中學(xué)生誠(chéng)信演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生誠(chéng)信演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿1
”誠(chéng)信為人之本“小時(shí)候，父母常常告訴我們不能撒謊。”華盛頓的小斧頭“”烽火戲諸侯“等等中外的誠(chéng)信故事我們也是耳熟能詳。但是我們真的做到誠(chéng)信了嗎?
”誠(chéng)信“是由”誠(chéng)“和”信“兩個(gè)字組成�！闭\(chéng)“意味著誠(chéng)實(shí)，”信“代表著守信。誠(chéng)實(shí)守信可能會(huì)讓我們失去一些利益，但誠(chéng)信所帶來的好處是無(wú)窮的。這里，有一個(gè)關(guān)于汽修店的故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)�！痹谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件，待我回公司報(bào)銷后，定有你一份好處�！八麑�(duì)店主說。店主拒絕了他的要求。顧客繼續(xù)糾纏道：”我的生意不算小，以后會(huì)常來的，你定能賺不少錢!“店主告訴他，這事無(wú)論如何他也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：”誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻!“店主讓這名顧客離開，他絕不會(huì)做這種虛假的生意。這時(shí)，顧客露出微笑、滿懷敬佩的握住店主的手：”我，就是那家運(yùn)輸公司的`老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?“。最終，運(yùn)輸公司與這位店主談成了一筆大生意，雙方都獲益無(wú)數(shù)。
誠(chéng)信雖然可能讓我們?cè)诒砻嫔鲜ズ芏�，但每一次誠(chéng)信，都可能是命運(yùn)轉(zhuǎn)折的開始。相反，違反道德與誠(chéng)信可能會(huì)讓我們獲得利益，但這并不是永久的。在美國(guó)曾經(jīng)有這樣一個(gè)案例：有一個(gè)小女孩，每天靠地鐵上下學(xué)。一次上學(xué)，他匆忙中忘記了刷卡，到了學(xué)校也沒有人說她，就此，她嘗到了甜頭。以后的每一天，她都會(huì)逃票。在她心中暗暗自喜的同時(shí)，她卻不知道：在她的公民信用記錄單上，已經(jīng)有了一條又一條的不良記錄。在若干年后，這位小女孩長(zhǎng)大了，到了找大學(xué)的年齡，她來到一所世界聞名的大學(xué)，希望被錄取。但是校方人員拒絕了。小女孩很不解：”我的成績(jī)明明很好，你們?yōu)槭裁床皇瘴?“ 校方人員打開了電腦，小女孩一看，傻眼了：在她的公民信用記錄單上，她的信用幾乎為零。上面一條條的數(shù)據(jù)上都顯示她曾經(jīng)一次次的逃票記錄。她這才追悔莫及……
人要守信，這是我們都知道的。但誠(chéng)信也有”底線“的。如果過度了，可能會(huì)導(dǎo)致不良的后果。最常見的：有人上課說話，你聽見了，便向老師打了小報(bào)告。這個(gè)同學(xué)雖然挨罰了，但是對(duì)你懷恨在心，便有了謠言的出現(xiàn)”xxx是老師派來的臥底，大家小心!“漸漸地，你便被孤立。這，便是過度誠(chéng)信。
除此之外，還有一種情況叫做”善意的謊言“。有人認(rèn)為這只是撒謊的一個(gè)借口，實(shí)則不然。”善意的謊言“它有一個(gè)形容詞”善意的“。所以，善意的謊言是積極的。適當(dāng)?shù)纳埔獾闹e言可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救一個(gè)人、善意的謊言也可以是一根救命稻草，將我們從人生的低谷中拉上來。適當(dāng)?shù)氖褂蒙埔獾闹e言是可以的，但這不能變成撒謊的一種理由。
”不以惡小而為之，不以善小而不為“。名言是先人們?cè)谝淮未蔚氖�、一次次的絕望中總結(jié)出來的。做人要誠(chéng)信，但是也要學(xué)會(huì)變通。誠(chéng)信，雖然會(huì)讓我們有所損失，但它帶給我們的好處是無(wú)限的。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人!
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。
《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的`話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開過花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說過：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是�。≌\(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！
誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無(wú)愧、心胸坦蕩。
誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿3
有人說：“誠(chéng)如雨，洗去人心中的塵埃�！币灿腥苏f：“誠(chéng)信如雷，震撼人心。”我覺得誠(chéng)信就像一根根，深深扎根在成功的土地上。
教育家孔子曾說：“言必誠(chéng)，行必忠�！币粋�(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任。每個(gè)人都有自己的生活方式。我覺得無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你是大人還是小孩，無(wú)論你處于什么樣的情況，無(wú)論你做什么，都要誠(chéng)實(shí)守信！不能背叛誠(chéng)信！我讀過幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事：
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的`支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹立威望，促進(jìn)改革，下令在都城南門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開來。
新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，最終統(tǒng)一了中國(guó)。在商鞅“信木”的同一個(gè)地方，400年前，曾發(fā)生過一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的荒唐鬧劇。周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑思。為了贏得她的微笑，周幽王下令點(diǎn)燃首都附近20多個(gè)烽火臺(tái)上的——篝火，這是邊境警報(bào)的信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火，就領(lǐng)著士兵匆匆趕到，想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)，然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子，終于開心地笑了。五年后，酉夷大舉進(jìn)攻周，之火重燃，但群臣未至——，誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果，王友被迫自殺，并被表?yè)P(yáng)和俘虜。一個(gè)“立樹取信”，一個(gè)承諾；一個(gè)皇帝不信，玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者改革成功，國(guó)家富強(qiáng)。后者，給自己帶來恥辱，死了�？梢�，“信任”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰起著非常重要的作用。
誠(chéng)信是一朵蘭花，開在人們荒蕪的心里；誠(chéng)信是一杯濃茶，讓生活更加豐富和醇厚；誠(chéng)信是一首鏗鏘有力的歌，奏響了時(shí)代最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是待人接物最基本的準(zhǔn)則。
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿4
有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明中學(xué)生戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓 形的兩種工具，后來引申為人們行為上的準(zhǔn)則和規(guī)范。那么，我們中學(xué) 生行為的規(guī)矩指的是什么呢？它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入西濱這些以來，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先，在校做個(gè)好學(xué)生，可 是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會(huì)不時(shí)地在不經(jīng)意中出現(xiàn)一 些不和諧的鏡頭，請(qǐng)問同學(xué)們，在我們的身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？ 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲 料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口 大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的 同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的， 教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑） 乙：甲說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的 畚斗、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫 了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲） 丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的。同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有 的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以 別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。�。�。。。。。。
兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過身旁時(shí)，正 好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。 鈺瑩：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自
己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？ 做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，
還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為 “十講”就是指的：語(yǔ)言上講文明；行為上講規(guī)范；學(xué)習(xí)上講刻苦；生活中講衛(wèi)生；活動(dòng)中講參與；集體中講團(tuán)結(jié)；待人上講禮貌；處事上講謙讓；校內(nèi)外講形象；時(shí)時(shí)處處講安全。
放月假了，一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校后不是先回家，而是先去叔叔家玩。爸媽到處打電話找他，可他回到家后，也不主動(dòng)和爸爸媽媽打招呼，當(dāng)爸爸媽媽關(guān) 切地詢問他在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況的時(shí)候，不理不睬甚至無(wú)比煩惱地頂 撞。下課了，有的.同學(xué)埋頭做作業(yè)，有的同學(xué)與同學(xué)聊天，有的同學(xué)則相互瘋趕打鬧。 當(dāng)科代表崔促同學(xué)們交作業(yè)時(shí)，張借鑒同學(xué)卻慌忙找來同學(xué)的作業(yè)抄襲起來�？荚囘^后，張借鑒同學(xué)的成績(jī)掛上紅燈籠。 ——（只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，將來也才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)）責(zé)任意識(shí)，是合格中學(xué)生的必備品質(zhì) 同學(xué)們，在過去的一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間中，你覺得你是在用一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?jiǎn)�？那么，你覺得你哪些地方做得好，哪些地方又還做不夠呢？
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿5
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!本周我們將迎來這學(xué)期的期中考試，想必各位同學(xué)都早已進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。在此，我向大家介紹一些總復(fù)習(xí)的方法：
首先，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。劃分主與次，根據(jù)自己平日學(xué)習(xí)的實(shí)際情況找出掌握知識(shí)的.薄弱環(huán)節(jié)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。這就像撒網(wǎng)捕魚一樣，撒得越大捕到魚的機(jī)會(huì)也越多。
然后，重點(diǎn)深入復(fù)習(xí)。這一輪不用面面俱到或貪多求全，而要抓住要點(diǎn)。要通過加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，掌握一般性的知識(shí)。這是總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是重點(diǎn)所在。
接著，綜合練習(xí)、復(fù)習(xí)。在基本理論方面，按課本順序?qū)⒅R(shí)連接起來，全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)體系;在練習(xí)運(yùn)用方面，要整理習(xí)題，力求找出規(guī)律和各種練習(xí)間的聯(lián)系。并為應(yīng)考做出各方面的準(zhǔn)備。
提醒大家一點(diǎn)，考試只不過是檢測(cè)自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果如何，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒有掌握，加以完善，爭(zhēng)取今后做得更好。因此，我們要以正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信考試，發(fā)揮出自己的正常水平。最后，祝同學(xué)們能考出優(yōu)異的成績(jī)!
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿6
老師，同學(xué)們，下午好！（鞠躬）
說到誠(chéng)信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn)；氣勢(shì)撼人的摩天大樓，來自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么，人，又是靠什么來托起無(wú)比睿智的人生呢？我想，那就是——誠(chéng)信！堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守；堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守做人的根本。
那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里，同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考的`那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應(yīng)次日清晨把筆給他�；丶液�，我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確，這種時(shí)候，任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力，盡管我是無(wú)意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用，守承諾的人。正因?yàn)檫@樣，我和同學(xué)們相處得更加和諧，愉快了，我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了。（停頓3秒）
這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時(shí)鐘，才12點(diǎn)半，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時(shí)，媽媽走了過來，對(duì)我說：“你昨天不是約了文文了嗎？現(xiàn)在都三點(diǎn)半了！”我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí)，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動(dòng)不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：“你終于來了，我還以為你出什么事了呢？”當(dāng)我問她：“如果我不來，你會(huì)一直等下去嗎？”文文堅(jiān)定地說：“不，你會(huì)來的，因?yàn)槲蚁嘈拍恪�！�?/p>
這些都是小事，但我一直銘記在心，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量。信用是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
誠(chéng)以立本，信以致達(dá)，就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。
我的演講完了，謝謝。（鞠躬）
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是“讓誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)實(shí)”即實(shí)事求是，不撒謊，不作假�！笆匦拧奔囱远行�。誠(chéng)信就是真實(shí)無(wú)欺，既不自欺，也不欺人。對(duì)自己，要光明磊落；對(duì)他人，要開誠(chéng)布公。在我們青少年成長(zhǎng)之路上就應(yīng)該講求誠(chéng)信。
小時(shí)候，我們的.爸爸媽媽就給我們講"狼來了"的故事，讓我們懂得一個(gè)人不講誠(chéng)信，就會(huì)付出生命的代價(jià)；升入中學(xué)以來，歷史書上周幽王"烽火戲諸侯"的故事，再一次告訴我們一個(gè)國(guó)君不講誠(chéng)信，就會(huì)亡國(guó)。這些反面的事例難道不讓我們深思嗎？孔子說：“人而無(wú)信，不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事，曾子誠(chéng)實(shí)守信，他妻子答應(yīng)孩子不哭鬧就為他殺豬吃，曾子果然將豬殺死，于是就有了“言出必行”這個(gè)成語(yǔ)；美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓砍倒其父最愛的小樹，勇敢承認(rèn)；著名的聯(lián)想集團(tuán)，得知他們生產(chǎn)三款V6筆記本電腦有質(zhì)量問題，沒有隱瞞、逃避，而是作出“召回”公告，召告V6筆記本電腦用戶，同時(shí)承諾對(duì)于三款筆記本電腦用戶“免費(fèi)檢測(cè)，維修或更換”。雖然召回對(duì)V6筆記本電腦的銷售會(huì)帶來不利影響，但外界對(duì)聯(lián)想集團(tuán)的行動(dòng)卻給予了肯定的評(píng)價(jià)。這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性。
社會(huì)需要誠(chéng)信，我們自身發(fā)展更需要誠(chéng)信。在我們的校園里，每個(gè)人每天都要與他人、與集體交往。我們就要打造自己的誠(chéng)信名片。誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報(bào)。如果擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空；如果擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以充滿一個(gè)季節(jié)；如果擁有誠(chéng)信，一個(gè)小小的人物，可以走出一條大路。古人為了實(shí)踐一個(gè)約定，寧可舍棄生命而決不食言，可見人們把誠(chéng)信看得何等神圣！
同學(xué)們，“人無(wú)信不立”，你是否每天誠(chéng)懇地對(duì)待同學(xué)，是否每天按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，是否做任何事情都實(shí)事求是。如果你都做到了，那么你就會(huì)得到老師和同學(xué)們的信任。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為生命涂上一層亮色，讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然，五彩繽紛！如果你擁有誠(chéng)信，即使千里冰封也會(huì)春暖花開，即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。
“千里之行，始于足下�！弊屛覀冇谜\(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路，那么我們就會(huì)走向更加輝煌燦爛的明天！
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)涼爽的晚秋，很開心能夠站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表此次演講。我是來自初三x班的xxx，今天，我想要和大家一起探討一次關(guān)于誠(chéng)信的魅力。希望大家能夠在我此次演講中得到一些啟發(fā)，對(duì)于生活、對(duì)于未來，不再迷惘。
誠(chéng)信，是一種特別的魅力，它能夠吸引著我們向它靠近。如若你擁有了一份誠(chéng)信的力量，那么你將成為一個(gè)具有魅力的人，能夠吸引更多優(yōu)秀的人向你靠近，和你成為朋友，也成為了這條路上彼此的伙伴。誠(chéng)信，是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生存的根本，有時(shí)候如若我們舍棄了它，我們將會(huì)遇到麻煩，而如果一直攜帶它，我們將得到更好的禮物。
在這里和大家分享一個(gè)小故事吧。是我初一的時(shí)候遇到的一件事情，一直都留在我的心里，沒有忘記過。那時(shí)候我是一個(gè)很調(diào)皮的小孩，我說過的話從來都不算話。有一次我找一個(gè)同學(xué)借了一個(gè)本子，說第二天還他，但是我后來直接就把這件事情忘記了。結(jié)果第二天的時(shí)候那個(gè)同學(xué)過來問我可不可以還本子了，我當(dāng)時(shí)才想起來，但是因?yàn)榘堰@件事情忘記了不太好意思，就撒謊說自己好像還了吧。
那個(gè)同學(xué)回去找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)新的本子，后來他反復(fù)問了我?guī)状�，我都說還了。其實(shí)那時(shí)候自己還是有一些心虛的，但是我還是太調(diào)皮了，一直都不愿意去承認(rèn)。后來下課的時(shí)候，我看到他趴在課桌上一動(dòng)不動(dòng)，不知道怎么了，后來才聽旁邊的同學(xué)說他沒有本子寫作業(yè)了，所以著急哭了。
我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)緊張了，后來才知道他家里條件不好，他爸爸給他買的本子只夠那么多，我借了一個(gè)他就沒有了，我還撒謊，不講誠(chéng)信。辜負(fù)了他對(duì)我的`信任。那是我最慚愧的一件事情，給我的打擊也很大。世界上愿意相信你的人，都是善良的人，有些人把最好的東西給了你，但是你卻毫無(wú)誠(chéng)信，讓對(duì)方失望。這樣不講誠(chéng)信的人，就算成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀?/p>
所以同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要相信，一個(gè)人的成功絕不是展示在成績(jī)上，而是一個(gè)人的人品上�，F(xiàn)在的我改變了很多，變得講誠(chéng)信，也不會(huì)再撒謊了，幾乎每一個(gè)同學(xué)都能夠信任我，相信我。同學(xué)們，誠(chéng)信是我們每個(gè)人的一個(gè)寶物，希望大家能夠好好的利用，好好的珍惜吧！
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
在這金秋正值一個(gè)收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我有幸站在這里為我們個(gè)體勞動(dòng)者舉辦的以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)為主題的演講臺(tái)上，將自己誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)二十多年修表店的收獲展現(xiàn)給大家。
人生最大的不幸，莫過于失去健康的身軀，我便是被一場(chǎng)小兒麻痹后遺癥奪去健康雙腿的殘疾人，我九個(gè)月得病，直到六歲才蹣跚學(xué)步，殘酷的現(xiàn)實(shí)，鑄造了我堅(jiān)強(qiáng)的性格。多少次憧憬著做一名醫(yī)生或一名畫家，但總是被生活一腳踏破，使我這個(gè)曾經(jīng)在高中階段班里的學(xué)習(xí)委員，因此也失去了升學(xué)、就業(yè)的機(jī)會(huì)。我的面前只有一道道謝絕的屏障。我茫然了，我甚至找不到自己的人生坐標(biāo)。為了自立我開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
待業(yè)的日子是漫長(zhǎng)而艱難的，我干過縫紉工、描圖員、會(huì)計(jì)等等職業(yè)。這些似乎都不是最合適的定位，我惆悵過、徘徊過，但希望的火種一直在我心中。機(jī)會(huì)終于來了，父親的一位在表店工作的好友接納了我，我努力地學(xué)習(xí)修表技術(shù)，不久師傅便把另一個(gè)修表店交給了我和一個(gè)小師弟去經(jīng)營(yíng)。也就是那次機(jī)會(huì)成就了我走上個(gè)體修表的道路。一九八四年五月在西宮一帶，一個(gè)活動(dòng)的鐵皮房成了我的工作間。開業(yè)那天我制定了許多優(yōu)惠政策：修表價(jià)格全市最低，十幾項(xiàng)修理不收費(fèi)，并且保修一年。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，迎來送往了一批批顧客后，我的心塌實(shí)了許多，因?yàn)槲铱吹搅祟櫩湍菨M意和信任的目光，不久我便贏得了許多顧客。人們很快接受了我。
創(chuàng)業(yè)的艱辛可想而知，生活的困惑難以忍受。在烈日炎炎的夏天，鐵皮房里高達(dá)38—39度。因上廁所不便，我盡量少喝水或不喝水，一天下來口干舌燥，實(shí)在難以忍受。寒冷的冬天，鐵皮房里又不保溫，尤其是刮西北風(fēng)的時(shí)候，手和腳凍的都伸不出來，下班后，腿僵的連車子都騎不上去，只好推著往家走，一次好不容易騎上去，到了家門口腿僵的又下不來了，只好騎到一個(gè)電線桿跟前，一把抱住才下來，為了生存我挺過來了。
開業(yè)不久發(fā)生的一件事情讓我至今難忘，修表時(shí)我弄壞了一個(gè)零件，按說我可以編個(gè)理由把表退回去，也就是說內(nèi)行人捉弄外行人那是輕而一舉的事情。但是我沒有這樣做，父親跑遍了_市各個(gè)表店，沒有配上這個(gè)零件，最后父親去北京給我買回了這個(gè)配件�？梢韵胂蟀耸甏酰司べY才幾十快錢，我修這塊表的費(fèi)用，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它本身價(jià)值的翻倍。是誠(chéng)信教會(huì)了我做人的道理。這個(gè)事件使我猛然覺醒，要想立足必須具備誠(chéng)信的服務(wù)和過硬的本領(lǐng)。從此我虛心地請(qǐng)教師傅并結(jié)合書本知識(shí)苦練基本功，經(jīng)過努力，換擺尖、平擺輪這些難度較大的`工作只需兩三分鐘就能完成。我的修表技術(shù)日見成熟。終于在_市和_省殘疾人職業(yè)技能比賽中雙獲手表修理第一名，并代表我省參加了全國(guó)比賽。我用成績(jī)找回了自信。。
二十多年來，我始終堅(jiān)持把誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)作為我服務(wù)的宗旨，前不久我接待了一位非常特殊而具有個(gè)性的顧客，老人家七、八十歲的樣子，一進(jìn)門坐在我旁邊的凳子上，擺手示意歇歇再說，老人家從包里顫顫悠悠拿出了一個(gè)用手絹包著的老式鬧鐘，我心里在想：老人家呀！這東西早該進(jìn)博物館了。老人雙手把表遞給了我對(duì)我說：姑娘你給我修修這塊表把，其實(shí)這是一塊很陳舊的老表，已經(jīng)沒有修理價(jià)值了，我對(duì)老人說：放棄吧！不要修了。老人非常懇切地對(duì)我說：我是看了電視慕名來找你的，這是老伴在世的時(shí)候給家里添置的唯一的一個(gè)大件，我想讓它再走起來，心理好有個(gè)想頭�？粗先四菓┣蟮哪抗�，我答應(yīng)了，同時(shí)我也給自己捧回了難題。我找遍了所有的同行，根本沒有配件，我只好自己動(dòng)手補(bǔ)齒、修眼。當(dāng)這塊表起死回生的那一刻，我撥通了老人家的電話，告訴了她這個(gè)喜訊，電話的那邊立刻響起了老人孩子般的笑聲。我順著老人提供的地址，讓愛人騎車帶著我，把表送到了老人手里，老人拉著我對(duì)我說：姑娘多少個(gè)表店都不給我修呀，你是我最后的希望，我謝謝你了�？粗先四菨M意的笑容，我欣慰了
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿10
“誠(chéng)信為人之本”小時(shí)候，父母經(jīng)常叮囑我們不要說謊。我們熟悉中外老實(shí)人的故事，比如華盛頓的斧頭，“軍閥”等等。但是我們真的誠(chéng)實(shí)了嗎？
“誠(chéng)”由“誠(chéng)”和“信”組成。“誠(chéng)即誠(chéng)，信即守信。誠(chéng)實(shí)守信可能會(huì)讓我們失去一些好處，但誠(chéng)實(shí)帶來的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。這里有一個(gè)關(guān)于汽車修理廠的故事：一個(gè)顧客走進(jìn)汽車修理廠，自稱是一家運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。”在我的賬單上多寫幾個(gè)部分，等我回公司報(bào)銷的時(shí)候，肯定對(duì)你有好處�！彼麑�(duì)店主說。店主拒絕了他的請(qǐng)求�？蛻衾^續(xù)糾纏，“我生意不小，以后會(huì)經(jīng)常來。你一定會(huì)賺大錢的！“店主告訴他，他無(wú)論如何也不會(huì)這么做。顧客憤怒地喊道：“誰(shuí)都可以這樣。我覺得你太蠢了！“店主要求顧客離開，他絕不會(huì)做這種虛假的生意。這時(shí)，顧客微笑著，欽佩地握住店主的手：“我是那家運(yùn)輸公司的老板。一直在找一家固定的值得信賴的維修店。在哪里可以談這個(gè)生意？" "。最后運(yùn)輸公司和店主協(xié)商了一筆大生意，雙方都受益匪淺。
雖然誠(chéng)實(shí)可能會(huì)讓我們?cè)诒砻嫔鲜ズ芏�，但每一次誠(chéng)實(shí)都可能是我們命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始。相反，違背道德和誠(chéng)實(shí)可能對(duì)我們有益，但不是永久的。美國(guó)有一個(gè)案例：有一個(gè)小女孩，每天坐地鐵上下學(xué)。有一次上學(xué)，他匆忙忘了刷卡。他到了學(xué)校，沒人說她什么，她就嘗到了甜頭。之后的'每一天，她都會(huì)錯(cuò)過機(jī)票。當(dāng)她暗暗沾沾自喜的時(shí)候，她不知道她的公民信用記錄表上有一個(gè)又一個(gè)的不良記錄。幾年后，小女孩長(zhǎng)大了，到了找大學(xué)的年齡。她來到了一所世界著名的大學(xué)，并希望被錄取。但是校方拒絕了。小女孩很不解：“我的成績(jī)明明很好。你為什么不接受我？””學(xué)校工作人員打開電腦，小女孩一看傻眼了：她的公民信用記錄上的信用幾乎為零。以上數(shù)據(jù)都說明她屢次避過罰單記錄。她只是后悔了。
我們都知道人們應(yīng)該信守承諾。但是誠(chéng)實(shí)也有底線。如果過度，可能會(huì)導(dǎo)致不良后果。最常見的：上課有人講話，你聽到了，給老師一個(gè)小報(bào)告。這位同學(xué)雖然被處分了，但是對(duì)你懷恨在心，有傳言說“_ _是老師派來的臥底。小心！”漸漸的，你被孤立了。這是過度的誠(chéng)實(shí)。
另外，還有一種情況叫做“善意的謊言”。有人認(rèn)為這只是撒謊的借口，其實(shí)不然�！吧埔獾闹e言”它有一個(gè)形容詞“白色”。所以善意的謊言是積極的。適當(dāng)?shù)纳埔庵e言可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救一個(gè)人，善意的謊言也可以是救命稻草，把我們從生活的最底層拉上來。適當(dāng)使用善意的謊言是可以的，但不能成為說謊的理由。
“不要惡小，也不要善小”。這句名言是祖先們?cè)诜磸?fù)失敗和絕望中總結(jié)出來的。要誠(chéng)實(shí)，但要學(xué)會(huì)變通。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓我們失去一些東西，但它會(huì)給我們帶來無(wú)限的好處。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿11
大家好！
今天我演講的題目是——。跟我說實(shí)話。什么是誠(chéng)實(shí)？詩(shī)人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，五月的花海。商人說，誠(chéng)信是寶貴的名譽(yù)，無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一份不可背叛的人生契約；我說的老實(shí)，就是兩個(gè)小指頭勾起來之后，百年不變，一千年不后悔。
我們作為小學(xué)生誠(chéng)實(shí)嗎？你可能想安慰自己，誠(chéng)信是成年人的事，我們還沒長(zhǎng)大！如果是這樣的話，那你就錯(cuò)了，非常錯(cuò)！你在考場(chǎng)上冷靜抄同方試卷的時(shí)候，誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場(chǎng)上，你誠(chéng)實(shí)嗎？你跟老師說你生病了在外面玩你老實(shí)嗎？當(dāng)你不聽課不寫作業(yè)的時(shí)候，你誠(chéng)實(shí)嗎？當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師大喊大叫時(shí)，你是誠(chéng)實(shí)的嗎？我們很驚訝
訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信！
你一定對(duì)自己很失望！其實(shí)，沒有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信！還等什么，從今天開始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿12
記得曾在北京大學(xué)授課的美國(guó)教授帕垂特，在他和他的美國(guó)同事一起編寫的教材的最后，附上一篇名為〈關(guān)于誠(chéng)信〉的小文，對(duì)學(xué)生發(fā)生震撼人心的忠告。
在這次考試中，你可以用以下方式表現(xiàn)出你的正直，證明你的誠(chéng)實(shí)：
1、 即使沒有老師監(jiān)考，你也知道怎么做才合適；
2、 知道多少答多少；
3、 不要作弊。
說作弊在中國(guó)是一種非常普遍的現(xiàn)象，且每個(gè)學(xué)生都作弊，他說打死他也不相信！因?yàn)�，一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強(qiáng)大呢？
你作弊的時(shí)候，就失去了老師對(duì)你的信任——本來老外都是很信任你、愛你的呀！
假如你作弊了：
1、 你傷害了老師，給師生之間的關(guān)系蒙上了陰影；
2、 你的良心就會(huì)有罪；
3、 你改變了你在人們心中的形象。
而作弊的結(jié)果呢：
1、 沒收試卷并撕毀，且零分處理；
2、 你丟臉，老師丟臉，大家都會(huì)無(wú)地自容。
不過，即使你真的作弊了，有些老師也不會(huì)那么做，他們會(huì)假裝作沒有看到，眼睛故意向別處看。因?yàn)�，生活本身的懲罰要嚴(yán)厲得多。
許多人還在閃爍的霓虹燈下迷失了方向，他們紙醉金迷，選擇放棄誠(chéng)信，遨游于沒有誠(chéng)信的海洋中。因此，爾虞我詐侵蝕著社會(huì)，進(jìn)而毒食著更多的社會(huì)個(gè)體。雖然人們常常提醒自己要誠(chéng)信做人，但實(shí)際上人們的行為都違背了自己的設(shè)想，所以足稱變成了缺金少兩，真金變成假金等等。由此可見，誠(chéng)信真的.是非常重要。
國(guó)家教育部最新發(fā)布的"誠(chéng)信高考"不也是一個(gè)很好的例子，我們的信譽(yù)價(jià)值連城，怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)考分而把它出賣了？作弊的價(jià)值太高了，實(shí)在劃不來！
誠(chéng)信是春天的花兒，只有開過花，才能結(jié)出完美的碩果，誠(chéng)信是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說過："誠(chéng)信為人之本也！誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。"
它比金錢更具有吸引力。舉著"緊錢萬(wàn)能"旗號(hào)東奔西走的人生注定是要悲哀的。忙忙碌碌的一天天過去。為了金錢，不惜拋棄誠(chéng)信，用偽劣產(chǎn)品欺騙客戶，賺來一筆筆黑錢。人的內(nèi)涵不是金錢可衡量的，能體現(xiàn)的只有誠(chéng)信。
它比美貌更具有可靠性。沒有美貌的人或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒有誠(chéng)信的人生則沒有一絲的光明。你可以不是西施，你也可以不是貂禪，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。"人，以誠(chéng)為本，以信為天。"沒有誠(chéng)信，生存世間的你可要作一粒懸浮的塵粒？
它比榮譽(yù)更有時(shí)效性。人的一生有榮譽(yù)的護(hù)航當(dāng)然風(fēng)光無(wú)限，但沒有誠(chéng)信卻一撅不振。榮譽(yù)只是一時(shí)的輝煌，沒有持續(xù)的時(shí)效性，終將有在某一個(gè)黑夜來臨時(shí)在地平面上沉下去，永不露面。
美國(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓的父親對(duì)他說："誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最起碼的品德，只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任，"他告誡華盛頓"誠(chéng)信比一千棵櫻桃樹還重要。"
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿13
誠(chéng)信二字聯(lián)系在一起，表達(dá)的是兩種境界的統(tǒng)一。一種是誠(chéng)的境界，一種是信的境界。誠(chéng)的境界與信的境界二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系，總體上二者是一種互促互補(bǔ)的關(guān)系。
首先，誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為涵養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，不自欺。信就是講究信譽(yù)，信守承諾，不欺人。一個(gè)人要想做到不欺人，首先必須不自欺。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終取得他人的信任。有信的人，必然言行一致；而言行一致的人，也就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。漁
誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。
誠(chéng)信不僅是說，也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的.人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無(wú)法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦�，都要具備誠(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說誠(chéng)信是福。
“誠(chéng)信”這兩個(gè)字對(duì)于那些貪而無(wú)厭的人會(huì)對(duì)它置之不理，正是這樣的原因，講誠(chéng)信的人才會(huì)受到更多的人刮目相看。對(duì)于它非常重視的人，才會(huì)喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
曾經(jīng)有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬(wàn)貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠(chéng)信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車，親自把錢送還。如今，這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠(chéng)信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做，她只是說：“我覺得舒坦。”
區(qū)區(qū)“一毛錢”，何足掛齒，但其中包含了多少哲理��！在當(dāng)今，物質(zhì)已越來越富足了，但更應(yīng)“富足”的應(yīng)是我們的精神家園！“人”字的一撇一捺，是互相支撐的；人人處在社會(huì)當(dāng)中，何不多給彼此一點(diǎn)“誠(chéng)信”的支持？
誠(chéng)信與成功是連在一起的。它帶給人的或許是萬(wàn)貫家財(cái)，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學(xué)”；或許是流芳百世，即“榮譽(yù)”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請(qǐng)背起“誠(chéng)信”的行囊，哪怕它只與“一毛錢”有關(guān)…
誠(chéng)實(shí)守信是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富，在世上，如果失信，我們會(huì)走的很遠(yuǎn)，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿14
親愛的、敬愛的同胞們：
大家好！
我是一個(gè)毫不起眼的角色，說著一段普通的話語(yǔ)，但是這段話卻記載著我人生歷程的最寶貴、最真切的情誼！
1幼年之歌
我，有著靈活的頭腦，神奇的四肢，細(xì)長(zhǎng)的身軀，一雙眼睛大而深邃，透出炯炯有神的光芒，我的意志力非常頑強(qiáng)，但是，從生下來，當(dāng)我還沒有長(zhǎng)大成人之時(shí)，我的心猶如一顆萌芽，需要真實(shí)的灌溉。而你，從小就告訴我“以誠(chéng)做人”。也許那時(shí)候，我并不理解誠(chéng)信，但是，一件平凡的小事讓我深深地理解了這個(gè)詞語(yǔ)。
我和好朋友約定去他家玩，我的心怦怦直跳，一股歡快之情顯而易見，但是，突然間，我認(rèn)識(shí)到了作業(yè)的存在，那海量的作業(yè)，是無(wú)法讓我輕松完成的，媽媽看出了我的糾結(jié)，告訴我，作業(yè)再多，也要去實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我的心立刻沖出黑暗，迎來光明，我和朋友在那一天飽受了歡快給我們的洗禮。而作業(yè)，媽媽則耐心的幫助我，讓我不僅玩得開心，而且作業(yè)這一心理負(fù)擔(dān)也順利地完成了。我的誠(chéng)信夢(mèng)邁出了第一步。
2青春贊歌
漸漸成熟的我，對(duì)于誠(chéng)信的理解也越來越透徹，我總是那樣自信，那樣的堅(jiān)毅，我總是一個(gè)閃發(fā)著耀眼光芒的人。
在這段時(shí)間，媽媽總是時(shí)刻叮嚀我“以誠(chéng)待人”。我的心現(xiàn)在猶如一顆剛出土的芽?jī)�，需要新鮮的水，潔凈的空氣來滋潤(rùn)我的心靈。而有時(shí)一件平凡的小事，讓我再次讀懂了媽媽告訴我的深刻寓意。
我和媽媽去商店購(gòu)物，買了很多讓人滿意的東西，我們興高采烈的往家走，沒想到，細(xì)心的.媽媽突然告訴我售貨員阿姨給我們多找了一元錢，我心里樂開了花，正當(dāng)我滿心歡喜認(rèn)為我們占了便宜的時(shí)候，媽媽不動(dòng)聲色的用眼睛看著我，我低下了頭，想張嘴問什么，卻什么也說不出來，那一次，我用自己最快的速度跑到了那家商店，還上了那微不足道確充滿人間真情的一元錢，當(dāng)看到售貨員阿姨感激得眼神時(shí)，我的心在那一刻真正感受到了誠(chéng)信給我的魅力和那耀眼的光彩。
3永恒頌歌（尾記）
“以誠(chéng)煉人”，誠(chéng)信可以改變一個(gè)人，讓他真正感受到誠(chéng)信的魅力。誠(chéng)信，是一個(gè)似乎遙不可及的夢(mèng)，卻又是一個(gè)最現(xiàn)實(shí)，最平凡的夢(mèng)，人的一生注定要在誠(chéng)信的照耀下散發(fā)無(wú)盡的光彩，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)那個(gè)尚未鑄成的誠(chéng)信夢(mèng)吧！
中學(xué)生誠(chéng)信演講稿15
古語(yǔ)說的好：“誠(chéng)信所至，金石為開�！比松绾�，可包容的內(nèi)容很多“才”“貌”“譽(yù)”還有“誠(chéng)信”。人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇提前，無(wú)可避免的徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，再一次又一次的險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么，應(yīng)該選擇什么？
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂瞾淼母煽�。沒有美貌的人生或許沒有足夠亮點(diǎn)的人生。而沒有了誠(chéng)信則沒有了一絲光明。你可以不是西施，也可以不是潘安。但你不可以失去別人對(duì)你的信任�！叭�，以誠(chéng)為本，以信為天�！比绻麤]有了誠(chéng)信那就不能稱之為“人”
誠(chéng)信源自于人與人之間的認(rèn)同與信任。我曾讀過這樣一個(gè)故事《爬行上班的小學(xué)校長(zhǎng)》故事大概是這樣的：
學(xué)期初，為激勵(lì)全校師生的讀書熱情，路克曾公開打賭：“如果你們?cè)?1月9日之前讀完15萬(wàn)頁(yè)書，我在那天爬行上班�！�
全校師生猛進(jìn)讀書，終于在15日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書。有學(xué)生打電話給校長(zhǎng)：“你爬不爬？說話算不算數(shù)？”
也有人勸他：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書的目的，不要再爬了�！笨陕房藞�(jiān)定地說：“一諾千金,我一定爬著上班�！�
同每天一樣，路克于早晨7點(diǎn)鐘離開家門，所不同的是他沒有駕車，而是四肢著地爬著上班。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的爬行，路克磨破了5副手套，護(hù)膝也磨破了，但他終于到了學(xué)校，全校師生夾道歡迎自己心愛的校長(zhǎng)，當(dāng)路克從地上爬起來的時(shí)候，孩子們蜂擁而上，抱他，吻他……
是啊，衡量誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)是行動(dòng)，誠(chéng)信也是對(duì)人的一種尊重。你我皆人，他亦非牲畜；你我以誠(chéng)相待，他亦以誠(chéng)相待；你我使手段玩欺詐，他亦非白癡。結(jié)果只能是人人都活在欺騙和面具下。
有人說：“信用就像一面鏡子，一有裂痕就難以復(fù)原。”明代劉基《誠(chéng)意伯文集》中記載了一則“賈人重財(cái)”的故事，故事大意是：濟(jì)陰地方有個(gè)商人渡河時(shí)翻了船，攀附在浮動(dòng)著的干枯樹木上，大聲哭叫，有個(gè)打魚的人劃了船去救他，還沒到跟前，商人急喊著：“我是濟(jì)陰地方的'富家大族，如果能救我，我將酬謝您百金�！贝螋~的人救他上了岸，他只給了10金。打魚的人說“你原先答應(yīng)給百金，現(xiàn)只給10金恐怕不行吧？”商人發(fā)怒變臉，說：“你是個(gè)打魚的人，一天能掙幾個(gè)錢？現(xiàn)在你突然得了10金，還不滿足嗎？”漁夫無(wú)精打采的走了。過了些日子，商人通過呂梁山，船又翻了，而那個(gè)打魚的人有碰見他了。有人問打魚的人為什么不救他，打魚人說：“這個(gè)家伙不守信用，上次救他答應(yīng)給我錢，完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀，結(jié)果商人就被淹死了。
曲解“誠(chéng)信”二字的含義，對(duì)敵人我們不能講誠(chéng)信的，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信，但有些特殊場(chǎng)合是不能誠(chéng)實(shí)守信的。比如說對(duì)待敵人，我們就不能講求誠(chéng)信，對(duì)待敵人講求誠(chéng)信那無(wú)疑于投降，勢(shì)必會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
當(dāng)然我們也不可只求結(jié)果而不講誠(chéng)信。有位心理學(xué)老師總是從一個(gè)瓶子里倒藥水喝，這使他班上的同學(xué)非常感動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)為他應(yīng)該請(qǐng)假在家休息，但是他每堂課照上不誤，因此大家學(xué)習(xí)心理學(xué)要比其他可用心的多。期末，同學(xué)們告訴老師，他們非常感激他帶病上課，為了表示關(guān)心，同學(xué)們問老師的了什么病，吃的什么藥，老師得意的說：“我沒病，那是一杯茶水�！辈恢来蠹沂欠衤犨^這樣一句話：“信賴是不能和利益一樣放到天平上去的�！�
選擇誠(chéng)信是正確之選。在你一一權(quán)衡過后，在你層層過濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有嬌飾、最樸實(shí)不花哨的誠(chéng)信！誠(chéng)信如水，在你的行囊中有了誠(chéng)信，你才會(huì)有成功。
誠(chéng)信是石，能激起你奮斗的星星之火；誠(chéng)信是火，能點(diǎn)燃你理想的點(diǎn)點(diǎn)之燈；誠(chéng)信是燈，能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；誠(chéng)信是路，能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰。
愿我們每一個(gè)生命都多一份真誠(chéng)吧！“若為人生故，誠(chéng)信不可拋�！�
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