寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的贈(zèng)言都不陌生吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言，用以表達(dá)所思所想。那么優(yōu)秀的贈(zèng)言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 ，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。語(yǔ)句
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。我們是一條條小魚(yú)，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。老師的眼睛，像藍(lán)色的`天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇2
老師，請(qǐng)保重您自己。不要讓虛無(wú)的光環(huán)壓得您喘不過(guò)氣，您本不是救世主，也并非萬(wàn)能的上帝，誰(shuí)也沒(méi)權(quán)利逼迫您來(lái)拯救這混沌的世界。人世間有太多的不平事，不能祈望您的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。您，就是您，一個(gè)立足三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。老師,請(qǐng)不必苛求自己，盡己所能，問(wèn)心無(wú)愧，足矣!
老師，請(qǐng)保重您自己。您沒(méi)有心存私欲損人利己，您沒(méi)有得過(guò)且過(guò)誤人子弟，您從沒(méi)有教唆您的學(xué)生走上歧路，您更沒(méi)有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會(huì)，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請(qǐng)您不必苛求自己，您的無(wú)私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際!
老師，請(qǐng)保重您自己。我們知道，學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠?jī)?nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師，您沒(méi)有苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過(guò)您的努力，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令人可喜;老師，您沒(méi)有苛求每一名學(xué)生都隨您心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與您爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對(duì)您面前的學(xué)生，您已做到盡心、盡力。
老師，請(qǐng)保重您自己。在您的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭;不僅有別人的學(xué)生，還有自己的子女;不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利要求您永遠(yuǎn)考取第一，誰(shuí)說(shuō)您就得永遠(yuǎn)創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花，終會(huì)破敗，再無(wú)敵的英雄，也得老去，您只是一個(gè)凡人，那么就請(qǐng)您快樂(lè)的享受生活，就快樂(lè)的去作出努力�！坝⑿邸敝挥幸粋�(gè)，不能成為名家，難道生活就沒(méi)了意義?今天，一個(gè)人的成功，既需要有人扶植，又還需要機(jī)遇。既然不能成為鮮花，那么綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛(ài)情、友誼……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓您的'生命蒙上灰色的印記。老師,別太為了您的事業(yè)，犧牲您的家庭;別太為了您的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要干，親人同樣需要您的掛記;學(xué)生年年都教，自己的孩子也許才是您的唯一……
老師，請(qǐng)保重您自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過(guò)在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方努力。沒(méi)有人真正在意您的身體，這個(gè)世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領(lǐng)導(dǎo)希望您像騾子一樣賣(mài)力，卻像對(duì)待驢一樣把草料吝惜;家長(zhǎng)希望您只關(guān)注他的孩子，千好萬(wàn)好，有一點(diǎn)不如意他就會(huì)找您�，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈，將來(lái)即使栽再大的跟頭，當(dāng)?shù)?dāng)媽的也不愿在您這兒接受“挫折教育”�！霸摯虼�，該罵罵”。您千萬(wàn)別以為那話發(fā)自家長(zhǎng)心底，您犯不上為了所謂的責(zé)任，丟掉賴(lài)以吃飯維生的工具。當(dāng)您為了學(xué)生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ);為了學(xué)生的學(xué)習(xí)您嘔心瀝血，病在床上有誰(shuí)還記得您;即使您倒在講臺(tái)，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績(jī)，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實(shí)走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛(ài)惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒(méi)了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭。
老師，請(qǐng)保重您自己。職稱(chēng)、升級(jí)這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒(méi)有長(zhǎng)青樹(shù)，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒(méi)有職稱(chēng)，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，健康快樂(lè)的活著，多掙幾年退休金，您不也是中學(xué)高級(jí)?坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我們惟愿您自由呼吸。老師，請(qǐng)不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，您只需對(duì)得起那兩千塊人民幣;其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過(guò)是眼一睜一閉;其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過(guò)是喜歡自己做的事，請(qǐng)做快樂(lè)的您自己……
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇3
1、感謝老師3年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
4、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂(yōu)心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛(ài)你!
5、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
6、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
7、 老師您好想一顆雨露，滋潤(rùn)了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝�；叵肫鹞遗c您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
8、 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過(guò)的分分秒秒。
9、 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
10、 老師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào)，我在此真的謝謝你們!
11、 一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車(chē)載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊(yùn)才高，九月金秋實(shí)，十美好浙江!
12、 老師送我一碗水，我送老師一口泉;老師贈(zèng)我一捧土，我會(huì)還他一座山。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康、萬(wàn)事如意、事業(yè)輝煌。
13、 一生執(zhí)教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季書(shū)經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書(shū)慶，千分贊美，萬(wàn)眾歌頌!
14、 您的寬厚，善良，堅(jiān)韌撲就了我生命的底色。無(wú)論我走多遠(yuǎn)，也走不出老師您心靈的廣場(chǎng)，無(wú)論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。
15、 有一種情感，傳遞天長(zhǎng)地久;有一種堅(jiān)持，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界，奉獻(xiàn)青春中國(guó)。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
16、 寒來(lái)暑住，三尺講臺(tái)輪回著日月;春華秋實(shí)，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書(shū)桌旁，您撒下心血，灌溉著青春的樹(shù)苗。老師，您辛苦了。
17、 教誨諄諄?zhàn)霰砺�，師恩永存銘心�?節(jié)高世仰德為先，日月見(jiàn)證腳步匆;快意人生育棟梁，樂(lè)此不疲笑春風(fēng)。
18、 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教學(xué)的寶地;三尺講臺(tái)，是老師光彩的舞臺(tái)。年復(fù)一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!
19、 參天大樹(shù)矗立靠盤(pán)根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無(wú)語(yǔ)的支撐;前進(jìn)列車(chē)飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐;人類(lèi)文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
20、 執(zhí)筆一生，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點(diǎn)睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天下，金秋季感恩我?guī)?
21、您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語(yǔ)文，盡管我不善言辭。因此對(duì)您的課向來(lái)是十分認(rèn)真地聽(tīng)，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每次講課，那滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板字是最好的見(jiàn)證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫(xiě)的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫(xiě)上。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說(shuō)隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真、求實(shí)、習(xí)慣。
22、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見(jiàn)了�；厥走^(guò)往，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報(bào)您呢？你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂(lè)樂(lè)每一秒；幸幸福福每一分；開(kāi)開(kāi)心心每一時(shí)；平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
26、相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
27、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
28、您是我的語(yǔ)文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱(chēng)您一聲：“楊老師”�？刹恢趺吹�，這大家說(shuō)說(shuō)笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺(jué)得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。
29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
31、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
32、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
33、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
34、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！辈粋�，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
35、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的'花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
37、我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿(mǎn)自信！在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您敬愛(ài)的老師！
38、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
39、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
40、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
41、我覺(jué)得您是一個(gè)值得同學(xué)們敬佩的大明星，正如您講的經(jīng)歷中所說(shuō)，您從小是歷盡了千辛萬(wàn)苦去上學(xué)，在那段昏暗動(dòng)蕩的歲月里，您通過(guò)自己不懈的努力戰(zhàn)勝了困難，并最終通過(guò)努力當(dāng)上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學(xué)們需要學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)的嗎？所以您是偶像加實(shí)力派教師一點(diǎn)也不為過(guò)！良師益友，這個(gè)詞簡(jiǎn)直就是為您量身定做的，在與同學(xué)們交流溝通時(shí)，誰(shuí)最能平易近人、和藹可親，與同學(xué)們成為朋友，為楊老是也！
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇4
1、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
2、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
3、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
4、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
5、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿(mǎn)載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候！
6、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
7、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
8、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢�，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
9、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的我。
11、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
12、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
13、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
14、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞�。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
15、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。
16、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！
17、生命，從小溪的流淌中獲得;童真，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
18、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼?前程！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
19、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
20、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿(mǎn)不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇5
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺(jué).人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的'分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇6
致學(xué)校：
寒來(lái)暑往，秋收冬藏。不知不覺(jué)中，你即將迎來(lái)又一個(gè)三年。臨近畢業(yè)，過(guò)往的回憶便如同凌霄花般在腦海中盛開(kāi)。不論是操場(chǎng)邊的乒乓球臺(tái)、逸夫樓前的櫻花樹(shù)，還是安靜的閱覽室、嘈雜的飯?zhí)茫阅陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻難以割舍。你用初春的蓬勃、仲夏的炎熱、金秋的涼爽和寒冬的冷冽裝點(diǎn)著我們求學(xué)的夢(mèng)。在這個(gè)六月，我們也會(huì)以?xún)?yōu)異的姿態(tài)，還你一個(gè)燦爛的盛夏。盡管你只是年復(fù)一年滿(mǎn)臉平淡地送走一屆屆畢業(yè)生，但我還是要對(duì)你——這校園內(nèi)的每一處風(fēng)景，說(shuō)一句謝謝你曾陪過(guò)我，在今后我將永生珍藏的三年里。
致老師：
用汗水辛勤澆灌，以耐心誠(chéng)懇對(duì)待，將真情傾力相注……三年來(lái)的細(xì)致栽培，再堅(jiān)硬的種子也會(huì)發(fā)芽。感謝您，劉老師，您用三年的時(shí)間教給我們奮斗的`真諦和做人的道理；感謝您，語(yǔ)文x老師，您的微笑與鼓勵(lì)是我們前進(jìn)路上最大的動(dòng)力；感謝您，王老師，您的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和一絲不茍我們將用一生去學(xué)習(xí)；感謝您，數(shù)學(xué)x老師，您嚴(yán)厲的教導(dǎo)將使我們受益終身；感謝您，宋老師，您帥氣的外表和幽默的內(nèi)心將成為我們初中時(shí)代最難忘的回憶……教書(shū)育人，不忘初心。你們用三年的時(shí)間為我們?cè)忈尅袄蠋煛币辉~的真正含義，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡的感激，愿真情能在今年的六月化作我們最好的答卷。
致同學(xué)：
一路走來(lái)，有你們相伴，再漫長(zhǎng)艱辛的奮斗也變得不那么苦。然而你永遠(yuǎn)不知道，坐在教室里的那些人什么時(shí)候變了模樣。那個(gè)坐在倒數(shù)第三排的女生是否還扎著馬尾？那個(gè)蜷伏在角落里的男生是否還會(huì)在被老師提問(wèn)時(shí)一臉的不知所措？那個(gè)鬧哄哄的班級(jí)是否還會(huì)一起歡喜一起落淚？正如你永遠(yuǎn)不知道，三年的時(shí)光正如一陣煙，在你走過(guò)的每一段路后一陣陣地飄散。但請(qǐng)不必感傷，因?yàn)殡x別是為了下一次的相逢。愿有來(lái)日，我們還能共烈日驕陽(yáng)，高呼一聲：青春不�。�
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇7
1、沒(méi)有最好，只有更好。追求卓越，愿你用不服輸?shù)木衲苁鼓闼蚺遥煌鶡o(wú)前！
2、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。堅(jiān)持是成功必不可少的因素。
3、擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從。此乃人生之高境界。
4、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。心胸開(kāi)闊是男孩子的美德哦。
5、讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)該是父母為你去名字的美好愿望吧，愿你無(wú)悔渡過(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的卓越表現(xiàn)讓我們對(duì)你羨慕不已，課堂是你發(fā)揮的另一個(gè)主陣地，大家拭目以待，渴望看到你更多精彩的展示。
7、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇！
8、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘！
9、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的'綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
11、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
12、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
13、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
14、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
15、“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！币贼斞赶壬宰允≈�
16、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
17、“誰(shuí)說(shuō)女子非英物，夜夜龍泉壁上鳴。”可愛(ài)的女孩，努力哦，成功在向你招手。
18、孔子曰：“君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。”在思考中計(jì)劃，按計(jì)劃行事，行事后反思，反思中進(jìn)步。祝福你。
19、“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者�！迸d趣是你走向成功的原動(dòng)力，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，你會(huì)享受到更多成功的樂(lè)趣。
20、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學(xué)習(xí)是否專(zhuān)心致志？今日是否了無(wú)遺憾？在不斷自我檢查中進(jìn)步。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇8
老師，在這臨別的時(shí)刻，我即將踏入中學(xué)的大門(mén)�；厥自倏匆谎勰感＃l(fā)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也忘不了您。離別后，我希望您多一些耐心教導(dǎo)學(xué)生。最后，讓我祝您開(kāi)開(kāi)心心!
老師，感謝您對(duì)我的教誨。在臨近畢業(yè)的最后時(shí)刻，我想對(duì)您提個(gè)建議：今后在教育學(xué)生時(shí)，不要總是心慈手軟。只有嚴(yán)厲地對(duì)待學(xué)生，教出的學(xué)生才會(huì)聽(tīng)話。
老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生叫龔愛(ài)!
老師，感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見(jiàn)老師，希望您忘記我過(guò)去的不好。
老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!
老師，兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土。此刻，我當(dāng)您是朋友，我感激您!
老師，跟您相處了兩年，讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!
老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!
三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。感謝老師!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您!
老師們，感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理，在我心里，師恩無(wú)以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!
感謝敬愛(ài)的老師!是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛(ài)深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的`樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛(ài)!
老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開(kāi)您!
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮——我親愛(ài)的老師!
無(wú)法報(bào)盡親人恩，愛(ài)意寬大是無(wú)限�！�(zèng)老師。
人類(lèi)靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的培育者。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
有人說(shuō)：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō)：您是朝露，常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
花開(kāi)有您的溫柔，春來(lái)有您的盎然;邂逅有您的徘徊。
您曾用您堅(jiān)定的臂彎為我撐起一片藍(lán)天。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)海洋里遨游。
假如我們是一棵棵小樹(shù)您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!!
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
老師，您就像那沙漠之舟，任滿(mǎn)天的黃沙撲打，仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠�，伴隨著我們走過(guò)每個(gè)黑暗的角落……再苦再累，您不言語(yǔ)，只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康，工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 安全工程專(zhuān)業(yè) 班 董文霞)
師情，友情，愛(ài)情，就如在青春之花開(kāi)的最燦爛的時(shí)候注入了陽(yáng)光般的溫暖，為我們的成長(zhǎng)增添了絢麗的色彩，感謝在最美的時(shí)光里遇到了你們—我的母校，老師，朋友。這將是我回憶中最亮的光標(biāo)。愿母校的明天更加燦爛輝煌!
四年彈指一揮間，曾經(jīng)的我們些許彷徨，些許迷茫，我們還是共同快樂(lè)的走過(guò)了四年的青春，將來(lái)的我們依舊需要堅(jiān)定步伐，勇往直前，再見(jiàn)了，可愛(ài)的聊大 ，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，待到山花爛漫時(shí)，衣錦還鄉(xiāng)!
四年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了!
世界上有一種愛(ài)，你不會(huì)時(shí)常記得，時(shí)常思念，不會(huì)有特別濃烈的那么一段時(shí)期，也不會(huì)有特別危險(xiǎn)的那么一段時(shí)期，甚至有時(shí)會(huì)忘記，會(huì)耍情緒不耐煩，但它就是那么根深蒂固的潛藏在你的骨髓里，長(zhǎng)成支撐你的脊柱，遍布你的神經(jīng)，充斥你的血液，是你永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的溫暖來(lái)源，也是永遠(yuǎn)最平淡的所在。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇9
1、幸福歡樂(lè)，與君同在。
2、一生平安，永遠(yuǎn)歡樂(lè)。
3、您用智慧，啟迪人生。
4、舉世不師，故道益離。
5、一日為師，終生為父。
6、德容天地，情系桑梓。
7、教師，祝您萬(wàn)事如意。
8、我?guī)煻鳚桑谛挠懒簟?/p>
9、感恩的心，感激師恩。
10、愿你永遠(yuǎn)歡樂(lè)，安康。
11、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
12、學(xué)貴得師，亦貴得友。
13、愿與同僚，共分此樂(lè)。
14、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠然于心。
15、師恩難忘，難忘師恩。
16、生日歡樂(lè)，幸福安康。
17、生活如意，事業(yè)高升。
18、生活如意，事業(yè)高升。
19、投之以桃，報(bào)之以李。
20、我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
21、有我成就，恩師帶出。
22、桃禮不言，下自成蹊。
23、桃李天下，春暉四方。
24、您用無(wú)悔，奉獻(xiàn)青春。
25、前程似錦，美夢(mèng)成真。
26、時(shí)間流逝，無(wú)怨無(wú)悔。
27、桃李天下，成千上萬(wàn)。
28、樂(lè)于付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。
29、一日為師，終身為父。
30、信守承諾，不離不棄。
31、福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意。
32、感恩的心，感激有你。
33、諄諄教誨，如影隨形。
34、信守承諾，不離不棄。
35、教師是春蠶，是蠟燭。
36、年年今日，歲歲今朝。
37、愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡力。
38、祝您生活美滿(mǎn)，幸福。
39、身體健康，幸福完美。
40、師恩如海，感恩在心。
41、年年今日，歲歲今朝。
42、嘔心瀝血，見(jiàn)證成長(zhǎng)。
43、潤(rùn)物無(wú)聲，感激有聲。
44、您用青春，譜寫(xiě)詩(shī)歌。
45、祝你青春常駐，歡樂(lè)。
46、經(jīng)師易遇，人師難遇。
47、您用慈愛(ài)，呵護(hù)心靈。
48、祝福您，親愛(ài)的教師。
49、您用平凡，抒寫(xiě)偉大。
50、前人栽樹(shù)，后人乘涼。
51、百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)。
52、身為世范，為人師表。
53、千言萬(wàn)語(yǔ)，一聲感恩。
54、幸福歡樂(lè)，吉祥安康。
55、身體康健，幸福永久。
56、日夜操勞，辛苦辛苦。
57、幸福安康，歡樂(lè)無(wú)疆。
58、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
59、福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意。
60、教師是鷹，帶我騰飛。
61、高山不移，碧水常流。
62、事業(yè)有成，幸福歡樂(lè)。
寫(xiě)給老師的`畢業(yè)贈(zèng)言 篇10
一、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
二、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
三、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
四、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
五、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
六、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
七、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
八、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
九、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的`脊梁。
十、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
十一、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
十二、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
十三、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
十四、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
十五、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
十六、老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別，我們一定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。
十七、一輩子的榮華富貴，買(mǎi)不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。
十八、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
十九、秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。
二十、是您讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我懂得了道理，學(xué)會(huì)了知識(shí)，我對(duì)老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心，老師說(shuō)的話我句句不忘
二十一、您的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般舒適，如小雨般滋潤(rùn)，如天空般純潔。
二十二、老師，和您相處的時(shí)間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。
二十三、三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
二十四、是誰(shuí)把語(yǔ)錄灑大地？是您。是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您。老師，您是一為偉大的園丁！看這遍怒放的鮮花，那一朵沒(méi)有您的心血，那一朵沒(méi)有您的笑影！
二十五、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤(rùn)我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
二十六、你教導(dǎo)我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂(lè)。
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇11
1)假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
2)如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
3)敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì)傷身體的。
4)春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
5)擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
6)老師，講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦!
7)三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿(mǎn)天下!
8)畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的'甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9)在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
10)老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。。
11)我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
12)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
13)當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14)六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣�。老師，謝謝您。
15)幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
16)光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
17)三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
18)老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!
19)臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
20)敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
21)陽(yáng)光撫媚著大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè)，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
22)一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。
23)我們一起開(kāi)懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過(guò)許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過(guò)，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛(ài)的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇12
1.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
3.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
4.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿(mǎn)，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰(shuí)把知識(shí)傳播給你們?是誰(shuí)把愛(ài)心灑遍人間?是誰(shuí)把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng)，并祝福你在前行的路上陽(yáng)光燦爛!祝你今后的人生充滿(mǎn)快樂(lè)!
9.正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開(kāi)老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛(ài)伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
13.同時(shí)，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠(chéng)實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲，老師會(huì)以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重，善良樸實(shí)，頗有兄長(zhǎng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏，挺拔堅(jiān)強(qiáng);再加上一個(gè)君子中的.杰出人才，一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無(wú)間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛(ài)的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長(zhǎng)!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
18.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對(duì)著這本“天長(zhǎng)地久”的留念冊(cè)，我有很多話對(duì)你說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺(jué)以后，就越來(lái)越覺(jué)得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來(lái)，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂(yōu)傷，一起想念，一起流淚……
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇13
一、寫(xiě)給語(yǔ)文老師：
站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文 握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)
論學(xué)問(wèn)，四書(shū)五經(jīng)樣樣通曉 講口才，三言?xún)烧Z(yǔ)句句精妙
詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度 語(yǔ)段篇章全顯中華文明
學(xué)富五車(chē)，通曉詩(shī)書(shū)禮易 才高八斗，熟習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)
講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通 說(shuō)人物，旦末凈丑個(gè)個(gè)明
品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦 沐清風(fēng)，講人生，談古論今
漢語(yǔ)興衰存乎汝心
民族榮辱永在爾懷
評(píng)得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇
朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑 古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢
曹操曹丕曹植，為建安文學(xué)增色 蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩(shī)詞添彩
思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩 筆私蛇走，字句連接謀新篇
二、寫(xiě)給數(shù)學(xué)老師：
隨手輕揮，空間平面盡出 妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解
尺子一把，心中自有曲直 粉筆幾支，眼前早有橫豎
人生軌跡，盡在曲線弧度中 歲月印痕，都含加減乘除里
點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象 甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因
人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成 世事方程，加減乘除同算方行
愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何 喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣
巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象 精計(jì)算，巧解生活方程
代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思 直線平面，函數(shù)極限不盡暢想
寥寥線條，勾勒智慧人生 小小平面，鋪就美好前程
兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感 雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘
手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù) 胸懷壯志，問(wèn)人生幾何
畫(huà)線條，明目評(píng)判曲直 講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓
三、寫(xiě)給英語(yǔ)老師：
口說(shuō)進(jìn)行時(shí)，不定式并非定語(yǔ)從句 牢記構(gòu)詞法，完成時(shí)不是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
心比天高，教兩國(guó)語(yǔ)言培桃李 志同海大，育一代棟梁興中華
喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí) 酸甜苦辣，把握將來(lái)態(tài)
把握現(xiàn)在時(shí)，將來(lái)怎會(huì)虛擬語(yǔ)氣 追求最高級(jí)，理想常融情態(tài)動(dòng)詞
通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深 熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒
寫(xiě)給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 篇14
1、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
2、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
3、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
4、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
5、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
6、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
7、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的'心里……
8、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
9、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿(mǎn)了幸福和喜悅！
11、老師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào)，我在此真的謝謝你們！
12、一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車(chē)載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊(yùn)才高，九月金秋實(shí)，十美好教師！
13、你說(shuō)，我們都只是孩子，也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)的感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人的心里，真的知道你們對(duì)我們有多好。
14、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧！
15、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗；太陽(yáng)是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
16、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
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