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課后服務的管理制度15篇
在快速變化和不斷變革的今天,制度使用的頻率越來越高,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的課后服務的管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課后服務的管理制度1
為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)XX省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》相關(guān)要求,特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室,與前一節(jié)課老師做到無縫對接。不得遲到、早退,中途擅自離崗,不得曠課。
2、周一~周四,由最后一節(jié)課值班教師負責整好路隊,清點學生數(shù),護送出學校。周五由班主任負責護送路隊。不參加課后延時服務的學生,應由各辦公室輪值派專人統(tǒng)一護送到校外,以確保安全。
3、周五下午課后延時服務為社團課。要求每個社團在學期初制定好一學期課程活動安排表,每周四前根據(jù)活動安排表中本周教學內(nèi)容撰寫好教案交蹲點行政檢查,檢查通過后方可上課。
4、值班老師必須全程關(guān)注每一位學生,確保學生安全有序地學習、活動,做到學生不帶書面作業(yè)回家。并對完成的.作業(yè)進行批改,至少批改完三分之一以上的學生作業(yè)。
5、值班教師在服務過程中不得坐著上課(若有特殊情況需先報備蹲點行政),不得做與教學無關(guān)的事,不得玩手機,不得接打電話。
6、不得將課后服務變相成為集體教學或補課(提倡利用后5~10分鐘對學生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問題進行點評)。
7、值班教師在服務過程中應注意因材施教,可根據(jù)學生學習情況分層布置適量作業(yè)。一、二年級應布置20分鐘以上作業(yè)量,三年級應布置25分鐘以上作業(yè)量。
8、值班教師需耐心、細致地對學生進行作業(yè)輔導,不得辱罵、體罰或變相體罰學生。
9、值班老師為第一安全責任人,全權(quán)負責值班時間內(nèi)的學生安全。對發(fā)生的突發(fā)事件及時做出處置,必要時立即向蹲點領(lǐng)導匯報,由學校決定是否啟動應急處置預案。
10、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。第二節(jié)課值班教師負責組織學生打掃好教室衛(wèi)生,整理課桌凳。
11、學校安排檢查人員每天不定時巡查、記錄、通報,并做為“課后延時服務”考核的依據(jù)。
課后服務的管理制度2
1、本校所用校車須為按照國家校車標準制造的中小學專用校車。
2、本校校車必須取得公安機關(guān)頒發(fā)的校車接送牌,并注明行駛路線和編號,在進出校門時必須掛好。未載學生上路行駛時不得使用校車標牌、標志和停車指示標志。
3、嚴禁酒后駕車,在接送學生時不準無校車駕駛資質(zhì)的駕駛員代駕。
4、不開違章車、斗氣車、故障車、英雄車。
5、駕駛校車時需中、低速行駛,注意避讓,避免急剎,車門車廂未關(guān)閉不準啟動校車。
6、按規(guī)定定期檢測校車,檢查、保養(yǎng)車輛,保持車況良好內(nèi)部整潔不出臟車。
7、駕駛員在行車過程中應保持注意力集中,不得有抽煙、進食、接聽手機、聊天等妨礙安全駕駛的行為。
8、校車上路前必須對車輛的制動、轉(zhuǎn)向、照明、輪胎,安全門、座椅、安全帶等零部件是否存在安全問題進行排查,不得駕駛存在安全隱患的車輛上路行駛。
9、校車駕駛員行車途中要注意車載各類儀表的`工作情況,發(fā)動機、底盤是否存在異響、制動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常。
10、接送學生時需開啟gPS衛(wèi)星車輛定位導航系統(tǒng)和3g實時監(jiān)控系統(tǒng)。
11、必須辦理50萬/座的校車座位險及第三者責任保險。
12、車輛未停穩(wěn)時,禁止開門上下學生,并注意行人和其他車輛動向。
13、校車接送學生遇雨、霧、冰、雪等惡劣天氣時應應加大車輛橫向及縱向距離。
14、校車應在公安部門核準的`線路上行駛,盡量避開急彎、陡坡、臨崖、臨水的危險路段。
15、在核準線路上確有無法避開的危險路段,應提請道路或交通管理部門按照標準對上述路段設(shè)置安全防護裝置、限速標志、警告牌等。
16、校車行駛速度不超過60公里,在急彎、陡坡、窄路窄橋、或遇雨、雪、霧、等低能見度氣象條件時,時速不超過20公里;在校內(nèi)行車不超過5公里。
17、校車隨車需帶好有效滅火器、安全錘、停車警告標志、急救箱、車內(nèi)通道禁止堆放雜物保持暢通。
18、校車禁止在接送學生途中進入加油站加油,應在空車時加足油料。
19、校車上有學生、發(fā)動機引擎熄滅前,駕駛員不準離開車輛。
20、副駕駛座位上不得安排學生乘坐。
21、校內(nèi)禁止鳴笛,禁止在校內(nèi)設(shè)置禁行標志的路段行駛和?俊
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛(wèi)生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術(shù)指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規(guī)定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現(xiàn)象。
四、體育教師要與班主任密切合作,建立學生體格檢查制度。對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當?shù)捏w育活動。
五、體育場地和器木才等設(shè)施應符合體育活動安全和體育衛(wèi)生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運動場地和設(shè)置警戒標志,并根據(jù)具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則。場地、設(shè)備應注意經(jīng)常檢查,及時修理,消除隱患。
六、進行鉛球、壘球等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的`衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質(zhì)物體等。
八、課內(nèi)外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:藍球架等。
課后服務的管理制度3
根據(jù)按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和區(qū)教育局的文件精神,從本學期起,我校將實行課后看護服務。為確保師生在課后服務期間的.程序規(guī)范,保證學校工作的有序進行,提高實效性。特制定以下課后服務管理制度。
一、服務教師的基本職責:
、、服務教師每天要清點人數(shù)。
②、服務教師按學校安排帶領(lǐng)學生到規(guī)定地點進行活動。
、邸⒎⻊战處煴仨毺崆白龊糜媱,備好課,有充分的準備,避免放養(yǎng)式管理。
④、活動中,服務教師必須密切關(guān)注學生活動狀態(tài),確保學生安全。
、荨⒄n后服務時間,如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向?qū)W校領(lǐng)導匯報,由學校啟動應急預案。
、蕖⒄n后服務結(jié)束后,服務教師須親自將學生送到校門口,學生全部走后才離開。
二、服務教師考勤方面:
1.凡是未請假擅自不參與課后輔導者。
2.凡是一月內(nèi)請假五次者。
3.凡是一周內(nèi)活動遲到三次者。
4.凡是中途擅自離開者。
在行政領(lǐng)導檢查,發(fā)現(xiàn)服務教師違反以上條款,將定為不合格等級。
三、服務教師記律方面:
1、在輔導期間玩手機,在教室里接打電話。
2、糾結(jié)校外人員,到校進行商業(yè)行為。
3、不服從行政領(lǐng)導管理,教導處安排。
4、在活動開展時體罰學生。
在行政領(lǐng)導檢查,發(fā)現(xiàn)服務教師違反以上條款,將定為不合格等級。
四、校級領(lǐng)導檢查人員、時間安排:
星期一:程東
星期二:童金花
星期三:邵雪青
星期四:鄭強輝
星期五:周煥
五、課后服務安全方面:
1.教職工要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工。
2.教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的.;無正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。
3.教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為。
4.在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。
5.學生在校期間遵守學校日常規(guī)定。
6.嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙。
7.上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級。
8.對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛。
9.嚴禁學生在校進行危險性游戲。
10.嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生。
11.如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
課后服務的管理制度4
一、指導思想
為全面貫徹黨的十九大精神,進一步滿足新時代廣大家長對中小學生校內(nèi)課后服務的迫切需求,按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔20xx〕2號)要求,開展中小學生校內(nèi)課后服務,是培養(yǎng)學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
為配合國家扶貧攻堅戰(zhàn)略,切實解決廣大人民群眾的困難,做好我校學生課后服務工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實際,做到利用學校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。特制定本實施方案。
二、實施原則
中小學生課后服務工作遵循“政府主導,學校主體,家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管,最低費用”的原則。
。ㄒ唬┱鲗。課后服務由縣人民政府組織推動,教育行政部門牽頭負責。
。ǘ⿲W校主體。課后服務由學校統(tǒng)一組織,家委會協(xié)同實施。學校主要對課后服務的目的、內(nèi)容、方法的確定,家委會主要負責服務質(zhì)量和費用的監(jiān)督。
。ㄈ┘议L自愿。課后服務對象為放學時間早于家長下班時間且無人看護的上班族、打工族的孩子。完全由學生家長根據(jù)需要自愿選擇,學校不動員學生參加。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施,家長自愿為孩子報名參加。
。ㄋ模┬(nèi)實施。課后服務安排在校園內(nèi)進行,并充分利用學校教室、運動場地、功能室等場所,采取校外聘任和學校教師挖潛的方式為學生提供服務及其它后勤安全保障工作。
。ㄎ澹┯行ПO(jiān)管。由家委會成員和學校管理人員共同完善課后服務管理制度,切實保障課后服務學生安全,監(jiān)督服務質(zhì)量,監(jiān)管服務費用的收、管、支出等,家委會協(xié)同家長做到全過程監(jiān)督。
。┳畹唾M用。學校根據(jù)物價局核定的課后服務收取標準收取費用,做到?顚S,支出兩條線。費用支付主要是校外聘任人員、學校加班教職工、學校水、電、暖和其他服務費用等。
三、課后服務安排
。ㄒ唬┓⻊諘r間。每周一至周五下午放學后(節(jié)假日、周五周六周日除外),看護時間最少為一小時, 冬天時間短,夏天時間長。
。ǘ┓⻊帐召M。收費為每生每天每課時(40分鐘)3元錢。(根據(jù)家長下班時間調(diào)整課時數(shù),最少服務1小時)。
。ㄈ┓⻊照n程安排。輔導學生作業(yè),開展社團活動,開展其他活動。
1.主要組織安排學生完成書面作業(yè)、引導自主學習、養(yǎng)成良好學習習慣。
2.對部分學生有針對性輔導,促其成績好的更優(yōu)秀,學習困難的.有提升。
3.開展社團活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。
4.杜絕輔導教師上新課。
。ㄋ模┨峁┭訒r課后服務
對于課后服務時間結(jié)束,家長工作特殊,不能按時接學生的情況,學校管理人員統(tǒng)一管理學生,做好延時課后服務工作,直至家長接孩子。
。ㄎ澹┴毨W生參與課后服務免費
對于學校建檔立卡的貧困生,以及家庭特別困難的學生,上課后服務免費。
四、課后服務管理
(一)政府是課后服務主導方
課后服務由縣人民政府組織推動,教育行政部門牽頭負責。學校因地制宜設(shè)計服務項目,組織實施并對服務內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。
。ǘ⿲W校是課后服務實施方
學校全面負責學生的課后托管、輔導工作,遵循服務性原則,立足服務學生,服務家長的宗旨,制定科學合理的實施方案,組織優(yōu)秀骨干教師、校外聘任教師挖掘?qū)W校資源,堅持安全至上,以保證規(guī)范、有序、高效實施課后服務工作。學校根據(jù)教師自愿的原則,選聘師德高尚、經(jīng)驗豐富的學科優(yōu)秀教師進行輔導,輔導教師接受家長監(jiān)督。
(三)課后服務監(jiān)督員
由校委會成員組成,負責學生在課后服務期間的檢查和后勤安全保障。主要檢查服務教師的考勤、服務內(nèi)容、服務質(zhì)量,學生安全出入校園等。
五、課后服務實施
學校提出初步方案——召開教職工代表大會修改方案——學校確定實施方案——學校發(fā)放致家長一封信——家長自愿報名——學校統(tǒng)計學生人數(shù)——實施課后服務。
。ㄒ唬⿲W校根據(jù)上級要求制訂初步方案。
(二)召開教職工代表大會,提出修改方案。
(三)學校確定實施方案。
(四)家校合作實施課后服務,根據(jù)家長要求,學生人數(shù),成立服務班級,確定服務內(nèi)容、服務教師、服務形式。
。ㄎ澹┖炗喎⻊諈f(xié)議。學校要與申請?zhí)峁┓⻊盏陌嗉壔蚣议L簽訂課后服務協(xié)議,明確家長、校方職責,服務協(xié)議每學期簽訂一次,學校做好備案。
六、組織領(lǐng)導
領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
。ㄒ唬└鶕(jù)上級文件要求,結(jié)合學生實際情況,由學校制訂活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;
。ǘ└鶕(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整課后輔導項目(輔導內(nèi)容、輔導形式、輔導教師、學生安全等等);
(三)每天督查每班、每組活動開展情況,活動是否正常,內(nèi)容、形式、組織存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使課后輔導開展的富有成效。
。ㄋ模┱烫庁撠熣匍_好家委會、家長會,成立理財小組負責服務費的發(fā)放;教導處負責制定課后服務輔導教師職責、安排學生課后服務小組及輔導教師、課后服務授課查課,確保服務高質(zhì)量;安全辦制定值班教師安全職責,確保師生課后服務期間安全有序。
課后服務的管理制度5
為進一步貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》《上海市教育委員會關(guān)于進一步做好本市義務教育學生課后服務工作的通知》《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》等文件要求,適應家長對小學生放學后看護等方面的需求,豐富學生的課余生活,結(jié)合商榻小學實際,就進一步落實本區(qū)小學生課后服務工作制定本制度。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
年級組長
班主任
二、主要職責
1、組長全面負責校園安全工作(校園安全第一責任人),負責召集領(lǐng)導小組會議、部署工作、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長具體負責校園安全工作(安全副校長為校園安全直接責任人),負責學校安全應急預案的`落實情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導交辦的各項任務,(副校長)協(xié)助校長負責校園安全工作。
3、成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
日常安全工作由校長負總責,各主管領(lǐng)導各負其責,協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度,即值班行政領(lǐng)導負責,再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員—>行政值班人員—>校長—>教育局
安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作,調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
課后服務的管理制度6
為貫徹落實鳳城市教育局《關(guān)于開展鳳城市中小學校課后服務和課后輔導工作的實施意見》的文件要求,我校根據(jù)學校實際情況與學校家長委員會商議確定,自20xx年3月11日起開展課后服務工作,為保證學生在校時間有效學習,特制訂學生管理制度如下:
1.學生參加課后看護需在家長自愿的原則上參加。參加學校組織的課后服務的家長需同學校簽訂課后服務協(xié)議書,班主任考核同意后方可參加,因事退出課后輔導的學生也需向?qū)W校提出書面申請并寫清原因,經(jīng)班主任同意后方可退出。
2.參加課后輔導的.學生要嚴格遵守時間,不遲到、不早退,有特殊情況不能參加,必須由家長提前請假,班主任在《班主任工作手冊》上如實記錄。如在輔導期間需提前離校的,須向班主任請假說明原因,經(jīng)班主任開具請假條后,由監(jiān)護人接離學校。
3.參加課后服務的學生要遵守學校規(guī)定,聽從老師安排,保持教室安靜,遵守紀律,認真完成任務。
4.輔導期間如有問題,應舉手示意,不得隨意走動或外出。
5.學生應認真學習、獨立作業(yè),作業(yè)完成后,學生應該養(yǎng)成自我檢查的習慣。
6.愛護公務,講究衛(wèi)生,不講話、不吃零食、維護好自己座位的衛(wèi)生清潔。
7.參加社團活動的學生,自行準備好相關(guān)材料用品。
課后服務的管理制度7
一、指導思想
為滿足學生課后在校服務需求,緩解學生家長實際困難,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》結(jié)合本校實際,認真做好學生放學后托管服務工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學生健康成長。
二、實施原則
學生課后服務工作遵循“校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務領(lǐng)導工作小組。
組長:xxxx
副組長:xxx
組員:xxxxxxx
領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1、制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的.活動要求;
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務小組(內(nèi)容、指導教師、學生等等);
3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。
四、服務時間
從xx年秋季學期開始,從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)每天下午第七節(jié)課后開展課后服務。
課后服務時間
早上17:25——18:10,晚上18:50——20:50
五、服務內(nèi)容
1、集中完成作業(yè)。
安排學生在教室自主完成作業(yè)并可進行學生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予費輔導幫助。
2、自主閱讀交流。
安排學生在教室或閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
3、組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。
4、其他根據(jù)學校特色開展的活動。
課后服務的管理制度8
為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
一、負責放學的老師與值班老師交接
1、負責放學的老師每天按時組織相關(guān)學生安靜有序地排隊送達指定教室。
2、如有學生請假,負責放學的.老師要告知值班老師,并送交書面請假條。
3、值班老師做好點名工作,并按座位表安排學生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學生安全、有序地學習、活動。
二、值班老師與家長交接
5、值班老師根據(jù)各年級放學時間(一二年級:17:15;三四年級:17:30;五六年級:17:45)準時整隊,組織學生安靜有序地排隊,送達指定放學點。
6、值班老師將每一個學生安全地送交家長。
7、如有家長未能準時來接,必須聯(lián)系到相關(guān)家長,確保學生安全
8、值班結(jié)束,值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當日的行政
課后服務的管理制度9
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅持以人為本、服務至上,竭誠為家長服務、為學生服務,認真解決學生課后無人照管和學業(yè)無人輔導的難題,促進學生健康成長,推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學生課后服務需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務體系,以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,在放學后組織學生參加作業(yè)輔導、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動、自主閱讀,減輕家長負擔,激發(fā)學生學習興趣,促進學生身心健康成長。
二、服務時間
課后服務在上學日放學后進行,每天2小時。冬季15:00—17:00,夏季16:00—18:00。
根據(jù)家長實際需求,可以提供1小時的延時服務。
根據(jù)家長實際需求,每天提供不同時長的課后服務供學生和家長選擇。
根據(jù)家長實際需求,提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務供學生和家長選擇。
允許學生中途參與或退出課后服務。
三、服務內(nèi)容
課后服務主要開展作業(yè)輔導和素質(zhì)拓展活動,并根據(jù)情況調(diào)整服務計劃。服務內(nèi)容主要有三大模塊:體育運動、作業(yè)輔導、社團活動。
1.體育運動是集體鍛煉30分鐘。
2.作業(yè)輔導包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導。引導學生利用課后服務時間基本完成書面作業(yè);對學有困難的學生,開展有針對性的課業(yè)輔導幫助。
為學有余力的學生拓展學習空間,加強閱讀指導,指導學生開展大閱讀,充分利用學校圖書室、閱覽室等資源,供學生開展自主閱讀活動。
3.社團活動包括文體活動和其他活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程,學生結(jié)合興趣愛好,采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢,設(shè)計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。
社團活動指導教師安排:有特長的老師寫出申請,制定好活動方案內(nèi)容,向?qū)W生公示,學生自主選擇。
每個社團人數(shù)控制在25-30人,取得社團結(jié)業(yè)證的同學原則上不重復參加同一個社團活動。
四、服務組織及責任分工、
(一)成立課后服務領(lǐng)導小組
組 長:王甲文 全面領(lǐng)導
副組長:白金濤 全面負責
組 員:張慎強 郭立新 李道水 李濤 分工負責
成 員:全體教師 具體實施
。ǘ┴熑畏止
1.領(lǐng)導小組責任分工:
(1)根據(jù)學校實際情況及學生、家長要求開設(shè)不同學科的課程。包括語文、數(shù)學、英語、品社、科學等學科的作業(yè)輔導課,豐富的興趣活動課及學生綜合實踐活動。
(2)檢查監(jiān)督每日課后服務情況,根據(jù)各項考核制度做好記錄,履行好自己的職責。
(3)處理課后服務期間的突發(fā)應急工作。
(4)必須在最后一名學生安全離校后方可離崗離校。
2.課后服務人員責任分工:
(1)負責班級課后服務學生的人數(shù)清點及記錄,對缺席學生做好原因調(diào)查與登記。
(2)負責組織好教學秩序,保障學生在課后服務期間的安全。
(3)切實減輕學生的課業(yè)負擔,不在課后服務期間講授新課。
(4)在課后服務期間,不得接打電話或隨意離開。
3.門衛(wèi)人員責任分工:
(1)在課后服務工作期間,凡是出校門的學生必須出具班主任簽的請假條,在監(jiān)護人看護下方可離校。
(2)外來人員在課后服務期間不得進入校園。確實需要進入學校的,必須征得值班校長同意后,和要找的人取得聯(lián)系,由所找之人帶領(lǐng)其進人校園,填寫好外來人員入校記錄,離校時填寫好離校時間。(疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護)
(3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒,必須在最后一名學生安全離校后方可離崗離校。
五、制度要求
學生課后服務遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的工作制度,在充分征求學生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學合理確定服務服務的服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、安全措施等,并主動告知學生、家長。
1.學校以學期為單位編制課后服務計劃,提前告知家長活動內(nèi)容、費用、監(jiān)督渠道及家校責任。
2.學生是否參加服務,由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。
3.樹立“安全第一”的意識,確保服務學生在校安全。
4.體現(xiàn)“服務至上”的宗旨,為學生提供個性化服務。
5.達到高效服務的要求,精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序服務、有效服務,讓學生滿意,家長放心。
6.所有參與服務人員應按照《未成年人學校保護規(guī)定》的要求,落實學校保護職責,保障未成年人合法權(quán)益,促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
7.收費標準參照《關(guān)于小學課后服務收費有關(guān)問題的通知》(新發(fā)改〔2019〕96號)標準執(zhí)行4元/天,對于家庭條件困難的學生,免收課后服務費用。學校收取的課后服務費用要全部用于對參與服務教職工的補助,做到公平、公正、公開,接受教育局、物價局、學生家長監(jiān)督。
六、保障措施
1.加強教師管理
服務教師要樹立正確的教育觀和學生觀,為人師表,關(guān)心愛護學生;按照規(guī)定時間組織服務活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學生的考勤和交接工作,加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成作業(yè),加強對學生的.個別輔導;主動與家長取得聯(lián)系,及時反饋學生情況。
2.加強學生管理
學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,有事必須向老師請假。要講文明禮貌,愛護公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成課后作業(yè),不懂的問題及時請教老師;有事離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。
3.加強安全管理
(1)擬訂課后服務工作方案,制定管理制度,處理課后服務工作的日常事務。
(2)配置各班課后服務人員、建立學生檔案,督導教師高質(zhì)高效做好課后服務工作,不斷改進課后服務內(nèi)容與輔導方式。
(3)搞好課后服務期間學校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務質(zhì)量。
4、建立預案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅持“四早”“四集中”,抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控,嚴格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控的常態(tài)化防控機制,
(2)樹立“安全第一”思想。課后服務期間學校安排領(lǐng)導、教師值日,負責課后服務期間紀律巡視和安全檢查,及時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應急預案,完善安全事故處理程序,確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進行處置,把風險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開展學校安全風險隱患排查整治;嚴格實行“封閉式”管理,嚴防管制刀具和危險物品進入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴格落實領(lǐng)導帶班值班制度,守牢校門口安全第一道防線。
七、教職工激勵辦法
1.課后服務費用主要用于參與課后服務教師績效工資分配,不得挪作他用。費用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。
2.參與課后服務的教職工,在工作量計算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以優(yōu)先。
3.參與課后服務的教師實行“彈性上下班”,因參加課后服務而產(chǎn)生的加班時間,可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時間執(zhí)行彈性管理。
4.為參與課后服務的工作人員購買人身意外保險。
課后服務的管理制度10
。ㄒ唬┱笇В瑢俚毓芾。按照義務教育“以縣為主”的管理體制,縣教育行政部門要擔負起中小學放學后校內(nèi)課后服務的統(tǒng)籌管理職責,發(fā)改(價格)、財政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務政策制定、指導管理工作。
。ǘ⿲W校主體,加強合作。校內(nèi)課后服務實施主體是學校。各學校要結(jié)合實際,積極作為,充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔中小學放學后校內(nèi)課后服務工作。校內(nèi)開展課后服務工作,事先要充分征求家長意見,主動向家長告知準入條件、服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵學校返聘退休教師,招募學生家長、社區(qū)志愿者等擔任義工,一起參與課后服務工作。
。ㄈ┖侠硎召M,規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務收取適當費用,以保證校內(nèi)課后服務的`正常運行,但必須始終堅持公益性和非營利性原則。課后服務費具體標準,由縣發(fā)改委會同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見,報縣人民政府確定,向社會公布。校內(nèi)課后服務費由學校財務部門統(tǒng)一收取,納入學校財務統(tǒng)一管理,由學校根據(jù)實際支出列支,用于課后服務等開支。
。ㄋ模┙坦⑴c,合理取酬。鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責工作任務前提下,參與校內(nèi)課后服務工作。對參與課后服務的.教職工按照參與課后服務的內(nèi)容、時間等因素給予適當補助,具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細則。
。ㄎ澹┞鋵嵷熑危U习踩。切實完善學校課后服務安全管理制度。明確課后服務人員責任,加強對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。切實做到課后服務有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。
課后服務的管理制度11
一、學校成立課后延時服務工作領(lǐng)導小組,明確小組成員分工和責任。
二、學校課后延時服務工作領(lǐng)導小組要采取多種形式,定期或不定期向?qū)W生開展各類安全教育,切實提高安全意識,確保學生平安。要定期對學校重點部位進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施,及時排除。
三、學校課后延時服務工作領(lǐng)導小組要監(jiān)督好輔導教師的延時活動開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并責令整改。
四、延時服務放學時輔導教師須組織學生整隊,按指定的路線帶出校門。
五、對不遵守相關(guān)延時服務規(guī)定的學生,輔導老師須及時批評教育,對玩忽職守造成事故的教師要進行追責。
六、加強門衛(wèi)管理,家長如有來訪,在聯(lián)系上教師后,教師須到傳達室外接待,家長不得進入校園。因特殊情況需提前離校的.學生,輔導老師接到家長假條后,將學生送至傳達室處教給家長來接。
七、學校課后延時服務工作領(lǐng)導小組實行定期、不定期對各項工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)回題及時通報。
課后服務的管理制度12
為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。
2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。
3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學生,確保學生安全有序地學習、活動,不得擅自離崗。
4、值班老師必須根據(jù)放學時間,準時將學生排好隊送達放學點,并交到家長手中。
5、學校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。
6、值班老師為第一安全責任人,全權(quán)負責值班時間內(nèi)的學生安全。
7、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。
8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的`履職情況將與學校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。
課后服務的管理制度13
為切實做好“課后服務”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。
一、負責放學的老師與值班老師交接
1、負責放學的老師每天按時組織相關(guān)學生安靜有序地排隊送達指定教室。
2、如有學生請假,負責放學的老師要告知值班老師,并送交書面請假條。
3、值班老師做好點名工作,并按座位表安排學生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學生安全、有序地學習、活動。
二、值班老師與家長交接
1、值班老師根據(jù)各年級放學時間(一二年級:17:15;三四年級:17:30;五六年級:17:45)準時整隊,組織學生安靜有序地排隊,送達指定放學點。
2、值班老師將每一個學生安全地送交家長。
3、如有家長未能準時來接,必須聯(lián)系到相關(guān)家長,確保學生安全
4、值班結(jié)束,值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當日 的.行政
課后服務的管理制度14
為切實落實各級關(guān)于做好學生課后服務以及青島市小學生課后校內(nèi)托管工作的相關(guān)要求,保證課后服務工作的順利進行,提高實效性,特要求校內(nèi)課后服務指導教師遵循如下要求:
一、熱愛本職工作,認真遵守學校的.各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導和教育學生。
二、嚴格規(guī)范課后服務的內(nèi)容和形式。做好托管基本服務,看管學生自習、組織開展適合的藝體社團活動等。堅決防止將課后服務變相成為集體教學或“補課”,不得組織存在較大安全風險的`活動。做好商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園排查工作。
三、做好各項課后服務準備工作,做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。
四、每次校內(nèi)課后服務都要對學生進行點名簽到,發(fā)現(xiàn)學生未及時到課應及時了解情況,匯報給班主任并及時與家長取得聯(lián)系,了解情況并記錄。
五、課后服務結(jié)束后,蔣卓怡整理整齊,做好教室衛(wèi)生,關(guān)好門窗,電燈和多媒體斷電。
六、課后服務結(jié)束后,應帶領(lǐng)學生路隊到校門口與家長簽字進行交接,等家長接走學生后方可離開學校;家長未及時來接的學生應將其帶回學校,并與家長及時聯(lián)系,保證孩子在校安全。
課后服務的管理制度15
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳[20xx]2號)和市教育局等六部門下發(fā)的《關(guān)于做好全市中小學生課后服務工作的通知》等文件,落實黨的十九大精神和全國教育大會、全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,進一步滿足廣大家長對中小學生課后服務的迫切需求。特制定我校課后服務經(jīng)費管理制度。
第一章收費管理
第一條嚴格按規(guī)定收取課后服務費,每生每月120元服務費用主要用于參與課后服務工作人員的補助。參與課后服務工作的.教師每課時不超過70元,管理崗位人員每課時不超過35元。必須堅持學生和家長自愿原則,嚴禁學校以任何方式強制或變相強制學生參加,嚴禁不開展課后服務而收費、以課后服務名義亂收費等行為。
對建檔立卡、低保家庭、殘疾、孤兒、特困家庭學生實行減免政策。
第二條每學期開學前學校需科學合理制定課后服務實施方案,將服務時間、服務方式、服務內(nèi)容、收費金額等情況報區(qū)教育局教育科、財務科備案后實施。
第三條做好收費項目和收費標準的公示,提前告知家
長開展校內(nèi)課后服務的服務時間、服務方式、服務內(nèi)容、收費標準等事項,并簽訂課后服務自愿協(xié)議書。
第四條課后服務費根據(jù)區(qū)教育局具體安排,按月收取,中途轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的學生,根據(jù)實際天數(shù)進行核算。
第五條課后服務費屬服務性收費,應當遵循“學生自愿、據(jù)實收取、不得盈利、及時結(jié)算、定期公布”的原則。
第二章支出管理
第六條課后服務費由學校財務統(tǒng)一收到和管理,收取時需出具國家正規(guī)票據(jù),建立專賬、專款專用,單獨核算足額用于課后服務工作。不得截留或提取管理費,不得侵占、挪用,不得列支其它無關(guān)費用。
第七條學校要厲行節(jié)約,努力提高課后服務費使用效益和公益服務水平,堅持量入為主、收支平衡的原則。
第八條課后服務費發(fā)放標準由學校研究確定,其考核和分配方案要通過家長委員會和教職工代表大會討論,報區(qū)教育局教育科和財務科。
第三章監(jiān)督管理
第九條學校應建立健全課后服務制度,安排和開展好課后服務工作,不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍,并自覺接受市場監(jiān)管、教育等部門的檢查和社會的監(jiān)督。
第十條學校要建立健全經(jīng)費管理制度專款專用,嚴格執(zhí)行財務管理相關(guān)規(guī)定確保費用使用合理合規(guī),提高經(jīng)費使用效率。
第十一條學校適時對課后服務費收費和使用情況進行檢查、抽查,對違反有關(guān)規(guī)定和財務規(guī)章制度的老師,按照有關(guān)規(guī)定進行處理。
第十二條本制度自20xx年秋季學期開始執(zhí)行。
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