后勤的管理制度（經典15篇）
隨著社會不斷地進步，制度對人們來說越來越重要，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的后勤的管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
后勤的管理制度1
一、充分認識后勤工作的重要意義是提高效能的前提
學校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進素質教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。
全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學校辦學條件標準”。落實這一標準，是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規(guī)劃》的重要組成部分。這個標準的編制，體現(xiàn)了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實施中，注重“整體優(yōu)化，資源統(tǒng)籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區(qū)還將做以下工作：為各中小學裝備教學儀器類的各種設備，保證學校的實驗教學工作，有效地提高理科教學質量，增強學生的分析能力、動手能力;提高實驗室的現(xiàn)代化教育水平，配齊專業(yè)教室的多媒體設備。運用先進的信息化手段，使科學課教學擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學更加生動活潑，加強學生理解和掌握能力，提高課堂教學質量;充實中學理科實驗準備室設備。充實各類文科教學教具及軟件，保證教學的需要;建設中小學探究式學習的科學實驗基地，為課程改革提供實驗條件;加強信息化建設，達到市教委要求的計算機配備標準;充實學校圖書館建設。
投入教育基礎設施，改善校園環(huán)境建設，加強生活服務管理，保證學生健康成長。
突出抓好財務管理，發(fā)揮教育經費效益，實行部門預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。
提高后勤管理干部素質，推進后勤科研工作。召開總務工作的表彰會，制訂“后勤工作日”制度，規(guī)范后勤隊伍培訓工作;舉辦校長、后勤主任等領導干部學習班，結合各項工作，開展各種類型的培訓;進行后勤科研，通過總結新鮮經驗，撰寫有價值的論文，指導我們的工作。
綜上所述，我們的后勤工作在素質教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。
做好后勤工作，是我們貫徹“三個代表”重要思想、堅持科學發(fā)展觀在校園內的具體體現(xiàn)。作為后勤工作者，同時應是教育工作者。
在理論上，學校將逐步建設開放性的后勤體系。體現(xiàn)關心人、尊重人、服務育人。例如，微機教室、語音室、理化生自然的實驗室、圖書閱覽室等都可以在課余時間及節(jié)假日向學生開放;在決策上，注意向學生公布方案，征集學生意見;在管理中，學生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學生住宿管理、校園環(huán)境衛(wèi)生管理、學生食堂管理。學生可以承擔一部分管理職能;在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學生自覺遵守規(guī)定。
在實踐上，后勤育人也是可行的。組織學生認養(yǎng)校園一棵樹。要求認養(yǎng)樹木的學生能說出樹的學名、品種、樹齡、生長特性、樹高、樹圍、用途等。在這些活動中學生就受到了教育：愛護校園、環(huán)境保護、關愛生命、無私奉獻。
由此可見，我們說的后勤育人，是實實在在的。育人的目標就是：養(yǎng)成學生的主體意識;養(yǎng)成良好的生活習慣，學會生活;培養(yǎng)高尚的道德情操，學會做人;關心集體，熱愛校園，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。貫徹“三個代表”重要思想、實踐“三育人”(服務育人、管理育人、環(huán)境育人)應該充分體現(xiàn)在我們的工作中。
后勤工作改革要體現(xiàn)在數(shù)字化、社會化、規(guī)范化三個層面上。
建立數(shù)字化后勤要從以下幾個方面著手。
財務管理，已經在全區(qū)實行了財務電算化;財產管理中運用“北京市中小學辦學條件管理系統(tǒng)”，進行資產管理。遵照市教委的統(tǒng)一部署，運用微機實施管理，通過軟件的統(tǒng)計、分類、分析更好地進行國有資產的管理。
后勤社會化，學校后勤服務領域涉及內容廣泛，有些內容專業(yè)性很強。全部由學校實施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過于龐大。引進社會化的服務，保證后勤服務質量，是勢在必行的。目前，后勤社會化基本上是三種模式：一是后勤實體依托學校實行企業(yè)化管理;二是打通學校后勤與社會企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會參與學校后勤，學校面向社會、選擇后勤”的模式;三是在政府的統(tǒng)籌安排和主導下，以區(qū)域為單位，由轄區(qū)內若干學校共同組建區(qū)域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點學校推行第二種模式。我區(qū)中、小學、幼兒園各單位已開始實施學校后勤社會化服務工作，社會化服務項目有：學校保潔、保安、綠化、場館維修和營養(yǎng)餐。
加強后勤規(guī)范化管理，認真執(zhí)行各項制度。為推進學校后勤工作規(guī)范化，建立后勤工作制度，編印了《學校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學校貫徹執(zhí)行。同時，進行了執(zhí)行制度的情況調查，發(fā)現(xiàn)問題，總結經驗;加強隊伍建設，開展后勤人員的培訓，實行持證上崗制度;堅持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進表彰活動;推動后勤改革的科研活動。我們?yōu)榱酥笇W校的后勤工作科研，在網上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。
二、提高教育技術裝備的使用效益更好地為教育教學服務
近年來，為了保證教育教學的需要，為充實素質教育的物質基礎，國家投入了大量的經費，用于改善辦學條件，創(chuàng)設教育環(huán)境，加強教育技術裝備。學校辦學條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問題。
注重教學裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進行嘗試。
1.全面規(guī)劃學校布局，提高整體資源的使用效益
作好發(fā)展規(guī)劃，對于充分應用教育資源是十分重要的。在調查研究的基礎上，制訂發(fā)展規(guī)劃，逐步實施，對原有學校進行整合，優(yōu)化資源配置，合理調整布局，整合后的學校將普遍達到一定的規(guī)模，從而使各類教育技術裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。
例如，西城區(qū)有些學校原來的占地面積較小，學生人數(shù)由于近年來計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學標準補充、配備各類教學裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學校、實行規(guī)模辦學是充分發(fā)揮教學裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著的途徑。
在資源配置上，實行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區(qū)作了多方面的嘗試：在一所小學投資建立了生物標本室，向其他各小學展示，并為區(qū)內外的學校提供了實驗標本;在一所中學建立了圖書資料中心，向周邊的十幾所學校提供資料，節(jié)約資金，提高資料利用率;投資一所中學的軟件資料，為周邊學校提供服務;支持社區(qū)教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區(qū)內的學校服務。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務、指導全區(qū)各類教學的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動技術中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。
2.提高各級領導的認識，充分重視教育裝備的使用問題
各級教委每年都應召開專題會議，向學校校長、主管校長及總務主任宣講普及實驗教學、提高裝備利用率的重要意義，指導學校開展這方面的工作。如，明確提出學校要從幾個環(huán)節(jié)抓好使用率：一是要求學校在購置設備時，從實際出發(fā)，既要體現(xiàn)其科技先進性，也要堅持實事求是，防止盲目攀高、不切實際;二是要求學校在計劃購置教學設備時，既要重視硬件設備又要充實軟件資料，以免設備閑置;三是要求學校的領導對本校設備使用率、生均設備占有率等情況做到心中有數(shù)，經常檢查，定期分析使用情況。
3.規(guī)范管理，運用設備為教育服務
為了推進教學裝備的應用，我建議對學校的設備管理提出一些具體的工作規(guī)范。例如，教委的裝備部門與教研部門要共同抓好“開課率”，通過《中學物理學科實驗情況匯總表》、《小學自然觀察實驗操作統(tǒng)計表》、《小學自然學科實驗情況匯總表》等，掌握學校實驗完成情況，督促學校開齊實驗課。
堅持每年對全區(qū)中小學的實驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現(xiàn)實驗完成情況不好的學校及時了解情況，屬于固定資產問題部分，教委要及時幫助解決。屬于其他方面的問題，督促學校完成實驗。如，根據(jù)自然課教材適當調整儀器的配備重點;開辦實驗操作講座;發(fā)揮繼續(xù)教育學習班的作用，培訓一些實驗操作技巧，保證實驗開出率。又如，圖書資料的使用要積極為教育教學服務，開展形式多樣的讀書活動，引導學生多讀書、讀好書。有的學校，經常向學生推薦和介紹內容健康、知識性、專業(yè)性強的'好書，結合課堂教學組織和指導學生借閱有關參考讀物，通過讀書節(jié)中的書評、書展、讀者報告會，交流讀書體會，開展讀書競賽活動，激發(fā)學生愛書、讀書、知書、用書的興趣，提高閱讀能力。在宏觀管理上，教委要制定《中小學圖書管理規(guī)定》，使學校圖書資料工作有章可循。要求學校建立健全各類賬目：總擴賬、登錄賬、注銷賬等;制定各類制度：圖書借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)�？茖W的管理，才能為師生提供優(yōu)質的服務，保證他們的教學需要。在管理上還注重圖書管理的評估工作，我們實施《北京市中小學圖書館評估標準》取得了成功的經驗。在對學校讀者的問卷調查中，試點學校反映出圖書館工作的質量較好，水平較高。
總之，通過各中小學校圖書館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書目、系列資料、系列信息，對學生進行多角度的閱讀培訓，使學生們學會了讀書方法，提高了圖書的使用效率，使圖書館的圖書流通率得到了有效提高。
4.培訓教師及設備管理人員，提高綜合素質，促進設備的實際應用
我們認真抓好各類設備的管理使用人員的培訓，使學校的設備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內容進行重點培訓;組織了“教學儀器的使用方法”經驗交流活動,以小組的形式，請組內經驗豐富的老教師示范，年輕教師學習，通過活動使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動全區(qū)教學儀器的使用。
舉辦實驗教師繼續(xù)教育進修班，提高實驗教師的實驗管理和業(yè)務能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過培訓，使實驗教師們了解和掌握新設備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實驗室設備能夠及時在教學中發(fā)揮作用。
為推動新型實驗教室設備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學中的作用，請專業(yè)人員對產品特點、使用方法、維護等基礎知識進行講解，同時介紹了設備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規(guī)章制度。組織使用經驗交流會，請教師介紹如何自己動手制作教學課件，通過實驗室來實現(xiàn)視聽結合。聲像并茂，動靜皆宜的表現(xiàn)形式，生動、形象地展示教學內容，擴大了學生的視野，有效地促進了課堂教學的大容量、多信息和高效率。
根據(jù)學校的需要，組織專題培訓班，如，召開儀器發(fā)放現(xiàn)場會，請廠家現(xiàn)場講明儀器的使用保養(yǎng)知識，當場輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。
5.加強教育科研，指導學校充分利用裝備提高教學水平
把管理設備的各方面的專職教師或管理人員組織起來，開展教育科研。教育學會設置“實驗室管理專業(yè)委員會”、“圖書信息資料管理專業(yè)委員會”，并開展了多項活動，包括：研究工作、制定規(guī)范、參觀考察、評選論文、分類指導、組織培訓。
把圖書管理人員組織起來，進行研討和交流，提高圖書館管理人員的素質，提高圖書使用率。開展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門經常性的重要工作，可以有效地鼓勵實驗教師積極設計、制作教學儀器，增加實驗的直觀性和可靠性，提高實驗的成功率。
6.重視提高設備完好率，是提高使用率的基礎性工作
在儀器完好率方面，我們開辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實驗教師掌握了儀器維修保養(yǎng)的知識和技能，增強了動手能力，保證完好率的提高;平時嚴格管理，推出較好的經驗，向全區(qū)各校宣傳。
開辦儀器維修講座和實驗技巧講座。有效地培養(yǎng)實驗教師的維修和保養(yǎng)教學儀器的能力，使廣大實驗教師掌握常用教學儀器的維修、保養(yǎng)和改造的方法，從而提高教學儀器的完好率，保證了實驗教學的正常開展。及時為學校補充教學儀器，提高現(xiàn)有儀器的質量，改善儀器的構成。及時為學校補充部分更先進的教學儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學校將顯微鏡和實驗桌統(tǒng)一編號，學生對號入座，便于發(fā)現(xiàn)問題及時檢查;各校每學期都對顯微鏡之類的重點儀器進行一次檢修保養(yǎng)。
十分重視圖書完好率的工作，通過對中小學校的調查，了解學�，F(xiàn)有藏書質量情況，目前，學校中多有無保存價值、長期無人借閱或嚴重破損的圖書。針對這種情況，為每校配備必備圖書，逐年補充新書，使得學校圖書館藏書結構逐步得到改善。
在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結合”，既建立了為學校服務的集中修理教學設備的機構，又鼓勵指導學校自己動手，修舊利廢。
總之，我們在抓好各類裝備的“建設”、“配備”、“管理”的同時，認真推進使用這一環(huán)節(jié)上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學服務的功能。
后勤的管理制度2
為了提高食堂管理的整體水平，為全體職工、病員提供衛(wèi)生、綠色、放心、舒適、優(yōu)質的用餐環(huán)境和氛圍，維護和確保職工病員的身體健康，特制定本制度：
一、嚴把采購質量關，預防和杜絕病從口入，不得采購霉變、腐敗、蟲蛀、有毒或超過保質期等衛(wèi)生法禁止供應的'其他食品，防止食物中毒。
二、采購大批主食或副食要求供貨單位提供衛(wèi)生許可證以便查驗，不得采購三無產品。
三、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，對存放的各類食品實行“隔離”，以免串味、走味或變質。
四、食堂庫房整齊清潔，分類存放，防鼠、防潮。
五、食堂工作人員要做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲，不留長指甲、染指甲，工作時不戴戒指、手鐲、耳環(huán)等。
六、工作時要穿戴白色工作服，分菜員或食堂打菜人員或戴口罩，不得用工作服或圍裙擦手、擦臉。
七、工作人員每年進行一次健康檢查，體檢不合格或患有不適宜在食堂工作的某種疾病，不能在食堂工作。
八、保證食堂營養(yǎng)膳食操作規(guī)范化，主要蔬菜為無公害的綠色食品。
九、不使用政府規(guī)定淘汰的餐盒等違禁用品，實行垃圾分類。
后勤的管理制度3
醫(yī)院后勤管理工作的重要性不言而喻，它直接影響到醫(yī)院的整體運營質量和患者滿意度。良好的后勤管理能夠：
1. 提升服務質量：高效的后勤保障有助于提高醫(yī)療服務的質量，減少因設備故障、物資短缺等問題導致的醫(yī)療延誤。
2. 保障醫(yī)療安全：規(guī)范的'清潔衛(wèi)生和安全管理措施可以降低感染風險，防止安全事故的發(fā)生。
3. 節(jié)約成本：合理的物資管理和能源利用能有效控制運營成本，提高資源利用率。
4. 提高員工滿意度：良好的工作環(huán)境和餐飲服務能提升員工的工作積極性和工作效率。
后勤的管理制度4
高校后勤管理制度的重要性不言而喻，它確保了校園的正常運作，提供了舒適的教學和生活環(huán)境。通過規(guī)范化的管理，可以提高后勤服務效率，降低運營成本，預防潛在風險，保障師生權益，提升校園整體形象。良好的后勤管理制度也是高校教學質量的重要保障，為培養(yǎng)高素質人才提供堅實的.后勤支撐。
后勤的管理制度5
（一）物資保管安全管理制度
1、學校購買物品嚴格領導審批手續(xù)，固定資產及時進入物資賬，保管人員的賬冊必須和會計室的賬吻合。
2、保管人員按學校規(guī)定健全物資保管賬冊，進出庫手續(xù)齊全、賬物相符、不出差錯。
3、貴重物資、易燃、易爆、劇毒物品，要更加嚴格管理，不得隨便散失，嚴格領用審批制。
4、各組室的物資均有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續(xù)齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。
5、保管人員要隨手關好門窗，發(fā)現(xiàn)不安全因素，必須及時采取整改措施。
�。ǘ┡潆�、水房安全管理制度
1、配電、水房是學校師生教學、生活用電、用水的控制中心，工作人員必須具有高度的責任心，認真管理好二房。
2、嚴格實行值班、定期檢查制度，常年保證機械運行性能良好，確保學校供水、供電正常，預防停電、停水事故的發(fā)生。
3、非工作人員不準帶入該兩房內，不準他人隨便擺弄供電、供水設備，注意保養(yǎng)、愛護公物。
4、房內保持整潔有序，門窗防護設施完好，專人負責關鎖門窗。
5、配電房按規(guī)定配有消防器材，工作人員定期檢查性能，學會使用，妥善保管。
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1、學校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到市衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。
2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3食堂從業(yè)人員應每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。如發(fā)生食物中毒，承包經營者負一切經濟、法律責任。
7、保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、食堂承包人員要協(xié)助學校做好食堂流動人口暫住證的`辦理工作。認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應由專人管理。
10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
11、認真接受衛(wèi)生、防疫、質監(jiān)、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。
�。ㄋ模┬≠u部安全管理制度
1、小賣部必須持工商營業(yè)執(zhí)照、《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)人員健康證，從業(yè)人員應每年一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)患傳染病人員應立即換崗。
2、經營的食品必須索證。
3、食品陳列與銷售符合衛(wèi)生要求，離墻、離地面。
4、不得經營過期變質及三無食品(無廠名廠址，無生產日期，無保質期限的食品)。
5、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
6、定型包裝食品不得拆散銷售。
7、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準私拉亂接電源。禁止將小賣部、燒飯?zhí)�、住宿混用�?/p>
（五）電工安全管理制度
1、電工必須負責合理、規(guī)范布設校園電源供應系統(tǒng)，任何部門調整、改用電源必須征得管電人員的同意。
2、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設備，必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。
3、電工對學校的電器設備，必須經常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、老化應及時修理，自身不能解決的要及時書面報告學校領導，請求盡快解決，嚴防發(fā)生觸電事故。
4、電工對師生發(fā)現(xiàn)的報修電器，應及時前往修理，如不能修復，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預防發(fā)生意外事故。
5、學校放假期間，電工對全校電路狀況應進行一次全面性的檢查，不需用電的部位統(tǒng)一切斷電源，確保假期安全。
�。┽t(yī)務人員安全管理制度
1、醫(yī)務人員要有高度的責任心、事業(yè)心，對每一個病人的身體健康負責，不得發(fā)生錯診、誤診事故。
2、病員如實向醫(yī)務人員反映病情，醫(yī)務人員應對癥下藥，對一些急病員、病情難斷定的應及時轉院治療，不得延誤治療時間。
3、醫(yī)務室進藥渠道要規(guī)范，不得將過期、變質的藥物用于師生，預防發(fā)生藥物事故。
4、醫(yī)務人員對全校師生進行衛(wèi)生、防疫健康知識教育，做好常見傳染疾病的預防工作，防止發(fā)生全校性的傳染病事故，影響師生的工作和學習。
5、醫(yī)務人員督促有關部門搞好環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生，嚴防集體中毒事故的發(fā)生。
�。ㄆ撸┏鲎夥�、承包經營部安全管理制度
1、實行主管部門負責制，出租房、經營部由哪個部門負責對外發(fā)租、發(fā)包，則由該部門負責安全管理工作。嚴格控制承租者的經營范圍，不得將有損校園安全、師生身心健康的項目引進校園內。嚴禁將學校房屋、經營部、場地出租給從事易燃、易爆、有毒、有害、網吧和娛樂等經營活動的業(yè)主。
2、發(fā)租、發(fā)包部門對承租、承包方當事人和其所使用的臨時人員都應嚴格審查身份，并及時將審查情況報學校保衛(wèi)部門或總務處備案。
3、必須居住在租房、經營部內的人員，必須到當?shù)毓膊块T、學校保衛(wèi)部門辦理臨時居住登記手續(xù)。
4、部門與其簽訂的合同、協(xié)議書上必須有安全責任條款和違章處罰辦法，必要時應收取一定數(shù)額的治安保證金。
5、主管部門應定期派員組織用火、用電等安全檢查，嚴禁私拉亂接電源和超標準使用大功率的電器設備，防止發(fā)生事故。
6、承租經營者不準經營有害學生身心健康的物品或劣質、過期、三無食品，嚴防發(fā)生集體中毒事故。
7、承租、承包人應加強自身的安全管理、落實安全防范措施，確保承租、承包期內不發(fā)生安全事故。
�。ò耍┬@自行車安全管理制度
1、進入校園內的自行車，實行分散定位停放管理。自行車持有者必須按學校規(guī)定，分別停放到指定的車棚、場地去，嚴禁亂停亂放。
2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車簍內不要存放任何個人用品。
3、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。
4、不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。
5、發(fā)現(xiàn)自行車被盜，失主應及時報告校保衛(wèi)處（總務處）協(xié)同查處。
（九）校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號，并減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小路、草地，防止損壞環(huán)境、綠化。
2、機動車進校園應服從校門衛(wèi)人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、機動車的車門，駕駛員應及時將其關鎖好，錢包、貴重物品不要放在車內。除重大活動外，平時車輛均由車輛持有者自行看管。
4、校園內人員較多，行車時駕駛員應特別注意安全，防止撞人、撞物。
�。ㄊ└黝愬仩t安全管理制度
1、鍋爐的使用必須經質量監(jiān)督部門檢測，校內部門不得擅自同意使用。
2、鍋爐工應持上崗證，有明確的操作規(guī)范，不準隨便請他人代班操作。
3、鍋爐應實行定期檢測和定時檢修制度，檢驗不合格的鍋爐禁止使用。
4、鍋爐工要落實責任制，任何情況下不準擅自離崗，要時刻注意氣壓情況、進水情況，嚴防發(fā)生爆炸事故。
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�。�、凡進出教工宿舍的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。
2、外來人員來訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入車輛按指定地點存放。
3、各住戶應文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴禁黃、賭、毒等違法犯罪事件發(fā)生，加強計生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴防被盜、火災等人為災害出現(xiàn)，如遇突發(fā)情況，應及時向公安或學校及管理人員匯報，加強安全保護意識、自我防范意識及能力。
4、管理人員應有高度的責任心、嚴守有關規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人員負有第一責任人職責。管理工作實行責任制和責任事故追究制。
后勤的管理制度6
為了更進一步方便師生，提高后勤管理處保障能力，樹立后勤形象，打造后勤品牌，后勤管理處成立了一站式服務中心,開通了“一站式服務”。根據(jù)一站式服務中心工作內容，制定本辦法。
一、工作內容
接受屬于后勤管理處服務范圍內的問題報修，做好協(xié)調、溝通及反饋。
二、工作要求
(一)接打電話要語言優(yōu)美、文明用語;
(二)迅速和相關部門溝通，協(xié)調反應問題得到解決;
(三)熱情周到，及時反饋。
三、工作流程
(一)用戶將需要維修的事項通過報修電話(z)告知給一站式服務中心并詳細說明出現(xiàn)的問題;
(二)一站式服務中心根據(jù)所述問題進行詳細記錄;
(三)一站式服務中心及時將用戶反映的問題直接反饋到后勤各相關責任部門，督促落實整改;對因客觀原因不能及時整改的，要及時通知用戶，取得用戶的'理解和支持。
(四)一站式服務中心對后勤各相關責任部門落實整改的情況登記存檔;
(五)一站式服務中心將已整改的情況及結果對用戶進行反饋，并征求用戶對后勤的服務滿意度。
后勤的管理制度7
高校后勤管理制度匯編涵蓋了校園設施管理、財務管理、人力資源管理、安全管理、環(huán)境維護、采購與供應鏈管理等多個方面，旨在為高校后勤工作的有序開展提供全面而詳盡的指導。
內容概述：
1. 校園設施管理：涉及教學樓、宿舍、食堂、圖書館等基礎設施的.日常維護、修繕及更新計劃。
2. 財務管理：涵蓋預算編制、收支控制、財務報告與審計等財務管理活動。
3. 人力資源管理：包括招聘、培訓、績效評估、薪酬福利等方面的人力資源政策與流程。
4. 安全管理：規(guī)定了消防安全、食品安全、網絡安全等各類安全制度與應急預案。
5. 環(huán)境維護：涉及校園綠化、衛(wèi)生保潔、垃圾分類等環(huán)境保護措施。
6. 采購與供應鏈管理：明確了物資采購程序、供應商管理、庫存控制等環(huán)節(jié)的規(guī)章制度。
后勤的管理制度8
學校財務管理工作，是學校后勤工作的核心，工作的成效直接影響教職員工的福利待遇，甚至關系學校的生存與發(fā)展。因此，務必把工作做細做好。
1、加強政治理論、專業(yè)知識學習，努力提高財務管理工作人員的思想水平和業(yè)務素質;認真貫徹執(zhí)行國家的財經方針政策和各級各項財務管理制度。
2、為使學校有限資金發(fā)揮最大效用，學校一切收入均由學校財務統(tǒng)一上行政賬，不設任何形式的“小金庫”，一切支出本著節(jié)約的原則，努力做到花少錢、多辦事、辦好事;
3、嚴格履行簽字手續(xù)，學校任何支出條據(jù)上都要有經辦人、證明人、主管領導和校長的最后審批，方可報銷。
4、學校大型支出需有分管部門領導對學校行政的書面申請，行政會議討論通過后，交主管領導和校長簽字審批后方可報銷。
5、福利、津貼、績效獎金、遺屬補助費等職工福利費按上級有關文件規(guī)定報銷，也要嚴格履行簽字手續(xù)。
6、大型基建項目的建設需經學校教職工代表大會討論通過，并選派代表直接參與監(jiān)督建設項目的全過程。
7、設備、儀器、材料及辦公用品的購置，需由各使用科室向總務處申報計劃統(tǒng)一購置，不得自行購買。在特殊情況下必須自己購買時，須經校長批準，總務處驗收入庫。
8、會計人員要建立好往來帳，必要時還需建輔助帳，并且要及時清理債權、債務，防止拖欠，避免呆帳。
9、學校對專項資金的'管理，必須嚴格按照款項所指定的用途和范圍正確的使用，嚴禁無計劃或超計劃開支。
10、加強財務工作的民主化、制度化管理，財會人員要嚴格執(zhí)行上級有關財會制度，按時做賬、報賬，做到日清月結。每月向主管領導、校長交一份收支月報表。期初有預算，期末有決算，并要進行認真清理，清理情況要教代會如實書面匯報，并進行公示。
后勤的管理制度9
房地產后勤管理制度是企業(yè)運營中的重要組成部分，其主要功能在于規(guī)范和優(yōu)化后勤部門的工作流程，確保房地產項目的順利進行。它旨在提高工作效率，降低運營成本，保障服務質量，預防潛在風險，從而提升公司的整體運營效能。
內容概述：
房地產后勤管理制度涵蓋了以下幾個關鍵領域：
1. 資源管理：包括房產維護、設施設備管理、物資采購與庫存控制，確保資源的.有效利用和合理分配。
2. 服務流程：定義從客戶需求分析到服務交付的全過程，明確各環(huán)節(jié)職責，提升服務質量和客戶滿意度。
3. 安全與環(huán)保：制定安全規(guī)定和應急預案，確保工作環(huán)境的安全，并遵守環(huán)保法規(guī)，實現(xiàn)綠色運營。
4. 人員管理：設定崗位職責，進行員工培訓，建立績效考核機制，激發(fā)團隊潛力。
5. 合同管理：規(guī)范合同簽訂、執(zhí)行與終止的流程，防止法律風險。
6. 財務監(jiān)控：對后勤部門的預算、支出進行有效控制，確保財務透明和合規(guī)。
后勤的管理制度10
酒店后勤管理制度的重要性不言而喻，它是酒店運營的基石。有效的'制度可以降低運營風險，提高工作效率，增強客戶滿意度，同時也有助于提升酒店品牌形象，吸引更多的回頭客。此外，良好的后勤管理還能創(chuàng)造一個安全、舒適的工作環(huán)境，提升員工的工作滿意度和忠誠度。
后勤的管理制度11
總務后勤管理制度的重要性在于：
1. 提升效率：通過標準化流程，減少不必要的延誤和沖突，提高后勤工作的效率。
2. 控制成本：通過合理采購和資產管理，避免資源浪費，降低運營成本。
3. 保障安全：嚴格的'環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，能預防意外發(fā)生，保護員工健康和企業(yè)資產。
4. 增強員工滿意度：良好的工作環(huán)境和便捷的服務，有助于提升員工的工作滿意度和忠誠度。
后勤的管理制度12
在校長的領導下，分管全校的后勤總務工作。主要職責是：
一、協(xié)助制訂學校工作計劃和各項規(guī)章制度，并貫徹執(zhí)行。
二、領導和督促后勤服務部門，切實履行各自的職責，認真抓好學校的基建、教室、寢室分配等工作。
三、協(xié)助校長做好財經管理，認真制訂和執(zhí)行財務計劃和財務制度，嚴格遵守財經紀律，每學期組織一次財務清理，做到民主理財。
四、本著服務教學、服務師生的原則，負責組織有關人員對食堂、醫(yī)務室、物質保管、水電供應等方面進行督促檢查。
五、加強行管、后勤人員的思想教育工作。主持召開后勤管理方面的各種會議，研究和改進后勤服務工作。
六、全面領導學校勤工儉學和安全保衛(wèi)工作。
七、分管學校的'綠化工作、體育衛(wèi)生工作。
后勤的管理制度13
后勤物業(yè)管理制度的重要性在于：
1. 規(guī)范行為：為物業(yè)工作人員提供明確的工作指導，減少工作中的混亂和沖突。
2. 保障權益：保護業(yè)主的合法權益，確保物業(yè)價值穩(wěn)定，提高業(yè)主滿意度。
3. 預防風險：通過制度化管理，降低因疏忽或不當操作導致的.事故風險。
4. 提升效率：標準化流程提高工作效率，減少資源浪費。
后勤的管理制度14
1、項目營地應進行封閉管理，設立值班人員，禁止閑散人員進入。
2、營地應設置生活垃圾分類堆放設施，集中回收處理。營地應保持清潔衛(wèi)生，每天打掃室內外環(huán)境衛(wèi)生，定期消毒，防止傳染病的發(fā)生。
3、營地污水排放，應設污水處理池，項目結束后，把污水池填平，恢復地貌。
4、營地廁所，要選擇適定位置，要全封閉，并及時進行清理，保持衛(wèi)生清潔，消滅蚊蠅，避免由于地表水沖刷對下游水體造成污染及疾病的'傳播。
5、營地要建立消防及防雷避電設施，包括消防給水類、移動式滅火器材、防雷避電設施，要定期檢查。
6、使用燃煤作燃料做飯、取暖時，要做好通風，防治煤氣中毒。
7、營地生活區(qū)用電要符合安全用電要求，導線敷設必須是經培訓合格的電工施工，不私搭亂接，配電使用漏電保安器，不超負荷用電。
8、要繪制營地電氣線路平面圖，對各種電氣線路和用電設施定期進行檢查。配電箱有專人負責，附近不準有易燃物。
9、營地食堂要配備消毒柜、冷藏柜，定期對餐飲具進行消毒。炊事員要經過健康體檢，合格后方能上崗。食品采購要采購潔凈、符合飲食標準、在保質期內的食品，食品存放要做到無污染、生熟食品分開，防止食物中毒。飲用水要達標。
10、宿舍做到整潔衛(wèi)生，生活用具擺放整齊，通風良好。不準躺在床鋪上吸煙，防止引起火災。
11、宿舍不準私自留宿非本單位人員，不準在宿舍內進行賭博、酗酒及其他不健康活動。
后勤的管理制度15
第一條后勤產業(yè)處公章、各部門的'公章、合同專用章應有專人保管、啟用,嚴格執(zhí)行領導批準使用制度。
第二條任何部門的公章,未經單位、部門領導批準不得帶離辦公室或借給他人使用。
第三條保管人員要妥善保管好印章,掌握使用原則,不得隨便為他人加蓋公章。
第四條所有保密文件、資料都必須經后勤產業(yè)處辦公室指定人員登記后方可使用,并按指定對象閱辦,不得私下橫傳。
第五條使用保密文件、資料應及時退還辦公室,不得長期存放,機密以上文件不準隨便摘抄、復印,防止泄密。
第六條保密文件、資料嚴格借閱登記制度,保密員應定期清查收回。
第七條保密文件、資料遺失,應及時查明原因,并報告上級保密部門。
第八條保密文件、資料,應按密級規(guī)定的機關負責登記銷毀,嚴格審批手續(xù)。
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