學校消防安全制度[必備]
在生活中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的學校消防安全制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![學校消防安全制度[必備]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a304_5fbf7f1f9d6b8.jpg)
學校消防安全制度1
一、消防安全宣傳教育培訓
1、加強師生員工的消防安全教育與培訓，熟知消防安全常識，掌握消防安全自救自護技能，樹立維護消防安全“人人有責”的意識。
2、每學期至少創(chuàng)辦消防知識宣傳欄一期，開展消防知識競賽一次，舉行師生火災逃生演練一次，開展好每年的“消防安全宣傳月”主題活動，提高全體師生的消防安全意識和防范能力。
3、定期開展消防安全培訓，每學期對全體教職工、安全工作人員、食堂從業(yè)人員至少舉行消防安全講座一次，開展員工消防安全現場演練一次。
4、班級要結合學生年齡特點開展消防安全教育活動，了解常見火災類型、起火原因，知道火警電話和其他報警方式，能正確使用滅火器，初步掌握初起火情的撲滅方法和逃生自救常識，學生不玩火、玩電、玩鞭炮，不帶火源入山，不損壞消防設施，嚴禁學生攜帶易燃易爆及其他危險物品進入校園。
5、加強家長消防安全宣傳，家長不準在校園內吸煙、亂扔煙頭，不給孩子購買火柴、煙花等易燃易爆物品，監(jiān)管孩子不玩火、玩電、玩鞭炮，不玩耍其他易燃易爆等危險物品。
二、消防設施設備管理
1、學校重要場所、重點部位，應按規(guī)范設置安全出口、疏散通道，并長期保持暢通，嚴禁占用，不得在安全出口或疏散通道上安裝影響疏散的障礙物。
2、學校重要場所、重點部位必須按照消防部門的要求安裝足量完好的滅火器、消防栓、安全疏散標志、應急照明燈具等設施設備，嚴禁關閉、遮擋、覆蓋各類消防設施設備。
3、消防設施設備日常使用、管理由專人負責，師生職工要愛護各類設施設備，不得擅自移動，損壞照價賠償。
4、定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)各類消防設施設備。管理員每周檢查常用消防設施設備的運行狀況，發(fā)現異常及時報修，始終保持設施設備完好、潔凈、運行正常。
5、校園內不得使用耐火等級低的材料裝修；圖書館、實驗室、配電室等場所嚴禁吸煙及使用明火；校園內不準焚毀垃圾及其他物品，確需焚毀的須通過學校領導批準，選擇遠離建筑物的空地，并由專人負責焚燒，等余燼完全熄滅后方可離開。
三、危險化學燃料安全
1、學校使用�；剂媳仨毞蠂蚁嚓P安全要求，取得行政許可；要與資質完備、氣源穩(wěn)定的供貨企業(yè)簽訂供貨合同，備案供貨企業(yè)資質證書；供應的每批次燃料均須提供質量檢驗合格證明。
2、建立燃料儲存專間，水平距離火源點、師生員工活動場所5米以上，不能建在樓頂、地下；儲存間由專人負責管理，平時關門落鎖，房間設有標志牌，房間內采取必要措施，做好通風、隔熱、防潮、防火工作。
3、燃料儲存、使用等硬件條件必須達到相關安全標準，儲存設備、燃料灶具等設備應有質量檢驗合格證，燃料儲存應在設備容量的安全范圍內（一般系數為0.8），儲存及使用設備的安裝維修應符合相應的技術規(guī)范和標準。
4、燃料儲存、使用場所，配備專業(yè)防護用品、消防器材等，安裝防雷、防靜電設施，并定期檢查、檢測（每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次），并做好記錄。
5、嚴格執(zhí)行年檢制度，每年要請專業(yè)機構進行一次安全檢測，主動接受有關部門對學校�；剂习踩M行檢查，發(fā)現隱患，及時排除。
6、經常檢查燃料儲存設備、管道、閥門等設施，防止泄漏，燃料設施附近禁止一切火源；儲存設備、管道、閥門、灶具等出現故障，要請專業(yè)人員檢修，嚴禁私自拆、裝、移、接燃料設施設備。
7、�；剂显O備做到專人專用，操作人員應當具備必要的安全知識，掌握本崗位的安全操作技能，嚴格按操作規(guī)程操作，使用后要關好閥門，做好防泄漏、防爆、防火等安全防范工作。
8、配套的電器設備負荷應在學校安全用電范圍內，并嚴格按照安全用電的'規(guī)范標準安裝，電器設備及配電設施應定期檢修，及時消除安全隱患。
四、用電安全
1、學校用電落實專人管理，采購電力設施設備、元件必須符合相關安全標準（3C認證），線路敷設、設備安裝、增設電源及線路等，均須經學校同意，聘請專業(yè)電工規(guī)范安裝，未經同意一律不得私拉亂接、更改線路設計、私自安裝各類電器等。
2、食堂、廁所及濕氣較重的場所，必須安裝漏電保護器和防霧照明燈，配電箱應選擇防潮位置隔離安裝，使用排風機必須安裝完整牢固的安全護罩，同時應請專業(yè)電工定期檢查設備性能狀態(tài)；學生宿舍不得預留電源插座，原有插座必須封閉并切斷電源，杜絕學生將電熱毯、電暖器、火爐帶入校園；校園內嚴禁使用電熱棒、大功率電爐等有明火的電器設備。
3、辦公室、教室、教工宿舍等降溫取暖，使用大功率電器必須經學校批準同意，嚴禁超負荷用電；使用空調、電暖器等必須嚴格按《產品說明書》規(guī)范操作，嚴謹觸摸、覆蓋，離開辦公室前必須切斷電源；禁止使用煤爐取暖。
4、管理人員要經常對學校重要場所電力設施設備進行檢查，不得出現漏電、短路等現象；食堂工作人員每天對食堂各類電力設施設備進行檢查；班主任每天對本班電器設備及線路進行檢查；學校每月開展一次用電安全隱患排查，發(fā)現問題，及時處理，不留后患。
5、加強學生用電安全教育，做到不用金屬物具探插電源插座孔，不用刀具刻劃照明線路，不私接電源，發(fā)現電線裸露、斷裂或短路等情況，及時報告老師或管理人員。
6、食堂、宿舍、教室、辦公室等做到按時作息，節(jié)約用電，人走燈滅，關閉電源。
7、教師運用電教設備進行教育教學活動，必須按程序操作，不得違規(guī)作業(yè)；使用紫外線消毒應在學生到來前關閉電源。
8、電力設施設備著火時應首先切斷電源，然后組織撲救。
五、消防檢查及隱患整改
1、積極貫徹“預防為主、防消結合”方針，嚴格落實消防安全崗位責任制和防安全檢查制度。
2、學校每月組織相關人員對食堂、宿舍、功能部室、辦公室等重要場所疏散通道及各類消防設施設備進行全面檢查；學校消防安全管理人員隨時對重要場所、重點部位消防通道及設施設備進行巡查，發(fā)現隱患，及時排除。
3、學校主動接受各級部門的消防安全檢查和業(yè)務指導，對提出的消防安全隱患，要在規(guī)定時限內徹底整改到位，并按時上報有關材料。
4、無論是學校消防安全自查，還是各級部門消防檢查，檢查人員（或陪檢人員）均應如實填寫檢查記錄，建立問題清單，落實責任、措施及時限，及時整改銷號。
5、火災隱患未消除前，應落實防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對學校無力解決的重大隱患應提出解決方案，及時報告主管部門和當地政府。
六、消防安全應急管理
1、學校一旦發(fā)生火災，應立即啟動消防應急預案，相關人員迅速到達現場，按照演練的既定路線，組織師生有序撤離。
2、對于初起火災，應迅速按應急預案組織人力進行滅火處理，努力將損失減小到最低程度。嚴禁組織學生參加滅火行動。
3、火災發(fā)展到猛烈階段，學校教職工無法有效撲滅，應立即請求政府、消防部門救援，同時報告主管部門。
4、火災事故撲滅后，要認真查清火災原因、損失情況等，及時向主管部門報告事故原因、損失程度、善后處理等情況。
學校消防安全制度2
1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2.保障校內的各種滅火設施的不錯。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3.教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆仗、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆仗等。
5.易燃、易爆的'危險實驗用品、做到專門存放，兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6.圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所，嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，保證安全。
7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8.加強用電安全檢查，必須經常檢查學校內的用電線路、器材等，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護、保證安全。
9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10.學校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11.學校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，保證安全。
12.食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
13.對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全制度3
為了進一步依法治校，強化法律法規(guī)意識和責任意識，落實學校各項規(guī)章制度及崗位職責，規(guī)范工作規(guī)程和辦事程序，提高辦事效率和工作效益，根據國務院及上級有關精神，結合我校實際，制定本責任追究制度。
一、責任追究的范圍
學校規(guī)章制度涉及的各個方面所發(fā)生的責任事件、學校設置的各個部門、各個崗位的責任人員。
二、責任追究的形式
1、對違反學校規(guī)章制度、工作紀律或玩忽職守、工作不負責任、不履行崗位職責而造成不良影響、事故或經濟損失者，視后果的嚴重程度分別給予批評教育、行政處理、經濟處罰和行政處分。行政處理為：調離崗位、解除聘任。行政處分為：警告、記過、降級、撤職、留用察看、辭退、開除。經濟處罰為：賠款、罰款、扣發(fā)工資、崗位津貼。對觸犯國家刑律者移交司法機關處理。
2、視責任性質，將責任追究分為直接責任追究、間接責任追究、領導責任追究和連帶責任追究。
三、責任追究的程序
1、部門自我追究：對照學校規(guī)章制度及崗位職責，部門定期和不定期進行工作檢查，發(fā)現問題，在部門處理范圍內的由部門處理，報學校備案。重大事故由部門自查后，報學校逐級予以追究。
2、學校追究：
(1）對部門上報的重大問題，視責任范圍大小，后果嚴重程度逐級予以追究。
(2）對照各項規(guī)章制度及崗位職責，每學末進行考核并且不定期地對各部門、各工作崗位進行抽查，發(fā)現問題逐級予以追究。
�。�3）對偶發(fā)重大事故，學校及時逐級予以追究。
四、責任追究認定權限
1、屬批評教育、行政處理、經濟處罰范圍內的`一般責任追究，由各部門研究處理。
2、屬行政處理、行政處分或經濟處罰范圍內的重大責任追究，由校務會議研究決定。
五、責任追究的監(jiān)督
對重大責任事件和有關責任人，在追究的過程中，學校行政應及時向工會委員會和教代會民主監(jiān)督委員會通報。被追究責任的個人如有異議，有權向校長、工會或上級反映，校長在認真聽取意見和進行調查研究的基礎上，經校務會議研究可以更改原處理意見，并同時追究有關處理人的責任。
學校消防安全制度4
1、學校安全干部應定期對學校教育教學設施設備、消防設備和各處室、部門執(zhí)行各項安全制度情況進行檢查考評，每月根據檢查情況核發(fā)安全工作津貼；
2、學校安全工作領導小組形成例會制度，并主動聯系實際工作，于安全重大主題活動、節(jié)假日前對學校教育教學設施設備、消防設備和工作準備情況進行全面的檢查；
3、安全干部和領導小組檢查中發(fā)現的安全隱患及時開具整改通知書，限期予以整改，安全干部具體負責隱患的監(jiān)督整改，對無故拒絕整改或延誤整改的根據規(guī)定予以出發(fā)，因此發(fā)生責任事故的.，依法追究有關人員法律責任；
4、檢查過程中應對照規(guī)章制度，著重檢查制度和各級安全責任的落實情況，并做到有記錄、有相關人員簽收，對照檢查不斷完善各項安全規(guī)章制度；
5、檢查工作應堅持“三不放過”原則，即隱患查不清不放過、整改措施不落實不放過、不徹底整改隱患不放過。文
學校消防安全制度5
得到渠道
積分卡的得到途徑主要包括：校內和校外兩部分。
校內部分：課堂積極回答問題、完成作業(yè)質量、紀律、衛(wèi)生、體育鍛煉、參加活動等。
校外部分：家庭評價、參加校外比賽活動等。
1、上課時，能積極思考問題，并主動回答問題。（以前為回答正確，但為了養(yǎng)成主動回答問題的習慣，作此修改。）
2、認真完成作業(yè)，得到老師的較好評價，A得10分，A+得20分，A++得30分。
3、對在校內紀律表現較好的獎勵積分卡，違反紀律，班委制止不聽的扣10分積分卡，被學校監(jiān)督崗扣分的班內扣20分積分卡。
4、勞動衛(wèi)生委員每天檢查桌洞、座位周圍衛(wèi)生，合格的獎勵10分積分卡，不合格的扣10分積分卡。
5、鼓勵大家鍛煉身體。課間操時間，每跳500個跳繩獎勵10分積分卡；課間時間每跑10圈獎勵10分積分卡。
6、積極參加學校、班級組織的各項活動，只要參與就獎勵積分卡，表現突出的再額外獎勵。
7、學校每月公布各班級的紀律、衛(wèi)生、綜合排名，每得一項的.第一每人獎勵10分積分卡，每得一項的倒數第一，每人扣10分積分卡。
8、班級圖書角的充實過程中，每為班級捐獻1本書，獎勵10分積分卡，限額200分積分卡。
9、在班級工作中，為班級出謀劃策，作出貢獻的獎勵積分卡。
10、其他行為表現被老師提出表揚的，獎勵積分卡。
11、每周的家庭評價表，表現較好的，班主任進行積分卡獎勵。
12、參加校外比賽、活動的，班級進行積分卡獎勵。
積分卡的使用
1、每周回收統(tǒng)計，班內公布，學期末時，排名前三的被確定為班級所能給予的最高獎項，其他獎項根據積分排名進行獎勵。
2、班級雛鷹爭章臺，每200分可以前進一格。
2、每10分積分卡可以兌換自由上網5分鐘。
3、積分卡可以兌換相應禮物，禮物由家委會提供。
4、積分卡可以兌換班內相應的機會，如早讀領讀、當一天某個班委等，需提前向班主任申請。
其他兌換功能可向班主任申請。
兌換后僅做兌換記錄并不扣除積分，以免有些同學擔心積分排名下降而不舍得兌換，相應記錄在積分公布時一起公布。
學校消防安全制度6
一、檢查消除火災隱患能力
勞動密集型企業(yè)每月至少要組織一次防火檢查，內設的部門、班組每周應當開展一次防火檢查;單位消防安保人員每天要進行防火巡查，生產期間的防火巡查至少每兩個小時一次。防火檢查、巡查的重點是：
1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用;常閉式防火門是否保持常閉狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好;防火卷簾下是否堆放物品;門窗上是否設置了影響逃生和滅火救援的障礙物;
2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目、完整好用;
3、滅火和應急疏散預案是否制定并組織員工進行演練;員工是否掌握基本的防火滅火和疏散逃生知識;
4、消防控制室或值班室人員是否在崗在位;消防控制室人員是否經過培訓后持證上崗;消防控制室人員是否堅持24小時值班，每班不少于2人。消防控制設備運行是否正常，連接消防控制室的各類報警設施以及通訊器材是否暢通好用;值班記錄是否齊全，填寫是否認真;
5、消防水源是否充足;室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況;
6、消防器材是否配備充足并且完整好用;各類滅火藥劑、材料、油料等是否齊備充足;
7、各種電氣線路、設備是否符合防火要求，有無違章使用情況;
8、水泵房、配電室、風機房、電梯機房等消防安全重點部位的安全管理措施是否落實;
9、生產所所有無吸煙或遺留火種的現象;有無儲存易燃易爆危險物品;
對檢查發(fā)現的火災隱患，要立即改正;不能立即改正的，應填寫《火災隱患整改登記表》，及時上報主管人員，消防安全管理人或部門消防安全責任人應組織對報告的火災隱患進行認定。
消防安全工作歸口管理職能部門負責人對《火災隱患整改登記表》中存在的問題應逐條提出整改意見和防范措施。單位的消防安全責任人或管理人應落實整改責任部門、責任人、整改期限和所需的經費。
二、組織撲救初起火災能力
勞動密集型企業(yè)易燃可燃物多，發(fā)生火災后蔓延速度快。因此，單位員工必須掌握組織撲救初起火災的基本技能：
1、要根據單位的經營規(guī)模和使用性質，研究制定切合實際的滅火和應急疏散預案，并定期組織全體員工進行實戰(zhàn)演練，確保每一名員工熟悉初起火災撲救的程序和要求;
2、要建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班員工組成，第二梯隊由不在起火部位的所有當班員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發(fā)生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。滅火行動組人員，要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的放置位置，并熟練掌握使用方法;
3、設有消防控制室的'單位，當值班人員接到火災自動報警系統(tǒng)發(fā)生的火災報警信號時，要通過無線對講系統(tǒng)或單位內部電話等方式立即通知巡查人員或報警區(qū)域的工作人員迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即通過報警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室報告，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火;
4、消防控制室或值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講系統(tǒng)或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關部門和人員迅速到場，并撥打“119”電話向公安消防隊報警;
5、要維持好火場秩序，阻止無關人員進入火場，并根據現場情況，及時通知有關部門采取斷電、斷氣等措施，以防止火勢的擴大蔓延。
三、組織人員疏散逃生能力
勞動密集型企業(yè)人員聚集且流動性強，場所人員對環(huán)境比較陌生，對場所同人的疏散通道、安全出口等消防安全疏散設施不熟悉，一旦發(fā)生火災，極易造成人員傷亡。因此，單位員工必須具備火場逃生自救、互救特別是組織人員疏散的能力：
1、要研究制定本單位、本部門、本區(qū)域切合實際的火場疏散逃生預案，并通過實地演練，熟悉這些地方的疏散通道、安全出口、疏散方向，使全體員工熟練掌握疏散程序和逃生技能;
2、負責疏散引導的人員，要對周圍環(huán)境了如指掌，熟悉逃生路線，熟悉安全出口的位置，熟悉疏散裝備、器材的放置位置并熟練掌握使用方法;
3、一旦發(fā)生火災后，消防控制室、值班室要迅速啟動應急廣播、應急照明、疏散指示標志或其它警示信號;在現場情況允許的情況下，必須通知到每一個房間、每一位顧客，及時將人員撤離到安全區(qū)域;
4、人員在通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前行，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能;
5、一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷;
6、疏散人員時，要通過喊話或發(fā)出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率;
7、負責疏散引導的人員，要始終保持與指揮中心或消防控制室、滅火行動組、通訊聯絡組的聯絡，隨時根據火場變化調整疏散路線;
8、當火災無法控制時，火場總指揮要及時通知所有參加救援人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
勞動密集型企業(yè)的領導及每一名員工必須掌握基本的消防安全知識，具備基本的防火滅火技能。同時還要采取有效措施，向顧客宣傳消防知識。因此，單位必須具備消防安全教育能力。
1、勞動密集型企業(yè)的法定代表人、主要負責人和消防安全管理人，必須明確和履行消防安全職責，遵守消防法律法規(guī)，執(zhí)行各項消防安全，并成為消防安全明白人;
2、根據本單位實際，研究制定逐級消防安全責任制度;消防安全操作規(guī)程;消防安全教育培訓制度;防火巡查、檢查制度;消防設施器材維護管理制度;消防控制室或值班室值班制度，火警處置程序;用火用電用油用氣安全管理制度;火災隱患整改制度;滅火和應急疏散預案演練制度;消防安全工作考評和獎懲制度等;
3、要加強對員工上崗或轉崗前的消防培訓，并經考核合格后上崗。對在崗人員，至少每半年要進行一次消防安全教育。使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法;會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生;
4、要充分運用顧客須知、服務指南、展板、廣告牌、電子顯示屏、宣傳欄、有線廣播、有線電視等宣傳載體，開展消防宣傳;利用每日點名、例會、交接班、總結大會、店慶等活動，進行消防宣傳教育;
5、勞動密集型企業(yè)要設立專兼職消防宣傳員，經過專業(yè)培訓后，專門從事(負責)消防宣傳教育工作。同時，單位還應在主要出入口設置“消防安全告知書”，向外來人員進行消防宣傳;
6、單位的消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識，在重點部位、人員聚集區(qū)等場所粘貼“嚴禁煙火”、“嚴禁吸煙”等警示性標識;
學校消防安全制度7
第一條：為了加強我校消防工作，保障公共安全，根據《中華人民共和國消防法》、《公安部61號令》及《消防安全管理規(guī)定》，結合我校具體情況，制定本辦法。
第二條：本辦法所稱的公共場所，系指供廣大教職工、學生、家屬集中學習、生活、娛樂的下列場所：
1、室內體育館、會議室等；
2、教學大樓、圖書館、學生實驗室以及30人以上的計算機房、多媒體教室、等；
3、校內教職工、學生食堂、公共餐廳等；
4、其它可供教工、學生、進行集中活動的場所。
第三條：公共場所的主管部門的主要行政負責人是消防安全責任人，對所管轄的公共場所消防安全工作負責；要設立專職或兼職消防安全管理員；消防安全管理員的工作直接對本部門消防安全責任人負責。
第四條：公共場所主管部門與其他單位、部門發(fā)生借用關系時，必須明確公共場所的消防安全職責，由使用者負主要責任，主管部門負連帶責任。
第五條：負責對公共場所進行建設及裝修的單位應當將防火設計、裝修圖紙報學校及市公安消防監(jiān)督機構進行審核，經審核同意后方可施工。工程竣工后，必須經學校及市公安消防監(jiān)督機構驗收合格方可使用。
第六條：公共場所內部裝修不得改變原有消防設施的位置，不得影響消防設施的'使用。
第七條：公共場所的安全疏散通道的寬度和距離，必須符合國家有關規(guī)定；
1、消防安全通道出口處不得設置門檻，疏散門應向外開，不得采用卷簾門、轉門，吊門和側拉門，門口不得設置門簾，屏風等影響疏散的遮擋物；
2、公共場所在使用過程中，必須確保消防安全通道出口暢通無阻，嚴禁上鎖、堵塞；
3、消防安全出口，疏散通道和樓梯口必須設置符合國家標準的疏散指示標志燈；
4、公共場所必須設置應急照明燈，照明供電時間不得少于20分鐘。
第八條：公共場所的電器設備必須由具有電工資格證的人員負責安裝和定期檢查維修，用電量不得超負荷、不得擅自改裝。
第九條：在公共場所范圍內禁止下列行為：
1、嚴禁存放易燃易爆、有毒及其它危險物品；
2、使用期間嚴禁同時進行內部設備檢修、施工和進行電氣焊等明火作業(yè)；
3、公共場所不得超過額定人數。
4、嚴禁個人將易燃易爆及有毒物品帶入公共場所。
第十條：各公共場所主管部門，應按規(guī)定配備消防器材（滅火器等），并保證消防設施完好有效。
第十一條：總務處是學校消防安全管理的職能部門，負有監(jiān)督、檢查、督促整改的職責，具體工作由分管責任人負責。
第十二條：違反本辦法條款的，按國家有關法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度予以處理；構成犯罪的，由司法部門追究其刑事責任。
第十三條：本辦法自公布之日起實施。
學校消防安全制度8
�。ㄒ唬┫莱Ｒ�(guī)工作
一、貫徹預防為主，防消結合的方針
1、關于消防工作，我國已有相應的法律法規(guī)，如《消防法》、《治安管理處罰條例》等，各班要認真學習這些法律法規(guī)，并嚴格按法律法規(guī)的要求做好消防工作，確保師生生命財產的安全。
2、預防為主的含義是查隱患，找漏洞，防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出等。
3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術，以防止火災事故發(fā)生。在火災發(fā)生時，最大限度地減少損失。
二、制訂消防責任書，落實消防責任制
依據《消防法》，有以下消防工作職責：
1、制定消防安全制度和消防安全操作規(guī)程。
2、實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3、針對學校實際、特點，對師生員工進行消防宣傳教育。
4、防火檢查，及時消除火災隱患。
5、按照國家有關規(guī)定配置消防設施和器材、設置消防安全標志和疏散應急照明裝置，并定期 檢查、維修，確保消防設施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全責任書，在落實消防責任制的過程中，必須掌握以下工作情況，確保消防工作落到實處：學校師生員工消防安全教育和培訓情況；防火檢查制度的制定和落實情況以及火災隱患的整改情況;消防安全重點部位的確定和管理情況；易燃 危險物品存放場所防火防爆措施的落實情況。
三、抓好消防宣傳，提高防火意識
消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識，在每學期開學初召開安全教育大會，119在每年安全教育日活動、消防日抓好消防宣傳，在平時還應把消防知識的內容納入教學計劃中，同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育，增強其處理火災突發(fā)事故的應變能力和自救能力。
四、消防督查
消防監(jiān)督檢查的形式主要有：
1、定期監(jiān)督檢查和抽樣性監(jiān)督檢查。
2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監(jiān)督檢查。
3、對校內違規(guī)違法使用電器設備的監(jiān)督檢查。
4、針對重大節(jié)日、重大活動、火災多發(fā)季節(jié)、開學前和放寒暑假前的消防監(jiān)督檢查。
5、其他根據需要進行的專項監(jiān)督檢查。
6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區(qū)是火災隱患檢查的重點區(qū)域。
7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所，進行集中檢查、維護、保養(yǎng)，以備開學行課時安全使用。
�。ǘ┫拦芾碇贫�
一、實驗室消防安全管理
1、重儀器設備、易燃、、放射性等危險品必須有專人保管，專柜存放，并登記造冊，嚴格執(zhí)行領用制度。
2、實驗室儀器設備放置要定位，并按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設備經常處于完善可用狀態(tài)。
3、實驗室內工作人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，切實重視安全教學。
4、實驗人員每天應清掃設備和場地、保持實驗室整潔衛(wèi)生。
5、實驗室內禁止吸煙和使用明火，如確需使用明火時，必須清理好周圍易燃物品，確保安全。
6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查，發(fā)現安全隱患時，應及時報告有關部門進行維修及整改;實驗員下班前必須關閉電源開關，下班后因實驗需要繼續(xù)使用電器的，必須經實驗室管理人員同意，并安排專人看護；實驗室內不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。
7、消防設施及器材應保持性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。
8、學生上實驗課前必須進行防火教育，使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。
9、定期或不定期的安全檢查，發(fā)現安全隱患及時整改。
二、多功能教室、計算機機房的消防安全管理
1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、打印機、電源開關、電度表、電源線等電器設備，發(fā)現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸煙及使用明火，要有防火標志。
3、多功能教室、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執(zhí)行各項操作技術規(guī)程，切實重視安全教學。
4、多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的`滅火器，并放置在明顯的地方。
5、保持多功能教室、機房內通道暢通，機房出入處應配備事故應急照明裝
6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規(guī)范要求進行，不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時，必須關機和切斷電源。
7、 多功能教室、機房內嚴禁存放易燃 物品。
8、凡多功能教室、機房內部裝修，其地面、頂棚和墻面應采用抗燃材料，施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案并報公安消防監(jiān)督機構審批方可施工，裝修竣工后，應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。
9、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。
三、圖書室、檔案室消防安全管理
1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規(guī)范要求進行，不得亂拉亂接電源線。
2、圖書室、檔案室內嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。
3、圖書室、檔案室管理人員下班前必須切斷室內電源、關好門窗。
4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規(guī)程，并指定專人負責檢查監(jiān)督。
5、保持圖書室、檔案室通道、安全出入的暢通，嚴禁在安全出入和通道上堆放雜物、書籍。
6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。
7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃 物品。
8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。
四、食堂消防安全管理
1、安排專人管理食堂。
2、炊事人員工作時嚴禁吸煙。
3、食堂管理人員每天下班時要關閉燈具、電器電源開關。
4、保管好消防設施和器材，嚴禁損壞、丟失和挪用，保持器材性能良好，器材周圍不得堆放雜物。
五、學校出租房的消防安全管理
1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全情況，并督促乙方及時整改，對拒不整改的，學校強行收回出租房。
2、學校要對乙方做好消防安全知識的宣傳工作。
3、必要時，學校給出租房配備消防設施。
4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。
5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。
學校消防安全制度9
一.消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入年度消防工作計劃，為消防安全教育、培訓提供經費和組織保障。
二.消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計劃，負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。
三.通過廣播、宣傳板、外請專家授課、觀看影視資料、現場實地講解等多種形式，也可配合本地區(qū)的消防安全活動，例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經常性的消防安全宣傳教育，宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和關于消防法律、法規(guī)。
四.學校對每名教師應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包含：
1.關于消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
2.本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3.關于消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4.報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5.組織、引導學生疏散的知識和技能。
五.下列人員由單位計劃安排，接受消防安全專門培訓：
1.各單位的消防安全責任人、消防安全管理人；
2.專、兼職消防安全管理人；
3.消防控制室的`值班員、操作員；
4.其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。
六.單位應組織義務消防隊開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練，提升預防和撲救火災的能力。
七.培訓必須制定培訓計劃，認真組織、精密部署，要做好培訓紀錄。記錄應當記明培訓的時間、參加人員、內容等。
學校消防安全制度10
學校消防安全工作考評和獎懲制度
為促進全校師生關注消防安全，確保學校教育教學工作順利開展，學校將消防安全工作納入檢查、考核的內容，特制定如下消防安全考核和獎懲制度：
一、獎勵：（獎勵級別可分別依據貢獻大小，給與獎金，全校通報表揚。）
1、積極配合學校保衛(wèi)處普及消防安全教育，落實消防安全措施，及時發(fā)現和消除火險隱患，避免火災事故發(fā)生的；
2、積極參加、組織撲滅火災避免重大事故的；
3、模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防安全法規(guī)的.行為事跡突出的；
4、對消防安全工作提出重大改進意見成績顯著的；
5、在消防工作的其他方面有突出貢獻的。
二、處罰：（處罰級別分別為開除、留校查看、降職降級、一次性扣罰工資、行政處分、全校通報批評等。）
1、隨意傾倒石油液化氣殘液或者其他易燃易爆物品的；
2、亂搭亂建、堵塞消防通道、影響消防栓正常使用的；
3、隨意在校園內焚燒樹葉、垃圾的；
4、擅自改變消防設施用途的；
5、損壞消防設施和消防器材的；
6、非火警擅自使用消防器材造成損失的；
7、未按規(guī)定要求和有關部門批準，擅自在校內動用明火作業(yè)的；
8、違反規(guī)定私拉電源線，使用大功率電器的；
9、阻攔報火警或者謊報火警的；
10、拒不執(zhí)行火場指揮員指揮，影響滅火救災的；
11、隱瞞、掩飾起火原因，推卸火災事故責任，故意破壞或者偽造火災現場的；
12、消防設施值班操作人員脫崗的。
學校消防安全制度11
一、學校消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。由分工負責安全保衛(wèi)工作的校領導組織實施。
二、學校成立義務消防隊，建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員，必須熟悉與本專業(yè)有關的消防知識，加強對易燃易爆物品的管理，積極預防火災事故的發(fā)生。
三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能，并設專人保管，所有人員都有責任愛護消防設施，禁止隨意搬動、損壞和挪用。
四、嚴格用火安全管理，不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。
五、加強用電安全管理，遵守安全用電的有關規(guī)定，嚴禁私自亂拉電線，隨意更換保險絲規(guī)格，增加用電設備。批準使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人，要切實加強安全管理，經常檢查電器安全和電路情況，發(fā)現隱患要及時報告，并采取有效措施進行整改。
六、新建、改建、擴建工程，必須報公安(消防部門)審核防火設計，進行完工驗收，種類消防設備應納入校園建設的統(tǒng)一規(guī)劃。
七、任何人發(fā)現火險，火警都有義務和責任及時報警，奮力撲救，并注意保護好現場;消防器材未經保衛(wèi)部門同意不得隨意挪用或它用。
八、學校及各重點防火部位要有完善的防火措施和滅火方案，經常保持足夠的水源和一定數量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查，對火險隱患下達整改意見書。 為確保學校財產安全及師生生命安全，學校在教學樓、實驗室、等區(qū)域配備了消火栓、滅火器等消防設施，以備火險發(fā)生時進行自救。為規(guī)范管理，規(guī)定如下：
一、加強對消火栓的維護保養(yǎng)，如發(fā)現損壞，應當及時修理;除火警外不得隨意啟用或移作他用。不得擅自移位、拆除消火栓。 二、滅火器固定于箱內，放置在明顯位置，以方便使用。 三、各部門負責人為本區(qū)域消防器材日常管理的責任人，保衛(wèi)和后勤部門將定期對各使用地點消防器材進行檢查，發(fā)現丟失、損壞等由責任人承擔經濟賠償。
四、滅火器材不得挪作他用，只能在發(fā)生火險時使用，使用后應及時報告，以便及時更新。
五、學校水電暖消防小組負責全校消火栓、滅火器、消防應急照明、安全出口指示標志等設施的使用狀態(tài)的'巡查，及時發(fā)現并協助相關責任部門及時維修或更換。
六、故意損毀消防器材是違法行為。師生不得隨意玩弄或損毀滅火器材，一旦發(fā)生意外，造成傷害，按《消防法》條例將視情節(jié)輕重給予行政處分、賠償損失、直至追究法律責任。 七、為保證消防設施設備的正常運行，必須加強日常的消防設施設備維修和保養(yǎng)工作。
1、消防設施設備必須經具有資質的檢測機構檢測合格，并經消防驗收合格。
2、必須配備責任心強、具有較高專業(yè)知識人員負責消防設施設備的維修保養(yǎng)工作，其他無關人員不得隨意維修保養(yǎng)消防設施設備。
3、消防值班人員應每日對消防控制設備進行檢查，發(fā)現異常情況立刻通知維護人員處理，并做好記錄。
4、應當委托具有消防設施維護保養(yǎng)能力的單位，定期對消防設施設備維護保養(yǎng)。
5、必須定期將滅火器送消防部門認可的專業(yè)人員進行檢修維護和充氣換粉。
學校消防安全制度12
1、每半年對每名員工進展一次消防安全培訓，由安全保衛(wèi)部組織實施。
2、按規(guī)定對特種作業(yè)人員進展年檢和安規(guī)考試，由安全保衛(wèi)部和設施保全部組織實施。
3、每年組織全體人員進展一次依據單位的實際狀況有針對性的采納消防學問智力競賽、書面測試、授課等形式進展的活動，由單位工會、安全保衛(wèi)部共同組織實施。
4、每年對全體義務消防員進展業(yè)務培訓不少于10小時，由安全保衛(wèi)部組織實施。
5、對市安委會、防火安全委員會等上級有關部門組織的'各類活動仔細組織協作，并準時利用播送等形式對全體員工進展宣傳教育，傳達貫徹。由單位工會、保衛(wèi)部實施。
6、建立新員工(包括招商、租賃、廠方促銷等其它用工形式人員)上崗前培訓檔案，做到培訓有規(guī)劃、有內容、有總結、有受培訓人員簽字。凡未經過培訓的一律不發(fā)工號證上崗。由單位工會、人事部、教育效勞治理部、安全保衛(wèi)部共同組織實施。
7、建立各類教育培訓工作臺帳，把各部門參與教育培訓狀況作為年終考核依據之一。
8、以下人員必需經過消防機構培訓：a.消防安全責任人;b.消防安全治理人;c.專、兼職消防安全治理人d.消防掌握中心的值班、操作人員。
學校消防安全制度13
為進一步加強我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強在校學生的交通與消防安全意識，保障在校學生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據上級指示，我校成立了交通與消防安全專項教育活動組織機構，并建立了完善的制度措施，切實開展學校交通與消防專項整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標
通過整治，使學校周邊交通安全標志進一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識進一步增強，增強師生消防安全意識與應急措施，配備相應的消防器材，使學校周邊環(huán)境進一步改善，確保我學校、幼兒園安全形勢穩(wěn)定有序。
二、組織機構
成立專項教育工作領導小組，組長：劉海安；副組長：趙躍申、江保善；成員：何申強、曹東浩、何書平、趙玉芬、江冰。
三、工作內容
重點檢查學校周邊交通安全標識，與相關部門協商完善校門口路邊減速指示標志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴密的方案，認真落實。學校、幼兒園加強消防設備配備，整理學校、幼兒園現存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強安檢，切實整改學校周邊交通安全隱患。
加強對學校、幼兒園門前及周邊道路交通安全設施情況的排查梳理。對接送學生的家長進行安全教育，建立、健全學生接送制度，并逐一登記，確定責任人。
2、注重宣傳，加強教育，提高學生及家長的交通安全意識。
學校要利用多種形式和活動對學生和家長進行面對面教育，有針對性地開展交通安全教育，自覺抵制各類交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習慣，提高安全防范意識，維護自身交通安全。
3、加強教育，樹立意識，有效開展學校交通與消防安全專項整治。
學校、幼兒園與相關責任人簽訂安全管理責任狀，每周一次講話，每天一次提醒，利用媒體形式，運用有力教材教育學生。領導小組定期排查、總結安全隱患，制訂相應方案，不斷努力，預防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務學生、維護安全的大局出發(fā)，充分認識到加強交通與消防安全管理工作的.重要性，進一步提高認識，集中時間、集中力量，狠抓各項措施落實，確保取得實效。
2、加強督導，推進工作。強化對整治工作的督導檢查，及時發(fā)現和解決整治過程中遇到的問題，加大宣傳力度，動員學校（園）師生和群眾對交通安全管理進行監(jiān)督，促使整治工作順利推進。
學校消防安全制度14
一、校長是學校安全工作第一責任人，對學校各項安全工作負責，要對師生經常性地進行防火、安全教育，制定學校安全工作的規(guī)章制度，檢查、督促、落實學校的消防、安全工作責任制，及各項安全工作措施。
二、各分管領導消防、安全工作責任。
1、總務主任是學校消防、安全工作的主要監(jiān)督和執(zhí)行者，要確保學校的校產符合安全要求;各項教育、教學的設施、設備完好，操作安全;各項防火設備符合消防工作要求，向師生進行消防教育，并負責學校安全工作。
2、教務主任要向學生加強常規(guī)教育，建立學校良好的教學秩序，加強督促、檢查，確保各學科教學工作符合安全要求。 3、政教主任要組織學生開展豐富多彩的安全教育活動，組織好學生的外出活動，每次活動要對各安全因素進行檢查，確保萬無一失，并負責學校安全保衛(wèi)工作。
三、學校教職工是各自工作崗位的安全工作直接責任人，對工作范圍內的安全工作負責。
1、各科任課教師組織好課堂紀律，認真檢查使用的設施、設備，指導安全操作，保證課堂安全，并處理課堂的偶發(fā)事故，如遇突發(fā)的重大事件，負責組織好學生，聽從學校的統(tǒng)一安排疏散。
2、班主任對本班學生的安全負責，除完成作為任課老師的工作責任外，要重視對學生的常規(guī)教育、安全教育，督促學生遵守紀律，關心、了解學生的身體健康狀況，處理學生的偶發(fā)事故。 3、教學專用場所的負責教師，對各自專用室安全負責，要經常檢查設施、設備的使用情況，損壞、損耗情況要及時匯報，學生使用時要確保操作安全，如遇其他教師需使用時，清楚交接，誰使用誰負責。
4、值日教師必須按時到崗，督促學生遵守紀律，在負責范圍注視學生動態(tài)，勸阻一些不安全因素的出現，如發(fā)生事故及時感到現場進行處理。值日領導檢查、督促教師的值日，處理偶發(fā)的各種情況，做好記錄。
6、伙房、財務、門衛(wèi)工作，按各自的.工作要求(另定崗位工作責任制)負相應的安全責任。
四、處罰
由于工作失職，造成責任事故，學校將按情節(jié)輕重，給予公開批評、行政記過等處分，并視情節(jié)追究經濟責任。若是特別嚴重的重大事故，將依法移交司法機關處理。
(一)為確保學校消防安全，保護學校財產和師生員工安全特制定本制度。
(二)制定每日防火巡查計劃，在巡查中發(fā)現火災隱患狀況務必及時向其所在的部門領導、消防安全管理人提出口頭或書面形式進行整改意見，切不可拖延。
(三)學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。 (四)對不能及時消除的火災隱患，消防安全職責人或者消防安全工作主管領導應提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。
(五)火災隱患尚未消除的，應當落實防范措施，保障消防安全。對于隨時可能引發(fā)火災或者一旦發(fā)生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用。
(六)火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改狀況記錄報送相應的消防安全工作職責人或者消防安全工作主管領導簽字確
學校消防安全制度15
引言
學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發(fā)生火災，極易 造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。 本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環(huán)境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規(guī)范統(tǒng)一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。
“ 四個能力”的建設:
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設置了影響逃生和滅火救援的障礙物。 2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發(fā)現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發(fā)現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。
2.根據常識的規(guī)模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發(fā)生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區(qū)域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發(fā)現火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發(fā)生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的'疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區(qū)域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區(qū)域。
3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。
5.疏散人員時，要通過喊話、發(fā)出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區(qū)域，并注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度�；鹁幣Z程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示范學�！眲�(chuàng)建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創(chuàng)建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！
【學校消防安全制度】相關文章：
學校消防安全制度06-01
學校消防安全制度09-30
學校消防安全制度匯編09-25
【合集】學校消防安全制度07-19
學校消防安全制度15篇08-10
學校消防安全制度(15篇)08-12
學校消防安全管理制度09-18
學校消防安全管理規(guī)章制度03-29
學校消防安全制度（精品15篇）07-19