喜悅,未知的失敗和煩惱。我會(huì)在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎?我會(huì)被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來,仰望天空。我感受到了父母的肯定,感受到了老師的鼓勵(lì),感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口,望向大海,我決定:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長(zhǎng)的位置留給我!站在十八歲的路口,我決定揚(yáng)帆起航。
高二升高三勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為記憶中一段甜蜜的.回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢(mèng)想就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時(shí)間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時(shí)候,也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開頭吧:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!弊屛覀?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
高二升高三勵(lì)志演講稿5
同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響,意味著高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。
“苦一年,不苦一輩子”。我只想說,苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個(gè)時(shí)候,全年級(jí)師生要作好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀。一中在全縣、全州的地位,與畢業(yè)班工作的成敗有著直接的關(guān)系。社會(huì)時(shí)刻關(guān)注著一中,更關(guān)注一中升學(xué)的情況!耙恢袆賱t全縣勝,一中敗則全縣敗”
希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。
剛剛送走62屆,我們的心情是比較愉快的,F(xiàn)在社會(huì)上都在說,建水一中今年考的好。
第一,總上線人數(shù)達(dá)到487人,而學(xué)校的最大目標(biāo)是450人。
第二,重點(diǎn)人數(shù)達(dá)到191人,超過每一個(gè)縣市上重點(diǎn)的總和。個(gè)舊153人。
第三,以民族中學(xué)的名義招來的學(xué)生上線率達(dá)到87%,重點(diǎn)人數(shù)達(dá)14人。
第四,今年參加藝術(shù)、體育考試的16名考生,全部通過專業(yè)考試,14名同學(xué)將被大學(xué)錄取。
第五,出現(xiàn)了久違了15年的高考狀元,并且一舉奪取云南省一、二名。
62屆考好了,首先受益的`學(xué)生和家長(zhǎng),我可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù),今年學(xué)校的招生出現(xiàn)了空前的火暴。
62屆之所以有這樣的成績(jī),靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。
不允許出成績(jī)就說運(yùn)氣好,更不允許出不了成績(jī)就說運(yùn)氣不好。
62屆考好了,對(duì)63屆首先是一個(gè)激勵(lì),但我們更要認(rèn)識(shí)到,63屆的師生更面臨一種壓力,F(xiàn)在各所學(xué)校都抓的非常緊。個(gè)舊一中今年沒考好,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);蒙自一中今年是歷史上考得最好的一年,他們明年也想保持;石屏、彌勒、廬西、開遠(yuǎn),有那家敢放松?
以前,我們有一個(gè)怪圈,今年,要靠63屆的師生來打破這個(gè)怪圈。
1、要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿信心。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己:賽婧能考狀元,我為什么不能?李冬梅每次考第一,我為什么不能?我想:如果有同學(xué)超過了李冬梅,她會(huì)感激你的。
已經(jīng)勤奮了,但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。
如果到現(xiàn)在年級(jí)上還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,建水一中不歡迎這樣的學(xué)生!
還有插班補(bǔ)習(xí)的同學(xué),我對(duì)你們充滿了信心。你們當(dāng)中,有已經(jīng)考上了大學(xué),甚至考上了重點(diǎn),而雄心勃勃的想通過再苦一年,考上名牌大學(xué)的同學(xué),對(duì)于這些同學(xué),我佩服你們,也祝福你們!
你們中還有今年沒考好的同學(xué),我也同樣對(duì)你們充滿了信心。失敗了,鼓足勇氣,從頭再來。我知道,面對(duì)曾經(jīng)的失敗,面對(duì)父母的憂愁,你們已經(jīng)下定了決心,要不然,就不會(huì)再次走進(jìn)高三的教室。
藝體特長(zhǎng)班是建水一中的第一屆,為了自己的前途,為了學(xué)校的發(fā)展,每一個(gè)同學(xué)都不允許無動(dòng)于衷。我強(qiáng)調(diào),高三上學(xué)期不參加專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué),學(xué)校將按勒令退學(xué)處理。這個(gè)學(xué)期學(xué)校增加了專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)校要求,特長(zhǎng)班以及參加專業(yè)考試的同學(xué)專業(yè)考試要100%過關(guān)。
2、加強(qiáng)級(jí)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)是本學(xué)期的重點(diǎn)工作!帮L(fēng)氣決定一切”,沒有哪一支散漫的隊(duì)伍能夠打勝仗。
學(xué)校政教處將配合年級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)整頓,各班班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理,對(duì)違反紀(jì)律,無故曠課的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。同學(xué)也要加強(qiáng)自我教育,到了高三還滿不在乎的同學(xué)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人,是沒有希望的人。建水一中不能為不思進(jìn)取的人提供混日子的場(chǎng)所。
——建議年級(jí)從儀容儀表開始,進(jìn)行一次大檢查。
——加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣的教育。學(xué)風(fēng)整頓,不僅是整頓紀(jì)律,關(guān)鍵是營(yíng)造刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
3、要正確對(duì)待每次月考和測(cè)試。62、63屆取得成績(jī),證明了學(xué)校適當(dāng)增加訓(xùn)練量的做法是可行的。認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié)得失,一次比一次有提高。
同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來,讓我們?cè)诟呷锊换!?dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!
高二升高三勵(lì)志演講稿6
各位老師,親愛的同學(xué)們:
雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二,但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問題,在中國(guó),我們通過什么才能改變自己的命運(yùn)?我想拼爹的必定是少數(shù),從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人,還是通過高考走出靈寶,走向更廣闊的舞臺(tái)的。作一個(gè)形象的比喻,如果我們把學(xué)習(xí)的過程看作是百米賽跑的話,高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把,我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會(huì),大家都能在最后的十米成為超越別人的人。
有句俗語叫“兵馬未動(dòng),糧草先行”,只有我們準(zhǔn)備充分了,我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。
我先說一個(gè)現(xiàn)象,很多人高一高二覺得高考還很遙遠(yuǎn),半玩半學(xué),甚至是玩過去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(zhǎng)生開始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說實(shí)話,我給他們輔導(dǎo)過。我自己的感覺是,最后兩三個(gè)月了,一星期補(bǔ)兩三回,4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書,關(guān)鍵是你能接受多少。
如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話,它的地基就是我們所掌握的各門基礎(chǔ)知識(shí)。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績(jī)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以,大家一定要重視我們即將開始的一輪復(fù)習(xí),一輪是打基礎(chǔ)的,要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無論你高一高二是否好好學(xué)了,學(xué)的是否扎實(shí)都沒關(guān)系,重新開始依然不晚。
另外,今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對(duì)于我們來說,今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎(chǔ)弱,有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的.“地基”打牢打?qū)。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對(duì)高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備。
我們身邊還有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)很踏實(shí),但是成績(jī)很不理想。原因可能有很多,但最關(guān)鍵的我覺得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問題。現(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用,不會(huì)讓你把書某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上,我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。
一提到高三,很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活:成堆的卷子、頻繁的考試、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的,相反,我覺得高三也可以很快樂。曾被關(guān)押在納粹德國(guó)集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態(tài)度!比绻阋晫W(xué)習(xí)為一種樂趣,人生就是天堂;如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù),人生就是地獄!我想在心態(tài)上,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界,促進(jìn)我們成長(zhǎng)的精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干,父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三,就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂趣。
說到心態(tài),以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來。事實(shí)上無論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題,你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦,可是每當(dāng)你攻克一道難題,每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分,你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅。
引用毛主席的話,對(duì)于高考,我們要“從戰(zhàn)略上藐視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒有荒廢,高考對(duì)你來說考的就是熟練,所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高,只要你有正常人的水平,高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心,要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn),我們都是普通人,要想蝸牛一樣,扎扎?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,才能爬到金子塔的頂端。
人是為夢(mèng)想而活的。遠(yuǎn)大的理想,鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣,至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo),原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué),作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子,你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo),不要松口。勻加速的堅(jiān)持下來,千萬不要虎頭蛇尾,半途而費(fèi)。
最后送大家一句話:有自己的目標(biāo),有自己的計(jì)劃,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對(duì)于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。
高三來了,你準(zhǔn)備好了嗎?
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