托幼機構十項制度

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，制度使用的情況越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的托幼機構十項制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、生活制度

　　為了科學合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。

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　　認真做好幼兒園的晨檢工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險物品等。

　　（二）教育活動

　　1.教師要認真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。

　　2.在活動中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導，做到因材施教，做好隨機教育。

　　3.教師要按時上課。

　�。ㄈ�）喝水

　　1.教師要根據(jù)季節(jié)變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。

　　2.按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

　　3.不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關照，經常提醒他們喝水。

　�。ㄋ模┱n間操

　　1.按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。

　　2.教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。

　　3.嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。

　�。ㄎ澹�戶外活動

　　1.保證幼兒每天戶外活動時間在1小時以上，其中有組織的戶外活動時間為：中班20分鐘，大班30分鐘。

　　2.注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。

　　3.教師要為幼兒創(chuàng)設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。

　　4.在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發(fā)生。

　　（六）活動區(qū)活動：

　　1.保證幼兒活動區(qū)活動時間。

　　2.為幼兒創(chuàng)設良好的活動空間喝豐富的活動區(qū)角，準備充足的活動材料。

　　3.在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。

　�。ㄆ撸╇x園

　　1.做好離園前的準備工作，教師做到對每名幼兒心中有數(shù)。

　　二、健康檢查制度

　　托幼園所應建立和健全健康檢查的制度。健康檢查的對象應包括新入園的幼兒、在園的幼兒以及托幼園所中的全體工作人員。

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　　1.入園前的健康檢查

　　幼兒入園前健康檢查的主要內容:

　　(1)了解幼兒的疾病史、傳染病史、過敏史、家族疾病史等。

　　(2)檢查幼兒當前的生長發(fā)育與健康狀況，如:身高、體重、胸圍、頭圍、心肺功能、視力、聽力、皮膚、牙齒的發(fā)育、脊柱的發(fā)育、血紅蛋白、肝功能等。

　　(3)了解幼兒預防接種完成的情況等。

　　2.入園后的定期健康檢查

　　幼兒人園后應定期迸行健康檢查。一般來說，1歲以內的嬰兒，每季度應體檢一次1歲至3歲的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測量身高、視力一次，每季度量體重一次。

　　托幼園所應為每名幼兒建立健康檔案，以便全面了解和判斷每名幼兒生長發(fā)育的情況。

　　3.每日的健康觀察

　　幼兒每日人園以后，醫(yī)務保健人員和保教人員應該對其進行每日的健康檢查和觀察，發(fā)現(xiàn)疾病及早進行隔離和治療，防止疾病的加重或在園內傳播。幼兒每日的健康觀察主要包括人園時的晨檢和全日的觀察。

　�、偃雸@晨檢

　　幼兒晨檢的主要內容概括起來是:一摸、二看、三問、四查�！耙幻�”是指摸摸幼兒的前額部位，粗知幼兒的體溫是否正常，摸摸幼兒頸部淋巴結是否腫大；“二看”是指認真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅，觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常；“三問”是指詢問一下家長，幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情況；“四查”是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內來，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象，應勸說家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，或暫時將該幼兒隔離，請保健醫(yī)生進一步檢查，然后再確定是否入班。

　�、谌�日觀察

　　幼兒人園以后，保教人員在對幼兒進行日常保育和教育的過程中，應隨時觀察幼兒有無異常表現(xiàn)，重視疾病的早發(fā)現(xiàn)。全日觀察的重點是:幼兒的精神狀況、食欲狀況、大小便狀況、睡眠狀況、體溫等。

　　平時活潑愛動的幼兒，突然變得不愛說話、不愛活動、沒精打采了幼兒吃飯時沒有食欲，甚至出現(xiàn)嘔吐等現(xiàn)象幼兒小便顏色加重、大便次數(shù)增多或拉稀了等等，都反映出幼兒身體的異常，應進一步對幼兒進行身體檢查，以確定幼兒是否生病。

　　（二）工作人員的健康檢查

　　為了保證幼兒的健康，托幼園所的工作人員在迸人托幼園所工作以前，都必須進行嚴格的健康檢查，健康檢查合格者方能迸人到托幼園所中從事工作。

　　1.工作人員上崗前必須進行健康檢查，同時要接受每年一次的定期檢查。

　　2.體檢必須到當?shù)貗D幼保健機構進行檢查，并由體檢單位按規(guī)定填寫健康檢查表。

　　3.工作人員體檢合格，由體檢單位簽發(fā)健康證明書后，方能上崗工作。

　　4.對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性、霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘疾者不得從事保教工作、炊事員工作。

　　5.在工作中發(fā)現(xiàn)患有急慢性 傳染病（包括疑似病人）及病原攜帶者以及有礙嬰幼兒童身心健康的疾病，要及時隔離和調離，待病愈后持婦幼保健機構的健康證明方可恢復工作。

　　6.保教人員健康檢查項目

　�。ǎ保┥眢w檢查

　�。ǎ玻�實驗室檢查

　　（３）醫(yī)技檢查

　　三、衛(wèi)生消毒、隔離制度

　�。ㄒ唬┉h(huán)境衛(wèi)生

　　１.室內外環(huán)境每日濕拭清掃，應保持清潔整齊。室內空氣流通新鮮。冬季每半日通風1次，每次10—15分鐘。夏季要安裝防蚊、蠅設備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂、螞蟻等病媒昆蟲動物。垃圾污物要有帶蓋容器集中存放及時消除。

　　2.玩具每周最少消毒一次，圖書要經常放在日光下暴曬。

　　3.小兒桌、椅高度應符合衛(wèi)生要求。

　　4.門把、飲用水龍頭、沖手用水龍頭要保持清潔，每天要消毒1—2次

　�。ǘ�）個人衛(wèi)生消毒

　　1.保證園（所）內兒童每人一杯一巾，每天消毒一次，毛巾間距10厘米。要認真做到飯前、便后用皂和流動水洗水。

　　2.飯后要漱口，大、中班幼兒每日早晚刷牙。

　　3.班上老師每周為兒童剪指甲一次，日托應與家長合作，4.兒童手絹個人專用，每日換洗。嬰兒尿布及時更換，洗凈后用開水燙或日光暴哂。

　　5.被褥做到專人專用，每2周換洗床單，枕巾一次。被褥保持清潔、干燥，每月曬被褥并洗被套一次，有污物時要及時更換拆洗。

　　6.保護兒童視力，室內要注意采光�？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

　�。ㄈ�）消毒隔離制度

　　1.各園（所）要設立保健室，要根據(jù)本園（所）條件建立隔離室或觀察床（全托園必須建立隔離室）。隔離室用品必須要專用。

　　2.兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園（所）或班。

　　3.對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥或喂飯。

　　4.對患傳染病的嬰幼兒所在班和傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新兒童，在園兒童不混班、不竄班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　5.幼兒離園一個月以上或外出（離開本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫(yī)務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

　　6.工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應及時報告園領導，采取必要措施。

　　四、托幼機構體弱兒管理制度

　�。ㄒ唬�體弱兒的范圍：

　　缺鐵性貧血；佝僂病活動期；消瘦、生長遲緩、嚴重慢性營養(yǎng)不良；先心病室間隔缺損在0.5厘米以下，無心臟擴大及昏厥、反復呼吸道感染、哮喘。

　�。ǘ�）管理要求

　　1.園長、保健員要全面關心體弱兒童的生活、保健、護理、治療、教養(yǎng)工作，并負責指導檢查，督促保教人員按要求執(zhí)行任務，定期學習衛(wèi)生保健知識。

　　2.全面體弱兒應進行登記，建立體弱兒專案管理，管理方法可參照有關疾病的治療及結案要求。

　　五、安全制度

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　　1.清除園所辦房屋、場地的不安全因素。

　　2.大型玩具應定期檢修，發(fā)現(xiàn)隱患停止使用，兒童玩耍時要有人在旁照顧。

　　3.室內火爐應有安全措施，暖氣管道應加罩，防止發(fā)生煤氣中毒及燙碰傷。

　　4.要經常檢查電器、電線是否漏電。室內電器插座應安裝在1.6米以上，電線應用暗線以免兒童工接觸。

　　5.不允許兒童進入伙房、鍋爐房、洗衣房。

　�。ǘ�）生活用品及玩具：

　　1.熱水瓶、熱燙鍋、電器、火柴、刀剪等應放到兒童取不到的地方，以免發(fā)生燙傷、燒傷、觸電及割傷。

　　2.3歲以前兒童睡的床應有床欄，床欄插銷應安裝在兒童摸不到的地方，以防墜床。

　　3.不給兒童玩體積小、銳利、帶有毒性物質的玩具及物品，以免誤塞誤吞，造成傷害。

　�。ㄈ�）藥物：

　　1.醫(yī)務人員必須合理用藥，認真計算用藥劑量。

　　2.一切藥品妥善存放，不讓兒童隨便取到。

　　3.班內不準存放劇毒藥品，消毒液禁止存放在兒童的寢室及活動室。

　　4.兒童服藥前，老師負責仔細核對，并做好交接班工作。

　　（四）食物

　　1.切實加強食品衛(wèi)生管理，防止發(fā)生食物中毒。

　　2.兒童的齒未完全萌出前，不應給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物。

　　3.培養(yǎng)兒童良好的飲食習慣，進餐時保持安靜，細嚼慢咽，防止食物吸人。

　�。ㄎ澹┓乐箖和�走失：

　　1.建立接送制度，接送兒童時老師與家長見面。

　　2.外出時做到兩清點人數(shù)（走時及返回時），交接班時也要清點兒童數(shù)。

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