學校項目管理制度（精選18篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的學校項目管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校項目管理制度 1
為適應教育事業(yè)和市場經濟發(fā)展的需要，加強學校項目決策和建設的科學管理，提高學校建設規(guī)劃和建設水平，確保學�；窘ㄔO管理科學規(guī)范，特制定本制度。
一、校園總體規(guī)劃審批。學校上報教育局校園總體規(guī)劃，然后教育局工程辦組織專家進行集體會審，再由局黨委研究決定，資金不足的項目，學校要一次性規(guī)劃，分步實施。
二、校園總體規(guī)劃圖修改。學校校園總體規(guī)劃圖由于某種原因需要修改，都必須上報教育局再審批才能修改，學校無權修改校園總體規(guī)劃圖。
三、校園建設無論是新建、改擴建、維修改造和校園綠化等建設工程，都要上報工程辦，審批以后才能開工建設。
四、學校校舍建設施工圖紙都要送專業(yè)圖審機構審核，未經審核的施工圖紙不允許使用。
五、嚴格實行工程預審和終審制。不論是新建、改擴建、綠化、維修、校園文化等建設工程開工前要進行預審（工程預算審計），校監(jiān)會監(jiān)督按預審價簽訂施工合同，竣工后要進行終審（竣工決算審計），學校工程都必須由校監(jiān)會實行全過程監(jiān)督管理。需要進行工程預審和終審的項目，學校必須準備好完整的工程預審和終審資料，上報教育局工程辦，學校進行初審后，再統(tǒng)一協(xié)調審計部門進行審計，審計結果由教育局工程辦與學校校長簽字認可并加蓋公章，未經以上程序審計的結果無效，還要追究相關領導的責任。
六、嚴格實行合同管理制。工程施工合同、監(jiān)理合同、造價咨詢合同、勘察設計等合同是工程結算、工程安全、工程質量管理的重要依據(jù)；是確定甲乙雙方權利和義務的協(xié)議，不論工程大小都要簽訂合同，合同的內容必須完整，格式必須規(guī)范，計價必須合理。學校工程施工合同要統(tǒng)一格式。
七、嚴格實行工程監(jiān)理制。學校新建、改擴建、維修改造項目工程都要聘請有相應資質的`監(jiān)理公司實行全過程監(jiān)理，學校也應挑選1-2名熟悉業(yè)務，責任心強的同志負責工地現(xiàn)場管理�？⒐を炇罩饕h(huán)節(jié)必須請校監(jiān)會負責人參加。所有工程都必須按相關施工規(guī)范、操作規(guī)程、質量標準和安全規(guī)則實施，確保工程質量達到合理使用年限。
八、學校基本建設檔案指在校園總體規(guī)劃內進行的自然勘測、規(guī)劃、建設及管理工作活動中形成的應當歸檔保存的各種文字、圖表、聲像等技術文件材料。
九、學�；窘ㄔO檔案是學校規(guī)劃、新建、擴建、維修和發(fā)展的重要依據(jù)，按照集中管理和分級管理相結合的原則進行管理。
十、凡在學校內建設的項目，應按下列規(guī)定范圍建立檔案資料
1.基礎資料檔案：地形、地貌、水文地質、工程地質、比例尺地形圖、地下管線測量成果圖、地名以及學校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設管理規(guī)章制度等。
2.規(guī)劃方面檔案：校園總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、工程規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和近期建設規(guī)劃等。
3.工程建設管理檔案：項目建議書、項目論證書、規(guī)劃審批、土地征用與劃撥、項目審批意見書、計劃任務書、項目批復、設計方案審批、施工圖紙、工程施工技術管理資料、招投標書、預決算書、施工合同書、增減工程結算證明書、審計結論等。
4.學�；窘ㄔO檔案中的項目工程批復、工程施工合同、工程預概算書、竣工審計報告、施工圖紙、備案證等，必須交學校檔案室存檔。
十一、對未申報而私自建設的工程項目，直接責任人要進行通報批評，并作書面檢查；對未簽訂施工合同先施工的工程項目，將對直接責任人進行通報批評并作誡勉談話；對未進行工程預審、終審和直接撥付工程款的，將對直接責任人進行行政和黨紀處分；對不履行基本建設程序，造成質量安全和經濟損失的，將視情節(jié)輕重給予行政、黨紀、經濟處分，并作降職或免職處分；對存在嚴重失職、瀆職和造成重大經濟損失的違法行為，直接將責任人移送司法機關追究經濟、行政和刑事責任；對學校建設管理較好的單位和個人要給予獎勵和表彰。
學校項目管理制度 2
一、為適應教育事業(yè)和社會主義市場經濟發(fā)展的需要，加強我學校項目決策和建設的科學管理，提高學校建設規(guī)劃和建設水平，確保學校基本建設管理科學規(guī)范，特制定本制度。
二、本規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國建筑法》、《農村普通中小學建設標準》、《中華人民共和國招投標法》、《中華人民共和國檔案法》等法律法規(guī)，結合我學校建設的特點制定。
三、校園總體規(guī)劃審批，教育局根據(jù)上報校園總體規(guī)劃進行專家或集體會審，分管領導和局長簽字，校建辦蓋公章，作為學校校園建設永久性發(fā)展規(guī)劃。資金不足的項目學校要一次性規(guī)劃，分步實施。
四、校園總體規(guī)劃圖修改。學校校園總體規(guī)劃圖由于某種原因需要修改，都必須上報教育局再審批才能修改，學校無權修改校園總體規(guī)劃圖。
五、校園建設無論是新建、改擴建、加固改造和校園綠化等建設工程，都要使用施工圖紙，學校維修要有做法說明，無施工圖紙和做法說明，不允許開工建設。
六、各學校校舍建設施工圖紙都要送專業(yè)圖審機構審核，未經審核的施工圖紙不允許使用。
七、嚴格實行工程預審和終審制。不論是新建、改擴建、綠化、維修、校園文化等建設工程開工前要進行預審（工程預算審計），校建辦監(jiān)督按預審價簽訂施工合同，竣工后要進行終審（竣工決算審計），大型工程校建辦要實行全過程管理。需要進行工程預審和終審的項目學校，必須準備好完整的工程預審和終審資料，上報教育局校建辦，校建辦進行初審后，再統(tǒng)一協(xié)調審計部門進行審計，審計結果教育主要領導要簽字認可，校建辦要加蓋公章，未經以上程序審計的結果無效，還要追究相關領導的責任。
八、嚴格實行合同管理制。工程施工合同、監(jiān)理合同、造價咨詢合同、勘察設計等合同是工程結算、工程安全、工程質量管理的重要依據(jù)；是確定甲乙雙方權利和義務的'協(xié)議，不論工程大小都要簽訂合同，合同的內容必須完整，格式必須規(guī)范，計價必須合理。教育系統(tǒng)工程施工合同要統(tǒng)一格式（由校建辦提供），統(tǒng)一計價口徑，統(tǒng)一材料價格。
九、嚴格實行工程監(jiān)理制。教育系統(tǒng)所有學校新建、改擴建、加固改造項目工程都要聘請有相應資質的監(jiān)理公司實行全過程監(jiān)理，學校也應挑選1—2名熟悉業(yè)務，責任心強的同志負責工地現(xiàn)場管理。學校選址、平面規(guī)劃、定正負零、簽訂施工合同、基礎驗槽、外墻裝修、竣工驗收等主要環(huán)節(jié)必須請校建辦參加。監(jiān)理公司和學校工地負責人要嚴格按照施工圖紙施工，執(zhí)行國家相關施工規(guī)范、操作規(guī)程、質量標準和安全規(guī)則實施，確保工程質量達到合理使用年限。
十、嚴格項目法人責任制。教育系統(tǒng)學校建設項目要實行項目法人責任制，一把手親自抓，負終生責任。
十一、學校基本建設檔案指在校園總體規(guī)劃內進行的自然勘測、規(guī)劃、建設及管理工作活動中形成的應當歸檔保存的各種文字、圖表、聲像等技術文件材料。
十二、學�；窘ㄔO檔案是學校規(guī)劃、新建、擴建、維修和發(fā)展的重要依據(jù)，按照集中管理和分級管理相結合的原則進行管理。
十三、凡在學校內建設的項目，應按下列規(guī)定范圍建立檔案資料
1、基礎資料檔案：地形、地貌、水文地質、工程地質、比例尺地形圖、地下管線測量成果圖、地名以及學校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設管理規(guī)章制度等。
2、規(guī)劃方面檔案：校園總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、工程規(guī)劃、專業(yè)規(guī)劃和近期建設規(guī)劃等。
3、工程建設管理檔案：項目建議書、項目論證書、規(guī)劃審批、土地征用與劃撥、項目審批意見書、計劃任務書、項目批復、設計方案審批、施工圖紙、工程施工技術管理資料、招投標書、預決算書、施工合同書、增減工程結算證明書、審計結論等。
4、學�；窘ㄔO檔案中的項目工程批復、工程施工合同、工程預概算書、竣工審計報告、施工圖紙、備案證等，必須交校建辦存檔。
十四、對未申報而私自建設的工程項目，直接責任人要進行通報批評，并作書面檢查；對未簽訂施工合同先施工的工程項目，將對直接責任人進行通報批評并作誡勉談話；對未進行工程預審、終審和直接撥付工程款的，將對直接責任人進行行政和黨紀處分；對不履行基本建設程序，造成質量安全和經濟損失的，將視情節(jié)輕重給予行政、黨紀、經濟處分，并作降職或免職處分；對存在嚴重失職、瀆職和造成重大經濟損失的違法行為，直接將
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為貫徹國家《安全生產法》和市（區(qū)）學�；A建設項目安全設施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產條例》等法律法規(guī)精神，嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的基建施工方針，確保學校基礎設施建設設計、施工、驗收和使用符合國家規(guī)定標準，使師生教育教學安全活動得到安全保障，特制定《學校建設項目安全“三同時”管理制度》：
1．學校成立以校長為組長，副校長為副組長，安全、后勤等職能部門負責人人為成員的學�；A建設項目安全“三同時”管理領導小組，強化學校建設項目安全“三同時”管理。
2．建設項目“三同時”制度的含義，即學校新建、改建和擴建的基礎設施建設項目，其職業(yè)安全與衛(wèi)生設施必須符合國家規(guī)定的標準，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。
3．“三同時”審查的原則：以國家、省政府有關安全生產政策、法規(guī)為準繩；以有關職業(yè)安全與衛(wèi)生技術標準、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù)，相關部門依法依規(guī)審查。
4．同時設計，要求工程設計單位在編制建設項目初步文件文件、圖紙時，同時設計其中的'安全設施部分，保證安全設施設計按照相關規(guī)定得到落實。對初步設計文件進行審查時，應由安全生產監(jiān)督管理部門審查其中的安全設施設計內容，審查通過后，才能形成安全設施設計文件。安全設施設計未經審查批準的，不得施工。
5．同時施工，要求建設施工單位在對建設工程項目施工時，必須同時建設安全設施工程。建設施工單位不得先建設完成主體工程，后建設安全設施工程，或者有意減掉安全設施工程，只完成主體工程，留在以后補充完成安全設施工程。
6．同時投入生產或者使用，要求主體工程在投入生產或者使用時，安全設施必須同時投入生產或者使用。安全設施沒有投入生產或者使用的，主體工程不得投入生產或者使用。安全設施工程一經投入生產或使用，不得擅自閑置或者拆除，確有必要閑置或者拆除的，必須征得有關主管部門的同意。
7．基建施工單位必須是有資質的單位，施工過程中的安全管理由施工單位負責。
8．基建施工過程中必須以學生的安全放在第一位，原則上應在學生不在校的情況下施工，如有特殊情況，必須做好防范措施，不得讓學生進入施工區(qū)域。
9．基建施工過程中，對民工的管理及施工安全由施工單位負責，不得隨意進出教學區(qū)，學校要做好防盜工作。
10．學校安全部門、后勤部門要經常檢查督促建設項目與安全設施施工質量，確保項目建設安全與質量。
11．建設項目未進行“三同時”或“三同時”未通過相關部門驗收的，基建項目不得擅自投入使用。
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一、制定目的
為了進一步確保家長對學校各類活動的參與率，切實提高家長科學育兒的水平，特制定家長學校學員考核制度。
二、適用范圍
本校家長
三、具體內容
1、遵守學校的有關規(guī)章制度，進入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時，能主動與教師溝通。平時能積極配合學校開展家庭教育工作。
4、積極看閱家長學習資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的.家教經驗，認真完成學校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學校的相關活動，同時支持孩子參加學校的各類活動。
6、根據(jù)以上條件，每年對所有家長進行一次考評，考評分好家長、合格家長、不合格家長三個層次。
7、評選到的好家長要積極總結家教經驗，學校給予通報表揚。
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為加強學校傳染病疫情管理，預防控制和消除傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，制定本制度：
1、各班班主任每天要嚴格落實晨檢制度，檢查班內學生的出勤情況、身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生及精神狀態(tài)。
2、對于身體不適的學生班主任需了解學生就醫(yī)后的情況與病情，了解該生當天的飲食、活動場所和接觸人群并做好記錄。必要時班主任需陪同學生請學校衛(wèi)生技術人員做進一步檢查處理。
3、學校要安排專人負責校園環(huán)境的每日消毒，加強人群高聚集場所得衛(wèi)生建設。搞好環(huán)境衛(wèi)生徹底消除衛(wèi)生死角。
4、班主任或學校衛(wèi)生技術人員發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，應立即隔離，不得與其他同學接觸，并及時向學校傳染病工作領導小組（政務處）匯報。
5、領導小組成員要通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診療結果。
6、對超過3人以上有異常情況的，由校長室匯總后報縣級控中心、教科局。
7、對確診為傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，對病人去過的地方進行消毒。
8、加強離校就醫(yī)學生的監(jiān)控，及時了解學生的'病情以便于制定相應得防疫措施。
9、加強學生的衛(wèi)生安全意識，定期對學生進行衛(wèi)生安全教育。學生之間要相互監(jiān)督，做到早發(fā)現(xiàn)早上報早治療。
10、對于突發(fā)衛(wèi)生事件班主任需及時上報學校，學校傳染病工作小組要做好事件的處理和上報工作。在最短時間內使學生得到醫(yī)治，控制好事件的局勢。維持好正常的教育與教學秩序。
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一、教師自學制度
1、每個教師每周都要安排2—4課時的自學時間，要訂出學期自學計劃。
2、教師要苦練基本功。
3、每學期上公開課一節(jié)，教學論文一篇，上交一篇最佳教案，聽課15節(jié)以上。
二、教師面授制度
1、通過有效的理論學習，促進教師向專業(yè)化發(fā)展，將教師面向新的境界。
2、每周一個課后，學校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務學習時間。
3、每學期教師業(yè)務學習，均要有一兩個重點內容，每周并有具體安排。
4、每學期舉辦教學教改經驗交流會一次。
5、教師培訓學習的形式有：
（1）專家指導。教育科研和教改專家、有成就的同行來校組織培訓，開設講座、開展咨詢。
�。�2）外出取經。帶著問題到先進兄弟學校學習取經，加強兄弟學校的聯(lián)系。形成經常性的工作考察和交流研討制度。
�。�3）師資培訓。學校制定切實可行的業(yè)務培訓計劃，有計劃地開展專題研討會，讀書報告會。
三、作業(yè)制度
1、每次集中培訓以后，學校組織受訓教師認真完成作業(yè)，按時上交。
2、作業(yè)批改及時、認真、規(guī)范。
3、對每次作業(yè)上交者進行記錄，有作業(yè)缺交者，過程考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
四、請假制度
每次學習研討活動均有專人負責進行點名，有特殊情況需請假的須經教導處同意，無效缺席者，繼續(xù)教育學分不予登記，還要扣相應項目的'考核分。
五、獎勵制度
對教師在教育教學上有突出成績的，學校予以獎勵。學校設立開課獎，論文獎，競賽獎，科研獎，分不同級別分別給與一定的物質獎勵。
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為了加強學校的民主管理，團結和依靠全體教職工參與支持和促進依法行政，增強干部職工民主管理，民主監(jiān)督的意識，調動教職工的積極性密切干群關系，提高管理水平，特制定本制度。
1、領導小組組織機構
組長：
副組長：
成員：
2、領導小組職責
�。�1）根據(jù)上級的工作要求制定本校政務公開實施方案。
�。�2）做好宣傳發(fā)動工作，提高全體教職工的參與意識。
（3）認真貫徹方案，保證順利實施。
�。�4）不斷完善，增加各項工作的透明度。
3、監(jiān)督小組名單：王麗娟、薛玉琴、王艷麗
4、監(jiān)督小組職責：
（1）監(jiān)督學校工作的公平公開公正的力度。
�。�2）對學校出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時向領導小組指出。
5、政務公開的主要內容
�。�1）學校的`發(fā)展規(guī)劃，學年、學期工作計劃。
�。�2）學校的改革措施規(guī)章制度。
�。�3）年度經費預算、結算較大額經費支出。
�。�4）學校的基建項目。
�。�5）考核評優(yōu)，職稱晉升，獎金發(fā)放和有關福利待遇。
（6）學校的獎罰工作。
6、公開的途徑和形式。
（1）領導小組成員開會：對政務公開的重大問題集體討論，校長負責決策。
�。�2）根據(jù)公開內容，采取不同形式進行公開。
（3）召開教職工、學生干部、學生家長、和關心教育事業(yè)發(fā)展的有關人員座談會，聽取各方面批評意見和建設。
根據(jù)公開內容，采取不同形式進行公開。及時總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，促進政務公開工作的深入開展。公開程序要符合有關規(guī)定，不無理拒絕公開或擅自公開。公開形式既要靈活多樣，又要統(tǒng)一規(guī)范，要利于干部教師便知、快知。
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為凈化校園環(huán)境，保障師生健康，創(chuàng)建“無煙學�！保瑸閺V大師生創(chuàng)建一個優(yōu)美、潔凈、舒適、文明的校園環(huán)境，按照無煙學校標準，結合學校實際，我校特制定控煙規(guī)章制度如下：
一、學�？責燁I導小組負責學校的控煙工作，保證控煙制度的落實，并將控煙工作納入學校工作計劃。
二、校園內實行24小時全日制禁煙，任何人(包括外來人員)都不得在校園內吸煙。
三、學校的教室、青少年活動中心、會議室、教師辦公室、學生宿舍等一切公共場所禁止吸煙，做到不敬煙、不勸煙，客人遞煙應婉言謝絕。
三、按照“誰主管誰負責”的原則，各辦公室室長負責本辦公室及教職工的禁煙工作。
外來人員的.禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。并做到室內無抽煙者、地面無煙蒂和煙灰。
四、互相監(jiān)督，積極配合，發(fā)現(xiàn)吸煙、勸煙、遞煙現(xiàn)象及時勸阻。
五、學校大門口設立“創(chuàng)建無煙學�！睒酥�，教學樓、青少年活動中心、會議室、圖書室、教師辦公室、走廊、廁所等公共場所張貼禁煙標志，并禁止擺放煙具。
六、大力宣傳吸煙的害處以及禁煙的好處，各科教師能將“吸煙有害健康”的知識有機融到教學中。
人人都知曉“吸煙可導致心腦血管疾病和癌癥”的知識，人人都自覺遵守本校的禁煙制度。
七、教職工在校園內吸煙的一經查實，視情節(jié)輕重給予批評教育。
八、對外來人員，門衛(wèi)有責任提醒，讓其知曉學校禁煙規(guī)定，如有違反將追究門衛(wèi)責任。
九、學生的各級別評優(yōu)將嚴格遵守控煙規(guī)章制度，否則一票否決。
七、其它事項
1、本制度從20xx年3月起實施。
2、本制度最終解釋權在學�？責煿ぷ黝I導小組。
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一、計劃內物資采買的管理程序：
1、項目物資的采買工作需按月向公司申報采買計劃，由物業(yè)總經理審批。
2、項目日常消耗用品要填寫消耗用品情況調查表，每月一張調查表，申報下一個月的采買用品時一并向公司提交調查表。
3、對于所以計劃內需要采買的物品由公司采買部門到市場上尋價、尋質，貨比五家后統(tǒng)一采買，對于每個月用量比較大的物品，由公司采買部門、財務部門、和相關的專業(yè)部門聯(lián)合進行招標，選定一家長期供應商。
4、在公司指定的.供應商向各項目供貨期間，項目負責對供應商的供貨質量監(jiān)督，及時向公司反映對指定供貨商的各種意見。
二、計劃外物品采買的管理程序：
1、允許在計劃外采買的物品
1）工程維修的緊急用品。
2）為解決業(yè)主實際問題需要緊急采買的特殊用品。
3）對計劃遺漏的辦公用品，如果不是必須緊急使用應該等下月計劃再采買，必須緊急使用的物品有項目經理在權限范圍內把控。
2、每月各項目有500元的緊急物品自行采買的權限，（其中工程維修主管可以有200元權限）但對于緊急采買的物品事后必須填寫緊急采買物品的報告單，說明緊急采買的原因，在每月向公司提交采買申請時要同時提交當月緊急采買物品的報告單由物業(yè)總經理審查。
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一、為加強學院的財務管理，全面落實《財務管理制度》的規(guī)定，規(guī)范支出預算，提高資金的使用效益，確保各項工作的正常運行，并促進事業(yè)發(fā)展，結合我院實際情況，制定本辦法。
二、項目管理領導機構
學院成立項目管理員會，項目管理員會設置及人員組成另行文。
在學院黨的領導下，項目管理員會負責學院項目的審批工作。
項目承辦（或受托）部門負責人為項目第一責任人，派的項目負責人為直接責任人。
三、項目管理的適用范圍
學院各類開支中如采購、維修、建設、活動等，能夠單列項并能夠立進行核算，預算金額在5萬元以上的開支項目，適用本辦法。
四、項目組織程序
1、立項及預算審批。承辦部門項目提出（或受托）后，由承辦單位負責組織編制《預算書》，填制《立項申請審批表》，報項目管理員會進行學院內部立項審批。如需向上級領導部門申報審批，承辦單位負責申報審批事宜，按照相應權限進行審批。
2、項目組織。
項目由承辦部門派專人做為項目負責人，從立項至完成決算審計項目負責人必須全程負責，原則上中途不能更換人員，如工作需要必須更換人員，在換人過程中，必須進行移交，并詳細記錄移交內容。
項目立項后，由項目負責人與資產處協(xié)調進行辦理招投標、控辦、政府采購等相關事宜，共同協(xié)調組織與乙方（供貨商、施工單位等）洽商簽訂相關《合同書》，在簽訂合同時，有關付款方面的條款應征求財務處或財務主管院長的意見，以免不能及時付款造成違約。
3、備案。項目和預算通過后，將《預算書》和《立項申請審批表》及與乙方簽訂的.《合同書》報財務處和紀檢監(jiān)察審計室各一份進行備案。
4、項目實施。備案后，由項目負責人具體組織有關各方進行具體實施，實施過程中，對項目各環(huán)節(jié)進行記錄，如有變更內容，必須及時進行洽商記錄，并由項目負責人簽證認可。實施中紀檢監(jiān)察審計室要隨時進行監(jiān)督。
五、項目款項支付
項目實施中，款項按照合同約定的方式和支付比例進行支付，項目負責人為付款經辦人，并在相關票據(jù)上簽字，款項支付嚴格執(zhí)行學院《經費開支審批辦法》的規(guī)定。
六、項目完成及驗收
項目完成后，項目負責人編制項目驗收申請（報告）單，一般驗收申請（報告）單應包括項目的基本情況、組織實施過程的簡要記錄、變更洽商內容、及項目完成結果等。由項目管理員會托有關部門或人員進行組織驗收，驗收合格后，由參加驗收的人員、項目負責人在驗收申請（報告）單簽字。
七、決算、審計
項目驗收后，由乙方進行決算并編制決算報告，決算報告中與合同不符的部分（變更），必須隨附項目負責人簽證的洽商記錄。
項目負責人要及時向監(jiān)察審計室提出對決算報告進行審計的申請，由監(jiān)察審計室組織對決算報告進行審計，如需專業(yè)審計機構進行審計，則要托專業(yè)審計機構進行審計。審計人員根據(jù)審計結果編制審計報告，審計報告完成后交財務處一份，作為全款支付依據(jù)。
審定造價后，按照合同約定或與對方協(xié)商支付余款。
八、結轉固定資產
項目審計結束后，資產處與財務處按照財務管理及固定資產管理的有關規(guī)定進行結轉固定資產的賬務處理。
九、項目結束
審計完成后，項目負責人將項目從立項到審計全過程的相關資料進行整理，編制成冊，移交學院檔案室歸檔，項目結束。
十、本辦法從發(fā)布之日起執(zhí)行。
學校項目管理制度 11
一、項目立項審批。項目建設單位須在7個工作日內編寫項目建議書(代可研)、可研性研究報告、初步設計方案和招投標實施方案，并報市縣發(fā)改部門審批。
二、項目前期準備。建設單位須在30個工作日內進行地質勘察和工程設計，完成施工圖技術、消防和防雷專項審查，辦理好工程報建手續(xù)。
三、工程招投標。托招標代理機構進行工程招投標代理工作。在指定的網站、報刊上同時發(fā)布工程招標公告，審查報名企業(yè)資格，在縣監(jiān)察局、建設局的監(jiān)督下，確定參與競標企業(yè)，在30個工作日內完成工程的發(fā)標、開標、公示、施工合同簽訂、工程監(jiān)理公司確定及質量監(jiān)督申報工作。
四、工程施工。嚴格執(zhí)行項目法人制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制等各項建設領域管理制度，確保工程質量、進度和安全。
五、項目資金管理。項目資金管理實行專帳封閉運行，由縣級財政部門將項目資金直接撥付給施工企業(yè)。嚴禁擠占、挪用、套取、截留建設資金等違規(guī)行為發(fā)生。
六、工程竣工驗收。工程全部完工后，須在15個工作日內按照自驗初驗專項驗收(消防、防雷和室內空氣檢測)竣工驗收項目驗收的程序完成工程竣工驗收。
七、工程決算與審計。工程竣工驗收結束后，建設單位和施工企業(yè)邀請有資質的`審計部門或單位進行工程決算與審計。做好相關資料的移交、封存、固定資產入賬工作，并由施工企業(yè)將工程交付建設單位投入使用。
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1.目的`
為保證實驗小學正常教育、教學秩序。
2.范圍
適用于xx管理處。
3.方法和過程控制
3.1全校教職工需嚴格遵守此制度進出學校，嚴格限制校外人員進入學校。
3.2小學門衛(wèi)安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權執(zhí)行，全校師生員工必須嚴格遵守門衛(wèi)安全管理制度，服從物業(yè)安全員的進出管理。
3.3師生員工應守規(guī)進出學校，不得遲到、早退或在上班、上課時間內私自出入學校。
3.4家長及學生親屬、保姆接送學生，不得進入校內，一律在校外區(qū)域送別或等侯。
3.5家長訪問學校請事先預約，依時訪問學校，臨時性來訪先由當值安全管理員電話聯(lián)絡被訪問者，經落實后方可進入校內。
3.6上級視察或公務來訪，需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察，由當值安全員電話聯(lián)絡學校有關領導落實后方可進入。
3.7教職員工上班時間內一般不接待私人來訪，特殊情況經當值安全員聯(lián)絡相關領導同意落實后在校方接待室內等候接待，不得進入辦公、教學區(qū)域。
3.8下班時間，總務主任及宿舍管理員批準后教職員工可在本人公寓內接待來訪，但來訪者必須在晚上9:30前離校，如有違規(guī)者，視為嚴重違反校方管理規(guī)定，當值安全員需將此事及時上報校方，由校方處理。
3.9來訪者來訪時，當值安全員需請來訪者出示證件，進行書面登記。
3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期，未經安排或批準，學生不得進入校內，參加興趣培訓活動的學生，憑學生卡或校方出入證進出學校。
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1.目的
為為了確保實驗小學報刊郵件及時準確地收發(fā)。
2.范圍
適用于xx管理處。
3.方法和過程控制
3.1當值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時，必須仔細核對，各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細表》上的數(shù)量相符，如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。
3.2當值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時，認真核對各種書刊的數(shù)量后，方可簽字確認，并隨時在《xx實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。
3.3當值人員接到掛號件和特快專遞時，應認真核對地址、姓名、并隨時在《xx實驗學校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細登記。對于此類信件應在盡快通知收件人領取。
3.4由政府機關單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學校)發(fā)來的文件，通知，應立即通知相關人員領取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送，同時在《xx實驗學校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細登記。
3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內容辯認不清，可通知上級部門或派出所處理。
3.6報刊郵件的分發(fā)
3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細表》上的分發(fā)目錄，將房號寫在報刊第一版的左上角。
3.6.2雜志根據(jù)報刊明細表的訂閱目錄，通知相關人員領取，需認真核對四
3.6.3季xx郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后，要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽 字確認，其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認的.收件人可要求出示身份證件，安全員核對后在經手人欄簽字確認。
3.6.4掛號信件、特快專遞補和政府機關單位發(fā)來的文件，通知等信件的領取確認方法同上。如是安全員送達由送達人在經手人欄簽字確認，掛號信件和特快專遞補不可代領代簽，對不能確認的英文信件，可詢問校的英語教師確認，用鉛筆在信封上標注;對于英語教師都無法確認和地址不詳?shù)男偶�，在值班室門前公告欄上登報，三日未有人領取回郵遞員。并需完善手續(xù)。
3.7刊郵件的存放
3.7.1當遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時，當值人員應將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中，不得隨意給其它人員借閱。
3.7.2信件應避免無關翻閱，確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。
3.8八、以上未盡事宜和在實際操作中有疑問的，可咨詢校方總務處或物業(yè)管理單位，物業(yè)管理單位將根據(jù)實際情況進一步完善本細則。
學校項目管理制度 14
第一章總則
第一條為加強體育傳統(tǒng)項目學校（以下簡稱傳統(tǒng)校）的建設和管理，更好地為國家培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質人才和體育后備人才，根據(jù)有關法律、法規(guī)，制定本辦法。
第二條傳統(tǒng)校是指開展學生體育活動形成傳統(tǒng)，并在一至兩個體育運動項目技能上具有特色的中小學校。
第三條傳統(tǒng)校應在廣泛普及學生課外體育活動，增進學生身心健康，積極開展特色項目訓練，提高學生運動技術水平，培養(yǎng)體育后備人才等方面發(fā)揮骨干示范作用。
第四條國家體育、教育行政部門對全國傳統(tǒng)校進行管理。
縣級以上（含縣級）地方各級人民政府體育、教育行政部門負責對本行政區(qū)域內傳統(tǒng)校進行管理。
體育行政部門負責傳統(tǒng)校的體育業(yè)務指導工作，教育行政部門負責傳統(tǒng)校的日常管理工作。
第二章命名與審定
第五條傳統(tǒng)校分為國家、�。▍^(qū)、市）、普通三級，實行審定命名制度。
第六條普通傳統(tǒng)校的命名條件是：
（一）學校重視學生體育工作，有健全的體育組織管理機構。
�。ǘ⿲W校體育場地、器材設施及體育師資必須達到國家規(guī)定的配備標準，并具備開展特色項目課余訓練的'場地、器材及師資。
（三）學校必須保證學生每天有一小時體育活動時間；全體學生必須學會一至二項體育健身手段與方法，并初步掌握本校普及的特色項目運動技能。
�。ㄋ模⿲W校有班級、年級、校特色項目運動代表隊，全校運動會形成制度，并將特色項目列為運動會比賽項目。
（五）學校校特色項目代表隊課余訓練經費有保證，代表隊每周訓練不少于三次，每次訓練不少于一個半小時。
第七條凡符合普通傳統(tǒng)校命名條件的學校，可以向所在地體育、教育行政部門書面申報，經審核批準并報省（區(qū)、市）體育、教育行政部門備案后，由所在�。▍^(qū)、市）體育、教育行政部門聯(lián)合命名。
第八條國家級傳統(tǒng)校由各�。▍^(qū)、市）體育、教育行政部門向國家體育、教育行政部門提出申報，國家體育、教育行政部門組織審核并命名。具體標準和評定辦法，由國家體育、教育行政部門聯(lián)合制訂。
第九條省（區(qū)、市）級傳統(tǒng)校由各省（區(qū)、市）體育、教育行政審定，報國家體育、教育行政部門備案。具體標準和評定辦法，由各�。▍^(qū)、市）體育、教育行政部門參照國家級傳統(tǒng)校標準和評定辦法，自行制訂。
第三章體育活動、訓練、競賽
第十條傳統(tǒng)校應當從實際出發(fā)，因地制宜開展形式多樣的體育活動，并堅持群眾性、廣泛性、趣味性。
第十一條傳統(tǒng)校特色項目課余訓練，必須遵循青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行科學的系統(tǒng)訓練，嚴禁超負荷。
第十二條傳統(tǒng)校競賽應當堅持小型多樣、就近比賽的原則，廣泛組織班級、年級、校際之間的比賽，并形成制度。
傳統(tǒng)校代表隊應當積極參加上一級體育、教育部門組織的體育競賽活動。
第四章物質保障
第十三條各級教育行政部門和傳統(tǒng)校應當根據(jù)學校體育工作和特色項目訓練的實際需要，把所需的體育經費列入核定的年度教育經費預算中，保證學校體育活動和課余訓練的正常開展。
第十四條各級體育行政部門應當對傳統(tǒng)校的特色項目課余訓練和體育后備人才培養(yǎng)給予業(yè)務指導和經費支持。
第十五條學校體育老師指導校代表
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為挖掘學校、家庭、社區(qū)的教育資源，充分發(fā)揮“三教結合”教育資源對學校全面推進素質教育，實施新一輪課程改革的力量，切實加強家長學校工作管理，特制定家長學校管理制度如下：
1、建立家長學校，成立家長學校校務會。校務會校長由學校校長兼任，聘請社會熱心教育工作的有志之士作為家長學校的副校長，學校副校長為家長學校的常務副校長，成員由各班級學生家長推選一名家長作為校務會成員。
2、要加強家長學校的軟硬件建設，做到“三化”：條件規(guī)范化（有機構、有教室、有教師、有牌子、有辦公設備和辦學設施）、辦學科學化（有計劃、有制度、有措施、有經費）、管理制度化（管理制度科學、辦學靈活機動、活動有序、正常、資料完整）。
3、常務副校長在學年初召開校務會征求意見，制定好家長學校工作計劃，并認真實施，年末寫好總結。
4、加強家長學校的師資隊伍建設，做到有專兼職教師。校務會要根據(jù)活動計劃，聘請對家庭教育有經驗的教師或專家為家長授課。
5、定期開設課程、開展活動。家長委員會及時向學校反饋家長的意見、建議，學校對家長提出的意見及問題給予解決，一時無法解決的`給予解析或說明。
6、“家長學�！泵繉W年舉辦兩次家庭教育專題講座。
7、在學校校園網上開辟“家長學校”專欄，開辟“校長信箱”“行風監(jiān)督崗”及“家長論壇”給家長一個交流、反饋的空間。
8、每年的寒、暑假為學�！� 家訪期”，教師必須對每名學生進行家訪，了解學生在家各方面的表現(xiàn)情況，認真做好家訪記錄。
9、每學期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動，邀請家長積極配合、參與活動。
10、家長學校每學年做好家庭教育經驗交流工作，及時總結。
學校項目管理制度 16
為了嚴肅校風校紀，弘揚正氣，端正教師工作態(tài)度，加強教師正常工作時間的管理，確保全校師生的安全和教育教學工作的正常開展，學校特制訂如下考勤管理辦法：
一、日考勤開始時間：
1、上午到校時間：7：20—7：35
下午考勤起始時間：2：10—2：20
所有學生上課時間均為考勤時間。
2、學校出勤和各種活動考勤結果存入教師考核檔案。
二、請假制度：
1、教師因病、因事不能到崗者，需經學校領導簽批同意方可。如遇特殊情況，須先電話請假，回校及時履行補假手續(xù)。
2、正常上班時間內需短時間出校門辦理公、私事，由教務處批準方可出入;半天以上(含半天)至一周內(含一周)請假報到校長批準;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。
3、病假人員要提供醫(yī)院證明、購藥票據(jù)。住院人員要提供醫(yī)院住院發(fā)票。病假時間較長，按照管理權限，由教育局相關部門批準(批復件交存一份到學校)。
三、說明：
1、婚假、產假、喪假按《中華人民共和國勞動合同法》有關規(guī)定執(zhí)行。
2、每位教師在正常上班時間內，因個人原因出去辦理私事，允許一周內請短時間事假一次。
3、除了學校允許范圍內的`正常請假之外，短時間請事假4次算為請事假一天;一學期內，事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者，年末不評先進工作者等榮譽。
4、凡未請假擅自離崗缺席者，視為曠工處理。
5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學期內有曠工、曠課者，不得評優(yōu)選先或晉級。
6、在評定職稱中，在同等條件下，優(yōu)先考慮無請假的教師。
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為確保學校安全、穩(wěn)定，保證師生的身體健康和生命安全及正常的教育教學秩序，牢固樹立學校教育"安全第一，預防為主"的指導思想，切實承擔教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，特制定本制度。
1、學校成立安全工作領導小組，制定工作方案和切實可行的措施。
2、充分利用一切可利用的宣傳媒體，進行經常性的安全教育和法制教育。
3、經常組織有關人員排查校園安全隱患，并及時進行整改。確保校園安全和校園周邊環(huán)境秩序良好。
4、學校安全領導小組定期對食堂、商店進行檢查，嚴格進貨渠道，保證商品質量，確保師生的飲食安全，嚴格餐具消毒制度，預防各類傳染病的發(fā)生，阻截病從口入。
5、學校每月全面進行一次安全隱患的排查，在自查的`基礎上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。
6、各班級每周進行一次班級安全隱患的排查，舉行一次安全主題班會，增強學生安全意識，提高防范能力，保證學生的人身安全。
7、學校設立安全督查隊，每天加強校園內部的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，維護校園正常教學秩序。
8、學校成立以各班級生活委員為主的安全員，重點加強班級內部安全督導工作，營造安全的小環(huán)境。
9、體育教師加強體育課的安全教育，認真檢查場地器材，加強保護工作，平安的上好每節(jié)課。
10、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維修和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。
11、教導處加強實驗室的安全檢查工作，嚴格實驗操作規(guī)程學消
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一、認真貫徹實施學校的各項規(guī)章制度，確保學校各項工作正常有序進行。
二、按照初中、小學階段具體的德育目標和德育內容，結合學校實際，制定并組織實施每學期的政教工作計劃和政教管理的各項規(guī)章制度，及時對學校各方面的安全、紀律、衛(wèi)生等工作進行檢查考核。
三、按照教育部、市教育局及學校制定的班主任，研究和指導班主任工作并進行檢查和考核。指導班主任制定班級工作計劃，召開班主任會議，督促和幫助班主任組織好主題班會，指導班主任寫好學生評語……
四、有針對性組織全校性教育活動。嚴格按照《國旗法》舉行升旗儀式，組織好國旗下系列講話，積極組織實施《中學生》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生日常規(guī)范行為規(guī)范》，加強學生養(yǎng)成教育和良好校風、學風、班風建設。
五、負責“三好”學生、文明班級的評選工作。提出表揚和獎勵優(yōu)秀學生，教育、批評和處分犯錯誤學生的`意見，經校長批準后，公布執(zhí)行。
六、協(xié)同班級處理偶發(fā)、突發(fā)事件和重大問題，并上報校長室。定期召開辦主任例會，分析研究學校德育工作現(xiàn)狀，研究各類學生思想特點，做好后進生的幫教工作。
七、指導共青團、少先隊和學生會工作。協(xié)調好校內各方面德育力量，形成德育合力，增強德育的實效性和持久性。
八、組織司機、接送老師安排好學生的接送路線、時間、地點，并負責安排日常學生接送工作。
九、組織安排各種值班及值日工作。
十、積極、熱情協(xié)助其它部門開展活動，認真、踏實完成領導交給的一切任務。
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