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競選演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的競選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫馬涵笑,今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員,雖然我知道和我競爭的都是班里的精英,但我想信自己,憑著我的實力和信心,一定能成功。
我競選這個職位有著很大的優(yōu)勢,一是我聲音大,二是我曾多次參加學(xué)校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學(xué)服務(wù),我還有許多興趣和愛好,比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了,我樣樣在行,而且我平常和同學(xué)們相處的很融洽,也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優(yōu)點,一定能勝任這個職務(wù),不讓同學(xué)們失望。
如果我競選上了文體委員,我將盡心盡力地為大家服務(wù),豐富大家的課余生活,讓同學(xué)們的課下時間多姿多彩,做一些有意義的活動。
如果我競選上了文體委員,我將嚴以侓己、寬以待人,不怕困難,勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的.團結(jié)意識,讓那些不和諧的音符在班里消失,讓五四班變成一個溫馨的大家庭。
如果我競選上了文體委員,我將努力學(xué)習(xí),帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí),感到學(xué)習(xí)其實是一件快樂的事,并幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué),和他們共同進步。
假如我落選了,那說明我還有一些缺點,我不氣餒不灰心,我會努力改正缺點,爭取下次競選成功。
既然是花就要開放;既然是樹就要長成棟梁;既然是石頭就要鋪出大路;既然是文體委員就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們相信我,投我一票吧!
競選演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
各位好!
站在這里,我心實際上是很忐忑不安的,為何那么說呢?由于應(yīng)對這么多之后朝夕相處的學(xué)生們,我也不知道該用自身的是多少能力去應(yīng)對大家,可是,這僅僅我昨晚所感的。由于我對這一班真的是充滿了期待,另外也擔(dān)心。為何擔(dān)心呢?由于當我們提前準備競選學(xué)委這一崗位的情況下,我也莫名其妙的感覺,自身有一種義務(wù),不能去隨便的去擔(dān)此重任。但是,我覺得,往往我想了那么多,我也早已搞好了提前準備,來為大伙兒服務(wù)項目。
我明白做什么事情,最先工作經(jīng)驗是很重要的。針對我來說,工作經(jīng)驗還是有的。在之前的生活里,我出任過不一樣的班委,乃至我還是班長。可是之后,我覺得學(xué)委最合適我,或許這和我的性格相關(guān)吧!我也并不是吹捧自身究竟有多少可耐,可是往往站在這里,我肯定還要把自己的一些事兒告知大伙兒,讓大伙兒內(nèi)心安心的,贊成我,認同我。
我是一個性情開朗的女孩,可是開朗歸開朗,我還是很慎重的。不管做什么事情,我全是很慎重的去做。教師布局的工作,我很立即的給大伙兒通告,提示大伙兒。也有許多關(guān)于學(xué)習(xí)上的事兒,大家都能夠跟我說,要是我能的',我肯定會仔細的給大伙兒解讀。相信大家每一個人會變成非常好的盆友。堅信大家這一大家族會和諧。
競選學(xué)委這一職,我實際上確實想想好長時間。也想過,倘若大伙兒不選自身該怎么辦!可是另一個自己跟我說,這有哪些呢?大伙兒倘若不選你,肯定也是有更強的人來合適這一崗位呀,我肯定不可以氣餒。希望能夠和大伙兒變成最好的朋友,自然,現(xiàn)階段還是期待大伙兒能夠投我一票。
謝謝你們的適用!
競選演講稿3
老師,同學(xué)們:你們好!
今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔(dān)任過很久的班干部及校大隊,有一定的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗,我一定可以做好班長這一職。
班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見,但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會及時向老師反應(yīng);當老師和同學(xué)之間有矛盾的時候,我會明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學(xué)放在第一位。
并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。
在上一學(xué)期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗及班級情況,編排出自己的`治班總綱領(lǐng):
如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:
一,做好三個帶頭
1.帶頭好好學(xué)習(xí);.在做好班務(wù)工作的同時,也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習(xí)委員一起帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使整個班級一起進步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
3.帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律
謝謝大家。
競選演講稿4
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我想大家認識我了吧,但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關(guān)系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今日竟選的職務(wù)是班長,接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心,是連接教師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛的團體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想,我認為作為班長應(yīng)具備這些本事:良好的溝通本事,協(xié)調(diào)本事和組織本事,而我對自我在這幾方面的本事還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因:
第一:我期望為大家服務(wù)。如果我能當上班長,我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能簡便的學(xué)習(xí),愉快的度過我們完美的大學(xué)時光!
第二:我想鍛煉自我。如果我能當上班長,我期望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三:我有過當班長的經(jīng)驗,在高中我曾擔(dān)任過班長,雖然高中時代的`班長與大學(xué)時代的班長所承載的含義有所不一樣,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的職責(zé)感,對于這一點我對自我相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學(xué)時代的班長!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認為作為班長必須要自信,因為班長代表著一個班的精神風(fēng)貌,這點很重要!其實這一路走來,我一向用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續(xù)堅持下去!
以上就是我競選班長的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這必須是最真誠的,期望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我。
多謝大家!
競選演講稿5
同學(xué)們:
大家好!在這次競選中,我競選的職務(wù)是某某x。
眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。
所以,要當好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。
我相信,如果我當上了班長,我一定會做好這項工作。如果我當上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的'班集體。
然后,我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時,一些同學(xué)的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動紅旗永遠飄揚在我們班。如果我當上了班長,我會緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學(xué)們個個成為體育的強手;
我還會……
總之,我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體!
謝謝!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年x月x日
競選演講稿6
各位同學(xué):
大家好!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!痹谶@個風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了一年一度的風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏是古代兒童經(jīng)常玩的一件東西,鄉(xiāng)村兒童每天放學(xué)時,都到山坡上去放風(fēng)箏。把風(fēng)箏放到白云上去,帶著他們的夢想,告訴鳥兒,告訴太陽,告訴藍天。
現(xiàn)在的風(fēng)箏是五彩繽紛的,有燕子、老鷹、蝙蝠??????多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。
風(fēng)箏,多么好聽的名字。乘著風(fēng)飄呀飄,忽高忽低,忽起忽落。
風(fēng)箏源于春秋時代,至今已20xx余年。相傳“墨子為木鳶,三年而成,飛一日而敗!钡侥媳背,風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。從隋唐開始的。由于造紙業(yè)的發(fā)達,民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代,放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外活動。
宋人周密的《武林舊事》寫道:“清明時節(jié),人們到郊外放風(fēng)鳶,日暮方歸。”“鳶”就指風(fēng)箏。北宋張擇端的《清明上河圖》,宋蘇漢臣的《百子圖》里都有放風(fēng)箏的生動景象。
讓我們在這萬里無云的.日子里,盡情釋放自己的夢想,讓風(fēng)箏在著你們的夢想飛向蔚藍的天空。
競選演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!感謝給我這次競聘的機會。我從任職優(yōu)勢、工作實績和規(guī)劃設(shè)想三個方面進行匯報。
一、任職優(yōu)勢
我有以下幾個方面的優(yōu)勢:
1、精通業(yè)務(wù)。參加工作不久,我就成為學(xué)校的骨干教師,先后任教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長、教研室副主任、課改辦副主任,鉆研的都是業(yè)務(wù),有著過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。
2、熟悉管理。正是由于從事過一線教師、教研組長、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長、小學(xué)教研室副主任、課改辦副主任,所以熟悉學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié),并且積累了較為豐富的管理經(jīng)驗。
3、視野開闊。在小學(xué)教研室三年,在課改辦一年,使我有機會到全區(qū)各個學(xué)校,學(xué)習(xí)各個學(xué)校的管理之長,有了開闊的視野。
4、虛心好學(xué)。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我虛心好學(xué),不斷改進學(xué)習(xí)方法,注意向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向他人學(xué)。并利用業(yè)余時間,取得了本科學(xué)歷,現(xiàn)在正進行研究生課程班的學(xué)習(xí)。工作期間,我先后參加了各級各類培訓(xùn),提高了自身素質(zhì)。
5、善于合作。
我信奉“德為首,能為次”,誠心待人,善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng),關(guān)心集體,服從領(lǐng)導(dǎo),與同志合作共事,時刻關(guān)心和維護集體榮譽。人品好是大家對我的一致評價。
6、意志堅強,勇于創(chuàng)新。我曾在薄弱學(xué)校工作過六年多,艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,造就了我知難而進,勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財富。
基于以上分析,我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。
二、工作實績
呂型偉有句名言“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實
地,任勞任怨,精益求精,不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我有了很大收獲。
任教期間,我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區(qū)級教學(xué)能手,是全區(qū)的業(yè)務(wù)骨干,參與了多項教學(xué)改革實驗,并有多篇論文在各級評選中獲獎,或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發(fā)表。1991年和1994年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀教師,1997年2月獲數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)省級二等獎,1998、1999和20xx年三次被評為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20xx年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務(wù)工作者,20xx、20xx連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區(qū)教學(xué)研究先進個人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。這些成績的取得,點點滴滴都凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,肖川說“我們應(yīng)該心存感激,對我們所擁有的一切”,對擁有的這些成績,我對各位領(lǐng)導(dǎo)充滿了感激,在這里表示最衷心地感謝!
三、規(guī)劃設(shè)想
如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:
1、樹立科學(xué)的教育思想
關(guān)于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)!蔽視䴓淞⒁运刭|(zhì)教育為前提的教育思想,引導(dǎo)全體教職工統(tǒng)一認識,抓好落實,并內(nèi)化成為全體教師的.自覺行為。
2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學(xué)管理模式
首先加強制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合,打造和諧校園。
3、科學(xué)管理好人、財、物
學(xué)校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權(quán),調(diào)動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進其主動發(fā)展,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學(xué)生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
財在理。管理好財務(wù),學(xué)會生財、聚財、用財,對外開源,對內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。
物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。
4、學(xué)會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)
“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認可,爭取支持與幫助。
5、創(chuàng)出特色,打造品牌
我會借鑒外地經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展,使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。
最后,我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束演講:
“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望大家給我一個機會,我會還大家一個驚喜。當然,就是這次我不成功,我也不會氣餒,我會更努力工作,為中區(qū)教育做出自己應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
競選演講稿8
親愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們進入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班長競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶?
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜;蛟S同學(xué)們對我還不了解,但是在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的'領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班長的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。謝謝大家!
競選演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘小學(xué)校長的機會,我叫崔維明,1993年7月參加工作
,今年35歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,現(xiàn)任小學(xué)教研室副主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科教研員。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進行匯報。
一、任職優(yōu)勢
優(yōu)勢一:具有8年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗
小的時候我就有一個強烈的愿望,長大了要當一名光榮的人民教師。彈指一揮間,1993年我如愿以償?shù)奶ど狭巳咧v臺,至20xx年調(diào)入小學(xué)教研室
的8年間,我一直從事一線教學(xué),熟悉學(xué)校教學(xué)和班級管理工作,并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,憑借一顆求真務(wù)實之心,一腔執(zhí)著上進之情,在中區(qū)教育這片沃土上,我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教省、市、區(qū)示范課,曾獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎、市首批數(shù)學(xué)骨干教師、濟寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號。
優(yōu)勢二:具有8年數(shù)學(xué)教研員的研究、指導(dǎo)能力
自20xx年通過競聘調(diào)入小學(xué)教研室擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教研員已有8個年頭,幾年的潛心研究,刻苦鉆研,首先使我掌握了扎實的專業(yè)知識和豐厚的文化底蘊。撰寫的論文多篇在《山東教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等刊物上發(fā)表,命制的部分試題和試卷在《小學(xué)教學(xué)》、《少年智力開發(fā)報》上交流或發(fā)表;參與編寫了多冊實驗教材和教師用書;并多次在省、市教學(xué)研討會上典型發(fā)言、教材輔導(dǎo)。其次提升了理論指導(dǎo)能力和對課堂教學(xué)的研究水平。主持的市級課題已結(jié)題,現(xiàn)正參與2項省、市級的實驗課題,不斷引領(lǐng)教師走“用事實本身說話”和兼顧一般教學(xué)藝術(shù)的研究之路,探索出了一套具有中區(qū)特色的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,近幾年在全國、省、市級以上示范課、觀摩課或評優(yōu)課中有40余人次運用此教學(xué)模式進行了展示或評比,均得到好評或取得優(yōu)異成績。正是基于較強的研究能力和執(zhí)著的服務(wù)信念,使得一部分教師逐步成為全市乃至全省的骨干,教師群體專業(yè)化水平得到提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。優(yōu)勢三:具有4年小學(xué)教研室副主任的管理經(jīng)驗
首先,積累了管理經(jīng)驗。從數(shù)學(xué)教師、教研組長、數(shù)學(xué)教研員、小學(xué)教研室副主任,在這些工作經(jīng)歷中,分析、解決問題的能力得到了提升,組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強,使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余,應(yīng)對自如。
其次,在教研中心創(chuàng)設(shè)的和諧教研氛圍中,使得我有機會向兄弟科室學(xué)習(xí),較為全面的了解了教育科研、師資培訓(xùn)、信息技術(shù)裝備等科室的管理職能,并借鑒他們創(chuàng)新之舉,管理的視野與經(jīng)驗得到進一步的拓展。
第三,在教研中心楊主任的引領(lǐng)下,與劉主任協(xié)作,教研員的課堂教學(xué)指導(dǎo)能力、組織有效教研活動能力、命題及評價能力、課題研究能力得到了提升,形成了“博學(xué)精研、求真務(wù)實、和諧合作、追求卓越”的教研室團隊。全區(qū)小學(xué)教研已形成了一盤棋的良好局面,教師群體專業(yè)化水平得到了普遍提升。如,在20xx年的省能手評選中,我區(qū)小學(xué)又有7人被評為山東省教學(xué)能手。優(yōu)勢四:年富力強、虛心好學(xué),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感
我精力充沛,年輕好學(xué),積極上進,勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當作自已的事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻,“把細節(jié)做亮”永遠是我的工作目標和追求。為此曾被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、先進教學(xué)工作者和全國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教研員等榮譽稱號。
成績的取得,凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,在這里表示最衷心地感謝!
二、規(guī)劃設(shè)想
如果我能競聘成功,成為一名校長,打算從以下四個方面做起:設(shè)想一:樹立科學(xué)的`教育思想和先進的辦學(xué)理念
為全面實施素質(zhì)教育,進一步深化課程改革,我會堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育教學(xué)為中心”,以德育為首位,智育為重點,樹立“以人為本,學(xué)生至上,健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學(xué)理念,立足學(xué)校實際,按教育規(guī)律辦事,讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做人、學(xué)會生存,辦人民滿意的、放心的教育。
設(shè)想二:實施精細化管理,打造高素質(zhì)團隊
一是制定規(guī)劃,明確目標。首先我會深入學(xué)校,調(diào)查研究,了解詳情,廣泛征求意見,集群體智慧,制定出切合實際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。
二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度,實施精細化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學(xué)活動的開展。
三是加強兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一,加強自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng),要求班子成員以身作則,廉潔奉公,客觀、公正的對待每位同志;第二,班子成員間團結(jié)協(xié)作,科學(xué)民主,分工合作,優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設(shè)。第一,加強師德建設(shè),樹立“先做人,再做事”的良好師德。第二,加強師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動,環(huán)境推動,機制拉動”等方式,規(guī)范全體教師的教學(xué)行為,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
設(shè)想三:創(chuàng)建特色品牌,實現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展
依據(jù)學(xué)校實際,找準學(xué)校發(fā)展定位,堅持做到三個統(tǒng)一:辦學(xué)思想上,突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一;培養(yǎng)人才上,突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一;學(xué)校建設(shè)上,突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校文化和特色品牌,用特色創(chuàng)建促進學(xué)校全面發(fā)展,鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào),充分利用校外資源,用心經(jīng)營學(xué)校
在進行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時,還應(yīng)搞好協(xié)調(diào),充分利用一切可用資源,取得學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的支持,更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用心經(jīng)營學(xué)校,促進學(xué)校發(fā)展。
最后,我想說,不管能不能競聘成功,今天能以此平臺展現(xiàn)自我,在此向組織、局黨委、教研中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個機會表示衷心的感謝。
競選演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(3)班的胡麗,駕著躊躇滿志的秋風(fēng),我來了。我一直擔(dān)任班級中隊長,因為這,讓我的能力得到了鍛煉。我以前每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)被評為四星級陽光少年了。我的興趣廣泛,喜歡看書,喜歡天文、喜歡科學(xué),喜歡彈琴,而且鋼琴已經(jīng)考到六級了。我每學(xué)期的應(yīng)用題比賽、口算比賽、閱讀比賽都獲得二等獎以上的獎項。在“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽中獲得三年級組銀獎。
在每次征文比賽都能獲獎。那次考入富陽市奧數(shù)班,我可是以全年級第二名進入的。我的性格活潑幽默,臉上總是帶著燦爛的微笑!加入少先隊大隊部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多困難和挑戰(zhàn),但我相信我能戰(zhàn)勝它們,因為我的熱情,我的'毅力,我實事求是的工作態(tài)度。請老師和同學(xué)們支持我,給我一次鍛練的機會,讓少先隊大隊部和我們一起茁壯地成長!
老師們,同學(xué)們,請把握好手中神圣的權(quán)利,鄭重的投我一票吧!相信我,選擇我,沒錯的。謝謝大家!
競選演講稿11
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
今日我站在那里演講,想競選本學(xué)期我們班長的職務(wù)。十分感激教師們和同學(xué)們,是你們給了我這次機會,這個學(xué)期,為了更好的鍛練自我,更多的為大家服務(wù),我決定競選班長。
我認為,班長不只是個稱號,他代表著優(yōu)異的成績和為班級服務(wù)的熱情以及對同學(xué)們的友誼,所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,班長應(yīng)當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,是教師的得力助手?墒,我得先從自我做起,嚴格要求自我,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情景下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,作為一個班團體的帶頭人物,我有本事處理好班級的各種事務(wù)。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí),一齊提高,一齊在知識的海洋里遨游。
當上班長后,我會更加努力,做好學(xué)生的`榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務(wù),讓同學(xué)更加團結(jié),發(fā)揮自我的帶頭作用,讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會更加努力,以優(yōu)異的成績來告訴大家,我能行!
請大家相信我,我能行!必須能行!多謝大家。
競選演講稿12
尊敬的老師、學(xué)長學(xué)姐親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是10會電(2)的團支書,同時也是學(xué)生會督察部,勞動部,廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次學(xué)生會的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃,名玉珍。我要競選的職位是:組織部部長。我來自土樓之鄉(xiāng)永定,是一個樂觀開朗的女生,自信有責(zé)任心,曾擔(dān)任初中三年副班長,有豐富的工作經(jīng)驗,在初中三年都被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲“優(yōu)秀作文”來財校這一年里被評為“優(yōu)秀團干”獲得獎學(xué)金叁等獎。我認真對待每一件事,腳踏實地的生活,平時喜歡看書,聽歌、寫作,是一個團結(jié)同學(xué)很好相處的人。我相信我有能力擔(dān)任組織部部長這個職位,我的自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是:少壯不努力,老大徒傷悲。我們只有把握現(xiàn)在才能展望未來,要知道成功是給有準備的人的。
我所知道的學(xué)生會是一個服務(wù)同學(xué),協(xié)助學(xué)校開展活動的組織。而組織部是學(xué)生會的`重要組成部分,是學(xué)生組織工作開展的重要幫手。
如果我能競選成功,我會努力做好我的工作,我從以往的工作經(jīng)驗中學(xué)會了怎樣更好的組織工作,動員一切可以團結(jié)的力量;怎樣的為人處事,學(xué)會怎樣忍耐,怎樣解決一些矛盾,協(xié)調(diào)同學(xué)間的關(guān)系;怎樣處理學(xué)習(xí)與工作間的矛盾。如果我競選成功,我對組織部有以下工作計劃:
1、為新生團員換補發(fā)團員證,及時收取團費。
2、針對團內(nèi)活動,爭取每學(xué)期每班至少舉辦兩次團內(nèi)活動,加大新時期團委工作創(chuàng)新力度。
3、讓各個班團支書協(xié)助班長管理班級,負責(zé)各班紀律,監(jiān)督考勤,帶團薇,每月開好團課,豐富同學(xué)知識。
4、做好推優(yōu)入團入黨工作,努力發(fā)展新團員,監(jiān)督好推優(yōu)工作的“公平,公正,公開”原則。
5、協(xié)助各個部門開展各種活動,聽從學(xué)校,老師的安排,做到上傳下達,密切與校團委聯(lián)系,做好團內(nèi)工作管理。指導(dǎo)各班開展積極向上的活動,豐富同學(xué)的課余生活等等。
如果我競選成功,我會更加完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以積極熱情的心態(tài)去對待每一件事情,我會更加努力學(xué)習(xí),虛心求教,有錯就改,廣納賢言,在工作中大膽創(chuàng)新,不盲目從事,有計劃有原則的做事。
我知道現(xiàn)在再多的豪言壯語也不過是紙上談兵,拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵!毕嘈盼,我會用實際的行動來證明我會是個好士兵。如果我沒有競選成功說明我還有不足之處,但我不會氣餒,我這一份熱情,這一份努力會一直伴隨著我,我會更加充實自己。而且我認為我競選的不僅僅是一個職位,更是在爭取一個讓自己更加努力奮斗的機會,一個讓自己更好成長的平臺。希望學(xué)校能給我一個機會。謝謝大家。
競選演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!冬去春來,隨著時間的流逝,嶄新的一學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,很高興這次我能站在這里競選班干部,這次我要競選的職位是圖書管理員。圖書管理員,這雖然只是個小職位。它不像班長那樣能為老師分憂,也不像學(xué)習(xí)委員那樣能為同學(xué)排憂解難,但是它是一個能為同學(xué)們服務(wù)的職位。而我在日常生活中,也是一個愛樂于助人的人,雖然我有時候會有點粗心,性格也比較內(nèi)向,但如果我當上了圖書管理員,在老師和同學(xué)的幫助下這些小毛病我都會一一改過來,更好地為老師和同學(xué)服務(wù)的!
當然,當上圖書管理員還要會護書、會愛書、會理書。我在日常生活中,我也比較愛讀書,求知若渴,在班級里,我的知識面也比較廣泛,我也很會整理書,一堆亂七八糟的.書,我兩分鐘就可以整理好。而且,我在班級中已經(jīng)有了三年圖書管理員的經(jīng)歷,如果我當上了圖書管理員,我一定會盡心盡力為同學(xué)和老師們服務(wù)。保護好書,使書不受絲毫的損害,同時我也會制定好借書借閱的計劃,所以請大家為我投上你們手中寶貴的一票。
謝謝大家。
競選人:代青樂
20xx年3月11日
競選演講稿14
敬愛的教師、親愛的同學(xué):
大家上午好!
我叫xxx,今年十二歲,我第一次站在臺上演講,我要競選班長。我此時此刻無比激動,十分緊張,你會問,我為什么要競選班長,因為我想為班級服務(wù),為班級貢獻力量,為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位,俗話說:”不想當將軍的'士兵,不是一個好士兵!”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有本事,有愛心,幫忙教師、同學(xué)。我相信我有本事當一班之長。我熱情開朗,團結(jié)同學(xué),擁有愛心,我的語文、作文很好,同學(xué)們有不會的題能夠來問我,我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人,我也有缺點,因為我的成績很好,有些瞧不起差生,可是,如果當了班長,我必須會改掉壞毛病的。
假如我當上了班長,我會用旺盛的精力,清醒的頭腦為班級服務(wù)。幫忙同學(xué)提高成績,時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動,如果一些同學(xué)打架了,我會幫忙調(diào)和。我想我們應(yīng)當當實干家,不要那些修飾的詞語。當然,我也會落選,可是我不氣餒,我落選了就說明我還有缺點,我將改正缺點,下次繼續(xù)競選。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要當教師和同學(xué)的橋梁,多謝大家!
競選演講稿15
一、競選演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競選演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,"氣盛宜言"。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識,正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦,當然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說:"簡練就是話說得少,而意包含得多。"競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可"長篇累牘"。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
演說家戴爾·卡耐基曾說過:"不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。"當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以的心態(tài)來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競選的力量,變成你工作的動力。
二、競選演講稿的寫作方法
1、競選演講稿的開頭方法
競選演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競選者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競選者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同志們給了我這次競選的機會。
。2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名,學(xué)歷,職務(wù),經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,19xx年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,19xx年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
。3)概述競選演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競選人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。
2、競選演講稿的主體內(nèi)容
競選演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競選崗位的認識和當選后的打算。所以,競選演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
。1)介紹自己應(yīng)選的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)選,憑什么應(yīng)選的問題。競選者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的崗位來介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競選職務(wù)的職能情況有所取舍。
。2)簡要介紹自身的不足之處
競選者在介紹自己應(yīng)選的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。
請看某競選者的表述:我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長"。
。3)表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競選者任職后的打算。因此,競選者在競選演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點,難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。
請看某競選老干部處副處長職務(wù)競選人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認為我有條件,有能力勝任副處長的工作。如果我能競選成功,我將做好以下幾項工作:首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的'晚年教育問題。其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖。第四,設(shè)立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時解決問題。
3、競選演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語能加深評選者對競選者的良好印象,從而有利于競選成功。競選演講常見的結(jié)尾方法有:
。1)表明對競選成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競選者的坦誠。例如:
作為這次競選上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。"
。2)表達自己對競選上崗的信心。例如:
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。例如:
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的處長。
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