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頂崗實習證明[優(yōu)選]
在日常學習、工作或生活中,說到證明,大家肯定都不陌生吧,證明是證明某個事實的一類文書。什么樣的證明才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家整理的頂崗實習證明,歡迎閱讀與收藏。
頂崗實習證明 篇1
茲有xx學校xx學院xxx專業(yè)xxx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxxxxx實習。該同學的實習職位是xxx該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的.各項規(guī)章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xxx
20xx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇2
我公司是____________,位于___________,主營_________。現(xiàn)接收黑龍江工程學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)______班________同學,來我公司進行頂崗實習,具體崗位為__________。實習時間為_________——__________。
特此證明
聯(lián)系人:_____________________
聯(lián)系方式:_________________
此處加蓋公司公章
時間:______________
頂崗實習證明 篇3
茲有_____學校_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在我單位進行實習,大學生會計畢業(yè)頂崗實習證明。
實習期間,我單位指導其進行了相關(guān)業(yè)務知識學習和實際操作訓練。_____同學已經(jīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能和業(yè)務知識。
特此證明。
(實習單位公章)
_____年_____月_____日
頂崗實習證明 篇4
茲有xx學校/學院xx專業(yè)xxx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx實習。
該同學的實習職位是xx
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的`員工都對該學生的`表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xxx
20xx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇5
茲有____________________學院__________________專業(yè)_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。該同學的實習職位是__________________。
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的`地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。
證明人:_________(實習單位蓋章)
_________年____月____日
頂崗實習證明 篇6
該同學在實習期間工作認真、學習積極,在工作過程中遇到解決不了的問題能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教;勤于思考、善于觀察,能夠舉一反三;虛心求教、作風樸實,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽;不畏艱苦、刻苦鉆研,在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。吃苦耐勞、踏實肯干,能創(chuàng)造性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓創(chuàng)新精神。
注重理論和實踐相結(jié)合,能將在學校所學的'知識靈活應用到具體工作中,表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習期間,服從實習安排,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導和同事們的一致稱贊和肯定。
以上情況屬實,
特此證明!
。▎挝簧w章)
部門負責人簽字:
年 月 日
頂崗實習證明 篇7
茲有 大學 系 專業(yè) 同學,于 年 月 日至 年 月 日在我_________單位實習。該同學的實習職位是*******。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的'地方,能夠(虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度。實習期間服從安排,,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xxxxxx單位(章)
頂崗實習證明 篇8
茲有學校______同學于____年____月____日至____年____月____日在__ 公司__部門實習期間,工作積極,成績突出。大學生就業(yè)單位實習證明大學生就業(yè)單位實習證明。
該同學不斷加強專業(yè)知識和理論知識的學習,工作中,嚴格要求自己,關(guān)心集體,較好地完成了各項工作,現(xiàn)已結(jié)束。
特此證明。
單位名稱:
聯(lián)系電話:
頂崗實習證明 篇9
茲有xxxx學院xxxxxx專業(yè)xx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x習。該同學的實習職位是xx。
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的'前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。
證明人:xx(實習單位蓋章)
20xx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇10
xxxx職業(yè)技術(shù)學院:
茲有你院xxxx系xx級xxxx專業(yè)xx班學生xxx,根據(jù)學院教學安排和實習要求,同意該生于xxxx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位從事xxxx崗位實習。
特此證明
實習單位名稱:
實習單位聯(lián)系電話:
xxxx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇11
茲有xx學校xxxxxx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxx大學生就業(yè)實習基地實習(/或者xxxxxx公司xxxxxx部門實習)。
工作期間表現(xiàn)良好,有效地幫助了xxx作了xxx。
特此證明。
xxx
20xx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇12
茲有xxxxxx學校/學院xxx專業(yè)xxx同學于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xxxxxx實習。
該同學的實習職位是xxx
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于提出的工作建議,可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的`知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
xxx
20xx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇13
茲有xx大學學校xx學院xx專業(yè)xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx公司實習。該同學的實習職位是xx。該學生在實習期間工作認真,腳踏實地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領(lǐng)導及同事的工作,虛心聽取他人意見。在時間緊迫的.情況下,能夠加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務。同時,本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習時間,服從實習安排,完成實習任務,尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處。
在實習結(jié)束后,本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現(xiàn),供學校參考。
xx(實習單位蓋章)
xx年xx月xx日
頂崗實習證明 篇14
茲有**學校**同學于**年**月**日至**年**月**日在_xx學校_教學_部門實習。
該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起, 在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 成為學生熱愛的'教師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領(lǐng)技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點。
被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習老師。 特此證明。
特此證明。
實習單位__________
(實習單位蓋章)
教師頂崗實習證明
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